Plan Nacional de DDHH 2018-2021

2018
2021
2018
2021
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN 7
PROMOCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN, SANCIÓN Y

REPARACIÓN DE LOS CRÍMENES DE LESA HUMANIDAD
Y DE LA MEMORIA HISTÓRICA 21
EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS 51
PERSONAS CON DISCAPACIDAD 89
PERSONAS MIGRANTES Y REFUGIADAS 129
PERSONAS ADULTAS MAYORES 163
NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES 177
PUEBLOS INDÍGENAS Y TRIBALES 201
MUJERES235
DIVERSIDAD SEXUAL 271
EQUIDAD TERRITORIAL: DERECHOS ECONÓMICOS,

SOCIALES Y CULTURALES Y DESASTRES 279
TRATA DE PERSONAS Y TRÁFICO DE MIGRANTES 309
REINSERCIÓN SOCIAL DE PERSONAS PRIVADAS DE

LIBERTAD319
PREVENCIÓN DE LA TORTURA 329
SISTEMAS DE DERECHOS HUMANOS: MEDIDAS CAUTELARES

Y PROVISIONALES, SOLUCIONES AMISTOSAS Y SENTENCIAS
INTERNACIONALES341
EMPRESAS Y DERECHOS HUMANOS 351
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INTRODUCCIÓN
Los Planes Nacionales de Derechos Humanos (PNDH) son una herramienta de política pública que
ofrecen la posibilidad de incorporar el enfoque de derechos humanos en el Estado y sus reparticiones,
de forma transversal en el diseño, elaboración, ejecución y evaluación de sus políticas, planificaciones y
programas.
El Primer Plan Nacional de Chile fue elaborado el año 2017, tal como lo establece la Ley N°20.885. El
gobierno del Presidente Sebastián Piñera, reconoció este instrumento como una política de Estado, dio
continuidad a su implementación, haciendo algunas actualizaciones, pero sin modificar ningún objetivo
o meta.
En este sentido, tras un proceso de ajustes metodológicos -que recogió además las observaciones hechas
por la Contraloría General de la República- el Plan Nacional fue tomado de razón por dicha institución el
6 de diciembre del 2019, con un total de 608 acciones comprometidas por 42 instituciones del Estado.
Con la elaboración e implementación de este primer Plan, el Estado de Chile da cumplimiento al

compromiso internacional de generar políticas públicas transversales que aborden diversos desafíos
relativos a los derechos humanos, tal como fue acordado en la Declaración y Programa de Acción de
Viena en el año 1.993.
El primer Plan Nacional de Derechos Humanos está estructurado en 15 capítulos, con acciones
comprometidas por todos los ministerios y tres organismos autónomos: el Ministerio Público, el Consejo
Nacional de Televisión y el Consejo para la Transparencia.
A través de las acciones del Plan, los servicios se comprometen a implementar -en un plazo de cuatro
años- una serie de medidas para la promoción de la investigación, sanción y reparación de las violaciones
de derechos humanos cometidas durante la dictadura, así como la preservación de la memoria históricas
de estas; la promoción de la no discriminación arbitraria en contra de diversos grupos de especial
protección; la educación y formación en derechos humanos; además de la promoción del cumplimiento
de los compromisos del Estado de Chile en los Sistemas internacionales de protección de derechos
humanos.
Este Plan, no sólo aspira a promover acciones sobre derechos humanos, sino que también, a través de
su implementación, a que se incorpore progresivamente en la administración pública el enfoque basado
en derechos humanos. Así, las políticas públicas se construyen pensando tanto en su contenido como
en la forma a través de la cual se elaboran y, por ello, buscan poner en su centro el ejercicio de derechos
por parte de las personas, por medio de un proceso de elaboración que cuente con participación de la
ciudadanía, con producción de información pública y con acceso a mecanismos de reclamos.
La primera versión del Plan Nacional de Derechos Humanos, será el punto de partida de una futura serie
de instrumentos de políticas públicas que, por medio del compromiso de diversos servicios públicos,
tengan como fin el ejercicio de los derechos de todas las personas y la consolidación de una cultura de
derechos humanos en nuestro país.
7
PRESENTACIÓN
La Conferencia Mundial de Derechos Humanos, realizada en junio del año 1993, en Viena, Austria,
reunió a más de 7.000 participantes, representantes del mundo de la academia, de las organizaciones
no gubernamentales y de diversos Estados. Fue en esta instancia donde se hizo una revisión de los
compromisos que la comunidad internacional ha adquirido en la promoción y protección de los derechos
humanos desde la Declaración Universal de Derechos Humanos (1948) hasta ese momento1.
Como resultado de este encuentro, se adoptó la Declaración y Programa de Acción de Viena, la que fue
firmada por 171 Estados, entre ellos Chile. Entre aquellos aspectos sustantivos de la Declaración, ésta
refiere a la importancia de que los países fortalezcan e implementen instrumentos que permitan el
disfrute de los derechos humanos por todas las personas. Si bien este documento no contiene acciones
vinculantes, impulsa a los Estados a diseñar un plan de acción con el fin de identificar distintas iniciativas
de política pública en favor de la promoción y protección de los derechos humanos.
La idea de contar con planes nacionales de derechos humanos se sustenta en la visión y la convicción
de que las mejoras permanentes en el resguardo y garantía de los derechos humanos dependen del
desarrollo de acciones y herramientas concretas a cuya ejecución está convocada toda la sociedad, pero
de manera especial el Estado, principal garante de la protección de los derechos humanos.
Los planes nacionales de derechos humanos son una herramienta de política pública que ofrecen la
oportunidad de incorporar de manera integral, en las distintas reparticiones del Estado el enfoque
derechos en el diseño, elaboración, ejecución y evaluación de sus políticas, planes y programas;
siendo al mismo tiempo lo suficientemente flexibles como para permitir interpretar –incluso durante
su desarrollo- los nuevos desafíos de derechos humanos que emergen con cada vez más rapidez en
nuestras sociedades.
Por su parte, en 2009, el Estado de Chile se sometió por primera vez al Examen Periódico Universal (EPU),
mecanismo con el que el Consejo de Derechos Humanos de Naciones Unidas examina el cumplimiento
de las obligaciones y los compromisos en materia de derechos humanos de los 193 Estados miembros.
En aquella oportunidad, los Estados partes del Consejo realizaron una serie de recomendaciones a
nuestro país. De aquellas, tres se refirieron a la creación de una institucionalidad de carácter nacional
dedicada a la promoción de los derechos humanos y dos instaron a la elaboración e implementación de
un plan nacional de derechos humanos.
En el año 2012, durante el primer gobierno del Presidente Sebastián Piñera, se ingresó a trámite
legislativo el Proyecto de Ley que Crea la Subsecretaría de Derechos Humanos y Establece Adecuaciones
en la Ley Orgánica del Ministerio de Justicia (boletín n° 8207-07), iniciativa que finalmente fue publicada
como ley de la República en enero de 2016 (Ley N°20.885). Luego, en enero de 2017, comenzó a ejercer
sus funciones la Subsecretaría de Derechos Humanos, al amparo del Ministerio de Justicia y Derechos
Humanos, con el objetivo de liderar los esfuerzos del Poder Ejecutivo en materia de derechos humanos y
asesorar en la elaboración de planes, programas y decisiones relativas a la promoción y protección de los
derechos fundamentales. Entre sus funciones, se consideró expresamente el mandato legal de elaborar
un Plan Nacional de Derechos Humanos.
1 Para mayores antecedentes de la Conferencia Mundial de Viena, ver Alto Comisionado de Naciones para los Derechos
Humanos. Conferencia Mundial de Derechos Humanos, 14 a 25 de junio de 1993, Viena (Austria)
8 Subsecretaría de Derechos Humanos
Introducción
ANTECEDENTES LEGALES DEL PLAN NACIONAL DE DERECHOS HUMANOS
La Ley N° 20.885, promulgada el 16 de diciembre del 2015, creó la Subsecretaría de Derechos Humanos
y le asignó la tarea de diseñar el Plan Nacional de Derechos Humanos durante los primeros doce meses
de funcionamiento. Además, mandató que su implementación durase cuatro años.
De acuerdo con lo establecido en el DFL N°3 de 2016, del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos, el
plan fue elaborado durante el año 2017, a partir de las prioridades sectoriales, intersectoriales y de política
exterior, y considerando la opinión de la sociedad civil, los informes, propuestas y recomendaciones del
Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH) y las recomendaciones del Sistema Interamericano y
del Sistema Universal de Derechos Humanos.
Luego de un largo proceso coordinado por la Subsecretaría de DD.HH., que consideró encuentros
regionales con la sociedad civil y un espacio virtual para la participación de los ciudadanos y ciudadanas
interesadas, el Comité Interministerial —liderado por el Ministerio de Justicia y Derechos Humanos2—
presentó, en octubre de 2017, el documento del Plan Nacional de Derechos Humanos 2018-2021 (PNDH)
para aprobación presidencial, la que fue otorgada en diciembre del mismo año.
La estructura del PNDH fue determinada de acuerdo a lo dispuesto en la ley (artículo 15 del DFL N°
3, de 2016, del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos, que fija el texto refundido, coordinado y
sistematizado de la Ley Orgánica del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos), la que establece que:
El Plan Nacional de Derechos Humanos tendrá una duración de cuatros años y contendrá el diseño
e implementación de las políticas encaminadas al respeto, promoción y protección de los derechos
humanos, debiendo considerar al menos:
a. El señalamiento de los objetivos y las metas.

b. La identificación de responsables.
c. Los recursos financieros disponibles.
d. Los mecanismos de seguimiento y evaluación de resultados, a efectos de identificar las
dificultades y adoptar las medidas correctivas o complementarias pertinentes.
Por su parte, la misma ley estableció que el PNDH debía materializarse en la elaboración de políticas que
abordaran al menos las siguientes materias:
• La promoción de la investigación, sanción y reparación de los crímenes de lesa humanidad

y genocidios, y crímenes y delitos de guerra, en especial, según correspondiere, aquellos
comprendidos entre el 11 de septiembre de 1973 y el 10 de marzo de 1990.
• La preservación de la memoria histórica de las violaciones a los derechos humanos.
• La promoción de la no discriminación arbitraria, de conformidad a la normativa nacional e
internacional vigente, en especial la ley N° 20.609, que establece medidas contra la discriminación,
2 De conformidad con lo establecido en el artículo 12, letra d) del DFL N° 3, de 2016, del Ministerio de Justicia y Derechos
Humanos, que fija el texto refundido, coordinado y sistematizado de la Ley Orgánica del Ministerio de Justicia y Derechos
Humanos, el Comité Interministerial de Derechos Humanos tiene entre sus funciones la de presentar al Presidente de la
República el Plan Nacional de Derechos Humanos para su aprobación. De esta forma, aquella instancia es la que toma las
decisiones sobre los aspectos más relevantes del Plan Nacional de Derechos Humanos, así como respecto de su seguimiento
y los ajustes que pueden realizarse. El Comité está compuesto por ocho ministerios: Interior y Seguridad Pública, Relaciones
Exteriores, Educación, Desarrollo Social, Secretaría General de la Presidencia, de la Mujer y Equidad de Género, Defensa, y
Justicia y Derechos Humanos.
9
la Constitución Política de la República y los tratados internacionales sobre derechos humanos
ratificados por Chile y que se encuentren vigentes.
• La promoción de la educación y formación en derechos humanos, en los niveles de enseñanza
parvularia, básica, media y superior, así como en los programas de capacitación, formación
y perfeccionamiento de todas las autoridades y funcionarios de los órganos del Estado,
incluidos el Ministerio Público y la Defensoría Penal Pública, los miembros de las Fuerzas
Armadas, Carabineros de Chile, Policía de Investigaciones de Chile, Gendarmería de Chile y las
municipalidades, y
• La promoción del cumplimiento de las medidas cautelares y provisionales, soluciones amistosas
y sentencias internacionales en que Chile sea parte, dictadas en virtud del Sistema Interamericano
y del Sistema Universal de Derechos Humanos.
Como resultado del proceso de elaboración del PNDH, aquellos temas mínimos establecidos por la ley
se ampliaron a 15, constituyendo cada uno de ellos un capítulo dentro del Plan:
1. Promoción de la investigación, sanción y reparación de los crímenes de lesa humanidad y de la

memoria histórica.
2. Educación en derechos humanos.
3. Personas con discapacidad.
4. Personas migrantes y refugiadas.
5. Personas adultas mayores.
6. Niños, niñas y adolescentes.
7. Pueblos indígenas y tribales.
8. Mujeres.
9. Diversidad sexual.
10. Equidad territorial: Derechos económicos, sociales y culturales y desastres.
11. Trata de personas y tráfico de migrantes.
12. Reinserción social de personas privadas de libertad.
13. Prevención de la tortura.
14. Sistemas de derechos humanos: Medidas cautelares y provisionales, soluciones amistosas y
sentencias internacionales.
15. Empresas y derechos humanos.
Cada uno de estos capítulos considera un objetivo y varias metas, de modo que cada una de las acciones
comprometidas, por diversas reparticiones del Estado, deben alinearse para el cumplimiento de aquellas.
Los objetivos responden a las obligaciones que se desprenden de los tratados internacionales que Chile
ha ratificado y que se encuentran vigentes en el ordenamiento jurídico de la República. La siguiente tabla
señala para cada capítulo del PNDH su respectivo objetivo:

Introducción
Tabla N°1: Identificación del Capítulo y su respectivo Objetivo
Capítulo Objetivo
Promover el acceso a la verdad, la investigación y sanción de todos

Promoción de la Investigación, Sanción
los casos de violaciones masivas y sistemáticas de derechos humanos
y Reparación de los Crímenes de Lesa
cometidos en dictadura, asegurar la reparación de todas las víctimas
Humanidad y de la Memoria Histórica
de estos crímenes y preservar la memoria histórica.
Promover y garantizar la sensibilización, formación y capacitación en

Educación en Derechos Humanos derechos humanos para desarrollar una cultura de derechos humanos
que contribuya a la prevención de sus vulneraciones.
Respetar, proteger y garantizar los derechos humanos de las personas

Personas con discapacidad
con discapacidad, en condiciones de igualdad y no discriminación.
Respetar, proteger y garantizar los derechos humanos de las

Personas migrantes y refugiadas personas migrantes y refugiadas, en condiciones de igualdad y no
discriminación.

Personas adultas mayores
adultas mayores, en condiciones de igualdad y no discriminación.
Respetar, proteger y garantizar los derechos humanos de los niños,

Niños, niñas y adolescentes
niñas y adolescentes, de manera integral y sin discriminación.
Respetar, proteger y garantizar los derechos humanos de los pueblos

Pueblos indígenas y tribales indígenas y tribales, y contribuir a la disminución de las desigualdades
que les afectan de manera particular.
Respetar, proteger y garantizar los derechos humanos de las mujeres,

Mujeres
garantizando la igualdad sustantiva entre hombres y mujeres.

Diversidad sexual
de la diversidad sexual en condiciones de igualdad y no discriminación.
Equidad territorial: derechos Garantizar el desarrollo territorial armónico y equitativo entre las
económicos, sociales y culturales; y regiones del país, en el ámbito de los derechos económicos, sociales y
desastres culturales, en condiciones de igualdad y sin discriminación.
Erradicar la trata de personas y el tráfico ilegal de migrantes, velando

Trata de personas y tráfico de
por la aplicación efectiva del marco jurídico acorde con los estándares
migrantes
internacionales de derechos humanos.
Reinserción social de personas privadas

Promover la reinserción social de personas privadas de libertad.
de libertad
Garantizar que ninguna persona sea sometida a tortura ni a otros

Prevención de la tortura
tratos o penas crueles, inhumanas o degradantes.
Sistemas de Derechos Humanos: Promover el cumplimiento de las medidas cautelares y provisionales,

medidas cautelares y provisionales, soluciones amistosas y sentencias internacionales en que Chile sea
soluciones amistosas y sentencias parte, dictadas en virtud del Sistema Interamericano y del Sistema
internacionales Universal de Derechos Humanos.
Promover que las acciones de las empresas, tanto públicas como

Empresas y derechos humanos
privadas, contribuyan al respeto de los derechos humanos.
11
Por su parte, las “metas” dan cuenta de los principales desafíos de derechos humanos identificados en
relación con cada capítulo específico, así como de la obligación correlativa del Estado para abordarlos.
Las metas del Plan Nacional de Derechos Humanos se determinaron a partir de una sistematización de
las recomendaciones realizadas al Estado de Chile para el grupo de población o el tema al que refiere
cada capítulo, por los órganos de tratado del Sistema Universal de Derechos Humanos y por los informes
anuales del Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH).
PROCESO DE ELABORACIÓN DEL PLAN NACIONAL DE DD.HH. (2017)
El resultado del proceso de elaboración del primer PNDH definió un total de 634 acciones, comprometidas
por la totalidad de los ministerios (23) y tres órganos autónomos (Consejo Nacional de Televisión, Consejo
para la Transparencia y Ministerio Público).
En dicho proceso, se requirió de una importante coordinación interinstitucional, que se inició con una
primera propuesta de contenidos y metodológica por parte de la Subsecretaría de DD.HH. al Comité
Interministerial de Derechos Humanos, el día 21 de abril de 2017. En esa oportunidad, se consideraron
tres etapas fundamentales para la elaboración del primer PNDH: preparación del proceso de elaboración;
desarrollo del proceso de elaboración, e implementación del PNDH.
• Preparación del proceso: Una vez aprobados los contenidos sobre los principales desafíos de
derechos humanos en Chile, se levantó un diagnóstico, cuya fuente principal fue el Informe
Anual del Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH) sobre la situación de derechos
humanos en el país (2017).
Asimismo, se consideraron las recomendaciones realizadas al Estado de Chile, en los temas
señalados, en los informes de los comités de seguimiento de tratados, en el Examen Periódico
Universal (EPU) y en las indicaciones del INDH entre los años 2010-2016.
Esta información fue enviada a las contrapartes en cada ministerio y servicio —quienes actúan
de punto focal en los temas relacionados con el Plan Nacional de Derechos Humanos— de
manera que ellos realizaran la identificación de las acciones que eran posibles de comprometer.
• Desarrollo del proceso: Además del trabajo con las diversas reparticiones del Estado, se consideró
una fase participativa en terreno y digital. Se llevaron a cabo 15 encuentros regionales y una
jornada exclusiva para pueblos indígenas y tribales entre el 8 de julio y el 26 de agosto de 2017,
en las que participaron representantes de pueblos indígenas y tribales y de organizaciones no
gubernamentales vinculadas a materias de promoción y protección de los derechos humanos.
En estos encuentros se informó a los participantes respecto de las características del proceso
de elaboración del Plan Nacional de Derechos Humanos y se recogieron las opiniones —no
vinculantes—de las organizaciones participantes, en relación con los contenidos generales
previamente aprobados por el Comité Interministerial, así como respecto de las prioridades
con que debieran a su juicio considerarse los mismos.
Entre julio y agosto del 2017, se abrió una etapa de participación digital, a través de una
plataforma web, en la que los usuarios pudieron entregar sus preferencias respecto a qué
temáticas y recomendaciones debían ser priorizadas en el PNDH.
El trabajo desarrollado en regiones y los resultados obtenidos en la plataforma digital fueron
sistematizados y enviados a los ministerios y servicios para que fueran considerados en la
formulación de sus respectivos compromisos en el PNDH.
• Implementación del PNDH: Se da inicio a esta etapa en el mes de enero de 2018, por un período
de 4 años y considera dos dimensiones. La primera corresponde a la coordinación respecto del
seguimiento y cumplimiento de las acciones comprometidas en el Plan, cuya responsabilidad
es de la Subsecretaría de DD.HH., y la segunda es un proceso de monitoreo de las acciones del

Introducción
mismo, a cargo de la sociedad civil, INDH y organismos internacionales. Durante este período
de implementación se contemplan dos procesos de evaluación: una intermedia, al cumplir dos
años de implementación, y una evaluación final, al término de los cuatro años.
IMPLEMENTACIÓN DEL PNDH – PRIMERA ETAPA (2018)
Durante el año 2018, se llevó adelante la primera etapa de la fase de implementación. En este tiempo
es posible distinguir dos hitos relevantes: el primer reporte de seguimiento, que dio lugar a un proceso
de levantamiento de observaciones, y la actualización de las acciones comprometidas originalmente por
cada servicio, así como un conjunto de observaciones recibidas por parte de la Contraloría General de
la República.
1. Primer reporte de seguimiento de las acciones del PNDH
De conformidad a lo acordado por el Comité Interministerial de DD.HH., que determinó que el proceso
de seguimiento por parte del Estado de las acciones comprometidas debía realizarse trimestralmente,
durante el mes de abril de 2018 se realizó un primer ejercicio de reporte respecto del avance en la
implementación de las diversas acciones, considerando los meses de enero a marzo del mismo año.
Con dicho objetivo, la Subsecretaría de DD.HH. coordinó el trabajo junto con los respectivos puntos
focales de cada ministerio y órgano autónomo, a fin de capacitarlos en lo que sería esta primera etapa de
seguimiento y en la utilización de la plataforma digital que se dispuso especialmente para esos efectos.
La información fue recibida entre los días 5 y 27 de abril de 2018.
En esta instancia participó el 61% de las 42 instituciones con acciones comprometidas en el PNDH,
informando sobre el 58% del número total de aquellas.
Un informe completo con los resultados de este primer reporte fue publicado en la página web de la
Subsecretaría de DD.HH. y se encuentra disponible para la ciudadanía en: (http://ddhh.minjusticia.gob.
cl/primer-reporte-de-seguimiento-del-plan-nacional-de-derechos-humanos/)
El análisis de aquellos resultados permitió identificar una serie de desafíos valiosos de corto y largo
plazo, que se concretaron en las etapas siguientes de actualización del Plan durante 2018 (el detalle de
aquellos desafíos también puede consultarse en el Informe del Primer reporte antes señalado).
2. Levantamiento de observaciones como resultado del primer reporte de seguimiento
Luego del primer proceso de seguimiento, una vez recogida la información necesaria, los resultados
dieron cuenta de un nuevo escenario respecto a la implementación de las acciones, puesto que,
en paralelo a recibir información del estado de avance de las acciones, se recibieron una serie de
observaciones metodológicas relevantes, por ejemplo, en relación con la calidad de los indicadores,
los plazos comprometidos, los recursos considerados y la formulación misma de las acciones. Cabe
recalcar que estas observaciones fueron proporcionadas por los mismos funcionarios y funcionarias
responsables llevarlas a cabo.
A partir de ello, se identificó la necesidad de iniciar un proceso de levantamiento de información

respecto a aspectos metodológicos del Plan. Se solicitó a los servicios comprometidos revisar cada uno
de los compromisos y, a la luz del primer seguimiento, hacer un análisis en relación con cada uno de
los campos establecidos. Esto es, nombre de la acción, descripción de la acción, institución responsable,
institución colaboradora, plazos, recursos, indicadores y fuentes de verificación. Se destinaron los meses
de septiembre y octubre de 2018 para hacer llegar las observaciones.
13
En términos generales, de las 634 acciones, el 44% (279) requirió de algún tipo de ajuste en su proceso
de ejecución. Estos ajustes o actualizaciones fueron categorizados como ajustes de forma o de fondo.
Se definieron como ajustes de forma aquellas que necesitaban cambios en alguno de los ítems de la
estructura de la acción, esto puede ser en el nombre, descripción, plazo, presupuesto, etc., pero no
significaban una modificación de su naturaleza.
Por su parte, las modificaciones de fondo requerían un ajuste mayor, porque suponían un reemplazo de
la acción, una dificultad en su implementación o, en casos excepcionales, directamente su eliminación.
Considerando las categorías referidas, de acuerdo con los resultados del primer seguimiento, el 85%
(237 acciones) requerían modificaciones de forma, mientras que sólo el 15% (42 acciones) necesitaban
cambios de fondo.
· Recopilación de información para los ajustes necesarios
Una vez recogida la información, categorizada y presentada al Comité Interministerial de Derechos

Humanos en la sesión el día 24 de agosto de 2018, esta instancia determinó iniciar un nuevo proceso
para que los mismos responsables de la ejecución de las acciones comprometidas, es decir, los servicios
y órganos autónomos, definieran los ajustes necesarios para la implementación.
Como una manera de hacer un proceso objetivo, y en el entendido que el Plan Nacional de Derechos
Humanos es una herramienta del Estado para la promoción y protección de los derechos humanos, se
definieron criterios claros para llevar a cabo las actualizaciones.
Se determinaron tres categorías: ajustes formales, ajustes de fondo y nuevas acciones del Plan Nacional
de Derecho Humanos. Los lineamientos específicos fueron los siguientes:
1. Ajustes formales: Ajustes realizados para facilitar y mejorar la implementación de las acciones
comprometidas. Así, en esta categoría se incorporan las propuestas de modificación de las acciones o
sus descripciones, cuando éstas se realicen con el fin de precisar la acción comprometida.
Los criterios aprobados para realizar ajustes en esta categoría fueron:
a. Nombre y descripción (objetivos) de la acción. Debido a la existencia de más de una acción con
el mismo nombre, se modificó el de al menos una de ellas, con el propósito de diferenciarlas y
precisar su objetivo.
Si varias acciones correspondían a distintas etapas de un mismo proceso, con el objeto de
mantener el diseño original del Plan Nacional, se consideró cada una de ellas como una acción
distinta.
Si la descripción de una acción contenía el detalle de diversas etapas de implementación, se
enumeró cada una de las etapas con el propósito de distinguirlas y facilitar su comprensión.
b. Estado de la implementación de la acción. Este ítem hace referencia al estado de la acción
previo a la elaboración del Plan Nacional de Derechos Humanos, es decir, si es una acción de
continuidad de una política o es una nueva iniciativa. Así, se estableció que debía actualizarse
este campo utilizando como fecha de corte el 31 de diciembre de 2017.
c. Institución Responsable. Las acciones deben tener sólo una institución responsable,
independientemente de que sea necesario generar coordinaciones para su implementación.
En el caso que una institución responsable haya señalado que no tiene las facultades legales
para implementar una acción, la Subsecretaría de Derechos Humanos gestionó la definición de
la responsabilidad de implementación de la acción.

Introducción
Además, se ajustó el nombre del organismo responsable de aquellas acciones comprometidas

por órganos que cambiaron su denominación (ej. las acciones del Consejo Nacional de las
Artes, se consignan ahora como responsabilidad del Ministerio de las Culturas, las Artes y el
Patrimonio).
d. Institución Colaboradora. Se considerará como instituciones colaboradoras aquellas declaradas
por cada institución responsable, eliminando de este ítem a los organismos privados (incluyendo
ONG), organismos internacionales y el Instituto Nacional de Derechos Humanos, los que, por
ser organismos que monitorean la implementación del Plan, no pueden ser consignados como
colaboradores.
e. Indicadores y Fuente de Información. Se modificaron los indicadores y las fuentes de información
con el propósito de mejorar la evaluación del cumplimiento de las acciones.
Se estableció la posibilidad de modificar el diseño de un indicador y fuente de información, así
como de añadir y/o eliminar indicadores, en la medida que ello permitiera mejorar la evaluación
de implementación de las acciones.
f. Plazo estimado de cumplimiento. El plazo estimado de cumplimiento de una acción debe ser
indicado en años y sólo debe comprender los años 2018 -2021, sin considerar años anteriores o
posteriores al período cubierto por el primer Plan Nacional de Derechos Humanos.
g. Recursos financieros disponibles. Si la acción tiene como plazo de implementación 2018 y tiene
presupuesto asignado para 2018, se señalará dicho presupuesto.
Si la acción tiene un plazo de implementación que excede 2018, pero tiene presupuesto asignado
para 2018, se señalará el presupuesto para 2018.
Si la acción tiene un plazo de implementación entre los años 2019 y 2021 y tiene alguna
fuente asegurada de financiamiento que no sea el Presupuesto de la Nación, se indicará dicho
presupuesto.
Si la acción tiene un plazo de implementación entre los años 2019 y 2021 y su fuente de
financiamiento es el Presupuesto de la Nación, se incluirá la fórmula “recursos se encuentran
sujetos a definición presupuestaria”.
2. Ajustes de fondo: Ajustes realizados con el fin de ampliar objetivo de la acción o reformularla.
Los criterios aprobados para realizar ajustes en esta categoría fueron:
a. Fusión de Acciones. Se fusionaron acciones cuando dos de ellas compartían el mismo objetivo y
eran muy similares en su descripción.
b. Ampliación de Acciones. Se amplió una acción cuando en la revisión de ésta se hubiera
identificado la posibilidad de sumar nuevos elementos que permitieran un mejor cumplimiento
de la meta establecida. La ampliación de una acción no permitió la eliminación de los elementos
existentes de la acción.
c. Reformulación de Acciones. Se reformuló una acción, en los casos que aquella estuviera
redactada como un indicador o una promesa programática. Tras la reformulación, la acción
debía, sin embargo, seguir respondiendo a la meta establecida en el Plan Nacional y a las
recomendaciones a la acción inicialmente diseñada.
3. Incorporación de nuevas acciones: Se permitió la incorporación de nuevas acciones sólo respecto
de las instituciones que cumplieran algunos de los siguientes criterios:
a. Haber cumplido con el total o la mayoría de sus acciones comprometidas, y respecto de las
cuales no era posible ampliar su cobertura.
b. No haber comprometido acciones en el proceso de elaboración del Plan (2017).
Como regla general, se estableció que las nuevas acciones debían responder a los capítulos,
objetivos y metas existentes en el Plan y a algunas de las recomendaciones recibidas por el
15
Estado de parte de órganos de tratados de derechos humanos de Naciones Unidas y del Instituto
Nacional de Derechos Humanos.
· Observaciones de la Contraloría General de la República
La primera versión del PNDH fue aprobada a través del Decreto Supremo N° 1107 de 21 de diciembre
de 2017, del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos. Dicho decreto fue ingresado a Contraloría
General de la República para el proceso de toma de razón el 12 de enero de 2018. En enero de 2019 la
Contraloría remitió a la Subsecretaría de Derechos Humanos un informe con observaciones generales
sobre el contenido del Plan, con el propósito de que estas fuesen incorporadas en este instrumento,
previo a la toma de razón del referido acto administrativo. Las observaciones realizadas por el órgano
contralor coincidían en su gran mayoría con los criterios aprobados por el Comité Interministerial de
Derechos Humanos, por lo que gran parte de las correcciones señaladas se habían realizado ya durante
el proceso de ajuste del Plan.
En consideración de lo anterior, así como de los ajustes realizados al Plan por parte de los propios
organismos y del Comité Interministerial de Derechos Humanos, se procedió a retirar de Contraloría
General de la República el referido Decreto Supremo N° 1107, no terminando su total tramitación.
La mayoría de las observaciones fueron acogidas, muchas de las cuales ya habían sido identificadas en
el proceso de actualización del Plan que se señaló previamente. Por ejemplo:
• Actualización de instituciones responsables (por ejemplo, el caso del Ministerio de las Culturas,
la Artes y el Patrimonio que reemplaza al Consejo Nacional de la Cultura y las Artes).
• Responsabilidad de acciones asignadas a instituciones que no pertenecen al Poder Ejecutivo
(organismos internacionales, o instituciones dependientes del Poder Judicial, por ejemplo).
• Falta de claridad en la redacción de acciones, en casos en que la institución dio continuidad a
políticas o programas en desarrollo.
El proceso de ajustes anteriormente descrito finalizó con un instrumento actualizado que considera 608
acciones comprometidas por 42 instituciones del Estado. Respecto del documento original, se eliminaron
dos acciones (de la Subsecretaría de Desarrollo Regional y del Ministerio del Trabajo y Previsión Social),
porque correspondían a programas que no tuvieron continuidad, se fusionaron 29 y se acogieron 13
nuevas.
ESTRUCTURA DE PRESENTACIÓN DEL PLAN NACIONAL DE DD.HH.
El Plan Nacional de Derechos Humanos fue elaborado de acuerdo a los lineamientos entregados por la
Ley N° 20.885, y se estructura en “Objetivos”, “Metas” y “Acciones”.
Los objetivos y metas a los que se hace referencia en un apartado anterior de esta introducción se
formulan de acuerdo a los estándares internacionales de derechos humanos respecto a las obligaciones
de los Estados, por lo que se utilizan en su redacción verbos rectores como “respetar”, “proteger” y
“garantizar”, dando cuenta del compromiso del Estado en el cumplimiento de las obligaciones
internacionales suscritas en esta materia, especialmente para aquellas que se deben cumplir de manera
inmediata (prevención de la tortura, por ejemplo).
En el caso de objetivos y metas que se refieren a derechos económicos, sociales y culturales (DESC), en su
formulación se utilizan los mismos verbos rectores, lo que plasma el compromiso del Estado de adoptar

Introducción
las medidas apropiadas y posibles, considerando los recursos económicos disponibles y reconociendo
la obligación de avanzar progresivamente y de manera constante en la realización de tales derechos. Lo
anterior, en coherencia con lo establecido en el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y
Culturales, que dispone que los Estados han de adoptar medidas hasta el máximo de los recursos de
que dispongan para lograr progresivamente la plena efectividad de los derechos económicos, sociales y
culturales.
De acuerdo a Naciones Unidas, el concepto de “realización progresiva” describe un aspecto esencial de

las obligaciones de los Estados en relación con los derechos económicos, sociales y culturales en el marco
de los tratados internacionales de derechos humanos. La obligación básica es la de adoptar medidas
apropiadas con miras a lograr la plena efectividad de los derechos económicos, sociales y culturales
hasta el máximo de los recursos de que se disponga. La referencia a la “disponibilidad de los recursos”
es una forma de reconocer que la efectividad de tales derechos puede verse obstaculizada por la falta de
recursos y que puede lograrse únicamente a lo largo de cierto período de tiempo. A su vez, significa que
el cumplimiento por un Estado de sus obligaciones de adoptar medidas apropiadas se evalúa teniendo
en cuenta su disposición de recursos económicos y de otra índole3.
Por su parte, las acciones comprometidas en el Plan Nacional de Derechos Humanos se presentan
estandarizadas bajo determinados campos que permiten la formulación general y la comparabilidad de
los compromisos asumidos por cada institución.
Tabla N°2: Identificación de campo y su respectiva definición
Campo Definición
Nombre de la acción, que permite su identificación particular, a partir de una breve

descripción general del contenido del compromiso respectivo o a la denominación
Acción
con que cuenta el programa o iniciativa considerada, para los casos en que existía
esa denominación ya definida.
Descripción general del contenido de la acción, sus principales componentes y sus

Descripción
objetivos generales.
Indicación respecto a si la acción comprometida ya se encontraba en

implementación, previo a ser comprometida su continuidad en el Plan Nacional de
Acción de continuidad Derechos Humanos, durante el proceso original de elaboración de éste, con fecha
de corte de diciembre de 2017.
Este campo tiene como opciones exclusivas de respuesta las alternativas “Sí” o “No”.
Identificación de la institución que asume el compromiso de realización de la acción

y de entregar reportes periódicos sobre su estado de implementación, según la
definición autónoma que cada institución realizó durante el proceso de elaboración
y ajuste del Plan Nacional de Derechos Humanos.
Institución responsable
En todos los casos, se refiere a alguna institución pública, no a organizaciones
privadas, de la sociedad civil o a organismos internacionales.
La institución responsable es única, aun cuando la implementación de la acción
considere el trabajo conjunto de distintas instituciones públicas.
3 Oficina del Alto Comisionado para los Derechos Humanos (ACNUDH), Conceptos clave sobre los DESC - ¿Cuáles son las
obligaciones de los Estados respecto de los derechos económicos, sociales y culturales?, https://www.ohchr.org/sp/issues/
escr/pages/whataretheobligationsofstatesonescr.aspx (consultada en enero de 2019).
17
Campo Definición
Identificación de instituciones públicas que colaboran en la implementación de

la acción, apoyando con recursos, gestión, asistencia técnica u algún otro tipo de
colaboración.
No se considera en esta identificación a organizaciones privadas, de la sociedad civil
o a organismos internacionales, aun cuando algunas de ellas tengan participación
Institución colaboradora
en la implementación de la acción.
La incorporación de una o más instituciones en este campo fue realizada de
manera referencial por la institución responsable de la acción, por lo cual es esta la
institución encargada de solicitar la colaboración de la institución referida durante
la implementación de la acción.
Indicación del plazo (año) en el que se proyecta el cumplimiento de la

implementación de la acción. Todos los plazos se encuentran dentro del período de
implementación del PNDH, que comprende los años 2018 a 2021.
Plazo estimado de En algunos casos, la formulación de la acción por parte de la institución responsable
cumplimiento presenta un período de tiempo de 2 o más años. Dado que, como se ha indicado,
el requerimiento realizado fue el plazo de cumplimiento total de la acción, en esos
casos solo se toma en consideración el mayor año indicado como plazo estimado
de cumplimiento.
Definición de uno o más indicadores, a través de los que se evaluará el

cumplimiento de la acción comprometida. En la mayor parte de los casos,
corresponden a indicadores de resultado, aunque también se encuentran algunos
Indicador/es
que evalúan procesos de alta significación para la implementación de la acción.
Asimismo, existen indicadores de tipos muy variados: cuantitativos o cualitativos,
con meta de cumplimiento o sin meta de cumplimiento, entre otros.
Institución, dependencia o fuente estadística o documental desde donde se

Fuente de información
obtendrá la información que permitirá reportar periódicamente los indicadores de
para medir el indicador
cumplimiento formulados para la acción.
Recursos financieros asegurados para la ejecución de la acción. Dado que el ciclo

de definición presupuestario cuenta con una temporalidad diferente a la del ciclo
de implementación del Plan, para las acciones que sobrepasan el año 2018 se
presenta el presupuesto de dicho año (solo en los casos en que esa definición ya
está asegurada), quedando pendiente a futuras definiciones presupuestarias la
indicación de los recursos disponibles para años posteriores.
Recursos financieros Para las acciones que tienen recursos asegurados para períodos posteriores al año
disponibles 2018, se presentan el total de esos recursos.
En todos estos casos, el alcance temporal de los recursos expresados se encuentra
debidamente identificado.
Como complemento a la información presente en la formulación de la acción, el
sistema de seguimiento del PNDH registrará durante el período de implementación
del Plan los recursos asignados y ejecutados para el desarrollo de cada una de las
acciones.
Identificación de recomendaciones recibidas por el Estado de Chile por parte de

Recomendaciones de los órganos de tratado del Sistema Universal de Derechos Humanos, el Consejo de
Derechos Humanos a las Derechos Humanos a través del Examen Periódico Universal y las sentencias de la
que responde Corte Interamericana de Derechos Humanos, así como las realizadas por el Instituto
Nacional de Derechos Humanos en sus informes anuales.
Contribuye al
cumplimiento del Objetivo Identificación de los objetivos y/o metas de los Objetivos de Desarrollo Sostenible
de Desarrollo Sostenible con los que se encuentra vinculada la acción comprometida.
N°2030

Introducción
SEGUIMIENTO DEL PLAN NACIONAL DE DD.HH.

La Subsecretaría de Derechos Humanos tiene el mandato legal de elaborar y proponer el Plan Nacional
de Derechos Humanos, el cual debe incluir “los mecanismos de seguimiento y evaluación de resultados, a
efectos de identificar las dificultades y adoptar las medidas correctivas o complementarias pertinentes”.
Junto con la elaboración del PNDH, es también rol de la Subsecretaría coordinar “su ejecución, seguimiento
y evaluación con los demás Ministerios, requiriendo la información que le sea necesaria”.
La Subsecretaría de Derechos Humanos solicitará información semestralmente a todos los Ministerios

y Servicios, así como al resto de instituciones que comprometieron acciones en el PNDH, para hacer
seguimiento al estado de avance de la implementación de dichas acciones. Esta información será puesta
a disposición de la ciudadanía a los fines de facilitar y promover el monitoreo de los distintos actores
incumbentes respecto de la implementación del primer Plan Nacional de Derechos Humanos de nuestro
país.
El seguimiento del PNDH se erigirá en torno a una Plataforma digital pública que permita la actualización
periódica de información sobre el cumplimiento de todos los indicadores considerados dentro del
PNDH, en base a lo indicado por los organismos públicos involucrados en su implementación. Para ello
se desarrollarán dos componentes principales:
• Reglamentación de funcionamiento del sistema, que indique los plazos de actualización de

información, defina los estándares de calidad de la información a reportar, y determine las
responsabilidades de cada actor involucrado, entre otras materias.
• Inducción y capacitación a funcionarios y funcionarias para la implementación del sistema de
información, destinada a los puntos focales y/o los actores designados por cada institución
pública como responsables de reportar la información.
Como principal producto de dicha Plataforma la Subsecretaría de Derechos Humanos emitirá un Reporte
semestral que presente los resultados de los indicadores considerados dentro del PNDH.
MONITOREO DEL PLAN NACIONAL DE DD.HH.

Las acciones de monitoreo del PNDH por parte de organizaciones independientes al gobierno serán
coordinadas por el Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH), a través de un conjunto de
instituciones, entre estas, los Consejos de la Sociedad Civil (COSOC) de los Ministerios que integran el
Comité Interministerial de Derechos Humanos, representantes de organizaciones de la sociedad civil
inscritas en el registro de organizaciones del INDH, y personas representantes de centros académicos de
derechos humanos. La Oficina del Alto Comisionado para los Derechos Humanos (ACNUDH) participará
en calidad de observador.
El procedimiento de monitoreo propiamente tal será definido por dichas entidades, para lo cual
contarán con la información periódica que la Subsecretaría de Derechos Humanos sistematice a través
del mecanismo de seguimiento.
EVALUACIÓN DEL PLAN NACIONAL DE DD.HH.

El PNDH tiene un plazo de implementación de cuatro años y durante este período se realizará una
evaluación de medio término y una evaluación final.
La evaluación de medio término tendrá como objetivo realizar un análisis de proceso y gestión del Plan
Nacional de Derechos Humanos, evaluando especialmente el diseño del instrumento, sus resultados
parciales y modelo de seguimiento.
Las evaluaciones serán desarrolladas por entidades externas e independientes (organismos

internacionales vinculados a los DDHH con sede en Chile).
19
PROMOCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN, SANCIÓN
Y REPARACIÓN DE LOS CRÍMENES DE LESA
HUMANIDAD Y DE LA MEMORIA HISTÓRICA
OBJETIVO
Promover el acceso a la verdad, la investigación y sanción de todos
los casos de violaciones masivas y sistemáticas de derechos humanos
cometidos en dictadura, asegurar la reparación de todas las víctimas
de estos crímenes y preservar la memoria histórica.
PROMOCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN, SANCIÓN Y REPARACIÓN DE LOS CRÍMENES DE
LESA HUMANIDAD Y DE LA MEMORIA HISTÓRICA
Meta 1 Tomar todas las medidas necesarias para que se investigue y sancione a
quienes hubieran cometido violaciones a los derechos humanos durante la
dictadura
Institución
Acción de
ID Nombre de la acción Descripción (objetivos) continui-
responsable (cuando
dad
corresponda)
Ministerio de
Justicia y Dere-
Estudio comparado de comisiones de Elaborar estudio comparado sobre comisiones chos Humanos
1 No
verdad de verdad en América Latina - Subsecretaría
de Derechos
Humanos
Ministerio
de Justicia
Informe de posibles mecanismos de Elaborar informe que recoja opciones de y Derechos
2 acceso a la justicia para víctimas de mecanismos para el acceso a la justicia para No Humanos -
tortura y prisión política las víctimas de prisión política y tortura. Subsecretaría
de Derechos
Humanos
Ministerio
Ministerio
Elaborar informe en derecho y jurisprudencial de Justicia
de Justicia
respecto de la aplicación del artículo 103 del y Derechos
Estudio de jurisprudencia y evaluación y Derechos
3 Código Penal para casos de delitos de lesa No Humanos -
de modificación normativa Humanos -
humanidad, para apoyar discusión legislativa Subsecretaría
Subsecretaría de
sobre nuevo Código Penal. de Derechos
Justicia
Humanos
Ministerio
de Justicia
Elaborar informe en derecho en relación al y Derechos
Informe en derecho sobre derogación
4 impacto jurídico de la eventual derogación de No Humanos -
de Ley de Amnistía
la Ley de Amnistía. Subsecretaría
de Derechos
Humanos
Ministerio de
Estudio para identificar los beneficios Realizar un estudio para identificar los Ministerio
Defensa Nacional
de los miembros de las Fuerzas beneficios de los miembros de las Fuerzas de Justicia
5 No - Subsecretaría
Armadas condenados por crímenes de Armadas condenados por crímenes de lesa y Derechos
para las Fuerzas
lesa humanidad humanidad Humanos
Armadas
Estudio para evaluar la adopción de

Realizar un estudio sobre las medidas Ministerio de
medidas pertinentes para impedir Ministerio
que se puedan adoptar para impedir el Defensa Nacional
el reconocimiento institucional de Justicia
6 reconocimiento institucional a quienes No - Subsecretaría
de condenados por violaciones y Derechos
han sido condenados por violaciones a los para las Fuerzas
a derechos humanos durante la Humanos
derechos humanos durante la dictadura. Armadas
dictadura
Ministerio de
Justicia y Dere-
Acciones para el esclarecimiento del Desarrollar y coordinar acciones para el Servicio Médico
chos Humanos
7 destino final de victimas calificadas de esclarecimiento del destino final de víctimas Sí Legal; Policía de
- Subsecretaría
desaparición forzada de desaparición forzada. Investigaciones
de Derechos
Humanos

Capítulo I
Plazo estimado
Fuente de A qué Contribuye al
Indicador de de Recursos financieros
información para recomendación de cumplimiento
cumplimiento cumplimiento disponibles
medir el indicador DDHH responde del ODS Nº
(mes/año)
CAT, 2009: 17;

Utilización de recursos
1. Estudio elaborado Informe elaborado 2020 - 2021 INDH, 2014, 2015, 16.a y 16.3
humanos institucionales
2016
Utilización de recursos INDH, 2014, 2015,

1. Informe elaborado Informe elaborado 2019 - 2020 16.a y 16.3
humanos institucionales 2016
CAT, 2009: 10;

1. Informe elaborado Estudio elaborado 2019 INDH, 2014, 2015, 16.a
2016
CAT, 2009: 12;

Informe en
Utilización de recursos EPU, 2014:116;
1. Informe elaborado derecho 2019 16.a. y 16.3
humanos institucionales INDH, 2014, 2015,
elaborado
2016
CAT, 2009: 19;

Gabinete Ministro
1. Estudio realizado. de Defensa 2019 - 2020 16.a. y 16.3
Nacional
2016
CAT, 2009: 19;

Gabinete
1. Estudio realizado Ministro/a de 2019 16.a. y 16.3
Defensa Nacional
2016
Lista de asistencia
de reuniones
1. N° de reuniones de mesa de
de mesas de Utilización de recursos
trabajo con actores relevantes 2019 - 2021 INDH, 2014, 2015 16
trabajo, Informe humanos institucionales
2. Informe de acciones acordadas
de acciones
acordadas
23
dictadura
Institución
Acción de
responsable (cuando
dad
corresponda)
Sistematizar casos de víctimas de

desaparición forzada y homicidio, calificadas Ministerio
por la Comisión Nacional de Verdad y de Justicia
Reconciliación (DS N°355), la Corporación y Derechos
Sistematización de información para
8 Nacional de Reconciliación y Reparación y Sí Humanos -
el acceso a la justicia
la Comisión Asesora para la calificación de Subsecretaría
detenidos desaparecidos, ejecutados políticos de Derechos
(Valech II), que hayan sido condenados por Humanos
Tribunales Militares en tiempos de guerra.
Ministerio
de Justicia
Sistematización de información de Sistematizar expedientes de víctimas
y Derechos
víctimas calificadas de prisión política calificadas de prisión política y tortura
9 No Humanos -
y tortura condenadas por tribunales condenadas por tribunales militares en
Subsecretaría
militares en tiempo de guerra tiempos de guerra.
de Derechos
Humanos
Ministerio
Gendarmería de
de Justicia
Chile; Servicio
Realizar seguimiento detallado del y Derechos
Producción de información estadística de Registro Civil
10 cumplimiento de penas de personas No Humanos -
sobre el cumplimiento de penas e Identificación;
condenadas por delitos de lesa humanidad. Subsecretaría
Policía de Inves-
de Derechos
tigaciones
Humanos
La Unidad de Derechos Humanos, deberá

prestar asesoría al Ministro de Defensa
Nacional, en materia de derechos humanos
para la promoción de la igualdad y no
Unidad de Derechos Humanos del Ministerio de
11 discriminación arbitraria en el sector defensa Sí
Ministerio de Defensa Nacional Defensa Nacional
y facilitar el flujo de información entre los
jueces que instruyen causas respecto a
violaciones a los derechos humanos y cada
una de las ramas de las Fuerzas Armadas.

Capítulo I
Plazo estimado
(mes/año)
1. Base de datos con identificación CAT, 2009: 19;

de víctimas condenadas por Base de datos Utilización de recursos EPU, 2014:117;
2018 - 2019 16.a. y 16.3
Tribunales Militares en Tiempo elaborada humanos institucionales INDH, 2014, 2015,
de Guerra. 2016
1. Base de datos elaborada al 2020

con identificación de víctimas
Reporte del
calificadas condenadas por CAT, 2009: 19;
Departamento
Tribunales Militares en Tiempo Utilización de recursos EPU, 2014:117;
de Guerra. Programa 2019 - 2021 16.a. y 16.3
de Derechos
2. Elaborar protocolo para la 2016
Humanos
actualización semestral de la
base de datos.
CAT, 2009: 19;

1. Informe anual. Informe anual 2018 - 2021 16
2016
1. Resolución que crea Unidad de CAT, 2009: 19;

Gabinete de
Derechos Humanos. Utilización de recursos EPU, 2014:117;
Ministro/a de 2018 - 2021 16.a. y 16.3
2. Oficios de respuesta / Oficios humanos institucionales INDH, 2014, 2015,
Defensa Nacional
enviados por los tribunales. 2016
25
dictadura
Institución
Acción de
responsable (cuando
dad
corresponda)
Aportar a las familias, a la sociedad, al

Poder Judicial y/o Tribunales de Justicia,
los antecedentes periciales del proceso
de investigación para la identificación y/o
determinación de causa y manera de muerte
de víctimas de graves violaciones a los
derechos humanos, que considere:
1. Registro pericial de víctimas, de acuerdo a
lo mandatado por los Tribunales de Justicia Ministerio
y/o Ministerio Público. de Justicia
2. Sistematización de historia de víctimas, y y Derechos
circunstancias de los crímenes cometidos Humanos -
contra ellas. Ministerio
Subsecretaría
Proceso pericial integral para la de Justicia
3. Recolección de antecedentes vinculados de Derechos
identificación de víctimas de crímenes y Derechos
12 al trabajo del Servicio Médico Legal en Sí Humanos;
de lesa humanidad durante la relación con la víctima, y a los hallazgos de Humanos -
Policía de
dictadura restos. Servicio Médico
Investigaciones;
Legal.
4. Sistematización de funciones del Servicio Ministerio
Médico Legal en pos de determinar la Público, Servicio
identificación de personas, la causa y de Registro Civil
manera de muerte de las víctimas. e Identificación.
5. Sistematización de funciones del Servicio
Médico Legal en hallazgos de osamentas
asociados a víctimas de crímenes de lesa
humanidad.
6. Incorporación de familiares de víctimas en
los procesos periciales (consentimientos,
exhumaciones, toma de muestras, entrega
de restos de acuerdo a consideraciones
particulares de cada familia, entre otros).
Realizar versión anual del Curso de

Especialización en la Investigación de Delitos
Contra los derechos humanos y Crímenes de
Lesa Humanidad.
Capacitar en este tipo de investigaciones
a 35 Oficiales Policiales de la Brigada
Investigadora de Delitos Contra los Derechos
Humanos, y otras áreas investigativas de la Escuela de
Fortalecimiento de capacidades Policía de
PDI, a fin de convertirlos certificadamente Investigaciones
13 institucionales en la Policía de Sí Investigaciones
en especialistas en la materia, estando Policiales de
Investigaciones de Chile
preparados técnica y operativamente para Chile
investigar cualquier violación a los derechos
fundamentales de las personas, tanto del
pasado como actuales, y que conozcan la
relevancia de la materia e interioricen las
obligaciones del Estado en el ámbito de los
derechos humanos, en lo que respecta al
respeto a éstos y el deber de garantizarlos.

Capítulo I
Plazo estimado
(mes/año)
Año 2018: 1.100 millones,

1. Base de datos y carpetas de de los cuales 200 millones
archivo. son para el ítem Estudios e
Unidad Especial Investigación.
2. N° total anual de pericias de Identificación 2018 - 2021 INDH, 2014, 2015 16
integrales para la identificación Para los siguientes,
Forense.
de violaciones a los derechos recursos sujetos a
humanos definición presupuestaria
anual.
1. Resolución institucional que Escuela de Recursos sujetos a

acredita la aprobación del citado Investigaciones 2018 - 2020 definición presupuestaria INDH, 2014, 2015 16
curso de especialización. Policiales de Chile anual.
27
Meta 2: Implementar una política integral de reparación para todas las víctimas
de la dictadura
Institución
Acción de
responsable (cuando
dad
corresponda)
Contribuir desde el sector salud a la

reparación integral de personas afectadas por
la represión política, con acciones sustentadas
en los estándares de derechos humanos
Reparación en salud: Cobertura de y en el derecho a la reparación en salud, Ministerio de Ministerio de
14 Sí
usuarios PRAIS mediante el acceso oportuno y de calidad Salud Hacienda
de las prestaciones a que se refiere la Ley Nº
18.469. Lo anterior, asegurando la incripción
en el Fondo Nacional de Salud de las personas
beneficiarias del PRAIS.
Dar atención especializada en trauma

biopsicosocial a víctimas directas e indirectas
de los crímenes de lesa humanidad ocurridos
Reparación en salud: Atención de Ministerio de
15 entre 1973 y 1990 en nuestro país, a fin Sí
usuarios PRAIS Salud
de aminorar las secuelas generadas por la
transversalidad y trasgeneracionalidad del
daño ocasionado.
Dar atención especializada orientada a la

rehabilitación de las secuelas generadas por
Reparación en salud: Atención a la tortura y/o prisión política, según Ley Nº
Ministerio de
16 personas reconocidas en Comisión de 19.992 artículo 10, priorizando la atención Sí
Salud
Prisión Política y Tortura del usuario/a PRAIS en la Lista de Espera
de Consultas Nuevas de Especialidad e
Intervención Quirúrgica.
1. Evaluación anual del programa.

Evaluación del Programa de 2. Levantamiento y análisis de la información
para la construcción de un plan de mejoras
Reparación y Atención Integral de Ministerio de
17 y actualización de las estrategias actuales Sí
Salud (PRAIS) a los afectados por Salud
del programa.
violaciones a los derechos humanos
3. Seguimiento anual de las estrategias de
mejoras.
Facilitar cobertura de las Becas Chile, a partir

Comisión
de asignación de puntaje de reparación,
Nacional de
Política de reparación en educación: a quienes cumplan con los requisitos Ministerio de
18 Sí Investigación
Becas Chile establecidos por la ley, en el marco de la Educación
Científica y
reparación de crímenes de lesa humanidad
Tecnológica
cometidos en dictadura.

Capítulo I
Plazo estimado
de Recursos financieros
Indicador de cumplimiento información para recomendación de cumplimiento
cumplimiento disponibles
(mes/año)
1. N° de personas inscritas en Base dato Fondo

Base Nacional Fondo Nacional Nacional de
de Salud (Fonasa) marcadas Salud (Fonasa), Recursos sujetos a INDH, 2011;
como Programa de Reparación
Norma Técnica 2018 - 2021 definición presupuestaria EPU, 2014: 38; 16
y Atención Integral de Salud
Vigente que anual. INDH, 2014
(PRAIS) / N° de personas
estimada en la población define población
potencial 800.000 potencial
1. N° de personas atendidas
en el período por el Equipo Informe periódico Recursos sujetos a INDH, 2011;
Especializado Programa de
entregado por los 2018 - 2021 definición presupuestaria EPU, 2014: 38; 16
Reparación y Atención Integral
Servicios de Salud anual INDH, 2014
de Salud (PRAIS) / N° total de
personas inscritas en PRAIS
1. N° de personas atendidas en
el período reconocidas en las
Comisiones de Prisón Politica y Informe periódico Recursos sujetos a INDH, 2011;
Tortura / N° total de personas entregado por los 2018 - 2021 definición presupuestaria EPU, 2014: 38; 16
reconocidas en Comisión de Servicios de Salud anual. INDH, 2014
Prisión Política y Tortura (Ley Nº
19.992 y Nº 20.405)
Plan anual
1. Evaluación anual del programa
entregado por
realizada.
los Servicios de Recursos sujetos a
2. Implementación de estrategias CAT, 2009: 18
Salud, Informe 2018 - 2021 definición presupuestaria 16,3
de mejora. CAT, 2009: 25
anual entregado anual.
3. % de objetivos estratégicos
por los Servicios
cumplidos
de Salud
1. N° de postulantes con asignación

de puntaje de reparación en Información
programa Becas Chile, por año. Comisión
2. % de beneficiarios de programa Nacional de Recursos sujetos a INDH, 2011;
Becas Chile con asignación Investigación 2018 - 2021 definición presupuestaria EPU, 2014: 38; 16
de puntaje de reparación, Científica y anual. INDH, 2014
respecto al total de postulantes Tecnológica
con asignación de puntaje de (Conicyt)
reparación.
29
Meta 2: Implementar una política integral de reparación para todas las víctimas
de la dictadura
Institución
Acción de
responsable (cuando
dad
corresponda)
Asegurar cobertura para beneficiarios por

becas de reparación establecidas en la Ley
Nº 19.123 que crea la Corporación Nacional
de Reparación y Reconciliación, considerando
las modificaciones establecidas en la Ley Nº Junta Nacional
Política de reparación en educación: Ministerio de
19 19.980 de Reparación, que amplía y establece Sí de Auxilio
Becas de reparación Educación
nuevos beneficios en favor de las personas Escolar y Becas
que indica, y considerando la Ley Nº 20.405,
que crea el Instituto Nacional de Derechos
Humanos, de acuerdo a los establecido en
dichos cuerpos legales.
Medidas para personas calificadas como

víctimas de prisión política y tortura incluidas
en el listado de la Comisión Nacional sobre
Prisión Política y Tortura 2003 (Informe
Valech 1) y en el de la Comisión Asesora para
la Calificación de Detenidos Desaparecidos,
Ejecutados Políticos y Víctimas de Prisión
Política y Tortura 2011 (informe Valech 2). Las
medidas consideradas son las siguientes:
Ministerio de
1. Medidas para facilitar el acceso a solución
Implementar medidas destinadas a habitacional en Sistema Integrado de Vivienda y
personas calificadas como víctimas de Subsidio (DS01), Fondo Solidario de Elección Urbanismo -
20 Sí
prisión política y tortura para facilitar de Vivienda (DS49), Programa Subsidio de Subsecretaría
su acceso a una solución habitacional Arriendo (DS52), Programa de Protección de Vivienda y
del Patrimonio Familiar (DS255); Medidas Urbanismo
de Excepción para acceder a Sistema
Integrado de Subsidio (DS01), Fondo
Solidario de Elección de Vivienda (DS49),
Programa Habitabilidad Rural (DS10),
Programa Integración Social y Territorial
(DS19);
2. Medidas para Deudores Hipotecarios;
3. Atención Preferencial Personalizada;
4. Procedimientos de Difusión.

Capítulo I
Plazo estimado
(mes/año)
Información
División de
Educación
Recursos sujetos a INDH, 2011;
1. N° de beneficiarios por beca, por Superior,
2018 - 2021 definición presupuestaria EPU, 2014: 38; 16
año Información
anual. INDH, 2014
Junta Nacional de
Auxilio Escolar y
Becas
1. N° de solicitudes de subsidio
de personas calificadas como Sistema de
presos políticos que obtuvieron
registro del
el beneficio, respecto del N° total INDH, 2011;
Ministerio de Utilización de recursos
de solicitudes de postulantes 2018 - 2021 EPU, 2014: 38; 16
Valech recibidas. Vivienda y humanos institucionales
INDH, 2014
Urbanismo (nivel
2. Realización de acciones
de difusión de las medidas central)
implementadas.
31
PROMOCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN, SANCIÓN Y REPARACIÓN DE LOS CRÍMENES DE LESA
Meta 3: Preservar la memoria histórica en materia de violaciones masivas y
sistemáticas a los derechos humanos, velando por el reguardo del patrimonio
histórico en esta materia, y por la articulación de las instituciones públicas
dedicadas al rescate, conservación y difusión de dicho patrimonio
Institución
Acción de Institución colaboradora
ID Nombre de la acción Descripción (objetivos)
continuidad responsable (cuando
corresponda)
Subsecretaría
Ministerio
de Bienes
de Justicia
Coordinar mesas de trabajo intersectorial para Nacionales;
y Derechos
Mesa intersectorial para la protección la protección de Sitios de Memoria, en los Subsecretaría
21 No Humanos -
de Sitios de Memoria ámbitos normativos, de conservación, de uso y del Patrimonio
Subsecretaría
puesta en valor. Cultural;
de Derechos
Seremías de
Humanos
Justicia
Ministerio
Elaboración de protocolo que permita de Bienes
Diseño e implementación de
determinar la pertinencia de declaración e Ministerio de Nacionales;
22 protocolos sobre sitios de memoria No
identificación pública de sitios de memoria en Defensa Nacional Subsecretaría
histórica del sector defensa
el sector defensa. de Derechos
Humanos
Ministerio
Instalación de placas conmemorativas de
de Bienes
las violaciones a derechos humanos en
Instalación de placas conmemorativas Ministerio de Nacionales;
23 instituciones de la defensa nacional, de No
en recintos militares Defensa Nacional Subsecretaría
conformidad al protocolo dictado sobre sitios
de Derechos
de memoria del sector defensa.
Humanos
Ministerio de las
Contribuir, a través de acciones artísticas-
Culturas, las Artes
culturales y de difusión, a la integración por Subsecretaría
Memoria histórica: Integración a la y el Patrimonio -
24 parte de la comunidad de los espacios de Sí de Derechos
comunidad Subsecretaría de
memoria gestionados por las agrupaciones de Humanos
las Culturas y las
derechos humanos.
Artes
Identificación y difusión de memoria Ministerio de las

histórica, reparación simbólica y educación y Culturas, las Artes
Memoria histórica: Identificación de promoción de derechos humanos, a través de y el Patrimonio -
25 Sí
sitios de memoria la instalación de 8 placas de identificación y Servicio Nacional
señalización de sitios de memoria declarados de Patrimonio
Monumento Histórico. Cultural

Capítulo I
Plazo estimado
(mes/año)
1. Actas de las reuinones firmadas y Página web

aprobadas institucional de
2. Informe anual publicado con la Subsecretaría 2018 - 2021 INDH, 2010, 2012 16
humanos institucionales.
acuerdos de la mesa, avances de de Derechos
implementación y desafíos Humanos
Reporte Gabinete
1. Protocolo aprobado Ministerio de 2019 - 2020 INDH, 2010, 2012 16
Defensa Nacional
Ministerio de
1. N° de placas conmemorativas Defensa Nacional
puestas en recientos militares, - Subsecretaría 2020 - 2021 INDH, 2010, 2012 16
por año. para las Fuerzas
Armadas
Para el 2018 $283.000.000

1. % de aumento de visitas a los
espacios de memoria que forman Informes de según Ley de Presupuesto
parte del programa. registros de 2018 despachada al
la Unidad de Congreso Nacional.
2. % de aumento de actividades 2018 - 2021 INDH, 2010, 2012 16
abiertas a la comunidad Cultura, Memoria Para los años siguientes
desarrolladas en los espacios de y Derechos recursos sujetos a
Memoria que forman parte del Humanos definición presupuestaria
programa, por año.
anual
Reporte Servicio
1. N° de placas identificación de Recursos sujetos a
Nacional de
Monumento Histórico instaladas, 2019 - 2021 definición presupuestaria INDH, 2010, 2012 16
Patrimonio
por año. anual.
Cultural
33
Institución
corresponda)
Desarrollo de los siguientes proyectos

e iniciativas de difusión de la memoria
histórica y educación y promoción de los
derechos humanos, junto con la Fundación de
Documentación y Archivo de la Vicaría de la
Solidaridad:
1. Proyecto “Digitalización y puesta en valor y
Conservación de Colecciones del Archivo de
la Vicaría de la Solidaridad”, que contempla: Ministerio de las
ejecutar labores conservación de los Culturas, las Artes
Memoria histórica: Difusión de documentos a digitalizar; realizar inventario y el Patrimonio -
26 de la documentación a digitalizar; y el Sí
memoria histórica Servicio Nacional
control de calidad de las imágenes. de Patrimonio
2. Ordenamiento de los archivos jurídicos Cultural
y documentación pública, para ponerlos
a disposición de la sociedad como
instrumentos de colaboración a la
reconciliación y la construcción de una
sociedad fundada en la verdad, la justicia y
el respeto de los Derechos Humanos.
3. Ordenamiento y realmacenamiento
definitivo de documentación en nuevo
inmueble.
Ministerio
de Justicia
Elaboración de informe sobre la respuesta
y Derechos
que el Estado de Chile ha tenido en el
27 Informe Justicia Transicional Sí Humanos -
período 1990-2018 en materia de justicia
Subsecretaría
transicional.
de Derechos
Humanos
Ministerio de las
Culturas, las Artes
Edición y publicación de Libro de Sitios de
Memoria histórica: Reimpresión de y el Patrimonio -
28 Memoria declarados Monumentos Nacionales Sí
libros de Sitios de Memoria Servicio Nacional
entre 1996 - 2018 (segunda parte).
de Patrimonio
Cultural

Capítulo I
Plazo estimado
(mes/año)
Información de Para el año 2018

1. Archivo documental con registros $69.360.000.
Fundación de
digitalizados.
Documentación Para los años siguientes
2. Material documental ordenado 2018 - 2021 INDH, 2010, 2012 16
y Archivo de la recursos sujetos a
y realmacenado en nuevo
Vicaría de la definición presupuestaria
inmueble.
Solidaridad anual.
Informe Utilización de recursos

1. Informe elaborado 2018 - 2021 INDH, 2010, 2012 16
elaborado humanos institucionales.
Reporte Servicio
1. Publicación realizada de 2.000 Recursos sujetos a
Nacional de
ejemplares del libro. 2019 definición presupuestaria INDH, 2010, 2012 16
Patrimonio
2. % de ejemplares distribuidos. anual.
Cultural
35
Institución
corresponda)
Desarrollo de proyectos e iniciativas de

difusión de la memoria histórica y educación
Ministerio de las
y promoción de los derechos humanos, a
Culturas, las Artes
través del apoyo al financiamiento de los
Memoria histórica: Financiamiento de y el Patrimonio -
29 siguientes Sitios de Memoria: Londres 38 Casa Sí
Sitios de Memoria Servicio Nacional
de Memoria; Fundación Arte y Solidaridad;
de Patrimonio
Corporación Parque Por la Paz Villa Grimaldi;
Cultural
Memorial de Paine; Centro Cultural y Memoria
Neltume; Sitio Memoria Estadio Nacional.
Ministerio de las
Culturas, las Artes
Memoria histórica: Finaciamiento Financiamiento a Museo de la Memoria y los
y el Patrimonio -
30 Museo de la Memoria y los Derechos Derechos Humanos, para la ejecución de sus Sí
Servicio Nacional
Humanos iniciativas institucionales.
de Patrimonio
Cultural
Gestionar la resolución de solicitudes de

Ministerio de las
protección patrimonial de un sitio de memoria
Culturas, las Artes
como Monumento Histórico en las regiones
Memoria histórica: Protección y el Patrimonio -
31 de: Arica y Parinacota, Atacama, del Libertador Sí
patrimonial de Sitios de Memoria Servicio Nacional
Bernardo O’Higgins, Ñuble, Los Lagos y de
de Patrimonio
Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo
Cultural
ante el Consejo de Monumentos Nacionales.
El Acta de Chena N° 4 contempla el traspaso

de inmuebles entre el Ejército de Chile y
Ministerio
Bienes Nacionales. De ellos, cuatro terrenos
de Bienes
Implementación del Acta de Chena tienen alto valor simbólico en materia de
Ministerio de Nacionales;
32 N° 4, en lo relativo a los inmuebles derechos humanos. Corresponde ejecutar Sí
Defensa Nacional Subsecretaría
vinculados a derechos humanos esos acuerdos, y realizar los actos públicos
de Derechos
que releven la importancia simbólica de
Humanos
estos lugares y de su devolución por parte del
Ejército.

