SISTEMA EDUCATIVO VALLADOLID 1

UNIDAD: SAN LUIS POTOSÍ, NIVEL PRIMARIA

GUIA DE TRABAJO A DISTANCIA

NOMBRE DEL DOCENTE: Francisco Guadalupe Espinoza Medina GRADO Y GRUPO: 5° C
Semana No.: 29 Del 28 de marzo al 1 de abril de 2022
DIA ASIGNATURA
CIENCIAS ¡BUENOS DÍAS! Bienvenidos a su clase de Ciencias Naturales.
Semana NATURALES
No.: 29
Del 28 de Hoy es: martes de marzo de 2022 (Equipo 1)
marzo al 1
de abril de Iniciemos colocando los datos correspondientes: fecha, nombre y
2022 frase:
El valor del mes de marzo es CONFIANZA.

“Visualizate ganando y ganarás”.

Recuerda colocar mayúsculas con color rojo y que tu letra sea lo

más legible posible.
Aprendizaje esperado:
Identifica al calor como energía y describe los cambios que produce en la materia .

TEMA: Proyecto: horno solar.

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Materiales (encargar previamente los

materiales).
 1 caja de pizza
 Papel de aluminio
 Film transparente
 Papel kraft negro (o cartulina negra)
 Cinta adhesiva
 Pegamento
 Tijeras o cúter
 1 palito de madera
 Además, necesitarás algunos alimentos para cocinar en
tu horno, como unas galletas con chocolate o un
sándwich de queso.
Inicio:
Iniciaremos retomando la información vista en clase sobre la
conducción de calor o transferencia de energía en forma de
calor por conducción, se les pedirá a los alumnos que
muestres sus materiales previamente encargados para la
realización del proyecto.

Desarrollo:

ACTIVIDAD 1
Antes de construir el horno, pedir a los alumnos que
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respondan a las siguientes preguntas:

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 ¿El proyecto refleja un hecho de la naturaleza?

 ¿Tiene alguna utilidad práctica?
 ¿Se requieren cuidados o condiciones especiales para
su mantenimiento u operación?

ACTIVIDAD 2

Instrucciones
1. Primero crea la puerta del horno cortando un cuadrado en
la tapa de la caja de pizza.
2. Decora la caja con rotuladores, pinturas o pegatinas
(opcional).
3. Pega la cartulina negra en la parte inferior de la caja (los
colores oscuros absorben el calor).
4. Pega una lámina de papel de aluminio en la parte interior
de la tapa que has cortado (la puerta del horno) para que
refleje el calor del sol.
5. Cubre la abertura de la puerta con film transparente y
fíjala por la parte interior con cinta adhesiva.
6. Coloca el horno en algún lugar donde le dé bien el sol e
introduce tu merienda en su interior. Utiliza un palito de
madera para mantener la tapa del horno abierta en el
ángulo perfecto.

CIERRE:

Explicar a los alumnos que este experimento es perfecto para

comprender las energías alternativas, en este caso, el sol como
fuente de calor. Además, aprenderán las funciones de los
diferentes materiales utilizados: el papel de aluminio como
reflectante, el papel kraft negro como absorbente de los rayos de
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sol y el film transparente para conservar el calor.

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¡¡MUY BIEN!! ¡¡CONTINÚA ESFORZÁNDOTE!!

ORIENTACIONES PARA QUE LAS FAMILIAS FAVOREZCAN LA CRIANZA POSITIVA Y LOS HÁBITOS DE
ESTUDIO.
Realizar las actividades en tiempo y forma para que no se te junten las actividades.

Vo.Bo.

Psic. Adriana Morales Montoya

SUBDIRECTORA ACADÉMICA

MAESTRO TIULAR
L. E. M. S. Francisco Guadalupe Espinoza Medina
5º - MTRO.
MAESTRO TITULAR 5º

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