I.E. N° 11151 – “MONS. AUGUSTO VARGAS ALZAMORA” – URB .

MIRAFLORES
Actividad jueves 7 de abril Matemáticas
Tema: Calculamos la cantidad de contagiados de la variante del
Ómicron

Propósito: Hoy resolveremos problemas y representaremos cantidades haciendo uso de materiales de nuestro entorno y
explicaremos el proceso de solución que seguimos.

Reto: Explicamos la estrategia de el proceso de resolución del problema.

¿Qué debo hacer para aprender?

Para aprender, realizaré los siguientes pasos:

3 4
1
2
Emplear
Identificar los estrategias para la Explicar el
datos del Representar solución del proceso de
problema. cantidades, usando problema. solución del
materiales. problema.

¡EMPECEMOS
!

Lee la siguiente situación

Departamento N° de contagios
Lima 242

Pasco 125

Junín 130

Huánuco 110

Los casos de la Ómicron aumentaron considerablemente en algunos departamentos del país, luego
de que se registraran nuevas infecciones, según el Ministerio de Salud, esto se debe a que las
personas están bajando la guardia ante esta tercera ola.
¿Cómo podemos saber cuántos contagios de la variante Ómicron hay en total en nuestro país según

¿Cómo podemos saber cuántos contagios de la variante Ómicron hay en total en los 4
departamentos de nuestro país según el cuadro?
VAMOS A COMPRENDER EL PROBLEMA

a) Responde las siguientes preguntas:

¿De qué trata el problema?

_______________________________________________________________________________________

¿Qué datos encontramos en el problema?

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
¿Qué nos pide el problema?

_______________________________________________________________________________________

VAMOS A RESOLVER EL PROBLEMA USANDO ESTRATEGIAS.

a) Romina representó la cantidad de contagio del departamento de Junín, usando materiales de base 10,
de la siguiente manera:

Represento usando base diez Uso el tablero de valor posicional

Cantidad de contagios
en Junín

Cantidad de contagios en Junín

b) Ahora te toca a ti representar las cantidades.

Represento usando base diez Uso el tablero de valor posicional

Cantidad de contagios
en Lima

Cantidad de contagios en Lima

 Represento usando el ábaco Uso el tablero de valor posicional

Cantidad de contagios
en Pasco

Cantidad de contagios en Pasco

Represento con otro material Uso el tablero de valor posicional

Cantidad de contagios en
Huánuco

Cantidad de contagios en Huánuco

a) Ahora es momento de responder a la pregunta: “¿Cómo podemos saber cuántos contagios de la variante
Ómicron hay en total en los cuatro departamentos de nuestro país según el cuadro?”

 Usa una estrategia y material concreto para encontrar la respuesta.

Según el cuadro hay en total _________________________________________________________

a) Explica, cómo has hecho para poder desarrollar el problema.

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Seguimos aprendiendo
Danilo vive en Lima y se dedica al
negocio de mascarillas. 100 paquetes de
Últimamente ha vendido bastante, mascarilla

él piensa que es debido a la ola de 100 paquetes de

contagios de la variante ómicron, mascarilla
por eso ha aumentado sus pedidos
100 paquetes de
para este mes ¿en total cuántos mascarilla
paquetes de mascarillas pidió en
100 paquetes de
este mes? mascarilla

a) Piensa y responde
• ¿Cómo están organizadas las cajas? ________________________________________________.

• ¿Cuántas cajas hay? ________________________________________________________________.

• ¿Cuántos paquetes de mascarillas hay en cada caja? ______________________________.

b) Utiliza tu estrategia y los materiales que tienes en tu entorno para resolver el problema

En total pidió___________________________________

c) Si para el siguiente mes pide solo la mitad ¿Qué cantidad pedirá?

El siguiente mes pedirá___________________________________