Capítulo I
Plazo estimado
(mes/año)
Presupuesto año 2018:

$275.451.000 (Londres
38 Casa de Memoria);
$477.090.000 (Fundación
Arte y Solidaridad);
$272.723.000 (Corporación
Parque Por la Paz Villa
Registro de Grimaldi); $112.984.000
1. % de presupuesto ejecutado (Memorial de Paine);
ejecución
respecto al total asignado, por 2018 - 2021 $21.136.000 (Centro INDH, 2010, 2012 16
presupuestaria
año Cultural y Memoria
institucional
Neltume); $62.860.000
(Sitio Memoria Estadio
Nacional).
Para los años siguientes
recursos sujetos a
definición presupuestaria
anual.
Registro de
ejecución Para el año 2018
presupuestaria $1.734.373.000.
1. % de presupuesto ejecutado
institucional Para los años siguientes
respecto al total asignado, por 2018 - 2021 INDH, 2010, 2012 16
del Museo de recursos sujetos a
año
la Memoria y definición presupuestaria
los Derechos anual
Humanos
1. N° de gestiones realizadas para

la tramitación ante el Consejo de
Monumentos Nacionales de cada Reporte Servicio
sitio de memoria, por año. Nacional de Utilización de recursos
2018 - 2021 INDH, 2010, 2012 16
2. N° solicitudes de protección Patrimonio humanos institucionales.
patrimonial presentadas ante Cultural
el Consejo de Monumentos
Nacional, por año.
Gabinete de Recursos sujetos a

Ministerio de 2018 - 2021 definición presupuestaria INDH, 2010, 2012 16
trabajo Acta de Chena N° 4
Defensa Nacional anual
37
Institución
corresponda)
Ministerio
de Justicia
Impulsar acuerdos de colaboración con
Acuerdos con instituciones públicas y Derechos
instituciones públicas y privadas para la
33 y privadas para la preservación de la No Humanos -
difusión, promoción y preservación de la
memoria histórica Subsecretaría
memoria histórica
de Derechos
Humanos
Implementación de programas regionales

de actividades de promoción de educación
en memoria y derechos humanos en los
Memoria histórica: Difusión de establecimientos educacionales del país, para Instituciones
Ministerio de
34 experiencias en establecimientos la difusión de experiencias y buenas prácticas No de Educación
Educación
educacionales en la materia. Estos programas incluirán Superior
actividades como concursos, muestras,
exposiciones, encuentros, seminarios, entre
otros.
Convenio de colaboración con diferentes

museos para contribuir con un marco
conceptual y lineamientos pedagógicos
Memoria histórica: Plan de Formación dirigidos a los establecimientos Ministerio de
35 Sí
Ciudadana educacionales, con enfoque en el respeto y Educación
promoción de los derechos humanos, que
sirva de insumo para los Planes de Formación
Ciudadana de cada establecimiento.
Promover la actualización de Bases

Curriculares de III y IV medio, a través del
diseño de una propuesta que sea presentada
al Consejo Nacional de Educación, entidad
responsable de la aprobación de dichos
instrumentos.
Esta actualización incorporará contenidos
que contribuyan a la preservación de la Consejo
Memoria histórica: Actualización de Ministerio de
36 memoria histórica en materia de crímenes Sí Nacional de
bases curriculares III y IV medio Educación
de lesa humanidad cometidos en dictadura, Educación
en las Bases Curriculares de III y IV medio,
formación común Humanista Científica (HC),
Técnico Profesional (TP), modalidad artística y
diferenciada (HC); y de programas de estudio
para III y IV medio en asignaturas de Historia,
Geografía y Ciencias Sociales y Educación
Cívica.

Capítulo I
Plazo estimado
(mes/año)
Informe
Recursos sujetos a
1. N° de actas de reunión por año. Departamento
2019 - 2021 definición presupuestaria INDH, 2010, 2012 16
2. N° de convenios suscritos. Programa de
anual
DDHH
1. Programa de actividades
publicado y disponible en web
institucional.
2. % de cumplimiento del Reporte Ministe-
programa de actividades. rio de Educación
Recursos sujetos a
3. N° de establecimientos disponible en web
educacionales participantes de institucional (for-
anual
actividades del programa. macionciudadana.
4. % de establecimientos mineduc.cl)
educacionales participantes,
respecto del total del país.
1. Convenio publicado en web

institucional. Reporte Ministe-
2. N° de establecimiento rio de Educación
Recursos sujetos a
educacionales cubiertos por la disponible en web
2019 - 2021 definición presupuestaria INDH, 2016 16
acción, por región. institucional (for-
anual
3. % de establecimientos atendidos macionciudadana.
por región, respecto a su total de mineduc.cl)
establecimientos.
1. Bases curriculares diseñadas e Bases curriculares

ingresadas al Consejo Nacional publicadas en 2018 $ 49.525.000 INDH, 2016 16
de Educación. web institucional
39
Institución
corresponda)
Ingreso al Consejo Nacional de Educación

de una propuesta de Programas de estudio
para para III y IV medio, especialmente en las
asignaturas de Historia, Geografía y Ciencias Consejo
Memoria histórica: Programas de Ministerio de
37 Sociales, y Educación Ciudadana. Sí Nacional de
estudio para III y IV medio Educación
Esta propuesta considerará contenidos que Educación
contribuyan a la preservación de la memoria
histórica en materia de crímenes de lesa
humanidad.
Subsecretaría
de Derechos
Elaboración de orientaciones para el sistema
Humanos;
Memoria histórica: Orientaciones educacional escolar sobre memoria histórica, Ministerio de
38 Sí Ministerio de
sobre Memoria Histórica construidas de manera participativa con Educación
las Culturas,
organizaciones de la sociedad civil.
las Artes y el
Patrimonio
Ministerio
de Justicia
Coordinar la creación de un archivo de y Derechos
39 Archivo de memoria memoria propendiendo a la unificación y No Humanos -
digitalización de la información existente. Subsecretaría
de Derechos
Humanos
Generar un modelo de descripción

archivística, con perspectiva de derechos
humanos, para facilitar el acceso a
documentación gubernamental producida Ministerio de las
entre los años 1973-1990. Lo anterior implica Culturas, las Artes
Política Pública de Archivos: Modelo la identificación, acceso y descripción a y el Patrimonio -
40 Sí
de descripción archivística documentos pertenecientes a los fondos Servicio Nacional
documentales “Archivo Colonia Dignidad” y de Patrimonio
“Fondo Ministerio del Interior” custodiados Cultural
por el Archivo Nacional de Chile, que dan
cuenta de crímenes de lesa humanidad
cometidos en dictadura.
Ministerio de las
Capacitación archivistica a personas
Culturas, las Artes
vinculadas a gestión de sitios de memoria, y a
Política Pública de Archivos: y el Patrimonio -
41 participantes de organizaciones de derechos Sí
Capacitación archivística Servicio Nacional
humanos vinculadas al Ministerio de las
de Patrimonio
Culturas, las Artes y el Patrimonio.
Cultural

Capítulo I
Plazo estimado
(mes/año)
Acuerdo del CNED

1. Programas de estudio diseñados con la aprobación Recursos sujetos a
e ingresados al Consejo Nacional de la propuesta 2018 - 2019 definición presupuestaria INDH, 2016 16
de Educación de Programas de anual
Estudio
1. Orientaciones para la educación

sobre memoria histórica Web institucional
elaboradas y publicadas en web
formacionciuda-
institucional.
dana.mineduc.cl,
2. % de establecimientos 2018 $10.000.000 INDH, 2016 16
Reporte de infor-
educacionales a los que se envía
mación Ministerio
documento de orientaciones,
respecto de total de de Educación
establecimientos del país.
Informe de diseño
1. Informe de diseño del archivo. del archivo,
2. Informe de implementación. Informe de 2018 - 2019 INDH, 2014 16
3. Informe anual. implementación,
Informe anual
1. Modelo de descripción Para el año 2018

archivística elaborado. $17.000.000.
Reporte Servicio
2. % de avance de implementación Nacional de
2018 - 2021 Para los años siguientes INDH, 2014 16
del modelo de descripción
Patrimonio recursos sujetos a
archivística elaborado para
Cultural definición presupuestaria
garantizar acceso a su
información. anual
Reporte Servicio
Nacional de Pa-
trimonio Cultural
1. N° de sitios y/u organizaciones y de Unidad de
participantes de capacitaciónes. Memoria y Dere- 2018 - 2021 INDH, 2014 16
2. N° de personas capacitadas. chos Humanos de
Subsecretaría de
las Culturas y las
Artes
41
Institución
corresponda)
Ministerio de las
Divulgar contenidos en distintos soportes
Culturas, las Artes
Política Pública de Archivos: (actividades, publicaciones digitales y
y el Patrimonio -
42 Divulgación contenidos sobre documentos para visitas guiadas) que den Sí
Servicio Nacional
violaciones a derechos humanos cuenta de las violaciones a los derechos
de Patrimonio
humanos producidas entre 1973-1990.
Cultural
Pesquisar y obtener documentos y conjuntos

documentales que den cuenta de acciones
represivas por parte de entidades estatales
en el período 1973 - 1990, mediante la Ministerio de las
investigación interdisciplinaria, la cooperación Culturas, las Artes
Política Pública de Archivos: Pesquisar y la gestión institucional. y el Patrimonio -
43 No
documentos sobre acciones represivas Se requerirá información a: los ministerios de Servicio Nacional
Bienes Nacionales, Defensa Nacional, Interior de Patrimonio
y Seguridad Pública, Justicia, Relaciones Cultural
Exteriores, Salud y del Trabajo y Previsión
Social; así como a sus servicios dependientes;
Intendencias y Gobernaciones del país.
Hacer seguimiento presencial a proyectos

de ley que modifiquen el DFL N° 5.200 de
1929, del Ministerio de Educación Pública,
que pone fin a la facultad legal del Ministerio
Ministerio
de Defensa Nacional, las Fuerzas Armadas y
Seguimiento a proyectos de ley que Ministerio de Secretaría
44 de Orden y Seguridad Pública, y los demás Sí
modifiquen el DFL N°5.200 de 1929 Defensa Nacional General de la
organismos dependientes de esa Cartera o
Presidencia
que se relacionen con el gobierno a través de
ella, para archivar y eliminar su documentación
conforme a lo que disponga la reglamentación
ministerial e institucional respectiva.
Colaborar en la digitalización de los archivos

carcelarios correspondientes a prisioneros Ministerio Museo de la
Digitalización de los archivos políticos entre 1973 y 1990. de Justicia - Memoria y y
45 carcelarios de prisioneros políticos Sí
Esto se realiza en dependencias del Museo de Gendarmería de los Derechos
entre 1973 y 1990
la Memoria y Derechos Humanos, en virtud Chile Humanos
del Convenio suscrito entre ambas entidades.
Publicación de víctimas identificadas: Aportar

a las familias, sociedad y Tribunales de Justi-
Ministerio
cia, los antecedentes periciales del proceso
Identificación de víctimas para de Justicia
de investigación para la identificación y/o de-
contribuir a la preservación de la y Derechos
46 terminación de causa y manera de muerte de Sí
memoria en materia de violaciones de Humanos -
víctimas de graves violaciones a los derechos
derechos humanos. Servicio Médico
humanos para contribuir a una política nacio-
Legal
nal de preservación de la memoria en materia
de violaciones de derechos humanos.

Capítulo I
Plazo estimado
(mes/año)
1. N° de exposiciones sobre fondos

documentales. Reporte Servicio Recursos sujetos a
2. N° de conversatorios sobre Nacional del definición presupuestaria
2019 - 2021 INDH, 2014 16
fondos documentales. Patrimonio anual. Costo aproximado
3. N° de publicaciones sobre fondos Cultural del proyecto $10.000.000
documentales.
1. N° de solicitudes formales
derivadas a instituciones
públicas para que transfieran
documentación que dé cuenta de Reporte Servicio
acciones represivas por parte de Nacional de Utilización de recursos
entidades estatales en el período 2019 - 2021 INDH, 2014 16
Patrimonio humanos institucionales
1973- 1990. Cultural
2. N° de instituciones que
transfieren documentación
relevante.
Ministerio
1. N° de asistencia a sesiones Secretaría Utilización de recursos
2018 - 2021 INDH, 2014 16
citadas General de la humanos institucionales
Presidencia
Oficio que
informa estado de
avance y cantidad
1. N° de archivos carcelarios Utilización de recursos
de archivos 2018 INDH, 2014 16
digitalizados humanos institucionales
digitalizados.
Museo de la
Memoria
Unidad Especial Recursos sujetos a

1. Carpetas e informaciones sobre
de Identificación 2018 - 2021 definición presupuestaria INDH, 2010, 2012 16
las víctimas y dar un formato tipo
Forense anual
43
Institución
corresponda)
Ministerio
de Justicia
Nuevo Plan de Manejo de recintos deportivos: Ministerio
y Derechos
Memoria histórica: Nuevo plan de Elaborar nuevo plan de manejo de recintos del Deporte -
47 No Humanos -
manejo de recintos deportivos deportivos para Estadio Victor Jara y Estadio Instituto Nacional
Subsecretaría
Nacional. del Deporte
de Derechos
Humanos
Ministerio de
las Culturas,
Realizar un estudio que permita identificar
las Artes y el
los recintos deportivos administrados por el
Patrimonio;
Instituto Nacional del Deporte y de propiedad Ministerio
Memoria histórica: Estudio de Ministerio
municipal, que hayan sido centros de del Deporte -
48 identificación de recintos deportivos No de Justicia
detención, tortura y exterminio, en conjunto Instituto Nacional
que fueron centros de detención y Derechos
con diferentes instituciones públicas, y del Deporte
Humanos -
desarrollar acciones de visibilización de
Subsecretaría
dichos espacios.
de Derechos
Humanos
Catastro de los hechos vitales de víctimas

calificadas: Recopilar los registros y
documentos fundantes de los hechos vitales
de las víctimas de violaciones a los derechos
Ministerio
humanos calificadas en la Comisión Nacional
de Justicia
de Verdad y Reconciliación, por la Corporación Servicio
y Derechos
Memoria histórica: Catastro de hechos Nacional del Reparación y Reconciliación y Nacional del
49 No Humanos -
vitales de víctimas calificadas por la Comisión Presidencial Asesora para Patrimonio
Servicio del
la Calificación de Detenidos Desaparecidos, Cultural
Registro Civil e
Ejecutados Políticos.
Identificación
Requiere un levantamiento informático de la
información, un repositorio digital, obtener
la copias de libros y luego digitalizarla para
guardarlas en el gestor de documentos.
Ministerio
de Justicia
Establecer en el Servicio un sitio de memoria
y Derechos
Memoria histórica: Sitio de Memoria permanente en relación con los y las
50 No Humanos -
en Registro Civil funcionarias que hayan sido víctimas de
Servicio del
violaciones a los derechos humanos.
Registro Civil e
Identificación

Capítulo I
Plazo estimado
(mes/año)
Departamento
Gestión de
Recursos sujetos a
1. Sanción de nuevo Plan de Recintos
Gestión. Deportivos,
anual
Instituto Nacional
del Deporte
Encargada
de Derechos
1. Estudio publicado en web Recursos sujetos a
Humanos; Unidad
Ministerio del Deporte - Instituto 2020 definición presupuestaria INDH, 2010, 2012 16
de Estudios -
Nacional del Deporte al 2020 anual
Ministerio del
Deporte
1. % de archivos digitalizados
respecto del universo de 3.216
víctimas calificadas disponibles Recursos sujetos a
Repositorio
en el Servicio de Registro Civil e 2018 - 2021 definición presupuestaria INDH, 2010, 2012 16
Identificación. digital
anual
2. % de archivos digitalizados
subidos al repositorio.
Fuentes
documentales
generadas por
1. Financiamiento obtenido para el Servicios del Recursos sujetos a
elaboracion del memorial. Registro Civil e 2018 - 2021 definición presupuestaria INDH, 2010, 2012 16
2. Creación de un sitio de memoria. Identificación, anual
una vez
construido el sitio
de memoria
45
Institución
corresponda)
1. El Consejo de Monumentos Nacionales

evaluará la factibilidad técnica de declarar
como Patrimonio Histórico, el Archivo con el
que cuenta el área de derechos humanos de
la PDI, donde se incoa información relativa
a las investigaciones por crímenes de lesa
humanidad ocurridos en Chile entre 1973
y 1990.
2. Con el Archivo Histórico ya declarado
Monumento, se procederá a digitalizar cada
uno de los documentos ahí contenidos,
con la finalidad de que dicho archivo no
Declaración de Patrimonio del sea consultado físicamente, evitando Servicio
Policía de
Archivo Histórico del área de su deterioro, por lo que cada consulta Nacional del
51 No Investigaciones
derechos humanos de la Policía de requerida por algún Tribunal o por los Patrimonio
de Chile
Investigaciones propios Oficiales Investigadores, sea Cultural
efectuada digitalmente, a través de un
software.
3. Con el Archivo Histórico ya digitalizado,
podrá ser utilizado en beneficio de las
investigaciones seguidas por violaciones
a derechos humanos ocurridas en Chile
entre los años 1973 y 1990, las que son
desarrolladas por Oficiales de la Brigada
Investigadora de Delitos Contra los
Derechos Humanos de la PDI e instruidas
por los diferentes Ministros/as de las Cortes
de Apelaciones del país.
Atender la demanda de creación de sitios de

memoria, en el marco de la implementación
Ministerio de
de los programas habitacionales y urbanos
Vivienda y
del Ministerio de Vivienda y Urbanismo, de Subsecretaría
Establecer sitios de memoria en Urbanismo -
52 acuerdo a las condiciones normativas de los Sí de Derechos
proyectos habitacionales y urbanos Subsecretaría
terrenos; la disponibilidad presupuestaria Humanos
de Vivienda y
sectorial; y compromisos de administración
Urbanismo
y mantención de los organismos que lo
soliciten.
Administración de inmuebles fiscales con

Valor Patrimonial para organizaciones de
derechos humanos a nivel nacional: Poner en
Ministerio de
valor Inmuebles Fiscales con Valor Patrimonial
Administración de inmuebles fiscales Bienes Nacionales Subsecretaría
que hayan sido utilizados durante 1973-1990,
53 con valor patrimonial memorial a nivel Sí - Subsecretaría de Derechos
al servicio de organizaciones de derechos
nacional de Bienes Humanos
humanos a través de los diversos procesos
Nacionales
que existen en la cartera (Concesiones de
Uso de Corto y Largo Plazo y Transferencias
Gratuitas).

Capítulo I
Plazo estimado
(mes/año)
1. Decreto de Declaración de
Patrimonio. Jefatura Nacional
2. Plataforma digital de archivo de delitos contra
CAT, 2009: 19;
histórico en funcionamiento. los Derechos Recursos sujetos a
EPU 2014: 117;
3. Respuestas a los diferentes Humanos de 2019 - 2021 definición presupuestaria 16
INDH, 2014, 2015,
requerimientos judiciales la Policía de anual
2016
relacionados con antecedentes Investigaciones y
contenidos en el Archivo Poder Judicial
Histórico.
1. N° de proyectos urbanos
y/o habitacionales de los
programas Ministerio de Sistema de
Vivienda y Urbanismo, en etapa registro del
de ejecución, que incorporan Ministerio de Utilización de recursos
2018 - 2021 INDH, 2010, 2012 16
sitios de memoria en su Vivienda y humanos institucionales
diseño, respecto del N° total Urbanismo (nivel
de proyectos que relevan en central)
su formulación la necesidad de
generar sitios de memoria
1. 10% de inmuebles fiscales Departamento de

con valor patrimonial Recursos sujetos a
Enajenaciones,
memorial administrados por 2018 - 2021 definición presupuestaria INDH, 2010, 2012 16
División de Bienes
organizaciones relacionadas con anual
derechos humanos Nacionales
47
Institución
corresponda)
Estudio y diseño de una Ruta Patrimonial

Ministerio de
de los Derechos Humanos en la Región de Ministerio de
Bienes Nacionales
Creación de nuevas Rutas Valparaíso, que permita relevar el patrimonio las Culturas,
54 No - Subsecretaría
Patrimoniales de Memoria cultural, natural e histórico, y contribuya a la las Artes y el
de Bienes
consolidación de una cultura respetuosa de Patrimonio
Nacionales
los derechos humanos.
Fortalecer el trabajo realizado por el

Programa de Rutas Patrimoniales en Ministerio de
materia de derechos humanos, diseñando Bienes Nacionales
Actualización de Rutas Patrimoniales
55 nuevas versiones de “Rutas de la Memoria” Sí - Subsecretaría
de Memoria
relacionadas con derechos humanos, con de Bienes
la finalidad de recuperar estos espacios de Nacionales
memoria.

Capítulo I
Plazo estimado
(mes/año)
Unidad de
Gestión Territorial Recursos sujetos a
1. Publicación de Ruta de la
y Patrimonio, 2019 definición presupuestaria INDH, 2010, 2012 16
Memoria región de Valparaíso
División de Bienes anual
Nacionales
Unidad de
Memoria Región Metropolitana.
Gestión Territorial
y Patrimonio, 2018 $9.000.000 INDH, 2010, 2012 16
Memoria Región de Coquimbo.
División de Bienes
Nacionales
Memoria Región de Los Ríos
49
EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS
OBJETIVO
Promover y garantizar la sensibilización, formación y
capacitación en derechos humanos para desarrollar
una cultura de derechos humanos que contribuya a la
prevención de sus vulneraciones.
Sensibilizar a la población y promover una cultura de los derechos humanos
Meta 1 Implementar mecanismos para fomentar en la sociedad el conocimiento y
promoción de los derechos humanos
Institución
corresponda)
1. Diseñar, incorporando el enfoque de

derechos humanos, los programas de
estudios de las distintas asignaturas,
asociados a las nuevas bases curriculares.
2. Fomentar que los diversos recursos
educativos que se pongan a disposición de
las comunidades educativas, por parte del
Ministerio de Educación, tengan enfoque
Actualización de Bases Curriculares y Ministerio de
56 de derechos humanos, a fin de sensibilizar Sí
promoción de derechos humanos Educación
a las comunidades educativas, promover
una cultura de promoción de los derechos
humanos.
3. Desarrollar orientaciones para los
establecimientos educacionales respecto
a las oportunidades curriculares existentes
vinculadas a materias relativas a derechos
humanos.
Fortalecer instancias de formación y reflexión,

organizadas y/o respaldadas por Ministerio
Plan de Formación Ciudadana en Subsecretaría
de Educación, en materia de educación en Ministerio de
57 materia de Educación en Derechos Sí de Derechos
derechos humanos, que cuenten con expertos/ Educación
Humanos Humanos
as internacionales en materia de educación en
derechos humanos.
La normativa existente permite consagrar un

sistema de garantías en salud, y el derecho
a participar e incidir en decisiones sobre la
materia, a través de mecanismos e instancias
formales creadas para dicho fin en los
distintos niveles decisionales del sistema
de salud. Considerando ello, esta acción Ministerio
contempla las siguientes iniciativas: Ministerio Secretaría
de Salud - General de la
Participación Ciudadana en el Sistema 1. Crear comunidades con capacidad de
58 Sí Subsecretaría Presidencia
de Salud interlocución que actúen solidariamente y de Redes - División de
ejerzan un control social sobre el Sistema
Asistenciales Organizaciones
de Salud en su conjunto.
Sociales
2. Establecer mecanismos de renovación
de los consejos consultivos para su
democratización.
3. Crear e implementar escuelas de dirigentes.
4. Desarrollar Plataforma Digital Participativa
con enfoque inclusivo.

Capítulo II
Plazo estimado
(mes/año)
1. Bases curriculares actualizadas

con enfoque de derechos. Webs institucio-
2. N° de textos y recursos nales:
elaborados para sensibilizar a la Recursos sujetos a
www.curriculum
población, por año. 2018 - 2020 definición presupuestaria INDH, 2011 y 2015 4
enlineamineduc.cl
3. Orientaciones para anual
establecimientos educacionales www.comunidad
elaboradas. escolar.cl
1. N° de instancias de formación Reporte de Oficina

y reflexión en educación en de Relaciones Recursos sujetos a
CRC, 2015: 68g;
derechos humanos financiadas Internacionales 2018 - 2021 definición presupuestaria 4
CRC, 2015: 90c
por el Ministerio de Educación, del Ministerio de anual
por año Educación
1. N° de comunidades con Reportes

capacidad de interlocución. aportados por
2. N° de mecanismos definidos establecimientos
para establecer la renovación de de la red asistencial
los consejos consultivos para su a través de los
democratización. 29 Servicios de Recursos sujetos a
3. N° de escuelas de dirigentes Salud, Listados 2018 - 2021 definición presupuestaria EPU, 2014: 39 16,7
implementadas. de participantes anual
4. N° de plataformas digitales de: actividades,
participativas diseñadas e escuelas de
implementadas con enfoque dirigentes,
inclusivo. plataforma en el
portal
53
Institución
corresponda)
1. Analizar, por volumen los reclamos y

sugerencias presentadas a traves de la
Oficinas de Informaciones, Reclamos y
Ministerio
Sugerencias (OIRS) para levantar plan de
Ministerio Secretaría
mejoras.
de Salud - General de la
Gestión de la satisfacción usuaria en
59 2. Monitorear diseño e implementación de Sí Subsecretaría Presidencia
la red asistencial
planes de mejora de la satisfacción usuaria en de Redes (mesa de
la red asistencial. Asistenciales coordinación
OIRS)
3. Entregar lineamientos y orientaciones
técnicas para el funcionamiento de las OIRS
en los establecimeintos de la red asistencial.
Ministerio de
Relaciones
Coordinar mesas y grupos de trabajo con Exteriores;
organizaciones de la Sociedad Civil (ONG´s de Ministerio
la diversidad sexual; Comunidades con trabajo de Justicia
en VIH; ONG´s de personas con discapacidad; y Derechos
Estrategias de colaboración con
Organizaciones de Migrantes; Pueblos Ministerio de Humanos;
60 Sociedad Civil para implementación Sí
Originarios, Personas Privadas de Libertad, Salud Servicio de
de enfoque de derechos humanos
Víctimas de Reparación, entre otras), para la Vivienda y
creación y actualización de planes, estrategias Urbanismo;
comunicacionales y programas con enfoque Ministerio de
de derechos humanos. Obras Públicas;
Ministerio de
Agricultura
Comité Técnico
del Plan
Nacional de
Ministerio de Acción Contra la
Programa Nacional de Formación de Articular y fortalecer el tejido social
la Mujer y la Violencia Hacia
61 Monitoras y Monitores Comunitarios comunitario para la prevención de la violencia Sí
Equidad de las Mujeres;
en Violencias contra las Mujeres contra las mujeres.
Género Ministerio
de Justicia
y Derechos
Humanos
El CNTV genera cartillas con recomendaciones

a los canales de televisión respecto a un
abordaje de diversas temáticas. De este modo,
Elaboración de cartillas con se compromete la incorporación de abordaje Subsecretaría
Consejo Nacional
62 recomendaciones para abordaje de grupos vulnerados en las cartillas que se Sí de Derechos
de Televisión
televisivo de grupos vulnerados elaboren en el futuro, grupos tales como: Humanos
niños, niñas y adolescentes; mujeres; personas
con discapacidad; migrantes; diversidad
sexual, entre otros.

Capítulo II
Plazo estimado
(mes/año)
1. N° de planes de trabajo que

incorporen mejoras en las OIRS.
2. N° de planes de trabajo que Reportes
incorporen mejoras en la aportados por
satisfacción de usuarios. Recursos sujetos a
establecimientos
3. N° de protocolos de 2018 - 2021 definición presupuestaria INDH, 2015, 2016 16,7
de la red asistencial
orientaciones técnicas para el anual
a través de los 29
funcionamiento de las OIRS en
Servicios de Salud
los establecimientos de la red
asistencial.
1. N° de convocatorias y reuniones
realizadas.
Informe interno de Recursos sujetos a
2. % de acciones comprometidas control Ministerio 2018 - 2021 definición presupuestaria INDH, 2015 16.6 y 16.7
realizadas respecto del total
de Salud anual
comprometidas.
CEDAW, 2012: 21b;

Informes del Plan
1. N° de programas de formación Recursos sujetos a CEDAW, 2012: 13;
Nacional de acción
de monitoras/es implementado 2021 definición presupuestaria INDH, 2010, 2011, 5
contra la violencia
según lo planificado en año anual 2012,
hacia las mujeres
2013
1. Nº de cartillas elaboradas
con recomendaciones para el Cartillas elaboradas Recursos sujetos a
abordaje de grupos vulnerados / por cada uno de los 2018 - 2021 definición presupuestaria EPU, 2014: 73 4
Nº total de cartillas elaboradas temas anual
anualmente
55
Institución
corresponda)
Ministerio
Desarrollar anualmente acciones de Justicia
comunicacionales, a través de distintos y Derechos Consejo
Campaña de Sensibilización en
63
medios tanto escritos como audiovisuales, No Humanos - Nacional de
Derechos Humanos
que permitan sensibilizar a la población frente Subsecretaría Televisión
a conductas discriminadoras. de Derechos
Humanos
Ministerio
de Justicia
Implementar un curso, en formato E-learning,
Implementación curso para público y Derechos
de Introducción a los derechos humanos
64 general de introducción a los No Humanos -
autoaplicado, para todas aquellas personas
derechos humanos Subsecretaría
que quieran realizarlo.
de Derechos
Humanos
Ministerio
Reconocer y premiar el trabajo de
de Justicia
instituciones y comunidades educativas, e
y Derechos
Reconocimiento de buenas prácticas instituciones y organizaciones de la sociedad
65 Sí Humanos -
de educación en derechos humanos civil que han actuado de forma ejemplar
Subsecretaría
en la defensa y promoción de los derechos
de Derechos
humanos a través de la educación.
Humanos

Capítulo II
Plazo estimado
(mes/año)
Material audiovisual Recursos sujetos a

1. Una acción comunicacional de
y gráfico generado 2018 - 2021 definición presupuestaria CMW, 2011: 19 4-16-2005
sensibilización realizada al año
para la campaña anual
1. Curso de introducción a los Sentencia Atala

Recursos sujetos a
derechos humanos autoaplicado Plataforma Riffo y Niñas Vs.
2018 - 2021 definición presupuestaria 4-16-2005
para público general disponible E-learning Chile, 2012: Punto
anual
en plataforma web dispositivo 5
Reporte equipo
de Educación en
Derechos Humanos
Subsecretaría
Recursos sujetos a
de Derechos CRC, 2015: 68g;
1. Realización concurso bianual 2018 - 2021 definición presupuestaria 4-16-2005
Humanos, Oficina CRC, 2015: 90c
anual
de Relaciones
Internacionales
del Ministerio de
Educación
57
Adopción y aplicación de estrategias de educación en derechos humanos en
Meta 2
los sistemas de enseñanza
Institución
corresponda)
1. Diseñar y entregar material de apoyo en

derechos humanos (manuales, diagnóstico/
línea de base) al Ministerio de Educación .
2. Fortalecer el Plan de Formación Ciudadana, a
través de entrega de orientaciones técnicas
al Ministerio de Educación que consideren Ministerio
un enfoque y contenidos de derechos
de Justicia
humanos.
Asesoría Técnica para incorporación y Derechos
3. Potenciar la inclusión del enfoque de Ministerio de
66 de enfoque de derechos a Ministerio Sí Humanos -
derechos humanos en la elaboración Educación
de Educación Subsecretaría
de los textos escolares, a través de un
de Derechos
apoyo al Ministerio de Educación para
la especificación de los requerimientos Humanos
técnicos usados para la elaboración de
dichos textos.
4. Apoyar la incorporación del enfoque
de derechos humanos en Educación de
Personas Jóvenes y Adultas (EPJA).
1. Actualizar anualmente las orientaciones

elaboradas por el Ministerio de Educación,
que buscan garantizar el derecho a la
educación y la inclusión de niños, niñas
y estudiantes, dirigidas a los diferentes
actores de la Comunidad Educativa.
2. Realizar bancos de buenas prácticas Instituciones
Incorporación de enfoque de
y experiencias innovadoras en la Ministerio de
67 Derechos Humanos en el quehacer de Sí de Educación
enseñanza de los derechos humanos, de Educación
establecimientos educacionales Superior
establecimientos educacionales a nivel
nacional.
3. Disponer de una oferta constante de
formación continua pertinente para los
equipos de aula, que entregue herramientas
para la elaboración e implementación de los
planes de mejoramiento educativo.
1. Diseño e implementación de procesos

participativos con los diferentes actores
de las comunidades educativas para la
construcción de políticas públicas efectivas
y pertinentes.
Información para la construcción de Ministerio de
68 2. Fomentar la consolidación de Sí
políticas públicas educativas Educación
instancias de participación al interior
de los establecimientos e instituciones
educacionales, que permitan fortalecer
la participación en las comunidades
educativas.

Capítulo II
Plazo estimado
(mes/año)
Documentos de
orientaciones téc-
1. N° de materiales diseñados nicas en las distin- Recursos sujetos a
y entregados para apoyar
tas modalidades 2018 - 2021 definición presupuestaria INDH, 2012 y 2016 4-16-2005
incorporación de enfoque de
de educación con anual
derechos humanos
enfoque de derechos
incorporado
1. Orientaciones ministeriales
actualizadas y publicadas Webs institucionales:
anualmente.
2. Banco de buenas prácticas y comunidadescolar.cl Recursos sujetos a
experiencias innovadoras en ciudadaniay 2018 - 2020 definición presupuestaria INDH, 2011 y 2015 4
enseñanza de derechos humanos escuela.cl anual
elaborado y publicado.
3. Catálogo de cursos a disposición cpeip.cl
de manera continua.
1. N° de diagnósticos disponibles y
publicados en web institucional,
por año. Webs institucionales:
2. N° de publicaciones exitosas
respecto a inclusión y no centroestudios. Recursos sujetos a
discriminación en el ámbito mineduc.cl 2018 - 2020 definición presupuestaria CRC, 2015: 70 4
educativo publicadas. comunidadescolar.cl anual
3. N° de iniciativas realizadas en
establecimientos educativos mineduc.cl
apoyadas, por año.
59
Meta 2
Institución
corresponda)
1. Diseño e implementación de procesos

participativos innovadores con los diferentes
actores de las comunidades educativas
para la construcción de políticas públicas
Subsecretaría
Diseño de procesos participativos efectivas y pertinentes. Ministerio de
69 Sí de Derechos
con enfoque de derechos humanos 2. Fomentar la consolidación de instancias de Educación
Humanos
participación al interior de establecimientos
e instituciones educacionales, que permitan
fortalecer el carácter democrático en las
comunidades educativas.
1. Diseño y publicación de protocolo que

guíe la elaboración de una política pública
de educación con enfoque de derechos
humanos. Este protocolo será elaborado con
participación de un equipo multidisciplinario
Diseño de protocolo para una
especialmente constituido para estos Ministerio de
70 política de Educación con enfoque de efectos. No
Educación
derechos humanos
2. Desarrollo de actividades de difusión interna
sobre el protocolo elaborado y el proceso
de elaboración de una política pública
de educación con enfoque de derechos
humanos.
Apoyar la implementación del Plan de

Formación Ciudadana en establecimientos
educacionales de las 16 regiones del país, Instituciones
Plan de Formación Ciudadana: Apoyo Ministerio de
71 especialmente en la formación de docentes Sí de Educación
a la implementación Educación
directivos y docentes, en aspectos vinculados Superior
a estrategias para el desarrollo de la
formación ciudadana.
Elaboración de dos estudios de impacto

Plan de Formación Ciudadana: (2018 - 2020) respecto a la calidad de las Ministerio de
72 Sí
Estudios de evaluación acciones enmarcadas en el Plan de Formación Educación
Ciudadana.
Elaboración de estudio para indagar respecto

al vínculo entre la implementación del Plan de
Plan de Formación Ciudadana:
Formación Ciudadana y su impacto en calidad Ministerio de
73 Estudio de impacto en calidad No
educativa, centrado en propuestas de trabajo Educación
educativa
que articulen los distintos instrumentos de
planificación de la escuela.

Capítulo II
Plazo estimado
(mes/año)
1. N° de procesos participativos
realizados, por año.
2. N° de personas participantes,
por estamento y región, por año. Reportes disponibles
3. % de Consejos Escolares en webs institucio-
conformados, respecto a total de nales: Recursos sujetos a
establecimientos que cumplen participacion 2018 - 2020 definición presupuestaria CRC, 2015: 70 16
con lo dispuesto en leyes N° ciudadana.mineduc. anual
20.370 y 20.845. cl
4. % de federaciones de
estudiantes constituidas mineduc.cl
respecto a total de instituciones
que cumplen con lo dispuesto en
leyes N° 20.370 y 20.84.
1. Protocolo elaborado y disponible

en web institucional.
2. N° de actividades de difusión Recursos sujetos a
Información disponi-
realizadas por región, por año. 2018 - 2020 definición presupuestaria CRC, 2015: 70 4
ble en mineduc.cl
3. N° de participantes de anual
actividades de difusión por
región, por año.
1. Reporte anual de ejecución de

apoyo a implementación del
Plan de Formación Ciudadana Para el año 2018
elaborado. Información disponi- $600.000.000
2. N° de establecimientos ble en
educacionales donde se formacion 2018 - 2020 Para los años siguientes CRC, 2015: 70 4
implementa el Plan. ciudadana.mineduc. recursos sujetos a
3. N° de directivos y docentes cl/ definición presupuestaria
capacitados en estrategias para anual
el desarrollo de la formación
ciudadana.
1. % de estudios realizados, ble en Recursos sujetos a CRC, 2015: 68g;
respecto al total de 2 formacion 2019 - 2021 definición presupuestaria CRC, 2015: 90; 4
comprometidos ciudadana.mineduc. anual INDH 2011, 2015
cl/
ble en Recursos sujetos a CRC, 2015: 68g;
1. Estudio realizado y publicado en
formacion 2020 definición presupuestaria CRC, 2015: 90c; 4
web institucional
ciudadana.mineduc. anual INDH, 2011, 2015
cl/
61
Meta 2
Institución
corresponda)
Elaboración y difusión de orientaciones para el

sistema escolar sobre educación en derechos
humanos, cuyo foco es el reconocimiento,
Plan de Formación Ciudadana: Ministerio de
74 la defensa y la promoción de los derechos No
Orientaciones al sistema escolar Educación
humanos, en el marco de una educación de
calidad, integral y del reconocimiento de las y
los estudiantes como sujetos de derechos.
Disponer de una oferta constante de

formación continua de calidad y pertinencia
que promueva derechos de personas
adolescentes, niños/as, indígenas, LGBTI, Instituciones
Plan de Mejoramiento Educativo y Ministerio de
75 migrantes, discapacidad, y género; dirigidos Sí de Educación
Derechos Humanos Educación
a los equipos docentes y directivos, que Superior
entregue herramientas para la elaboración
e implementación de los planes de
mejoramiento educativo.
1. Facilitar el seguimiento y coordinación

de acciones regionales para desarrollar
iniciativas educativas que refuercen la
educación sobre el Holocausto y otros
Coordinación de acciones regionales genocidios, y que sean pertinentes a los Ministerio de
76 para la educación sobre el contextos locales. Sí
Educación
Holocausto y otros genocidios 2. Desarrollar capacidades en creadores de
currículos en la materia.
3. Desarrollar capacidades en maestros y
educadores en la materia.
Desarrollar políticas públicas en materia

Plan de Formación Ciudadana: Ministerio de
de derechos humanos y lucha contra la Ministerio de
77 Prevención de genocidio y Sí Relaciones
discriminación, con un enfoque especial de Educación
atrocidades masivas Exteriores
prevención de atrocidades.
Representación e involucramiento ministerial

en instancias internacionales de defensa y
promoción de derechos humanos a las que
Plan de Formación Ciudadana:
sea invitado el Ministerio de Educación, Ministerio de
78 Coordinación con organismos Sí
y promover la realización de actividades Educación
internacionales
derivadas de dicha participación que
favorezcan la inclusión de los derechos
humanos en planes y programas de educación.
Ingresar al Consejo Nacional de Educación

programas de estudio para III y IV medio
que incorporen actividades para fomentar Consejo
Desarrollo curricular y enfoque de Ministerio de
79 la educación en derechos humanos, Sí Nacional de
derechos humanos Educación
especialmente en las asignaturas de Historia, Educación
Geografía y Ciencias Sociales, Educación
Ciudadana, y algunos cursos electivos.

Capítulo II
Plazo estimado
(mes/año)
Para el año 2018

1. Orientaciones elaboradas y Información disponi- $20.000.000
publicadas en web institucional. ble en CRC, 2015: 68g;
2. % de establecimientos 2018 - 2020 Para los años siguientes CRC, 2015: 90; 4
educacionales a las que se formacion
ciudadana.mineduc. recursos sujetos a INDH, 2011, 2015
envían orientaciones, respecto a
cl/ definición presupuestaria
total de establecimientos.
anual
1. N° de acciones formativas que Recursos sujetos a

CRC, 2015: 68g;
promuevan derechos disponibles Reporte CPEIP 2018 - 2020 definición presupuestaria 4
CRC, 2015: 90c
en la oferta del CPEIP, por año. anual
1. % de implementación del
mecanismo de seguimiento y
coordinación regional. Reporte Oficina de
Recursos sujetos a
Relaciones, Interna-
2. N° de creadores de currículos 2018 - 2021 definición presupuestaria CRC, 2015: 68g. 4
cionales del Ministe-
capacitados en la materia. anual
rio de Educación.
3. N° de maestros y educadores
capacitados en la materia.
1. Elaboración de política pública Recursos sujetos a

en materia de derechos humanos Unidad de Inclusión Y CRC, 2015: 68g;
2018 - 2021 definición presupuestaria 4
con un enfoque especial de Participación CRC, 2015: 70
anual
prevención de atrocidades.
1. % de instancias internacionales
de defensa y promoción
de derechos humanos con
asistencia del Ministerio de Reporte Oficina de
Recursos sujetos a
Educación, respecto al total a las Relaciones Interna-
que es invitado. 2018 - 2021 definición presupuestaria INDH, 2016 4
cionales del Ministe-
anual
2. N° de iniciativas realizadas rio de Educación
en el marco de instancias de
colaboración internacional, por
año.
1. N° de programas de estudio
de III y IV medio ingresados al Recursos sujetos a
Consejo Nacional de Educación Reporte Ministerio de
2018 definición presupuestaria INDH, 2012 4-16-10
que incorporan contenidos Educación
anual
y actividades de derechos
humanos.
63
Meta 2
Institución
corresponda)
Propiciar el conocimiento y la incorporación

Ministerio de las
de los archivos y documentos para potenciar
Culturas, las Artes
la educación en derechos humanos y
Formación ciudadana y enfoque de y el Patrimonio - Ministerio de
80 la formación ciudadana, a través de la Sí
derechos humanos Servicio Nacional Educación
elaboración de una guía pedagógica y de
de Patrimonio
materiales de apoyo generados por el Archivo
Cultural
Nacional.
Realizar capacitación en derechos humanos y

Formación y capacitación en Salud a funcionarios/as y profesionales de la Subsecretaría
Ministerio de
81 derechos humanos para funcionarios/ salud, a fin de que incorporen el enfoque de No de Derechos
Salud
as y profesionales de la salud derechos humanos e interculturalidad en su Humanos
quehacer.
1. Realización de cuadernillo pedagógico

sobre cine documental y memoria, a partir
de la obra de Patricio Guzmán. Son seis los
documentales trabajados desde el punto Ministerio de las
de vista didáctico, donde los temas de Culturas, las Artes
Realización de cuadernillo
memoria, historia y derechos humanos, y el Patrimonio - Cineteca
82 pedagógico sobre cine documental y están relacionados directamente con el No
Subsecretaría de Nacional
memoria currículo escolar y el Plan de Formación las Culturas y las
Ciudadana del Ministerio de Educación. Artes
2. Difusión de cuadernillo en establecimientos
educativos de cinco regiones del país, en
variadas comunidades educativas.

Capítulo II
Plazo estimado
(mes/año)
1. Guía pedagógica elaborada y

publicada. Recursos sujetos a
Reporte Servicio Na-
2. Materiales de apoyo elaborados definición presupuestaria
cional de Patrimonio 2018 - 2021 INDH, 2016 2
y publicados. anual. Costo aproximado
Cultural
3. N° de instituciones escolares del proyecto $22.000.000
con material distribuido.
1. Número de funcionarios/as y Recursos sujetos a

profesionales que han recibido Reporte Ministerio de CESCR, 2015: 31.a;
2018 - 2021 definición presupuestaria
capacitación en temática de Salud INDH, 2016
anual
Salud y DDHH
1. Cuadernillo pedagógico sobre

cine documental y memoria Recursos sujetos a
Reporte Cineteca
elaborado al año 2019. 2018 - 2021 definición presupuestaria INDH, 2016 4,7
Nacional
2. N° de establecimientos que anual
recibieron cuadernillo.
65
Meta 2
Institución
corresponda)
Establecer directrices para los distintos

Centros de Creación (CECREA) del Ministerio
de las Culturas, las Artes y el Patrimonio,
que contribuyan a la convivencia de niños-
niñas, niños-niñas-adultos y adultos-adultos,
Ministerio de las
basados en el enfoque de los derechos de los
Culturas, las Artes
niños y en los principios orientadores de la
Política de Convivencia con Enfoque y el Patrimonio -
83 Convención de los Derechos del Niño. Sí
de Derechos Subsecretaría de
Para el logro del objetivo se impulsará la
las Culturas y las
conformación de Consejos de Niños/as y
Artes
Jóvenes como instancias de representación y
participación. Asimismo los y las facilitadoras
se capacitarán en forma obligatoria y
permanente en enfoque de convivencia, bajo
la modalidad de formador de formadores.
Ministerio de
Implementación de la Política Nacional de
Educación;
la Lectura y el Libro 2015 - 2020. Dicha
Ministerio de
política tiene como uno de los propósitos
Relaciones
orientadores el “Concebir la lectura
Ministerio de las Exteriores;
como parte fundamental de los derechos
Culturas, las Artes Corporación
Implementación de la Política económicos, sociales y culturales de las
y el Patrimonio - de Fomento de
84 Nacional de la Lectura y el Libro 2015 personas, considerándola factor esencial en Sí
Subsecretaría de la Producción;
- 2020 la formación de ciudadanas y ciudadanos
las Culturas y las Consejo
creativos, reflexivos, críticos y participativos y
Artes Nacional de
constructores de procesos democráticos”.
Televisión;
Se compromete el seguimiento especial
Ministerio de
e implementación de las medidas del
Desarrollo Social
componente “Lectura”, de esta política.
y Familia
Mesa técnica
Ministerio de las integrada por
Plantea como uno de sus objetivos Culturas, las Artes Ministerio de
Implementación del Plan Nacional de estratégicos: “Incorporar y fortalecer la y el Patrimonio - Educación,
85 Sí
la Lectura 2015 - 2020 diversidad cultural en la implementación del Subsecretaría de Ministerio de
Plan Nacional de la Lectura”. las Culturas y las las Culturas,
Artes las Artes y el
Patrimonio
Ministerio de
Salud; Junta
Integrar la subdimensión de educación Nacional de
en derechos humanos al modelo de aulas Auxilio Escolar y
de bienestar. Esta acción implicará el Becas; Servicio
Transversalización de la educación en Ministerio de
86 diseño e implementación de un modelo de Sí Nacional para
Derechos Humanos Educación
equidad territorial para el acceso a servicios la Prevención y
intersectoriales en educación y en específico Rehabilitación
de educación en derechos humanos. del Consumo de
Drogas y Alcohol
(SENDA)

Capítulo II
Plazo estimado
(mes/año)
1. % de CECREA con Consejos de

Para el año 2018
Niños y Jóvenes conformados,
$71.500.000
por año. Informes de segui-
2. % de facilitadores capacitados miento a nivel de
2018 - 2021 Para los años siguientes CESCR, 2015: 31a 4,7
en la política de convivencia, por nivel programático
recursos sujetos a
año. de cada CECREA
3. Directrices para convivencia en
anual
CECREA elaboradas.
1. % de medidas cumplidas del Informes de Avance Recursos sujetos a

componente ámbito de la de la Política del 2018 - 2020 definición presupuestaria CESCR, 2015: 31a 4,7
“lectura”, por año Libro y la Lectura anual
Presupuesto año 2018 $

Informes de Avance
1. Implementación del Plan 998450000. Para los años
del Plan Nacional de
Nacional de la Lectura 2015 - 2018 - 2020 siguientes recursos sujetos CESCR, 2015: 31a 4,7
la Lectura 2015 -
2020 a definición presupuestaria
2020
anual.
1. Diseño elaborado de un
modelo de equidad territorial
Reportes Ministerio
para el acceso a servicios Recursos sujetos a
de educación - Uni- INDH, 2011, 2015;
intersectoriales en educación. 2019 - 2021 definición presupuestaria 4
dad de Transversali- CRC, 2015: 70
2. % de implementación de anual
dad Educativa
acciones del modelo de equidad
territorial consideradas por año
67
Meta 2
Institución
corresponda)
Capacitar a miembros de comunidades Ministerio

escolares y jardines infantiles de distintas de Justicia
regiones y contextos en materias de formación y Derechos
Consejo para la
87 Transparencia y derechos humanos ciudadana y transparencia con un enfoque Sí Humanos -
Transparencia
de derechos humanos, habilitándolos en Subsecretaría
el ejercicio del derecho de acceso a la de Derechos
información pública. Humanos

Capítulo II
Plazo estimado
(mes/año)
Reporte de informa- Recursos sujetos a

1. % de cumplimiento del Plan de
ción del Consejo para 2018 - 2021 definición presupuestaria CRC, 2015: 90c 4.7, 16.10
Capacitación
la Transparencia anual
69
Incluir la educación en derechos humanos en la formación y capacitación para
Meta 3: funcionarios y funcionarias públicas, de las Fuerzas Armadas y de Orden y
Seguridad
Institución
corresponda)
Ingreso al Consejo Nacional de Educación de

una propuesta de estándares de formación Consejo
Formación docente y enfoque de Ministerio de
88 inicial docente que fomenten el aprendizaje Sí Nacional de
derechos humanos Educación
y enseñanza de los derechos humanos en el Educación
sistema educacional.
Elaborar orientaciones sobre cómo

Formación para los y las trabajadoras
implementar instancias de educación en Ministerio de
89 del sistema educativo en derechos No
derechos humanos dirigidas a los y las Educación
humanos
trabajadoras del sistema educacional.
Institucionalizar una coordinación en

materia de derechos humanos en la orgánica Subsecretaría
Coordinación ministerial en derechos Ministerio de
90 ministerial de manera transversal, que vele No de Derechos
humanos Educación
por la capacitación y formación continua de Humanos
funcionarios y funcionarias.
Diseño e implementación del programa de

Ministerio de
núcleo básico de derechos humanos para
Programa de núcleo básico de Defensa Nacional Subsecretaría
ser incorporado en las escuelas matrices
91 derechos humanos para las Fuerzas Sí - Subsecretaría de Derechos
militares, tanto para oficiales como para
Armadas para las Fuerzas Humanos
integrantes del cuadro permanente o gente
Armadas
de mar.
Ministerio de
Incorporar contenidos de derechos humanos
Defensa Nacional Subsecretaría
Núcleo Especializado de derechos en los cursos programados en las Fuerzas
92 Sí - Subsecretaría de Derechos
humanos en la carrera militar Armadas, según necesidades específicas por
para las Fuerzas Humanos
programas y planes de estudio.
Armadas
Ministerio
Implementar cursos de capacitación de Justicia
Formación de funcionarias y E-learning autoaplicados sobre introducción y Derechos
93 funcionarios públicos en derechos a los derechos humanos, con contenidos No Humanos - Servicio Civil
humanos específicos para funcionarias y funcionarios Subsecretaría
públicos. de Derechos
Humanos

Capítulo II
Plazo estimado
(mes/año)
1. Nuevos estándares de Formación Reporte Recursos sujetos a

Inicial Docente elaborados e
Ministerio de 2019 definición presupuestaria INDH, 2012 4
ingresados al Consejo Nacional
Educación anual
de Educación
1. Orientaciones sobre Reporte Recursos sujetos a

implementación de instancias
Ministerio de 2018 - 2020 definición presupuestaria INDH, 2012 4
de educación en derechos
Educación anual
humanos elaboradas
1. Coordinación en materia de
derechos humanos instaurada en
la orgánica ministerial.
Reporte Recursos sujetos a
2. N° de veces que coordinación
Ministerio de 2018 - 2020 definición presupuestaria CRPD, 2016: 50a 4
institucional sobre derechos
Educación anual
humanos sesiona, por año.
3. N° de funcionarios/as
capacitados, por año.
1. N° de cursos que incluyen Registro de

contenido del núcleo básico de
documentos
derechos humanos incorporados Recursos sujetos a
de trabajo INDH, 2012;
en las mallas de las escuelas 2018 definición presupuestaria 4-5-10-16
matrices. Subsecretaría EPU, 2014: 48
anual
para las Fuerzas
2. Planificación curricular del
programa diseñada. Armadas
trabajo de núcleo especializado
de derechos humanos.
Mallas Recursos sujetos a
2. N° de cursos que incluyen INDH, 2012;
curriculares de 2019 - 2020 definición presupuestaria 4-5-10-16
contenido del núcleo EPU, 2014: 48
Fuerzas Armadas anual
especializado en derechos
humanos en las mallas de las
escuelas matrices.
Plataforma
1. Curso de introducción a los elearning
derechos humanos para Recursos sujetos a Sentencia Atala Riffo y
Subsecretaría
funcionarios y funcionarias 2018 - 2021 definición presupuestaria Niñas Vs. Chile, 2012: 4-5-10-16
de Justicia
públicas disponible en anual Punto dispositivo 5
plataforma web y Derechos
Humanos
71
Seguridad
Institución
corresponda)
Realizar diagnóstico en necesidades de

capacitación a funcionarios y funcionarias
públicos:
1. Realizar levantamiento de información Ministerio
sobre capacitaciones realizadas en servicios de Justicia
Diagnóstico sobre necesidades de públicos en materia de derechos humanos, y Derechos
capacitación en derechos humanos y de necesidades de capacitación de
94 No Humanos -
para funcionarias y funcionarios funcionarios y funcionarias en esta materia.
Subsecretaría
públicos 2. Diseñar y entregar material de apoyo en de Derechos
derechos humanos (manuales, documentos
Humanos
de trabajo).
3. Promover, a través de la adaptación de
manuales, la incorporación del enfoque de
derechos humanos en las políticas públicas.
Ministerio
Revisión de orientaciones técnicas, materiales
de Justicia
y contenidos de las mallas curriculares de
y Derechos Ministerio
Asesoría técnica a Fuerzas Armadas las escuelas matrices de Fuerzas Armadas
95 No Humanos - de Defensa
con enfoque de derechos humanos (FFAA) y cursos extracurriculares para la
Subsecretaría Nacional
incorporación de enfoque de derechos
de Derechos
humanos.
Humanos
Ministerio
de Justicia
Capacitación en derechos humanos Capacitación a funcionarios y funcionarias y Derechos
Gendarmería de
96 a funcionarias y funcionarios de de Gendarmería de Chile, en el Nuevo No Humanos -
Chile
Gendarmería Reglamento Penitenciario. Subsecretaría
de Derechos
Humanos
Ministerio
de Justicia
Desarrollar acciones, a través de medios
Sensibilización en materia de y Derechos
escritos y audiovisuales, que permitan
97 derechos humanos para funcionarias No Humanos - Servicio Civil
sensibilizar a funcionarios y funcionarias
y funcionarios públicos Subsecretaría
públicas frente a conductas discriminadoras.
de Derechos
Humanos

Capítulo II
Plazo estimado
(mes/año)
1. Documento diagnóstico Repositorio de

elaborado. Documentos Recursos sujetos a
INDH, 2012;
2. Documento guía para la Subsecretaría 2019 definición presupuestaria 10-16-2005
CERD, 2013: 14f
elaboración de políticas de Derechos anual
públicas. Humanos
1. N° de documentos sobre Documentación

Recursos sujetos a
enfoque de derechos humanos Subsecretaría INDH, 2012;
2018 - 2021 definición presupuestaria 4-5-10-16
destinados a las Fuerzas de Derechos CERD, 2013: 14f
anual
Armadas Humanos
1. N° de capacitaciones
realizadas a funcionarios/as de Nomina de Recursos sujetos a
INDH, 2012;
Gendarmería. Asistentes a las 2019 definición presupuestaria 4-5-10-16
CERD, 2013: 14f
2. N° de funcionarios/as de capacitaciones anual
Gendarmería capacitados.
Material
generado para
las acciones de
sensibilización
1. Realización de una acción de Recursos sujetos a Sentencia Atala Riffo y
(tales como
sensibilización para funcionarios 2018 - 2021 definición presupuestaria Niñas Vs. Chile, 2012: 4-5-10-16
material
y funcionarias públicas anual Punto dispositivo 5
audiovisual,
impreso o
capsulas
informativas)
73
Seguridad
Institución
corresponda)
Ministerio
Público;
Defensoría Penal
Participación activa en la Subcomisión
Ministerio Pública; Servicio
de Educación, de la Mesa de Trabajo
de Justicia Médico Legal;
intersectorial de Prevención de la Tortura,
Apoyo técnico en Subcomisión de y Derechos Gendarmería de
convocada por el Instituto Nacional de
98 Educación de la Mesa de Prevención Sí Humanos - Chile; Servicio
Derechos Humanos. En dicha instancia, se
de la Tortura Subsecretaría Nacional de
aportará apoyo técnico para el diseño e
de Derechos Menores;
implementación de las iniciativas definidas
Humanos Carabineros de
por las instituciones participantes.
Chile; Policía de
Investigaciones
de Chile
Integrar módulo de formación en derechos Ministerio

humanos en el Diplomado en Gestión del Interior
Incorporar Formación en derechos Subsecretaría
Municipal y en el Diplomado en Gestión y Seguridad
humanos para funcionarios y de Derechos
99 Regional, desarrollados e implementados No Pública -
funcionarias de Municipalidades y Humanos;
por la Academia de Capacitación Municipal y Subsecretaría
Gobiernos Regionales Servicio Civil
Regional, para incorporar enfoque de derechos de Desarrollo
en la gestión municipal y regional. Regional
Incluir la sensibilización y capacitación en

materia de derechos humanos, migración
Ministerio
y salud en las orientaciones técnicas
Sensibilización y capacitación en de Salud -
y lineamientos estratégicos de las
100 materia de derechos humanos, No Subsecretaría
capacitaciones de las redes asistenciales para
migración y salud a funcionarias/os de Redes
que puedan incluirse en las capacitaciones
Asistenciales
de los Servicios y de la Atención Primaria de
Salud (APS).
Coordinar la implementación del enfoque de

Formación y capacitación en
derechos humanos en los actuales planes de
derechos humanos: Implementación Ministerio de
101 formación y capacitación (Servicios de Salud Sí
de enfoque de derechos humanos en Salud
y SEREMI), ya sean en formación presencial
planes de formación y capacitación
como en la plaforma virtual.
Formación y capacitación en Desarrollar cursos de formación y

derechos humanos para funcionarios capacitación en derechos humanos, Ministerio de
102 No
y funcionarias y profesionales de la destinados a funcionarios, funcionarias y Salud
salud profesionales de la atención de salud.

Capítulo II
Plazo estimado
(mes/año)
Actas de
1. % de asistencia en las reuniones Recursos sujetos a Sentencia Atala Riffo y
reuniones de la
convocadas de la Subcomisión 2018 - 2021 definición presupuestaria Niñas Vs. Chile, 2012: 4-5-10-16
Subcomisión de
de Educación anual Punto dispositivo 5
Educación
1. N° de módulos de contenidos
de derechos humanos / Total
de diplomados de gestión
municipal anual.
2. N° de módulos de contenidos Para el año 2018 M$
Malla curricular
de derechos humanos / Total de 171.500.
de Diplomado
diplomados de Alta gerencia de Gestión
pública municipal y regional Para los años siguientes
Municipal, Malla 2018 - 2021 CESCR, 2015: 7 11
anual. recursos sujetos a
curricular de
3. Realización de los Diplomado definición presupuestaria
Diplomado de
en Gestión Municipal y en el anual
Gestión Regional
Diplomado en Alta Gerencia
pública Municipal y Regional
e incorporación en ellos de
módulo de formación en
derechos humanos.
1. Orientaciones Técnicas y Bases de Control

Lineamientos Estratégicos de Gestión 2019 CMW, 2011: 31 10
aprobadas y socializadas Institucional
1. N° de Planes de Formación y Reporte

Utilización de recursos INDH 2012, 2013, 2015,
Capacitación que incorporan Ministerio de 2018 - 2021
humanos institucionales 2016
enfoque de derechos humanos Salud
1. N° de funcionarios y funcionarias
Reporte Recursos sujetos a
capacitadas. INDH 2012, 2013, 2015,
Ministerio de 2018 - 2021 definición presupuestaria
2. N° de cursos impartidos 2016
Salud anual
anualmente.
75
Seguridad
Institución
corresponda)
Fortalecer conocimientos y herramientas

para una adecuada asistencia de víctimas de Ministerio
Ampliar cobertura de capacitación
Trata de personas, tráfico ilícito de migrantes Ministerio de del Interior
103 en Trata de Personas a funcionarios y Sí
y explotación Sexual comercial de niñas, Salud y Seguridad
funcionarias de Salud
niños y adolescentes en los funcionarios y Pública
funcionarias de establecimientos de salud.
Capacitar a funcionarias y funcionarios

Ministerio de Ministerio
Formación a funcionarias y públicos del Ministerio de la Mujer y Equidad
la Mujer y la de Justicia
104 funcionarios públicos del Ministerio de Género (MMEG) en implementación de Sí
Equidad de y Derechos
de la Mujer y la Equidad de Género políticas públicas con enfoque de derechos
Género Humanos
humanos de las mujeres.
Fortalecer las competencias de las y los

Curso E-learning “Herramientas para funcionarios públicos que están en primera
la Mujer y la de Justicia
105 el abordaje de la Violencia Contra la línea para prevenir la violencia contra las Sí
Equidad de y Derechos
Mujer” mujeres y prestar atención a las víctimas, con
Género Humanos
el propósito de mejorar la respuesta estatal.
Fortalecer las competencias de las y los Ministerio de

Curso E-learning “Curso de inducción funcionarios públicos en la comprensión de la Mujer y la
106 No
a las politicas proequidad de género” la importancia del enfoque de género en las Equidad de
politicas públicas. Género
Carabineros de Chile ha identificado que

existen determinados grupos poblaciones a
quienes les afectan particulares condiciones
de inseguridad derivadas sustancialmente de
prejuicios sociales que generan abuso y delito
en su contra. Ministerio
Con el propósito de proteger a esta población de Justicia
y garantizar su acceso a la justicia, se han y Derechos
Educación en derechos humanos y Carabineros de
107 implementado medidas en el ámbito de la Sí Humanos -
función policial Chile
enseñanza y de los procedimientos. Con todo, Subsecretaría
la Institución desarrollará nuevos mecanismos de Derechos
que refuercen la prevención, detección Humanos
e investigación de delitos que afectan a
mujeres; niños, niñas y adolescentes; personas
pertenecientes a pueblos indígenas; población
migrante; refugiados; población LGTBI y
personas con discapacidad.
Realizar capacitaciones internas a las y los

Ministerio
defensores penales públicos, en los sistemas
de Justicia
Capacitación a Funcionarios/as de la de protección internacional de derechos Subsecretaría
y Derechos
108 Defensoría Penal Pública en Derechos humanos y la aplicación de estándares Sí de Derechos
Humanos -
Humanos de derecho internacional de los derechos Humanos
Defensoría Penal
humanos para la defensa penal general y
Pública
especializada.

