Reactivos Estadística Descriptiva

Tema: Tablas de frecuencia y gráficos con datos cualitativos

1. Las clases que se representan en la gráfica de barras son:

a) En el eje horizontal y la frecuencia de clase en el eje vertical.
b) En el eje vertical y variable cualitativa.
c) En el eje horizontal y variable cuantitativa.
d) En el eje vertical y tablas de frecuencias.

2. La tabla de frecuencias es:

a) La cantidad que obtuvo de la distribuidora por la venta del vehículo.
b) La edad del comprador en el momento de la compra.
c) Una agrupación de datos cualitativos en clases mutuamente excluyentes que
muestra el número de observaciones en cada clase.
d) La agrupación de datos estadísticos en clases mutuamente variables que muestra el
numero de graficas en clase.

3. El primer procedimiento que se emplea para organizar y resumir un conjunto de datos es

una:
a) Gráfica de barras.
b) Tabla de frecuencias.
c) Gráfica de pastel.
d) Tabla de estadística.

4. El instrumento más común para representar una variable cualitativa en forma gráfica
es la:
a) Gráfica de pastel.
b) Tabla de estadística.
c) Tabla de frecuencias.
d) Gráfica de barras.

5. Las gráficas de pastel son:

a) Las más informativas cuando se trata de comparar la diferencia relativa en el
porcentaje de observaciones de cada una de las variables de la escala nominal.
b) Las mas persuasivas cuando se trata de analizar datos estadísticos.
c) Proporcionales a las alturas de las barras.
d) El instrumento más común para representar una variable cualitativa.