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Estrategias de Salud para Adolescentes

El documento presenta la estrategia de salud del adolescente del Centro de Salud Limatambo. Su objetivo es mejorar la atención integral de salud de los adolescentes mediante el establecimiento de normas técnico-administrativas y un modelo de atención integral. Describe los componentes de organización, gestión, financiamiento y las acciones planificadas en cuatro trimestres para brindar servicios de salud preventivos y de seguimiento a los adolescentes de 12 a 17 años.

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Estrategias de Salud para Adolescentes

El documento presenta la estrategia de salud del adolescente del Centro de Salud Limatambo. Su objetivo es mejorar la atención integral de salud de los adolescentes mediante el establecimiento de normas técnico-administrativas y un modelo de atención integral. Describe los componentes de organización, gestión, financiamiento y las acciones planificadas en cuatro trimestres para brindar servicios de salud preventivos y de seguimiento a los adolescentes de 12 a 17 años.

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MICRO RED DE LIMATAMBO

CENTRO DE SALUD LIMATAMBO

ESTRATEGI
A DE SALUD
DEL
ADOLESCEN

RESPONSABLE: Lic. Helian s. Ocampo Quispe

2022
RESUMEN
La atenció n integral de salud de los y las adolescentes implica la identificació n y

ejecució n de un conjunto de estrategias que han sido reconocidas como las má s

importantes a través del trabajo realizado con este grupo etá reo.

El derecho a la salud es parte sustantiva de los derechos humanos y el Estado

debe garantizarlo para todos los grupos poblacionales. Esta tarea cobra especial

urgencia en salud de los /as adolescentes. Nuestro país tiene una deuda social con

los/las adolescentes. Por ello, el Ministerio de Salud ha definido lineamientos de

política en la salud del adolescente,

El modelo de atenció n integral de salud en el caso de las y los adolescentes,

permitirá lograr que esta generació n y los futuros adopten prá cticas y estilos de

vida para enfrentar el proceso sexual, enfermedad, logrando e! bienestar integral

con mejores procesos de atenció n de la salud y a un menor costo, mas aun si

consideramos que el 20% de la població n está constituida por adolescentes y que

la morbilidad en este grupo etario, está relacionado principalmente con há bitos y

comportamientos que puedan ser prevenibles oportuna y eficientemente, siendo

las causas de mortalidad en esta etapa de vida factores externos, entre los que

podemos señ alar, accidentes de trá nsito, violencia en todas sus formas y los

relacionados con el embarazo, parto y puerperio

 FINALIDAD
Mejorar la atenció n integral de salud que se brinda a las y los adolescentes en los

establecimientos de salud pú blicos y privados, en un marco de respeto a los

derechos, equidad de género, interculturalidad y calidad, para contribuir a su

desarrollo y bienestar.
OBJETIVOS

 OBJETIVO GENERAL

Establecer las normas técnico-administrativas para la atenció n integral de la salud

de las y los adolescentes, en el marco de un Modelo de Atenció n Integral de Salud.

 OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Proponer las estrategias y acciones relacionadas a la promoció n de la salud,

prevenció n de riesgos, recuperació n y rehabilitació n de la salud en la etapa

de vida adolescente.

 Definir las intervenciones a desarrollar en los componentes de

organizació n, gestió n y financiamiento que comprende la atenció n integral

de salud del adolescente.

 Priorizar la atenció n de las necesidades de salud de las y los adolescentes

má s vulnerables y/o en mayor riesgo de acuerdo al perfil epidemioló gico

del á mbito.

 POBLACION OBJETIVO

La població n objetivo está constituida por los/las adolescentes, grupo etareo

comprendido entre los 12 y 17 añ os.

 COMPONENTE DE ORGANIZACIÓN

En relación al Recurso Humano:

El EESS, cuenta con responsable de la Etapa de Vida Adolescente

En relació n a Normas y guías técnicas, se puede apreciar que se cuenta con estas

normas técnicas:
 Protocolos de consejería

 Norma técnica atenció n integral de la salud de la etapa de vida adolescente

 Lineamientos de políticas de salud de los adolescentes

 Promover comportamientos saludables en la salud sexual de las y los

adolescentes

 Protocolos de consejería para la atenció n integral del adolescente

 Conversando con los adolescentes de estilos de vida saludables, sexualidad

y prevenció n de ITS/ VIH y sida

 COMPONENTE DE GESTION:

Planificación y Programación:

Se cuenta con plan de Etapa de Vida Adolescentes a nivel de establecimiento,

cumpliéndose con las actividades previstas para el añ o 2022

Sin embargo se fortalecerá n para el añ o 2022, todas las actividades de esta etapa

de vida.

EVALUACION.

Se ha desarrollara la evaluació n de forma trimestral y anual en el 2022

COMPONENTE DE FINANCIAMIENTO:
Se ha contado con presupuesto del SIS para las acciones relacionadas a la Etapa de

Vida Adolescente y se continuara contando para el añ o 2022, con dicho

presupuesto.

PROBLEMAS O NUDOS CRÍTICOS.

Gestión- Organización

- Escaso monitoreo y asistencia técnica

- Insuficiente e inadecuado desarrollo de competencias del personal de salud

por no disponer de un programa de capacitació n muy bien estructurados

de acuerdo a las necesidades de capacitació n

Financiamiento

- Insuficiente trabajo articulado entre la coordinació n de la etapa de vida

adolescente y el Seguro Integral de Salud (SIS), sobre el nivel de avance de

las acciones programadas, cobertura a la població n beneficiada, nudos

críticos en la gestió n sanitaria, entre otros.

Objetivos que permitan resolver el problema identificado

- Generar alianzas multisectoriales, para mejorar la intervenció n en la salud

de las y los adolescentes

- Fortalecer el trabajo articulado entre el SIS


MATRIZ DE ACTIVIDADES

MESES
ACTIVIDADES I II III IV RESPONSABLE
TRIMESTRE TRIMESTRE TRIMESTRE TRIMESTRE
En Feb Ma Abr Ma Jun Jul Ag Set Oct No Dic
Elaboració n del plan estratégico de la e r y o v
estrategia
X
Coordinar con el director de la II.EE. para la
X
realizació n de actividades.
Controles oportunos con todo el paquete de
X X X X X X X X X X X X
atenció n integral del adolescente Personal de
Realizar visitas domiciliarias de seguimiento. enfermería.
X X X X X X X X X X X X
Realizar sesiones educativas en el centro
educativo con participació n de los
X X X X X X X X
adolescentes.
Brindar sesiones educativas sobre
alimentació n y nutrició n saludables del
adolescente a los padres de familia.

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