Capítulo II
Plazo estimado
(mes/año)
Reporte
capacitadas. Utilización de recursos
Ministerio de 2019 EPU, 2014: 102
2. N° de cursos impartidos humanos institucionales
Salud
anualmente.
Reporte de Recursos sujetos a CCPR, 2014: 16;

1. N° de Funcionarios/as del MMEG
Comité Bipartito 2019 - 2021 definición presupuestaria CEDAW, 2012: 19a; 5
capacitadas
de Capacitación anual EPU, 2014: 63 y 64
Informes del
Plan Nacional de Recursos sujetos a CCPR, 2014: 16;
acción contra la 2020 definición presupuestaria CEDAW, 2012: 19a; 5
que aprueben el curso
violencia hacia anual EPU, 2014: 63 y 64
las mujeres
Informes de
gestion del Recursos sujetos a
Ministerio de la 2019 - 2020 definición presupuestaria 5
que aprueben el curso
Mujer y Equidad anual
de Género
1. N° de funcionarios/as formados
en derechos humanos y función
Departamento
policial. Recursos sujetos a
Derechos EPU, 2014: 48;
2. Mecanismo formal de 2018 - 2021 definición presupuestaria 16,6
Humanos de INDH, 2012
habilitación de profesores anual
Carabineros
y profesoras diseñado e
implementado.
1. 95% de defensores
Registro de
especializados indígenas
asistencia a las
capacitados y 100% defensores
indígenas capacitados. academias; los
planes anuales Utilización de recursos
2. 70% defensores especializados 2018 - 2021 CMW, 2011: 19 16
de capacitación; humanos institucionales
capacitados (Migrantes, RPA;
Penitenciario). y, capacitaciones
de la Unidad de
3. 25% de defensores/as de
DDHH de la DPP
defensa general.
77
Seguridad
Institución
corresponda)
Desarrollar, en los y las Aspirantes a Oficiales, Ministerio

y en gendarmes alumnos/as las competencias de Justicia
Incorporar enfoque de derechos Ministerio
requeridas para conocer, comprender y y Derechos
humanos en la formación de las y los de Justicia -
109 valorar los derechos humanos en todas Sí Humanos -
aspirantes a oficiales de Gendarmería Gendarmería de
sus expresiones, aplicando las normas Subsecretaría
y Gendarmes Alumnos/as Chile
internacionales, regionales y nacionales, sobre de Derechos
la materia en el ámbito penitenciario. Humanos
Desarrollar un Plan de Capacitación Nacional

Ministerio
(16 capacitaciones) para Funcionarios
de Justicia
Capacitar a funcionarios y y Funcionarias de Establecimientos Ministerio
y Derechos
funcionarias de Establecimientos Penitenciarios en temas de protección de Justicia -
110 Sí Humanos -
Penitenciarios en materias de de derechos, especialmente Derecho Gendarmería de
Subsecretaría
derechos humanos Internacional de los Derechos Humanos, Chile
de Derechos
principio de igualdad y no discriminación y
Humanos
grupos vulnerados.
Se realizarán tres visitas anuales de

Aspirantes a Oficiales y Gendarmes Alumnos,
para integrar a su formacion profesional el
Realizar visitas anuales al Museo de
respeto de los derechos humanos y valorizar Ministerio Museo de la
la Memoria y los Derechos Humanos
la preservacion de la memoria histórica del de Justicia - Memoria y
111 por parte de los aspirantes a oficiales Sí
país. Gendarmería de los Derechos
y gendarmes alumnos de la Escuela
Las visitas se realizarán en coordinación Chile Humanos
de Gendarmería
con el Museo de la Memoria y el Programa
de Extensión Académica de la Escuela de
Gendarmería.
Ministerio
Incorporar enfoque de derechos humanos en
de Justicia
plan anual de capacitación del Consejo para
y Derechos
Educación en derechos humanos para la Transparencia, que permita la realización Consejo para la
112 No Humanos -
Funcionarios/as Públicos de charlas informativas a funcionarios/as de Transparencia
Subsecretaría
otras instituciones sobre derechos humanos
de Derechos
en la gestión pública.
Humanos
Ministerio
Realización de un conversatorio informativo de Justicia
Educación en derechos humanos a por año sobre derechos humanos en la y Derechos
Consejo para la
113 funcionarios/as del Consejo para la gestión pública, abierta a la participación de No Humanos -
Transparencia
Transparencia funcionarios y funcionarias del Consejo y de Subsecretaría
otras reparticiones públicas. de Derechos
Humanos

Capítulo II
Plazo estimado
(mes/año)
1. Incorporación en malla
curricular de competencias para
el conocimiento, comprensión
y valoración de los derechos
humanos por parte de los y las
aspirantes a Oficiales.
Sentencia Atala Riffo y
2. Reporte anual de incorporación Escuela de Utilización de recursos
2018 - 2021 Niñas Vs. Chile, 2012: 4-5-10-16
en malla curricular de enfoque Gendarmería humanos institucionales
Punto dispositivo 5
de derechos humanos elaborado.
3. Diseño e implementación de
instrumentos de evaluación de
incorporación de enfoque de
derechos humanos en aspirantes
a oficiales.
capacitados. Unidad de
2. N° de jornadas de capacitación Protección y Recursos sujetos a Sentencia Atala Riffo y
relizadas, por año. Promoción 2018 - 2021 definición presupuestaria Niñas Vs. Chile, 2012: 4-5-10-16
3. % de capacitados/as con de Derechos anual Punto dispositivo 5
evaluación satisfactoria de Humanos
capacitaciones realizadas.
1. % de visitas realizadas, respecto

de 3 comprometidas por año.
2. N° de Aspirantes a Oficiales Escuela de Utilización de recursos EPU, 2014: 48
2021 16
y Gendarmes Alumnos que Gendarmería humanos institucionales INDH, 2012
participan de visitas realizadas,
por año.
1. Enfoque de derechos humanos

incorporado en plan anual de Reporte de
Recursos sujetos a
capacitación. información del
2019 definición presupuestaria CRC, 2015: 90c 4.7, 16.10
2. N° de charlas informativas Consejo para la
anual
realizadas / N° total de charlas Transparencia
informativas planificadas.
Reporte de
1. Un conversatorio sobre derechos Recursos sujetos a
información del
humanos en gestión pública 2018 - 2021 definición presupuestaria CRC, 2015: 90c 4.7, 16.10
Consejo para la
realizado, por año anual
Transparencia
79
Seguridad
Institución
corresponda)
Ministerio de
Entregar conocimientos básicos en materia Subsecretaría
Capacitación a Funcionarios/as del Obras Públicas -
114 de derechos humanos a a funcionarios y No de Derechos
Ministerio de Obras Públicas Subsecretaría de
funcionarias del Ministerio y sus servicios. Humanos
Obras Públicas
Jornada anual para facilitar el conocimiento y Ministerio

la identificación del vínculo entre el quehacer Secretaría
de los funcionarios del Ministerio Secretaría General de Subsecretaría
Plan de capacitación y enfoque de
115 General de Gobierno y el enfoque de derechos No Gobierno - de Derechos
derechos humanos
humanos. Propiciar que las funciones propias Subsecretaría Humanos
del MSGG se realicen enmarcadas en el General de
enfoque de derechos humanos. Gobierno
1. Capacitar a funcionarios y funcionarias

de distintas instituciones en conceptos Ministerio
básicos y tratados internacionales sobre
Secretaría
Capacitaciones del Observatorio no discriminación en distintos ámbitos, así
General de Subsecretaría
de participación ciudadana y no como en contenidos y aplicabilidad de la
116
Ley Nº 20.609. Sí Gobierno - de Derechos
discriminación con enfoque de
Subsecretaría Humanos
derechos humanos 2. Certificar a las instituciones cuyos
General de
funcionarios y funcionarias aprueben
la evaluación de contenidos de la Gobierno
capacitación.
1. Determinar la cantidad de funcionarios

y funcionarias cubiertos por programa, Ministerio
y cuantificar cuál es la cantidad de Secretaría
Evaluación de programa de Ministerio
funcionarios no cubiertos por este. General de la
fortalecimiento de habilidades para de Justicia
117 2. Analizar las evaluaciones que los Sí Presidencia -
una atención de calidad con enfoque y Derechos
participantes del programa entregan, con la Subsecretaría
de derechos humanos Humanos
finalidad de buscar mejoras en los módulos General de la
y temáticas abordadas, instando a un Presidencia
rediseño en caso de ser necesario.
Subsecretaría
de Derechos Hu-
manos; Consejo
para la Transpa-
Ministerio
rencia; Servicio
Reformulación del Programa de Secretaría
Nacional de la
Enfoque de derechos humanos en la fortalecimiento de habilidades para una General de la
Discapacidad;
118 atención de Oficina de Informaciones, atención de calidad con enfoque de derechos Sí Presidencia -
Servicio Nacio-
Reclamos y Sugerencias (OIRS) humanos, a partir de las brechas detectadas Subsecretaría
nal de la Mujer
en la evaluación realizada. General de la
y la Equidad
Presidencia
de Género;
Departamento
de Extranjería y
Migración

Capítulo II
Plazo estimado
(mes/año)
Listas de
1. (Funcionarios que asisten Asistencia, Plan
Recursos sujetos a Sentencia Atala Riffo y
a la capacitación / Total de de Capacitación
2018 - 2021 definición presupuestaria Niñas Vs. Chile, 2012: 16
funcionarios designados para la y Nómina de
anual Punto dispositivo 5.
capacitación) * 100 designados para
la capacitación
Programa de
la jornada,
convocatoria a
los funcionarios, Sentencia Atala Riffo y
1. Una jornada de sensibilización Utilización de recursos
listado de 2018 - 2021 Niñas Vs. Chile, 2012: 10 y 16
por año realizada humanos institucionales
asistencia, PPT Punto dispositivo 5.
con contenido
de la jornada de
sensibilización
Informe de
evaluación de
Para el año 2018 M$
cada una de las
127.668
capacitaciones,
Sentencia Atala Riffo y
1. 250 instituciones certificadas Informe anual de
2018 - 2021 Para los años siguientes Niñas Vs. Chile, 2012: 5 - 16 y 10
por año evaluación de las
recursos sujetos a Punto dispositivo 5.
capacitaciones,
Informe
anual
anual sobre
capacitaciones
1. N° de funcionarios/as cubiertos
por el Programa / Cantidad total
de funcionarios/as que debieron Documento de Utilización de recursos
ser capacitados. 2019 CMW, 2011: 19 16.10- 16.b
evaluación humanos institucionales
2. Propuesta de mejoras al
programa elaborada.
Documento
de Programa
reformulado de
1. N° de programas de Fortalecimiento
fortalecimiento de habilidad de habilidades
de funcionarios y funcionarias Utilización de recursos
de funcionarios 2020 CMW, 2011: 19 16.10- 16.b
de OIRS para una atención humanos institucionales
OIRS, para
ciudadana con enfoque de
derechos humanos una atención
con enfoque
de derechos
humanos
81
Seguridad
Institución
corresponda)
Subsecretaría
de Derechos
Humanos;
Consejo para la
Transparencia;
Ministerio
Reforzar conocimientos sobre habilidades Servicio
Secretaría
blandas necesarias en la atención de personas, Nacional de la
Fortalecimiento de hablidades de General de la
a través del intercambio de experiencias y el Discapacidad;
119 las y los funcionarios con enfoque de No Presidencia -
reforzamiento de habilidades que faciliten una Servicio
derechos Subsecretaría
“atención de calidad” desde el vínculo entre Nacional de
General de la
las personas y el Estado. la Mujer y
Presidencia
la Equidad
de Género;
Departamento
de Extranjería y
Migración
Promover una cultura de derechos humanos Ministerio de

en los funcionarios y funcionarias de la Transportes y
Curso E-learning Derechos Humanos Subsecretaría de Telecomunicaciones para Telecomunica- Subsecretaría
120 para funcionarios y funcionarias de la la prevención de la vulneración de estos No ciones - Sub- de Derechos
Subsecretaria de Telecomunicaciones derechos hacia las personas, a través de la secretaría de Humanos
elaboración de un curso autoaplicado de Telecomunica-
formación general en derechos humanos. ciones
Implementar curso sobre “Derechos Humanos

y discapacidad”, a funcionarios y funcionarias
de la Subsecretaría de Transportes, a fin Ministerio de
de entregarles elementos que faciliten la Transportes y
incoporación de estándares de derechos
Implementación curso en “Derechos Telecomunica-
121 humanos y buenas prácticas en materias No
Humanos y Discapacidad” ciones - Sub-
de discapacidad, y entregar herramientas
teórico-prácticas a los y las participantes, secretaría de
para la promoción de derechos y construcción Transportes
de políticas públicas a nivel nacional, regional
y local.
1. Sensibilizar y capacitar al personal de la

Policía de Investigaciones (PDI) y a Policías
de Latinoamérica en diversas temáticas
sobre DDHH, desde una perspectiva
estratégica, a fin de internalizar su
importancia y valor para la construcción de
una cultura policial sustentada en el respeto
de los derechos fundamentales. Policía de Agencia de
Formación policial y enfoque de
122 2. Sensibilizar y capacitar a todo el personal Sí Investigaciones Cooperación
derechos humanos
de la Policía de Investigaciones de Chile de Chile Internacional
(PDI) y a nivel nacional, en el Código de Ética
Profesional y en diversas temáticas sobre
derechos humanos, con el fin de consolidar
en la institución una “Cultura de la
Responsabilidad”, sustentada en la “Ética de
la Responsabilidad”, así como en el respeto
de los derechos fundamentales.

Capítulo II
Plazo estimado
(mes/año)
Evaluación
entregada por
los las y los
1. N° de capacitaciones realizadas funcionarios
a funcionarios y funcionarias OIRS que asisten Recursos sujetos a
OIRS en sistema de atención. a la jornada de 2021 definición presupuestaria CMW, 2011: 19 16.10- 16.b
2. N° de funcionarios capacitados/ capacitación, anual
N° total de funcionarios. Nómina de las y
los funcionarios
participantes en
la jornada
Plataforma
1. Un curso elaborado de
digital en la que
capacitación en sistema
se encuentre el Recursos sujetos a
E-learning para funcionarios y INDH 2012, 2013, 2015,
funcionarias de la Subsecretaría. curso, Certifica- 2021 definición presupuestaria
2016
dos de participa- anual
2. N° de funcionarias y funcionarios
ción y aprobación
que aprueban el curso.
del curso
1. N° de cursos en derechos Nóminas de

humanos y discapacidad participantes,
Recursos sujetos a EPU, 2014: 73;
realizados. Certificados de
2019 definición presupuestaria CRPD, 2016: 18;
2. N° de funcionarios/as de la participación y
anual INDH, 2011
Subsecretaría de Transportes aprobación del
capacitados. curso
1. Nómina de alumnos/as
participantes. Departamento de
Recursos sujetos a
Ética y Derechos EPU, 2014: 48
2. N° de alumnos/as aprobados. 2018 - 2021 definición presupuestaria 16
Humanos de la INDH, 2012
3. Constatación en la Hoja de Vida anual
PDI
Institucional
83
Seguridad
Institución
corresponda)
Ministerio
Elaborar e incorporar contenidos de enfoque Ministerio
de Justicia
de derechos humanos en distintas instancias del Interior
y Derechos
Enfoque de derechos humanos y formativas que se implementan para las fases y Seguridad
123 No Humanos;
gestión de desastres de Prevención, Respuesta y Recuperación en Pública - Oficina
Subsecretaría
el marco del Sistema Nacional de Protección Nacional de
de Derechos
Civil. Emergencia
Humanos
El Plan procura el crecimiento personal de

funcionarias y funcionarios públicos mediante Ministerio
la capacitación y formación en espacios de del Interior
encuentro e intercambio de experiencias. y Seguridad
124 Plan Nacional de Capacitación Sí
Busca un perfil de servidores y servidoras Pública -
públicas con actitudes, habilidades y Subsecretaría
conocimientos necesarios para el trabajo con del Interior
población extranjera.
En el marco del Convenio de Colaboración

Ministerio de
Apoyar y fortalecer las capacidades entre el Ministerio de Vivienda y Urbanismo
Vivienda y
técnicas de funcionarios y (Minvu) y la Organización Internacional Subsecretaría
Urbanismo -
125 funcionarias del Ministerio de para las Migraciones (OIM), ejecutar Sí de Derechos
Subsecretaría
Vivienda y Urbanismo en materia talleres; actividades de capacitación; y Humanos
de Vivienda y
migratoria acompañamiento de OIM en actividades
Urbanismo
propias del Minvu.

Capítulo II
Plazo estimado
(mes/año)
Acta de Trabajo
con estrategia
definida en
conjunto entre
1. Acta de trabajo que consigne ambas institucio-
estrategia conjunta para la nes, Nómina de
incorporación de contenidos de participantes por
derechos humanos.
cada actividad
2. N° de actividades formativas definida, Nómina
que incorporan nuevos de personas Recursos sujetos a Sentencia Atala Riffo y
contenidos de enfoque de
que participan 2018 - 2021 definición presupuestaria Niñas Vs. Chile, 2012: 4
derechos humanos por año.
en actividades anual Punto dispositivo 5
3. N° de personas que participan
y plataforma
en actividades o plataformas
formativa que
formativas que incorporan
contenidos de enfoque derechos incorpora conte-
humanos / Total de posibles nidos de enfoque
participantes. de derechos
humanos/ total
de funcionarios
de Academia de
Protección Civil
1. % del total de funcionarios/as

que han pasado por los talleres
del Plan (del Departamento de Registro
Extranjería y Migraciones y de Departamento Utilización de recursos
Gobernaciones). 2018 - 2021 INDH, 2016 5, 8 y 10
de Extranjería y humanos institucionales
2. % comprometido al año por los Migraciones
municipios y los Servicios que
adhieren al Plan.
1. N° y descripción de actividades
Registro MINVU -
de capacitación realizadas. Utilización de recursos
OIM asociado al 2018 - 2020 INDH, 2015 10
2. N° de funcionarios/as que humanos institucionales
Convenio
participan en las capacitaciones.
85
PERSONAS CON DISCAPACIDAD
OBJETIVO
Respetar, proteger y garantizar los derechos
humanos de las personas con discapacidad, en
condiciones de igualdad y no discriminación.
Meta 1: Adecuar la normativa relativa a personas con discapacidad acorde a los
estándares internacionales
Institución
corresponda)
Elaborar, implementar y promover los Ministerio de

Dictar los reglamentos que se Ministerio
reglamentos que apoyan el cumplimiento de Desarrollo
indican en el artículo segundo del Trabajo y
la Ley 21.015, que incentiva la inclusión de Social y Familia
126 transitorio de la Ley 21.015 que Sí Previsión Social -
personas con discapacidad al mundo laboral, - Servicio
incentiva la inclusión de personas con Subsecretaría del
impulsando así la integración desde un Nacional de la
discapacidad al mundo laboral Trabajo
enfoque de derechos humanos. Discapacidad
Adecuar la normativa nacional a los Ministerio

Ministerio de
estándares establecidos en el artículo 12 de Justicia
Elaboración y presentación de Desarrollo
de la Convención sobre los Derechos de las y Derechos
un proyecto de ley orientado al Social y Familia
127 Personas con Discapacidad, transitando desde Sí Humanos;
reconocimiento de capacidad jurídica - Servicio
un modelo de sustitución de voluntad a uno Subsecretaría
de personas con discapacidad Nacional de la
de plena capacidad jurídica que establece un de Derechos
Discapacidad
sistema de apoyo en la toma de decisiones. Humanos
Realizar seguimiento y acompañamiento en

el trámite legislativo a proyectos de ley, en
materias que involucran al sector salud, y
que deben estar alineados con estándares
Seguimiento a tramitación de derechos humanos de personas con Ministerio
parlamentaria de proyectos de discapacidad mental. Los proyectos de ley son Ministerio de Secretaría
128
los siguientes: No
ley que afectan a personas con Salud General de la
discapacidad 1. Ley que establece normas de Presidencia
reconocimiento y protección de los
derechos fundamentales de las personas
con discapacidad o enfermedad mental.
2. Ley de Protección a la Salud Mental.

Capítulo III
Plazo
estimado de Recursos financieros
(mes/año)
1. Reglament+G:Hos publicados al Publicación en el Utilización de recursos CRPD, 2016: 58;

2018 8.5 y 10.3
2018 Diario Oficial humanos institucionales INDH, 2016
Web Biblioteca
1. Proyecto de ley elaborado e Utilización de recursos CRPD, 2016: 28;
del Congreso 2018 - 2021 10. 2 y 10.3
ingresado al Congreso humanos institucionales INDH, 2016
Nacional de Chile
1. Elaboración de indicaciones para

Reporte
proyecto de ley. CRPD, 2016: 48b;
Ministerio de Utilización de recursos
2. Número de audiencias con 2018 - 2021 EPU, 2014: 159; 10. 2 y 10.3
Salud, Boletines humanos institucionales
participación MINSAL para INDH, 2016
legislativos
seguimiento de iniciativa.
89
Institución
corresponda)
La Ley Nº 20.927 que Establece Normas para

el Acceso de la Población con Discapacidad
Auditiva a Información Proporcionada a través
de Concesionarias de Radiodifusión Televisiva
de Libre Recepción y Permisionarias de
Servicios Limitados de Televisión, promulgada
el 20 de junio de 2016, modificó el artículo
25 de la Ley Nº 20.422 estableciendo que:
“Los concesionarios de servicios de radio
difusión televisiva de libre recepción y los
permisionarios de servicios limitados de
televisión deberán aplicar mecanismos de
Elaboración de propuesta de
comunicación audiovisual que posibiliten a Ministerio de
actualización de Decreto Supremo Ministerio de
las personas en situación de discapacidad Transportes
N° 32. Aprueba Reglamento que Desarrollo
auditiva el acceso a su programación en los y Telecomu-
Establece Normas para la Aplicación Social y Familia
129 casos que corresponda, según lo determine Sí nicaciones;
de Mecanismos de Comunicación - Servicio
el reglamento que al efecto se dictará a Subsecretaría
Audiovisual que Posibiliten el Acceso Nacional de la
través de los Ministerios de Desarrollo Social, de Telecomuni-
a la Programación Televisiva para Discapacidad
de Transportes y Telecomunicaciones y caciones
Personas con Discapacidad Auditiva
Secretaría General de Gobierno […]”.
La Ley Nº 20.927 se dictó asimismo con el
propósito de adecuar los términos a la Ley
Nº 20.750 que Permite la Introducción de
la Televisión Digital Terrestre, promulgada
el 22 de mayo del año 2014, actualización
que no ha sido realizada al Decreto Supremo
Nº 32. Aprueba Reglamento que Establece
Normas para la Aplicación de Mecanismos
de Comunicación Audiovisual que Posibiliten
el Acceso a la Programación Televisiva para
Personas con Discapacidad Auditiva.
Conformación de mesa de trabajo sectorial Servicio

de discapacidad que dé seguimiento al Nacional de la
cumplimiento de las observaciones y Discapacidad;
recomendaciones finales del Comité sobre los Ministerio de
Derechos de las Personas con Discapacidad. Ministerio de
130 Mesa Sectorial de Discapacidad No Desarrollo
Elaborar participativamente un programa Salud
Social y Familia;
anual de trabajo para mesa de Discapacidad.
Elaborar reporte anual con información del Ministerio de
estado de cumplimiento de observaciones y Vivienda y
recomendaciones, para período 2018 - 2021. Urbanismo
1. Confeccionar pauta que permita evaluar el

uso apropiado del lenguaje en discapacidad
de los documentos regulatorios y normativos
elaborados por los distintos departamentos
de la División de Prevención y Control de
Enfermedades para su modificación. Servicio
Pauta para uso apropiado de lenguaje Ministerio de
131 No Nacional de la
en discapacidad 2. Modificar y adecuar documentos de la Salud
División de Prevención y Control para Discapacidad
cumplir con los estándares de derechos
humanos de las personas con discapacidad.
3. Sensibilizar y capacitar a funcionarios/as de
la red asistencial.

Capítulo III
Plazo
(mes/año)
Documento
1. Propuesta de actualización Utilización de recursos CRPD, 2016: 46;
que describe la 2018 - 2021 10,2
elaborada y publicada humanos institucionales INDH, 2016
propuesta
Ordinario
1. Resolución de conformación de que informe
Utilización de recursos EPU, 2014: 158;
Mesa Sectorial de Discapacidad. conformación de 2019 10,2
humanos institucionales INDH, 2016
2. Reportes anuales aprobados. Mesa Sectorial de
Discapacidad
1. Pauta para evaluación de uso

Reporte División
apropiado de lenguaje en
de Prevención Utilización de recursos EPU, 2014: 158;
discapacidad elaborada. 2019 10,2
y Control de humanos institucionales INDH, 2016
Enfermedades
capacitadas.
91
Institución
corresponda)
Actualizar la Política y normativa de

la educación especial a la luz de los
Actualizar la Política de educación principios y articulado de la Convención Servicio
Ministerio de
132 especial de acuerdo a la realidad sobre los Derechos de las Personas con No Nacional de la
Educación
normativa y social actual Discapacidad, de la reforma educacional, y Discapacidad
de las necesidades de los estudiantes con
discapacidad en la sociedad actual.
Realizar un análisis sobre las inconsistencias

y barreras que presenta la normativa
Identificar inconsistencias en la
educativa general actual para personas con
normativa educativa general respecto Servicio
discapacidad en el sistema educativo, para Ministerio de
133 a personas con discapacidad, y los No Nacional de la
la aplicación de los estándares de derechos Educación
estándares internacionales en la Discapacidad
humanos sobre la materia, especialmente
materia
los presentes en la Convención sobre los
Derechos de las Personas con Discapacidad.
Elaboración de un reglamento para normar

el funcionamiento de la educación especial
Desarrollar e implementar el en función de los principios y articulado
reglamento que norma el de la Ley N° 20.422 que Establece Normas Ministerio de
134 Sí
funcionamiento de la educación sobre Igualdad de Oportunidades e inclusión Educación
especial Social de Personas con Discapacidad, y de
la Convención sobre los Derechos de las
Personas con Discapacidad.
Realizar un diagnóstico y sistematización

del sistema de subvenciones escolares
para personas con necesidades educativas
Revision de la normativa de
especiales, para modificar el sistema de
subvenciones para educación Ministerio de
135 financiamiento de la educación especial hacia No
especial centrada en el déficit y en la Educación
uno centrado en los acomodos razonables
demanda
necesarios para garantizar la trayectoria
educativa en igualdad de condiciones y no en
la patologización de la discapacidad.
1. Modificar protocolo de convivencia de

casas de acogida del Programa Violencia
Contra la Mujer, a fin de eliminar rasgos de
exclusión social de mujeres en situación de
discapacidad, que hasta la fecha no podrían
ingresar a las casas de acogida. Ministerio de
Servicio
Modificación de protocolos de Desarrollo
2. Colaborar con Servicio Nacional de la Nacional de
convivencia y otros documentos del Social y Familia
136 Mujer y la Equidad de Género en la revisión No la Mujer y la
programa de prevención de violencia y modificación de sus instrumentos de - Servicio
Equidad de
contra las mujeres gestión, protocolos, reglamentos, entre Nacional de la
Género
otros relacionados al programa, en términos Discapacidad
del lenguaje inclusión, así como barreras de
acceso que puedan existir.
Este trabajo conjunto contará también con
participación ciudadana oportuna.

Capítulo III
Plazo
(mes/año)
Documento
Recursos sujetos a
1. Política de Educación especial de Política
2019 - 2021 definición presupuestaria INDH, 2011, 2012 4a
actualizada publicado en web
anual
institucional
1. Documento de sistematización
de inconsistencias en normativa Documento Recursos sujetos a
respecto a estándares de
disponible en 2019 - 2021 definición presupuestaria INDH, 2011, 2012 4a
derechos humanos sobre
web institucional anual
personas con discapacidad,
elaborado
1. Reglamento aprobado (con

resolución que aprueba el
reglamento totalmente
tramitada) y disponible en web
Documento Recursos sujetos a
institucional.
disponible en 2020 definición presupuestaria INDH, 2011, 2012 4a
2. % de establecimientos
web institucional anual
educacionales en los que se
difundió reglamento, respecto
del total de establecimiento del
país.
1. Diagnóstico y sistematización
de nudos críticos de normativa
de subvenciones para educación
especial realizada. Documentos Recursos sujetos a
2. Propuesta de modificación de disponibles en 2019 definición presupuestaria INDH, 2011, 2012
normativa elaborada. web institucional anual
3. Normativa actualizada según
propuesta, y publicada en web
institucional.
1. Mesa técnica de trabajo

conformada.
2. Protocolo modificado y Informe Técnico
publicado. de reporte de 2019
3. Otros instrumentos revisados por actividades
la mesa técnica
93
Institución
corresponda)
Modificar el Decreto Supremo N° 44 que

aprueba el Reglamento del Programa Ministerio de
Especial de Renovación de Buses, Minibuses, Transportes y
Modificación DS 44/2011 Reglamento Gobiernos
Trolebuses y Taxibuses, incluyendo un Telecomunica-
137 Programa Especial de Renovación de No Regionales
incentivo adicional al subsidio de buses con ciones - Sub-
Buses, Minibuses y taxis colectivos (GOREs)
acceso universal en el Programa Especial secretaría de
de Renovación de Buses, Minibuses y Taxis Transportes
Colectivos.
Difundir mediante Seminarios, Talleres

Técnicos, Circulares Instructivas y Manuales,
las modificaciones realizadas a la Ordenanza
General de Urbanismo y Construcciones
(OGUC) en materia de Accesibilidad Universal.
El Decreto Supremo N° 50, de Vivienda y Ministerio de
Urbanismo, de 2016, modificó el Decreto Obras Públicas;
Supremo N° 47, de Vivienda y Urbanismo, Ministerio de
de 1992, actualizando sus normas a las Ministerio de Bienes Naciona-
disposiciones de la Ley Nº 20.422 sobre Vivienda y les; Ministerio
Difundir las modificaciones realizadas
Igualdad de Oportunidades e Inclusión Social Urbanismo - de Transportes
138 a la Ordenanza General de Urbanismo Sí
de Personas con Discapacidad (Publicado en Subsecretaría y Telecomu-
y Construcciones
Diario Oficial, 04.03.16). de Vivienda y nicaciones;
Público objetivo de la difusión: Directores de Urbanismo Subsecretaría de
Obras Municipales, Concejales, Secretarios Transportes; Ser-
Municipales, Funcionarios Gobiernos vicio Nacional de
Regionales y Ministerios con inversión pública la Discapacidad
en edificios y espacios públicos (Ministerio
de Obras Públicas, Ministerio de Transportes
y Telecomunicaciones, Ministerio de Bienes
Nacionales, Ministerio de Desarrollo Social,
Servicio de Vivienda y Urbanismo).
Difundir estándares de obras urbanas y

habitacionales para dar cumplimiento a
los criterios de Accesibilidad Universal
establecidos en la normativa vigente. Ministerio de
Contribuir a la implementación de
En específico, difundir los instrumentos: Vivienda y
soluciones urbanas y habitacionales Servicio
“Guía de Soluciones Accesibles para Urbanismo -
139 con Accesibilidad Universal, para dar Sí Nacional de la
Espacios Públicos y Viviendas”; y “Manual Subsecretaría
cumplimiento a la Ordenanza General Discapacidad
de Construcción y Requisitos mínimos para de Vivienda y
de Urbanismo y Construcciones
parques, plazas, áreas verdes y deportivas”. Urbanismo
Público Objetivo: Profesionales y Técnicos de
Serviu, Seremi y municipios; Profesionales y
técnicos del ámbito de la construcción.

Capítulo III
Plazo
(mes/año)
Nuevo Decreto Recursos sujetos a

INDH, 2011;
1. Decreto modificado que incorpora 2019 definición presupuestaria
CRPD, 2016: 20
modificaciones anual
Invitación de
Secretarías
1. N° de instancias que informen de
Regionales
las modificaciones establecidas
en el Decreto Supremo N° 50. Ministeriales,
Registro del Utilización de recursos INDH, 2011, 2016;
2. Tres encuentros zonales (Norte, 2018 10,3
Programa de humanos institucionales CRPD, 2016: 20
Centro, Sur) realizados.
Instancia de
3. Dos encuentros en regiones
Difusión y
extremas (Norte y Sur) realizados.
asistencias de
participantes
1. N° de instancias de capacitación
sobre estándares de Registros División Utilización de recursos INDH, 2011, 2016;
2019 10,3
Accesibilidad Universal en obras Técnica humanos institucionales CRPD, 2016: 20
urbanas y habitacionales
95
Institución
corresponda)
Promover en las Instituciones de Educación

Superior el ingreso de personas con
discapacidad, removiendo obstáculos
que dificulten su participación efectiva,
especialmente aquellos relacionados con:
falta de implementación de acomodos
Garantizar el acceso de personas Servicio
razonables; falta de dispositivos didácticos Ministerio de
140 con discapacidad en igualdad de Sí Nacional de la
y pedagógicos en pos del aseguramiento de Educación
condiciones a la Educación Superior Discapacidad
la trayectoria educativa y egreso de las PcD;
y barreras físicas impuestas por la falta de
accesibilidad universal que de cumplimiento
de la Ley Nº 20.422, que Establece Normas
sobre Igualdad de Oportunidades e Inclusión
Social de Personas con Discapacidad.

Capítulo III
Plazo
(mes/año)
Departamento
de Evaluación,
1. Aumento de personas con Recursos sujetos a
Medición
discapacidad que rinden Prueba 2018 - 2021 definición presupuestaria CRPD, 2016: 50c 4a
y Registro
de Selección Universitaria (PSU) anual
Educacional
Demre
97
Meta 2: Adoptar las medidas pertinentes para asegurar el acceso de las personas
con discapacidad al entorno físico, transporte, a la información y las
comunicaciones.
Institución
corresponda)
1. Generar un sistema de reporte y

seguimiento de cumplimiento de
accesibilidad en el entorno físico y en
Ministerio de
el acceso universal a la información y
Estrategia de Accesibilidad Chile 880: comunicaciones en instituciones públicas. Desarrollo
Generación e Implementación de un Social y Familia
141 2. Generar un sistema de reporte y Sí
Sistema nacional de Reportabilidad y - Servicio
seguimiento de planes de acción de
Formación en Accesibilidad instituciones públicas. Nacional de la
Discapacidad
3. Implementar un Plan Nacional de
Capacitación para funcionarios de
instituciones públicas.
El objetivo del proyecto Sello Chile Inclusivo

es “Reconocer los esfuerzos permanentes,
sistemáticos e institucionales en el desarrollo
de una sociedad inclusiva por parte de
organizaciones públicas y privadas en Chile”.
En lo específico, se busca:
1. Fomentar el desarrollo de una
cultura inclusiva hacia las personas Ministerio de
con discapacidad, por parte de las Desarrollo
organizaciones públicas y privadas de todo Social y Familia
142 Sello Chile Inclusivo tamaño y rubro; Sí
- Servicio
2. Establecer, guiar y definir modelos Nacional de la
nacionales de excelencia en inclusión Discapacidad
organizacional de personas en situación de
discapacidad;
3. Construir desde el Estado, mecanismos
de acompañamiento y apoyo al
desarrollo inclusivo de las organizaciones
comprometidas con la inclusión de
personas en situación de discapacidad en
Chile.

Capítulo III
Plazo estimado
(mes/año)
Archivo digital
Accesibilidad,
SENADIS:
- Listado de
instituciones
1. N° de instituciones públicas que participa
que participan en la estrategia en la Estrategia
nacional de accesibilidad.
- Reporte de
2. N° de instituciones públicas informes
que reciben informe técnico de técnicos de
Accesibilidad de infraestructura accesibilidad Para el año 2018
y/o sistemas de información y entregados M$113.000
comunicación.
- Reporte de
3. N° de funcionarios/as de INDH, 2011;
funcionarios 2018 - 2021 Para los años siguientes 11.1 y 11.3
instituciones públicas que CRPD, 2016: 20
que realizan recursos sujetos a
participan en cursos de curso de definición presupuestaria
capacitación. accesibilidad anual
4. N° de instituciones públicas que - Informe de
implementan plan de acción avances en
o medidas de accesibilidad en gestión de
su infraestructura y/o sistemas planes de
de acceso a la información y accesibilidad
comunicación Informes
y reportes
elaborados
por Servicio
Nacional de la
Discapacidad
1. % de instituciones que postulan

y son reconocidas con el Sello
Chile Inclusivo en el año t.
2. % de organizaciones reconocidas Información
con el Sello Chile Inclusivo en sistematizada de Recursos sujetos a
el año t-2 y que renuevan su
implementación 2018 - 2021 definición presupuestaria INDH, 2016 11,3
reconocimiento en el año t.
de Sello Chile anual
3. % de instituciones que postulan
Inclusivo
al Sello Chile Inclusivo en el
año t y cumplen con mejoras
estipuladas en informe de
retroalimentación del año t-1.
99
comunicaciones.
Institución
corresponda)
Mejoramiento de la Implementación del

Programa de Integración Escolar (PIE): Avanzar
desde un enfoque de integración hacia
enfoque inclusivo del PIE:
1. Realizar procesos diagnósticos centrados
en los apoyos y en la disminución de
barreras, y no en el déficit; para que los y las
estudiantes puedan participar y progresar
en sus aprendizajes.
2. Fomentar el trabajo colaborativo e Servicio
Mejorar implementación de interdisciplinario. Ministerio de
143 Sí Nacional de la
Programas de Integración Escolar 3. Promover la diversificación de la enseñanza Educación
Discapacidad
que favorezca el acceso y participación
en el currículo común de personas con
discapacidad, con las adecuaciones que se
requieran.
4. Promover la participación activa de las y
los estudiantes y sus familias en la toma de
decisiones de los establecimientos.
5. Promover la adecuación de instalaciones
educativas, para que sean accesibles a
todas las personas.
Mejoramiento de la Gestión de las Escuelas

Especiales de Discapacidad: Avanzar hacia un
enfoque inclusivo de la escuela especial:
1. Fomentar el trabajo colaborativo e
interdisciplinario.
2. Promover la diversificación de la enseñanza
Mejorar implementación de que favorezca el acceso y participación en Servicio
Ministerio de
144 Programas de Integración Escolar: el currículo común, con las adecuaciones Sí Nacional de la
Educación
Gestión de Escuelas Especiales que se requieran. Discapacidad
3. Promover la participación activa del
estudiante y su familia en la toma de
decisiones.
4. Adecuar instalaciones educativas y
hacer ajustes razonables que aseguren
accesibilidad para todos.
Favorecer la trayectoria educativa de

todos los niños, niñas y adolescentes
con discapacidad mediante dispositivos
pertinentes a los acomodos razonables
Adquisición y adaptación de Ministerio de
145 necesarios para este objetivo. Estos Sí
materiales educativos accesibles Educación
materiales tendrán como referente el
currículo nacional de educación básica, para
apoyar la enseñanza y aprendizaje de los
estudiantes con discapacidad.

Capítulo III
Plazo estimado
(mes/año)
1. Informe de sistematización de
experiencias y buenas prácticas Información
publicado en web institucional. disponible en Recursos sujetos a
2. % de establecimientos con web institucional 2019 - 2021 definición presupuestaria INDH, 2011, 2012 4a
PIE que reciben informe de especial. anual
sistematización de experiencia y mineduc.cl
buenas prácticas.
Información
1. Diagnóstico publicado y disponible en Recursos sujetos a
enviado a Educación Especial
web institucional 2019 - 2021 definición presupuestaria INDH, 2011, 2012 4a
de Ministerio de Educación
especial. anual
(MINEDUC)
mineduc.cl
1. N° de materiales educativos Información

generados o adaptados que disponible en Recursos sujetos a
favorezcan la trayectoria
web institucional 2018 - 2021 definición presupuestaria INDH, 2011, 2012 4a
educativa de niños, niñas y
especial. anual
adolescentes con discapacidad,
disponibles en web ministerial mineduc.cl
101
comunicaciones.
Institución
corresponda)
Favorecer la trayectoria educativa de

todos los niños, niñas y adolescentes
con discapacidad mediante dispositivos
Desarrollo de Tecnologías de la
pertinentes a los acomodos razonables Ministerio de
146 Información y otras tecnologías para Sí
necesarios para este objetivo. Se considerará Educación
la inclusión
con especial atención aquellas tecnologías
que faciliten la comunicación, participación y
aprendizaje.
Las Instituciones de Educación Superior

deberán avanzar en la adecuación de sus Servicio
espacios físicos para permitir el acceso Nacional de la
Seguimiento y apoyo a la universal de todas las Personas con Ministerio de Discapacidad;
147 Sí
implementación del Decreto N° 50 Discapacidad a sus dependencias. Para Educación Instituciones
esto, Ministerio de Educación entregará de Educación
orientaciones y apoyo técnico para la Superior
implementación del Decreto N° 50.
Garantizar la accesibilidad y participación de

las personas con discapacidad en la Política
Nacional de las Artes de la Visualidad, a
través del fortalecimiento de infraestructura
y gestión de espacios, y la incorporación y Ministerio de
adecuación de otras medidas. las Culturas, Ministerio de
Tomar medidas para facilitar
Se considera también instancias de las Artes y el Obras Públicas;
participación de personas con
148 sensibilización, a través de la capacitación Sí Patrimonio - Servicio
discapacidad en Política Nacional de
a funcionarios y funcionarias para el diseño Subsecretaría de Nacional de la
las Artes de la Visualidad
e implementación de iniciativas que las Culturas y las Discapacidad
favorezcan la inclusión en las actividades Artes
artísticas culturales planificadas, para la
incorporación de un lenguaje inclusivo, y para
la participación de personas con discapacidad
en la programación cultural.
Servicio
Programa Integral de Coordinación Nacional de la
Ministerio
Institucional para contribuir al Implementar sistema de acceso al trabajo de Discapacidad;
de Justicia -
149 mejoramiento del acceso al trabajo personas con discapacidad en los sistemas No Ministerio
Gendarmería de
de las personas con discapacidad cerrados y abiertos de reinserción social. de Justicia
Chile
privadas de libertad y Derechos
Humanos
Ministerio
del Deporte
Accesibilidad Universal en nuevos Construcción de recintos deportivos con
150 Sí - Instituto
recintos deportivos acceso universal.
Nacional del
Deporte

Capítulo III
Plazo estimado
(mes/año)
1. N° de tecnologías disponibles Información

para favorecimiento de disponible en Recursos sujetos a
trayectoria educativa, que se web institucional 2018 - 2021 definición presupuestaria INDH, 2011, 2012 4a
encuentren disponibles en web https://especial. anual
ministerial mineduc.cl
Para el año 2018

1. % de instituciones de educación $4.000.000
superior que implementan Reportes
adaptaciones para acceso Ministerio de 2018 - 2021 Para los años siguientes CRPD, 2016: 50c 4a
y atención de personas con Educación recursos sujetos a
discapacidad, por año definición presupuestaria
anual
Informe
1. N° de medidas implementadas cumplimiento Recursos sujetos a
para la accesibilidad y
de la Política de 2018 - 2021 definición presupuestaria CRPD, 2016:22 10,2
participación universal de
las Artes de la anual
personas con discapacidad
Visualidad
1. Convenio con SENADIS firmado.

2. Sistema de acceso al trabajo Unidad de
para personas con discapacidad Protección y Recursos sujetos a
CRPD, 2016: 18;
implementado. Promoción 2018 - 2021 definición presupuestaria 8,5
INDH, 2011
3. % de personas con discapacidad de Derechos anual
que participan del sistema de Humanos
acceso al trabajo.
Informe de
Recursos sujetos a
1. N° de recintos deportivos Gestión Instituto INDH, 2011;
2018 - 2021 definición presupuestaria 11,3
construidos con acceso universal Nacional del CRPD, 2016: 20
anual
Deporte (IND)
103
comunicaciones.
Institución
corresponda)
Ministerio
Implementación de un sistema integrado de
del Deporte
Adaptación de Sistema de Gestión de la Información que visualiza la
151 Sí - Instituto
informacion participación de personas con discapacidad
Nacional del
en los programas deportivos.
Deporte
Ministerio de
Realizar un taller de sensibilización y Vivienda y
Capacitación sobre accesibilidad capacitación sobre criterios de Accesibilidad Urbanismo -
152 No
universal Universal, a equipos profesionales de barrios Subsecretaría
ingresados el 2018. de Vivienda y
Urbanismo
Ministerio de
Vivienda y
Diseñar un Taller de Accesibilidad Universal
Diseño de taller de accesibilidad Urbanismo -
153 en un proyecto de área verde de un barrio No
universal y áreas verdes Subsecretaría
ingresado el 2018.
de Vivienda y
Urbanismo
Ministerio de
Vivienda y
Implementar un Taller de Accesibilidad
Implementar taller de accesibilidad Urbanismo -
154 Universal en un proyecto de área verde de un No
universal y área verde Subsecretaría
barrio ingresado el 2018.
de Vivienda y
Urbanismo
Ministerio de
Vivienda y
Evaluar un Taller de Accesibilidad Universal
Evaluación de taller de accesibilidad Urbanismo -
155 en un proyeto de área de verde de un barrio No
universal y área verde Subsecretaría
ingresado el 2018.
de Vivienda y
Urbanismo
Difundir mediante canales de información

adecuados todos los programas habitacionales
y urbanos del Ministerio de Vivienda y
Ministerio de
Difundir los programas habitacionales Urbanismo (MINVU) que consideran una
Vivienda y
y urbanos del Ministerio de Vivienda atención especial para Personas con
Urbanismo -
156 y Urbanismo que consideran una Discapacidad (PcD) o movilidad reducida. Sí
Subsecretaría
atención especial para personas con Entregar información que facilite la
de Vivienda y
discapacidad o movilidad reducida postulación de Personas con Discapacidad
Urbanismo
(PcD) a subsidios habitacionales, así como su
participación en los procesos de desarrollo
urbano y barrial.

Capítulo III
Plazo estimado
(mes/año)
1. Informe anual del Sistema

Integrado de Gestión de la
Información (SIGI) visualiza Sistema
Recursos sujetos a
participación de personas con Integrado de INDH, 2011;
discapacidad. 2018 - 2021 definición presupuestaria 11,3
Gestión de la CRPD, 2016: 20
anual
2. Sistema integrado de Información (SIGI)
gestión de la información en
implementación.
Registro de
1. Taller de sensibilización y asistentes y Utilización de recursos INDH, 2011;
2018 10,3
capacitación realizado programa del humanos institucionales CRPD, 2016:20
taller
Ficha de Taller
de Accesibilidad
Universal para
1. Diseño de taller de Accesibilidad Utilización de recursos INDH, 2011;
un proyecto de 2019 10,3
Universal realizado humanos institucionales CRPD, 2016:20
área verde de un
barrio ingresado
el 2018
Registro de
asistentes
(fotográfico, lista
asistentes) y pro-
1. Taller de Accesibilidad Universal Utilización de recursos INDH, 2011;
grama del Taller 2020 10,3
implementado humanos institucionales CRPD, 2016:20
de Accesibilidad
Universal de un
barrio ingresado
el 2018
Diseño de
proyecto de área
verde accesible Utilización de recursos INDH, 2011;
1. Evaluación realizada 2021 10,3
en un barrio humanos institucionales CRPD, 2016:20
ingresado el
2018
1. N° de instancias mediante Sistema de

las cuales se informe de los registro del
beneficios de los programas Ministerio de Utilización de recursos INDH, 2011;
2018 - 2021 10,3
del MINVU a personas con Vivienda y humanos institucionales CRPD, 2016:20
discapacidad, de acuerdo a la Urbanismo (nivel
programación anual de difusión central)
105
comunicaciones.
Institución
corresponda)
Ministerio de
Implementar medidas para mejorar Vivienda y
Mejorar la accesibilidad Web de la Servicio
los niveles de Accesibilidad Web de la Urbanismo -
157 plataforma digital del Ministerio de Sí Nacional de la
plataforma digital del Ministerio de Vivienda Subsecretaría
Vivienda y Urbanismo Discapacidad
y Urbanismo. de Vivienda y
Urbanismo
Mejorar los estándares de Accesibilidad

Universal en las Oficinas de Informaciones,
Ministerio de
Mejorar los estándares de Reclamos y Sugerencias del Ministerio de
Vivienda y
Accesibilidad Universal en las Vivienda y Urbanismo (OIRS-MINVU) y en las
Urbanismo -
158 Oficinas de Informaciones, Reclamos oficinas del MINVU de atención a público a Sí
Subsecretaría
y Sugerencias y en las oficinas de nivel nacional.
de Vivienda y
atención a público a nivel nacional Incentivar anualmente su postulación al
Urbanismo
Sello Chile Inclusivo, otorgado por el Servicio
Nacional de la Discapacidad.

Capítulo III
Plazo estimado
(mes/año)
1. N° de medidas de accesibilidad
web implementadas en la
plataforma digital del MINVU, de
Sistema de
acuerdo a programación.
registro División Utilización de recursos INDH, 2011;
2. N° de medidas de accesibilidad 2018 - 2021 10,3
Informática, humanos institucionales CRPD, 2016:20
web implementadas en la
Minvu
plataforma interna de la División
Informática del MINVU, de
acuerdo a programación.
Registro
Ministerio
de Vivienda
1. N° de dependencias que y Urbanismo
obtienen el Sello Chile Inclusivo, Recursos sujetos a
y Servicio INDH, 2011;
respecto de las postulaciones 2018 - 2021 definición presupuestaria 11,3
Nacional de la CRPD, 2016:20
efectuadas desde el MINVU y anual
servicios dependientes Discapacidad
(Postulación
anual Sello Chile
Inclusivo)
107
Meta 3 Garantizar la inclusión y autonomía personal de todas las personas con
discapacidad
Institución
corresponda)
Ministerio de
Desarrollo Social
y Familia; Minis-
Promover acciones que tengan como terio del Trabajo
objeto, velar por el derecho a la igualdad Ministerio y Previsión So-
de oportunidades e inclusión social de de Justicia cial; Servicio
Coordinación intersectorial para la las mujeres con discapacidad, a través de y Derechos Nacional de la
159 promoción de la equidad de Género instancias de coordinación intersectorial No Humanos - Discapacidad;
en la aplicación de la Ley de Inclusión contribuyendo a la adecuada implementación Subsecretaría Ministerio de
de la Ley Nº 20.422, que Establece Normas de Derechos Salud; Ministerio
sobre Igualdad de Oportunidades e Inclusión Humanos de Obras Públi-
Social de Personas con Discapacidad. cas; Ministerio
de Transporte y
Telecomunica-
ciones
La Dirección del Trabajo fiscalizará que

empresas de 100 o más trabajadores/as
cumplan con la obligación de contratar
o mantener contratadas personas con
discapacidad o asignatarias de una pensión de Ministerio
invalidez. del Trabajo y
Fiscalización de la implementación
160 Es del caso señalar que el cumplimiento de No Previsión Social
de la Ley 21.015
la norma legal se realiza de manera gradual, - Subsecretaría
toda vez que desde abril 2018 es obligatoria del Trabajo
para empresas de 200 o más trabajadores y
sólo a partir de abril 2019 se incorporán las
empresas de 100 – 199 trabajadores (artículo
quinto transitorio de la Ley 21.015).
Se creará la plataforma electrónica donde los

Ministerio
empleadores deberán registrar los contratos
Elaboración de plataforma de del Trabajo y
de trabajo, sus modificaciones y término,
161 registro de contratos de personas con No Previsión Social
celebrados por las empresas con las personas
discapacidad - Subsecretaría
con discapacidad y/o asignatarios de una
del Trabajo
pensión de invalidez.
Implementar un Programa de Capacitación

Ministerio
Laboral para Personas con Discapacidad, de
del Trabajo y
alcance nacional, que facilite su inclusión Servicio
Capacitación laboral para personas Previsión Social -
162 laboral, que entregue conocimientos técnicos, Sí Nacional de la
con discapacidad Servicio Nacional
competencias prácticas en oficios y desarrollo Discapacidad
de Capacitación
de habilidades personales para el mundo del
y Empleo
trabajo.

Capítulo III
Plazo estimado
(mes/año)
Informes de
1. N° de Instrumentos elaborados Recursos sujetos a
Ministerio de la
o convenios celebrados por el 2019 - 2021 definición presupuestaria INDH, 2011, 2012 5.1 y 5.5
Mujer y Equidad
Ministerio anual
de Género
1. Sistema de fiscalización en
implementación. Reporte Dirección Utilización de recursos
2019 - 2021 CRPD, 2016: 58 8.5, 10.2, 10.4
2. N° de empresas fiscalizadas por del Trabajo humanos institucionales
año.
Reporte de la
1. Plataforma de registro en Utilización de recursos
Dirección del 2018 CRPD, 2016: 58 8,5
funcionamiento al 2018 humanos institucionales
Trabajo
1. % de aumento anual de Informe emitido

personas con discapacidad que por Servicio Recursos sujetos a
8.3, 8.5, 10.2 y
son capacitadas por el Servicio Nacional de 2018 - 2021 definición presupuestaria CRPD, 2016: 58
10.3
Nacional de Capacitación y Capacitación y anual
Empleo Empleo (SENCE)
109
discapacidad
Institución
corresponda)
Se facilitará el acceso de las personas con

discapacidad (PcD) a la plataforma web de
la Bolsa Nacional de Empleo (BNE), servicio Ministerio
Bolsa Nacional de Empleo que gratuito de intermediación laboral, en donde del Trabajo y
163 permita la participación de personas buscadores de empleo y empresas podrán No Previsión Social
con discapacidad reunirse en un solo lugar para así lograr una - Subsecretaría
mayor coincidencia laboral. Su regulación del Trabajo
está dada por la Ley Nº 19.728 de Seguro de
Desempleo.
Proyecto piloto en la Región Metropolitana

que busca iniciar gradualmente la transición
de personas adultas con discapacidad que
se encuentran en residencias de SENAME, a
Transición de adultos con
modelos de intervención de responsabilidad
discapacidad que se encuentran Ministerio de
de Servicio Nacional de la Discapacidad
en residencias de Servicio Nacional Desarrollo
(SENADIS), asegurando con ello una atención Servicio
de Menores al Servicio Nacional de Social y Familia
164 pertinente a las necesidades que presentan Sí Nacional de
la Discapacidad, en el marco de la - Servicio
estas personas adultas. Menores
presentación del Plan de Acción para Nacional de la
La medida se concretará mediante la
la Protección de la Infancia Vulnerada Discapacidad
firma de un convenio entre SENAME y
(Adultos Dependencia 1)
SENADIS. SENADIS desde el 2018 contará
con un programa denominado “Modelos
Residenciales para adultos en situación de
discapacidad”.
Contribuir al mejoramiento de la calidad Ministerio de

de vida, inclusión social y participación en Desarrollo
Apoyos para personas en situación de la comunidad local de las personas con Social y Familia
165 Sí
dependencia discapacidad, dependencia y vulnerabilidad, - Servicio
entre 18 y 59 años, de modo que transiten Nacional de la
hacia una vida independiente. Discapacidad
Garantizar el acceso a las personas con

discapacidad a las tecnologías inclusivas,
mediante el diseño e implementación de un
Plan a 4 años, que permita de manera gradual,
Ministerio de Ministerio de
aumentar la cobertura del financiamiento
Desarrollo Economía,
de ayudas técnicas para personas con
Plan de acceso oportuno a Social y Familia Fomento
166 discapacidad. No
tecnologías inclusivas - Servicio y Turismo;
Esto permitirá cubrir la demanda espontánea
Nacional de la Dirección de
anual por parte de las personas con
Discapacidad Presupuestos
discapacidad, en función de mejorar la
oportunidad de la entrega efectiva y la
calidad de estos elementos que impactarán
en su calidad de vida e inclusión social.

Capítulo III
Plazo estimado
(mes/año)
1. Variación porcentual de las

y/o asignatarias de pensión de
invalidez inscritas en la Bolsa
Informe Anual
Nacional de Empleos entre 2018
entregado por la Utilización de recursos 8.3, 8.5, 10.2 y
y 2021. 2018 - 2021 CRPD, 2016: 58
Bolsa Nacional de humanos institucionales 10.3
2. Variación porcentual del ° de
Empleo
ofertas laborales dirigidas a
y/o asignatarias de pensión de
invalidez entre 2018 y 2021.
Reporte de
1. % de beneficiarios/as del
beneficiarios,
programa que declaran cubiertas Para el año 2018 M$
Informes de
sus necesidades de apoyo en el 598.733
lugar que residen. instituciones
prestadoras
2. Firma de convenio SENADIS - 2018 - 2021 Para los años siguientes INDH, 2016 11,1
de servicio
SENAME. recursos sujetos a
de vivienda
3. N° de usuarios/as en situación definición presupuestaria
con quienes
de discapacidad traspasados de anual
se formalice
SENAME a SENADIS.
colaboración
programa que transitan hacia la
Informes técnicos
vida independiente al aumentar Para el año 2018
entregados
su participación en la comunidad. $1.628.520.000
anualmente por
las instituciones
programa que transitan hacia la 2018 - 2021 Para los años siguientes INDH, 2011 11,1
ejecutoras y
vida independiente al aumentar recursos sujetos a
el ejercicio de su autonomía. las personas
naturales
3. % de cobertura del programa, anual
beneficiadas
respecto de su población
potencial.
1. % de personas con discapacidad Para el año 2018 M$

que se adjudican ayudas técnicas 4.984.853
en año t, respecto a personas
con discapacidad que solicitan Plataforma
ayudas técnicas en el año t. informática de
2018 - 2021 se estiman montos CRPD, 2016: 56 11,1
2. Variación porcentual de administración y
referenciales:
personas con discapacidad con Plataforma SIGFE
2019: M$ 6.078.440
financiamiento de tecnologías
para la inclusión en el año t, 2020: M$ 7.176.708
respecto del año t-1. 2021: M$ 8.279.888
111
discapacidad
Institución
corresponda)
Implementar estrategias que respondan a Ministerio de

disminuir los tiempos de entrega oportuna de Economía,
las ayudas técnicas financiadas por Servicio Ministerio de Fomento
Nacional de la Discapacidad (SENADIS) a las Desarrollo y Turismo;
Mejorar el servicio de entrega de personas con discapacidad. Esto se realizará Social y Familia Dirección de
167 No
tecnologías inclusivas tanto por medio de la simplificación de - Servicio Presupuestos;
procedimientos administrativos como a Nacional de la Ministerio
través del uso de herramientas informáticas Discapacidad Secretaría
que permitan modernizar el sistema de General de la
solicitud y adquisición de las ayudas técnicas. Presidencia
Coordinar y promover intersectorialmente

Ministerio de
respuestas inclusivas para las personas con
Promoción del Desarrollo e Desarrollo
discapacidad, potenciando la innovación,
Innovación de Tecnologías para Social y Familia
168 desarrollo e investigación en torno a la Sí
la inclusión para personas con - Servicio
creación o adaptación, producción, aplicación
discapacidad Nacional de la
y uso de tecnologías para la inclusión en
Discapacidad
nuestro país.
1. Programa de Apoyo a Instituciones

Educativas para la Inclusión de Estudiantes
con Discapacidad: Disminuir barreras de
los factores contextuales de instituciones
educativas de todos los niveles y Ministerio de Ministerio de
modalidades que tienen estudiantes con Desarrollo Educación;
Disminución de barreras para
discapacidad. Social y Familia Red Nacional
169 estudiantes de educación superior Sí
2. Programa de Recursos de Apoyo para - Servicio de Educación
con discapacidad
Estudiantes de Educación Superior con Nacional de la Superior
Discapacidad (Plan de Apoyos Adicionales): Discapacidad Inclusiva
Disminuir las barreras que enfrentan
estudiantes de educación superior con
discapacidad para participar en los procesos
de aprendizaje.
Promover la implementación de las acciones

pilares de la estrategia de Rehabilitación con
Base Comunitaria (RBC) en los dispositivos de
rehabilitación (Salas RBC, Centro Comunitario
Ministerio de
de Rehabilitación (CCR), Centro Comunitario
Desarrollo
de Salud Mental, Hospitales de Día, entre Ministerio de
Promoción de la rehabilitación Social y Familia
170 otros). Sí Salud; Servicios
infantil con base comunitaria - Servicio
Estas acciones son: Atención de las personas de Salud
Nacional de la
con discapacidad; Trabajo con la Familia;
Discapacidad
Trabajo Comunitario (Redes); Acciones hacia
los cuidadores; y, Sistema de derivaciones
y referencias con los diversos sectores
comunitarios.

Capítulo III
Plazo estimado
(mes/año)
Plataforma
informática de
administración
y Plataforma
de Sistema de
1. Disminución de tiempo promedio Información Recursos sujetos a
de entrega de tecnologías para la para la Gestión 2018 - 2021 definición presupuestaria CRPD, 2016: 56 11,1
inclusión Financiera del anual
Estado Sistema
de Información
para la Gestión
Financiera del
Estado (SIGFE)
Para el año 2018

$50.345.930
1. % de mejora en rendimiento Archivo del
y satisfacción en el uso de Departamento de
2018 - 2021 Para los años siguientes CRPD, 2016: 56 11,1
nuevas tecnologías por parte de Tecnologías para
recursos sujetos a
personas con discapacidad la Inclusión
anual
1. % de Instituciones de educación Para el año 2018

beneficiadas que disminuyen
$1.316.156.000
barreras factores contextuales.
Reporte Servicio
2. Tasa de variación de estudiantes Nacional de la 2018 - 2021 Para los años siguientes CRPD, 2016: 50c 4a
en situación de discapacidad
Discapacidad recursos sujetos a
beneficiados con el programa
que participan en procesos de
aprendizaje. anual
1. % de Dispositivos de Informes que

Rehabilitación de Atención entregan los Recursos sujetos a
Primaria de Salud que incorporan dispositivos 2018 - 2021 definición presupuestaria CRPD, 2016: 56 11,1
la Estrategia de Rehabilitación ejecutores de anual
con Base Comunitaria cada año
113
discapacidad
Institución
corresponda)
Establecer mesa de Trabajo con Programa

Chile Crece Contigo para promover y
difundir información inclusiva respecto al
desarrollo de la maternidad de mujeres con
discapacidad, lo que involucra modificar
Ministerio de
soportes de información del Programa Chile
Promoción de maternidad y Desarrollo
Crece Contigo a formatos accesibles (según
paternidad inclusiva a través de Social y Familia
171 pautas de accesibilidad Web) y desarrollo de No
soportes accesibles de información - Servicio
material en lengua de señas, en específico
del Programa Chile Crece Contigo Nacional de la
del “Material de Apoyo”, para que puedan
Discapacidad
ejercer el rol con plena autonomía, fortalecer
la paternidad, y para que las mujeres
con discapacidad puedan desarrollarse
laboralmente y lograr la autonomía
económica.
Estrategia de Desarrollo Local Inclusivo (EDLI):

Fomentar el desarrollo local inclusivo a nivel
comunal desde una perspectiva integral,
por medio del apoyo, cooperación técnica y
Ministerio de
coordinación intersectorial, para reorientar
Desarrollo Servicio
y/o profundizar las políticas inclusivas de
Desarrollo local inclusivo e Social y Familia Nacional de
172 desarrollo municipal. Sí
intermediación laboral - Servicio Capacitación y
Fortalecimiento de Oficinas Municipales de
Nacional de la Empleo
Información Laboral (Fomil): Aumentar las
Discapacidad
posibilidades de acceso al mercado laboral
de grupos vulnerables, mediante el desarrollo
de instrumentos, procesos y acciones de
intermediación laboral.
Realización del Tercer Estudio Nacional

sobre la Discapacidad (Endisc III), cuyos
objetivos consideran la estimación de la
cantidad de personas que viven en situación
de discapacidad y sus características a nivel Ministerio de
nacional urbano-rural y regional, identificando Desarrollo
Subsecretaría
Actualización de información para la las principales brechas de acceso a diferentes Social y Familia
173 No de Evaluación
caracterización Discapacidad (PcD) servicios y analizando la cobertura y difusión - Servicio
Social
de la Convención sobre los Derechos de las Nacional de la
Personas con Discapacidad de la Organización Discapacidad
de Naciones Unidas y de la Ley Nº 20.422,
que Establece Normas sobre Igualdad de
Oportunidades e Inclusión Social de Personas
con Discapacidad.

Capítulo III
Plazo estimado
(mes/año)
1. Mesa de Trabajo conformada.

Informe técnico
2. Análisis de accesibilidad del
de actividades,
“Material de Apoyo” realizado.
Sitio Web
3. N° de materiales accesibles Utilización de recursos 3.7, 5.4, 5.5,
programa Chile 2019 CRPD, 2016: 56
relativos a maternidad humanos institucionales 5.6 y 5.6,B
Crece Contigo,
generados.
banner “Material
4. N° de cápsulas en lengua de de Apoyo”
señas realizadas.
Estrategia de
Desarrollo Local
Inclusivo (EDLI),
Registro interno
1. Estrategia de Desarrollo Local
(gestión docu- Para el año 2018:
Inclusivo (EDLI): % de municipios
con Oficina / Departamento / mental) Servicio Estrategia de Desarrollo
Programa de la Discapacidad Nacional de la Local Inclusivo (EDLI):
que firman Convenios Discapacidad (SE- M$ 1.539.708.246.
de Colaboración para la NADIS), Fortale- Fortalecimiento Oficinas
implementación de la Estrategia cimiento Oficinas Municipales de Informa-
de Desarrollo Local Inclusivo, al Municipales de 2018 - 2021 ción Laboral (FOMIL): M$ EPU, 2014: 159 8,5
año t. Información 5.469.253.
2. Fortalecimiento Oficinas Laboral (FOMIL):
Municipales de Información Reportabilidad Para los años siguientes
Laboral (FOMIL): % de personas entregada por recursos sujetos a
colocadas respecto de lo las Municipalida- definición presupuestaria
programado / Intermediación anual
des que firman
laboral y Satisfacción usuaria.
convenio con
Servicio Nacional
de Capacitación y
Empleo (Sence)
1. Informe de Metodología ENDISC

III (diciembre 2020). Sitio web del Recursos sujetos a
2. Informe de Resultados Tercer Observatorio 2020 definición presupuestaria CRC, 2015: 17a, 57c 10,2
Estudio Nacional sobre la Social anual
Discapacidad (ENDISC III) (2020).
115
discapacidad
Institución
corresponda)
La Ley N° 21.015 que incentiva la inclusión

de Personas con Discapacidad al Mundo
Laboral, tiene como objetivo la creación
de un sistema de inclusión laboral, que
incorpora la No Discriminación y la Equidad Ministerio de
Implementación y seguimiento
Remuneracional. Busca apoyar técnicamente Desarrollo
de reglamentos para la aplicación Subsecretaría de
a las instituciones públicas y privadas en la Social y Familia
174 de la Ley Nº 21.015 que Incentiva Sí Telecomunica-
correcta implementación de los reglamentos, - Servicio
la Inclusión de Personas con ciones
como también su seguimiento. Nacional de la
Discapacidad al Mundo Laboral
Destaca en este proceso el cumplimiento al Discapacidad
mandato del derecho internacional y nacional,
que los procesos normativos que afecten a
la población con discapacidad consideren un
proceso de consulta participativa.
Ministerio de
Desarrollo
1. Desarrollo del Plan Nacional de Social y Familia;
Rehabilitación, incorporando en Servicio
su formulación a la sociedad civil Nacional de la
(agrupaciones de y para personas con Discapacidad;
discapacidad), y al intersector. Ministerio de
Desarrollo de Plan Nacional de Ministerio de
175 2. Implementar el Plan Nacional de No Educación;
Rehabilitación Salud
Rehabilitación. Ministerio de
3. Elaborar orientaciones técnicas para las Culturas,
facilitar la participación en esta las Artes y el
implementación de las instituciones Patrimonio;
pertenecientes a la red asistencial. Servicio de
Vivienda y
Urbanismo
Desarrollo de la Estrategia de Discapacidad

en Salud en concordancia con la Convención
y las observaciones de la Comisión asesora
Desarrollo de Estrategia de Presidencial sobre Inclusión Social de las Ministerio de
176 Sí
Discapacidad en Salud personas con discapacidad y el Plan Nacional Salud
de Derechos Humanos. El financiamiento sólo
considera formulación de la Estrategia sin
presupuestar su implementación.
Ministerio de
Desarrollo
Social; Servicio
Crear programa para ampliar cobertura de Nacional de la
Rehabilitación Integral en Niños y prestaciones para la rehabilitación a niños Ministerio de Discapacidad;
177 No
Niñas (RIENN) y niñas con discapacidad en la Atención Salud Municipalidades
Primaria de Salud. del país;
Instituciones
de atención
primaria

Capítulo III
Plazo estimado
(mes/año)
Recursos sujetos a
1. Reglamento publicado Diario oficial 2018 - 2021 definición presupuestaria CRPD, 2016: 58 8,5
anual
Publicación
en sitio web
1. Plan Nacional de Rehabilitación
del Ministerio
elaborado.
de Salud, Recursos sujetos a
2. % cumplimiento indicadores
Documentos 2018 - 2021 definición presupuestaria EPU, 2014: 158 11,1
Plan Nacional de Rehabilitación.
enviados a los anual
3. Orientaciones técnicas para la
Servicios de
red asistencial elaboradas.
Salud de la Red
Asistencial
Publicación en
Recursos sujetos a
1. Estrategia de Discapacidad en sitio web de
2018 definición presupuestaria EPU, 2014: 158 11,1
Salud elaborada Ministerio de
anual
Salud
Informes desde
los Servicios de Recursos sujetos a
1. N° de prestaciones otorgadas.
salud y atención 2018 - 2021 definición presupuestaria EPU, 2014: 158 11,1
2. N° de niños y niñas atendidos.
primaria de salud anual
(APS)
117
discapacidad
Institución
corresponda)
Incorporar Capacitación en Discapacidad y

Capacitación en Discapacidad y Ministerio de
178 Derechos Humanos en las plataformas de No
Derechos Humanos Salud
capacitación ministeriales.
Favorecer el derecho a una educación de

calidad integral e inclusiva para los y las
Estrategias de diversificación de la estudiantes con discapacidad, y su acceso a
Ministerio de
179 enseñanza en base al principio de los objetivos de aprendizaje del currículum Sí
Educación
Diseño Universal oficial que les permita el desarrollo personal
y la inserción a la vida en comunidad, en el
contexto del Decreto 83/2015.
Elaborar criterios y orientaciones de

Estrategias de diversificación de Adecuación curricular para educación media,
la enseñanza en base al principio que sean presentados al Consejo Naciona de
Ministerio de
180 de Diseño Universal: Criterios Educación. No
Educación
y orientaciones de adecuación Difundir estos criterios y orientaciones una
curricular vez que tengan la aprobación del Consejo
Nacional de Educación.
Elaborar un documento de Orientaciones

para los Profesionales Asistentes de la
Propuesta de “Orientaciones para
Educación en el Contexto del Programa
los Profesionales Asistentes de la
de Integración (PIE), que permita guiar las Ministerio de
181 Educación en el contexto de un No
acciones de los equipos multiprofesionales e Educación
Programa de Integración Escolar
interdisciplinarios, con un enfoque inclusivo,
(PIE)”
a fin de responder a los requerimientos de los
estudiantes con discapacidad.
Contar con Progresiones de Aprendizaje para

Propuesta de Progresiones de estudiantes que presentan mayores retos
Ministerio de
182 Aprendizaje para estudiantes que educativos (discapacidad múltiple, trastorno No
Educación
presentan mayores retos educativos del espectro autista, discapacidad intelectual,
entre otros).
Diseñar estándares para la formación docente

y en el desarrollo de cursos de capacitación
Estándares y capacitación docente que incorporen el principio de accesibilidad
Ministerio de
183 en incorporación de principio de y de diseño universal, a fin de favorecer el Sí
Educación
accesibilidad y de diseño universal cambio cultural de la comunidad escolar y
el desarrollo profesional docente con foco
inclusivo.

