I.E.

JUAN PABLO VIZCARDO Y GUZMÁN

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 9
SESIÓN 3: “NUESTRAS HISTORIAS
PERSONALES Y NUESTRAS CULTURAS”

DOCENTE: JOSÉ LUIS ROJAS SANTIAGO

PROPÓSITO:
Reflexionamos sobre la
importancia del respeto a las
costumbres y tradiciones
diferentes a las nuestras para
construir el país que anhelamos.
EVIDENCIA FINAL:
Elaboración de un cartel dando
consejos sobre el respeto a las
personas que tienes costumbres
o tradiciones distintas a las
nuestras.
 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
CRITERIOS DE
EN INICIO EN PROCESO LOGRADO
EVALUACIÓN
Reflexiona sobre Reflexiona casi Reflexiona casi Reflexiona siempre
la importancia del nunca sobre la siempre sobre la sobre sobre la
respeto a las importancia del importancia del importancia del
costumbres respeto a las respeto a las respeto a las
diferentes a las costumbres costumbres costumbres
nuestras para diferentes a las diferentes a las diferentes a las
construir el país nuestras para nuestras para nuestras para
que anhelamos. construir el país construir el país construir el país
que anhelamos y no que anhelamos y lo que anhelamos y lo
lo expresa y/o lo expresa de manera expresa de manera
hace de manera sencilla. clara y sólida.
incoherente.
Elabora el cartel Elabora el cartel de Elabora el cartel de Elabora el cartel de
teniendo en forma simple y/o no forma óptima y forma excepcional y
cuenta los tiene en cuenta los tiene en cuenta los tiene en cuenta los
elementos que lo elementos que lo elementos que lo elementos que lo
componen y el componen y no hay componen pero no componen y hay un
balance entre el balance entre hay el balance correcto balance
imagen y el texto. imagen y el texto. entre imagen y el entre imagen y el
texto. texto.
Analizamos la historia: “El viaje de
Ricardo”.
Respondemos:
1. ¿Estás de acuerdo con los
cambios que Ricardo hizo en sus
costumbres para vivir en
Unamarca?
2. ¿Crees que el idioma y las
costumbres de tu comunidad
influyen en tu forma de ser?
¿Cómo?
3. Si fueras compañero(a) de aula
de Ricardo, ¿cómo lo ayudarías a
integrarse al grupo?
Leemos:
Respondemos:
1. ¿Qué costumbres o tradiciones
de tus padres y/o abuelos se han
transmitido a ti y lo practicas hoy
en día?
2. ¿Qué costumbres o tradiciones
practica la comunidad el día de
hoy?
3. ¿Qué costumbres o tradiciones
de la comunidad han cambiado
con el paso del tiempo? ¿Por qué
crees que han ocurrido?
Leemos:
Respondemos las
siguientes preguntas:
1. ¿Por qué las personas
de culturas diferentes no
son tratadas con respeto?
2. ¿Qué acciones propones
para acoger a personas
que llegan con costumbres
o tradiciones distintos a
los tuyos?
RETO MAYOR:
Elabora un cartel donde aconsejemos
respeto a las personas que tienes
costumbres o tradiciones distintas a las
nuestras y construyamos un país con
respeto a las diferencias.