I.E.P.

– BARTON SCHOOL

<

CURSO: ORTOGRAFÍA
LAS LETRAS MAYÚSCULAS

1. Observa con atención el uso de las mayúsculas en los siguientes recortes publicitarios.

Recuerda
En títulos, publicidades, portadas, inscripciones, marcas, etc. De
escritos impresos se suele utilizar toda la palabra en letra
___________________ o ___________________.

¡A PRACTICAR!
1. Escribe con otro color las letras mayúsculas que faltan en el siguiente fragmento.

__ara escribir sin errores, es necesario prestar atención. __uando leemos, debemos
tratar de recordar cómo se escriben las palabras. __or ejemplo, debemos recordar el
uso de letras mayúsculas. ___scribimos mayúscula inicial al comenzar un escrito.
__espués de un punto también se escribe mayúscula.

Recuerda

Las mayúsculas de las letras ch y ll deben escribirse Ch y

Ll.

Jr. Dámaso Beraún - 1050 “La ortografía es a la escritura lo que el aliento al habla” HUÁNUCO
I.E.P. – BARTON SCHOOL

2. Escribe las letras mayúsculas que faltan en las siguientes oraciones. Destácalas con otro
color.

a. La __epública __rgentina limita con el __rasil.

b. Las costas de la __epública de __ile están bañadas por el __céano __acífico.
c. El creador de la bandera argentina fue __anuel __elgrano.
d. El autor del __uijote fue __iguel de __ervantes __aavedra.
e. Mi amiga __laudia tiene dos hijos: __ngela y __osé.

Recuerda
*Los nombres de los días de la semana, de los meses, den
las estaciones del año y de las notas musicales se escriben
con minúscula cuando no respondan a ninguna de las reglas
de uso de mayúsculas. Ejemplo: -Hoy es martes trece. –No
suena bien el la.

3. Redacta una oración con cada uno de los nombres que aparecen a continuación. Debes
escribirlos con letra mayúscula inicial.
Nuestro Señor: ____________________________________________________
________________________________________________________________

Gran Capitán: ______________________________________________________

________________________________________________________________

Presidente de la Nación: ______________________________________________

________________________________________________________________

Recuerda
*Los tratamientos especiales cuando están abreviadas, se
escriben con mayúscula inicial (por ejemplo: Ud.). Cuando
se escribe toda la palabra, es preferible hacerlo con
minúscula (usted).

Jr. Dámaso Beraún - 1050 “La ortografía es a la escritura lo que el aliento al habla” HUÁNUCO
I.E.P. – BARTON SCHOOL

4. Escribe las letras mayúsculas imprentas que faltan. Luego, une cada nombre con su
correspondiente clasificación con una línea.
a. __upremo __ribunal de __usticia. ( ) Título de una obra.
b. __useo __acional de __ellas __rtes. ( ) Nombre de un establecimiento
educativo.
c. __olegio __ acional de __uenos __ires. ( ) Nombre de un cuerpo.
d. __anual de __historia __rgentina. ( ) Nombre de una institución.

5. Circula las letras que deberían estar en mayúsculas:

a. El rey inaugurará la biblioteca.
b. El Papa Juan Pablo ii es polaco.
c. He estudiado psicología.
d. A mi mamá le encanta la gaseosa “concordia”.
e. Yo soy escorpio; tú, libra.
f. La universidad nacional autónoma de méxico es excelente.
g. El volcán misti está en arequipa.
h. La virgen maría es la madre de nuestro mesías.
i. La psicología de los niños es complicada.
j. La iglesia de mi barrio es acogedora.

6. ¿Por qué razón llevan mayúscula las siguientes palabras?

a. Julio Ramón Ribeyro
b. La clase de hoy estuvo interesante.
c. El “Chino” anotó un golazo.
d. Trujillo.
e. Banco de Crédito del Perú.
f. Ministerio de la Mujer.
g. El Alcalde.
h. Mi lavadora es “Mabe”.
i. El siglo XVIII.
j. El Mesías.

Jr. Dámaso Beraún - 1050 “La ortografía es a la escritura lo que el aliento al habla” HUÁNUCO
I.E.P. – BARTON SCHOOL

7. Subraye las palabras que deberían comenzar con una mayúscula.

la idea de una casa hecha para que la gente se pierda es tal vez más rara que la de un
hombre con cabeza de toro, pero las dos se ayudan y la imagen del laberinto conviene a
la imagen del minotauro. queda bien que en el centro de una casa monstruosa haya un
habitante monstruoso.
el minotauro, medio toro y medio hombre, nació de los amores de parsifak, reina de
creta, con un toro blanco que poseidón hizo salir del mar. dédalo, autor del artificio que
permitió que se realizarán tales amores, construyó el laberinto destinado a encerrar y a
ocultar al hijo monstruoso. este comía carne humana; para su alimento, el rey de creta
exigió anualmente de atenas un tributo de seis mancebos y de siete doncellas. teseo
decidió salvar a su patria de aquel gravamen y se ofreció voluntariamente. ariana, hija
del rey, le dio un hilo para que no se perdiera en los corredores; el héroe mató al
minotauro y pudo salir del laberinto.
“El Minotauro”
El Libro de los Seres Imaginarios.
Jorge Luis Borges

8. Señale si es verdadero o falso.

a. Los nombres propios de animales van en minúsculas. ( )

b. Los cargos públicos se escriben con mayúsculas. ( )

c. “El Presidente Toledo” está escrito correctamente. ( )

d. Los nombres de accidentes geográficos se escriben con mayúsculas. ( )

e. Los nombres propios deben ir en mayúscula. ( )

f. La mayúscula después de un punto es opcional. ( )

g. Las letras en mayúsculas no se tildan. ( )

h. Está permitido escribir: GARCÍA MÁRQUEZ, gabriel. ( )

i. Los números romanos van en minúscula. ( )

j. “CHuimán” está escrito correctamente. ( )

Jr. Dámaso Beraún - 1050 “La ortografía es a la escritura lo que el aliento al habla” HUÁNUCO