Capítulo III
Plazo estimado
(mes/año)
1. N° de cursos o programas
de capacitación ministerial
que incorporan materia de
Información de
Discapacidad y Derechos
las unidades Utilización de recursos
Humanos. 2019 EPU, 2014: 158 3c
ministeriales humanos institucionales
2. N° de funcionarios/as que cursan
pertinentes
programas de capacitación con
material de Discapacidad y
Derechos Humanos.
1. 90% escuelas especiales de Sistema

Necesidad Educativa Especial Recursos sujetos a
Información
Permanente (NEEP) adecuan 2018 - 2019 definición presupuestaria INDH, 2011, 2012 4a
General de
los cursos al nivel de educación anual
básica correspondiente, por año Estudiantes (SIGE)
1. Documento Criterios y
orientaciones de Adecuación Para el año 2018
curricular aprobado por el $8.000.000
Consejo Nacional de Educación. Reportes
2. N° de instancias de difusión con Ministerio de 2018 - 2019 Para el año siguiente INDH, 2011, 2012 4a
establecimientos educacionales Educación recursos sujetos a
por región, por año. definición presupuestaria
3. N° de participantes por región, anual
por año.
1. Orientaciones elaboradas y
disponibles en web institucional.
Documento de
2. N° de instancias de difusión con
Orientaciones Utilización de recursos CRPD, 2016: 50a;
establecimientos educacionales 2018 4a
publicadas en humanos institucionales INDH, 2011, 2012
por región, por año.
web institucional
3. N° de participantes de instancias
de difusión por región, por año.
1. Progresiones de Aprendizaje
elaboradas y disponibles en web
Documento
institucional.
progresiones
2. N° de instancias de difusión con Utilización de recursos CRPD, 2016: 50a;
de aprendizaje 2018 - 2019 4a
establecimientos educacionales humanos institucionales INDH, 2011, 2012
publicadas en
web institucional
3. N° de participantes de instancias
de difusión por región, por año.
1. Estándares elaborados y
Información
publicados en web institucional.
Centro de Per-
2. N° de cursos de capacitación feccionamiento,
desarrollados que incorporan Utilización de recursos CRPD, 2016: 50a;
Experimentación 2019 - 2021 4a
principio de accesibilidad y humanos institucionales INDH, 2011, 2012
e Investigacio-
diseño universal.
nes Pedagógicas
3. N° de docentes que realizan
(CPEIP)
cursos de capacitación.
119
discapacidad
Institución
corresponda)
Apoyo en la instalación de unidades Promover el funcionamiento de unidades de

Ministerio de
184 de inclusión y diversidad en las inclusión en ámbito de discapacidad en las No
Educación
Instituciones de Educación Superior Instituciones de Educación Superior del país.
Generar condiciones en los establecimientos

educacionales que tienen estudiantes sordos
bajo un enfoque intercultural que reconozca
las características lingüísticas y culturales de
esta población escolar. Para ello se proponen
los siguientes objetivos:
1. Elaborar orientaciones para el sistema
educativo que incluya la definición del
rol y funciones de los distintos actores
Orientaciones para establecimientos implicados en la educación de estudiantes Ministerio de
185 sordos en los distintos contextos No
con estudiantes sordos/as Educación
educativos.
2. Difundir las orientaciones en el sistema
educativo a través de encuentros con
los establecimientos y profesionales que
entregan apoyos.
3. Desarrollar acciones de capacitación
y perfeccionamiento para los diversos
profesionales que se desempeñan con
estudiantes sordos (Co-educadores sordos
e intérpretes entre otros).
Levantar el perfil de Co-Educador Sordo según

estándar de ChileValora para la certificación
de competencias laborales de quienes
se desempeñan como tales. Lo anterior
contempla los siguientes objetivos:
1. Levantar el perfil de Co-Educadores Sordos/
Levantamiento Perfil Co-Educadores as según proceso de ChileValora. Ministerio de
186 No ChileValora
Sordos/as 2. Realizar proceso de evaluación y Educación
certificación de personas adultas sordos/as
que se desempeñen en establecimientos con
estudiantes sordos.
3. Desarrollar instancias de formación para
adultos sordos que se desempeñen en
establecimientos con estudiantes sordos/as.

Capítulo III
Plazo estimado
(mes/año)
1. % de instituciones de educación
superior que cuentan con Reporte
unidades de inclusión con ámbito Ministerio de 2021 CRPD, 2016: 50c 4a
de discapacidad, en relación al Educación
total del país
1. Documento de orientaciones
elaborado y publicado en sitio
web institucional. Información
Utilización de recursos CRPD, 2016: 50b;
2. % de establecimientos con disponible en web 2018 - 2021 4a
humanos institucionales INDH, 2011, 2012
estudiantes sordos/as que institucional
han recibido documento de
ortientaciones.
1. Perfil de Co-Educador Sordo/a

levantado y publicado en web
institucional.
2. % de adultos sordos que se Reporte CRPD, 2016: 50a;
desempeñan en estabecimientos Ministerio de 2018 - 2021 CRPD, 2016: 50b; 4a
con estudiantes sordos/as y Educación INDH, 2011, 2012
cuentan con certificado de
competencias laborales por
región, por año.
121
discapacidad
Institución
corresponda)
Desarrollar instancias de capacitación y

perfeccionamiento a los diferentes actores
implicados en los procesos educativos de los/
as estudiantes sordos/as, de acuerdo a los
siguientes objetivos:
1. Ofrecer acciones formativas desde
el Centro de Perfeccionamiento,
Experimentación e Investigaciones
Pedagógicas (CPEIP) relacionadas con la
Capacitación de profesionales lengua de señas chilena, uso de Tecnologías Ministerio de
187 vinculados a la educación de de la Información (TIC) para el aprendizaje No
Educación
estudiantes sordos/as de estudiantes sordos, enfoque intercultural
bilingüe para estudiantes sordos/as, entre
otros.
2. Desarrollar jornadas de reflexión y
capacitación a nivel regional y nacional
dirigidas a los distintos profesionales que
participan de la educación de estudiantes
sordos (al menos una instancia al año).
3. Colaborar con el desarrollo de Seminarios
regionales, nacionales e internacionales.
Actualizar los programas de educación

sexual existentes para que consideren y sean
accesibles a las personas con discapacidad
y sus familias. Esto, no sólo como apoyo
para ellas sino también orientado a crear
Programas de Educación sexual para
conciencia a nivel general respecto a la Ministerio de
188 que incluyan a las personas con No
discriminación y mitos existentes en torno al Educación
discapacidad, con enfoque de género
derecho a ejercer su sexualidad de manera
informada y segura. Las personas con
discapacidad y particularmente las mujeres
con discapacidad son altamente vulnerables
al abuso sexual y a la violencia de género.
Promover la generación de información

Contar con información estadística que considere de manera
estadística desagregada en desagregada la variable discapacidad con
Ministerio de
189 variable discapacidad, género, enfoque de género y multicultural, a nivel Sí
Educación
multiculturalidad, entre otros, general y de manera específica respecto
sistematizada y analizada a violencia intrafamiliar, violencia y abuso
sexual, embarazo adolescente, etc.

Capítulo III
Plazo estimado
(mes/año)
1. 80% de establecimientos
cuentan con profesionales que
participaron de las instancias Para el año 2018
de capacitación ofrecidas por el $20.000.000
Ministerio de Educación. Reporte
CRPD, 2016: 50a;
2. N° de jornadas de reflexión y Ministerio de 2018 - 2021 Para los años siguientes 4a
INDH, 2011, 2012
capacitación a nivel regional y Educación recursos sujetos a
nacional realizadas por año. definición presupuestaria
3. N° de seminarios regionales, anual
nacionales e internacionales
realizados.
1. Programas de educación sexual Reporte

Utilización de recursos CRPD, 2016: 52;
actualizdos y publicados en web Ministerio de 2018 - 2021 4a y 5.1
institucional Educación
1. Sistema estadístico ministerial

incorpora variables discapacidad,
género, multiculturalidad, entre
Reporte
otras. Utilización de recursos
Ministerio de 2018 - 2021 CRC, 2015: 17a, 57c 16.6 y 16.7
2. N° de reportes estadísticos humanos institucionales
Educación
que consideran información
desagregada en variable
discapacidad, por año.
123
discapacidad
Institución
corresponda)
Generar una instancia permanente de

coordinación intersectorial, que aborde
la trayectoria de vida de las personas con
discapacidad:
1. Diagnóstico oportuno del déficit y Ministerio de
Generar instancia de coordinación necesidades de apoyo en salud y Salud; Ministerio
intersectorial para monitoreo de educativas. de Desarrollo
Ministerio de
190 políticas públicas que aseguren 2. Coordinación interdisciplinaria para la No Social y Familia;
entrega de apoyos integrales salud/ Educación
derechos de Personas con Ministerio
Discapacidad educación especialmente durante la del Trabajo y
infancia y etapa escolar. Previsión Social
3. Apoyo de Ministerio de Desarrollo Social
y Trabajo a personas con discapacidad
en etapa adulta para continuidad de su
formación e Inserción a la comunidad y vida
laboral.
Ampliar la oferta de talleres del Programa Ministerio

Inclusión de las personas con
de Participación Social del Instituto Nacional del Deporte
discapacidad en talleres del
191 del Deporte para personas con discapacidad, Sí - Instituto
Programa de Participación Social del
logrando cobertura en todas las regiones del Nacional del
Instituto Nacional del Deporte (IND)
país. Deporte
Ministerio de
Incorporar en la página web institucional,
Transportes y
principalmente en los links relativos a
Telecomunica-
servicio al público, servicio de accesibilidad
192 Accesibilidad en la web institucional No ciones - Sub-
consistente en lectura en alta voz, en idioma
secretaría de
español, permitiendo su conocimiento por
Telecomunica-
personas con discapacidad.
ciones
Asegurar una atención preferente y oportuna

de los casos de alto impacto priorizados
en el marco del Convenio de colaboración
Ministerio de Vivienda y Urbanismo - Servicio Ministerio de
Nacional de la Discapacidad, suscrito en Vivienda y
Abordar la vulnerabilidad Servicio
diciembre 2016. Urbanismo -
193 habitacional de personas con Sí Nacional de la
Este convenio apunta a promover un acceso Subsecretaría
discapacidad Discapacidad
preferencial a los programas de subsidio para de Vivienda y
las personas con discapacidad, derivadas por Urbanismo
el Senadis, de modo de contribuir a superar la
condición de vulnerabilidad habitacional en la
que se encuentran.

Capítulo III
Plazo estimado
(mes/año)
1. Instancia de coordinación
intersectorial funcionando.
2. N° de procesos de diagnóstico
oportuno de déficit y necesida-
des de apoyo implementados por
región, por año. Reporte
3. N° de iniciativas de apoyo Ministerio de 2019 - 2021 CRPD, 2016: 50a, 66 11,1
inserción laboral y capacitación Educación
de personas con discapacidad
4. N° de reportes elaborados y
publicados de instancia de coor-
dinación intersectorial, por año.
1. % de regiones con talleres

deportivos para personas con
discapacidad.
2. N° de personas con discapacidad Sistema Interno Recursos sujetos a
participantes de talleres superior de Gestión de la 2018 - 2021 definición presupuestaria EPU, 2014: 159 11,1
a meta anual. Información anual
3. % de aumento de los
presupuestos regionales anuales
destinados al programa.
www.subtel.
gob.cl
1. Implementación de servicio Recursos sujetos a
www.
de lectura en alta voz en links 2019 definición presupuestaria 10,3
multibanda.cl
institucional. anual.
www.tramites.
subtel.cl
1. N° de casos en los que se Sistema de regis-

haya gestionado la solución tro del Ministerio
habitacional, respecto del de Vivienda y Recursos sujetos a
total de solicitudes derivadas Urbanismo (Min- definición presupuestaria
INDH, 2011;
desde Servicio Nacional de vu) y del Servicio 2018 - 2021 anual y utilización 11,1
CRPD, 2016: 20
la Discapacidad Regional a Nacional de la de recursos humanos
los Servicios de Vivienda y Discapacidad institucionales.
Urbanización, que cumplan con (Senadis), a nivel
las condiciones de postulación. central y regional.
125
PERSONAS MIGRANTES Y REFUGIADAS
OBJETIVO
Respetar, proteger y garantizar los derechos humanos
de las personas migrantes y refugiadas, en condiciones
de igualdad y no discriminación.
Meta 1: Adecuar la normativa relativa a las personas migrantes y refugiadas acorde a
los estándares internacionales
Institución
corresponda)
Difusión de normativa que actualiza

instrucciones sobre ingreso permanencia
y ejercicio de derechos de niños, niñas y
adolescentes, que establece el Identificador
Difusión de ORD: N° 894, que
Provisorio Escolar (IPE) como indicador
permite a niños, niñas y adolescentes Ministerio de
194 provisorio escolar, lo que permitirá a los Sí
migrantes acceder a beneficios Educación
niños, niñas y adolescentes migrantes
estudiantiles
acceder a beneficios estudiantiles y realizar
seguimiento continuo de su trayectoria
educativa en el Sistema de Información
General de Estudiantes (SIGE).
Actualización de ORD. N° 329 sobre

el ingreso permanencia y ejercicio Actualización de normativa que da
de los derechos educacionales instrucciones sobre ingreso, permanencia y Ministerio de
195 Sí
para personas migrantes, para la ejercicio de derechos de personas jóvenes y Educación
modalidad de educación para jóvenes adultas migrantes.
y adulto
Establece instrucciones sobre ingreso y

Elaboración de un Decreto Supremo permanencia de estudiantes migrantes en
Ministerio de
196 sobre ingreso y permanencia de establecimientos educacionales que estan No
Educación
estudiantes migrantes reconocidos oficialmentes por el Ministerio de
Educación.
Flexibilizar la modalidad de inscripción a

la Prueba de Selección Universitaria (PSU)
y postulación vía SUA, para estudiantes
Flexibilizar sistema de inscripción Ministerio de
197 extranjeros que no tienen regularizada su No
PSU y postulación a IES Educación
situación migratoria y no disponen de RUN
(cuentan con Identificador Provisorio Escolar
- IPE).
Someter a discusión el requisito de

permanencia definitiva para que los
estudiantes extranjeros puedan rendir la
Adecuar sistemas de inscripción y Ministerio de
198 Prueba de Selección Universitaria y postular Sí
acceso a beneficios estudiantiles Educación
a los beneficios socioeconómicos a través
del Formulario Único de Acreditación
Socioeconómica (FUAS), según corresponda.

Capítulo IV
Plazo estimado
Fuente de Contribuye al
de Recursos financieros A qué recomendación
Indicador de cumplimiento información para cumplimiento
cumplimiento disponibles de DDHH responde
medir el indicador del ODS Nº
(mes/año)
1. N° y % de establecimientos
difundió el Ord. N° 894, por
región, por año.
2. N° y % de estudiantes con IPE
Registro SIGE EPU, 2014: 178;
por región, por año. Utilización de recursos 4.5, 10.3 y
Ministerio de 2018 - 2021 CRC, 2015: 78a;
3. N° de estudiantes que pasaron humanos institucionales 10.7
Educación EPU, 2014: 180
de IPE a RUN en la base SIGE, por
región, por año.
4. N° de estudiantes con IPE
inscritos para rendir la PSU, por
región, por año.
difundió el Ord. N° 329, por
región, por año.
2. N° y % de estudiantes jóvenes y Registro Sistema
adultos que cuentan con IPE por de Información
región, por año.
General de Utilización de recursos
3. N° y % de establecimientos 2018 - 2021 INDH, 2010 4.5, 10.3, 10.7
Estudiantes (SIGE) humanos institucionales
educacionales con matricula Ministerio de
de estudiantes extranjeros que
Educación
cuentan con profesionales que
participaron de las instancias
de capacitación ofrecidas por el
Ministerio de Educación respecto
a la temática, por región, por año.
Registro Sistema
1. Decreto Supremo con de Información
instrucciones sobre ingreso y
General de Utilización de recursos
permanencia de estudiantes 2019 - 2021 INDH, 2010 4.5, 10.3, 10.7
Estudiantes (SIGE) humanos institucionales
migrantes en establecimientos
educacionales elaborado Ministerio de
Educación
1. N° y % de estudiantes
extranjeros que rinden PSU
y postulan a instituciones de Utilización de recursos
SUA - Demre 2018 INDH, 2010 4.5, 10.3, 10.7
educación superior con IPE en humanos institucionales
relación a total de estudiantes
extranjeros que rinden PSU
http://postulacion.
1. Eliminación del requisito de Utilización de recursos
becasycreditos.cl/ 2018 INDH, 2010 4.5, 10.3, 10.7
Permanencia Definitiva humanos institucionales
fuas/
129
Meta 1: Adecuar la normativa relativa a las personas migrantes y refugiadas acorde a
los estándares internacionales
Institución
corresponda)
Reformar la Circular N° 10, de 18 de octubre

de 2010, que fija el procedimiento relativo
al ingreso de niños y niñas extranjeros a la
Red de atención del Servicio Nacional de
Menores (SENAME), con el fin de reflejar de
forma integral, las especiales acciones que
deben llevarse a cabo en la atención de niños,
niñas y adolescentes migrantes, tomando
en consideración la particularidad de las
situaciones en las que se pueden encontrar,
en el contexto de los procesos migratorios
Ministerio
Reforma a circular N° 10 que fija el propios o de sus familiares. Dentro de las
de Justicia Red de
procedimiento relativo al ingreso de temáticas que están siendo actualmente
y Derechos Organismos
199 niños y niñas extranjeros a la Red de abordadas para su reforma y actualización, Sí
Humanos - Colaboradores
atención del Servicio Nacional de se encuentra el acceso a derechos, atención
Servicio Nacional Acreditados
Menores en centros de Administración Directa y en
de Menores
Centros o Programas de la Red SENAME,
obtención de su visa de residencia y –en
los casos que se estime procedente– la
localización de redes familiares en el
extranjero y su eventual reunificación familiar;
casos especiales y acciones a seguir en casos
de niños, niñas y adolescentes víctimas
de trata; refugiados; hijos de extranjeros
transeúntes, etc., y capacitaciones sobre
atención a niños, niñas y adolescentes
migrantes.
Seguimiento legislativo y asistencia técnica

para la tramitación del Proyecto de Ley de Ministerio Departamento
Migraciones (Boletín 8970-06), para lograr del Interior de Extranjería
Seguimiento Legislativo al Proyecto una normativa migratoria con enfoque en una y Seguridad y Migración;
200 No
de Ley de Migraciones migración segura, ordenada y regular, que Pública - Subsecretaría
cumpla con los principios consititucionales Subsecretaría de Derechos
y los compromisos internacionales en la del Interior Humanos
materia.

Capítulo IV
Plazo estimado
(mes/año)
1. Circular N° 10 reformulada, Reporte Servicio

acorde a estándares de derechos Nacional de Utilización de recursos 10.3, 10.7 y
2018 CRC, 2015: 78a
humanos, dentro del plazo Menores humanos institucionales 16.2
establecido (SENAME)
1. N° de asistencias a sesiones de Subsecretaria del Utilización de recursos CMW, 2011: 9;

2018 - 2020 10.3 y 10.7
comisión asociadas Interior humanos institucionales CERD, 2013: 18
131
Meta 2: Promover la no discriminación de las personas migrantes y refugiadas
Institución
corresponda)
Gestionar formación para facilitadores

Servicio
lingüísticos en el marco de becas
Estrategias de inclusión de Ministerio de Nacional de
201 laborales de SENCE para su incorporación No
estudiantes extranjeros Educación Capacitación y
a establecimientos educacionales con
Empleo
matrícula de estudiantes extranjeros.
Ministerio
Secretaría
Realizar acciones de formación para docentes, General de
Capacitación funcionarios y
funcionarios y funcionarias que contribuyan Ministerio de Gobierno -
202 funcionarias en principio igualdad y No
a la concientización y disminuya actitudes Educación Observatorio de
no discriminación
discriminatorias y de estigmatización social. Participación
Ciudadana y No
Discriminación
Promoción de información, buen trato y

ejercicio de derechos para estudiantes
extranjeros y sus familias en el sistema
Difusión de acciones afirmativas para Ministerio de
203 educativo mediante campañas de difusión No
estudiantes migrantes Educación
y capacitación a funcionarios y funcionarias
de primera línea en oficinas de Ayuda del
Ministerio de Educación.
Adecuar las pautas de observación de visitas a

establecimientos educativos, para evidenciar
Incorporación de enfoque Ministerio de
204 la diversidad cultural presente, y entregar No
intercultural a pautas de observación Educación
recomendaciones de mejora incorporando el
criterio de interculturalidad.
Incorporar el criterios de inclusión e

Incorporar interculturalidad a
interculturalidad en los estándares indicativos Ministerio de
205 estándares de formación inicial No
de desempeño y para la formación inicial Educación
docente
docente.

Capítulo IV
Plazo estimado
(mes/año)
1. N° de facilitadores lingüísticos
capacitados. Registro de
2. N° y % de establecimientos facilitadores Recursos sujetos a
con % de estudiantes no lingüísticos 2018 - 2019 definición presupuestaria INDH, 2010 4.5, 10.3, 10.7
hispano - hablantes sobre el capacitados y en anual
20% que cuentan con facilitador ejercicio
lingüístico.
Registro del
Centro de Per-
feccionamiento,
Experimentación
e Investigaciones
Pedagógicas -
1. N° de personas capacitadas por
Registro capaci- Recursos sujetos a
región, por año.
tación funcionaria 2019 - 2021 definición presupuestaria INDH, 2010, 2015 4.5, 10.3, 10.7
2. % de cumplimiento de meta
Ministerio de anual
anual de personas capacitadas.
Educación -
Departamento de
Recursos Huma-
nos - División de
Administración
General
1. N°de documentos o acciones

de difusión de derechos de Sitio web
estudiantes extranjeros y Superintendencia 2021 INDH, 2010 4.5, 10.3, 10.7
sus familias subidas a web de Educación
institucional, por año
Sitio web Agencia

1. Pautas de observación Utilización de recursos
de Calidad de 2019 INDH, 2010 4.5, 10.3, 10.7
readecuadas humanos institucionales
Educación
1. Estándares indicativos de
desempeño actualizados
con criterios de inclusión e
Centro de Per-
interculturalidad ingresados al
feccionamiento,
Consejo Nacional de Educación. Utilización de recursos INDH, 2010;
Experimentación 2018 - 2021 4.5, 10.3, 10.7
2. Estándares para la formación humanos institucionales INDH, 2016
e Investigaciones
inicial docente actualizados
Pedagógicas
con criterios de inclusión e
interculturalidad, ingresados al
Consejo Nacional de Educación.
133
Institución
corresponda)
Levantar con actores del sistema educacional,

insumos para garantizar el derecho a
educación e inclusión de estudiantes
Encuentros para la inclusión de Ministerio de
206 extranjeros en base al modelo de calidad Sí
estudiantes extranjeros Educación
educativa, rescatando experiencias y buenas
prácticas en la inclusión de niños, niñas y
adolescentes migrantes.
Establecer criterios de asignación de

Modificación de normativa y beneficios estudiantiles que aseguren una Ministerio de
207 Sí
subvenciones justa igualdad de oportunidades para las y los Educación
estudiantes extranjeros.
Fortalecer instancias de formación y reflexión,

organizadas y/o respaldadas por el Ministerio
de Educación, en materia de inclusión
educativa e interculturalidad. En concreto,
Programa de formación y reflexión en Ministerio de
208 se considera realización de un programa Sí
inclusión e interculturalidad Educación
de formación y reflexión con expertos
internacionales, que considere la realización
de foros, charlas y otras actividades de
difusión.
Instructivo para los consulados de Chile

en el extranjero y los consulados que se
encuentren en el país, que considera difusión Ministerio de
Difusión de derechos de educación de Ministerio de
209 de información relevante sobre la garantía No Relaciones
población migrante en consulados Educación
de derechos que asiste a personas migrantes Exteriores
independiente de su situación migratoria en
el ámbito educacional.
Ministerio de
Justicia y De-
rechos Huma-
nos - Servicio
Nacional de
Diseño de orientaciones curriculares y Menores; Mi-
metodológicas para la implementación nisterio de De-
de escuelas de reingreso, que permita una sarrollo Social y
Orientaciones para la educación de
practica pedagógica flexible, mediante Ministerio de Familia; Servicio
210 estudiantes extranjeros en contexto Sí
un modelo de apoyo, acogida y nivelación Educación Nacional para
de reingreso
de estudios y por tanto no retrase a los la Prevención y
estudiantes que ingresan al sistema educativo Rehabilitación
nacional. del Consumo
de Drogas y
Alcohol; Servicio
Nacional de
Capacitación y
Empleo

Capítulo IV
Plazo estimado
(mes/año)
1. N° y estamento de participantes
de las comunidades educativas
en los encuentros.
2. Documento de sistematización Listados de
del proceso disponible y asistencia/
publicado en sitios web Documentos Recursos sujetos a
CERD, 2013: 18;
institucionales. digitalizado y 2019 definición presupuestaria 4.5, 10.3, 10.7
INDH, 2010
3. Documento con disponible en la anual
recomendaciones para página migrantes.
desarrollar en base a las áreas mineduc.cl
del modelo de calidad disponible
y publicado en sitios web
institucionales.
1. Criterios establecidos en Matriz Reporte

con criterios de postulacion a los Ministerio de 2018 - 2021 INDH, 2010 4.5, 10.3, 10.7
beneficios JUNAEB Educación
Reporte Punto Para el año 2018 M$8.000

1. N°, procedencia y temática Focal de la Oficina
abordada por expertos/as de Relaciones Para los años siguientes
2018 - 2021 INDH, 2010, 2016 4.5, 10.3, 10.7
internacionales financiados por Internacionales recursos sujetos a
Ministerio de Educación por año del Ministerio de definición presupuestaria
Educación anual
1. N° de consulados de Chile en Ministerio de

el extranjero al que se envió Educación -
información relevante. División de 2019 - 2021 INDH, 2010, 2016 10.3 y 10.7
2. N° de consulados en Chile al que Educación
se envió información relevante. Superior
Registro
1. Orientaciones curriculares y Ministerio de
metodológicas para la educación
Educación de Utilización de recursos
de estudiantes extranjeros 2021 INDH, 2010 4.5, 10.3, 10.7
orientaciones humanos institucionales
creadas y difundidas en
establecimientos educativos creadas y de su
difusión
135
Institución
corresponda)
Realizar estudios cualitativos de

Informe de sistemación de sistematización de prácticas educativas
experiencias y buenas prácticas en con enfoque intercultural y de promoción Ministerio de
211 Sí
interculturalidad y derechos humanos y respeto de los derechos humanos de la Educación
de personas migrantes población migrante, que permitan orientar al
sistema educacional.
Diseño de orientaciones curriculares y

metodológicas para la implementación del
Orientaciones curriculares y
enfoque de derechos humanos, intercultural
metodológicas para la inclusión Ministerio de
212 e inclusivo en las escuelas del país, que Sí
con enfoque de interculturalidad y Educación
promueva una cultura de la inclusión,
derechos humanos
respeto y aprendizaje de la diversidad que la
población migrante refleja.
Generar instancias de formación continua

para docentes y funcionarios/as en un enfoque
de derechos humanos, que promueva una Ministerio de
213 Capacitación de docentes No
cultura de la inclusión, respeto y aprendizaje Educación
de la diversidad que la población migrante
refleja.
Disponibilizar una página web que reúna la

Portal web con información relevante información específica acerca de estudiantes
Ministerio de
214 para la inclusión de estudiantes extranjeros en el sistema educacional que Sí
Educación
extranjeros se mantenga actualizada y sea el canal de
vinculación con la sociedad civil en general.
El Ministerio del Trabajo y Previsión Social

Eliminación de barreras velará porque sus servicios dependientes
administrativas de los Servicios eliminen las barreras administrativas que Ministerio
215 dependientes del Ministerio, que impiden a los migrantes acceder a la oferta Sí del Trabajo y
permiten el acceso igualitario a las de planes y programas existentes en igualdad Previsión Social
personas migrantes y refugiadas de condiciones, a través del uso del rut
provisorio.
1. Creación de una comisión técnica que

realice un diagnóstico de brechas en Ministerio
relación con las instrucciones, circulares o de Justicia
Instructivo Presidencial N° 5, procedimientos de la institución asociados y Derechos Departamento
216 “Lineamiento e instrucciones para la a migrantes para, mediante un propuesta, No Humanos - de Extranjería y
política nacional migratoria” realizar los ajustes necesarios. Servicio del Migración
2. Capacitar a funcionarios y funcionarias de la Registro Civil e
institución en las actualizaciones realizadas Identificación
a las normativas indicadas.

Capítulo IV
Plazo estimado
(mes/año)
Recursos sujetos a
1. N° de reportes, por temática, Sitio web
2018 - 2021 definición presupuestaria INDH, 2010, 2016 4.5, 10.3, 10.7
por año MINEDUC
anual
1. N° de documentos publicados Recursos sujetos a

y disponibles en sitios web Sitio web
2019 definición presupuestaria INDH, 2010, 2016 10.3, 10.7
institucionales, por témática, MINEDUC
anual
por año
Registro CPEIP
Recursos sujetos a
1. N° de personas capacitadas por - Registro
2018 - 2021 definición presupuestaria INDH, 2010, 2016 4.5, 10.3, 10.7
año capacitación
anual
funcionaria DAG
1. Página web disponible y Sitio web

publicada con acceso desde web Recursos sujetos a
estudiantes
institucional. 2018 - 2021 definición presupuestaria INDH, 2010 10.3, 10.7
migrantes
2. N° de actualizaciones de la anual
página web por año. MINEDUC
1. Variación porcentual en el N° de Balances de

usuarios migrantes haciendo uso Gestión Integral
de planes y programas existentes Utilización de recursos
y/o Convenios 2018 - 2021
del Ministerio, considerando a humanos institucionales
de Desempeño
todos sus servicios dependientes,
entre 2018 y 2021 Colectivo (CDC)
1. Comisión técnica creada.

2. Instrumentos institucionales Reporte Anual
Recursos sujetos a
ajustados. del Servicio de
2018 - 2021 definición presupuestaria INDH, 2015 10.3, 10.7
3. % de funcionarios/as capacitados Registro Civil e
anual
sobre instrucciones en materia Identificación
de migración.
137
Institución
corresponda)
Consolidar criterio interpretativo del concepto

de “extranjero transeúnte” para efectos de la
adquisición de la nacionalidad por ius solis de
conformidad al art. 10 N° 1 de la Constitución
Ministerio
Política de la República. Esto es, que se
del Interior
Consolidar criterio interpretativo mantenga el criterio de que sólo pueden ser Servicio de
y Seguridad
217 sobre definición de extranjero inscritos con la leyenda “hijo de extranjero Sí Registro Civil e
Pública -
transeúnte transeúnte” aquellos niños y niñas en que Identificación
Subsecretaría
ambos padres se encuentren con la calidad
del Interior
de turistas y/o tripulantes al momento de
nacimiento, y no hacer extensible el concepto
a aquellos que se encuentren en situación de
irregularidad migratoria.
Formación de formadores de instituciones

colaboradoras de la sociedad civil para
la difusión de derechos y deberes de las
personas migrantes.
En medios de comunicación masivos, se Ministerio Consejo
formará a los departamentos de prensa del Interior Nacional de
Formación en materia de derechos y de medios nacionales en el adecuado y Seguridad Televisión;
218 No
deberes de las personas migrantes tratamiento de la información sobre Pública - Subsecretaría
migración, refugio, trata e interculturalidad. Subsecretaría de Derechos
Finalmente, se impulsará la elaboración de del Interior Humanos
material a nivel de ministerios, servicios y
municipios sobre derechos y deberes de las
personas migrantes y sus respectivas formas
de contacto a nivel nacional y regional.
Ministerio
del Interior
Fortalecer instancias de participación Difundir rol de Consejo Consultivo Nacional
y Seguridad
219 de la sociedad civil en materia de la Subsecretaría del Interior y promover la Sí
Pública -
migratoria inscripción de organizaciones a nivel nacional.
Subsecretaría
del Interior
Ministerio
del Interior
Diversificar estrategias de atención de
Atención focalizada a personas y Seguridad
220 extranjeros por medio de atenciones y Sí
migrantes Pública -
focalización.
Subsecretaría
del Interior
Ministerio
Disminuir las brechas comunicativas entre la
del Interior
población migrante que no habla español y las
Implementación de Servicio de y Seguridad
221 y los funcionarios que atienden público en las No
Traducción Simultánea Pública -
Oficinas Provinciales de Extranjería que son
Subsecretaría
parte del Plan de Atención a Migrantes.
del Interior

Capítulo IV
Plazo estimado
(mes/año)
1. N° de pronunciamientos de
nacionalidad en que se aplique Registro
el criterio interpretativo con Departamento Utilización de recursos
2018 - 2021 CMW, 2011: 33 10.3 y 10.7
enfoque de derechos humanos, de Extranjería y humanos institucionales
diferenciando entre favorables y Migración (DEM)
desfavorables
1. N° de talleres impartidos.
Registro
2. N° de campañas Recursos sujetos a
Departamento
comunicacionales realizadas. 2018 - 2021 definición presupuestaria INDH, 2012 10.3 y 10.7
de Extranjería y
3. N° de materiales informativos anual
Migración
elaborados.
Registro de
instituciones,
actas de las
1. N° de organizaciones registradas.
elecciones y
2. Participación en la elección de Utilización de recursos
de las sesiones 2018 - 2021 INDH, 2015 10.3 y 10.7
los representantes. humanos institucionales
del Consejo
3. N° de reuniones cada año.
Consultivo
Nacional de
Migraciones
PA¿ara el año 2018 $

70.000.000
1. N° de atenciones en las
Subsecretaria del
gobernaciones y en actividades 2018 - 2021 Para los años siguientes INDH, 2011, 2013 10.3 y 10.7
Interior
en terreno de las mismas recursos sujetos a
anual
1. % del total de Oficinas Reporte Anual

Provinciales de Extranjería dentro Recursos sujetos a
del Programa
del Programa de Atención a 2018 - 2021 definición presupuestaria INDH, 2015 10.3 y 10.7
de Atención a
Migrantes con el sistema de anual
traducción simultánea instalado Migrantes
139
Institución
corresponda)
Ministerio
Disminuir los tiempos de tramitación de los del Interior
Mejoramiento de Oficinas permisos de residencia ingresados en las y Seguridad
222 Sí
Provinciales de Extranjería Oficinas Provinciales de Extranjería que son Pública -
parte del Programa de Atención a Migrantes. Subsecretaría
del Interior
Difundir los derechos y deberes Ministerio

intersectoriales de las personas migrantes a del Interior
Difusión de Derechos y Deberes través de la elaboración de cápsulas, guías y Seguridad
223 Sí
Personas Migrantes informativas y actualizaciones de contenido Pública -
en la página web (http://plan- migrantes.gov. Subsecretaría
cl/). del Interior
Encontrar y contactar a todos los niños, niñas

y adolescentes que fueron inscritos como
“hijos de extranjeros transeúntes” antes Servicio de
del cambio de criterio interpretativo del Ministerio Registro Civil e
concepto de extranjero transeúnte (2014), del Interior Identificación;
para informarles de su derecho a acceder a y Seguridad Ministerio de
224 Proyecto Chile Reconoce Sí
la nacionalidad chilena, accediendo también Pública - Educación;
al procedimiento de pronunciamiento de Subsecretaría Servicio
nacionalidad, además del cumplimiento del Interior Nacional de
de los otros objetivos propios de Chile Menores
Reconoce, señalados para su segunda etapa
de implementación.
No aplicar sanción migratoria alguna

(desde amonestaciones a expulsiones
administrativas) contra los niños, niñas y Ministerio
adolescentes migrantes o contra los padres del Interior
No sanción migratoria a niños, niñas y en su representación, manteniendo vigente la y Seguridad
225 Sí
adolescentes migrantes y Circular N° 30.722 de 10 de septiembre de Pública -
2014, en que se instruye sobre la materia a los Subsecretaría
funcionarios de extranjería dependientes de del Interior
las Intendencias Regionales y Gobernaciones
Provinciales.
Respetar y asegurar el derecho de toda

persona migrante a ser oída y ejercer su
derecho de defensa, previo a la dictación
de una sanción migratoria (sea revocación
de permisos de residencia otorgados o la
aplicación de una medida de expulsión). De Ministerio
modo tal que, el objetivo de esta acción del Interior
Citación a la persona migrante, de
es asegurar que la persona migrante y Seguridad
226 manera previa a la dictación de una Sí
sea oída previo a la aplicación de una Pública -
medida sancionatoria
sanción migratoria, esto es, al inicio de un Subsecretaría
procedimiento sancionatorio (toda vez que del Interior
se configura la causal, por ejemplo, para
revocar un permiso de residencia o disponer
la expulsión del país, se debe citar al migrante
afectado para que ejerza descargos y
acompañe documentos).

Capítulo IV
Plazo estimado
(mes/año)
1. N° de días promedio en los que

se reduce la tramitación de
permisos de residencia en cada Reporte Anual Recursos sujetos a
Gobernación Provincial parte Sistema de 2018 - 2021 definición presupuestaria INDH, 2016 10.3 y 10.7
del Programa de Atención a Extranjería B3000 anual
Migrantes, respecto al promedio
del año anterior
Reporte anual
1. 90% de cápsulas, guías y de la Unidad de
Recursos sujetos a
actualizaciones de contenido Participación
2018 - 2021 definición presupuestaria INDH, 2012 10.3 y 10.7
en la página web programadas Ciudadana de
anual
anualmente la División de
Gobierno Interior
1. 100 casos de confirmación Reporte del Financiamiento Oficina

de nacionalidad al término Departamento del Alto Comisionado de
2018 INDH, 2016 10.3 y 10.7
de la segunda etapa de de Extranjería y Naciones Unidas para los
implementación (2018) Migración Refugiados (ACNUR)
Registro
1. N° de sanciones migratorias
Departamento Utilización de recursos
a niños, niñas y adolescentes 2018 - 2021 CRC, 2015: 78c 10.3 y 10.7
migrantes
Migración (DEM)
1. Citaciones realizadas a los

migrantes para notificar del
inicio de un procedimiento Registro
sancionatorio. Departamento Utilización de recursos
2018 - 2021 CMW, 2011: 29 10.3 y 10.7
2. % de migrantes con sanción de Extranjería y humanos institucionales
migratoria que es citado de Migración (DEM)
manera previa a dictación de
sanción.
141
Institución
corresponda)
Ministerio
Regularizar la situación migratoria de niños, Ministerio de
del Interior
niñas y adolescentes migrantes que residen Educación;
Plan Nacional de Regularización de y Seguridad
227 en el territorio nacional a través de acciones Sí Departamento
Niños, Niñas y Adolescentes Pública -
coordinadas con el Ministerio de Educación y de Extranjería y
Subsecretaría
Departamento de Extranjería y Migración. Migración
del Interior
Difundir las adecuaciones implementadas

para eliminar barreras de acceso a subsidios
habitacionales del Ministerio de Vivienda Ministerio de
Difundir las adecuaciones y Urbanismo (Programa Fondo Solidario de Vivienda y
implementadas que eliminan Elección de Vivienda, Sistema Integrado de Urbanismo -
228 Sí
barreras de acceso a subsidios Subsidio Habitacional, Programa Subsidio de Subsecretaría
habitacionales a personas extranjeras Arriendo), mediante canales de comunicación de Vivienda y
y formatos adecuados a los requerimientos de Urbanismo
la población extranjera, desde un enfoque de
igualdad de oportunidades.
Difundir la temática migratoria a través de

Elaborar publicaciones y material la elaboración y difusión de publicaciones
Ministerio de
de difusión relativos a la temática conjuntas (Minvu - OIM); intercambio de
Vivienda y
migratoria, en el marco del información relativa a población migrante;
Urbanismo -
229 Convenio de colaboración entre el intercambio de material bibliográfico; y Sí
Subsecretaría
Ministerio de Vivienda y Urbanismo elaboración de material de difusión adecuado
de Vivienda y
- Organización Internacional para las a los requerimientos propios de la gestión del
Urbanismo
Migraciones. Ministerio de Vivienda y Urbanismo, tanto en
el ámbito habitacional como urbano.
Realizar levantamiento de buenas prácticas Ministerio de

Realizar levantamiento de buenas sectoriales e intersectoriales en materia Vivienda y
prácticas en materia de inclusión de inclusión y participación de población Urbanismo -
230 Sí
y participación de la población migrante, que destaquen por el cumplimiento Subsecretaría
migrante. de estándares de derechos humanos e de Vivienda y
interculturalidad. Urbanismo
Ministerio de
Sensibilizar a funcionarios y Vivienda y
Sensibilizar a funcionarios y funcionarias que
funcionarias que atienden público, Urbanismo -
231 atienden público, en materia de atención a Sí
en materia de atención a personas Subsecretaría
personas migrantes.
migrantes de Vivienda y
Urbanismo
Elaborar un protocolo de atención en

Ministerio de
coordinación con las Embajadas y/o
Vivienda y
Elaborar un protocolo de atención Consulados que correspondan, para atender a
Urbanismo -
232 de población migrante que no habla población migrante que no habla español. Sí
Subsecretaría
español Una vez generado el protocolo, realizar
de Vivienda y
acciones de difusión en coordinación con
Urbanismo
gobiernos locales.

Capítulo IV
Plazo estimado
(mes/año)
Plataforma web
1. 90% de niños, niñas y de seguimiento:
adolescentes regularizados del
Meta
N° total de casos identificados.
Regularización Utilización de recursos 10.3, 10.7 y
2. N° de aciones de difusión 2018 - 2021 INDH, 2016
Sistema humanos institucionales 16.2
(cápsulas, guías, actualizaciones)
Integrado de
realizadas para difundir derechos
de personas migrantes, por año. Gestión de
Procesos
Sistema de
1. N° de personas extranjeras que registro del
se informan de los beneficios de
Ministerio de Utilización de recursos INDH, 2016;
los programas habitacionales 2018 - 2020 10.3, 10.7
Vivienda y humanos institucionales EPU, 2014: 39
del Ministerio de Vivienda y
Urbanismo Urbanismo (nivel
central)
Sistema de
1. N° de publicaciones conjuntas y
registro del
material de difusión elaborado.
2. N° de instancias de difusión 2018 - 2020 10.3, 10.7
implementadas, de acuerdo al
Urbanismo (nivel
Plan de Trabajo Minvu y OIM.
central)
Sistema de
registro del
1. Documento de buenas prácticas
sectoriales y/o intersectoriales 2018 - 2021 10.3, 10.7
elaborado
Urbanismo (nivel
central)
Registro
1. N° y descripción de actividades Ministerio de
de sensibilización realizadas. Vivienda y Utilización de recursos INDH, 2016;
2018 - 2021 10.3, 10.7
2. N° de funcionarios/as que Urbanismo de las humanos institucionales EPU, 2014: 39
participaron de las actividades. actividades de
sensibilización
1. Protocolo elaborado. Registro Agenda

Utilización de recursos INDH, 2016;
2. N° de acciones de difusión de Inclusión 2018 - 2020 10.3, 10.7
humanos institucionales EPU, 2014: 39
realizadas. Social Minvu
143
Meta 3: Implementar políticas, planes y programas que aseguren el acceso de
personas migrantes a prestaciones sociales
Institución
continuidad responsable (cuando corres-
ponda)
Reconocer el doble requerimiento de

protección de niños, niñas y adolescentes
Acceso a beneficios de la Junta
migrantes, que hoy no pueden acceder a los
Nacional de Auxilio Escolar y Becas Ministerio de
233 beneficios de la Junta Nacional de Auxilio Sí
de niños, niñas y adolescentes Educación
Escolar y Becas a través de la eliminacion de
migrantes
barreras para la postulacion y asignacion de
beneficios.
Difundir en el sistema educacional y en

personas funcionarias de primera línea en
oficinas de ayuda Ministerio de Educación
Difusión de acciones afirmativas e Ministerio de
234 la información relacionada con el ingreso, Sí
intersectoriales Educación
regularización y permanencia de estudiantes
extranjeros/as, agilizando procesos propios e
intersectoriales.
1. Coordinar acciones ministeriales para

garantizar y facilitar la integración al
sistema educacional de todos los niños y Ministerio
Implementación Programa de
niñas en edad escolar, que han ingresado al Ministerio de del Interior
235 Reasentamiento de Refugiados Sirios Sí
país gracias al programa. Educación y Seguridad
en sistema educacional
2. Tomar medidas de adecuación lingüística. Pública
3. Tomar medidas de nivelación académica.
1. Realizar estudios cuantitativos de análisis

de la matrícula y otras variables relevantes
sobre estudiantes migrantes, que
Estudios de matrícula de estudiantes
contribuyan a tener informacion pertinente Ministerio de
236 migrantes e Hijo/a de Extranjero para orientar la toma de decisiones. No
Educación
Transeunte
2. Generar Catastro sobre los estudiantes
registrados como Hijo de Extranjero
Transeúnte y modificar esta leyenda.
Crear un equipo denominado “coordinación

migrante” que pueda dinamizar el
cumplimiento de estos compromisos y
Institucionalización de la Mesa de
generar una mirada institucional fundada Ministerio de
237 coordinación migrante en el sistema No
en el enfoque de derechos para dar Educación
educativo
respuesta a las necesidades del sistema
educativo y colaborar con el intersector y las
organizaciones de la sociedad civil.
Dar continuidad al programa de Acceso a la Ministerio

Atención a personas migrantes en Atención de Salud -
Brindar acceso a Atención Primaria a
238 Primaria, ampliando nuevas comunas y Sí Subsecretaría
personas migrantes
reforzando estrategia de facilitadores de Redes
interculturales y/o linguisticos. Asistenciales

Capítulo IV
Plazo estimado
(mes/año)
1. Normativa / circular / instructivo

que elimine barreras de acceso a
beneficios JUNAEB elaborada.
2. N° de estudiantes extranjeros/as Estadística anual Utilización de recursos EPU, 2014: 39;
2019 4.5, 10.3, 10.7
que reciben beneficios, una vez JUNAEB humanos institucionales INDH, 2010
que le ha sido otorgada la visa
temporaria para niños, niñas y
adolescentes.
1. N° de acciones de difusión
Recursos sujetos a
realizadas por año. https://www. INDH, 2010;
2021 definición presupuestaria 4.5, 10.3, 10.7
2. N° de reuniones intersectoriales ayudamineduc.cl/ INDH, 2015
anual
de coordinación.
1. % de niños y niñas integradas Reporte del

Utilización de recursos CRC, 2015: 76b;
con éxito en el sistema escolar Ministerio de 2018 - 2021 4.5, 10.3, 10.7
(del total del programa) Educación
Sitio web
Recursos sujetos a
1. N° de reportes anuales. personas
2018 - 2021 definición presupuestaria INDH, 2010 4.5, 10.3, 10.7
2. Generación de informe. migrantes
anual
MINEDUC
1. Equipo “Coordinación Migrante” Reporte del Recursos sujetos a

creado, con al menos 3 Ministerio de 2018 - 2021 definición presupuestaria INDH, 2015 4.5, 10.3, 10.7
profesionales a tiempo completo Educación anual
1. % de aumento de comunas con

acceso al Programa de Acceso
a la Atención de Personas
Migrantes en Atención Primaria
Registro interno Recursos sujetos a
con respecto a la programación
anual, a diciembre 2018 (Nº de de seguimiento y 2018 definición presupuestaria CMW, 2011: 31 10.3, 10.7
comunas en el programa / Nº de monitoreo anual
comunas programadas).
2. % de comunas en el programa
respecto a total nacional.
145
Institución
ponda)
Promover las expresiones culturales de

migrantes, a través de los componentes:
acceso a la interculturalidad, fomento de
la interculturalidad y capacidades para la Ministerio de
interculturalidad. Dentro de los objetivos del las Culturas,
Programa de interculturalidad e inclusión las Artes y el
Promocionar y poner en valor las
239 de migrantes, se encuentran el buscar Sí Patrimonio -
expresiones culturales de migrantes
espacios de encuentro para la reflexión, Subsecretaría de
discusión y para visibilizar la importancia de las Culturas y las
las expresiones culturales en el marco de la Artes
construcción de las políticas, desarrollando
actividades artístico culturales, seminarios,
coloquios, entre otras.
Capacitación en oficios, con enfoque basado

Ministerio División de
en desarrollo de competencias laborales, cuya
del Trabajo y Gobierno
finalidad es posibilitar el acceso a un trabajo
Cursos, programas y becas laborales, Previsión Social - Interior;
240 dependiente o independiente de calidad, a Sí
enfocadas en población migrante Servicio Nacional Departamento
personas migrantes y refugiadas que buscan
de Capacitación de Extranjería y
trabajo por primera vez o con empleos
y Empleo Migración
precarios o de baja calificación laboral.
Difusión e información del acceso a la salud

de personas migrantes carentes de recursos, y
en situación migratoria irregular. Información
existente en:
1. Oficios: Decreto Supremo 67 que fija
mecanismos para acreditar a las personas
como carentes de recursos o indigentes,
Minsal.
Ministerio de
2. Circular A 15 N° 4 de junio 2016 que
Difusión de acceso a la salud para Salud - Fondo
241 instruye sobre la implementación del Decreto No
personas migrantes Nacional de
N° 67 y reitera todas las vías de acceso al
Salud
sistemas de salud y precauciones en la línea
de garantizar la atención de salud en iguales
condicionas que la población nacional.
Para la difusión se deben implementar
mesas de trabajo con las instituciones
del intersector: educación, vivienda,
trabajo, economía, etc., para la difusión y
comunicación del DS67.
Introducir en las herramientas de gestión

directiva y en los compromisos de gestión
institucional el seguimiento y evaluación de
la norma de acceso a la salud de las personas
Seguimiento y monitoreo de norma migrantes carentes de recursos en situación Ministerio de
242 No
de acceso a salud personas migrantes de irregularidad migratoria (Decreto N° 67 Salud
y Circular A 1 5N° 4 de junio de 2016). Lo
anterior, en todas las instituciones de salud
involucradas en la implementación de las
normas referidas.

Capítulo IV
Plazo estimado
(mes/año)
1. % de migrantes, organizaciones Reporte

Para el año 2018
migrantes y pro migrantes que Ministerio de las
$83.000.000 según Ley de
participaron del Programa y Culturas, las Artes CMW, 2011: 19;
Presupuesto
que al contestar su encuesta de y el Patrimonio, CERD, 2013: 18;
evaluación lo califican como un considerando 2018 - 2021 CESCR, 2015: 12c; 10.3, 10.7
aporte a la visibilización de sus Para los años siguientes
información de CRC, 2015: 78c;
expresiones culturales, por año. recursos sujetos a
implementación INDH, 2015
2. N° de participantes directos de definición presupuestaria
y evaluación del
los componentes del Programa. anual
programa
1. Variación porcentual en el N° de Presupuesto año 2018

usuarios migrantes y refugiados $635.350.772. Para los años
Informe Anual del
haciendo uso de cursos, 2018 - 2021 siguientes recursos sujetos
Sence
programas y becas laborales a definición presupuestaria
Sence entre 2018 y 2021 anual
1. N° de instituciones públicas que

colabora en acciones de difusión
pública de acceso a salud a Registro interno
personas en situación migratoria de seguimiento y 2018 - 2021 EPU, 2014: 39 10.3 y 10.7
irregular. humanos institucionales
monitoreo
realizadas, por año.
1. % de directivos de las
instituciones de salud con Bases de Control
indicadores de gestión de Utilización de recursos CMW, 2011: 31;
de Gestión 2018 - 2021 10.3 y 10.7
seguimiento y monitoreo de humanos institucionales EPU, 2014: 39
Institucional
aplicación del DS67, a diciembre
2018
147
Institución
ponda)
Fortalecer sistema de información a lo largo

del país para facilitar legalización de titulos
Difusión sobre proceso de
profesionales obtenidos en el extranjero Ministerio de
243 legalización de títulos profesionales Sí
mediante campañas de difusión y apoyo a Educación
obtenidos en el extranjero
profesionales de primera línea en oficinas de
ayuda Ministerio de Educación.
Ministerio
de Justicia
y Derechos
Contribuir al acceso a manifestaciones de Ministerio de Humanos
las artes escénicas, a través de la puesta en las Culturas, - Servicio
Puesta en valor de oferta disciplinar
valor de su oferta disciplinar con orientación las Artes y el Nacional de
de artes escénicas para grupos
244 terapéutica, social y enfocada en grupos Sí Patrimonio - Menores;
o personas en situación de
con situación de discapacidad, privados de Subsecretaría de Servicio
vulnerabilidad
libertad, comunidades migrantes, y grupos o las Culturas y las Nacional de la
personas en situación de vulnerabilidad. Artes Discapacidad;
Departamento
de Extranjería y
Migración
Esta Línea de concurso tiene por objetivo

entregar financiamiento total o parcial Ministerio de
Financiamiento de proyectos que para proyectos de investigación, creación las Culturas,
promuevan la visibilización del y producción o solo producción, así como las Artes y el
245 aporte cultural realizado a Chile por difusión, que promuevan la visibilización Sí Patrimonio -
comunidades, cultores y/o artistas del aporte cultural realizado a Chile por Subsecretaría de
migrantes comunidades, cultores y/o artistas migrantes, las Culturas y las
a través de actividades artístico culturales de Artes
carácter gratuito.
Financiamiento total o parcial de iniciativas

que se desarrollen en espacios tanto
convencionales como no convencionales
de lectura, cuyo objetivo sea facilitar la
participación, socialización e intercambio
con las diferentes comunidades de pueblos
originarios y migrantes que habitan nuestro
país, a través del libro y la lectura.
Ministerio de
Se considerarán pertinentes aquellos
Financiamiento de iniciativas las Culturas,
proyectos que favorezcan el acceso y la
para facilitar la participación de las Artes y el
inclusión de personas de todas las edades
246 comunidades de pueblos originarios Sí Patrimonio -
en diferentes contextos, ya sean educativos,
y migrantes, a través del libro y la Subsecretaría de
sociales o culturales. También contempla
lectura las Culturas y las
el apoyo a la traducción, impresión y
Artes
distribución de manuales, guías e instructivos
que fomenten el diálogo intercultural de
aquellas comunidades cuya lengua nativa no
sea el castellano. Estos productos deberán
tener presentación bilingüe y comprometer,
a través de un plan de difusión, su bajada
efectiva en la comunidad a la que está
dirigida.

Capítulo IV
Plazo estimado
(mes/año)
1. % de consultas satisfechamente www. Utilización de recursos

2019 - 2021 INDH, 2010 4.5, 10.3, 10.7
respondidas ayudamineduc.cl humanos institucionales
1. % de acciones que ponen en

valor la oferta disciplinar de
las artes escénicas enfocada
Informe
en comunidades migrantes,
cumplimiento Recursos sujetos a
respecto del total de acciones 10.3, 10.7 y
desarrolladas. de la Política 2018 - 2021 definición presupuestaria CMW, 2011:19
16.2
Nacional de las anual
2. N° de acciones que ponen en
Artes Escénicas
valor la oferta disciplinar de las
artes escénicas enfocadas en
comunidades migrantes.
Para el año 2018

1. N° de proyectos con $180.000.000
Reporte
financiamiento, por año. CMW, 2011: 19;
Ministerio de las
2. % de proyectos seleccionados 2018 - 2021 Para los años siguientes CERD, 2013: 18; 10,2
Culturas, las Artes
respecto de los postulados, por recursos sujetos a CESCR, 2015: 12c
y el Patrimonio
año. definición presupuestaria
anual
Para el año 2018

1. N° de proyectos con
$50.000.000
financiamiento respecto de los Reporte
CMW, 2011: 19;
seleccionados, por año. Ministerio de las
2018 - 2021 Para los años siguientes CERD, 2013: 18; 10,2
2. % de proyectos seleccionados Culturas, las Artes
recursos sujetos a CESCR, 2015: 12c
respecto de los postulados, por y el Patrimonio
año.
anual
149
Institución
ponda)
Ministerio
de Justicia
y Derechos
Realizar 4 capacitaciones anuales a Humanos -
funcionarios/as de trato directo de las Subsecretaría
Capacitar a las y los funcionarios Ministerio
Áreas Técnicas Locales, sobre estándares de Derechos
de las Áreas Técnicas para un de Justicia -
247 internacionales de derechos humanos No Humanos;
tratamiento adecuado a la población Gendarmería de
y respecto del tratamiento de personas Ministerio
migrante Chile
migrantes que se encuentran privadas de del Interior
libertad. y Seguridad
Pública;
Embajadas o
Consulados
La Unidad de Relaciones Internacionales

organiza cada año, en coordinación con
el Departamento de Justicia Juvenil, el
Departamento de Protección de Derechos,
y otros organismos del Estado, al menos
Ministerio
tres talleres de capacitación destinados a
Ministerio del Interior
profesionales de los Centros Residenciales
de Justicia y Seguridad
y Programas Ambulatorios de intervención,
Taller sobre “La Atención de Niños, y Derechos Pública;
248 sobre atención a niños, niñas y adolescentes Sí
Niñas y Adolescentes Migrantes” Humanos - Ministerio de
migrantes. Estos talleres tienen por objetivo
Servicio Nacional Educación;
contribuir al ejercicio de derechos de los
de Menores Ministerio de
niñas, niños y adolescentes migrantes
Salud
ingresados a Programas o Centros de
Protección, y de los adolescentes que se
encuentran en Programas que ejecutan
medidas y sanciones de responsabilidad penal
adolescente.
Ministerio
Lanzamiento de publicación institucional del Interior
Prácticas para la generación de
periódica que entregue información y análisis y Seguridad
249 conocimiento de la población No
relacionados con los desafíos de la migración Pública -
migrante
en el país. Periodicidad semestral. Subsecretaría
del Interior
Ministerio de
Facilitar el acceso a la población extranjera a Vivienda y
Facilitar el acceso a la población viviendas en arriendo, a través del programa Urbanismo -
250 Sí
extranjera a viviendas en arriendo regular y de otras iniciativas que permitan Subsecretaría
disponer de viviendas sociales para este fin. de Vivienda y
Urbanismo

Capítulo IV
Plazo estimado
(mes/año)
capacitados, por año. Unidad de
2. N° de jornadas de capacitación Protección y
realizadas, por año. Promoción 2021 INDH, 2015 10.3, 10.7
3. % de capacitados/as con de Derechos
evaluación satisfactoria de Humanos
Reporte Servicio
1. N° de capacitaciones realizadas Utilización de recursos
Nacional de 2018
en un año humanos institucionales
Menores
Departamento
1. Dos boletines por año de Extranjería y 2018 - 2021 CMW, 2011: 17 10.3, 10.7
Migración (DEM)
Sistema de
1. N° de personas extranjeras que registro del
Recursos sujetos a
acceden al Programa Subsidio Ministerio de INDH, 2016;
2021 definición presupuestaria 10.3, 10.7
de Arriendo, regulado por el D.S. Vivienda y EPU, 2014: 39
anual
N°52 Urbanismo (nivel
central)
151
Institución
ponda)
Generar iniciativas sectoriales y convenios

para el desarrollo de conocimiento
interinstitucional en materia migratoria,
a través de la elaboración y desarrollo de
estudios e investigaciones, que sirvan de
insumo al diseño de la política habitacional y Ministerio de
Generar conocimiento urbana. Vivienda y
interinstitucional en materia En este contexto, se suscribió el Convenio de Urbanismo -
251 Sí
migratoria, para el diseño de la colaboración entre el Ministerio de Vivienda Subsecretaría
política habitacional y urbana y Urbanismo y la Organización Internacional de Vivienda y
para las Migraciones, cuyo objetivo es servir Urbanismo
de base para promover y desarrollar una
relación de cooperación mutua respecto de
todas aquellas materias referentes al tema
de migraciones que sean de interés común a
ambas instituciones.
Desarrollar Planes de Acompañamiento

Social (PAS) en los Programas Habitacionales
Fondo Solidario de Vivienda y Programa
Ministerio de
de Habitabilidad Rural, que fomenten la
Desarrollar Planes de Vivienda y
interculturalidad con enfoque de integración
Acompañamiento Social en los Urbanismo -
252 social, en proyectos que cuenten con una No
programas habitacionales, que Subsecretaría
presencia significativa de familias migrantes.
fomenten la interculturalidad de Vivienda y
Incorporar a entidades especializadas para
Urbanismo
trabajar en conjunto en el desarrolo de estos
PAS, recogiendo y difundiendo las buenas
experiencias.
Los niños, niñas y adolescentes nacidos

fuera de Chile son identificados al momento
de entrar al sistema educacional con un
identificador provisorio. Este, al no ser
un identificador que permita verificar la Ministerio de
Revisión de la metodología del existencia de esa persona, no se contabiliza Desarrollo
cálculo de vulnerabilidad para la actualmente para el cálculo de vulnerabilidad Social y Familia Ministerio de
253 Sí
asignación de la Subvención Escolar para la asignación de la Subvención Escolar - Subsecretaría Educación
Preferencial Preferencial. de Evaluación
Se realizará una mesa dentro del MDS Social
en la cual se discutirá, entre otras cosas,
una posible solución reconociendo que no
incluirlos en el cálculo por este motivo no es
sostenible en el tiempo.
Ministerio de
Incorporar el enfoque intercultural Vivienda y
Incorporar el enfoque intercultural en planes
en planes de intervención de Urbanismo -
254 de intervención de campamentos vigentes No
campamentos vigentes con Subsecretaría
con población migrante.
población migrante de Vivienda y
Urbanismo

Capítulo IV
Plazo estimado
(mes/año)
1. N° de estudios e investigaciones
realizadas y publicadas en
materia migratoria. Registro Recursos sujetos a
2. N° de recomendaciones de Ministerio de definición presupuestaria
INDH, 2016;
adecuaciones a normativa Vivienda y 2018 - 2020 anual y utilización 10.3 y 10.7
EPU, 2014: 39
habitacional y/o urbana o Urbanismo nivel de recursos humanos
medidas propuestas, surgidas central institucionales
a partir de los estudios e
investigaciones realizadas.
1. Evaluación sectorial de
la aplicación del Plan de
Acompañamiento Social en una
muestra nacional de proyectos División Técnica
habitacionales colectivos,
de Estudio
seleccionados a través del DS
y Fomento
49, V. y U., de 2011, integrados al Utilización de recursos INDH, 2016;
menos por un 10% de familias Habitacional 2021 10.3, 10.7
humanos institucionales EPU, 2014: 39
migrantes. del Ministerio
de Vivienda y
2. Informe de Evaluación con
propuestas de implementación Urbanismo
del Plan de Acompañamiento
Social, pertinente a las
características de estos grupos.
Registros que
se llevan en el
1. Nº de sesiones de la mesa de Utilización de recursos
gabinete de la 2019 EPU, 2014: 39 10.3, 10.7
RSH llevadas a cabo humanos institucionales
Subsecretaría de
Evaluación Social
1. % de campamentos vigentes
en el año t (año de la medición),
Programa Utilización de recursos INDH, 2016;
que incorporan el enfoque 2021 10.3, 10.7
Campamentos humanos institucionales EPU, 2014: 39
intercultural en sus planes de
intervención
153
Institución
ponda)
Diseñar proyectos de recuperación en

los terrenos en los que se emplazaban
campamentos, mediante el diseño de
Ministerio de
paseos, miradores, plazas u otro tipo de
Vivienda y
Diseñar proyectos de recuperación equipamientos, considerando la diversidad
Urbanismo -
255 de los terrenos en los cuales se cultural de los habitantes de los territorios. Sí
Subsecretaría
emplazaban campamentos Estos proyectos permiten entregar una nueva
de Vivienda y
identidad a los terrenos liberados, con la
Urbanismo
finalidad de generar espacios públicos de
encuentro para la comunidad y evitar así
nuevos repoblamientos.
El programa tiene por objetivo mejorar el

procedimientos de elegibilidad, incluido el
Ministerio
análisis de casos, realización de entrevistas,
del Interior
entre otras materias vinculadas al debido
y Seguridad
256 Asilo de Calidad (QAI) proceso. Además de fortalecer la capacidad y Sí
Pública -
el conocimiento de las autoridades respecto
Subsecretaría
a materias asociadas al asilo, e introducir
del Interior
conceptos eficientes de gestión y manejo de
los procedimientos.

Capítulo IV
Plazo estimado
(mes/año)
1. Orientaciones técnicas para

considerar la diversidad cultural
en los proyectos de recuperación
de los terrenos que involucren
espacios públicos, obras de
Programa Utilización de recursos INDH, 2016;
paisaje y/o equipamiento barrial, 2021 10.3, 10.7
entregadas. Campamentos humanos institucionales EPU, 2014: 39
2. % de diseños de proyectos de
recuperación que consideran
la diversidad cultural de los
habitantes de los territorios.
Estadísticas Financiamiento Oficina

1. % cumplimiento indicadores Departamento del Alto Comisionado de
2018 - 2021 INDH, 2010 10,7
Plan de Acción de Extranjería y Naciones Unidas para los
Migración Refugiados (ACNUR)
155
Meta 4: Fortalecer el asilo de calidad y la integración local de solicitantes de la
condición de refugiado
Institución
corresponda)
Ministerio
del Interior
Solicitud de Reconocimiento de la Realización de capacitación a funcionarios de y Seguridad Policía de
257 Sí
Condicion de Refugiado en frontera la Policía de Investigaciones de frontera. Pública - Investigaciones
Subsecretaría del
Interior
Ministerio
Implementación de una cartilla informativa del Interior
Acceso a la información para completa para solicitantes de refugio, que y Seguridad
258 Sí
solicitantes de refugio contenga sus derechos y obligaciones, y se Pública -
difunda en lugares pertinentes. Subsecretaría del
Interior
Ministerio
Creación de un área de atención a público
del Interior
que dé respuesta a consultas relativas al
Modernización de procedimiento de y Seguridad
259 trámite de refugio, a los trámites asociados al Sí
atención a público Pública -
procedimiento, al sello de residencias, entre
Subsecretaría del
otras atenciones.
Interior
Ministerio
Elaborar un manual de procedimiento
del Interior
Elaboración Manual de administrativo, que fije procedimientos
y Seguridad
260 procedimiento de la Unidad de habituales relativos al trabajo de la unidad Sí
Pública -
Refugio y que permita a todos los funcionarios
Subsecretaría del
desarrollar las actividades habituales.
Interior
Elaborar proyecto de atención de niños, Ministerio

niñas y adolescentes solicitantes de Refugio del Interior
Proyecto de Atención de niños,
y Refugiados, que permita asegurar el y Seguridad
261 niñas y adolescentes solicitantes de No
derecho de éstos acceder al procedimiento, Pública -
refugio y refugiados/as
resguardando su seguridad e identidad, entre Subsecretaría del
otros elementos de análisis. Interior
Ministerio
Desarrollar el plan de reasentamiento
del Interior
Implementación y seguimiento diseñado para la recepción e integración de
y Seguridad
262 Programa de Reasentamiento de Refugiados Sirios procedentes de El Líbano, Sí
Pública -
ciudadanos sirios que se instalarán en las comunas de Macul y
Subsecretaría del
Villa Alemana.
Interior
Sensibilizar a funcionarias y funcionarios

Ministerio
públicos sobre la realidad de solicitantes
del Interior
de refugio y refugiados, así como también
Seminarios - Talleres de capacitación y Seguridad
263 difundir procedimientos administrativos Sí
en Refugio y Reasentamiento Pública -
para el reconocimento de la condición de
Subsecretaría del
refugiado y los lineamientos en materia de
Interior
integración.

Capítulo IV
Plazo estimado
(mes/año)
Estadísticas
1. N° de funcionarios/as Departamento Utilización de recursos
2018 - 2021 INDH, 2015 10,7
capacitadas de Extranjería y humanos institucionales
Migración
Estadísticas Financiamiento Oficina

1. N° de lugares con cartilla
Departamento del Alto Comisionado de
disponible para entrega, respecto 2018 INDH, 2015 10,7
de Extranjería y Naciones Unidas para los
a universo de lugares prioritarios
Migración Refugiados (ACNUR)
1. Aumento en el N° de funcionarios
Recursos sujetos a
destinado a estas tareas.
Registros de DEM 2018 - 2021 definición presupuestaria INDH, 2015 10,7
2. % de funcionarios en relación al
anual
N° de atenciones diarias.
Estadísticas
1. Manual de Procedimiento Departamento Utilización de recursos
2018 - 2021 INDH, 2015 10,7
elaborado de Extranjería y humanos institucionales
Migración
1. Documento o instructivo Departamento Recursos sujetos a

de atención a niños, niñas y de Extranjería y 2018 - 2021 definición presupuestaria CRC, 2015: 76a 10,7
adolescentes elaborado Migración anual
Consultas directas
y evaluación
consultor Alto
1. Evaluación final del Programa de Recursos sujetos a
Comisionado
reasentamiento de ciudadanos 2019 definición presupuestaria INDH, 2010 10,7
de las Naciones
Sirios realizado anual
Unidas para
los Refugiados
(ACNUR)
Registros
Departamento
1. N° de capacitaciones realizadas Utilización de recursos
de Extranjería y 2018 - 2021 INDH, 2015 10,7
durante el año humanos institucionales
Migración y otras
instituciones
157
Meta 4: Fortalecer el asilo de calidad y la integración local de solicitantes de la
condición de refugiado
Institución
corresponda)
Ministerio
Convocar, coordinar y liderar mesa técnica
del Interior
intersectorial e interinstitucional que permita
Mesa técnica de coordinación y Seguridad
264 afrontar situaciones de alta complejidad en Sí
intersectorial Pública -
los procesos de integración de solicitantes de
Subsecretaría del
refugio y refugiados.
Interior
Ministerio
Establecer un mecanismo que permita
del Interior
detectar situaciones de vulnerabilidad,
Sistema de detección y seguimiento y Seguridad
265 activando redes para una adecuada y Sí
de casos vulnerables Pública -
oportuna atención en materia de integración
Subsecretaría del
para solicitantes de refugio y refugiados.
Interior
Establecer vínculos colaborativos con las Ministerio

Direcciones de Desarrollo Comunitario de las del Interior
Encuentros con municipios en Municipalidades y Programas afines, para que y Seguridad
266 Sí
materia de refugio solicitantes de refugio y refugiados puedan Pública -
acceder a los distintos programas sociales, en Subsecretaría del
cumplimiento a sus derechos. Interior
El Programa tiene por objetivo contribuir a la

Ministerio
integración y protección de los solicitantes
del Interior
Programa de Asistencia Humanitaria de reconocimineto de la condición de
y Seguridad
267 para solicitantes de refugio y refugiado y refugiados, mediante la entrega Sí
Pública -
refugiados de prestaciones humanitarias básicas a
Subsecretaría del
aquellos que se encuentran en situación de
Interior
vulnerabilidad debidamente acreditada.

Capítulo IV
Plazo estimado
(mes/año)
Registros
1. N° de reuniones realizadas con Departamento Utilización de recursos
2018 - 2021 INDH, 2015 10,7
instituciones afines de Extranjería y humanos institucionales
Migración
1. Mecanismo de detección de
Registros
situaciones de vulnerabilidad
Departamento Utilización de recursos
establecido. 2018 - 2021 INDH, 2010 10,7
2. % de casos vulnerables
Migración
detectados que reciben atención.
Registros
1. N° de reuniones realizadas con Departamento Utilización de recursos
2018 - 2021 INDH, 2015 10,7
municipalidades de Extranjería y humanos institucionales
Migración
Registros
1. % de solicitantes de Departamento
Recursos sujetos a
reconocimiento de condición de Extranjería y
2018 - 2021 definición presupuestaria INDH, 2010 10,7
de refugiado y refugiados que Migración y otras
anual
reciben asistencia humanitaria instituciones
colaboradoras
159
PERSONAS ADULTAS MAYORES
OBJETIVO
humanos de las personas adultas mayores, en
Meta 1: Promover la autonomía personal y atender las situaciones de
dependencia
Institución
corresponda)
Promover el bienestar individual y de los

hogares con al menos un integrante en
situación de dependencia moderada o
severa. Para ello se requiere que los hogares
usuarios del Sistema accedan a los servicios y
prestaciones sociales de apoyos y cuidados de
manera articulada, los cuales se entregarán
a través de la red SNAC y la ampliación de la
misma. Los objetivos específicos, son:
Ministerio de Servicio
Diseñar e Implementar el Sistema 1. Asegurar la coordinación y articulación de Desarrollo Social Nacional de la
268 Nacional de Apoyos y Cuidados en acciones y prestaciones públicas y privadas; Sí y Familia - Discapacidad;
todas las regiones del país 2. Promover la autonomía y prevenir la Servicio Nacional Ministerio de
progresividad de la dependencia, a través del Adulto Mayor Salud
de una red de servicios que incremente los
programas y planes existentes;
3. Mitigar la carga de trabajo de los y las
cuidadoras y su red de apoyo;
4. Establecer y supervisar el cumplimiento
de estándares de calidad para servicios
de apoyo y cuidado (públicos y privados),
los cuales dependerán del tipo de servicio
prestado.
Dirección
Ministerio Sociocultural
del Trabajo y Palacio de
Mejorar la calidad de vida de adultos mayores Previsión Social - La Moneda;
269 Becas Laborales Sí
a través de becas laborales. Servicio Nacional Ministerio de
de Capacitación y Salud; Servicio
Empleo Nacional de la
Discapacidad
Realizar la revisión y diagnóstico de cada uno

de los programas que el Servicio Nacional
del Adulto Mayor ejecuta en materia de
cuidados, mediante la conformación de un
equipo interdisciplinario, y con la finalidad
de determinar brechas existentes entre los Ministerio de
Revisión y adecuación de programas
estándares que establece la Convención Desarrollo Social
ejecutados por el Servicio Nacional
270 Interamericana sobre la protección de los No y Familia -
del Adulto Mayor en el ámbito de los
derechos humanos de las Personas Mayores, Servicio Nacional
cuidados sociosanitarios
y la manera en que están diseñados y se del Adulto Mayor
ejecutan los programas.
A partir de este diagnóstico, se realizarán
adecuaciones y/o un rediseño de los
programas, considerando los resultados de los
diagnósticos realizados.

Capítulo V
Plazo
estimado de Recursos financieros A qué recomendación
(mes/año)
1. N° de personas en situación de
dependencia que cuentan con Sistema de
Plan de Cuidados en fase de registro,
implementación en un tt / Total monitoreo,
Recursos sujetos a
de Personas que ingresan al derivación y
Sistema en tt) * 100. 2018 - 2021 definición presupuestaria INDH, 2015 10,4
seguimiento del
anual
2. % de comunas en que se Sistema Nacional
encuentra implementado el de Apoyos y
sistema / Total de comunas del Cuidados
país.
1. Variación porcentual en el N° Recursos sujetos a

de usuarios adultos mayores Informe Anual del
haciendo uso de becas laborales Sence
anual
Sence entre 2018 y 2021
Registros internos
1. N° de programas del ámbito de de la Unidad
cuidado ejecutados por SENAMA de Desarrollo,
que cuentan con diagnóstico / N° análisis y
total de programas de SENAMA evaluación de
del ámbito de cuidado) * 100. Para 2018 utilización
programas.
2. N° de programas del ámbito de recursos humanos
Levantamiento
de cuidados ejecutados por institucionales
de información
SENAMA, que son reformulados presentada por 2019 - 2021 INDH, 2015 10.3, 11.1
en función del diagnóstico Para los años siguientes
instituciones
realizado en la línea de la recursos sujetos a
particulares y/o
convención interamericana / N° definición presupuestaria
total de programas del ámbito privadas como
anual
de cuidados cuyo diagnóstico Universidades,
establece recomendaciones Centros de
acorde a los estánderes definidos Estudios y/o
por la convención) * 100. Organizaciones de
la Sociedad Civil
163
dependencia
Institución
corresponda)
Ministerio de
Desarrollo
Actualizar anualmente la cobertura para Social y Familia
todas las personas mayores de 65 años; desde - Servicio
Cobertura universal para adultos Ministerio de
271 la prevención y atención de salud, incluidos Sí Nacional del
mayores Salud
factores de discapacidad, dependencia y Adulto Mayor
cuidados paliativos de estas personas. y Servicio
Nacional de la
Discapacidad
Actualizar y realizar examen de medicina

Ministerio de
272 Examen de medicina preventiva preventiva a personas adultas mayores Sí
Salud
incorporados al sistema.
Actualizar y realizar control de salud a los Ministerio de

273 Control de salud del adulto mayor Sí
adultos mayores incorporados al sistema. Salud
Actualizar y entregar alimentación Central

complementaria para el adulto mayor a Ministerio de Nacional de
274 Alimentación complementaria Sí
traves del Programa Nacional de Alimentación Salud Abastecimien-
Complementaria del Adulto Mayor (PACAM). to (CENABAST)
1. Aplicar test de Barthel a personas mayores

de 65 años al ingreso y egreso hospitalario.
2. Pesquisar la fragilidad y multimorbilidad en
Ministerio de
275 Medición de funcionalidad atención primaria. No
Salud
3. Creación de unidad de gestión
individualizada de casos en redes
integradas basadas en la atención primaria.

Capítulo V
Plazo
(mes/año)
1. Atención al 100% de personas Registro interno Recursos sujetos a

mayores que solicitan atención de seguimiento y 2018 - 2021 definición presupuestaria CESCR, 2015: 28 10.3, 11.1
pública de salud monitoreo anual
Resúmenes
1. % de cobertura de examen de Estadísticos
medicina preventiva, en personas Mensuales (REM) Recursos sujetos a
mayores de 65 años que acuden del Departamento 2018 - 2021 definición presupuestaria CESCR, 2015: 28 10.3, 11.1
a centros de atención primaria de Estadísticas e anual
del país, igual al 100% Información de
Salud (DEIS)
Resúmenes
Estadísticos
1. % de cobertura de control de Mensuales (REM) Recursos sujetos a
salud del adulto mayor igual al del Departamento 2018 - 2021 definición presupuestaria CESCR, 2015: 28 10.3, 11.1
100% de Estadísticas e anual
Información de
Salud (DEIS)
Resúmenes
1. % de cobertura de la norma Estadísticos
del Programa Nacional de Mensuales (REM) Recursos sujetos a
Alimentación Complementaria del Departamento 2018 - 2021 definición presupuestaria CESCR, 2015: 28 10.3, 11.1
del Adulto Mayor (PACAM), igual de Estadísticas e anual
al 100% Información de
Salud (DEIS)
1. % de cobertura de instrumentos
Resúmenes
de evaluación en población
Estadísticos
objetivo.
Mensuales (REM) Recursos sujetos a
2. % de análisis de fragilidad y
del Departamento 2018 - 2021 definición presupuestaria CESCR, 2015: 28 10.3, 11.1
multimorbilidad en atención
de Estadísticas e anual
primaria.
Información de
3. % de Servicios de salud con
Salud (DEIS)
unidad de gestión creada.
165
dependencia
Institución
corresponda)
Continuidad y ampliación de cobertura del

Programa de Atención Domiciliaria a Personas
con Dependencia Severa, constituye una
estrategia sanitaria, ejecutada desde el
año 2006 a la fecha en establecimientos de
Atención Primaria de Salud (APS). Está dirigido
Ministerio de
a todas aquellas personas que sufran algún Ministerio de
276 Programa de atención a postrados Sí Desarrollo
grado de dependencia severa: física, psíquica Salud
Social y Familia
o multidéficit, según índice de Barthel; y
a preparar a las familias que cuidan a este
tipo de pacientes, entregando acciones de
salud integrales, cercanas y con énfasis en
la persona, su familia y entorno. Se incluye
estipendio a las y los cuidadores.
Subsecretaría de Telecomunicaciones
realizará campañas comunicacionales y
alianzas con otras organizaciones para:
1. Promover el uso de las TICS en adultos
mayores. Ministerio de
Adulto mayor 2.0: Promoción del uso 2. Promover actividades de organizaciones Transportes y Te-
de Tecnologías de la Información que trabajan con adultos mayores en lecomunicaciones
277 No
y Comunicación (TIC) en adultos materia de alfabetización digital. - Subsecretaría
mayores 3. Potenciar el trabajo que realiza Chilenter, de Telecomunica-
contribuyendo a la apropiación de las TICS ciones
entre los adultos mayores.
4. Motivar a que otras personas que saben
usar Internet, dediquen tiempo a enseñar el
uso de TICS a adultos mayores.
coordinará con el Servicio Nacional del
Ministerio de
Adulto Mayor la identificación de sectores
Transportes y Te-
Conectividad para el acceso a las prioritarios para habilitar Zonas WiFi Servicio
lecomunicaciones
278 Tecnologías de la Información y GOB (Internet gratuito), que permitan No Nacional del
- Subsecretaría
Comunicación: Adultos Mayores potenciar iniciativas y/o políticas públicas Adulto Mayor
de Telecomunica-
complementarias para el acceso y uso
ciones
de las Tecnologías de la Información y la
Comunicación en Adultos Mayores.
Se realizará análisis de motivos de

reclamos de adultos mayores, en relación
Ministerio de
a los servicios de telecomunicaciones, y
Transportes y Te-
según eso se definirá plan de trabajo para
Adultos mayores informados en lecomunicaciones
279 gestionar acciones de comunicación y No
telecomunicaciones - Subsecretaría
difusión orientados a informarles sobre sus
de Telecomunica-
derechos como usuarios de estos servicios,
ciones
educándolos a evitar los spam y las estafas
telefónicas.

Capítulo V
Plazo
(mes/año)
Resúmenes
Estadísticos
1. N° de atenciónes a personas Recursos sujetos a
Mensuales (REM),
postradas. 2018 - 2021 definición presupuestaria CESCR, 2015: 20 10.3, 11.1
Informe Ministerio
2. N° de estipendios a cuidadores. anual
de Desarrollo
Social
1. N° de campañas Campaña
comunicacionales realizadas. comunicacional
2. N° de organizaciones a las publicada en web Utilización de recursos
2019 INDH, 2011 10.2 y 10.3
que se apoya en su trabajo de SUBTEL y redes humanos institucionales
alfabetización digital con adultos sociales de la
mayores. institución
Información
Recursos sujetos a
1. N° de Puntos WIFI GOB Subsecretaría de
2020 definición presupuestaria
habilitados Telecomunica-
anual
ciones
Informe de
1. Informe de análisis de resultados resultado de 2019
análisis
167
dependencia
Institución
corresponda)
La acción apunta a promover el cuidado y

acompañamiento de Adultos Mayores por
parte de sus familiares, para que puedan
participar del núcleo familiar con mayor
independencia. Esto se concreta otorgando
subsidios a familias que acogen a Adultos
Mayores para la ampliación de sus viviendas,
Ministerio de
lo que permite construir un dormitorio con un
Vivienda y
baño.
Mejoramiento de la vivienda para Urbanismo -
280 Si el Adulto Mayor tiene una discapacidad, Sí
acoger a adultos mayores Subsecretaría
el subsidio se incrementa para adaptar la
de Vivienda y
construcción a sus necesidades. A su vez, se
Urbanismo
otorgan puntajes adicionales a los grupos que
cuenten con este tipo de proyectos, lo que
incentiva a los Prestadores de Servicios de
Asistencia Técnica (PSAT) a atender a estas
familias. Respecto al proceso de postulación,
se considera una atención personalizada y
procedimientos de difusión.
Facilitar el acceso a la población adulto mayor

a viviendas en arriendo mediante el programa
regular, permitiéndoles postular sin núcleo Ministerio de
familiar y volver a postular cuando ya esté Vivienda y
Provisión de soluciones terminando su subsidio, sin límite. También Urbanismo -
281 Sí
habitacionales para Adultos Mayores mediante llamados especiales, destinados Subsecretaría
a aumentar el financiamiento a través del de Vivienda y
subsidio de las rentas de arrendamiento, de Urbanismo
manera que su co-pago no supere el 20% del
valor de la renta.
Estudio de alcances y desafíos tras Elaboración de un documento que analice Ministerio de

la ratificación de la Convención los alcances y desafíos tras la ratificación de Desarrollo Social
282 Interamericana sobre la protección la Convención Interamericana, elaborando Sí y Familia -
de los derechos humanos de las propuestas para ser incoporadas en la Ley Servicio Nacional
personas mayores integral del adulto mayor. del Adulto Mayor

Capítulo V
Plazo
(mes/año)
Registros
1. % de subsidios aplicados a Ministerio de
familias que acogen a adultos Vivienda y Recursos sujetos a
mayores, respecto del total de Urbanismo nivel 2018 - 2021 definición presupuestaria CESCR, 2015: 20 10.3, 11.1
postulaciones de familias que central (División anual
acogen a adultos mayores. de Política
Habitacional)
Registro División
1. % de personas adultas mayores de Política
seleccionadas, respecto del total Recursos sujetos a
Habitacional
de personas adultas mayores 2018 - 2021 definición presupuestaria CESCR, 2015: 20 10.3, 11.1
(DPH) - Ministerio
que postularon al subsidio de anual
arriendo. de Vivienda y
Urbanismo
1. Estudio de alcances y desafíos

realizado.
2. Estudio de situación inicial
respecto a asistencia y acceso
a la justicia y los efectos de
la incorporación de figura del
Defensor del Adulto Mayor como Registros internos
entidad articuladora de red de la Unidad 2018 INDH, 2012 10,3
local en temas de violencia y/o Jurídica
vulneraciones de derechos.
3. N° de actividades informativas
realizadas a través de la Unidad
de Buen Trato y DD.HH. para
la difusión de red de apoyo y
prevención de la violencia.
169
dependencia
Institución
corresponda)
Avanzar a la definición de estándares de

calidad para ser difundidos y aplicados a los
Mejorar la provisión de servicios ELEAM en operación. Se reforzará la función Ministerio de
en cuanto a la calidad de las de supervisión a los ELEAM, permitiendo Desarrollo Social
283 prestaciones de los Establecimiento verificar el cumplimiento de lo que No y Familia -
de Larga Estadía para Adultos establecen los convenios con los operadores, Servicio Nacional
Mayores (ELEAM) además de los estándares y aplicación de del Adulto Mayor
protocolos actualmente en fase de difusión e
implementación en los ELEAM.
Detectar y otorgar primera respuesta en Ministerio de

Programa Nacional de Salud de la salud integral, física y mental como asimismo Salud - Servicios
284 No
Mujer preventiva a las personas mayores en de Atención
situación de maltrato. Primaria de Salud
Realizar una evaluación del “Plan Nacional de

Evaluación del Plan Nacional de Ministerio de
285 Demencia” y los resultados obtenidos hasta Sí
Demencia Salud
ahora. Mantención del plan piloto.
Apoyar la tramitación del proyecto de ley que

mejora pensiones del sistema de pensiones
Ministerio Superinten-
solidarias y del sistema de pensiones de
Proyecto de ley para mejorar el del Trabajo y dencia de
capitalización individual, crea nuevos
286 sistema de pensiones (Boletín N° Sí Previsión Social - Pensiones;
beneficios de pensión para la clase media
12.212-13) Subsecretaría de Ministerio de
y las mujeres, crea un subsidio y seguro de
Previsión Social Hacienda
dependencia, e introduce modificaciones en
los cuerpos legales que indica
Difundir en la comunidad la Convención

Interamericana sobre la protección de los
derechos humanos de las personas mayores
y las implicancias de su ratificación a
actores claves tales como adultos mayores
Difusión de los alcances e Ministerio de
y organismos que ejecutan acciones en
implicancias de la Convención Desarrollo Social
su beneficio, a través de actividades de
287 Interamericana sobre la protección No y Familia -
promoción y entrega de documentos
de los derechos humanos de las Servicio Nacional
informativos. Se destacará el impacto y la
personas mayores del Adulto Mayor
relevancia de la participación social en el
proceso de definición de políticas, planes y
programas, que consideren el enfoque de
derechos como pilar fundamental y en directa
sincronía con la Convención Interamericana.

Capítulo V
Plazo
(mes/año)
1. (% de ELEAM supervisados bajo

el modelo planificado y diseñado Registros internos
en el año t / Total de ELEAM Unidad de 2019 INDH, 2012 10,3
SENAMA en operación al año t) Supervisión
* 100
Resúmenes
Estadísticos
1. % de Servicios de salud que Mensuales (REM) Recursos sujetos a
aplican la orientación técnica
del Departamento 2018 - 2021 definición presupuestaria CESCR, 2015: 28 5.1, 10.3
de maltrato en el país, igual o
de Estadísticas e anual
superior al 100%
Información de
Salud (DEIS)
1. Entrega del plan para la Recursos sujetos a

detección y manejo de la
Reporte DIPRECE 2018 - 2021 definición presupuestaria CESCR, 2015: 28 10,3
demencia en la atención primaria
anual
del país
1. Envío de proyecto de Ley sobre

Reforma al Sistema de Pensiones.
2. Informe de seguimiento del Boletín N° Utilización de recursos 10.1, 10.2,
estado de tramitación en salas 2018 - 2019 INDH, 2016
12.212-13 humanos institucionales 10.3, 10.4
y comisiones de trabajo y
seguridad social de la Cámara de
Diputados y el Senado.
1. N° de acciones de difusión de
la convención interamericana
realizadas en el año t / N° de
acciones de difusión de la
convención interamericana
programas en el año t.
2. N° de actividades académicas
de información de brechas
legislativas y la Convención.
3. N° de profesionales que Registros internos
se relacionan con adultos de la Unidad de 2018 - 2020 INDH, 2012 10,3
mayores formados en temas de Participación
Convención y Derechos de las
PM.
4. N° de instancias de presentación
de proyecto de ley que recoja
principios y disposiciones de la
Convención y se ajuste además a
las obligaciones emanadas de la
sentencia emitida por la CIDH en
el caso Poblete-Vilches.
171
dependencia
Institución
corresponda)
Apoyar, a través del Fondo Nacional

Apoyar a las federaciones regionales de
de Adulto Mayor del Servicio
uniones comunales del adulto mayor, Ministerio de
Nacional del Adulto Mayor a las
elaborando un plan de trabajo que les permita Desarrollo Social
federaciones regionales de uniones
288 contar con acciones propias e ingresos No y Familia -
comunales de adultos mayores en su
regulares que aseguren su funcionamiento Servicio Nacional
gestión y acceso a ingresos regulares
en el tiempo, fortaleciendo su rol como del Adulto Mayor
que permitan su funcionamiento
organismo representativo.
estable en el tiempo
Aplicar programa comunitario mediante

desarrollo de talleres de estimulación
funcional (motoras, cognitivas, autocuidado).
Desarrollar programa de capacitación
División de
participativo con las organizaciones sociales Ministerio de
Prevención
Implementación programa “Más y el intersector para líderes comunitarios para Salud - Servicios
289 Sí y Control de
Adulto Mayor Autovalente” el fomento del autocuidado y la estimulación de Atención
Enfermedades
funcional en organizaciones sociales. Primaria de Salud
(DIPRECE)
Cada Programa de Capacitación de Líderes es
ideado junto a la comunidad local mediante
un proceso de diagnóstico participativo y
trabajo en red con el intersector.

Capítulo V
Plazo
(mes/año)
1. (N° de federaciones regionales

de uniones comunales apoyadas
por las coordinaciones regionales
/ N° federaciones regionales
existentes al 31 de diciembre
2017 del país) * 100.
Registros internos
2. (N° de programas ejecutados por Utilización de recursos
de la Unidad de 2019 INDH, 2015 10,3
SENAMA en el año t que cuentan humanos institucionales
Participación
con un análisis producto de la
discución de las federaciones de
uniones comunales de Adultos
Mayores / Total de programa
implementados por SENAMA en
el año t) * 100.
1. N° de personas mayores de 60 Reporte Recursos sujetos a

años, clasificados en riesgo según
información de 2018 - 2021 definición presupuestaria CESCR, 2015: 28 10.3, 11.1
test de EFAM que participan en el
Servicios de salud anual
programa
173
NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
OBJETIVO
humanos de los niños, niñas y adolescentes,
de manera integral y sin discriminación.
Meta 1: Existencia de institucionalidad robusta e integral para garantizar los derechos
de la infancia en el país
Institución
corresponda)
Difusión del marco normativo de

reconocimiento oficial y autorización de
funcionamiento (ROA) de los establecimientos Ministerio de
Programa de soporte para apoyo
de educación parvularia. Este modelo de Educación -
y orientación a la ciudadanía en
290 certificación implica el cumplimiento de No Subsecretaría
materias de reconocimiento oficial y
un conjunto de requisitos jurídicos, de de Educación
autorizacion de funcionamiento
infraestructura y pedagógicos sobre los que Parvularia
se contruye calidad y equidad educativa
preescolar.
1. Difundir de manera web los materiales

de orientación para la inclusión y
permanencia de los niños y niñas afectados
Evaluación y difusión web de
por situaciones de abuso sexual y que
materiales para acompañamiento Ministerio de
291 participan de procesos judiciales. Sí
a niños y niñas afectados por Educación
2. Evaluar el material de orientación para la
situaciones de abuso sexual
inclusión y permanencia de los niños y niñas
afectados por situaciones de abuso sexual y
que participan de procesos judiciales.
Implementar la política de participación de las

familias y la comunidad en todas las escuelas
municipales y particulares subvencionadas
del país. Esta política tiene como objetivo
Fomento de la participación de aportar al desarrollo integral del estudiantado Ministerio de
292 Sí
familias y comunidad educativa y a mejorar la calidad educativa, a través Educación
de la generación de condiciones para la
participación e involucramiento de las
familias y la comunidad en las instituciones
educativas.
Difundir de manera web los materiales de

orientación para interacción mutua entre
Difusión de la participación dentro escuela, familia y comunidad creando Ministerio de
293 Sí
de las comunidades educativas instancias de encuentro y retroalimentación Educación
con foco en la tarea de educar para la
integración social y la formación ciudadana.

Capítulo VI
Plazo
(mes/año)
1. N° de jornadas de difusión
Para el año 2018
realizadas por región, por año.
$10.366.405
2. N° de consultas resueltas, por
División Jurídica 4, meta 4.2
año. 2019 - 2021 INDH, 2016
SdEP Para los años siguientes y 4.a.
3. N° de personas que participan en recursos sujetos a definición
jornadas realizadas por región,
presupuestaria anual
por año.
http://memoria CESCR, 2015: 22;

1. Difusión mediante página web. participacion Utilización de recursos CRC, 2015, 47.e;
2018 - 2020 4
2. Informe de Evaluación. ciudadana. humanos institucionales CRC, 2015: 19.a;
mineduc.cl/ CRC, 2015, 47.f
1. Documento de la política
disponible en la página web del Planes de
MINEDUC y en las escuelas del implementación
país. abordados con los
2. N° de videos que apoyan la equipos regionales
implementación de la política. y provinciales del
Recursos sujetos a
3. Plan de implementación de MINEDUC, Planes CRC, 2015: 29.a;
la política de participación de de seguimiento CRC, 2015:29.c
anual
las familias y la comunidad y monitoreo
en instituciones educativas abordados con los
elaborado y difundido. equipos regionales
4. Plan de seguimiento de la y provinciales del
implementación de la política MINEDUC
elaborado y difundido.
1. Difundir mediante página web Recursos sujetos a CRC, 2015: 29.a;

Documento de Orientaciones http://basica.
2018 - 2020 definición presupuestaria CRC, 2015:29.c; 4
para la implementación de mineduc.cl/
anual EPU, 2014: 33
Escuelas Abierta a la Comunidad
177
Institución
corresponda)
1. Contribuir al desarrollo profesional de

docentes de educación parvularia, básica
y media a través de la formación en
indagación científica para la enseñanza de
las ciencias naturales en escuelas y liceos.
2. Establecer comunidades de aprendizajes
Desarrollo profesional de docentes
entre docentes de ciencias a nivel regional, Ministerio de
294 de ciencias educación parvularia, Sí
comunal y de escuela para el desarrollo Educación
básica y media de la autonomía docente en la gestión del
currículo de ciencias naturales.
3. Desarrollar recursos para apoyar la
enseñanza y el aprendizaje de las ciencias
en escuelas y liceos a través de la
indagación científica en el aula.
Ministerio
de Salud;
Ministerio
del Deporte;
Instituto
Nacional
del Deporte;
Trabajo intersectorial de Ministerio de Ministerio de
Educación a través del modelo de gestión Desarrollo
Aulas del Bienestar, el que orienta la Social y
acción coordinada ante las necesidades Ministerio de Familia; Junta
295 Aulas del Bienestar Sí
biopsicosociales y las potencialidades de los Educación Nacional
estudiantes y sus comunidades educativas, de Auxilio
bajo el marco orientador de la Política Escolar y
Nacional de Convivencia Escolar. Becas; Servicio
Nacional para
la Prevención y
Rehabilitación
del Consumo
de Drogas
y Alcohol
(SENDA)
Promover el involucramiento de los actores

Fortalecimiento de la participación
de la comunidad educativa en el quehacer Ministerio de
296 de los actores de la comunidad Sí
de los establecimientos por intermedio de la Educación
educativa en los consejos escolares
participación de su consejo escolar.

Capítulo VI
Plazo
(mes/año)
Informes técnicos
presentados
1. N° de egresados de cada uno de
por las 13
los cursos en indagación.
universidades
2. 10 proyectos realizados por en el marco del
docentes basados en problemas
convenio de
sociocientíficos. Recursos sujetos a EPU, 2014: 33;
colaboracion
3. 13 comunidades de aprendizaje 2019 definición presupuestaria CRC, 2015: 68.f; 4
establecido para
docente funcionando en 11 anual CRC, 2015: 68.c
la implementación
regiones del pais.
de Programa
4. 13 muestras de aprendizaje
de Indagación
realizadas con la comunidad
Científica para
educativa en 11 regiones del país.
la Educación en
Ciencias
educacionales de dependencia Recursos sujetos a CESCR, 2015: 22;
Municipal y Servicio Local de Reporte Regional 2018 - 2021 definición presupuestaria CRC, 2015, 47.e; 4
Educación que implementan el anual CRC, 2015: 41.a.iv
modelo
1. N° de establecimientos
educacionales municipales
en SEP, que cuentan consejos
escolares conformados, por
región, por año.
2. N° de participantes por Bases de Datos
Recursos sujetos a CESCR, 2015: 22;
estamento de la comunidad de Programas de
2019 - 2021 definición presupuestaria CRC, 2015, 47.e; 4
educativa, por establecimiento, Mejoramiento
anual CRC, 2015: 41.a.iv
por región, por año. Educativo
3. N° de iniciativas o acciones
propuesåtas por las
comunidades en ejecución en el
establecimiento, por región, por
año.
179
Institución
corresponda)
Con el objetivo de que adolescentes madres

y padres permanezcan en la escuela, se Ministerio de
realizará capacitación a Equipos de Salas Cuna Educación - Junta Nacional
Capacitación a Equipos Salas Cuna
297 para que Estudie Contigo (PEC) de modo que No Subsecretaría de Jardines
para que Estudie Contigo (PEC)
visualicen y comprendan la relevancia de su de Educación Infantiles
rol, del tipo de establecimientos y generen un Parvularia
plan bianual de trabajo en la materia.
Publicación de orientaciones para la

elaboración de un plan de resguardo de la Ministerio de
trayectoria educativa de todo el sistema Educación - Junta Nacional
Orientaciones para plan de
298 familiar adolescente, con el objetivo de No Subsecretaría de Jardines
resguardo de trayectoria educativa
generar acciones para resguardar el ejercicio de Educación Infantiles
del derecho a la educacion de adolescentes Parvularia
padres y madres, y de sus hijos e hijas.
Coordinar la Comisión Nacional

Asesora Ministerial para la
Coordinación de la participación de
erradicación del trabajo infantil
instituciones públicas, privadas y de la
y protección del adolescente Ministerio
sociedad civil que componen la Comisión Seremis del
trabajador y sus 16 Comités del Trabajo y
Nacional Asesora y los Comités Regionales, Trabajo y
299 Regionales, ambas instancias Sí Previsión Social -
con la finalidad de implementar la Estrategia Previsión
destinadas a la implementación de Subsecretaría del
Nacional a través de la planificación y Social
“Crecer Felices”, Estrategia Nacional Trabajo
ejecución de los Planes Operativos regionales
para la erradicación del trabajo
2017-2018.
infantil y protección del adolescente
trabajador 2015-2025
Se entregará acceso a niñas, niños y jóvenes

pertenecientes a centros del Servicio Nacional
de Menores a actividades de expresión Ministerio
Ministerio de las
artística Liberando Talentos, Diálogos en de Justicia
Niños, niñas y Jóvenes Culturas, las Artes
Movimiento y Apreciación de la Música y Derechos
pertenecientes a Centros del y el Patrimonio -
300 Nacional y Formación de Públicos Escolares. Sí Humanos
Servicio Nacional de Menores Subsecretaría de
Lo anterior, en el marco de la implementación - Servicio
acceden a las iniciativas artísticas las Culturas y las
del convenio formalizado entre el Ministerio Nacional de
Artes
de Justicia y Derechos Humanos, el Consejo Menores
Nacional de la Cultura y las Artes, y el Servicio
Nacional de Menores.

Capítulo VI
Plazo
(mes/año)
1. N° de funcionarios/as de Recursos sujetos a

salas cuna del programa para Registros de CEDAW, 2012, 29.a; 4, meta 4.2
que estudie contigo (PEC) asistencia CRC, 2015: 68.e y 4.a.
anual
capacitados, por región, por año
sobre trayectoria educativa en
jardines infantiles publicadas
y disponibles en sitios web
institucionales.
2. Estudio sobre causas de
ausentismo en Educación
parvularia realizado y disponible
en sitios web institucionales.
Documentos Recursos sujetos a
3. Informe sobre ausentismo CEDAW, 2012, 29.a; 4, meta 4.2
de estudios e 2019 - 2021 definición presupuestaria
y sus conclusiones, junto a CRC, 2015: 68.e y 4.a.
informes anual
orientaciones específicas para su
abordaje publicadas y disponibles
en sitios web institucionales.
educacionales de educación
parvularia en donde se entregó
material impreso, por modalidad
administrativa, por región, por
año.
Informe de
evaluación y
sistematización
1. N° de regiones con Comités de los Planes
CESCR, 2015: 21;
Regionales sesionados 2017- Operativos Utilización de recursos 1,2 - 1,5 - 4,1
2018 - 2019 INDH, 2011, 2012,
2018 / N° de regiones del país * Regionales y actas humanos institucionales - 8,7
2013, 2014, 201, 2016
100. de sesiones de
Comité Nacional
Asesor y Comité
Regionales
1. N° de Niños, Niñas y Jóvenes Informes de

pertenecientes a los Centros del Recursos sujetos a
Avance de 10
Servicio Nacional de Menores que 2018 - 2021 definición presupuestaria INDH, 2016
implementacion META 10.2
acceden a iniciativas artísticas, anual
por año. del Convenio
181
Institución
corresponda)
Fomentar el uso transversal de la música

como herramienta pedagógica y para la
Ministerio de las
transmisión y uso de las lenguas originarias, Ministerio de
Fomento del uso de la música para Culturas, las Artes
con especial énfasis en la enseñanza Educación;
la transmisión y uso de las lenguas y el Patrimonio -
301 preescolar. Esto a través de acciones de Sí Subsecretaría
originarias, para niños, niñas y Subsecretaría de
capacitación a docentes y educadores/as de Desarrollo
adolescentes las Culturas y las
interculturales, y la generación de material Regional
Artes
didáctico a disposición de la comunidad
educativa.
Grupo de trabajo con objetivo de sensibilizar

Implementar grupo de trabajo y dar respuesta sobre las consideraciones de
Subsecretaría
para el seguimiento de las la Convención de Derechos del Niño (CRC) Ministerio de
302 Sí de Derechos
recomendaciones del Comité de y la recomendaciones comprometidas por Salud
Humanos
Derechos del Niño en Salud el sector como marco de las políticas del
Ministerio de Salud.
Programa de salud integral para niños, niñas,

adolescentes y jóvenes con vulneración
de derechos y/o sujetos a la ley de Servicio
Mejorar el acceso a la salud para
responsabilidad penal adolescente. Programa Nacional de
niños, niñas y adolescentes con
piloto implementado en 7 regiones. Ministerio de Menores;
303 vulneración de derechos y sujetos Sí
Mejora acceso a las atenciones preventivas y Salud Ministerio de
a la ley de responsabilidad penal
curativas en esta población, así como también Desarrollo
adolescente
instala acciones de promoción, prevención Social y Familia
y atenciones del nivel primario de salud en
centros de privación de libertad.
Con el objetivo de resguardar el derecho a

la salud de niños, niñas y adolescentes (NNA)
a través de una política interinstitucional,
se desarrolla el sistema intersectorial de
salud integral cuyo objetivo es fortalecer
y mejorar la salud integral de los NNA con
Ministerio de
vulneración de derechos y/o sujetos a la
Salud; Servicio
Ley de Responsabilidad Penal Adolescentes Ministerio
Nacional para
Capacitación de actores que participan de programas del Servicio de Justicia
la Prevención y
intervinientes en la implementación Nacional de Menores (SENAME), a través de y Derechos
304 Sí Rehabilitación
del sistema intersectorial de salud acciones colaborativas y coordinadas entre Humanos -
del Consumo
integral los diferentes sectores intervinientes, como Servicio Nacional
de Drogas
son Ministerio de Salud y Servicio Nacional de Menores
y Alcohol
para la Prevención y Rehabilitación del
(SENDA)
Consumo de Drogas y Alcohol (SENDA). El
proyecto se encuentra en fase piloto en las
siguientes regiones: Coquimbo, Valparaíso, Los
Ríos, Magallanes y Metropolitana (Provincia
cordillera: La Florida, Puente alto, Pirque, San
Jose de Maipo, La Pintana y la Granja).

Capítulo VI
Plazo
(mes/año)
1. N° de docentes y educadores/as
interculturales capacitados. Reporte Servicio
Recursos sujetos a
2. N° de materiales didácticos Nacional de 10
2018 - 2021 definición presupuestaria CESCR, 2015:12c
elaborados y puestos a Patrimonio META 10.2
anual
disposición de las comunidades Cultural
educativas.
1. Grupo de trabajo constituido.

Recursos sujetos a
2. Reporte anual sobre seguimiento Informe Ministerio
2018 - 2019 definición presupuestaria CRC, 2015: 94
a recomendaciones de la de Salud
anual
Convención de Derechos del Niño.
1. Programa implementado. Recursos sujetos a EPU, 2014: 33;

Informe Ministerio
2. N° de niños, niñas y adolescentes 2018 - 2021 definición presupuestaria CESCR, 2015: 28;
de Salud
atendidos. anual CAT, 2009: 22.b
Recursos sujetos a
1. Informe de Evaluación de CRC, 2015: 84.c;
Unidad de Salud 2018 definición presupuestaria 3
implementación de Programas CRC, 2015: 59.a
anual
183
Institución
corresponda)
La política para la diversidad sexual en

niños, niñas y adolescentes (NNA) atendidos
por SENAME, tiene como objeto cautelar el
derecho a la igualdad y no discriminación de
NNA, y es el resultado de la experiencia de los
Ministerio
equipos de intervención directa del Servicio Ministerio
de Justicia
así como de Instituciones colaboradoras, de Justicia
Elaboración de una política pública y Derechos
quienes en su trabajo diario han presentado y Derechos
305 para la atención de niños, niñas y Sí Humanos -
distintos desafíos, entre los que se incluyen Humanos -
adolescentes de la diversidad sexual Subsecretaría
la atención de NNA diversas en su género y Servicio Nacional
de Derechos
orientación sexual. Así también contempla de Menores
Humanos
el interés de un grupo de funcionarios y
funcionarias por abrir espacios de discusión
teórico-prácticas respecto de las temáticas
de género y la visibilización de la diversidad
presente en la infancia.
Impulsar agenda legislativa que considera

un conjunto de proyectos de ley orientados Ministerio de
Ministerio
Desarrollar e impulsar agenda al desarrollo de una institucionalidad para Desarrollo Social
de Justicia
306 legislativa en materia de niñez y la niñez y adolescencia en el país: Proyecto Sí y Familia -
y Derechos
adolescencia de Ley de Garantías de Derechos de la Niñez; Subsecretaría de
Humanos
y nueva institucionalidad en protección la Niñez
especializada.
Ministerio
Piloto Oficina Local de Niñez en 12 comunas de Justicia
representativas del territorio, con el objetivo y Derechos
Ministerio de
Diseñar e implementar el de promover los derechos de los niños, Humanos;
Desarrollo Social
Piloto de modelo de protección niñas y adolescentes, la prevención de Servicio
307 Sí y Familia -
administrativa de la niñez a nivel vulneraciones y su protección general. Tras Nacional de
Subsecretaría de
local su implementación gradual, se evaluará y Menores; otras
la Niñez
se incorporarán aprendizajes para posterior instituciones
expansión a todas las comunas. públicas
vinculadas.

Capítulo VI
Plazo
(mes/año)
Departamento de
1. Documento institucional: Justicia Juvenil
“Politica para la diversidad sexual - Departamento Recursos sujetos a
CRC, 2015: 25a, 25b;
en niños, niñas y adolescentes de Protección de 2018 definición presupuestaria
CRC, 2015: 35b, 35c
atendidos por SENAME” Derechos, Servicio anual
elaborado Nacional de
Menores
1. Elaboración y presentación de Web Biblioteca del CRC, 2015: 9, 13.a;

proyectos de ley y su respectiva Congreso Nacional 2018 - 2021 EPU, 2014: 36; 10 y 16
tramitación de Chile EPU, 2014: 30, 31, 32
1. % de oficinas instaladas respecto

a las comprometidas (N° de
oficinas intaladas en el año t / N°
oficinas comprometidas para su
instalación en el año t)*100.
2. % de NNA y sus familias con plan
de atención elaborado. (N° de
Informes de
NNA ingresados al programa en
el año t que disponen de plan seguimiento a la
de atención elaborado según implementación
CRC, 2015: 9, 3.a;
los plazos señalados en normas del Piloto Oficina
Recursos sujetos a EPU, 2014: 36;
técnicas del Piloto/ N° de NNA Local de la Niñez,
2018 - 2021 definición presupuestaria EPU, 2014: 30, 31, 32; 10 y 16
ingresados al programa en el año realizados por
anual INDH, 2012, 2013,
t)*100. institución externa
2014
3. (N° de NNA ingresados al (parte de la
Programa en el año t con evaluación de los
servicio especializado para la Pilotos)
prevención de vulneraciones que
cumplen el 100% de las sesiones
establecidas en el Plan de
Atención, según protocolos / N°
de NNA ingresados al Programa
en el año t con Acompañamiento
Familiar) * 100.
185
Institución
corresponda)
El Plan Nacional de Acción para la Niñez y

Adolescencia constituye el instrumento a
través del cual se organizan las acciones
Ministerios
necesarias para dar cumplimiento a la Ministerio de
y Servicios
Elaborar, implementar y monitorear Política Nacional, asimimo constituye Desarrollo Social
vinculados
308 el Plan de Acción Nacional de Niñez uno de los componentes del Sistema de Sí y Familia -
con acciones
y Adolescencia Garantías, en lo referido al componente Subsecretaría de
descritas en el
programático. El plan propone un conjunto de la Niñez
Plan
resultados estratégicos organizados según
ejes de derechos: Supervivencia, Desarrollo,
Protección y Participación.
Realización de la Tercera ronda de la Encuesta

Longitudinal de Primera Infancia (ELPI), Ministerio de
Aplicación y análisis de información cuyo objetivo es caracterizar y analizar Desarrollo Social
309 Encuesta Longitudinal de Primera el desarrollo de los niños y niñas en Chile Sí y Familia -
Infancia a lo largo de su infancia y adolescencia, Subsecretaría de
considerando las características del hogar y Evaluación Social
su entorno cercano.
Realización de la Tercera versión de la

Encuesta de Actividades de Niños, Niñas y Ministerio de
Ministerio
Aplicación y levantamiento de la Adolescentes (EANNA), con el objetivo de Desarrollo Social
del Trabajo
310 información Encuesta de Actividades indagar en las actividades de la vida diaria de No y Familia -
y Previsión
de Niños, Niñas y Adolescentes los niños, niñas y adolescentes entre los 5 y Subsecretaría de
Social
17 años y estimar la prevalencia del trabajo Evaluación Social
infantil.

Capítulo VI
Plazo
(mes/año)
1. Plan Nacional elaborado. CRC, 2015: 9, 13.a;

2. % de metas y compromisos del Informes de Recursos sujetos a EPU, 2014: 36;
Plan Nacional implementadas. cumplimiento del 2018 - 2021 definición presupuestaria EPU, 2014: 30, 31, 32; 1 al 17
3. Sistema de monitoreo del Plan plan de acción anual INDH, 2012, 2013,
Nacional en ejecución. 2014
Presupuesto año 2018

1. Informe de Metodología ELPI
Registro de $310.000.000 . Para el año
(abril 2018).
Observatorio 2019 siguiente recursos sujetos CRC, 2015: 7 4,2
2. Informe de Resultados ELPI
Social a definición presupuestaria
(Primer semestre 2019).
anual
1. Informe de Metodología (primer

Sitio web del Recursos sujetos a
semestre 2019).
Observatorio 2019 - 2021 definición presupuestaria CRC, 2015: 7 8.7.
2. Informe de Resultados EANNA
Social anual
(primer semestre 2021).
187
Meta 2: Reconocer a los niños, niñas y adolescentes como sujetos de derecho
Institución
corresponda)
Orientar al sistema escolar para implementar

prácticas basadas en el juego, de modo que
se resguarde el respeto por los procesos de
maduración, de desarrollo y los aprendizajes
de niñas y niños en la primera infancia,
favoreciendo el desarrollo integral y pleno.
Promoción de buen trato y respeto
Promover actitudes y conductas en los y las Ministerio de
311 por medio de prácticas basadas en Sí
docentes que practiquen y promuevan en los Educación
el juego
espacios educativo el buen trato, el respeto y
el bienestar para todos los niños y niñas.
Promover oportunidades y espacios de
autonomía en escuelas, para que niños y niñas
en el desarrollo de sus capacidades para
lograr la apropiación de sí mismos.
Implementar, en los establecimientos

educativos, espacios físicos efectivos de
inclusión educativa para niños y niñas,
donde se acoja y respete sus diversas
Promoción de buen trato y respeto particularidades y ritmos madurativos de
Ministerio de
312 a través de espacios físicos de desarrollo, a partir de prácticas educativas de Sí
Educación
inclusión educativa juego y motricidad libre.
Promover actitudes y conductas en los y las
docentes que practiquen y promuevan en los
espacios educativo el buen trato, el respeto y
el bienestar para todos los niños y niñas.
Mediante el programa Ya Leo: Capacitar

a docentes en estrategias de lectura.
Favorecer el proceso de iniciación a la lectura,
involucrando a los niños y niñas en prácticas
lectoras lúdicas y participativas.
Habituar a los niños y niñas a la experiencia
Promoción de la lectura en niños, diaria y placentera de lectura de textos Ministerio de
313 Sí
niñas y adolescentes literarios e informativos dentro del aula. Educación
Desarrollar la sensibilidad estética de niños
y niñas a través de materiales de lectura
atractivos, variados y actualizados.
Desarrollar distintas habilidades lingüísticas
e interpretativas involucradas en el proceso
de lectura.
El objetivo central de la Política de

Convivencia Escolar (PEC) es orientar la
definición e implementación de acciones,
iniciativas, programas y proyectos que
promuevan y fomenten la comprensión y Ministerio de
314 Politica Nacional de Convivencia Sí
el desarrollo de una Convivencia Escolar Educación
participativa, inclusiva y democrática, con
enfoque formativo, participativo, de derechos,
equidad de género y de gestión institucional
y territorial.

Capítulo VI
Plazo
(mes/año)
1. N° y % de envío de material,
por región, por año, de meta
de 20.000 documentos de
Orientaciones para el juego
Sitio web
y 20.000 documentos con Recursos sujetos a CRC, 2015: 29.a, 29.c;
institucional,
orientaciones de juego y 2020 definición presupuestaria EPU, 2014: 33; 4
curriculum, para las escuelas Informe jornadas
anual CRC, 2015: 59.a
básicas de todo el país. regionales
2. Realización de 6 jornadas
regionales de sensibilización de
juego a nivel nacional.
1. Orientaciones para el manejo

de sala de psicomotricidad y
Sitio web
material disponible en sitios web Recursos sujetos a CRC, 2015: 29.a, 29.c;
institucional,
institucionales. 2020 definición presupuestaria EPU, 2014: 33 4
Informe jornadas
2. Realización de 6 jornadas anual CRC, 2015: 59.a
regionales
regionales de sensibilización de
juego a nivel nacional.
1. N° de bibliotecas entregadas
/ N° de establecimientos
beneficiados.
Recursos sujetos a CRC, 2015: 29.a, 29.c;
2. N° de docentes capacitados en Base de Gestión de
2019 - 2021 definición presupuestaria EPU, 2014: 33; 4
estrategias de lectura. Datos MINEDUC
anual CRC, 2015: 59.a
3. N°de capacitaciones a docentes
realizadas en estrategias de
lectura.
1. Publicación de la Política www.convivencia Recursos sujetos a

Nacional de la Convivencia escolar.mineduc. 2019 definición presupuestaria CRC, 2015: 41.a.iv 4
Escolar (2019-2021) cl anual
189
Institución
corresponda)
Apoyo a los establecimientos educacionales

para la elaboración e implementación
de los Programas de Educación Sexual
en la enseñanza media, asegurando a los
Ministerio
estudiantes una educación oportuna, que
de Salud;
les proporcione información científica y
Plan en Educación, Sexualidad, Ministerio de Ministerio de
315 sin sesgo, que les permita desarrollarse Sí
Afectividad y Género Educación la Mujer y la
integralmente, favoreciendo la aceptación
Equidad de
de sí mismo y de los demás, y garantizando, a
Género
la vez, la autonomía de los establecimientos
educacionales y la coherencia con su Proyecto
Educativo Institucional (PEI) y con el Plan de
Mejoramiento Educativo (PME).
Fortalecer el trabajo regional de los Consejos

Consultivos de Adolescentes y Jóvenes,
a través del apoyo al funcionamiento
de Consejos Consultivos Regionales, y la
generación en ellos de planes de trabajo
Ministerio de
anual.
Fortalecimiento de la participación Educación;
Los Consejos Consultivos son un espacio de Ministerio de
316 de niños, niñas y adolescentes en la Sí Instituto
participación, reflexión y acción juvenil para Salud
salud pública Nacional de la
generar iniciativas de desarrollo y calidad
Juventud
de vida para los y las adolescentes, con
especial énfasis en materias de salud sexual
y reproductiva, prevención del embarazo
adolescente y participacion juvenil, entre
otras.
Incorporar en las Orientaciones Técnicas

Ministerio de
del Programa Campamentos, actividades
Incorporar en el proceso de atención Vivienda y
y productos específicos para niños, niñas y
de campamentos, actividades y Urbanismo -
317 adolescentes, a través de los diagnósticos, Sí
productos específicos para niños, Subsecretaría
planes de intervención y planes de cierre
niñas y adolescentes de Vivienda y
de campamentos, que son los instrumentos
Urbanismo
rectores de la intervención.
Análisis de la incorporación de aspectos Ministerio de

Análisis de la incorporación de de diseño y construcción de viviendas en Vivienda y
aspectos de diseño y construcción los instrumentos técnicos y normativos, Urbanismo -
318 No
de viviendas en los instrumentos que respondan a la realidad y composición Subsecretaría
técnicos y normativos del núcleo familiar y/o ciclo de vida de las de Vivienda y
familias. Urbanismo
Perfeccionar los instrumentos técnicos

normativos, incorporando necesidades de
habitabilidad de niños, niñas y adolescentes, Ministerio de
incluyendo: Protección frente a riesgos Vivienda y
Perfeccionar los instrumentos de habitar las viviendas (Condominios Urbanismo -
319 No
técnicos y normativos Sociales), barandas especiales, escaleras, Subsecretaría
elementos de seguridad en zonas de juegos de Vivienda y
y de esparcimiento mínimos; Definición de Urbanismo
espacios de esparcimiento, equipamientos
especiales.

Capítulo VI
Plazo
(mes/año)
CEDAW, 2012: 29.b;

1. N° de establecimientos Recursos sujetos a
CRC, 2015: 61.b;
educacionales que participan de Reporte nacional 2018 definición presupuestaria 4
CESCR, 2015: 29.c;
la ESAG, por región, por año anual
CRC, 2015: 61.a
1. % de regiones con Consejo

Regional Consultivo. Recursos sujetos a CRC, 2015: 29.a, 29.b,
Informe Ministerio
2. % de regiones con Plan de 2018 - 2021 definición presupuestaria 29.c; N/A
de Salud
trabajo anual para Consejo anual INDH, 2013
Regional Consultivo.
1. Orientaciones técnicas con

Programa Utilización de recursos
enfoque de niños, niñas y 2018 EPU, 2014: 56 11
Campamentos humanos institucionales
adolescentes incorporado
1. Guía de Recomendaciones
División Técnica de Utilización de recursos CERCR, 2015: 26.b;
Técnicas para la Infancia, 2018 11
Estudios humanos institucionales INDH, 2013
elaborada
Recursos sujetos a
1. Instrumentos técnicos División Técnica de CERCR, 2015: 26.b;
2021 anual y utilización 11
normativos, perfeccionados Estudios INDH, 2013
de recursos humanos
institucionales
191
Institución
corresponda)
Ministerio de
Generar orientaciones para el diseño
Vivienda y
participativo con perspectiva de derechos
Generar orientaciones para el diseño Urbanismo -
320 de la niñez e implementar procesos No
participativo Subsecretaría
participativos de niños, niñas y adolescentes
de Vivienda y
en 3 regiones del país.
Urbanismo
Ministerio de
Incorporar en Términos de Referencia de Vivienda y
Incorporar participación de niños,
todas las regiones del país, la incorporación Urbanismo -
321 niñas y adolescentes en diseño de No
de niños, niñas y adolescentes en los procesos Subsecretaría
espacios públicos
participativos de diseño de espacios públicos. de Vivienda y
Urbanismo
Incorporar en las Resoluciones de Asistencia

Incorporar a niños, niñas y Ministerio de
Técnica y Planes de Acompañamiento Social,
322 adolescentes en procesos No Vivienda y
talleres dirigidos especialmente a niños, niñas
participativos Urbanismo
y adolescentes (NNA) para conocer su opinión.
Analizar la incorporación de Analizar la incorporación de factores de Ministerio de

factores de puntaje, por presencia puntaje, por presencia de niños, niñas y Vivienda y
de niños, niñas y adolescentes, para adolescentes, para la disminución del Urbanismo -
323 Sí
la disminución del hacinamiento hacinamiento en el decreto del Programa de Subsecretaría
en el decreto del Programa de Mejoramiento de Vivienda y Barrios (o sus de Vivienda y
Mejoramiento de Vivienda y Barrios modificaciones). Urbanismo
En el marco del programa “Lazos” orientado

a niños, niñas y adolescentes (entre 10 y 17
Ministerio
años de edad) con alto riesgo socio delictual,
del Interior y
se pondrá especial énfasis al desarrollo de la
Apoyo a niños, niñas y adolescentes Seguridad Pública
605 terapia multisistémica, como factor protector Si
en alto riesgo sociodelictual - Subsecretaría
que los ayuda a mantenerse dentro de la
de Prevención del
familia; y en los niños, niñas y adolescentes
Delito
que han desertado de la educación, para que
vuelvan a ser parte del sistema escolar.

Capítulo VI
Plazo
(mes/año)
Recursos sujetos a
1. Orientaciones para el diseño
División de definición presupuestaria
participativo, elaboradas.
Desarrollo Urbano- 2018 - 2021 anual y utilización CRC, 2015: 29.a 16
2. Tres regiones con procesos
Barrios de recursos humanos
participativos, implementados.
institucionales
Recursos sujetos a
1. N° de regiones que incorporan División de definición presupuestaria
procesos participativos en los Desarrollo Urbano- 2021 anual y utilización CRC, 2015: 29.a 16
términos de referencia Espacios Públicos de recursos humanos
institucionales
Recursos sujetos a
1. N° talleres dirigidos a NNA, División Técnica de
2018 - 2021 definición presupuestaria CRC, 2015: 29.a 16
realizados Estudios
anual
1. Informe de Análisis de
incorporación de factores de División Política Utilización de recursos CERCR, 2015: 26.b;
2021 1
puntaje, por presencia de niños, Habitacional humanos institucionales INDH, 2012, 2013
niñas y adolescentes, realizado
1. Porcentaje de niños, niñas y

adolesecentes que se mantiene
viviendo en sus hogares/
total de NNA egresados
satisfactoriamente del programa
durante el año t.
Recursos sujetos a
2. Número de jóvenes que se Registros
2019-2021 definición presupuestaria
encuentran en la escuela o “Programa Lazos”
anual
trabajando al egreso de la
intervención en el año t /
Número de jóvenes que egresan
por criterios 1, 2 y 3 habiendo
completado su proceso de la
intervención en el año t)*100.
193
Meta 3: Erradicación de la violencia contra niños, niñas y adolescentes
Institución
corresponda)
1. Fortalecer capacitación para los equipos

de salud en diagnóstico precoz y primera
Fortalecer las capacidades de
respuesta, para atención a niños, niñas y
equipos de salud para la antención Ministerio de
324 adolescentes víctimas de violencia. Sí
de niños, niñas y adolescentes Salud
2. Constituir equipos de atención a víctimas
víctimas de violencia
de violencia en todos los hospitales infantiles,
acorde a nuevas orientaciones técnicas.
Implementación de la norma técnica

intersectorial de atención a víctimas de
Ministerio
violencia sexual. Esta norma permite
de Justicia
estandarizar la atención, peritaje y manejo de
Implementación de norma técnica y Derechos
las evidencias en las personas que han sufrido
de atención a víctimas de violencia Ministerio de Humanos;
325 violencia sexual con énfasis en niños, niñas Sí
sexual y de Unidades Clínicas Salud Fiscalia
y adolescentes, evitando la víctimización
Forenses Hospitalarias Nacional;
secundaria y realizando pericias de calidad.
Servicio
La acción considera la implementación de 16
Médico Legal
Unidades Clínico Forenses Hospitalarias y la
formación de médicos peritos especializados.
Desarrollo de procedimientos adecuados que

garanticen el respeto a los derechos de los
de niños, niñas y adolescentes, respecto a Ministerio
su ingreso a Establecimientos Penitenciarios de Justicia
Modificar procedimientos para el Ministerio
durante la visita de familiares, que regulen y Derechos
trato de niños, niñas y adolescentes de Justicia -
326 materias relacionadas con el registro corporal, No Humanos -
que visitan establecimientos Gendarmería de
allanamientos, protección al interior de la Subsecretaría
penitenciarios Chile
unidad penal y la vulneración de parte de los de Derechos
adultos responsables por la utilización de los Humanos
menores de edad para el ingreso de artículos
prohibidos al Establecimiento Penitenciario.
Capacitación de procedimientos (16

capacitaciones) vinculados a proteger los Ministerio
derechos consagrados en la Convención de Justicia
Ministerio
Capacitación para el trato de niños, Internacional de los Derechos del Niño y que y Derechos
de Justicia -
327 niñas y adolescentes que visitan considere diversos aspectos al momento en No Humanos -
Gendarmería de
establecimientos penitenciarios que los menores entran a un Establecimiento Subsecretaría
Chile
Penitenciario. Además, fortalecer los vínculos de Derechos
entre niños, niñas y adolescentes, con sus Humanos
familiares privados de libertad.
Se revisan interdepartamentalmente,
circulares 2309 y 2308 para redefinición Ministerio
Proceso de reformulación de de procesos administrativos y técnicos de Justicia
procedimientos a realizar ante asociados a la detección de eventuales y Derechos
328 Sí
eventuales hechos de maltrato hechos constitutivos de delito o maltratro Humanos -
contra niños, niñas y adolescentes fisico o psicológico a niños, niñas y Servicio Nacional
adolescentes, considerando la incorporación de Menores
de modificaciónes en la ley de maltrato.

Capítulo VI
Plazo
(mes/año)
1. N° funcionarios/as capacitados.
Recursos sujetos a
2. % de hospitales infantiles con Informe Ministerio INDH, 2013;
equipos de atención constituidos de Salud CRC, 2015: 47.d
anual
según nueva norma.
1. N° de atenciones con estándar

Informes MINSAL
e informe pericial / N° de Recursos sujetos a
- Registro CRC, 2015: 88;
atenciones totales. 2018 - 2021 definición presupuestaria 5
Estadístico INDH, 2012
2. N° de UCFH en funcionamiento / anual
Mensuales (REM)
16 UCFH comprometidas.
1. Oficio de implementación de
CAT, 2009: 22.b;
nuevos procedimientos. Unidad de
Recursos sujetos a CRC, 2015: 43.c;
2. Manual de Procedimientos Protección y
2018 - 2021 definición presupuestaria CRC, 2015: 37.b; 16
para el trato de niños, niñas Promoción de
anual CRC, 2015: 55.f;
y adolescentes que visitan DD.HH
CRC, 2015: 55.g
Establecimientos Penitenciarios.
CAT, 2009: 22.b;
capacitados. Unidad de
Recursos sujetos a CRC, 2015: 43.c;
2. N° de jornadas de capacitación. Protección y
2020 - 2021 definición presupuestaria CRC, 2015: 37.b; 16
3. % de capacitados/as con Promoción de
anual CRC, 2015: 55.f;
evaluación satisfactoria de DD.HH
CRC, 2015: 55.g
Departamento
de Protección -
1. Ordinario de informe a directores Recursos sujetos a
Departamento de
regionales respecto a nuevas 2019 definición presupuestaria INDH, 2016
Justicia Juvenil
modificaciones en circular. anual
- Departamento
Jurídico
195
Meta 3: Erradicación de la violencia contra niños, niñas y adolescentes
Institución
corresponda)
1. Capacitación de peritos y peritas del

departamento técnico de clínica para la
adecuada aplicación Norma General Técnica
para la Atención de Víctimas de Violencia
Sexual. Ministerio
2. Difusión y sensibilización para actores de Justicia
Implementación de la Norma
relevantes del sistema de administración y Derechos Ministerio de
329 General Técnica para la Atención de Sí
de justicia y funcionarios y funcionarias del Humanos - Salud
Víctimas de Violencia Sexual, 2016
Servicio Médico Legal respecto del protocolo. Servicio Médico
3. Actividades de coordinación intersectorial Legal
para la adecuada implementación de los
protocolos.
4. Registro Nacional de peritos y peritas
capacitadas.
Diseñar e implementar dos Ministerio de

campañas comunicacionales Realización de dos campañas Desarrollo Social
330 destinadas a reducir toda forma de comunicacionales para fomentar crianza No y Familia -
violencia contra los niños, niñas y respetuosa y prevención de abuso sexual. Subsecretaría de
adolescentes la Niñez
Proponer la colaboración del Ministerio

de Vivienda y Urbanismo para prevenir la Ministerio de
Apoyar la revinculación familiar
judicialización de niños, niñas y adolescentes Vivienda y
mediante la implementación del Servicio
(NNA) en los casos de carencia habitacional Urbanismo -
331 Convenio Ministerio de Vivienda y No Nacional de
y/o brindar soluciones habitacionales a las Subsecretaría
Urbanismo - Servicio Nacional de Menores
familias/cuidadores que asumirán el cuidado de Vivienda y
Menores
de NNA. Urbanismo
Implementación del Convenio y seguimiento.
Estrategia está orientada a acompañar los

procesos de niños y niñas entre 0 y 3 años que
en la actualidad se encuentran en residencias
de protección a través de 5 líneas de acción:
1. Acompañamiento familiar;
2. Acompañamiento del niño o la niña a
Diseño, implementación y Ministerio
través de las educadoras de trato directo
transferencia de una estrategia para de Justicia Subsecretaría
para reparar el efecto de la separación y la
la restitución del derecho a vivir en y Derechos de la Niñez;
332 vulneración en niños y niñas; Sí
familia de niños y niñas menores Humanos - Ministerio de
3. Acompañamiento jurídico;
de tres años en residencias de Servicio Nacional Salud
4. Gestión de redes;
protección de Menores
5. Trabajo comunitario en el territorio de
pertenencia de las familias.
La estrategia se encuentra diseñada,
en implementación y los modelos de
intervención en proceso de transferencia al
Servicio Nacional de Menores.

Capítulo VI
Plazo
(mes/año)
1. N° de peritos/as capacitados.
2. Registro de reuniones de
Registro de peritos, CRC, 2015: 19.a;
coordinación intersectorial.
registros pauta Recursos sujetos a CRC, 2015: 90.d;
3. Registro de actividades de de noticias del 2018 - 2021 definición presupuestaria CRC, 2015: 88; 16,2
difusión y sensibilización.
departamento de anual CRC, 2015, 47.f;
4. Registro Nacional de peritos comunicaciones INDH, 2014
y peritas capacitadas
implementado.
1. % de hogares con NNA que

visitan sitio web donde se Publicación CESCR, 2015: 22;
Recursos sujetos a
publique la campaña (Total de de campaña CRC, 2015: 39.a;
2018 - 2021 definición presupuestaria 16,2
hogares con NNA que visitan comunicacional en CRC, 2015, 47.e;
anual
sitio web/total de hogares con sitio web del MDS CRC, 2015:41.a.i
NNA)*100
División Política
Recursos sujetos a
1. Convenio de colaboración Habitacional- CRC, 2015: 55.d
2018 definición presupuestaria 11
elaborado División de CRC, 2015: 84.d
anual
Finanzas
1. % de cumplimiento de
compromisos del resultado Informes de
CRC, 2015: 84.d;
estratégico N° 15 Restitucción cumplimiento del Recursos sujetos a
CRC, 2015: 55.d;
del Derecho a vivir en familia de Plan de Acción 2018 - 2021 definición presupuestaria 1y3
CRC, 2015: 55.g;
los NNA privados de su medio Nacional de Niñez anual
familiar del Plan de Acción CRC, 2015: 55.a
y Adolescencia
Nacional de Niñez y Adolescencia
197
PUEBLOS INDÍGENAS Y TRIBALES
OBJETIVO
humanos de los pueblos indígenas y tribales, y
contribuir a la disminución de las desigualdades
que les afectan de manera particular.
Meta 1: Adecuar el marco normativo y las prácticas institucionales para avanzar en el
reconocimiento de los pueblos indígenas y tribales de acuerdo a estándares
internacionales de derechos humanos
Institución
corresponda)
Nueva institucionalidad pública de Ministerio

Ministerio de
los pueblos indígenas y tribales / Apoyar la tramitación del proyecto de ley que Secretaría
333 Sí Desarrollo Social
Creación del Ministerio de Pueblos crea el Ministerio de Pueblos Indígenas. General de la
y Familia
Indígenas Presidencia
Nueva institucionalidad pública de Ministerio

Apoyar la tramitación del proyecto de ley que Ministerio de
los pueblos indígenas y tribales / Secretaría
334 crea el Consejo Nacional y los Consejos de Sí Desarrollo Social
Creación del Consejo Nacional y General de la
Pueblos Indígenas. y Familia
Consejos de Pueblos Indígenas Presidencia
Apoyar presentación y tramitación de Ministerio

Ministerio de
Reconocimiento constitucional de proyecto de ley de cambio o reforma Secretaría
335 Sí Desarrollo Social
los pueblos indígenas constitucional en el ámbito de los derechos General de la
y Familia
de los pueblos indígenas. Presidencia
Gestionar la solicitud de declaratoria como Ministerio de las

Monumento Nacional de la Casa Hobbs en Culturas, las Artes
Política pública de memoria Tierra del Fuego, como acción de memoria
y el Patrimonio - Universidad de
336 histórica: Protección patrimonial de y reparación simbólica de las violaciones a Sí
Servicio Nacional Magallanes
Sitios de Memoria los derechos humanos y del exterminio que
sufrió el pueblo Selknam, ante el Consejo de de Patrimonio
Monumentos Nacionales. Cultural
Ministerio de las
Catastro de bienes patrimoniales Elaboración de un catastro de bienes
Culturas, las Artes
asociados a pueblos indígenas culturales susceptibles a ser declarados por la
y el Patrimonio -
337 y tribales afrodescendientes Ley N° 17.288 enfocada en el reconocimiento No
Servicio Nacional
susceptibles de protección y reparación simbólica de pueblos indígenas y
de Patrimonio
patrimonial tribales afrodescendientes en Chile.
Cultural
Promoción de salud con pertinencia Implementar el Reglamento de Salud con Servicios

intercultural: Implementación Pertinencia Cultural para las Personas Ministerio de de Atención
338 No
Reglamento de Salud con Pertenecientes a Pueblos Indígenas en todo el Salud primaria de
Pertinencia Cultural territorio nacional. salud
Capacitar a los funcionarios y funcionarias

Promoción de salud con pertinencia de red asistencial acerca del Reglamento
Ministerio de
339 intercultural: Capacitación que establece el derecho de las personas No
Salud
funcionarios/as red asistencial pertenecientes a pueblos indígenas a recibir
atención de salud con pertinencia cultural.

Capítulo VII
Plazo
(mes/año)
INDH, 2014, 2015,

1. Ley que crea el Ministerio de 2016;
Pueblos Indígenas promulgada y Diario oficial 2018 - 2021 CCPR, 2014: 10.b; 16
publicada INDH, 2016;
OIT, 2017.
1. Ley que crea el Consejo

Nacional y los Consejos de INDH, 2014, 2015,
Pueblos Indígenas promulgada y 2016;
publicada. Diario oficial 2018 - 2021 CCPR, 2014: 10.b; 16
2. N° de sesiones en las que INDH, 2016;
participa el Ministerio de OIT, 2017.
Desarrollo Social.
EPU, 2014: 160, 161,

163,164, 170, 171;
CERD, 2013: 12.a, 12.b,
15;
CCPR, 2014: 10.a;
1. Envío de proyecto de ley de Utilización de recursos
Nº de boletín 2018 - 2021 CESCR, 2015: 8.a, 8.b, 4, 4.5 y 12.
reforma constitucional humanos institucionales
31.a, 31.b, 31.c;
CRC, 2015: 80.a;
INDH, 2010, 2011,
2012, 2013, 2014,
2015, 2016
1. N° de gestiones realizadas para Reporte Servicio

Utilización de recursos CESCR, 2015: 31.b y
la tramitación ante el Consejo de Nacional de 2019 - 2021
humanos institucionales 31.c
Monumentos Nacionales, por año Patrimonio Cultural
Reporte Servicio Recursos sujetos a definición

1. Catastro realizado Nacional de 2019 - 2021 presupuestaria anual. INDH, 2015
Patrimonio Cultural Costo aproximado del
proyecto $15.000.000.
1. N° de establecimientos que
Reporte Servicios
implementan reglamento / Total
de Salud y CESCR, 2015: 12.c;
establecimientos de salud. Recursos sujetos a definición 16,
Atención Primaria 2018 - 2021 EPU, 2014: 65, 67;
2. Reglamento validado por presupuestaria anual 16.7.
de Salud, Sitio web INDH, 2015
las comunidades indígenas
Ministerio de Salud
participantes, publicado.
Registro interno
de seguimiento y CESCR, 2015: 12.c;
1. N° de funcionarios capacitados/ Recursos sujetos a definición 16,
monitoreo de la Di- 2018 - 2021 EPU, 2014: 65, 67;
as / Total de funcionarios/as presupuestaria anual 16.7
vision de Políticas INDH, 2015
Públicas (DIPOL)
201
Institución
corresponda)
Facilitar la formación de representantes de

pueblos indigenas para la implementación del
Reglamento que establece el derecho de las
Promoción de salud con pertinencia
personas pertenecientes a pueblos indígenas Ministerio de
340 intercultural: Capacitación de No
a recibir atención de salud con pertinencia Salud
representantes indígenas
cultural a usuarios y comunidades, a través de
implementación de capacitaciones en dicho
Reglamento.
Fortalecer el enfoque intercultural en los

Programas de Salud Mental, Programa de
Promoción de salud con pertinencia
Salud Sexual y Reproductiva, Programa Ministerio de
341 intercultural: Enfoque intercultural Sí
de Tuberculosis y Programa de VIH, con Salud
en programas de salud
participación de las comunidades de los
pueblos indígenas.
Diseñar y adecuar de manera participativa

Bases curriculares del Sector de las Bases Curriculares para la asignatura de Ministerio de
342 No
Lengua Indígena Lengua y Cultura de Pueblos Indígenas de 1º a Educación
6º año básico.
Generar un decreto que reconozca y

Decreto que reglamenta la calidad Ministerio de
343 reglamente la función del Educador No
de Educador Tradicional Educación
Tradicional en el Sistema Educativo.
Contribuir a la revitalización y fomento de

Diálogos participativos para las expresiones artísticas y culturales de los
la elaboración, seguimiento y pueblos originarios presentes en el país y de Ministerio de las
evaluación de Planes regionales de la comunidad afrodescendiente en la región Culturas, las Artes
Revitalización Cultural Indígena con de Arica y Parinacota, desde un enfoque y el Patrimonio -
344 SÍ
pertinencia territorial, en el marco de derechos y territorial, a través de la Servicio Nacional
de la implementación del Programa implementación de diálogos participativos de Patrimonio
de Fomento y Difusión de las Artes y para la elaboración, seguimiento y evaluación Cultural
las Culturas de los Pueblos Indígenas de Planes de Revitalización Cultural Indígena
Regionales.
Promover el Enfoque de Derechos hacia los

Ministerio de las
Transversalización del Enfoque Pueblos Indígenas y Tribales, a través de la
Culturas, las Artes
de Derechos hacia los Pueblos articulación de la Unidad Técnica a Cargo de
y el Patrimonio -
345 Indígenas y Tribales en el Ministerio la temática, con las distintas Subsecretarías, No
Servicio Nacional
de las Culturas, las Artes y el Divisiones y Consejos representativos de la
de Patrimonio
Patrimonio sociedad civil que se crearán en la futura
Cultural
institucionalidad.

Capítulo VII
Plazo
(mes/año)
Registro interno
de seguimiento
1. % de representantes de las CESCR, 2015: 12.c;
y monitoreo de Recursos sujetos a definición
organizaciones indígenas 2018 - 2021 EPU, 2014: 65, 67
la Division de presupuestaria anual
capacitadas en Reglamento INDH, 2015
Políticas Públicas
(DIPOL)
Registro interno
de seguimiento
1. % de programas de salud que
y monitoreo de Recursos sujetos a definición EPU, 2014: 65, 67; 16,
incoporan en sus acciones el 2018 - 2021
la Division de presupuestaria anual INDH, 2015 16.7
enfoque intercultural
Poíiticas Públicas
(DIPOL)
1. Ingreso de Bases curriculares al Sitio web

2018 $1.000.000.000 CERD, 2013: 15 4
Consejo Nacional de Educación institucional
Secretaría
de Educación
1. Decreto Tramitado 2018 $6.000.000 CERD, 2013: 15 4
Intercultural
Indígena
1. N° de diálogos de priorización,
seguimiento o evaluación
realizados por año. Para el año 2018 EPU 2014: 160,
2. N° de organizaciones $74.500.000 161,170, 171;
Reporte Servicio
indígenas y/o de la comunidad INDH, 2010, 2011,
Nacional de 2018 - 2021 10,2
afrodescendiente en Arica Para los años siguientes 2012, 2015; 2016;
Patrimonio Cultural
y Parinacota que participan recursos sujetos a definición CESCR, 2015: 31.b y
durante el diseño, ejecución presupuestaria anual 31.c
y evaluación de planes de
revitalización.
1. Unidad Técnica para la

transversalización del Enfoque
Reporte Ministerio EPU, 2014: 161, 162,
de Derechos hacia los Pueblos
de las Artes, las 171;
Indígenas y Tribales creada. Recursos sujetos a definición
Culturas y el 2018 - 2021 CRC, 2015: 80.b; 16
2. Elaboración y publicación de Plan presupuestaria anual
Patrimonio, Web INDH, 2010, 2011,
Anual de la Unidad Técnica de
institucional 2012, 2015
Transversalización del Enfoque
de Derechos.
203
Institución
corresponda)
Ministerio de las
Contribuir al acceso a manifestaciones
Puesta en valor de bienes culturales Culturas, las Artes Corporación
de las artes escénicas. Poner en valor los
emanados de los pueblos originarios y el Patrimonio - Nacional de
346 bienes culturales emanados de los pueblos Sí
y promoción de acceso a las artes Subsecretaría de Desarrollo
originarios y promover el acceso a creaciones
escénicas de estas comunidades las Culturas y las Indígena
de las artes escénicas de estas comunidades.
Artes
Capacitar al personal de Gendarmería

respecto a la normativa nacional e
internacional de los Pueblos Indígenas y
Tribales, y afrodescendientes. Se realizarán Corporación
5 capacitaciones anuales, dirigidas a Nacional de
Ministerio
Capacitar al personal de funcionarios/as de trato directo de las Desarrollo
de Justicia -
347 Gendarmería en derechos humanos y regiones con mayor número de personas Sí Indígena;
Gendarmería de
pueblos indígenas y tribales privadas de libertad pertenecientes a pueblos Subsecretaría
Chile
originarios (Arica y Parinacota, Tarapacá, de Derechos
Metropolitana, Biobío, La Araucanía, Los Ríos Humanos
y Los Lagos). Al finalizar el Plan, se espera que
1000 funcionarios se encuentren capacitados
en la materia.
Generar protocolo que regule la coordinación

y organización interinstitucional para las
celebraciones significativas de Pueblos
Indígenas relacionadas con su cosmovisión:
celebracion de los años nuevos y otros
ceremoniales relacionados a sanación y
Corporación
matrimonio.
Nacional de
Desarrollar un Protocolo para Estas actividades serán realizadas por Ministerio
Desarrollo
las celebraciones y ceremonias Gendarmería de Chile, en todas aquellas de Justicia -
348 No Indígena;
indígenas en Establecimientos unidades penales con mayor número de Gendarmería de
Subsecretaría
Penitenciarios población originaria. Asimismo, el protocolo Chile
de Derechos
realizará consideraciones especiales
Humanos
en caso de solicitudes individuales o de
grupos pequeños, en donde se analizará
la factibilidad de la actividad, en virtud de
la seguridad y garantía de los derechos,
presentando alternativas en caso de no
acceder a la petición original.
Material para que las instituciones públicas

Evaluación participativa de y privadas incorporen las dimensiones Ministerio de
comunidades e implementación de culturales y territoriales en la planificación, Obras Públicas -
349 Sí
la Guía de Diseño Arquitectónico diseño y construcción de los proyectos Subsecretaría de
Mapuche y Aymara destinado a las áreas de influencia Mapuche Obras Públicas
y Aymara.

Capítulo VII
Plazo
(mes/año)
1. N° de acciones que ponen

en valor los bienes culturales
Informe
emanados de los pueblos
cumplimiento de CESCR, 2015: 31.b,
originarios, por año. Recursos sujetos a definición
la Política Nacional 2018 - 2021 31.c; 10,2
2. N° de acciones que contribuyen presupuestaria anual
de las Artes INDH, 2013
al acceso a manifestaciones
Escénicas
de las artes escénicas de las
comunidades, por año.
1. N° de funcionarios capacitados Unidad de

de Gendarmería de Chile / Total CERD, 2013: 14.f;
Protección y Recursos sujetos a definición
de las y los funcionarios de trato 2018 - 2021 CERD, 2013, 11; 16,3
Promoción de presupuestaria anual
directo de las regiones XV, I, VIII, INDH, 2014
IX, XIV, X y RM Derechos Humanos
Unidad de Protec-
ción y Promoción
1. Circular-protocolo que autoriza
de Derechos
realización de festividades y
Humanos, Actas INDH, 2014, 2015;
ceremonias al interior de los Utilización de recursos
recintos. de reuniones inte- 2018 - 2021 CESCR, 2015: 31.b y 16
rinstitucionales, y 31.c
2. N° anual de actividades
Registro fotográfi-
realizadas por centro.
co publicado de las
actividades
1. Diseño con Participación de

comunidades Mapuches y/o
Dirección de
Aymaras.
Arquitectura del Recursos sujetos a definición
2. Incorporación de Guías de Diseño 2019 - 2021 INDH, 2015 11,4
Ministerio de Obras presupuestaria anual
Mapuches o Aymaras como
Públicas
Anexo a los TDR de la licitación
de diseño.
205
Institución
corresponda)
Monitoreo y participación en las sesiones

del Comité Intergubernamental de Recursos Ministerio de
genéticos, conocimientos tradicionales y Economía,
Protección de recursos genéticos
folclor de la Organización Mundial de la Fomento y
y conocimientos tradicionales,
350 Propiedad Intelectual. Sí Turismo -
con especial énfasis en relación a
Junto con lo anterior, se dará curso a la Instituto Nacional
Pueblos Índigenas
creación de una Mesa Multiactores de Trabajo de Propiedad
para la protección de recursos genéticos y Industrial
conocimientos tradicionales.
Tramitación oportuna (que se tramita en

Analisis de solicitudes de propiedad Ministerio de
el curso del año 2018) de 350 solicitudes
fiscal por parte de comunidades, Bienes Nacionales
351 de inmuebles fiscales para comunidades, Sí
organizaciones y/o personas - Subsecretaría de
organizaciones y personas naturales
naturales indígenas Bienes Nacionales
indígenas.
Realización de al menos 2 estudios (línea

base, ocupacionales, capacidad de carga, etc.)
posteriores a la identificación de demanda
informal indígena de propiedad, con la Ministerio de
Realización de estudios de
finalidad de levantamiento de información Bienes Nacionales
352 caracterización de propiedad fiscal No
relevante para el Ministerio de Bienes - Subsecretaría de
con interés cultural indígena
Nacionales. Bienes Nacionales
Estos estudios permiten la puesta en valor e
identificación de atributos para su potencial
administración por parte de comunidades.
Identificación de propiedad fiscal solicitada

por comunidades, agrupaciones y/o personas
Estudios de caracterización y Ministerio de
naturales pertenecientes a pueblos indígenas.
localización de propiedad fiscal Bienes Nacionales
353 Localización y espacialización de solicitudes No
solicitada y utilizada por Pueblos - Subsecretaría de
gestionadas y otorgadas previamente que
Indígenas Bienes Nacionales
permitan una planificación territorial que
incorpore la variable indígena.
Análisis y priorización de propiedad fiscal

que está siendo utilizada por comunidades,
organizaciones y/o personas naturales
Estudios de caracterización y indígenas y que no han sido solicitadas al Ministerio de
localización de propiedad fiscal Ministerio de Bienes Nacionales (MBN). Bienes Nacionales
354 No
utilizada por Pueblos Indígenas, sin Localización de comunidades y ocupaciones - Subsecretaría de
administración y asignación regular efectivas priorizadas, que permitan Bienes Nacionales
resguardar la tenencia de manera regular,
por parte de pueblos indígenas, accediendo a
financiamiento y protección estatal.

Capítulo VII
Plazo
(mes/año)
1. Publicación de resúmenes
ejecutivos de las sesiones del
Comité Intergubernamental
(IGC-OMPI).
2. Mesa Multiactores constituida.
3. Publicación de informes Publicación en
semestrales de funcionamiento página web de 2018 - 2021 CESCR, 2015: 31.b, 31.c 11,4
y gestiones de la Mesa ambos indicadores
Multiactores.
4. N° acciones de difusión a
pueblos indígenas.
5. N° de acciones de participación
indígena.
Unidad de Pueblos
1.4,
1. 350 casos tramitados (positivos Indígenas, División CERD, 2013: 13.a;
2018 $ 80.000.000 2.3,11.4,
o negativos) en el año 2018 de Planificación y INDH, 2014
15.1.
Presupuesto

Unidad de Pueblos $38.000.000. Para el año
Indígenas, División siguiente recursos sujetos
1. Estudios aprobados 2018 - 2019 INDH, 2015 1.4, 16.
de Planificación y a definición presupuestaria
Presupuesto anual
Unidad de Pueblos
1. Informes cartográficos de Utilización de recursos
Indígenas, División
solicitudes gestionadas durante 2018 humanos institucionales INDH, 2015 1.4, 16.
de Planificación y
el año 2018 estimado en $25.500.000
Presupuesto
Unidad de Pueblos
1. Informe cartográfico de Indígenas, División
2018 humanos institucionales INDH, 2015 1.4, 16.
propiedad fiscal ocupada de Planificación y
estimado en $25.500.000
Presupuesto
207
Institución
corresponda)
Propuesta de instructivo
para la realización de análisis Proponer un instructivo y pocedimiento para Ministerio de
socioterritorial previo a la la realización de análisis socioterritorial previo Bienes Nacionales
355 No
administración de propiedad fiscal a la administración de propiedad fiscal en - Subsecretaría de
en áreas de interés de los pueblos áreas de interés de los pueblos indígenas. Bienes Nacionales
indígenas
Propuesta de instructivo para Ministerio de

Proponer un instructivo y procedimiento para
la tramitación de solicitudes de Bienes Nacionales
356 la tramitación de solicitudes de constitución No
constitución de derechos de aguas - Subsecretaría de
de derechos de aguas para pueblos indígenas.
para pueblos indígenas Bienes Nacionales
El objetivo de esta acción es promover la

participación de comunidades indígenas en
la propiedad, total o parcial, de proyectos
de energía, implementando estudios de Ministerio
Corporación de
Fomento a la generación de energía prefactibilidad social y técnica para su de Energía -
376 Sí Fomento de la
por parte de comunidades indígenas concreción. Subsecretaría de
Producción
Esta acción se enmarca en el Programa de Energía
Generación Comunitaria y el Capítulo Indígena
de la Política Energética del Ministerio de
Energía.

Capítulo VII
Plazo
(mes/año)
Unidad de Pueblos
1. Propuesta de instructivo Indígenas, División Utilización de recursos
2019 CERD, 2013: 13.a 1.4, 16.
aprobado de Planificación y humanos institucionales
Presupuesto
Unidad de Pueblos
1. Propuesta de instructivo Indígenas, División Utilización de recursos CERD, 2013: 13.a; 1.4,
2019
aprobado de Planificación y humanos institucionales INDH, 2013 6.1.
Presupuesto
1. N° de comunidades en
prefactibilidad de proyectos de Informe de avance Recursos sujetos a definición
2018 - 2021 EPU 2014: 166 1.4, 7, 8 y 10
energía / n° de comunidades Política Energética presupuestaria anual
comprometidas por año.
209
Meta 2: Garantizar la participación y consulta de los pueblos indígenas y tribales
acorde a estándares internacionales de derechos humanos
Institución
corresponda)
Ministerio de
Difusión y capacitación de Guía Difundir y capacitar a funcionarios/as del
Obras Públicas -
357 sobre Pueblos Indígenas, Consultas y Ministerio de Obras Públicas de nivel central y Sí
Subsecretaría de
Territorio regional sobre la aplicación de esta guía.
Obras Públicas
El propósito de estas instancias de formación

es entregar conceptos esenciales sobre los
Principios Rectores de Naciones Unidas sobre
las Empresas y los derechos humanos, y
profundizar en antecedentes de estándares
internacionales, buenas prácticas y lecciones
aprendidas en el marco del desarrollo de
proyectos de inversión y comunidades.
Ministerio
Desarrollar instancias de formación Esta actividad forma parte de las acciones Ministerio de
de Energía -
358 para líderes indígenas sobre comprometidas en el Plan de Acción Nacional Sí Desarrollo
Subsecretaría de
derechos humanos y empresas de Derechos Humanos y Empresas (2017- Social y Familia
Energía
2020), lanzado el 21 de agosto de 2017, y
también establecidas en el Capítulo Indígena
de la Política Energética 2050 del Ministerio
de Energía.
Para la relización de esta acción el Ministerio
de Energía ha suscrito un convenio de
colaboracción con el Instituto Danés de
Derechos Humanos.
Curso Elaboración de Proyectos ambientales

para comunidades Indigenas. Ministerio de
Capacitaciones sobre medio Se dictará curso sobre elaboración de Medio Ambiente
359 No
ambiente y pueblos indígenas proyectos ambientales para comunidades - Subsecretaría de
indígenas beneficiarias del Fondo de Medio Ambiente
Protección Ambiental (FPA), para el año 2019.
La Academia de Formación Ambiental Adriana

Ministerio de
Hoffmann dictará un curso sobre derechos
Curso de Derechos Humanos y Medio Medio Ambiente
360 humanos y medio ambiente que se enfoque No
Ambiente - Subsecretaría de
especialmente en las necesidades y temáticas
Medio Ambiente
de personas y grupos indígenas.
Facilitar el conocimiento sobre la Ministerio de

Curso Institucionalidad Ambiental y institucionalidad ambiental (aspectos Medio Ambiente
361 No
Pueblos Originarios legales), procesos de participación y consulta - Subsecretaría de
vinculados con los pueblos originarios. Medio Ambiente

Capítulo VII
Plazo
(mes/año)
1. N° y nombre de acciones de
difusión de la guía.
2. (N° de funcionarios que INDH, 2010, 2011,
participan en capacitaciones
Dirección General Recursos sujetos a definición 2012, 2015;
sobre la guía/ Total de 2019 - 2021 16
de Obras Públicas presupuestaria anual CERD, 2013: 12.b;
funcionarios designados para la
capacitación) *100. EPU, 2014: 170
3. N° de regiones donde se
implementa capacitación.
1. N° de actividades de formación
por año. EPU 2014: 160, 161,
Informe de avance Recursos sujetos a definición
2. N° de líderes indígenas que 2018 - 2021 169; 16
Política Energética presupuestaria anual
participan en instancias de CERD, 2013: 11
formación.
1. Realización de al menos un
curso. Lista de Recursos sujetos a definición 10,
2019 INDH, 2011
2. N° de comunidades indígenas participantes presupuestaria anual 16.
que realizan curso.
2020 INDH, 2011
que realizan curso.
2020 INDH, 2011
que realizan curso.
211
Meta 2: Garantizar la participación y consulta de los pueblos indígenas y tribales
acorde a estándares internacionales de derechos humanos
Institución
corresponda)
El objetivo de esta coordinación garantizará

el cumplimiento de estándares internacio-
nales en materias de derechos indígenas en
planes, programas y/o proyectos en temáticas Ministerio de
Fortalecer la coordinación Ministerial ambientales. Medio Ambiente
362 No
para asuntos Indígenas Guardará relación con la realización de proce- - Subsecretaría de
sos de consulta indígena e implementación de Medio Ambiente
otros programas relacionados con los pueblos
de manera de garantizar su participación en
temáticas ambientales.
Realizar capacitaciones a las y los profesio-

nales encargados de los procesos de consulta
indígena o relacionamiento con comunida-
Ministerio del
Fortalecer los conocimientos y des, en aspectos relativos a los procesos de
Medio Ambiente
herramientas de los profesionales consulta y las herramientas para llevar a buen
363 No - Servicio de
encargados de realizar lo procesos término los procesos o actividades de relacio-
Evaluación
de Consulta Indígena namiento con comunidades.
Ambiental
Para ello se desarrollará un programa de
capacitación el cual podra realizar en forma
anual o bianual segun corresponda.
Elaboración de los Informes de Uso Con-

suetudinario (IUC) y realización de procesos Ministerio de
consulta a las comunidades próximas sobre Desarrollo
Informes de Uso Consuetudinario el establecimiento de los Espacios Costeros Social y Familia
364 para aplicabilidad de Ley Nº 20.249 y Marinos de Pueblos Originarios (ECMPO), de Sí - Corporación
su reglamento acuerdo a lo establecido en la Ley Nº 20.249 y Nacional de
su reglamento. Desarrollo
Las solicitudes provienen de la Subsecretaría Indígena
de Pesca y Acuicultura.
Formalizar y fortalecer las instancias

territoriales de participación indígena de
Fortalecimiento de la participación Ministerio de
365 salud a nivel local, provincial y regional, No
indígena en sistema de salud pública Salud
para que estas alcancen reconocimiento y
formalización a nivel nacional.
Formalizar e implementar Agenda de Salud

entre el Ministerio de Salud y Pueblos
Indígenas para el desarrollo de un trabajo
Agenda participativa de Salud Ministerio de
366 con acciones a corto, largo y mediano plazo. No
Indígena Salud
Esta agenda se acordó en Jornada Nacional
celebrada el 31 de agosto y 1 de septiembre
2017.
Sistematización de información recogida en Corporación

el marco de consultas indígenas y procesos Ministerio de Nacional de
Sistematización de información de participativos realizados por el Ministerio Desarrollo
Bienes Nacionales
367 procesos de participación y consulta de Bienes Nacionales, que permita definir y No Indígena;
- Subsecretaría de
indígena planificar planes y politicas en beneficio de Corporación
esta población, de acuerdo a sus intereses y Bienes Nacionales Nacional Fo-
prioridades manifestados. restal

Capítulo VII
Plazo
(mes/año)
CERD, 2013: 12.b;

Información sobre
1. Contar con un coordinador que INDH, 2010, 2011,
esta nueva unidad Recursos sujetos a definición
garantice el funcionamiento 2021 2012; 16
en página web presupuestaria anual
permanente EPU, 2014: 170, 173,
institucional
174
1. N° de actividades del programa

de capacitación cumplidos / N° Programa
de actividades planificados por capacitación,
período. CERD, 2013: 12.b;
material de
Recursos sujetos a definición INDH, 2010, 2011, 16,
2. Informe final de cumplimiento capacitaciones, 2021
presupuestaria anual 2012, 2014, 2016; 13
del programa de capacitación invitacion y lista de
por período. EPU, 2014: 170
asistencia a cursos
3. N° regiones capacitadas / N° y/o talleres
total de regiones.
1. % de asistencias técnicas para la Para el año 2018:¿

aplicabilidad del Convenio 169 $241.395.600
realizadas en el año t, respecto Base de datos del
2018 - 2021 CERD, 2013: 12.b 16
al total de asistencias técnicas Servicio Para los años siguientes
planificadas y emergentes en el recursos sujetos a definición
año t. presupuestaria anual
1. % de SEREMIS con instancias

Registro interno
formales de participación
de seguimiento y EPU, 2014: 169, 174;
indígena. Recursos sujetos a definición 16,
monitoreo de la Di- 2018 - 2021 INDH, 2015;
2. % de Servicios de Salud presupuestaria anual 16.7
vision de Poíiticas CERD, 2013: 16
con instancias formales de
Públicas (DIPOL)
participación indígena.
Registro interno
1. N° de acciones comprometidas de seguimiento y
en la Agenda de Salud Indígena a monitoreo de la Di- EPU, 2014: 169, 174;
Recursos sujetos a definición 16,
nivel Nacional, Regional y Local. vision de Políticas 2018 - 2021 INDH, 2015;
presupuestaria anual 16.7
2. % Cumplimiento indicadores Públicas (DIPOL) y CERD, 2013: 16
Agenda de Salud Nacional. Atención Primaria
de Salud (DIVAP)

Unidad de Pueblos 1.4,
$10.000.000. Para el año
1. Informe de levantamiento Indígenas, División 2.3, 11.4,
2018 - 2021 siguiente recursos sujetos INDH, 2015
semestral. de Planificación y 1,
a definición presupuestaria
Presupuesto 16.7.
anual
213
Meta 3: Garantizar el reconocimiento, regularización, devolución y protección
de tierras, territorios y recursos naturales de acuerdo a estándares
internacionales
Institución
corresponda)
Otorgar subsidios para la adquisición de

tierras por personas, Comunidades Indígenas
Ministerio de
o una parte de éstas cuando la superficie
Desarrollo
Entrega de subsidios para la de las tierras de la respectiva comunidad
Social y Familia
adquisición, administración y sea insuficiente, con aprobación de la
368 Sí - Corporación
protección de tierras y recursos Corporación.
Nacional de
naturales Se ejecuta a través de concurso público para
Desarrollo
personas y/o comunidades indígenas. Se
Indígena
distinguirá entre postulaciones individuales y
de comunidades.
Financiar mecanismos que permitan

solucionar los problemas de tierras, en
especial, con motivo del cumplimiento de Ministerio de
resoluciones o transacciones, judiciales o Desarrollo
Entrega de subsidios para financiar extrajudiciales, relativas a tierras indígenas Social y Familia
369 mecanismos que permitan en que existan soluciones sobre tierras Sí - Corporación
solucionar problemas de tierra indígenas o transferidas a los indígenas, Nacional de
provenientes de los títulos de merced o Desarrollo
reconocidos por títulos de comisario u otras Indígena
cesiones o asignaciones hechas por el Estado
en favor de los indígenas.
Ministerio de
Proveer asistencia técnica para planes de
Desarrollo
administración y manejo de espacios costeros
Asistencia técnica para Social y Familia Subsecretaría
marinos de pueblos originarios. Promover la
370 administración y manejo de Sí - Corporación de Pesca y
protección y conservación de las prácticas
espacios costeros marinos Nacional de Acuicultura
consuetudinarias de los Pueblos Indígenas,
Desarrollo
resguardando los recursos naturales.
Indígena
Realización de al menos 20 informes anuales Ministerio de

Elaboración de Informes al
de evaluación de los impactos ambientales Desarrollo
Servicio de Evaluación Ambiental
que proyectos o actividades pudiesen Social y Familia Servicio de
respecto al impacto sobre
371 tener sobre los elementos culturales y Sí - Corporación Evaluación
comunidades indígenas en materias
patrimoniales de los pueblos indígenas Nacional de Ambiental
medioambientales y recursos
solicitados por el Servicio de Evaluación Desarrollo
naturales
Ambiental. Indígena
Actualizar y rediseñar el recorrido de la Ruta

Patrimonial que pone en valor una serie de
inmuebles fiscales y bienes nacionales de Ministerio de
Actualización de Ruta Patrimonial
uso público que se vinculan con el desarrollo Bienes Nacionales
372 vinculada a comunidades Sí
cultural e histórico de los afrodescendientes - Subsecretaría de
afrodescendientes
que históricamente han habitado en la Bienes Nacionales
comuna de Arica, particularmente el valle de
Azapa y sus alrededores.

Capítulo VII
Plazo
(mes/año)
1. Cantidad de hectareas
adquiridas. Para el año 2018
2. N° de familias beneficiadas $14.292.730.720
con subsidio para la adquisición Base de datos del
2018 - 2021 CERD, 2013: 13.a 1, 1.4
de tierras por Indígenas en el Servicio Para los años siguientes
periodo 2018-2021, respecto recursos sujetos a definición
del total de familias catastradas presupuestaria anual
en las regiones VIII, IX, X, XII y XIV.
1. % de familias beneficiadas con Para el año 2018

la compra de predios vía art. $36.823.913.000
20 letra b) con derechos de
Base de datos del
propiedad constituidos al año 2018 - 2021 CERD, 2013: 13.a 1, 1.4
Servicio Para los años siguientes
t, respecto del total de familias
catastradas en las regiones VIII, recursos sujetos a definición
IX, X y XIV presupuestaria anual
1. % de planes de administración
y manejo de espacios Para el 2018 $40.000.000
costeros marinos ingresados
a Subsecretaría de Pesca en el Base de datos del
2018 - 2021 Para los años siguientes CERD, 2013: 13.a 2.3, 8, 11, 14.
año t, respecto al total de planes Servicio
recursos sujetos a definición
de administración y manejo
de espacios costeros marinos presupuestaria anual
elaborados en el año t
CESCR, 2015: 11.c,

1. N° de informes entregados en
Base de datos del Utilización de recursos 31.b, 31.c;
tiempo legales / 20 informes 2018 - 2021 11, 6.
Servicio humanos institucionales EPU, 2014: 160, 177;
anuales
CERD, 2013: 13.c.
Ministerio de CESCR, 2015: 31.a; 11,

1. Ruta Patrimonial publicada 2018 $12.870.000
Bienes Nacionales 31.b; 31.c 16.
215
Meta 3: Garantizar el reconocimiento, regularización, devolución y protección
de tierras, territorios y recursos naturales de acuerdo a estándares
internacionales
Institución
corresponda)
Promover la difusión y/o administración de la Ministerio de

Difusión y administración de Ruta Ruta Patrimonial y áreas anexas por parte de Bienes Nacionales
373 Sí
Patrimonial grupos de afrodescendientes presentes en la - Subsecretaría de
Región de Arica y Parinacota. Bienes Nacionales
Ministerio de
Actualizar y rediseñar Rutas Patrimoniales
Actualización de Ruta Patrimonial Bienes Nacionales
374 con componente indígena para la puesta en No
vinculada pueblos indígenas - Subsecretaría de
valor del patrimonio natural y cultural.
Bienes Nacionales
Modelo de trabajo conjunto con comunidades

de pueblo Likan-Antai para el desarrollo
de una industria del litio acorde a las
necesidades del país. Este modelo se ampara Ministerio
Plan de relacionamiento con
en la legislación indígena de Chile y el de Minería -
375 comunidades indígenas Likan-antai No
convenio 169 de la OIT. Subsecretaría de
circunscritas en el Salar de Atacama
Este trabajo se está realizando desde Minería
la División de Desarrollo Sustentable,
especificamente su departamento de
Comunidades y Pueblos Indígenas.

Capítulo VII
Plazo
(mes/año)
1. N° y nombre de acciones de
difusión de la Ruta. Unidad de
2. Actualización del convenio Gestión Territorial
Recursos sujetos a definición CESCR, 2015: 31.a, 11,
de administración de la Ruta y Patrimonio, 2021
presupuestaria anual 31.b, 31.c 16.
Patrimonial. División de Bienes
3. Administración de áreas anexas Nacionales
a la Ruta Patrimonial.
Unidad de
1. N° de rutas patrimoniales Gestión Territorial
actualizadas / N° rutas Recursos sujetos a definición CESCR, 2015: 31.a, 11,
y Patrimonio, 2019
patrimoniales con componente presupuestaria anual 31.b, 31.c 16.
División de Bienes
indígena
Nacionales
Actas, seguimiento,
1. Adaptación y Ejecución del Plan programa de
de Relacionamiento Comunitario capacitación y
elaborado por el Comité de constitución de la Recursos sujetos a definición 15.5,
Minería No Metálica. 2019 - 2020 EPU, 2014: 166,174
mesa de trabajo, presupuestaria anual 16.7.
2. Informe modelo de gobernanza Informe de modelo
publicado. de gobernanza
publicado
217
Meta 4: Garantizar los derechos económicos, sociales y culturales de los pueblos
indígenas para erradicar las desigualdades y la pobreza que les afecta de
forma particular
Institución
corresponda)
Concurso Gestión Ambiental Indígena,

cuyo objetivo es apoyar proyectos
postulados por comunidades y asociaciones
indígenas, que aporten a solucionar
problemáticas ambientales identificadas Ministerio de Corporación
Concurso de Gestión ambiental por estas organizaciones y se encuentren Medio Ambiente Nacional de
377 Sí
Indígena estrechamente relacionadas con su vínculo - Subsecretaría de Desarrollo
sagrado con la tierra, de manera de mejorar Medio Ambiente Indígena
la calidad ambiental de su territorio,
incorporando y promoviendo actividades
de educación ambiental y participación
ciudadana.
Implementar el Convenio de Colaboración

Proveer soluciones habitacionales
entre el Ministerio de Vivienda y Urbanismo
y urbanas con pertinencia indígena, Ministerio de
(Minvu) - Ministerio de Desarrollo Social Ministerio de
de acuerdo a Planes de Acción Desarrollo
(MDS) - Corporación Nacional de Desarrollo Vivienda y
Específicos regionales formulados Social y Familia;
Indígena (Conadi), orientado a promover Urbanismo -
378 en el marco del Convenio entre Sí Corporación
una colaboración mutua en materia de Subsecretaría
Ministerio de Vivienda y Urbanismo Nacional de
habitabilidad y vivienda, a fin de implementar de Vivienda y
- Ministerio de Desarrollo Social - Desarrollo
soluciones habitacionales pertinentes a las Urbanismo
Corporación Nacional de Desarrollo Indígena
familias de pueblos indígenas que habitan en
Indígena
sectores urbanos y rurales.
Ministerio de
Incorporar orientaciones para Integrar en las Orientaciones Técnicas
Vivienda y
identificar la presencia de familias del Programa Campamentos, en la
Urbanismo -
379 indígenas en los asentamientos que etapa del diagnóstico, la identificación y Sí
Subsecretaría
serán intervenidos por el Programa caracterización de familias que pertenezcan a
de Vivienda y
Campamentos pueblos indígenas.
Urbanismo
Adecuar Orientaciones Técnicas del Ministerio de

Programa Campamentos desde un enfoque Vivienda y
Adecuar Orientaciones Técnicas del
intercultural, para identificar la presencia de Urbanismo -
380 Programa Campamentos, desde un No
familias indígenas y desarrollar acciones con Subsecretaría
enfoque intercultural
pertinencia cultural en los asentamientos a de Vivienda y
intervenir. Urbanismo
Corporación
Nacional de
Otorgar subsidios del Programa de Ministerio de Desarrollo Indí-
Entregar subsidios del Programa
Habitabilidad Rural (tipología Construcción en Vivienda y gena; Instituto
Habitabilidad Rural a beneficiarios
Sitio del Residente) a familias pertenientes a Urbanismo - de Desarrollo
381 del Programa Fondo de Tierras de la Sí
comunidades indígenas beneficiadas por el Subsecretaría Agropecuario;
Corporación Nacional de Desarrollo Ministerio de
Programa Fondo de Tierras de la Corporación de Vivienda y
Indígena Salud; Minis-
Nacional de Desarrollo Indígena. Urbanismo
terio de Obras
Públicas

Capítulo VII
Plazo
(mes/año)
Para el año 2018 $200 M

1. % de proyectos ejecutados, Resolución que
respecto del total de proyectos adjudica el 2018 - 2021 Para los años siguientes EPU, 2014: 166 10
anuales comprometidos. proyecto recursos sujetos a definición
1. % de cumplimiento de las Recursos sujetos a definición

Registros Minvu
acciones comprometidas en los presupuestaria anual y EPU, 2014: 160 1,
asociados al 2018 - 2020
Planes de Acción Específicos utilización de recursos INDH, 2016 16.
Convenio
regionales. humanos institucionales
técnicas que integra en el
diagnóstico la identificación y
caracterización de familias que
Programa Utilización de recursos EPU, 2014: 67, 160
pertenecen a pueblos indígenas, 2018 11
elaborado. Campamentos humanos institucionales INDH, 2015
2. N° de diagnósticos que identifi-
can a la población indígena en los
campamentos a intervenir.
1. Orientaciones Técnicas del

Programa Campamentos,
adecuadas de acuerdo al
enfoque intercultural. Programa Utilización de recursos EPU, 2014: 67, 160;
2019 11
2. Orientaciones Técnicas y guía Campamentos humanos institucionales INDH, 2015
metodológica enviadas a los
equipos regionales, para su
implementación.
Para el año 2018 150.000

UF para el llamado Fondo de
1. N° de familias seleccionadas en
Tierras
el marco del llamado. Programa de 1,
2019 - 2020 EPU, 2014: 67, 160
2. N° de viviendas construidas en Habitabilidad Rural 10.
el marco del llamado.
recursos sujeos a definición
219
forma particular
Institución
corresponda)
Este programa está orientado a fortalecer

Desarrollo de Capacidades y apoyo
las distintas estrategias de la economía de
al fomento productivo e inversión Ministerio de
los pueblos indígenas, comprendiendo a Corporación
de las comunidades indígenas Agricultura -
sus familias, las comunidades o cualquier Nacional de
382 en el desarrollo de actividades Sí Instituto de
otra forma de organización, en base a las Desarrollo
productivas agrícolas y conexas, a Desarrollo
actividades silvoagropecuarias y conexas, que Indígena
través de Programa de Desarrollo Agropecuario
reconozca los saberes ancestrales sobre el
Territorial Indígena
manejo y producción en estas materias.
Fortalecer la incorporación de facilitadores/

as interculturales, en Programa de Desarrollo Ministerio de
Corporación
Incorporación de facilitadores Territorial Indígena (PDTI). Agricultura -
Nacional de
383 interculturales en Programa de Esto, con el objetivo de garantizar pertinencia No Instituto de
Desarrollo
Desarrollo Territorial Indígena indígena en la relación que establece el Desarrollo
Indígena
Programa con comunidades de los distintos Agropecuario
pueblos indígenas.
Ministerio de
Economía,
Fomento
y Turismo;
El Comité tiene por objetivo liderar los Ministerio
procesos de apertura y diálogo conducentes de Energía;
al acceso a financiamiento de proyectos de Corporación
desarrollo productivo indígena, contribuir de Fomento de
al aumento de los ingresos de los hogares la Producción;
indígenas de Chile a través del apoyo Ministerio de Corporación
Funcionamiento del Comité de
384 a iniciativas o proyectos empresariales Sí Desarrollo Social Nacional
Desarrollo y Fomento Indígena
propuestos por organizaciones indígenas y Familia Forestal;
que sean económica y socioculturalmente Instituto de
sostenibles y que provengan principalmente Desarrollo
de los sectores agropecuario, forestal, Agropecuario;
Energías Renovables No Convencionales Corporación
(ERNC), turismo y acuícola. Nacional de
Desarrollo
Indígena;
Subsecretaría
de Turismo
Ministerio de
Desarrollo
Mejorar la capacidad de producción
Subsidio de obras de riego y/o Social y Familia
silvoagropecuaria de predios de familias,
385 drenaje para comunidades y/o Sí - Corporación
comunidades y/o parte de comunidades
familias indígenas Nacional de
indígenas.
Desarrollo
Indígena

Capítulo VII
Plazo
(mes/año)
Para el año 2018 MM

$31.480
Programa de
1. N° Personas atendidas por año. 1,
Desarrollo 2018 - 2021 CESCR, 2015: 24.a
2. Monto ejecutado. Para los años siguientes 2.3
Territorial Indígena
Programa de
Desarrollo
1. N° de facilitadores incoporados Territorial Indígena, Recursos sujetos a definición 1,
2018 - 2020 INDH, 2015
en los PDTI Departamento de presupuestaria anual 2.3
Extensión, División
de Fomento
1. N° de personas que
reciben apoyo técnico para
emprendimientos indígenas
beneficiarios que proviene de
otros programas. Se calcula
como el monto total de
recursos asociados a distintos Para el año 2018 US$
tipos de apoyos técnicos hacia 12.340.000
EPU, 2014: 160, 161,
emprendimientos indígenas Base de datos del 2, 2.3, 4, 4.5,
beneficiarios que provienen de 2018 - 2020 165,166;
servicio Para los años siguientes 8, 8.10.
otros programas e instituciones CESCR, 2015: 24.a.
distintas al Comité. Línea de presupuestaria anual
base: 0.
2. N° de hogares indígenas que
reciben financiamiento del
Comité para la formulación
de proyectos de desarrollo
productivo.
1. % de familias indígenas Para el año 2018

beneficiadas con obras de riego $7.483.278.500
y/o drenaje al año t, respecto
Base de datos del
del total de familias indígenas 2018 - 2021 CERD, 2013: 13.a 6
que demandan obras de riego
y/o drenaje según catastro de recursos sujetos a definición
tierras, riego y aguas del año t presupuestaria anual
221
forma particular
Institución
corresponda)
Implementar un Programa Especial de

Formación en el área productiva con la
cooperación de un centro de educación
Ministerio de
superior de La Araucanía para beneficiar a
Desarrollo
mujeres y hombres mapuche.
Implementación de Programa Social y Familia
Apoyar la implementación de un Programa
386 Especial de Formación en el área de Sí - Corporación
Especial de Formación en agroecología,
productividad Nacional de
turismo u otra área de la productividad
Desarrollo
mediante el financiamiento de aranceles,
Indígena
estudios o manutención de los beneficiarios
con la cooperación de un centro de educación
superior.
Capacitar a organizaciones del turismo cultu-

ral mapuche, implementando estrategias de Ministerio de
comunicación en la región y el país. Desarrollo
Se capacitarán a seis agrupaciones de turismo Social y Familia
Capacitación y difusión del turismo
387 cultural mapuche en la región de La Arauca- Sí - Corporación
cultural mapuche
nía. Nacional de
Se diseñarán e implementarán estrategias de Desarrollo
difusión del turismo cultural en la región y el Indígena
país.
Ministerio de
Aumentar conocimientos de lenguas
Desarrollo
originarias de niños y niñas menores de
Apoyo a la implementación Social y Familia Junta Nacional
6 años, a través de la contratación de
388 pedagógica de jardines Sí - Corporación de Jardines
Educadores de lenguas y cultura indígena
interculturales Nacional de Infantiles
(ELCIE) y entrega de material didáctico en
Desarrollo
Jardines Infantiles.
Indígena
Participación indígena para la difusión

Ministerio de
y promoción de las culturas indígenas a
Desarrollo
Generación de instancias de través de 7 Concursos Públicos Regionales
Social y Familia
participación indígena para la donde las propias comunidades indígenas
difusión y promoción de las culturas se adjudican iniciativas como la edición de
Nacional de
indígenas material gráfico, edición de relatos y cuentos,
Desarrollo
actividades artíticas musicales, de danza,
Indígena
exposiciones de pintura, edición de videos.
Concursos públicos en que las comunidades,

asociaciones y personas naturales postulan
talleres o cursos intensivos de lengua Ministerio de
indígena con monitores/as hablantes de las Desarrollo
lenguas; así tambien mediante licitaciones Social y Familia
Recursos promocionales para la publicas se desarrollan talleres, cursos
revalorización de las lenguas intensivos o internados de lenguas indígenas
Nacional de
y, mediante procesos de inmersión lingüística
en que los jóvenes se van a las comunidades Desarrollo
donde una familia hablante los acoge y Indígena
aprenden la lengua indígena in situ mediante
la interacción y actividades cotidianas.

Capítulo VII
Plazo
(mes/año)
1. % de personas becarias
certificadas del programa
especial de formación en el Para el año 2018
área de productividad en el $104.000.000
año t, respecto del total de Base de datos del
becados en el programa especial 2018 - 2021 EPU, 2014: 166 4
de formación en el área de recursos sujetos a definición
productividad en el año t. presupuestaria anual
2. N° de becarios por el Programa,
por año.
1. % de organizaciones
certificadas en estrategias de
difusión en el año t, respecto
Base de datos del Recursos sujetos a definición
a total de organizaciones que 2018 - 2021 EPU, 2014: 166 4
participan de capacitación. Servicio presupuestaria anual
2. N° de estrategias de difusión del
turismo cultural implementadas.
1. % de jardines interculturales
implementados para la Para el año 2018
enseñanza de las lenguas $605.339.000 CESCR, 2015: 31.a,
indígenas en el año t, respecto Base de datos del 31.b, 31.c;
al total comprometido para el 2018 - 2021 4
Servicio Para los años siguientes CERD, 2013: 15;
período 2015-2018. recursos sujetos a definición EPU, 2014: 149.
2. N° de jardines interculturales presupuestaria anual
implementados por año.
1. % de iniciativas artísticas
- culturales de los pueblos Para el año 2018
originarios concretadas en el
$263.653.446 CERD, 2015: 31.a;
año t, respecto del total de
Base de datos del CESCR, 2015: 31.b,
iniciativas artísticas - culturales 2018 - 2021 4
de los pueblos originarios Servicio Para los años siguientes 31.c;
planificadas en el año t. recursos sujetos a definición INDH, 2013.
2. N° de concursos públicos presupuestaria anual
realizados.
1. % de niños, niñas y jóvenes

indígenas participantes de
programas de enseñanza
Para el año 2018
tradicional de las lenguas
indígenas, que certifican su $511.000.000 CESCR, 2015: 31.a,
aprendizaje en el año t. Base de datos del 31.b, 31.c;
2018 - 2021 4
Servicio Para los años siguientes CERD, 2013: 15;
2. N° de concursos públicos y
licitaciones realizados. recursos sujetos a definición EPU, 2014: 149.
3. N° de niños, niñas y
adolescentes participantes del
programa.
223
forma particular
Institución
corresponda)
1. Al menos 110 mujeres capacitadas en

cultura y cosmovisión Mapuche, de tal Ministerio de
manera de incorporar pertinencia cultural a Desarrollo
Apoyo y asistencia técnica para las las iniciativas productivas a financiar. Social y Familia
391 beneficiarias del Programa Küme 2. Al menos 110 mujeres con Sí - Corporación
Mognen Pu Zomo emprendimientos financiados es apoyado Nacional de
en el proceso de formalización, de manera Desarrollo
tal de lograr su permanencia en el mediano Indígena
y largo plazo.
Firmar convenios de colaboración de apoyo

Formación Docente de educadores Ministerio de
392 a la formación docente de educadores Sí
tradicionales Educación
tradicionales con al menos dos universidades.
Levantar una Propuesta de Fortalecimiento

Ministerio de
393 Fortalecimiento lingüístico Rapa Nui Lingüístico en forma participativa con el No
Educación
pueblo Rapa Nui.
Implementación de 16 Planes de
Ejecución de Planes de
Revitalización Cultural Indígena regionales
Revitalización Cultural Indígena Ministerio de las
(uno por región -sin considerar Ñuble-, más
regionales (y afrodescendiente en Culturas, las Artes
un plan Rapa Nui), que orientan las acciones
la región de Arica y Parinacota), en y el Patrimonio -
394 de revitalización cultural a realizarse de Sí
el marco de la implementación del Servicio Nacional
acuerdo a las líneas priorizadas por las
Programa de Fomento y Difusión de Patrimonio
organizaciones indígenas y afrodescendientes
de las Artes y las Culturas de los Cultural
en Arica y Parinacota participantes en el
Pueblos Indígenas
programa, en los diálogos participativos.
Reconocimiento ASÁT´AP en el marco del Día

Internacional de la Mujer Indígena, a través
del cual se releva el papel de las mujeres Ministerio de las
como transmisoras de cultura. Culturas, las Artes
Se reconoce a mujeres indígenas que se han y el Patrimonio -
395 Reconocimiento Asát’ap Sí
destacado en algún ámbito de las expresiones Servicio Nacional
culturales de los pueblos indígenas en cada de Patrimonio
una de las regiones y afrodescendientes en Cultural
Arica y Parinacota, las cuales son escogidas
por las propias organizaciones.
Generar un espacio de exhibición y circulación

por el país de diferentes creaciones visuales
Ministerio de las
indígenas contemporáneas, mediante una
Culturas, las Artes
convocatoria abierta de carácter nacional, Museo Chileno
y el Patrimonio -
396 Encuentro de las Culturas Indígenas bajo un concepto curatorial común, cuyos Sí de Arte
Servicio Nacional
seleccionados/as son definidos por un jurado Precolombino
de Patrimonio
experto en la temática.
Cultural
Además, se consideran distintas actividades
de extensión, como poesía, música y charlas.

Capítulo VII
Plazo
(mes/año)
Para el año 2018

1. % de mujeres con proyectos $66.432.000
implementados. Base de datos del CERD, 2013: 16;
2018 - 2021 5
2. % de mujeres capacitadas, servicio Para los años siguientes EPU, 2014: 162.
respecto al total comprometido. recursos sujetos a definición
1. % de convenios firmados Secretaria

CERD, 2013: 15;
respecto al total comprometido. de Educación Recursos sujetos a definición
2019 - 2021 CESCR, 2015: 31.a 4
2. N° de personas capacitadas, por intercultural presupuestaria anual
EPU, 2014: 149
región, por año. Indigena
Para el año 2018

Secretaria $270.000.000.
CERD, 2013: 15;
1. Propuesta de fortalecimiento de Educación
2018 - 2020 CESCR, 2015: 31.a; 4
lingüístico Rapa Nui elaborada intercultural Para los años siguientes
EPU, 2014: 149
Indigena recursos sujetos a definición
Para el año 2018

1. N° de Planes de Revitalización $537.500.000. Esta cifra
Cultural Indígena regionales no considera los gastos
CERD 2013: 15;
elaborados. Reporte Servicio administrativos y de difusión
CESCR, 2015: 31.b,
2. % de Planes de Revitalización Nacional del 2018 - 2021 a nivel nacional y regional 10,2
31.c;
Cultural Indígena regionales con Patrimonio Cultural
INDH, 2013
implementación de al menos un Para los años siguientes
50% de sus objetivos. recursos sujetos a definición
presupuestaria anual.
Para el año 2018

$16.000.0000 CERD, 2015: 31.a;
Reporte Servicio
1. N° de mujeres indígenas y CESCR, 2015: 31.b,
Nacional del 2019 - 2021 10,2
afrodescendientes reconocidas Para los años siguientes 31.c
Patrimonio Cultural
recursos sujetos a definición INDH, 2013
1. N° de obras de artes visuales

indígenas contemporáneas
seleccionadas por año. Para el año 2018
2. N° de obras de artes visuales $65.000.000 CERD, 2015: 31.a;
Reporte Servicio
indígenas contemporáneas CESCR, 2015: 31.b,
postuladas por año. Nacional del 2018 - 2021 10,2
Para los años siguientes 31.c;
Patrimonio Cultural
3. N° de artistas indígenas recursos sujetos a definición INDH, 2013
seleccionados/as por año. presupuestaria anual
4. N° de artistas indígenas que
postulan por año.
225
forma particular
Institución
corresponda)
Reconocimiento a obras de artesanía y a

sus creadores/as que busca incentivar la
Ministerio de las
revitalización de los conocimientos y técnicas
Culturas, las Artes
artesanales tradicionales de los pueblos
y el Patrimonio -
397 Sello Artesanía Indígena indígenas, además de promover la difusión de Sí
Servicio Nacional
sus manifestaciones culturales.
de Patrimonio
Lo anterior, a través de una convocatoria
Cultural
nacional y con la participación de un jurado
experto.
Ministerio de
Educación;
Diseñar estrategias para la transmisión Ministerio de las
Instituto de
intergeneracional de los oficios artesanales Culturas, las Artes
Desarrollo
que permitan preservar los saberes y el Patrimonio -
398 Política Nacional de Artesanía Sí Agropecuario;
especialmente relacionados con los pueblos Subsecretaría de
Servicio
originarios, afrodescendientes y migrantes, en las Culturas y las
Nacional de
espacios formales y no formales. Artes
Capacitación y
Empleo
Ministerio de
Educación; Ser-
vicio Nacional
Ministerio de las de Capacitación
Generar investigación e información Culturas, las Artes y Empleo; Chile
Investigación e información sobre
de carácter regional, local y de pueblos y el Patrimonio - Valora; Instituto
399 expresiones musicales de pueblos Sí
originarios, en el campo de la música en toda Subsecretaría de Nacional de
originarios la Juventud; Co-
su extensión. las Culturas y las
Artes misión Nacional
de Investiga-
ción Científica y
Tecnológica
Ministerio de las
Culturas, las Artes Corporación
Rescate del patrimonio musical y Identificar, investigar, valorar, resguardar y
y el Patrimonio - Nacional de
400 sonoro del país y de los pueblos difundir el patrimonio musical y sonoro del Sí
Subsecretaría de Desarrollo
originarios país y de los pueblos originarios.
las Culturas y las Indígena
Artes
Ministerio de las
Fomentar el uso transversal de la música para
Culturas, las Artes
Fomento del uso de la música para la transmisión y uso de las lenguas originarias. Subsecretaría
y el Patrimonio -
401 la transmisión y uso de las lenguas Esto a través de acciones de capacitación Sí de Desarrollo
Subsecretaría de
originarias y la generación de material didáctico a Regional
las Culturas y las
disposición de la comunidad.
Artes

Capítulo VII
Plazo
(mes/año)
Para el año 2018

$25.600.000
Reporte Servicio
1. N° de obras de artesanía CERD 2015: 31.a.b .c;
Nacional del 2018 - 2021 16,6
indígena distinguidas Para los años siguientes INDH, 2013
Patrimonio Cultural
1. N° de Estrategias diseñadas para

la transmisión intergeneracional
de los oficios artesanales.
Informe
2. % de compromisos cumplidos cumplimiento de la Recursos sujetos a definición
respecto al total de los 2018 - 2021 CESCR, 2015:12c 10,2
Política Nacional de presupuestaria anual
presentes en las estrategias
Artesanía
diseñadas para la transmisión
intergeneracional de oficios
artesanales.
1. N° de publicaciones con Reporte

resultados de investigaciones
Subsecretaría de Recursos sujetos a definición
y/o recopilaciones de 2018 - 2021 CESCR, 2015:12c 10,2
las Culturas y las presupuestaria anual
información sobre expresiones
musicales, por año Artes
1. N° de publicaciones escritas, Informe

auditivas o audiovisuales, para cumplimiento de
Recursos sujetos a definición
difusión del patrimonio musical la Política Nacional 2018 - 2021 CESCR, 2015:12c 10,2
y sonoro del país y de los del Campo de la
pueblos originarios, por año Música
Informe
1. N° de personas capacitadas.
cumplimiento de
2. N° de materiales didácticos Recursos sujetos a definición
la Política Nacional 2018 - 2021 CESCR, 2015:12c 10,2
elaborados y puestos a presupuestaria anual
del Campo de la
disposición de la comunidad.
Música
227
Meta 5: Garantizar el acceso a la justicia en condiciones de igualdad y no
discriminación a los pueblos y personas indígenas, teniendo en consideración
los estándares internacionales de derechos humanos en este ámbito
Institución
corresponda)
Carabineros implementará medidas, a

través del desarrollo de protocolos, para Ministerio
proteger a los grupos sujetos a vulnerabilidad de Justicia
para garantizar su seguridad y el acceso y Derechos
Protección de grupos que requieren Carabineros de
402 a la justicia de mujeres; niños, niñas y Sí Humanos -
especial atención Chile
adolescentes; personas pertenecientes a Subsecretaría
pueblos indígenas; población migrante; de Derechos
refugiados; población LGTBI y personas con Humanos
discapacidad.
1. Servicio de Atención Jurídica en el que la

Corporación ofrece orientación, asesoría
y defensa gratuita a las personas y
comunidades indígenas. Dicho servicio
preferentemente atiende casos en donde
se aplica el procedimiento especial
indígena (Art. 56 Ley N° 19.253 que
establece normas sobre protección,
fomento y desarrollo de los indígenas, y
crea la Corporación Nacional de Desarrollo Ministerio de
Indígena), teniendo presente en su Desarrollo
aplicación el Art. N° 1, inciso 2º de la Ley Social y Familia
Servicio de Atención Jurídica a
403 N° 19.253. Sí - Corporación
personas y comunidades indígenas Sus usuarios gozan del privilegio de Nacional de
pobreza, por el solo ministerio de la Ley, en Desarrollo
materias judiciales. Indígena
2. Contribuir al empoderamiento de las
personas, familias y comunidades indígenas
mediante entrega de información sobre el
ejercicio de sus derechos en relación a los
servicios de la Corporación y otros órganos
del Estado, promoviendo la participación
ciudadana en igualdad y sin discriminación,
tendiendo a la democratización de los
espacios públicos.

Capítulo VII
Plazo
(mes/año)
1. N° de protocolos para la
protección de personas que
Departamento
integran grupos poblacionales Recursos sujetos a definición INDH, 2012, 2016;
específicos. Derechos Humanos 2018 - 2021 16
presupuestaria anual CRC, 2015: 80.d
de Carabineros
2. % de implementación de
acciones de los protocolos.
Para el año 2018

1. % de causas judiciales
$1.845.000.000
establecidas en relación a las
Bases de datos del
atenciones realizadas. 2018 - 2021 EPU, 2014: 161, 162 16
servicio Para los años siguientes
2. N° de atenciones realizadas que
no se judicializan.
229
Meta 5: Garantizar el acceso a la justicia en condiciones de igualdad y no
discriminación a los pueblos y personas indígenas, teniendo en consideración
los estándares internacionales de derechos humanos en este ámbito
Institución
corresponda)
Servicio de atención que informa a personas,

comunidades, asociaciones y organizaciones
indígenas sobre los beneficios de la red
social pública y privada, que tramita y/o
deriva sus solicitudes, conmemora sus
hitos y los de la política indígena, e informa
sobre los contenidos de las Leyes N° 19.253
que establece normas sobre protección,
fomento y desarrollo de los indígenas, y
crea la Corporación Nacional de Desarrollo
Indígena y N| 20.249 que crea el espacio
costero marino de los pueblos originarios,
Ministerio de
y de los instrumentos internacionales de
Desarrollo
derecho indígena suscritos por Chile, con
Servicio de Atención al Ciudadano/a Social y Familia
especial orientación hacia aquellas personas
404 orientado a personas y comunidades Sí - Corporación
y colectivos indígenas que, dada la falta de
indígenas Nacional de
servicios con pertinencia étnica y lingüística,
Desarrollo
además de su marginalidad geográfica,
Indígena
no tienen la posibilidad de acceder a los
servicios y beneficios con igualdad de
oportunidades.
Objetivo: Contribuir al empoderamiento
de las personas, familias y comunidades
indígenas mediante entrega de información
sobre el ejercicio de sus derechos en
relación a los servicios de la Corporación
y otros órganos del Estado, promoviendo
la participación ciudadana en igualdad
y sin discriminación, tendiendo a la
democratización de los espacios públicos.

Capítulo VII
Plazo
(mes/año)
Para el año 2018

1. % de trámites concretos
$1.830.000.000
en relación a las atenciones
Bases de datos del
realizadas. 2018 - 2021 EPU, 2014: 161, 162 16
servicio Para los años siguientes
2. N° de atenciones realizadas, por
año.
231
MUJERES
OBJETIVO
Respetar, proteger y garantizar los
derechos humanos de las mujeres,
garantizando la igualdad sustantiva
entre hombres y mujeres.
MUJERES
Meta 1: Realizar las reformas institucionales y normativas necesarias para cumplir los
estándares internacionales de derechos humanos de las mujeres
Institución
corresponda)
Ministerio de las
Relevar el valor de los archivos Diseñar y ejecutar iniciativas, a través Culturas, las Artes
de mujeres y género que forman del incremento de fondos documentales, y el Patrimonio - Ministerio de
405 Sí
parte de la documentación con que para difundir en organizaciones y espacios Servicio Nacional Educación
cuenta el Archivo Nacional escolares el Archivo Mujeres y Género. de Patrimonio
Cultural
Implementación de Ley N° 21.030 sobre

despenalización de interrupción voluntaria
Implementación de la Ley N° del embarazo en tres causales, con las
21.030 sobre despenalización siguientes iniciativas:
de interrupción voluntaria del 1. Dictación de la Norma Técnica que la regirá, Ministerio de
406 embarazo en tres causales a través y del protocolo que regulará la Objeción de Sí
Salud
de la dictación de normativa y Conciencia.
protocolo necesarios y capacitación 2. Habilitación de 69 Policlínicos de Alto
a los equipos de salud Riesgo Obstétrico del país, para derivación
de casos.
3. Capacitación a los equipos de salud.
Diseño, elaboración, validación, publicación

e implementación de una Política de Género Ministerio de la
para el sistema educacional que posibilite Mujer y la Equi-
fortalecer la transversalización del enfoque dad de Género;
de igualdad de género e inclusión de la Superintenden-
Política Integral con enfoque de diversidad sexual en las políticas y programas Ministerio de cia de Educa-
407 Sí
género para la educación del Ministerio de Educación y de las Educación ción; Agencia
instituciones del sector educativo. de Calidad de la
Este es un enfoque integral que busca Educación; Con-
actualizar y consensuar el marco normativo sejo Nacional
y conceptual sobre perspectiva de género en de Educación
educación.
Ministerio de
Relaciones
Implementación del Segundo Plan de
Exteriores;
Acción Nacional para la implementación
Cumplimiento resolución 1325 del Ministerio de Ministerio de la
de la resolución del Consejo de Seguridad
Consejo de Seguridad de Naciones Defensa Nacional Mujer y Equidad
408 de Naciones Unidas 1325/2000, el que Sí
Unidas y posteriores, sobre mujer, - Subsecretaría de de Género;
se estructura en cuatro áreas temáticas:
paz y seguridad Defensa Ministerio
prevención, participación, protección y
del Interior
socorro y recuperación.
y Seguridad
Pública

Capítulo VIII
Plazo
(mes/año)
1. N° de iniciativas diseñadas por Recursos sujetos a definición

Reporte Servicio
año. presupuestaria anual.
Nacional del 2019 - 2021 CEDAW, 2012: 17b 5
2. N° de iniciativas ejecutadas por Costo aproximado del
Patrimonio Cultural
año. proyecto $40.000.000
1. Norma Técnica publicada.

2. % de políclínicos de alto riesgo Norma técnica
CEDAW, 2012: 35.d;
obstétrico implementados, del publicada en página
Recursos sujetos a definición CCPR, 2014: 15;
total de 69 comprometidos. web institucional, 2018 - 2019 5
presupuestaria anual EPU, 2014: 135,136,
3. % de funcionarias y funcionarios Reporte Ministerio
142, 143
de policlínicos de alto riesgo de Salud.
obstétrico capacitados.
Para el año 2018

Documento
1. Política elaborada, validada y $30.000.000 CEDAW, 2012: 17b,
impreso y
publicada en la web ministerial. 29c;
distribuido a través 2018 - 2021 4y5
2. % de avance de acuerdo a Para los años siguientes EPU, 2014: 51, 52, 53,
de www.mineduc.cl
cronograma disponible. recursos sujetos a definición 54, 55
a todo el sector
Mesa
interministerial
1. % de Cumplimiento indicadores Recursos sujetos a definición
para el 2018 EPU, 2014: 34, 35 5 y 16
segundo plan de acción nacional presupuestaria anual
cumplimiento de la
resolución 1325
235
MUJERES
estándares internacionales de derechos humanos de las mujeres
Institución
corresponda)
1. Capacitación de peritos y peritas del

departamento técnico de tanatología para
la adecuada aplicación del Modelo de
protocolo latinoamericano de investigación
Servicio
de las muertes violentas de mujeres por Ministerio
Implementación del Modelo de Nacional de
razones de género (femicidio/ feminicidio). de Justicia
protocolo latinoamericano de la Mujer y
2. Difusión y sensibilización para actores y Derechos
409 investigación de las muertes No la Equidad
relevantes del sistema de administración Humanos -
violentas de mujeres por razones de de Género;
de justicia y funcionarios y funcionarias Servicio Médico
género (femicidio/feminicidio) del Servicio Médico Legal respecto del Policía de
Legal
protocolo. Investigaciones
3. Actividades de coordinación
intersectorialpara la adecuada
implementación de los protocolos.
Describir cuantitativa y cualitativamente

la movilidad, desagregando por género su Ministerio de
Subsecretaría
Realizar un estudio sobre el impacto derrollo en el transporte público en Chile. Transportes y Te-
de la Mujer y
410 de variables de Género en la Los resultados del estudio serán difundidos No lecomunicaciones
la Equidad de
Movilidad para que los hallazgos puedan ser - Subsecretaría de
Género
incorporados en la elaboración y evaluación Transportes
de políticas y acciones del Ministerio.
Ministerio de la
Mujer y Equidad
Ministerio de Género
Incorporar el enfoque de género de manera
Implementación del Plan Nacional del Interior y - Servicio
transversal en los productos afines definidos
411 para la Gestión del Riesgo de Sí Seguridad Pública Nacional de la
en acciones estratégicas del Plan Nacional
Desastres - Oficina Nacional Mujer y Equidad
para la Gestión de Riesgo 2019-2030.
de Emergencia de Género y
Direcciones
Regionales

Capítulo VIII
Plazo
(mes/año)
Registro de unidad
1. N° de investigaciones de de Estadísticas,
muertes violentas de mujeres registro de Instituto
por razones de género Dr. Carlos Ybar (área
Recursos sujetos a definición INDH, 2011, 2013;
realizadas por año de acuerdo al de investigación, 2018 - 2021 5,2
protocolo latinoamericano. presupuestaria anual CEDAW, 2012: 21c
extensión y
2. Cantidad de peritos/as docencia del
capacitados por año. Servicio Médico
Legal)
Estudio
1. Estudio realizado publicado en web 2020 CEDAW, 2012: 17b 5
institucional
1. N° acciones estratégicas con

enfoque de género / N° de Plan Nacional
acciones estratégicas definidas Recursos sujetos a definición
para la Gestión de 2019 CEDAW, 2012: 39 5
en el Plan Nacional para la presupuestaria anual
Desastres
Gestión de Riesgo de Desastre
2019 - 2030
237
MUJERES
Meta 2: Garantizar la vida libre de violencia a las mujeres en forma integral tanto en
los espacios públicos como privados
Institución
corresponda)
Revisión de cumplimiento de implementación

de protocolos para estandarizar
Revisión y asesoría con perspectiva
procedimientos que incorporan enfoque de Ministerio de la Direción
de género a ministerios y servicios
412 género. Sí Mujer y la Equidad Nacional del
públicos de los protocolos contra el
Sensibilización y formación de la personas de Género Servicio Civil
acoso sexual y laboral
responsables de la aplicación de los
protocolos de los Ministerios y Servicios.
En el ámbito de la información y
conocimiento en violencia contra las
Ministerio
mujeres, y con el propósito de recopilar
del Interior
estadísticas y demás información sobre las
y Seguridad
causas, consecuencias y frecuencia de la
Pública;
violencia contra las mujeres, se diseñará
Instituto
e implementará un Sistema Integrado de
Nacional de
Información en Violencia contra las Mujeres.
la Juventud;
Sus objetivos específicos son: Ministerio de la
Gestionar sistema de indicadores de Ministerio de
413
1. Producir, registrar y generar información Sí Mujer y la Equidad
violencia contra la mujer Desarrollo
integral para el diseño, ejecución y de Género
Social y Familia;
evaluación de políticas y programas en Ministerio
violencia contra las mujeres;
Público;
2. Elaborar un registro compartido de casos “Circuito
de violencia contra las mujeres y de Intersectorial
femicidios;
de Femicidio”
3. Generar y difundir nuevo conocimiento (CIF)
sobre la violencia contra las mujeres en
Chile.
Ministerio
de Justicia
y Derechos
Elaboración de listado de Difundir en diversos espacios públicos Humanos,
prestaciones y derechos de salud y de atención en general, las Ministerio
consagrados en la Ley N° prestaciones y derechos de las mujeres para Ministerio de Secretaría
414 No
21.030, en la atención y acceso acceder a la interrupción del embarazo en Salud General de la
a la interrupción voluntaria del tres causales (riesgo de vida de la madre, Presidencia,
embarazo tres causales inviabilidad fetal y violación). Ministerio de
la Mujer y la
Equidad de
Género
Actualizar la Política de Salud y Violencia

Actualizar la Política de Salud y de Género a los fines de adecuarla a los Ministerio de
415 Sí
Violencia de Género estándares internacionales de derechos Salud
humanos de las mujeres.
Capacitar a gestores/as sociales para la

Capacitar a gestores/as sociales en
entrega de herramientas que permitan
promoción de relaciones igualitarias Ministerio de
416 promover relaciones igualitarias entre Sí
y prevención de la violencia de Salud
hombres y mujeres a los fines de contribuir a
género
la prevención de la violencia de género.

Capítulo VIII
Plazo
(mes/año)
Informes del
1. N° de acciones realizadas Servicio Civil de EPU, 2014: 92, 93, 94,
para la incorporación de la Utilización de recursos
Servicios que 2018 - 2021 95; 5,8
perspectiva de género en los humanos institucionales
actualizaron CEDAW, 2012: 19b
protocolos
procedimientos
Encuesta sobre
Violencia
Intrafamiliar
(ENVIF), Ministerio
del Interior.
Encuesta Nacional
de Juventud (ENJ),
Recursos sujetos a definición EPU, 2014: 86, 87, 91;
1. Base datos actualizada Instituto Nacional 2018 5
presupuestaria anual CEDAW, 2012: 21d
de la Juventud,
Ministerio de
Desarrollo Social.
Circuito
Intersectorial de
Femicidios Fiscalía,
Ministerio Público
CEDAW, 2012: 35.d;

CCPR, 2014: 15;
1. Listado de prestaciones y Reporte Ministerio Recursos sujetos a definición
2018 - 2021 CESCR, 2015: 29.a; 5
derechos definido y publicado de Salud presupuestaria anual
EPU, 2014: 135, 136,
142, 143
Publicación en
1. Política publicada página web del 2019 CEDAW, 2012: 17b 5,6
Ministerio de Salud
Reporte Ministerio Recursos sujetos a definición

1. N° de capacitaciones realizadas 2018 - 2021 INDH, 2016 5,2
de Salud presupuestaria anual
239
MUJERES
Institución
corresponda)
Elaborar e implementar un Protocolo de

Atención a Funcionarias de Salud que
Elaborar Protocolo de Atención a
sean víctimas de Violencia de Género, con Ministerio de
417 Funcionarias de Salud Víctimas de No
participación de lo Gremios del sector, y que Salud
Violencia de Género
puedan ser implementados en toda la red de
salud del país.
Realizar seguimiento epidemiológico de las

mujeres que viven violencia, a través de:
Seguimiento epidemiológico de las 1. Capacitación a equipos de salud Ministerio de
418 No
mujeres que viven violencia involucrados. Salud
2. Implementación integral del Programa de
Prevención del Femicidio.
Ministerio de
Elaboración y difusión de manual para la
Manual de protocolos contra acoso Ministerio de la Mujer y la
419 elaboración de protocolos contra el acoso Sí
sexual para la educación superior Educación Equidad de
sexual en Educación Superior.
Género
Ministerio de
Elaboración y difusión de manual para la
Manual de protocolos contra acoso Ministerio de la Mujer y la
420 elaboración de protocolos contra el acoso No
sexual para la educación escolar Educación Equidad de
sexual en Educación Escolar.
Género
Realización de un estudio sobre hallazgos y

evidencias a partir de la pauta de detección
Estudio de hallazgos sobre sesgos y de sesgos y estereotipos de género en
Ministerio de
421 estereotipos de género en prácticas prácticas docentes a través del Sistema No
Educación
docentes Nacional de Evaluación Docente (Docente
Mas) dirigada a docentes en ejercicio de
todos los niveles del sistema escolar.
Elaboración de un protocolo institucional que

Ministerio de
establezca principios y criterios a los cuales Ministerio de
Defensa Nacional
Protocolo de actuación frente al deban sujetarse cada uno de los protocolos la Mujer y la
422 Sí - Subsecretaría
acoso sexual laboral de actuación que en los distintos servicios, Equidad de
para las Fuerzas
ramas y organismos de la defensa se elaboren Género
Armadas
sobre la materia.
Ministerio de
Ministerio de
Sensibilización contra la violencia Defensa Nacional
Realizar charlas a los/las soldados conscriptos la Mujer y la
423 contra la mujer a soldados No - Subsecretaría
del país sobre violencia de género. Equidad de
conscriptos para las Fuerzas
Género
Armadas

Capítulo VIII
Plazo
(mes/año)
Publicación
del Protocolo e
INDH, 2010, 2011,
Implementación en Recursos sujetos a definición
1. Protocolo elaborado. 2018 - 2021 2012, 2013; 5,2
toda la red de salud, presupuestaria anual
CEDAW, 2012: 21b
Reporte Ministerio
de Salud
1. % de funcionarios y funcionarias
capacitados en la materia. INDH, 2010, 2011,
Reporte del Recursos sujetos a definición
2. % de acciones del Programa 2018 - 2021 2012, 2013; 5,2
Ministerio de Salud presupuestaria anual
de Prevención de Femicidio CEDAW, 2012: 21b
implementadas.
1. Documento presentado y
editado para web institucional.
Sitio web EPU, 2014: 53;
2. Documento disponible en web 2018 $7.000.000 4y5
institucional CEDAW, 2012: 29c
institucional y difundido en
universidades.
1. Manual presentado y editado

para web institucional.
Sitio web EPU, 2014: 53;
2. Manual disponible en web 2018 $7.000.000 4y5
institucional CEDAW, 2012: 29c
institucional y difundido en
establecimientos educacionales.
1. Estudio realizado sobre

Marca de Género incluída en
evaluación docente y aplicada
en videos. Sitio web Recursos sujetos a definición EPU, 2014: 53;
2021 4
2. Publicación con las principales institucional presupuestaria anual CEDAW, 2012: 29c
conclusiones publicado y
disponible en sitios web
institucionales.
1. Resolución que aprueba el Gabinete Ministerio

protocolo completamente de Defensa 2018
tramitada Nacional
Gabinete Ministerio CEDAW, 2012: 21b;

1. N° de capacitaciones realizadas de Defensa 2019 - 2021 INDH, 2010, 2011, 5
Nacional 2012, 2013
241
MUJERES
Institución
corresponda)
Ministerio de
Generar a partir de la evaluación de los Salud; Ministe-
resultados de la implementación del Plan rio del Interior
Nacional de acción contra la violencia hacia y Seguridad
las mujeres 2014-2018, un nuevo Plan 2018- Pública; Minis-
2022 articulado con el Plan Nacional de terio de Justicia
Diseñar y velar por la y Derechos
igualdad de oportunidades entre hombres y Ministerio de la
implementación del Plan Nacional Humanos; Mi-
424 mujeres 2018-2030. Sí Mujer y la Equidad
2019 – 2022 contra la violencia nisterio Público;
El objetivo general del Plan Nacional contra de Género Carabineros de
hacia las mujeres
la Violencia contra la Mujer es articular e Chile; Policía de
implementar acciones intersectoriales y Investigaciones;
participativas para una respuesta integral y Gendarmería de
de calidad, que promueva el derecho a una Chile; Defen-
vida libre de violencia a las mujeres. soría Penal
Pública
1. Avanzar en la prevención, sanción y erra-

Impulsar en el Congreso Nacional dicación de la violencia contra las mujeres
promoviendo la tramitación del proyecto Ministerios
la tramitación del proyecto de ley
de ley sobre el derecho de las mujeres a de Justicia
sobre el derecho de las mujeres
una vida libre de violencia, que comprenda Ministerio de la y Derechos
a una vida libre de violencia,
425 las distintas formas y manifestaciones de la Sí Mujer y la Equidad Humanos;
considerando durante el proceso violencia contra las mujeres que actual- de Género Secretaría
los aportes y participación de mente no reciben sanción penal. General de la
organismos y organizaciones 2. Considerar en este marco el aporte de Presidencia
públicas y privadas organismos y organizaciones público/priva-
das y sociedad civil.
Diseñar e impulsar un plan de formación que Centro de

Plan de formación especializada de
permita la realización de cursos/diplomados Estudios de
los y las funcionarias y fiscales del
426 especiales sobre Género y Derecho para los No Ministerio Público Género de la
Ministerio Público, sobre la violencia
y las funcionarias y fiscales del Ministerio Universidad de
de género
Público. Chile (CIEG)
1. Elaborar un Registro de los casos de Centro de

femicidios ingresados al Ministerio Público Estudios de
Registro y estudios sobre violencia
427 desde el año 2010. Sí Ministerio Público Género de la
extrema contra las mujeres
2. Realizar estudios con la información Universidad de
recabada. Chile (CIEG)
Establecer coordinaciones entre las

Coordinación interinstitucional para instituciones públicas y privadas, con
428 el abordaje de violencia de género el objeto de mejorar el abordaje de las No Ministerio Público
en el ámbito penal manifestaciones de la violencia de género en
el ámbito penal.

Capítulo VIII
Plazo
(mes/año)
Actas o minutas
informativas de
avance emanadas
de la Mesa
1. N° de acciones de coordinación Intersectorial.
intersectorial. Actualizaciones EPU, 2014: 86, 87, 91;
2. Instrumento de seguimiento y periódicas del 2018 - 2021 CEDAW, 2012: 21b, 5, 11, 16
cumplimiento de acciones del instrumento de 21d
Plan implementado. seguimiento y
cumplimiento.
Plan nacional de
Igualdad entre y
hombres y mujeres
1. N° Intervenciones del MMYEG

en comisiones.
2. Trámites constitucionales Departamento de CCPR, 2014: 16;
aprobados. Reformas Legales CEDAW, 2012: 19a,
3. N° de organizaciones de la del Ministerio de la 2018 - 2021 19b; 5
sociedad civil y organismos Mujer y la Equidad EPU, 2014: 92, 93, 94,
público-privados con las que de Género 95, 96 y 97;
se desarrollan instancias de
trabajo.
Ministerio Público.
Unidad de Derechos
Humanos, Violencia
1. Realización de cursos (al menos de Género y Delitos
Sexuales de la Recursos sujetos a definición
dos). 2018 - 2021 INDH, 2011 5
Fiscalía Nacional / presupuestaria anual
2. Diseño de diplomado. Centro de Estudios
de Género de la
Universidad de
Chile (CIEG)
Ministerio Público.
Unidad de Derechos
Humanos, Violencia
1. Actualización anual del registro. de Género y Delitos
2. Realización de al menos un Sexuales de la Recursos sujetos a definición INDH, 2013;
2018 - 2021 5
estudio con la información Fiscalía Nacional / presupuestaria anual CEDAW, 2012: 21c
recabada. Centro de Estudios
de Género de la
Universidad de
Chile (CIEG)
1. Diseño de procesos de trabajo Ministerio Público.

conjuntos. Unidad de Derechos
2. Participación en reuniones de Humanos, Violencia Utilización de recursos INDH, 2013;
2018 - 2021 5
coordinación bilaterales (al de Género y Delitos humanos institucionales CEDAW, 2012: 21c
menos dos al año con cada Sexuales de la
institución). Fiscalía Nacional
243
MUJERES
Institución
corresponda)
Realizar un análisis de las denuncias

ciudadanas recibidas por el CNTV asociadas
a temáticas de género: Estereotipos,
objetivación del cuerpo, violencia
intrafamiliar, violencia de pareja, valoración
de roles sociales de lo femenino y lo
masculino, trato igualitario entre hombre o
Análisis de denuncias realizadas mujer, e identidad de género. Dicho análisis, Subsecretaría
Consejo Nacional
429 al CNTV asociadas a temáticas de debe considerar los siguientes aspectos: Sí de Derechos
de Televisión
género Humanos
1. Determinar el número de denuncias
asociadas a temáticas de género, respecto
del total de denuncias acogidas a
tramitación en el año 2017.
2. Identificar la Tipología de género televisivo
de los programas asociados a las denuncias
asociadas a temáticas de género.
Ministerio del
Interior y Segu-
Elaboración, difusión e Actualizar y difundir la nueva versión del Policía de
ridad Pública;
430 implementación de un protocolo Protocolo Contra la Violencia y Acoso Laboral No Investigaciones
Ministerio de la
contra la violencia y acoso laboral con perspectiva de género. de Chile Mujer y la Equi-
dad de Género
Listado de diversos kits de emergencia

diferenciados como: kits de higiene: hombres, Ministerio
Consideración del enfoque de
mujeres e infantil; kit de alimentación y kit del Interior y
derechos en los kits básicos
431 aseo domiciliario. Sí Seguridad Pública
de higiene personal y artículos
Esto pretende velar por la sobrevivencia, - Oficina Nacional
alimentarios y no alimentarios
pertinencia y dignidad de las personas que se de Emergencia
encuentran en situación de emergencia.
Implementación de Convenio entre el Ministerio de

Otorgar atención preferencial a Ministerio de Vivienda y Servicio Nacional Vivienda y Servicio
de la Mujer y Equidad de Género, que tiene
mujeres víctimas de violencia, a Urbanismo - Nacional de la
432 por objetivo otorgar atención preferencial a Sí
través de su acceso a una solución Subsecretaría Mujer y Equidad
mujeres víctimas de violencia, a través de la
habitacional solución habitacional que mejor responda a de Vivienda y de Género
su situación actual. Urbanismo
Planes de Intervención de Campamentos

con Enfoque de Género, los que tienen como Ministerio de
objetivo fortalecer la autonomía y ejercicio Vivienda y Servicio
Incorporar el enfoque de género
de derechos de las mujeres habitantes de Urbanismo - Nacional de la
433 en los Planes de Intervención en Sí
campamentos, estimulando su asociatividad Subsecretaría Mujer y Equidad
Campamentos y liderazgo, a través del trabajo coordinado de Vivienda y de Género
con el Servicio Nacional de la Mujer y Equidad Urbanismo
de Género.
Ministerio de la
Campañas comunicacionales para Campañas comunicacionales para promover
434 No Mujer y la Equidad
fortalecer una vida libre de violencia una vida libre de violencia.
de Género

Capítulo VIII
Plazo
(mes/año)
1. Análisis de denuncias recibidas Registro de

por el CNTV asociadas a denuncias del 2018 - 2021 CEDAW, 2012: 17b 5.6c
temáticas de género realizado Consejo
1. Documento validado por

jefatura. INDH, 2010, 2011,
2. Publicación en Intranet. Intranet 2018 2012, 2013 5
3. Actividades de difusión del CEDAW, 2012: 21a
Protocolo.
Registro de la
página web de
Mercado Público
1. Registro de disponibilidad en el con la información
Convenio Marco de Emergencia de disponibilidad 2018 - 2021 CEDAW, 2012: 39 5, 10
de los kit respectivos para la adquisición
de los kits ante
situaciones de
emergencia
1. % de subsidios asignados que División de Política

han sido aplicados, en el marco Habitacional.
Recursos sujetos a definición EPU, 2014: 86, 87, 88,
del Convenio Minvu - Servicio Ministerio de 2018 - 2021 5,2
presupuestaria anual 89, 90, 91
Nacional de la Mujer y Equidad Vivienda y
de Género Urbanismo
Equipos
1. % de Campamentos vigentes Campamentos
con plan de intervención con del Ministerio 2020 CESCR, 2015: 26.b 5.6 c
enfoque de género de Vivienda y
Urbanismo
Informe emitido
por el Ministerio de Recursos sujetos a definición
1. N° de Campañas realizadas 2018 - 2021
la Mujer y Equidad presupuestaria anual
de Género
245
MUJERES
Meta 3: Asegurar el respeto y protección del derecho a la salud sexual y reproductiva
de las mujeres
Institución
corresponda)
Ministerio
Trabajar interministerialmente para la de la Mujer
Elaborar una estrategia nacional de incorporacion en los colegios de una Ministerio de y la Equidad
435 No
sexualidad, afectividad y género estrategia nacional de sexualidad, afectividad Salud de Género;
y género. Ministerio de
Educación
Actualización, implementación y difusión

de la Norma de regulación de fertilidad. Se
orientará en base a evidencia científica, a
Actualización de las Normas de los Criterios Médicos de Elegibilidad de la Ministerio de
436 No
Regulación de Fertilidad Organización Mundial de la Salud (2015), a Salud
la Ley N° 20.418, y considerando el enfoque
de derechos para la provisión de servicios de
regulación de la fertilidad.
1. Elaborar un diagnóstico sobre la aplicación

de las circulares del Ministerio de Salud: N°
A 15/11 sobre la atención de adolescentes
que concurren sin compañía de una
adulto responsable; y N° A 15/10 sobre la
Mejoras en acceso de Adolescentes Ministerio de
437 atención de adolescentes en materia de Sí
a métodos anticonceptivos Salud
anticoncepción, a los fines de identificar las
mejoras necesarias.
2. Implementar mejoras en materias
detectadas en diagnóstico sobre aplicación
de circulares indicadas.
Elaborar y difundir documento de Consejo Nacio-

oportunidades curriculares de todo el nal de Educa-
Documento de oportunidades ciclo escolar para incorporar educación en ción; Agencia
Ministerio de
438 curriculares y Planes de Sexualidad, sexualidad, afectividad y género enfocadas No de Calidad de la
Educación
Afectividad y Género hacia salud sexual, reproductiva y equidad de Educación; Su-
género hacia mujeres y hombres del sector perintendencia
educativo. de Educación
Diseñar, implementar y evaluar una

capacitación B-Learning para docentes para
Capacitación a docentes en ejercicio
promover el desarrollo de competencias
en Sexualidad, afectividad y género, Ministerio de
439 actualizadas sobre la temática y a su vez No
con enfasis en salud sexual y Educación
desarrollar comportamientos de igualdad
reproductiva de las mujeres
de género en el ámbito de la sexualidad y la
afectividad.

Capítulo VIII
Plazo
(mes/año)
1. Estrategia nacional de
sexualidad, afectividad y género Informe de
elaborada. estrategia
CRC, 2015: 61.a, 61.b;
2. N° de establecemientos con publicada en sitio Recursos sujetos a definición
2018 - 2021 CEDAW, 2012: 29b; 5,6
estrategia implementada web, Informes de presupuestaria anual
CESCR, 2015: 29.c
/ N° de establecimientos avance y evaluación
seleccionados para implementar de la estrategia
la estrategia.
1. Norma actualizada.
2. N° de acciones de difusión de
la implementación de la norma
ejecutadas. Decreto Toma de
3. N° de funcionarias y razon, Informe Recursos sujetos a definición INDH, 2010, 2011,
2018 - 2021 3y5
funcionarios capacitados en la Ministerio de Salud presupuestaria anual 2014, 2016
norma. de difusión
acciones comprometidas en la
norma.
1. Diagnóstico con orientaciones

para mejorar acceso realizado.
2. % de implementación de Reporte Ministerio
acciones de mejora definidas en Recursos sujetos a definición
de Salud, Registro 2018 - 2019 CEDAW, 2012: 35c 3
diagnóstico. presupuestaria anual
Estadístico Mensual
3. Tasa de cobertura de Métodos
Anticonceptivos en población
adolescente.
1. Planes curriculares cuentan Documento con

con objetivos y actividades orientaciones Recursos sujetos a definición EPU, 2014: 134;
2019 4
vinculadas a educación en curriculares de presupuestaria anual CRC, 2015: 61.a
sexualidad, afectividad y género género y sexualidad
Catálogo de oferta
1. N° de cursos que se encuentran Recursos sujetos a definición EPU, 2014: 134;
de curso en página 2019 - 2021 4y5
en el catálogo web del CPEIP presupuestaria anual CRC, 2015: 61.a
web
247
MUJERES
Meta 4: Fortalecer la autonomía económica y política de las mujeres en todos los
espacios de toma de decisión tanto públicos como privados
Institución
corresponda)
Contribuir a mejorar la calidad de vida de las

mujeres provenientes de familias de zonas
rurales, participantes actuales o potenciales Ministerio de
Capacitación integral y apoyo en la
de los programas del Instituto de Desarrollo Agricultura -
inversión de actividades productivas
440 Agropecuario. Sí Instituto de
agrícolas y conexas para mujeres de
Esto, a través de herramientas económicas, Desarrollo
zonas rurales
productivas y sociales que les permitan Agropecuario
desarrollar competencias como productoras
en su rubro.
Ministerio de
Economía, Fo-
Articular e implementar acciones mento y Turis-
Promover que los instrumentos de
intersectoriales e interministeriales para Ministerio de la mo; Ministerio
fomento productivo que existen
441 promover y aumentar la participación de Sí Mujer y la Equidad de Desarrollo
y que se diseñarán, consideren la
las mujeres en los instrumentos de fomento de Género Social y Familia;
perspectiva de género Ministerio de
productivo.
Agricultura;
Banco Estado
Servicio
Nacional del
Articular e implementar acciones Patrimonio Cul-
intersectoriales y participativas para una tural; Servicio
respuesta integral y de calidad, que promueva Ministerio de la Nacional de
Implementación del programa de
442 el derecho a la autonomía económica. Sí Mujer y la Equidad Capacitación y
apoyo a mujeres jefas de hogar
Habilitar laboralmente a las mujeres jefas de Género Empleo; Minis-
de hogar para aumentar su participación en terio de Salud;
trabajos independientes y dependientes. Ministerio de
Desarrollo So-
cial y Familia
Ministerio de
Justicia y Dere-
chos Humanos;
Impulsar la tramitación de proyecto de ley Ministerio de
de modificación del régimen de sociedad Economía,
Promover la autonomía económica Fomento y
conyugal, permitiéndole a ésta administrar Ministerio de la
de las mujeres mediante la Turismo; Minis-
443 sus bienes propios y los bienes de la sociedad No Mujer y la Equidad
modificación del régimen de bienes terio Secretaría
conyugal en las mismas condiciones que de Género General de la
de sociedad conyugal
el hombre, para aumentar la autonomía Presidencia;
económica. Ministerio
de Vivienda;
Ministerio de
Hacienda
Promover participación política de mujeres en Ministerio de la

Iniciativas para promover la
444 espacios de toma de decisiones a través de Sí Mujer y la Equidad
participación de mujeres en política
distintas acciones. de Género

Capítulo VIII
Plazo
(mes/año)
Para el año 2018 MM $2.841

1. 3.200 mujeres capacitadas al Base de Datos de la CEDAW, 2012: 29d;
2018 - 2019 5
año Fundación Para el año siguiente EPU, 2014: 154, 155
Informes de
1. N° de instancias de promoción Instrumentos con Recursos sujetos a definición
2018 - 2021 EPU, 2014: 47 5
realizadas indicadores de presupuestaria anual
género
Para el año 2018

Informes de gestión
M$3.740.175
1. % de mujeres jefas de hogar del PMJH del CEDAW, 2012: 17b;
que participan en módulos de Servicio Nacional 2018 - 2021 EPU, 2014: 51, 52, 5
habilitación laboral de la Mujer y 54, 55
Equidad de Género
Departamento de
Reformas Legales CEDAW, 2012: 47a;
1. N° de intervenciones del Utilización de recursos
del Ministerio de la 2020 CCPR, 2014: 12; 5
MMYEG en comisiones humanos institucionales
Mujer y la Equidad EPU, 2014: 47
de Género
División de Políticas
1. Implementación del Convenio. CEDAW, 2012: 15,
de Igualdad del
2. Implementación del Programa Recursos sujetos a definición 25a, 25b;
Ministerio de la 2018 - 2021 5
Mujer y Participación Política de presupuestaria anual EPU, 2014: 124, 125,
Mujer y la Equidad
SERNAMEG. 126, 127
de Género
249
MUJERES
Institución
corresponda)
Acciones para para promover y Diseñar e implementar acciones para

difundir la inserción de mujeres promover la participación de las mujeres Ministerio de la Ministerio
445 en sectores no tradicionales y la en sectores no tradicionales, así como No Mujer y la Equidad del Trabajo y
corresponsabilidad como vía de la corresponsabilidad como vía de de Género Previsión Social
empoderamiento de las mujeres empoderamiento de las mujeres.
Coordinar y articular con las organizaciones

Articulación público-privada para laborales públicas, privadas y sindicales- Ministerio
reducir las brechas de género y gremiales para implementar políticas y del Trabajo y
promover la igualdad de derechos medidas que apunten a reducir las brechas Ministerio de la Previsión Social;
446 entre hombres y mujeres en el de género y a promover la igualdad de Sí Mujer y la Equidad Ministerio de
trabajo: condiciones laborales, derechos entre hombres y mujeres en el de Género Economía,
brecha salarial, participación en trabajo: condiciones laborales, brecha Fomento y
espacios de toma de decisiones salarial, participación en espacios de toma de Turismo
decisiones.
Comité
Promover la equidad de género y el Interministerial
Ministerio de la
Acciones intersectoriales para fortalecimiento de los derechos de las para la Igualdad
447 No Mujer y la Equidad
fortalecer la equidad de género mujeres en su diversidad a través de de Derechos y
de Género
instancias de coordinación intersectorial. la Equidad de
Género
Ministerio del
Trabajo y Previsión Ministerio de
Aumentar la incorporación y Contribuir a la inserción laboral de las
Social - Servicio
448 participación de las mujeres en el mujeres vulnerables entre 25 y 59 años de Sí Desarrollo
Nacional de
mercado laboral edad. Social y Familia
Capacitación y
Empleo
Diseñar, implementar y evaluar una

capacitación B-learning sobre enfoque de
Capacitación semipresencial a
género y educación técnico profesional Ministerio de
449 docentes técnico-profesionales No
dirigida a docentes de esta modalidad, para Educación
sobre enfoque de género
disminuir las brechas y la segregación de
género en esta área de educación.
Elaborar y difundir documento sobre

género y educación parvularia, de modo de
Orientaciones sobre enfoque de promover una educación igualitaria desde Ministerio de
450 No
género desde Educación Parvularia la infancia y dotar a profesionales del nivel Educación
de herramientas para la incorporación del
enfoque de género en sus prácticas docentes.

Capítulo VIII
Plazo
(mes/año)
División de Políticas
de Igualdad del
1. N° de Acciones implementadas Ministerio de la 2018 - 2021
Mujer y la Equidad
de Género
1. N° de Instancias de articulación
Informe de
desarrolladas. EPU, 2014: 129, 130;
Ministerio de la Recursos sujetos a definición
2. N° de acuerdos o instrumentos 2018 - 2021 CEDAW, 2012: 33.a, 5,8
Mujer y Equidad de presupuestaria anual
de las instancias de 33.b
Género
coordinación o colaboración.
Informe emitido
1. N° de Instancias de coordinación por el Ministerio de Recursos sujetos a definición
2018 - 2021 EPU, 2014: 47 5
realizadas la Mujer y Equidad presupuestaria anual
de Género

Informes del
$1.670.916.365. Para los años
1. N° de Bonos al Trabajo de la Programa Bono al EPU, 2014: 130;
2018 - 2021 siguientes recursos sujetos 5.a
Mujer entregados Trabajo de la Mujer CEDAW, 2012: 33c
a definición presupuestaria
anuales
anual
Informe de
1. Curso elaborado, publicado, realización de
CEDAW, 2012: 17b;
ejecutado y evaluado, realizado la capacitación Recursos sujetos a definición
2019 EPU, 2014: 51, 52, 4
por 100 docentes del sector elaborado por presupuestaria anual
54, 55
Técnico Profesional Secretaria Técnico
Profesional
Realización de un
Seminario anual
1. Documento completo, impreso,
con cada institu-
distribuido a instituciones
ción para difusion CEDAW, 2012: 17b;
del sector (Junta Nacional
del documento Recursos sujetos a definición
de Jardines Infantiles, 2020 EPU, 2014: 51, 52, 4
(Junta Nacional de presupuestaria anual
Fundación Integra, Jardines 54, 55
Jardines Infantiles,
Vía transferencia de fondos)
Fundación Integra,
publicado en la web
Jardines Vía trans-
ferencia de fondos)
251
MUJERES
Institución
corresponda)
Elaborar y difundir documento con

Orientaciones sobre Planes y orientaciones para consideración de Planes y
Ministerio de
451 Políticas de Igualdad de Género en Políticas de Igualdad de Género en Educación No
Educación
educación superior Superior, a nivel de estudiantes, académicos,
autoridades y funcionarios.
Realización de seminario con expertos

internacionales sobre educación,
masculinidades y equidad de género con el
Seminario Internacional sobre
objetivo de sensibilizar, profundizar e implicar Ministerio de
452 Educación, Masculinidades y Equidad Sí
a hombres en iniciativas de equidad de Educación
de Género
género y educación para la igualdad de los
géneros, dirigido a instituciones del sector
educación.
Identificar grupos de mujeres u

organizaciones de mujeres presentes por
Ministerio del
región.
Fortalecer la participación de Medio Ambiente
Implementar capacitación dirigida a los
453 mujeres en el proceso de Evaluación No - Servicio de
grupos de mujeres identificados sobre
ambiental Evaluación
criterios o lineamientos definidos por el
Ambiental
Servicio a través de sus instructivos y guías
vigentes.
Elaboración de la Guía para la descripción

del Área de Influencia de los sistemas de
vida y costumbres de grupos humanos en el Ministerio del
Sistema de Evaluación de Impacto Ambiental, Medio Ambiente
Promover el enfoque de género en la
454 en la que se incluya el enfoque de género en Sí - Servicio de
evaluación ambiental
evaluación ambiental. Evaluación
Junto con esto, se actualizará el Instructivo Ambiental
para la “Descripción de Área de Influencia del
Medio Humano con Enfoque de Género”.
Coordinación de charlas que promuevan

principios y criterios a los cuales deban
sujetarse cada uno de los servicios, ramas Ministerio de
Promoción de buenas prácticas en
y organismos de la defensa, con atención Ministerio de la Mujer y la
455 medidas de conciliación vida privada No
a las necesidades de la carrera militar, de Defensa Nacional Equidad de
y trabajo
modo de avanzar en igualdad sustantiva en Género
el desarrollo profesional entre hombres y
mujeres de las Fuerzas Armadas.

Capítulo VIII
Plazo
(mes/año)
elaborado y publicado en la web.
2. N° y % de instituciones de CEDAW, 2012: 17b;
educación superior que cuentan Sitio web Recursos sujetos a definición
2021 EPU, 2014: 51, 52, 4
con planes y políticas de institucional presupuestaria anual
54, 55
Igualdad de Género en relación
a total de instituciones de
educación superior.
1. Actividad, planificada, ejecutada Asistencia de 80 CEDAW, 2012: 17b;

y evaluada. participantes del 2018 EPU, 2014: 51, 52, 4y5
2. N° de participantes. sector educación 54, 55
Instructivos
Publicados,
1. Informe de castastro e
memos de envío
identificación de grupos de
de documentos,
mujeres por región. Recursos sujetos a definición
guías publicadas, 2020 CEDAW, 2012: 13 5
2. N° de actividades de presupuestaria anual
presentaciones,
capacitación realizadas en el
programas de
período.
capacitación y
listas de asistencia
Versiones Guía,
1. Guía Versión Servicio de memos y oficios
Evaluación Ambiental elaborada. envio revisión,
2. Guía y Resolución de Vigencia presentaciones,
publicadas en página Web Guía publicada Recursos sujetos a definición
2021 CEDAW, 2012: 13 5
del Servicio de Evaluación en Web de SEA presupuestaria anual
Ambiental. y Resolución
3. N° y nombre de acciones de de Vigencia y
difusión interna de la guía. observancia de la
Guía
Gabinete del
Utilización de recursos CEDAW, 2012: 17a;
1. N° de charlas por año Ministro de Defensa 2019 - 2021 5 y 16
Nacional
253
MUJERES
Institución
corresponda)
Financiar las necesidades de capital de Ministerio de

Programa de financiamiento trabajo y de inversión requeridos para Agricultura -
456 crediticio focalizado en mujeres de desarrollar actividades económicas y Sí Instituto de
zonas rurales productivas de mujeres de zonas rurales del Desarrollo
país. Agropecuario
En el Protocolo de Acuerdo Gobierno-

Asociación Nacional de Empleados Fiscales
firmado en julio de 2015 se estableció una
agenda de trabajo para abordar la eventual
presencia de brechas de remuneraciones
entre hombres y mujeres en la Administración
Central del Estado.
Actualmente, se está en la etapa de
Servicio Civil;
Evaluación de los puestos de trabajo exploración y adaptación del instrumento,
457 con perspectiva de género en la analizando y sistematizando los resultados Sí
Hacienda del Trabajo y
administración central del Estado de un piloto realizado por más de un año en
Previsión Social
un servicio público (Instituto de Seguridad
Laboral).
El levantamiento de perfiles de cargo,
como el reclutamiento del personal bajo
procedimientos transparentes y de selección
basados en el mérito, idoneidad, inclusión
en igualdad de oportunidades, representan
esfuerzos impostergables.
La Estrategia Nacional de Educación

Financiera (ENEF) incluye mujeres sujeto de
programas sociales y de fomento productivo
como grupo prioritario, con cuatro líneas
Ministerio de Comisión
de acción y, dentro de éstas, 13 acciones
Estrategia Nacional de Educación Hacienda - Asesora para
458 específicas de más de 12 instituciones Sí
Financiera Subsecretaría de la Inclusión
públicas y privadas.
Hacienda Financiera
El objetivo de la acción es difundir y hacer
seguimiento de la implementación de la ENEF,
particularmente de las medidas enfocadas en
mujeres.
coordinará con el Ministerio de la Mujer y
Ministerio de
la Equidad de Género la identificación de
Transportes y Te- Ministerio de
Conectividad para el acceso a las sectores prioritarios para habilitar Zonas
lecomunicaciones la Mujer y la
459 Tecnologías de la Información y WiFi GOB (Internet gratuito), que permitan No
- Subsecretaría Equidad de
Comunicación: Mujeres potenciar iniciativas y/o políticas públicas
de Telecomunica- Género
complementarias para el acceso y uso
ciones
de las Tecnologías de la Información y la
Comunicación en mujeres.

Capítulo VIII
Plazo
(mes/año)
Para el año 2018 MM

Base de dato $35.000
1. N° de mujeres atendidas con
de División
crédito (N° igual o mayor al año 2018 - 2021 EPU, 2014: 129, 130 5
de Asistencia Para los años siguientes
anterior)
Financiera recursos sujetos a definición
1. Informe que el gobierno está

preparando sobre resultados
piloto ha sido entregado a la
Página web Utilización de recursos EPU, 2014: 130; 8. (8.5); 10.
mesa Agrupación Nacional de 2018 - 2021
institucional humanos institucionales CEDAW, 2012: 33c (10.4)
Empleados Fiscales.
2. Presentación de resultados a
toda la mesa.
1. Estrategia Nacional de
Educación Financiera publicada
en la web.
Página web
2. % de implementación
institucional, Utilización de recursos EPU, 2014: 130;
de medidas de la ENEF 2018 - 2019 10. 5.
Informes de humanos institucionales CEDAW, 2012: 33c
implementadas.
implementación
3. Nueva Estrategia Nacional de
Educación Financiera publicada
en la web.
Información Subse-
1. N° de Puntos WIFI GOB Recursos sujetos a definición
cretaría de Teleco- 2020
habilitados presupuestaria anual
municaciones
255
MUJERES
Institución
corresponda)
El Plan Público-Privado de Género 2019-

2022 del Ministerio de Energía tendrá
por objetivo instaurar lineamientos que
contribuyan a potenciar el rol de la mujer en Ministerio de la
Formulación e Implementación del el desarrollo del sector energético nacional. Ministerio Mujer y Equidad
Plan Público - Privado de Género Entre los lineamientos preliminares que se de Energía - de Género;
460 No
2019-2022 del Ministerio de proponen está el apoyo al emprendimiento Subsecretaría de Ministerio
Energía para el desarrollo autónomo de las mujeres Energía del Trabajo y
en el ámbito energético, el empoderamiento Previsión Social
de las capacidades de las mujeres en el
ámbito energético y la instalación de una
cultura de equidad de género.
Elaborar y difundir recomendaciones Ministerio

Recomendaciones de Prevención preventivas ante diversas variables de riesgo, del Interior y
Organismos
461 con Enfoque de Derechos y con el propósito de empoderar a las mujeres Sí Seguridad Pública
técnicos
Perspectiva de Género y hombres en su rol de líderes y liderezas en - Oficina Nacional
la comunidad. de Emergencia
Ministerio de
Economía, Servicio
Estudio sobre el impacto del trabajo Cuantificar el impacto del trabajo de las Fomento y Nacional de la
462 No
de mujeres en cuidado mujeres en el cuidado de familiares. Turismo - Mujer y Equidad
Subsecretaría de de Género
Economía
Ministerio de
Economía, Servicio
Visibilización del ahorro en salud
Análisis de información para Fomento y Nacional de la
463 correspondiente al cuidado de familiares por No
visibilización del ahorro en salud Turismo - Mujer y Equidad
parte de las mujeres.
Subsecretaría de de Género
Economía
Ministerio de
Analizar el acceso a créditos El análisis permitirá identificar dificultades
Vivienda y
hipotecarios de mujeres jefas de en el acceso al crédito de las mujeres jefas
Urbanismo -
464 hogar calificadas entre los tramos de hogar entre los tramos 41% y 80% del No
Subsecretaría
41% al 80% del Registro Social de Registro Social de Hogares; y determinar
de Vivienda y
Hogares acciones y medidas para ello.
Urbanismo

Capítulo VIII
Plazo
(mes/año)
1. Constitución de mesa pública-

privada durante el primer
semestre de 2018.
2. Estudio publicado de Informe Anual
diagnóstico de la situación de Avances Plan
Recursos sujetos a definición EPU, 2014: 51, 52,
la inserción de la mujer en el Público Privado 2018 - 2021 5,5
presupuestaria anual 54, 55
sector energético (1er trimestre 2019-2022
de 2019). Energía+Mujer
3. Plan Público Privado 2019-2022
elaborado y publicado. 1er
trimestre de 2019.
1. N° de elementos / Piezas de Página web Recursos sujetos a definición

2018 - 2021 CEDAW, 2012: 39 5
difusión institucional presupuestaria anual
Recursos sujetos a definición CESCR, 2015: 10;

1. Estudio realizado Estudio 2018 - 2019 5y8
presupuestaria anual INDH, 2014
1. N° de documentos o estudios
con análisis de información Actas 2018 - 2019 5y8
presupuestaria anual INDH, 2014
publicados
Reporte anual
en registros
elaborados Recursos sujetos a definición
1. Análisis realizado 2019 INDH, 2012, 2013 5.6a
por Ministerio presupuestaria anual
de Vivienda y
Urbanismo
257
DIVERSIDAD SEXUAL
OBJETIVO
Respetar, proteger y garantizar
los derechos humanos de
las personas de la diversidad
sexual en condiciones de
igualdad y no discriminación.
DIVERSIDAD SEXUAL
Meta 1: Adecuar la normativa interna a los estándares internacionales de igualdad y
no discriminación por motivos de orientación sexual e identidad de género
Institución
corresponda)
Ministerio
de Justicia
Realizar seguimiento activo de la discusión
y Derechos
Seguimiento de discusión legislativa legislativa relacionada con el matrimonio
465 Sí Humanos -
sobre matrimonio igualitario igualitario. Este seguimiento se realizará a
Subsecretaría
través de informes de sistematización.
de Derechos
Humanos
Incorporar en protocolo para el personal

Fortalecer las herramientas
de las OIRS elementos que atiendan a las
de atención de las Oficinas
obligaciones del Estado en materia de
de Información, Reclamos y Ministerio de
466 igualdad y no discriminación, perspectiva de No
Sugerencias (OIRS) para cumplir Salud
género e inclusión de la diversidad sexual,
estándares internacionales de
para la atención no discriminatoria de las
igualdad y no discriminación
personas de la diversidad sexual.
Revisar y adecuar las cápsulas para la

capacitación de los equipos de salud, a
Adecuar la capacitación de los
los fines de asegurar que éstas incorporen
equipos de salud a los principios de Ministerio de
467 enfoque de derechos humanos de manera de No
igualdad y no discriminación de las Salud
cumplir con los estándares internacionales
personas de la diversidad sexual
en materia de una adecuada atención de
salud a las personas de la diversidad sexual.
Mejorar Ley 20.609, con el fin de que

Ministerio
no quede reducida a una mera acción
Secretaría General
judicial, sino que además establezca para Subsecretaría
Diseñar e implementar mejoras en de Gobierno -
468 el Estado el deber de elaborar políticas Sí de Derechos
la Ley N° 20.609 Subsecretaría
públicas de antidiscriminación, evaluando la Humanos
General de
incorporación de medidas afirmativas y de
Gobierno
reparación.
1. Promover el avance en la tramitación del

proyecto de ley de identidad de género.
2. Contribuir a dar curso progresivo a su Ministerio
tramitación y profundizar la consagración de Justicia
Ministerio
Promover la tramitación del del derecho a la identidad de género, en y Derechos
Secretaría
469 proyecto de Ley de Identidad de miras a brindar la debida protección a la Sí Humanos -
General de la
Género problación transexual. Subsecretaría
Presidencia
3. Avanzar en contra de la discriminación de Derechos
referente a la diversidad sexual y cumplir Humanos
así con los estándares internacionales en
materia de derechos humanos.

Capítulo IX
Plazo
(mes/año)
Informe anual
de seguimiento
conteniendo
1. Informe anual de seguimiento
información
a la discusión legislativa Utilización de recursos CRC, 2015: 35b, 35c;
publicado. respecto de 2019 - 2021 5
humanos institucionales INDH, 2010, 2011
avances contra la
2. Reportes internos trimestrales.
discriminación y del
estado del proyecto
de ley
Publicación del
INDH, 2010, 2011,
Protocolo en sitios
1. Protocolo publicado y en Recursos sujetos a definición 2012, 2013, 2014,
web, Informes de 2018 - 2021 10,2
implementación presupuestaria anual 2015;
implementacion del
EPU, 2014: 72
Protocolo
1. Cápsula publicada en
INDH, 2010, 2011,
plataforma virtual. Plataforma virtual,
Recursos sujetos a definición 2012, 2013, 2014,
2. N° de personas que hayan Reporte de uso de 2018 - 2021 3,3
presupuestaria anual 2015;
cursado cápsula publicada en Plataforma Virtual
EPU, 2014: 72
plataforma virtual.
1. Ingreso a tramitación de
proyecto de ley que reformula Número de Boletín
la Ley N° 20.609, que de ingreso del 2018 - 2021 CMW, 2011: 9 10,2
establece medidas contra la proyecto
discriminación
1. Proyecto de ley con avances

legislativos (*) en el año t Informe semestral
respecto del año t-1. informando avances
(*) entendidos como todas Utilización de recursos CRC, 2015: 35b, 35c;
legislativos en la 2018 - 2021 5
las gestiones de coordinación humanos institucionales INDH, 2010, 2011
tramitación del
lideradas por el MINJUDH para
avanzar en la tramitación del proyecto
proyecto.
261
DIVERSIDAD SEXUAL
Meta 2: Prevenir y combatir la discriminación y violencia contra personas de la
diversidad sexual
Institución
corresponda)
Difusión en escuelas y con actores

del sistema educacional respecto a lo
Difusión de circular para la garantía Superintenden-
indicado en los instrumentos normativos y Ministerio de
470 de derechos de Niños, Niñas y No cia de Educa-
orientaciones para la inclusión de personas Educación
Adolescentes trans ción
lesbianas, gays, bisexuales, trans e intersex
(LGBTI).
Capacitación a fiscalizadores y actores

Capacitación a funcionarios/as y del sistema educacional respecto a lo
Superintenden-
fiscalizadores para la aplicación de la indicado en los instrumentos normativos y Ministerio de
471 No cia de Educa-
circular para la garantía de derechos orientaciones para la inclusión de persona Educación
ción
de niños, niñas y adolescentes trans lesbianas, gays, bisexuales, trans e intersex
(LGBTI).
Estudiar la eventual necesidad de

Subsecretaría
Protocolo de actuación frente a toda elaboración de un protocolo de actuación Ministerio de
472 No de Derechos
forma de discriminación frente a toda forma de discriminación hacia Defensa Nacional
Humanos
grupos vulnerados.
Ministerio
Realizar 5 capacitaciones anuales dirigidas
de Justicia
Capacitar a las y los funcionarios de a funcionarios y funcionarias, que permitan Ministerio
y Derechos
Gendarmería para la prevención de la construcción de buenas prácticas en de Justicia -
473 Sí Humanos -
la violencia contra personas de la el Sistema Penitenciario para prevenir la Gendarmería de
Subsecretaría
diversidad sexual violencia contra personas de la diversidad Chile
de Derechos
sexual.
Humanos
Realización de una campaña por año para el

cumplimiento de alguno de estos objetivos:
1. Informar a la población sobre los mitos y Subsecretaría
Ministerio
estereotipos vinculados a la orientación de Derechos
Campaña comunicacional para Secretaría General
sexual y a la identidad de género. Humanos;
modificar mitos y estereotipos sobre de Gobierno -
474
2. Sensibilizar a la población en la no No Ministerio de
orientación sexual e identidad de Subsecretaría
discriminación a las personas por su la Mujer y la
género General de
orientación sexual e identidad de género. Equidad de
Gobierno
3. Contribuir a la prevención de la violencia Género
contra las personas por su orientación
sexual o identidad de género.
Elaborar un plan que incluya materias y

conceptos destinados a sensibilizar a los
Subsecretaría
y las funcionarias en materias igualdad
de Derechos
y no discriminación, diversidad sexual e
Ministerio Humanos;
inclusión, orientadas a cumplir los estándares
de Justicia Servicio
internacionales de derechos humanos en las
Plan Anual de Capacitación: y Derechos Nacional de la
funciones cotidianas de funcionarios en el
475 Capacitaciones en Diversidad sexual No Humanos - Mujer y Equidad
Servicio. Las capacitaciones se orientarán
e inclusión Servicio del de Género;
principalmente a funcionarios/as que
Registro Civil e Ministerio
atienden público, para luego considerar,
Identificación Secretaría
como parte de un proceso transversal,
General de
el resto de funcionarios/as del Servicio:
Gobierno
directivos, profesionales, direcciones
regionales, encargados de operaciones, etc.

Capítulo IX
Plazo
(mes/año)
Punto focal CEDAW, 2012: 17b;

1. N° de acciones de difusión Derechos Humanos, Recursos sujetos a definición CCPR, 2014: 14;
2019 - 2021 4
anual Ministerio de presupuestaria anual INDH, 2010 a 2015;
Punto focal CEDAW, 2012: 17b;

Derechos Humanos, Recursos sujetos a definición CCPR, 2014: 14;
1. N° de capacitaciones año t 2019 - 2021 4
Ministerio de presupuestaria anual INDH, 2010 a 2015;
Gabinete del
Utilización de recursos CEDAW, 2012:
1. Estudio realizado Ministro de Defensa 2019 - 2021 10.2 y 10.3
humanos institucionales 17b;CCPR, 2014: 14
Nacional
Unidad de
2. N° de jornadas de capacitación
Protección y Recursos sujetos a definición CCPR, 2014: 14;
realizadas, por año. 2018 - 2021 10.2 y 10.3
Promoción de presupuestaria anual EPU, 2014: 72
3. % de capacitados/as con Derechos Humanos
evaluación satisfactoria de
Para el año 2018 $ 4.057.106

CCPR, 2014: 14;
Informe Anual de
1. Campaña difundida 2018 - 2021 Para los años siguientes INDH, 2011; 5, 10.2 y 10.3
Transmisión
recursos sujetos a definición CESCR, 2015: 12 c
Resolución Exenta
que aprueba el Plan
de Capacitación del
SRCEI, Información
1. % de funcionarias y Recursos sujetos a definición CESCR, 2015: 12.c;
del Sistema 2018 - 2021 10.2, 16
funcionarios capacitacitados. presupuestaria anual INDH, 2011, 2012
SISPUBLI (Sistema
de Capacitación
del sector público)
www.sispubli.cl
263
DIVERSIDAD SEXUAL
Meta 3: Garantizar la igualdad y no discriminación en el ejercicio de derechos
económicos, sociales y culturales de las personas de la diversidad sexual
Institución
corresponda)
Ministerio
Ministerio de
Estudio sobre la discriminación en el Desarrollar un estudio que permita conocer del Trabajo y
la Mujer y la
476 trabajo por motivos de orientación en profundidad estas expresiones de No Previsión Social -
Equidad de
sexual e identidad de género discriminación en el ámbito laboral. Subsecretaría del
Género
Trabajo
Diseñar, implementar, ejecutar y evaluar

una capacitación sobre Género, Sexualidad y
Diversidad Sexual a través de la plataforma
Capacitación en Género, Sexualidad
web de Centro de Perfeccionamiento, Ministerio de
477 y Diversidad Sexual para docentes en No
Experimentación e Investigaciones Educación
ejercicio
Pedagógicas (CPEIP) del Ministerio de
Educación, dirigida a docentes en ejercicio de
todos los niveles del sistema escolar.
1. Realizar diagnóstico de inequidades,

brechas y barreras de género respecto de
la implementación de la Circular N° 21, que
instruye al personal de salud a identificar a
Revisar y fortalecer la
las personas trans por su nombre social, en Ministerio de
478 implementación de la Circular N° 21 No
establecimientos de alta complejidad. Salud
para la atención de personas trans
2. Capacitar a funcionarios y funcionarias en
la Circular N° 21.
3. Monitorear la implementación de la
Circular N° 21.
Mantener los logros alcanzados por

el Programa de la Mujer y asegurar el
acceso a todas las personas a servicios
integrales e integrados de salud sexual
y salud reproductiva, con enfoque de
derechos y de curso de vida. Esto a través
Reformulación del Programa de
de la incorporación progresiva de nuevas Ministerio de
479 Salud de la mujer a Programa de No
prestaciones para toda la población, Salud
sexual y reproductivo
como son consejerías en salud sexual,
consejerías en diversidad sexual, atención
de disfunciones sexuales, salud sexual
y reproductiva de hombres, educación
preventiva, etc. por personal capacitado para
estos fines.
Modelo de Salud Mental en Emergencias

y Desastres, con enfoque de derechos y Oficina
Modelo de Salud Mental en Ministerio de
606 ejes estratégicos que permitan la atención No Nacional de
Emergencias y Desastres Salud
de personas de la diversidad sexual, en Emergencia

Capítulo IX
Plazo
(mes/año)
CEDAW, 2012: 17b;

División de Estudios
Recursos sujetos a definición INDH, 2011, 2012,
1. Publicación del estudio de la Subsecretaría 2019 - 2020 10,2
presupuestaria anual 2013, 2014, 2015 y
del Trabajo
2016
1. N° de acciones formativa en la CEDAW, 2012: 17b;

oferta del CPEIP, por año. CCPR, 2014: 14;
2. N° y % de aprobaciones Sitio web Recursos sujetos a definición INDH, 2010, 2011,
2019 - 2021 4
respecto al total de institucional presupuestaria anual 2012, 2013, 2014,
inscripciones, por región, por 2015;
año. EPU, 2014: 70
1. Diagnóstico realizado.
2. Número de funcionarios/as
capacitados por año.
Reporte Ministerio Recursos sujetos a definición NDH, 2011, 2012;
3. Levantamiento periódico 2018 - 2021 3,7
de Salud presupuestaria anual CESCR, 2015: 12c
de información sobre
implementación de Circular
N° 21.
1. Programa de Salud Sexual y

Salud Reproductiva elaborado.
2. % de nuevas prestaciones
incorporadas al Programa Publicación en
de Salud Sexual y Salud página web del
Reproductiva, del total de
Ministerio de Salud Recursos sujetos a definición
prestaciones definidas para ser 2018 EPU, 2014: 134 5,6
y circulares de presupuestaria anual
incorporadas.
difusión hacia los
3. N° de establecimientos de
equipos
salud que han recibido acciones
de difusión de programa
de salud sexual y salud
reproductiva.
Publicación del
1. Modelo de Salud Mental Recursos sujetos a definición INDH, 2011, 2012;
Modelo de Salud 2019
diseñado. presupuestaria anual CESCR, 2015: 12c
Mental
265
EQUIDAD TERRITORIAL: DERECHOS
ECONÓMICOS, SOCIALES Y
CULTURALES Y DESASTRES
OBJETIVO
Garantizar el desarrollo territorial armónico y
equitativo entre las regiones del país, en el ámbito
de los derechos económicos, sociales y culturales, en
condiciones de igualdad y sin discriminación.
EQUIDAD TERRITORIAL: DERECHOS ECONÓMICOS, SOCIALES Y CULTURALES Y DESASTRES
Meta 1: Garantizar la coordinación intersectorial de la gestión pública con enfoque de
derechos humanos
Institución
corresponda)
Mecanismo de Coordinación multisectorial

instalado en Chile desde el año 2012,
Incorporar a la Subsecretaría de que a la fecha reúne a 105 organismos Ministerio
Derechos Humanos y al Instituto representantes del sector público, privado, del Interior y
480 Nacional de Derechos Humanos organizaciones no gubernamentales, No Seguridad Pública
(INDH) a la Plataforma Nacional para academia, Fuerzas Armadas, organismos - Oficina Nacional
la Reducción del Riesgo de Desastres internacionales, organismos autónomos, de Emergencia
entre otros representantes del Sistema
Nacional de Protección Civil.
El principal objeto del Convenio es que las

instituciones comparecientes se presten la
más amplia colaboración y asistencia para
el desarrollo de actividades de protección,
formación, promoción y difusión de los
derechos humanos, que sean de interés
mutuo. Para ello, se elaborará un Plan
Ministerio de
Implementar el Plan de Trabajo de Trabajo con acciones que permitan
Vivienda y
asociado al Convenio de incentivar la incorporación del enfoque Subsecretaría
Urbanismo -
481 colaboración entre el Ministerio de de derechos humanos en la formulación Sí de Derechos
Subsecretaría
Vivienda y Urbanismo y el Instituto e implementación de políticas, planes Humanos
de Vivienda y
Nacional de Derechos Humanos. y programas Ministerio de Vivienda y
Urbanismo
Urbanismo; propiciar el desarrollo de líneas
de formación, investigación, análisis y
asesoría técnica en derechos humanos;
elaborar publicaciones en la materia; y
realizar otras actividades que tengan como
objetivo la promoción y difusión de los
derechos humanos.
Iniciar la implementación de la Política

Nacional de Ordenamiento Territorial,
actualmente en trámite de Evaluación
Ambiental Estratégica (EAE) (Consulta Miembros de
Ministerio de
Pública), que aborda los compromisos la Comisión
Vivienda y
Iniciar la implementación de la internacionales que Chile ha suscrito, Interministerial
Urbanismo -
482 Política Nacional de Ordenamiento asociados a: Objetivos de Desarrollo Sí de Ciudad,
Subsecretaría
Territorial Sostenible (ODS); Hábitat III (Nueva Agenda Vivienda y
de Vivienda y
Urbana); Conferencia de las Naciones Unidas Territorio
Urbanismo
sobre el Cambio Climático del año 2015 (Comicivyt)
(COP21) en París y Marco de SENDAI de
equidad territorial, resiliencia y adaptación al
cambio climático.

Capítulo X
Plazo
(mes/año)
Informe de
Gestión Anual de
la Oficina Nacional
1. Subsecretaria de Derechos de Emergencia
Humanos e INDH incorporados del Ministerio
a la plataforma nacional para del Interior y 2018 17
la reducción del riesgo de Seguridad Pública
desastre (ONEMI) respecto
desempeño
organismos en la
PNRRD
1. Convenio de cooperación Minvu

- INDH firmado.
2. Plan de Trabajo elaborado.
3. N° de funcionarios y
funcionarias que reciben Sentencia Atala
capacitación en materia de Registro Minvu -
Utilización de recursos Riffo y Niñas Vs.
promoción de los derechos INDH asociado al 2018 - 2020 4
humanos institucionales Chile, 2012: Punto
humanos. Convenio
dispositivo 5
4. N° de documentos,
publicaciones y otros
materiales de difusión y
promoción de derechos
humanos elaborados.
Registro:
coordinación de la
Secretaría Técnica
1. Política Nacional de
de la Comisión
Ordenamiento Territorial Recursos sujetos a definición
Interministerial de
aprobada. presupuestaria anual y
Ciudad, Vivienda 2018 - 2021 INDH, 2013 11
2. Plan de Acción de la Política utilización de recursos
y Territorio
Nacional de Ordenamiento humanos institucionales
(COMICIVYT),
Territorial elaborado.
Ministerio de
Vivienda y
Urbanismo
269
Meta 1: Garantizar la coordinación intersectorial de la gestión pública con enfoque de
derechos humanos
Institución
corresponda)
Ministerio de
Economía,
Fomento y
Turismo; Minis-
terio de Justicia
y Derechos
Humanos;
Comité de coordinación para la Ministerio
implementación del primer Plan de Acción del Trabajo y
Participación en Comité Ministerio Previsión Social;
Nacional de Derechos Humanos y Empresas
Interministerial para el Plan de de Minería - Ministerio
483 con el fin de llevar a la práctica a nivel Sí
Acción Nacional de Derechos Subsecretaría de de Minería;
nacional los Principios Rectores de Naciones Ministerio de
Humanos y Empresas Minería
Unidas sobre las empresas y los derechos Energía; Minis-
humanos. terio del Medio
Ambiente;
Ministerio de la
Mujer y Equidad
de Género;
Superintenden-
cia de Medio
Ambiente
Elaborar diagnóstico nacional de Ministerio

Diagnóstico de la Gestión Municipal capacidades de gestión, ingresos, brechas del Interior y
que considere Enfoque de Derechos y calidad en la prestación de servicios Seguridad Pública Municipalida-
484 Sí
Humanos en la gestión de Servicios municipales que estén vinculados al - Subsecretaría des del país
Municipales cumplimiento de derechos económicos, de Desarrollo
sociales y culturales. Regional
Ministerio
del Deporte;
Ministerio de
Desarrollo
Social y Familia
- Subsistema
de Protección a
Modelo de Gestión intersectorial que la Infancia Chile
forma parte de la Política Nacional de Crece Contigo;
Convivencia Escolar con el fin de aportar en Sistema Elige
la construcción de comunidades protectoras Vivir Sano en
Salud y bienestar en entornos e inclusivas desde el énfasis en los conceptos Ministerio de Comunidad;
485 Sí Junta Nacio-
educacionales de bienestar y cuidado, considerando a los y Salud
nal de Auxilio
las estudiantes como sujetos integrales en Escolar y
el marco de su proceso formativo. El MINSAL Becas; Servicio
aportará a este proceso en lo que concierne Nacional para
a salud. la Prevención y
Rehabilitación
del Consumo
de Drogas y
Alcohol; Junta
Nacional de
Jardines Infan-
tiles

Capítulo X
Plazo
(mes/año)
1. Minutas semestrales sobre

participación en el Comité que
Página web Recursos sujetos a definición
den cuenta iniciativas realizadas 2019 - 2021 3, 10, 2006
institucional presupuestaria anual
por el Ministerio de Minería en la
materia.
Documento con
resultados de
1. Diagnóstico 2018 de análisis
diagnóstico 2018 Para el año 2018 M$ 309.000
de resultados y levantamiento
y lineamientos en
de propuestas para fortalecer
base a derechos
o reorientar políticas de 2018 - 2021 Para los años siguientes CESCR, 2015: 10 10 y 11
económicos, socia-
desarrollo comunal en base a recursos sujetos a definición
les y culturales para
derechos económicos, sociales presupuestaria anual
políticas comunales
y culturales
en las municipalida-
des del país
educacionales que se
incorporan al Modelo Informes Recursos sujetos a definición
2018 - 2021 CRC, 2015: 59.c 3y4
de Aulas del Bien Estar y intersectoriales presupuestaria anual
Establecimientos Educacionales
Promotores de la Salud
271
Meta 2: Adecuar marcos normativos para garantizar los derechos económicos,
sociales y culturales en condiciones de igualdad y no discriminación
Institución
corresponda)
Ministerio
Adecuación de marco normativo en Programa de difusión de los contenidos
del Interior y
virtud de las modificaciones legales específicos de leyes que facultan la elección
Seguridad Pública Gobiernos
486 para los Gobiernos Regionales: de Gobernadores Regionales y transferencia No
- Subsecretaría Regionales
Elección de gobernadores y de competencias al Gobierno Regional
de Desarrollo
transferencia de competencias (GORE).
Regional
Secretarías
Regionales
Levantar información sobre la actualización
Estudio de marco normativo Ministeriales;
de normas, instructivos y orientaciones
y técnico para garantizar la Servicios
técnicas internas para la adecuación y Ministerio de
487 incorporación transversal del No de Salud;
propuesta de modificación de dichos Salud
enfoque de derechos humanos en Ministerio
instrumentos, a fin de conseguir que ellos
Salud Secretaría
incorporen estándares de derechos humanos.
General de la
Presidencia
Secretarías
Regionales
Monitorear e implementar mejoras a los Ministeriales;
planes de promoción y difusión de las Servicios
Ajuste de marco normativo y técnico instrucciones, circulares que digan relación de Salud;
para garantizar la incorporación con facilitar el acceso a las personas Ministerio de Ministerio de
488 No
transversal del enfoque de derechos migrantes, trans, con discapacidad y Salud Educación;
humanos en Salud pertenecientes a pueblos indìgenas a la Subsecretaría
atención de salud sin discriminación y con de Derechos
pertinencia. Humanos;
Gendarmería de
Chile
Desarrollar estrategia para el

Ministerio de
establecimiento de estándares regionales
Relaciones
para un compromiso de efectiva aplicación Ministerio de
Desarrollo de estrategias regionales Exteriores;
del derechos de acceso a la información Medio Ambiente
489 para avanzar en democracia Sí Ministerio
ambiental, a la participación ciudadana - Subsecretaría de
participativa y medio ambiente Secretaría
y acceso a la justicia ambiental, dando Medio Ambiente
General de la
cumplimiento al Principio 10 de la
Presidencia
Declaración de Río de 1992.
Modificar el articulo 36 b) de la Ley General Ministerio de

de Telecomunicaciones, en relación a Transportes y Te-
Gestionar modificación de
eliminar la sanción de presidio para quien lecomunicaciones
490 art. 36 b) de la Ley General de No
opere o explote servicios o instalaciones de - Subsecretaría
Telecomunicaciones
telecomunicaciones de libre recepción o de de Telecomunica-
radiodifusión sin autorización de la autoridad. ciones

Capítulo X
Plazo
(mes/año)
Para el año 2018 M$ 9.000

1. Programa de difusión Programa de
elaborado. Difusión y listados
2018 - 2021 Para los años siguientes 16
2. 15 encuentros regionales de de asistencia por
difusión realizadas. cada región
1. % de normas, instructivos
y orientaciones Informe interno de INDH, 2016;
técnicas revisadas y con Recursos sujetos a definición
control Ministerio 2018 - 2021 CESCR, 2015: 10, 12c; 10 y 16.7
recomendaciones de mejora, presupuestaria anual
de Salud EPU, 2014: 58, 65
respecto del total definidas
para revisión
1. % de documentos con
orientaciones e instrucciones
a los Servicios de Salud
Reporte Ministerio Recursos sujetos a definición INDH, 2016
ajustados, respecto al total 2018 - 2021 10 y 16.7
definido para revisión. de Salud presupuestaria anual CESCR, 2015: 10
2. N° de funcionarias y
funcionarios capacitados.
1. Acuerdo Regional de Escazú Publicación de Recursos sujetos a definición

2021 INDH, 2011, 2014 16
negociado y oficializado acuerdo regional presupuestaria anual
Informe Anual de la
1. Modificacion art. 36 b) de la Ley Utilización de recursos
Diario Oficial 2020 Libertad de expresion
18.168 humanos institucionales
CIDH 2016-2017
273
Meta 3: Implementar acciones que garanticen los derechos económicos, sociales
y culturales en condiciones de igualdad y no discriminación en todas las
regiones del país
Institución
corresponda)
Instalación de capacidades en los equipos

de la Subsecretaría de Desarrollo Regional
Ministerio
(SUBDERE), de modo tal de permitir que
Diseñar mecanismos e instrumentos del Interior y
durante la implementación del Plan Nacional Subsecretaría
para promover una gestión Seguridad Pública
491 de Derechos Humanos (PNDH), la institución No de Derechos
subnacional y local con Enfoque de - Subsecretaría
cuente con equipos preparados para adecuar Humanos
Derechos Humanos de Desarrollo
y formular directrices, herramientas de
Regional
gestión y normas con enfoque de derechos
humanos.
Contribuir al desarrollo de capacidades

Ministerio
institucionales en base a derechos
Incorporación del Enfoque de del Interior y
económicos, sociales y culturales de las Subsecretaría
Derechos Humanos en el Programa Seguridad Pública
492 comunas y municipalidades, que impacten Sí de Derechos
de Fortalecimiento de la Gestión - Subsecretaría
en la satisfacción de los usuarios por los Humanos
Municipal de Desarrollo
servicios recibidos y el desarrollo del
Regional
territorio comunal y local.
1. Propiciar la injerencia de la sociedad

civil en el ciclo de las diversas políticas
públicas que implemente el Gobierno,
donde se permita cualificar las decisiones
públicas, la adopción de acuerdos entre los
actores públicos y de control ciudadano
hacia la acción gubernamental.
2. Mejorar la entrega de información a
Fortalecimiento de la participación la ciudadanía sobre leyes, políticas, Secretarías
ciudadana en la salud pública: programas y planes en desarrollo. Regionales
493 Sí Ministerio de Salud
Mejoramiento y evaluación de Ministeriales de
3. Propiciar espacios de debate y consulta
instancias de participación ciudadana entre los organismos públicos y Salud
la Sociedad Civil.
4. Contribuir con la vigilancia y
empoderamiento ciudadano para la
correcta ejecución de programas, planes,
leyes o políticas públicas en ejecución.
5. Evaluación de las instancias de
participación.

Capítulo X
Plazo
(mes/año)
1. Instrucciones del Servicio para

la incorporación de enfoque de
derechos humanos.
2. Equipos de la Subsecretaría Normativa interna
de Desarrollo Regional con de la Subsecretaría
capacitación en enfoque de de Desarrollo
derechos humanos / N° total de Regional, Manuales
equipos de la Subsecretaría de Recursos sujetos a definición
de procedimientos, 2018 - 2021 CESCR, 2015: 10 16 y 10.3
Desarrollo Regional. presupuestaria anual
instrumentos de
3. N° de funcionarios de la
planificación y
gestión, y Programa
Regional con capacitación en
Enfoque de Derechos Humanos de Capacitación
/ total de funcionarios de la
Regional.
1. Incorporación del Enfoque de

Bases técnicas del Recursos sujetos a definición
derechos humanos en bases 2018 - 2021 CESCR, 2015: 10 11
Programa presupuestaria anual
técnicas del Programa
1. N° de Diálogos ciudadanos
realizados por región / N°
Reportes Equipos de
de Diálogos ciudadanos
Promoción de Salud
programados por región.
y Participación
2. N° de participantes total
ciudadana de Recursos sujetos a definición CESCR, 2015: 12c;
del país año actual / N° de 2018 - 2021 3 y 10
las Secretarías presupuestaria anual EPU, 2014: 58, 65
participantes total del país año
anterior. Regionales
Ministeriales de
3. Evaluación periódica de
Salud
instancias de participación
realizada.
275
regiones del país
Institución
corresponda)
1. Formar a gestores en el ámbito de los

derechos humanos y en particular sobre
los derechos económicos, sociales y
culturales, con foco en salud.
2. Entregar herramientas sobre la
gestión municipal participativa para el Secretarías
conocimiento acerca de la municipalidad Regionales
Fortalecimiento de la participación
en todas las Secretarías Regionales Ministeriales
ciudadana en la salud pública:
494 Ministeriales (Seremis) del país. Sí Ministerio de Salud de Salud; Otras
Capacitación funcionarios,
3. Transferir herramientas y provocar Secretarías
funcionarias y dirigentes sociales
reflexión acerca de la temática de género Regionales
y su importancia para la salud pública de la Ministeriales
población en todas las Seremis del país.
4. Entregar herramientas teóricas y prácticas
acerca de la temática de Migrantes en las
regiones de Arica y Parinacota, Tarapacá,
Antofagasta, Atacama y Metropolitana.
Los Parlamentos Escolares son instancias

de participación y debate con los niños,
niñas y jóvenes en los establecimientos
educacionales. El Ministerio de Salud puede
Secretarías
contribuir al desarrollo de estos espacios, en
Regionales
los siguientes objetivos:
Ministeriales de
1. Construir entornos escolares saludables Salud; Ministe-
Promoción de vida sana y a través de la generación de peticiones rio de Educa-
495 alimentación saludable con niños, y el establecimiento de acuerdos y Sí Ministerio de Salud ción - Secreta-
compromisos.
niñas y adolescentes rías Regionales
2. Contribuir al cumplimiento de la Ley N° Ministeriales de
20.606 Sobre Composición Nutricional de
Educación; Es-
los Alimentos y su Publicidad.
tablecimientos
3. Aumentar la oferta de alimentos educacionales
saludables al interior de los
establecimientos educacionales.
4. Aumentar la práctica de actividad física de
los y las escolares.
Creación e implementación de la Unidad de

Derechos Humanos en el Ministerio de Salud
Subsecretaría
para el desarrollo de planes transversales de
de Derechos
capacitación, sensibilización y promoción de
Creación e implementación de Humanos;
496 los derechos humanos en los profesionales No Ministerio de Salud
Unidad de Derechos Humanos Ministerio de
y funcionarios/as del Ministerio de Salud,
Educación;
Servicios de Salud , establecimientos de
Universidades
la red pública y Secretarías Regionales
Ministeriales.
Realizar un estudio que levante diagnóstico

Disgnóstico sobre barreras
y líneas de acción sobre las barreras Ministerio de
497 territoriales en la entrega de Sí
territoriales que existen en la entrega de Educación
beneficios Junaeb
beneficios Junaeb.

Capítulo X
Plazo
(mes/año)
1. N° de Dirigentes sociales
capacitados / N° total de
Dirigentes sociales de la región.
2. N° de capacitaciones a Reportes Equipos de
dirigentes sociales que Promoción de Salud
integran contenidos de y Participación
derechos económicos, sociales ciudadana de Recursos sujetos a definición CESCR, 2015: 12c;
2018 - 2021 3 y 10
y culturales / N° total de las Secretarías presupuestaria anual EPU, 2014: 58, 65
capacitaciones. Regionales
3. N° de funcionarios y Ministeriales de
funcionarias públicos en salud salud
capacitados / N° total de
funcionarios y funcionarias
públicos en salud.
educacionales participantes Reportes Equipos de
en Parlamentos escolares / Promoción de Salud
N° total de establecimientos y Participación
educacionales del país. ciudadana de Recursos sujetos a definición CESCR, 2015: 12c;
2018 - 2021 3 y 10
2. N° de niños y niñas que las Secretarías presupuestaria anual EPU, 2014: 58, 65
participan en Parlamentos Regionales
escolares / N° total de niños Ministeriales de
y niñas del establecimiento Salud
educacional participante.
1. Aprobación Resolución exenta

que crea la Unidad.
2. N° de resoluciones o Informe interno de
documentos con lineamientos Recursos sujetos a definición
control, Ministerio 2018 - 2021 CESCR, 2015: 28 16
dirigidos a la red institucional. presupuestaria anual
de Salud
3. N° de documentos de
respuesta a las orientaciones
impartidas.
CRC, 2015: 68.b;

1. Estudio publicado www.junaeb.cl 2020 EPU, 2014: 148; 4
CRC, 2015: 68.d
277
regiones del país
Institución
corresponda)
Aumentar el acceso a bienes y servicios

artísticos y culturales en comunas distintas
Ministerio de las
a las capitales regionales, a través de la
Culturas, las Artes
implementación de actividades artísticas
Implementación del Programa y el Patrimonio -
498 en comunas priorizadas por el programa. Sí
Acceso Cultural Regional Subsecretaría de
Programa desconcentrado que fomenta el
las Culturas y las
desarrollo cultural local a través de enfoque
Artes
territorial y de derecho, con identidad
regional.
Instalar procesos de intermediación en

los ámbitos de activación comunitaria
y planificación cultural con perspectiva
territorial orientados a acrecentar el
Ministerio de las
desarrollo cultural y artístico representativo
Culturas, las Artes
de la diversidad existente en y entre las
Implementación del Programa Red y el Patrimonio -
499 comunas del país. Mediante el desarrollo de Sí
Cultura Subsecretaría de
procesos de planificación cultural municipal,
las Culturas y las
planes de gestión de infraestructura cultural,
Artes
apoyo al fortalecimiento de organizaciones
culturales comunitarias y residencias de
arte colaborativo con contenidos locales y
enfoque de participación ciudadana.
Ministerio de las
Diseñar instrumentos de financiamiento
Diseño de instrumentos de Culturas, las Artes Corporación
descentralizados que fomenten la creación
financiamiento descentralizados y el Patrimonio - de Fomento de
500 musical desde un enfoque territorial, y Sí
para el fomento de la creación Subsecretaría de la Producción
adaptar a la realidad local los instrumentos
musical las Culturas y las (CORFO)
existentes.
Artes
Contribuir a mejorar las condiciones

de habitabilidad de usuarios de INDAP,
que cumplan con los requisitos para ser
Ministerio de
beneficiarios de subsidio habitacional
Incorporación de enfoque Agricultura - Ministerio de
del Ministerio de Vivienda y Urbanismo, a
501 productivo en el Programa de Sí Instituto de Vivienda y
través de la entrega de información que
Habitabilidad Rural Desarrollo Urbanismo
sea requerida por MINVU y asociadas a
Agropecuario
posibles inversiones de diseños de Recintos
Complementarios a la vivienda (Ej: bodega,
gallineros, cocina).

Capítulo X
Plazo
(mes/año)
1. N° de actividades artísticas y
culturales implementadas en Para el año 2018
el marco del programa, en las M$2.000.000
comunas priorizadas.
Informes programa 2018 - 2021 CESCR, 2015: 31.a 10,2
2. % de actividades artísticas Para los años siguientes
y culturales del programa recursos sujetos a definición
implementadas, respecto del presupuestaria anual
total programadas.
1. % de comunas del país que Para el año 2018

desarrollan procesos de
M$3.068.109
planificación cultural comunal
con participación ciudadana. Informes programa 2018 - 2021 CESCR, 2015: 31.a 10,2
2. % de comunas del país que
desarrollan procesos de
activación comunitaria. presupuestaria anual
1. N° de instrumentos de
financiamiento diseñados
o reformulados de forma Informe
descentralizada, para el cumplimiento de
fomento de la creación musical. la Política Nacional 2018 - 2021 CESCR, 2015: 31.a 10,2
2. % de regiones que cuentan del Campo de la
con instrumentos de Música
financiamiento para el fomento
de la creación musical.
1. N° de usuarios de INDAP
beneficiados con subsidios Base de Datos del
MINVU, acompañado con Instituto Nacional Recursos sujetos a definición CESCR, 2015: 26.a;
2019 - 2021 11
inversión de Recintos de Desarrollo presupuestaria anual INDH, 2012, 2013
complementarios de vivienda Agropecuario
entregados por INDAP
279
regiones del país
Institución
corresponda)
El Plan Especial de Desarrollo de Zonas

Extremas (PEDZE) busca que los y las
habitantes de las regiones que lo componen
puedan acceder a prestaciones públicas de
forma similar de quienes residen en el resto
del país, instalando el principio de equidad
Ministerio de
social, considerando la variable territorial y Subsecretaría
Ejecución de proyectos en zonas Obras Públicas -
502 las particularidades geográficas. Sí de Desarrollo
extremas del país Subsecretaría de
A través de la ejecución de proyectos Regional
Obras Públicas
(iniciativas propuestas en participaciones
ciudadanas y demandas históricas de las
regiones), se busca un desarrollo territorial
más armónico y equitativo. En la actualidad,
considera las regiones de Arica, Los Lagos,
Aysen, Magallanes y Antártica Chilena.
Generar un mapa de vulnerabilidad

Levantamiento y diagnóstico de Ministerio
energética a nivel nacional que permita
las familias que no cuentan con de Energía -
503 identificar territorialmente a las familias que Sí
electricidad y otros servicios Subsecretaría de
no cuentan con electricidad y otros servicios
energéticos en sus hogares Energía
energéticos.
Los Planes de Prevención y/o

Descontaminación Atmosférica son un
instrumento de gestión ambiental en Chile,
los cuales buscan llevar al cumplimiento (o
Ministerio de
mantener el cumplimiento) de las normas de Superintenden-
Planes de Prevención y/o Medio Ambiente
504 calidad del aire en un territorio determinado. Sí cia del Medio
Descontaminación Atmosférica - Subsecretaría de
Estos permiten garantizar la misma Ambiente
Medio Ambiente
calidad del aire y por tanto el mismo
derecho a vivir en un medio ambiente libre
de contaminación en todo el terrritorio
nacional.
Curso on line de Evaluación Ambiental

Estratégica, dirigido a funcionarios y
Ministerio de
funcionarias municipales, responsables o
Formación en evaluación ambiental Medio Ambiente
505 encargados de elaborar los instrumentos de Sí
estratégica - Subsecretaría de
planificación territorial de escala comunal:
Medio Ambiente
Planes Reguladores Comunales y Planes
Seccionales.

Capítulo X
Plazo
(mes/año)
1. (N° de obras ejecutadas Dirección de

del PEDZE / Total de obras Recursos sujetos a definición EPU, 2014: 39, 144;
Planeamiento e 2020 - 2021 11,3
consideradas en el PEDZE) * presupuestaria anual CRC, 2015: 68.d
Informes
100
Informe de
1. Propuesta de instrumentos de
avance Política
medición y línea base.
Energética, Informe
2. Construcción de mapa de la Recursos sujetos a definición
de bases de datos 2018 - 2021 INDH, 2012, 2016 7,1
vulnerabilidad energética del presupuestaria anual
e indicadores,
país. Finalizado y publicado al
Informes del mapa
año 2021.
de vulnerabilidad
1. N° de Planes de Prevención y/o Decretos supremos

Descontaminación Vigentes / de declaración
N° de Declaraciones de Zona Recursos sujetos a definición 13.2 y
de zona, plan de 2019 - 2021
Latente y/o Saturadas (entre presupuestaria anual 11.6
prevención y/o
2009-2021) será mayor o igual
al 30% descontraminación
1. N° de municipalidades con
funcionarios inscritos / Total de Base de datos
INDH, 2016;
municipalidades del país. con funcionarios
$2.902 millones CESCR, 2015: 10,
2. N° de municipalidades inscritos y 2018 11.7a
12c;
con funcionarios que participantes que
EPU, 2014: 58, 65
finalizaron el curso / Total de finalizaron el curso
municipalidades del país.
281
regiones del país
Institución
corresponda)
Los Programas de Recuperación ambiental y

social se han elaborado para los territorios
de Huasco, Quintero, Puchuncaví y Coronel,
los que presentan condiciones de exposición
a agentes contaminantes debido al histórico
desarrollo productivo en las respectivas
zonas.
Asesorar y canalizar inquietudes y En ese contexto nace el Consejo para
Ministerio de
necesidades de los Consejos para la Recuperación Ambiental y Social
Medio Ambiente
506 la Recuperación Ambiental y Social (CRAS), compuesto por representantes de Sí
- Subsecretaría de
en el contexto de los Planes de organismos del Estado, la sociedad civil y el
Medio Ambiente
Recuperación Ambiental y Social sector empresarial.
La acción será poner a disposición del
CRAS un equipo profesional del Ministerio,
elaborando una hoja de ruta para la inversión
pública y privada, la que en el corto, mediano
y largo plazo permita la implementación
de medidas de solución a las problemáticas
identificadas por dicho Consejo.
Elaboración participativa de 3 Planes de

Gestión Territorial Integral (PGTI) a escala
de paisaje (uno en cada región de O’Higgins,
Maule y Biobío), con apoyo de organizaciones
de la sociedad civil e incluyendo esquemas
de gobernanza y portafolios de proyectos
comunitarios para conservación de Ministerio de
Planificación e implementación biodiversidad, recuperación de suelos
Medio Ambiente
507 participativa de Planes de Gestión degradados y resiliencia frente a los efectos Sí
- Subsecretaría de
Territorial Integral del cambio climático.
Proyecto Global Environment Facility (GEF) Medio Ambiente
Comunidades Mediterráneas sostenibles
se ejecuta en el período 2015-2020.
Actualmente, el proyecto está trabajando
en 6 regiones del país (desde Valparaíso a La
Araucanía) con 10 proyectos comunitarios en
diseño e implementación.
La acción se refiere al diseño, puesta

en marcha e implementación de 15
proyectos (5 proyectos por región) a cargo Ministerio de
Planificación e implementación
de organizaciones comunitarias que Medio Ambiente
508 participativa para paisajes Sí
contribuyan a las líneas estratégicas de - Subsecretaría de
productivos
los planes de gestión territorial integral Medio Ambiente
elaborados para paisajes productivos de las
Regiones de O’Higgins, Maule y Biobío.

Capítulo X
Plazo
(mes/año)

Minutas de M$83.937. Para el año
1. N° de reuniones de CRAS
reuniones con 2018 - 2019 siguiente recursos sujetos INDH, 2014 11,6
efectuadas versus programadas
asistentes del CRAS a definición presupuestaria
anual
PGTI aprobados,
Acuerdos de
Subsidios
suscritos entre
organizaciones de
la sociedad civil y
Aportes del Global
1. N° de planes diseñados y en Programa de las
2018 Environmental Facility: INDH, 2016 11.7b
implementación (3). Naciones Unidas
US$150.000
para el Desarrollo,
Informe Anual
del Proyecto GEF
Comunidades
Mediterráneas
sostenibles
Proyectos comu-
nitarios aprobados
por CDS, Acuer-
dos de Subsidios
suscritos entre
organizaciones de
la sociedad civil y Aportes del Global
1. N° de proyectos diseñados y en
Programa de las 2019 Environmental Facility: INDH, 2016 11
implementación (15)
Naciones Unidas US$750.000
para el Desarro-
llo, Informe Anual
del Proyecto GEF
Comunidades
Mediterráneas
sostenibles
283
regiones del país
Institución
corresponda)
Protección de la biodiversidad y servicios

Desarrollar la Planificación Ecológica
ecosistémicos, a través de una gestión
para 36 municipios de las Regiones Ministerio de
territorial que integra el fotalecimiento de
Metropolitana y de Valparaíso, Medio Ambiente
509 los gobiernos locales en temas de protección No
correspondiente al área del proyecto - Subsecretaría de
de la biodiversidad; con la promoción de
Global Environment Facility: Medio Ambiente
buenas prácticas productivas; y mediante el
Corredores Biológicos de Montaña
monitoreo de la biodiversidad.
Desarrollo de la Planificación Ecológica e

Infraestructura y elaboración de Programas
Regionales de Prioridades de Restauración en
4 regiones de la Eco región Mediterránea.
Se busca el fomento de infraestructura
ecológica (Infraestructura verde) en áreas
Ministerio de
urbanas y periurbanas como mecanismo de
Fomento de infraestructura verde en Medio Ambiente
510 adaptación al cambio climático y bienestar No
áreas urbanas y periurbanas - Subsecretaría de
social: Diseño e implementación de modelos
Medio Ambiente
piloto y herramientas de gestión para el
fomento y desarrollo de infraestructura
verde en áreas urbanas y periurbanas y
rurales como mecanismo de adaptación al
cambio climático y bienestar social basado
en ecosistemas.
El objetivo del Programa consiste en proveer

de espacios públicos, equipamiento e
infraestructura básica de calidad a territorios
rezagados. Lo anterior desde una mirada de
equidad territorial, que involucra la provisión
de bienes y servicios públicos y servicios
integrales de infraestructura, para resolver Ministerio de
brechas y déficit asociados al mejoramiento Vivienda y
Implementar el Programa Pequeñas
de la calidad de vida de la población. Urbanismo -
511 Localidades, desde una perspectiva Sí
Las 5 primeras localidades a ser intervenidas Subsecretaría
de equidad territorial
son: San Juan Bautista, comuna de Juan de Vivienda y
Fernández, región de Valparaíso; Horcón, Urbanismo
comuna de Puchuncaví, región de
Valparaíso; Til-Til, comuna de Til-Til, región
Metropolitana; Curacautín, comuna de
Curacautín, región de La Araucanía; Bahía
Mansa, comuna de San Juan de la Costa,
región de Los Lagos.
Proveer información y vincular Proveer información y vincular a las familias Ministerio de

a familias de campamentos no de campamentos no catastrados por el Vivienda y
catastrados por el Ministerio Ministerio de Vivienda y Urbanismo a la Urbanismo -
512 No
de Vivienda y Urbanismo a la oferta habitacional regular de los programas Subsecretaría
oferta habitacional regular de los habitacionales existentes, mediante mesas de Vivienda y
programas habitacionales existentes técnicas regionales de trabajo. Urbanismo

Capítulo X
Plazo
(mes/año)
1. Planificación Ecológica a escala

http://gefmontana. Recursos sujetos a definición
local de los 36 municipios, 2018 - 2019 INDH, 2016 15.1 y 15.4
cl/ presupuestaria anual
realizada
1. N° de planificaciones
Informes de las
ecológicas realizadas / Total de 2018 $197,5 millones de pesos INDH, 2016 15,1
consultorías
planificaciones comprometidas
1. % de cumplimiento del
componente urbano de los
Planes de Desarrollo de las Recursos sujetos a definición
Registros del
cinco localidades. presupuestaria anual y
Programa Pequeñas 2018 - 2021 EPU, 2014: 39 11
2. N° de subsidios asignados del utilización de recursos
Localidades
componente habitacional de humanos institucionales
los Planes de Desarrollo de las
cinco localidades.
1. N° de Mesas Técnicas
implementadas / 13 Mesas Programa Utilización de recursos CESCR, 2015: 26.a;
2020 1 y 11
Técnicas comprometidas a Campamentos humanos institucionales INDH, 2012, 2013
implementar
285
regiones del país
Institución
corresponda)
Corporación
Nacional de
Avanzar en la adopción de medidas positivas Desarrollo
Ministerio de
para facilitar el acceso universal y de Indígena;
Transportes y Te-
calidad a internet, con mayor enfoque en Servicio
Reducir brecha digital y conectividad lecomunicaciones
513 las comunidades excluidas y los grupos en No Nacional del
para grupos excluidos - Subsecretaría
situacion de exclusión o discriminación, a Adulto Mayor;
de Telecomunica-
través de la implementación de puntos wi fi Ministerio de
ciones
gratuitos. la Mujer y la
Equidad de
Género

Capítulo X
Plazo
(mes/año)
Informe Anual
Información Subse-
1. N° de Puntos WIFI GOB Recursos sujetos a definición de la Libertad de
cretaría de Teleco- 2021
habilitados presupuestaria anual expresion CIDH
municaciones
2016-2017
287
Meta 4: Articular acciones de prevención y acción post desastres que garanticen el
ejercicio de derechos sin discriminación
Institución
corresponda)
Estrategia que busca hacerse cargo de los

pasivos ambientales dejados por faenas
mineras que culminaron su funcionamiento,
previo a que existiera la actual legislación
Servicio de
ambiental que responsabiliza a las
Evaluación
compañías de estos emplazamientos. Ministerio
Ambiental;
Implementación de la Política Los riesgos que revisten estos pasivos de Minería -
514 No Servicio
Nacional de Relaves mineros se dan principalmente por la Subsecretaría de
Nacional de
presencia de metales pesados, o por Minería
Geología y
la eventual contaminación de agua
Minería
subterránea.
También hay problemas con las emisiones
atmosféricas debido al arrastre de material
particulado.
Realizar una consultoría que permita analizar

Ministerio del
Análisis de las implicancias en la las implicancias de las temáticas de Cambio
Medio Ambiente
evaluación ambiental relacionadas Climático y Emisión de Gases de Efecto
515 No - Servicio de
al Cambio Climático y Emisión de Invernadero en la evaluacion ambiental
Evaluación
Gases de Efecto Invernadero de proyectos presentados al Sistema de
Ambiental
Evaluación de Impacto Ambiental (SEIA).
Actualizar los instrumentos de

levantamiento de información, conforme
Ministerio
a los estándares del Manual Esfera, con
Actualizar los Instrumentos de Ministerio de del Interior
el propósito de que todas las personas,
levantamiento de información Desarrollo Social y Seguridad
independiente de su situación económica,
516 de afectados por emergencias, Sí y Familia - Pública
nacionalidad, lugar de residencia, tengan
desastres o catástrofes, para Subsecretaría de - Oficina
acceso a que se levante su situación post
asegurar equidad Servicios Sociales Nacional de
desastre en un tiempo razonable para que
Emergencia
puedan acceder a la oferta estatal y/o
municipal de medidas de mitigación.
Instituto
Nacional de
Estadísticas;
Realizar gestiones intersectoriales para Ministerio de
evaluar la factibilidad de incorporar Desarrollo
nuevas variables de caracterización Ministerio Social y Familia;
Incorporación de nuevas variables sociodemográficas en el Sistema Estadístico del Interior y Departamento
517 sociodemográficas en el Sistema Institucional. Esto con el objetivo de poner No Seguridad Pública de Extranjería
Información Estadístico a disposición de organismos del Sistema de - Oficina Nacional e Inmigración;
Protección Civil que lo requieran para sus de Emergencia Servicio
propios fines, la afectación de población y Nacional de la
viviendas. Discapacidad;
Servicio
Nacional del
Adulto Mayor

Capítulo X
Plazo
(mes/año)
Informes oficiales
del Departamento
1. Informes semestrales sobre
Ambiental Recursos sujetos a definición
avances de la Política Nacional 2019 - 2021 3, 10, 2006
de la División presupuestaria anual
de Relaves
de Desarrollo
Sustentable
Términos de
referencia de
la consultoría, Recursos sujetos a definición
1. Informe final consultoría 2020 INDH, 2011 13
informes de avance, presupuestaria anual
minutas e informe
final consultoria
indicadores definidos en Manual Esfera 2020 CESCR, 2015: 10 1, 2, 3, 11 y 13
Manual Esfera
1. Informe de factibilidad respecto INDH, 2011, 2012,

de la incorporación de nuevas Sistema Estadístico Recursos sujetos a definición
2019 2013, 2014, 2015, 11.b
variables de caracterización en Institucional presupuestaria anual
2016
población afectada
289
Institución
corresponda)
Fortalecer el enfoque de derecho en el

Programa de Participación Comunitaria, de
Municipalida-
Microzonificación de Riesgos y Recursos,
des; Ministerio
Programa Integral de Seguridad Escolar y Ministerio
de Vivienda
Fortalecer el Enfoque de enfoque de el Programa de Equipos Comunitarios de del Interior y
y Urbanismo;
518 derechos humanos en programas de Respuesta. Sí Seguridad Pública
Ministerio de
ONEMI Estos programas apuntan a fortalecer las - Oficina Nacional
Educación; Su-
capacidades en distintos segmentos de la de Emergencia
perintendencia
población, mediante educación informal y
de Educación
no formal, contribuyendo a una cultura de
prevención y autoaseguramiento.
Realizar gestiones con Asociación Nacional

de Televisión (ANATEL) para promover en
Ministerio
los canales de televisión la factibilidad de
Ampliación cuadro de transmisión del Interior y Asociación
ampliar el cuadro de transmisión, de manera
519 de lengua de señas en emergencias No Seguridad Pública Nacional de
que la traducción en lengua de señas se
mayores - Oficina Nacional Televisión
visibilice masivamente en aquellos puntos
de Emergencia
de prensa correspondiente a emergencias
mayores.
Ministerio de
Desarrollo
Social y Familia,
y Servicios
Promover la elaboración y difusión, por Ministerio
dependientes;
Promover la difusión masiva diversos canales, de material inclusivo del Interior y
Ministerio
520 de mensajes preventivos y de para generar una cultura de preparación Sí Seguridad Pública
de la Mujer
preparación inclusivos y prevención en población especialmente - Oficina Nacional
y la Equidad
vulnerable. de Emergencia
de Género;
Subsecretaría
de Derechos
Humanos
Promover la consideración del enfoque de

derechos en las instancias de coordinación,
Visibilizar el enfoque de derechos Ministerio
diseño de proyectos e intervención, en
humanos en instancias de del Interior y Subsecretaría
rehabilitación y reconstrucción, con aquellas
521 coordinación con organizaciones de Sí Seguridad Pública de Derechos
organizaciones de la sociedad civil con
la sociedad civil que inciden en Fase - Oficina Nacional Humanos
mandato humanitario con las que la Oficina
de Recuperación de Emergencia
Nacional de Emergencias del Ministerio del
Interior y Seguridad Pública trabaja.
Instrumento Nacional para la Gestión del

Riesgo de Desastres que de continuidad Plataforma
a la actual Política Nacional, trazando Nacional para
Ministerio
lineamientos al año 2030, que aborden la Reducción
Renovación de la Política Nacional del Interior y
transversalmente el Enfoque de Protección del Riesgo
522 para la Gestión del Riesgo de No Seguridad Pública
de Derechos mediante los objetivos y de Desastres;
Desastres - Oficina Nacional
acciones estratégicas que establece su Subsecretaría
de Emergencia
instrumento operativo (Plan Nacional para la de Derechos
Gestión del Riesgo de Desastres 2019-2030 Humanos
en elaboración).

Capítulo X
Plazo
(mes/año)
1. N° de acciones de
fortalecimiento del enfoque
de derechos humanos
implementadas en los Sistema Estadístico Recursos sujetos a definición
2018 - 2021 INDH, 2011, 2015 11.b
respectivos programas Institucional presupuestaria anual
comprometidos, acorde a la
planificación del departamento
de prevención comunitaria
1. Transmisión de puntos de Puntos de Prensa

prensa con apertura de Utilización de recursos
emergencias 2018 CRPD, 2016: 22 11.b
cuadro que permita observar humanos institucionales
mayores
traducción en lengua de señas
1. N° de materiales de difusión
elaborados para distintos
públicos estratégicos, con
enfoque inclusivo (género, Pagina web Recursos sujetos a definición
discapacidad, NNA, entre otros). 2018 - 2021 CRPD, 2016: 22 11.b
institucional presupuestaria anual
2. N° de actividades de difusión
que incorporan material con
enfoque inclusivo.
Informe de Gestión
1. N° de actividades que o memorias
contemplen contenidos Utilización de recursos
anuales de las 2018 - 2021 INDH, 2011, 2015 11.b
relacionados a la promoción del humanos institucionales
OSC con mandato
enfoque de derechos
humanitario
1. Una política nacional para la Marco Legal página

Recursos sujetos a definición 15.5, 11.5,
GRD aprobada mediante acto web institucional 2018
presupuestaria anual 11.b, 13.1, 17
administrativo a junio 2019 de ONEMI
291
Institución
corresponda)
Concurso Especial en Restauración Ecológica

y Social del Fondo de Protección Ambiental.
El Fondo Protección Ambiental tiene como
objetivos cofinanciar iniciativas ciudadanas
ambientales orientadas a la protección o
reparación del medio ambiente, el desarrollo
Ministerio de
sustentable, la preservación de la naturaleza
Restauración ecológica de zonas Medio Ambiente
523 o la conservación del patrimonio ambiental. No
afectadas por desastres - Subsecretaría de
Durante este año está previsto realizar
Medio Ambiente
un concurso especial sobre restauración
ecológica en apoyo a las comunidades y
ecosistemas afectados por los incendios
de la reciente temporada. Los Proyectos se
ejecutarán en 5 regiones del país: Valparaíso,
Metropolitana, O´Higgins, Maule y Biobío.
Actualizar el Plan de Trabajo de Restauración

Ecológica para contribuir a prevenir a la
degradación de los ecosistemas y sus
servicios.
Fomentar y movilizar el desarrollo de las
capacidades país e institucionales de nivel
nacional, con alcance regional, para priorizar
y responder a los desafíos que plantea la
restauración de los ecosistemas degradados. Ministerio de
Restauración de ecosistemas Esta instancia pretende abordar la Medio Ambiente
524 No
degradados problemática socio-ecológica generada - Subsecretaría de
por los incendios de la temporada reciente Medio Ambiente
y por la degradación de los ecosistemas y
la biodiversidad en un sentido más amplio,
estará dotada de un Plan de Trabajo, que
incluirá acciones de corto, mediano y largo
plazo, en los ámbitos de restauración,
prevención, gestión y desarrollo de
capacidades, el que se espera implementar
progresivamente en el tiempo.
Ministerio de
Actualizar los Instrumentos de Incorporar los contenidos de equidad Vivienda y
Planificación Territorial desde un territorial y derecho a vivir en zonas seguras Urbanismo -
525 Sí
enfoque de equidad territorial y en la elaboración de los Instrumentos de Subsecretaría
derecho a vivir en zonas seguras Planificación Territorial a nivel nacional. de Vivienda y
Urbanismo

Capítulo X
Plazo
(mes/año)
Certificado de
Término de
cada Proyecto;
1. N° de proyectos ejecutados Resolución que 2018 $432 millones INDH, 2016 15
Aprueba cada
Contrato de Aportes
No Reembolsables
1. Plan de trabajo en Restauración

Ecológica actualizado. Reporte de Plan de Utilización de recursos
2018 INDH, 2016 15
2. N° de Acciones ejecutadas/ Trabajo actualizado humanos institucionales
N° de acciones planificadas.
1. N° de Planes Reguladores
actualizados elaborados bajo Registro DDU, Recursos sujetos a definición
metodología de evaluación
Ministerio de presupuestaria anual y
de riesgos, instruida mediante 2018 CESCR, 2015: 26.a 11
Vivienda y utilización de recursos
Circular División de Desarrrollo
Urbano (DDU) / Total de planes Urbanismo humanos institucionales
reguladores actualizados
293
Institución
corresponda)
Corporación
Nacional Fores-
tal; Ministerio
En el marco de la Política Nacional de de Agricultura;
Cambio Climático, se genera el “Plan Ministerio de
Nacional de Cambio Climático”; instrumento Obras Públi-
público formulado para establecer los cas; Ministerio
lineamientos de adaptación al cambio de Desarrollo
climático para las ciudades de Chile. Social y Familia;
El objetivo del Plan consiste en incrementar Subsecretaría
el número de ciudades y asentamientos de Desarro-
humanos en Chile que adopten e Ministerio de llo Regional;
Seguimiento a acciones implementen planes y políticas hacia la Vivienda y Secretaría de
comprometidas por el Ministerio inclusión, la eficiencia de los recursos, Urbanismo - Planificación de
526 Sí
de Vivienda y Urbanismo en el Plan la mitigación, la adaptación al cambio Subsecretaría Transporte; Co-
Nacional de Cambio Climático climático y la resiliencia frente a los de Vivienda y misión Nacional
desastres. Urbanismo de Seguridad
A partir de lo anterior, en el Plan se plantean del Tránsito;
una serie de medidas que deberán ser Unidad Opera-
implementadas por los distintos servicios, tiva del Control
por lo que la acción específica consiste en de Tránsi-
monitorear la implementación de dichas to; Servicio
medidas en el horizonte de duración del Plan Hidrográfico y
(2030), desde una perspectiva que garantice Oceanográfico
el ejercicio de derechos sin discriminación. de la Armada;
Gobiernos
Regionales; Mu-
nicipalidades
Incorporar las variables asociadas a la Oficina

Ministerio de
reducción del riesgo de desastres en el Nacional de
Incorporación de la variable Riesgo Desarrollo Social
sistema nacional de inversiones a través Emergencia;
527 de Desastres en Proyectos de Sí y Familia -
de una metodología para identificación de Ministerio de
Inversión Pública Subsecretaría de
riesgo y medidas de gestión, en la evaluación Vivienda y
Evaluación Social
social de las iniciativas de inversión pública. Urbanismo

Capítulo X
Plazo
(mes/año)
indicadores de acciones MINVU Registros Ministerio
en Plan Nacional de Cambio de Vivienda y
Climático. Urbanismo Nivel Utilización de recursos
2021 INDH, 2016 11.b y 13
2. Informe explicativo del sistema Central, División de humanos institucionales
de seguimiento de acciones Desarrollo Urbano
del Plan Nacional de Cambio (DDU)
Climático.
1. Metodología para la Reducción Sitio web Sistema

de Riesgos de Desastres en Utilización de recursos
Nacional de 2018 CESCR, 2015: 10 1, 2, 3, 11 y 13
Proyectos de Infraestructura humanos institucionales
Inversiones
Pública, publicada y vigente
295
TRATA DE PERSONAS Y
TRÁFICO DE MIGRANTES
OBJETIVO
Erradicar la trata de personas y el
tráfico ilegal de migrantes, velando
por la aplicación efectiva del marco
jurídico acorde con los estándares
internacionales de derechos
humanos.
TRATA DE PERSONAS Y TRÁFICO DE MIGRANTES
Meta 1: Producir información cuantitativa y cualitativa respecto a la trata de
personas y tráfico de migrantes en nuestro país a los fines de incrementar el
conocimiento del fenómeno para la toma de decisiones de política pública
Institución
corresponda)
Ministerio
Elaborar información cuantitativa
Incrementar el conocimiento del fenómeno del Interior y
y análisis de carácter cualitativo
528 para la toma de decisiones de políticas Sí Seguridad Pública
respecto a la trata de personas, con
públicas. - Subsecretaría del
enfoque de derechos humanos
Interior
Ministerio
Generar contenidos e información para
Promover que los grupos vulnerables del Interior y
informar a la población en general y a los
529 frente a la trata de personas tengan Sí Seguridad Pública
grupos vulnerables en particular, sobre la
conocimiento sobre sus derechos - Subsecretaría del
trata de personas.
Interior

Capítulo XI
Plazo
(mes/año)
Informe estadistico
1. Recopilación de datos y N° Recursos sujetos a definición
validado, Informe 2018 - 2021 CCPR, 2014: 20 8,7
anual de informes realizados presupuestaria anual
cualitativo validado
División de
1. N° anual de acciones /
Seguridad Pública Recursos sujetos a definición
Actividades en promoción de 2018 - 2021 CCPR, 2014: 20 8,7
Ministerio del presupuestaria anual
derechos
Interior
299
Meta 2: Implementar y dar seguimiento al Plan de Acción Nacional contra la Trata de
Personas
Institución
corresponda)
Ministerio de
El Ministerio del Trabajo y Previsión Social Ministerio
Implementación del Protocolo 29 Relaciones
realizará todos los trámites necesarios del Trabajo y
de la Organización Internacional del Exteriores;
530 para dar cumplimiento a su obligación de Sí Previsión Social -
Trabajo (OIT) relativo al Convenio Secretaría
sumisión, en su calidad de constituyente de Subsecretaría del
sobre el trabajo forzoso General de la
OIT. Trabajo
Presidencia
Capacitar anualmente a estudiantes y

Fomentar la identificación de casos
personal docentes de Establecimientos de
de trata de personas por parte de las Policía de
Educación Superior, respecto del control y Ministerio
531 y los funcionarios responsables de Sí Investigaciones de
prevención del delito de Trata de Personas, Público
hacer cumplir la Ley, a través de un Chile
enfocado a personas de todas las edades y
programa especial de capacitación
sexo.
Promover la Cooperación Internacional con

Incrementar la Cooperación organismos policiales de otros países, que Policía de
Ministerio
532 Internacional con organismos se dediquen a la investigación del Delito de Sí Investigaciones de
Público
policiales Trata de Personas, por medio de Conferencias Chile
o Reuniones.
Diseñar e implementar plan Fortalecimiento de la capacidad estatal para Subsecretaría

nacional de capacitación para detectar situaciones de trata de personas. Ministerio de Derechos
las y los funcionarios públicos Reforzar el control y persecución del delito y del Interior y Humanos;
533 en sensibilización, detección y mejorar los procesos de intervención de los Sí Seguridad Pública Carabineros de
derivación de casos de trata de órganos encargados. - Subsecretaría del Chile; Policía de
personas con enfoque de derechos Realizar charlas sobre trata de personas a Interior Investigaciones
humanos planteles de formación policial. de Chile
Desarrollar jornadas de capacitación

en enfoque de derechos, género e Ministerio
Jornadas de capacitación en
interculturalidad, u otras, destinadas a los del Interior y
derechos humanos a personas
534 integrantes de la subcomisión. No Seguridad Pública
que asisten a víctimas de trata de
Fortalecer competencias técnicas de las - Subsecretaría del
personas
instituciones que brindan asistencias a las Interior
víctimas de trata de personas.
Generar mecanismos de
Establecer y consolidar protocolo con Ministerio
coordinación con los consulados
procedimiento que permita mayor del Interior y
en temáticas relativas al retorno
535 protección y asistencia a las víctimas de No Seguridad Pública
asistido y protegido de víctimas
trata de personas, en colaboración con otros - Subsecretaría del
y facilitación de entrega de
Estados. Interior
documentos de identidad y otros

Capítulo XI
Plazo
(mes/año)
1. Oficio a OIT comunicando Oficios de consulta

cumplimiento trámite de y actas de 2021 INDH, 2011 8,7
sumisión participación
Para el año 2018 utilización

Jefatura de de recursos humanos
1. Programa de capacitación. Educación institucionales CCPR, 2014: 20;
2. N° de participantes Departamento 2018 - 2021 CEDAW, 2012: 23.d; 8,7
certificados. de Asuntos Para los años siguientes CMW, 2011: 47.d
Internacionales recursos sujetos a definición
1. Programa de cooperación. Unidad de Derechos Recursos sujetos a definición

2018 - 2021 CEDAW, 2012: 23.f 8.7, 16.3, 16a
2. Actas de conclusiones. Humanos de PDI presupuestaria anual
1. Plan Nacional de Capacitación

aprobado. Listado de
2. N° de las y los funcionarios asistencia a
capacitados. capacitaciones, 2018 - 2021 CCPR, 2014: 20 8,7
3. N° anual de personal de Contenido de
formación capacitado. capacitaciones
4. N° anual de charlas realizadas.
1. N° de jornadas realizadas. Contenidos de las

2. N° de personas que participan jornadas, Listas de 2018 - 2021 CCPR, 2014: 20 8,7
en jornadas. asistencia
1. Protocolo de retorno asistido Protocolo de Utilización de recursos

2018 - 2021 CCPR, 2014: 20 8,7
elaborado y validado retorno asistido humanos institucionales
301
Meta 3: Abordar el delito de tráfico ilícito de migrantes de manera complementaria
con el Plan de Acción Nacional contra la Trata de personas
Institución
corresponda)
Difundir las Orientaciones Técnicas para la

asistencia a víctimas de Trata de personas, Ministerio
Difusión de Orientaciones Técnicas tráfico ilícito de migrantes y explotación del Interior
536 Sí Ministerio de Salud
para la asistencia a Víctimas Sexual comercial de niñas, niños y y Seguridad
adolescentes en los establecimientos de Pública
salud.
Carabineros reforzará los mecanismos

Reforzar mecanismos policiales policiales de detección e investigación
de detección e investigación en de organizaciones criminales dedicadas Carabineros de
537 Sí
los delitos de trata y tráfico de al tráfico y trata de personas, afianzando Chile
personas la comunicación con las comunidades
migrantes.
El programa tiene como finalidad contribuir

a garantizar la protección de niños, niñas y
adolescentes víctimas de explotación sexual
comercial para el pleno ejercicio de sus
derechos y desarrollo integral, entregando
atenciones que contribuyan a su proceso
reparatorio. Especiíficamente, el tratamiento
a través de la intervención de este programa
especializado, busca interrumpir la situación
Ministerio de Organismos
de explotación sexual comercial de la que
Programas Especializados en Justicia y Derechos Colaboradores
son víctimas los niños, niñas y adolescentes;
538 Explotación Sexual Comercial Sí Humanos - Acreditados
reparar el daño psicosocial existente;
Infantil y Adolescente (PEE) Servicio Nacional que ejecutan
concretar el acceso a las prestaciones
de Menores PEE
sociales pertinentes, en el ámbito local, para
su efectiva protección, reparación y ejercicio
de sus derechos.
Además, busca fortalecer los recursos
protectores de las familias y/o adultos
significativos que aseguren la protección de
los niños, niñas y adolescentes atendidos.
En la actualidad, se encuentran en ejecución
18 proyectos PEE, a lo largo del país.
Conjunto de compromisos sectoriales

Organismos
dirigidos a la prevención del fenómeno de Ministerio de
públicos com-
Tercer Marco para la Acción contra la explotación sexual comercial, incluida la Justicia y Derechos
prometidos y
539 la Explotación Sexual Comercial trata de niños, niñas y adolescentes (NNA); No Humanos -
organismos
Infantil y Adolescente la protección y atención de víctimas; la Servicio Nacional
colaboradores
restitución de sus derechos; y la sanción a los de Menores
acreditados
eventuales responsables.
Diseño y desarrollo de pericias que den Ministerio de

cuenta sobre fenómeno de vulnerabilidad y Justicia y Derechos
Realización de pericias sobre Ministerio
540 desarraigo conforme a los requerimientos No Humanos -
vulnerabilidad y desarraigo Público
del sistema de administración de justicia, y Servicio Médico
acorde a estándares de derechos humanos. Legal

Capítulo XI
Plazo
(mes/año)
Informes técnicos, Recursos sujetos a definición
realizadas / N° total de acciones 2018 EPU, 2014: 102 8.7, 16.6
Ministerio de Salud presupuestaria anual
de difusión comprometidas
1. Mecanismo diseñado e
implementado.
Departamento
2. Dictación de instrucciones Recursos sujetos a definición
Derechos Humanos 2018 - 2021 CCPR, 2014: 20 8.7, 16.6
internas. presupuestaria anual
de Carabineros
3. Implementación de equipos de
trabajo.
1. % de niños, niñas y
adolescentes (NNA) egresados
por causales asociadas a la
intervención del Programa
Especializado en Explotación
Sexual Comercial Infantil y Para el año 2018
Adolescente, que no reingresan M$2.928.952
en un periodo de 12 y/o 24 Base de datos CRC, 2015: 47.f;
meses a proyectos de la misma 2018 - 2021 16,2
nacional de SENAME Para los años siguientes INDH, 2013
línea, respecto del total de recursos sujetos a definición
NNA egresados en los mismo presupuestaria anual
períodos.
2. N° de NNA egresados por
cumplimiento del Plan de
Intervención Individual / N° de
NNA egresados * 100.
1. Informes periódicos de
avances y cumplimiento de Reportes sectoriales 2018 - 2019 CCPR, 2014: 20 16,2
compromisos sectoriales
1. N° anual de pericias con los

estándares que se busca Unidad de
incorporar. estadística del Recursos sujetos a definición
2018 - 2021 EPU, 2014: 102 8,7
2. Habilitación en todas las sedes Servicio Médico presupuestaria anual
regionales para el desarrollo de Legal
pericias.
303
Meta 3: Abordar el delito de tráfico ilícito de migrantes de manera complementaria
con el Plan de Acción Nacional contra la Trata de personas
Institución
corresponda)
Ministerio
Los y las funcionarias de la Policía de
del Interior
Investigaciones de Chile (PDI), funcionarios
y Seguridad
de la Brigada de Investigación de Trata
Pública; Minis-
de Personas (BRITRAP), deberán participar
terio Público;
periódicamente de reuniones nacionales y
Ministerio del
regionales, a fin de coordinar las acciones en
Trabajo y Pre-
materia de control y prevención del delito de Policía de visión Social;
Participación en reuniones de Trata de Personas.
541 Sí Investigaciones de Ministerio de
coordinación interinstitucional Se consideran especialmente para estas
Chile Justicia y Dere-
coordinaciones las mesas de trabajo: mesa
chos Humanos;
intersectorial del Ministerio del Interior
Ministerio de
y Seguridad Pública, mesa regional de
Relaciones
Ministerio de Justicia y Derechos Humanos,
Exteriores;
acuerdos binacionales de cooperación
Carabineros de
suscritos por el Ministerio de Interior y
Chile; Armada
Seguridad Pública que inciden en PDI.
de Chile
Capacitar anualmente a las y los distintos Ministerio

funcionarios que ejerzan funciones de las del Interior
Policía de y Seguridad
Efectuar capacitación anual a las y distintas Reparticiones Institucionales, como
542 No Investigaciones de Pública; Minis-
los funcionarios de Pasos Fronterizos también de otras Instituciones en materia
Chile terio Público;
de investigación y prevención de Trata de Gobernación
Personas y Tráfico Ilícito de Migrantes. Provincial
Ministerio de
Relaciones
Exteriores;
Ministerio de
Defensa Nacio-
nal; Ministerio
de Justicia y
Derechos Hu-
manos; Minis-
terio de Salud;
Ministerio de
Educación;
Implementar acciones de carácter
Ministerio del
permanente para prevenir y combatir la Trabajo y Pre-
trata de personas en Chile, y garantizar la Ministerio visión Social;
Protocolo Intersectorial contra la
543 protección y asistencia de las víctimas de Sí del Interior y Servicio Nacio-
Trata de Personas
la misma, prestando especial atención a las Seguridad Pública nal de la Mujer
mujeres y la infancia, y el respeto pleno de y la Equidad de
los derechos humanos. Género; Servi-
cio Nacional de
Menores; Mi-
nisterio Público;
Carabineros de
Chile; Policía de
Investigaciones
de Chile; Direc-
ción General
del Territorio
Marítimo y de
Marina Mer-
cante

Capítulo XI
Plazo
(mes/año)
1. Programa de trabajo.
Unidad de Derechos Utilización de recursos CCPR, 2014: 20;
2. Actas de resultados. 2018 - 2021 8.7, 16.6
Humanos de PDI humanos institucionales CMW, 2011: 47.b
3. Presentaciones.
1. Programa de capacitación.
2. N° de participantes.
3. Certificación de los y las
capacitados. Unidad de Derechos Utilización de recursos
2018 - 2021 CEDAW, 2012: 23.d 8.7, 16.6
4. N° de los y las capacitadas Humanos de PDI humanos institucionales
anual respecto a total de los y
las capacitadas establecidos en
programa.
1. N° de cumplimientos de
prestaciones comprometidas a
partir del análisis de casos / Total Utilización de recursos
Informes técnicos 2018 EPU, 2014: 102 8.7, 16.6
de prestaciones comprometidas humanos institucionales
por las instituciones tras el
análisis de caso
305
REINSERCIÓN SOCIAL DE
PERSONAS PRIVADAS DE LIBERTAD
OBJETIVO
Promover la reinserción social de personas privadas
de libertad.
REINSERCIÓN SOCIAL DE PERSONAS PRIVADAS DE LIBERTAD
Meta 1: Mejorar las condiciones carcelarias en Chile
Institución
corresponda)
Desarrollar diagnóstico de la situación Ministerio de

actual de las condiciones carcelarias y la Justicia y Derechos
Plan maestro para el mejoramiento Gendarmería de
544 elaboración de un plan maestro que mejore Sí Humanos -
de las condiciones carcelarias Chile
las condiciones de habitabilidad de los Subsecretaría de
establecimientos penales. Justicia
Desarrollar e implementar un sistema de

gestión, seguimiento y reportabilidad, Ministerio de
Proyecto de gestión de las visitas a través de la aplicación de una pauta Justicia y Derechos
Gendarmería de
545 semestrales del Poder Judicial a los estandarizada, de las visitas semestrales de Sí Humanos -
Chile
establecimientos penitenciarios jueces; sin perjuicio de las funciones que le Subsecretaría de
corresponderán al Mecanismo Nacional de Justicia
prevención de la tortura, una vez aprobado.
Ministerio
Elaboración, con participación de la sociedad Ministerio de Secretaría
Proyecto de ley que garantice el civil, de un Proyecto de Ley que garantice Justicia y Derechos General de la
546 control jurisdiccional en la etapa de el control jurisdiccional en la etapa de No Humanos - Presidencia;
ejecución de la pena ejecución de la pena, con enfoque de Subsecretaría de Subsecretaría
derechos humanos. Justicia de Derechos
Humanos
Ministerio
Evaluar la situación de las personas privadas Secretaría General Ministerio
Voto de personas privadas de de libertad para ejercer su derecho a de la Presidencia de Justicia
547 No
libertad voto cuando no están condenados a pena - Subsecretaría y Derechos
aflictiva. General de la Humanos
Presidencia

Capítulo XII
Plazo
(mes/año)
CAT, 2009: 21.a, 21.d;

CCPR, 2014: 21;
1. Informe Final del Diagnóstico y División de Recursos sujetos a definición
2019 - 2020 INDH 2010, 2011, 10
Plan Maestro Reinserción Social presupuestaria anual
2012;
SPT, 2016: 76
1. 40% de las pautas

División Reinserción Recursos sujetos a definición
estandarizadas ingresadas al 2019 CAT, 2009: 19 10
Social presupuestaria anual
sistema de gestión
1. Elaboración texto de Proyecto

de Ley. División de Recursos sujetos a definición
2019 INDH, 2010 16
2. N° de instancias de Reinserción Social presupuestaria anual
participación con sociedad civil.
1. Estudio de diagnóstico
Informe de
elaborado. Utilización de recursos
Diagnóstico de la 2019 INDH, 2015 16
2. Diseño de mecanismo de humanos institucionales
Comisión Asesora
votación.
309
Meta 2: Diseño e Implementación de una Política Pública Penitenciaria orientada a
grupos que requieren especial atención
Institución
corresponda)
Diagnóstico sobre la situación de Mujeres,

divesidad sexual, personas extranjeras,
Ministerio Gendarmería
personas adultas mayores, pertenecientes
Levantamiento de información de Justicia de Chile;
a pueblos indígenas, y personas con
sobre la situación actual de algunos y Derechos Comité Asesor
548 discapacidad, relevando dos o tres Sí
grupos de población penitenciaria Humanos - Ministerial para
ámbitos por categorías, de acuerdo a las
que requieren de especial atención Subsecretaría de la Reinserción
principales vulneraciones de sus derechos
Justicia Social
y a las recomendaciones de organismos de
derechos humanos.
1. A partir del diagnóstico anterior, construir

Elaboración e implementación de los instrumentos de política pública
relativos a la materia que garanticen Ministerio
una política pública que comprenda Gendarmería
el respeto de sus derechos humanos de Justicia
procedimientos y protocolos de Chile;
(protocolos, instrucciones y otras y Derechos
549 adecuados para atender las herramientas necesarias). Sí Subsecretaría
Humanos -
necesidades de grupos de población de Derechos
2. Ejecución de la política orientada a grupos Subsecretaría de
penitenciaria que requieren de Humanos
que requieren especial atención y verificar Justicia
especial atención su aplicación en el tiempo. Esta ejecución
incluye el proceso de capacitación.
Revisión de los instrumentos de registro

Ministerio
interno de la Unidad de Estadística de
de Justicia
Incorporar enfoque de derehos Gendarmería de Chile a los fines de verificar Ministerio
y Derechos
humanos en la producción de si contemplan enfoque de derechos e de Justicia -
550 Sí Humanos -
información estadística de implementar las mejoras que se requiera Gendarmería de
Subsecretaría
Gendarmería de Chile para asegurar el levantamiento periódico Chile
de Derechos
y fiable de información con enfoque de
Humanos
derechos humanos.
Constituir una Mesa Técnica para desarrollar

y mantener una coordinación permanente
con la Subdirección Operativa, Subdirección
Ministerio Ministerio
Fortalecer la coordinación interna Técnica y Directores Regionales, para el
de Justicia - de Justicia
551 para la aplicación de procedimientos análisis de instructivos de procedimientos, Sí
Gendarmería de y Derechos
técnicos y de seguridad orientaciones técnicas y procedimientos
Chile Humanos
de seguridad, para el tratamiento de las
personas que integran el grupo de diversidad
sexual.

Capítulo XII
Plazo
(mes/año)
CEDAW, 2012: 45;

División de Recursos sujetos a definición
1. Informe Final del Diagnóstico 2019 INDH, 2010, 2011, 10 y 5
Reinserción Social presupuestaria anual
2013
1. Documento de Política
División de Recursos sujetos a definición
e instrumentos de 2019 - 2021 INDH, 2011, 2012 10
Reinserción Social presupuestaria anual
procedimientos y protocolos
1. Revisión de cumplimiento
de estándares de derechos
humanos de instrumentos de
registro del Departamento
de Estadísticas y Estudios INDH, 2011, 2012,
Penitenciarios. Unidad de Recursos sujetos a definición
2018 - 2021 2013, 2014, 2015, 16
Estadísticas presupuestaria anual
2. Propuesta de mejora de 2016
instrumentos de registro.
mejoras de instrumentos de
registro.
1. Constitución de Mesa Técnica.

2. Protocolo de tratamiento y
atención a la diversidad sexual,
elaborado.
3. Propuesta de mejora de Gendarmería de Recursos sujetos a definición CCPR, 2014: 14;
tratamiento y atención a la 2018 - 2021
Chile presupuestaria anual CESCR, 2015: 12 c
diversidad sexual.
propuestas de mejora de
tratamiento y atención a la
diversidad sexual.
311
Meta 2: Diseño e Implementación de una Política Pública Penitenciaria orientada a
grupos que requieren especial atención
Institución
corresponda)
Ministerio Ministerio
Modificación de procedimientos de
Actualización de procedimientos de Justicia - de Justicia
552 seguridad y de reinserción social para No
penitenciarios Gendarmería de y Derechos
incorporar en ellos enfoque de derechos.
Chile Humanos
Articular a nivel nacional un programa de

difusión que promueva el Protocolo de Buen Ministerio Ministerio
Programa de Difusión del Protocolo Trato Penitenciario del grupo Lesbianas, Gays, de Justicia - de Justicia
553 Sí
de Buen Trato Penitenciario Bisexuales, Trans, Intersex, en total respeto Gendarmería de y Derechos
de los derechos humanos de la población Chile Humanos
privada de libertad.

Capítulo XII
Plazo
(mes/año)
1. Plan de mejoras de
procedimientos de seguridad
y orientaciones técnicas
elaborado.
2. % de implementación de plan
de mejoras de procedimientos
de seguridad y orientaciones
técnicas. Gendarmería de Recursos sujetos a definición CCPR, 2014: 14;
2018 - 2021
3. Plan de mejoras de Chile presupuestaria anual CESCR, 2015: 12 c
procedimientos de reinserción
social y orientaciones técnicas
elaborado.
4. % de implementación de plan
de mejoras de procedimientos
de reinserción social y
orientaciones técnicas.
Gendarmería de Recursos sujetos a definición CCPR, 2014: 14;
realizadas, por año. 2018 - 2021
Chile presupuestaria anual CESCR, 2015: 12 c
3. % de capacitados/as con
313
Meta 3: Política intersectorial para el fortalecimiento de la oferta en Reinserción
Social
Institución
corresponda)
Ministerio Gendarmería
Asesorar al Ministerio de Justicia y
de Justicia de Chile;
Derechos Humanos en la formulación
Comité Asesor Ministerial para la y Derechos Comité Asesor
554 de su política de reinserción social, Sí
Reinserción Social Humanos - Ministerial para
manteniendo su composición intersectorial y
Subsecretaría de la Reinserción
multidisciplinaria.
Justicia Social
Gendarmería de
Desarrollar una Política Pública de Chile; Ministerio
Educación con enfoque de género para de Educación;
Ministerio
personas privadas de libertad, que Ministerio
de Justicia
Desarrollo de una Política Pública dote al Estado de un mejor sistema de la Mujer
y Derechos
555 coordinada en materia de educación de financiamiento, institucionalidad, Sí y la Equidad
Humanos -
de las personas privadas de libertad curriculum, perfeccionamiento docente de Género;
Subsecretaría de
e infraestructura, asegurando con ello el Comité Asesor
Justicia
derecho al acceso, la calidad y la continuidad Ministerial para
educativa. la Reinserción
Social
Gendarmería de
Ministerio Chile; Ministerio
Elaborar un programa para fortalecer la
Mejorar el acceso de las personas de Justicia del Trabajo y
calidad, pertinencia y cobertura de la
que se encuentran en sistema y Derechos Previsión Social;
556 capacitación laboral, del emprendimiento y Sí
penitenciario a capacitación, trabajo Humanos - Ministerio de
del empleo dependiente de personas que se
y emprendimiento Subsecretaría de Economía,
encuentran bajo la custodia de Gendarmería.
Justicia Fomento y
Turismo

Capítulo XII
Plazo
(mes/año)
1. Sesiones anuales del Comité

Asesor Ministerial para la
reinserción Social.
División de Recursos sujetos a definición INDH 2010, 2011,
2. Cuenta Pública Anual del 2018 - 2021 16
Reinserción Social presupuestaria anual 2012, 2013
Comité Asesor Ministerial para
la Reinserción Social de cada
año.
1. Documento de Política Pública División de Recursos sujetos a definición INDH, 2011, 2012,
2019 - 2021 4
elaborado. Reinserción Social presupuestaria anual 2016
1. Programa de fortalecimiento
elaborado.
2. N° total de personas
capacitadas/ N° total de
personas ingresadas al División de Recursos sujetos a definición
2019 - 2021 INDH, 2013 10
programa de fortalecimiento. Reinserción Social presupuestaria anual
3. N° total de personas colocadas
laboralmente/ N° total
de personas ingresadas al
Programa de fortalecimiento.
315
PREVENCIÓN DE LA TORTURA
OBJETIVO
Garantizar que ninguna persona sea
sometida a tortura ni a otros tratos o penas
crueles, inhumanas o degradantes.
estándares internacionales de derechos humanos en materia de prevención
de la tortura
Institución
corresponda)
Constituir una Comisión de Trabajo con

el Departamento de Derechos Humanos
Promover la prevención de la tortura
del Colegio Médico, Instituto Nacional de Ministerio de
557 en el sector de salud: Creación de No
Derechos Humanos y organizaciones de Salud
comisión de trabajo
derechos humanos para la prevención de la
tortura en el sector salud.
Promover la prevención de la tortura Elaborar plan cuatrianual de prevencion de

Ministerio de
558 en el sector de salud: Elaboración de la tortura para el sector salud que incluye No
Salud
Plan cuatrianual mecanismos de monitoreo.
Incorporar el Protocolo de Incorporar el Protocolo de Estambul en el

Estambul en los procedimientos procedimiento de constatacion de lesiones Ministerio de
559 No
de constatación de lesiones en el de los establecimentos de salud, y registrar y Salud
sector salud monitorear su aplicación.
Se diseñará e implementará un proyecto

Verificar y perfeccionar las para que un estamento especializado
Carabineros de
560 condiciones de la privación de verifique y perfeccione las condiciones de No
Chile
libertad en instalaciones y vehículos la privación de libertad en instalaciones y
vehículos de Carabineros.
Se diseñará e implementará equipos

Implementación de equipos investigativos multidisciplinarios bajo los
investigativos multidisciplinarios parámetros del “Protocolo de Estaumbul”
Carabineros de
561 para investigación de la tortura y o “Manual para la investigación y No
Chile
otros tratos crueles, inhumanos y documentación eficaces de la tortura y
degradantes otros tratos o penas crueles, inhumanos o
degradantes de Naciones Unidas” de 2000.
Generar instancia de coordinación y

colaboración con distintas áreas de
Gendarmería (Subdirección Técnica,
Subdirección Operativa, Subdirección Ministerio
Mejorar procedimientos Administración y finanzas y Departamentos de Justicia
Ministerio
penitenciarios sobre regulacion pertinentes) para recoger e implementar y Derechos
de Justicia -
562 y uso de celdas solitarias en las recomendaciones entregadas por la No Humanos -
Gendarmería de
Unidades Penales y Prevención de Subsecretaría de Derechos Humanos y el Subsecretaría
Chile
la Tortura Instituto Nacional de Derechos Humanos, de Derechos
sobre regulación y uso de celdas solitarias Humanos
en las Unidades Penales y Procedimientos
Penitenciarios para la Prevención de la
Tortura.

Capítulo XIII
Plazo
(mes/año)
Resolución de
1. Comisión Constituida.
constitución de la Recursos sujetos a definición
2. Plan de trabajo de la comisión 2018 SPT, 2016: 53 16
Comisión, Reporte presupuestaria anual
elaborado.
Ministerio de Salud
Oficio del Minsal

a Subsecretaría
1. Plan elaborado. de DDHH en
2. Mecanismo de monitoreo el que envia 2018 - 2021 SPT, 2016: 53 16
diseñado y en implementación. plan elaborado,
Mecanismo de
monitoreo del Plan
1. Orientación para la
incorporación del Protocolo de
Estambul elaborada y enviada
Oficio a Servicios
a los Servicios de Salud y Recursos sujetos a definición SPT, 2016: 53;
Directores de hospitales. de Salud en que se 2019 - 2021 16
presupuestaria anual CAT, 2009: 20
envía orientación
2. Informe de monitoreo de la
aplicación del Protocolo en
casos de tortura.
1. Proyecto diseñado e
implementado. Departamento
2. N° de vehiculos donde se Derechos Humanos 2018 - 2021 CAT, 2009: 21 16,6
implementan mejoras / Total de de Carabineros
vehiculos en servicio.
Departamento
1. N° de equipos investigativos Utilización de recursos
Derechos Humanos 2018 - 2021 CAT, 2009: 16 16,6
instalados humanos institucionales
de Carabineros
1. Constitución Mesa Técnica de

trabajo.
2. Propuestas de mejora a CAT, 2009: 21.c;
Unidad de Derechos Utilización de recursos
regulación y uso de celdas 2018 - 2021 CCPR, 2014: 21;
Humanos humanos institucionales
solitarias. INDH, 2011, 2012
3. % implementación propuestas
de mejora.
319
de la tortura
Institución
corresponda)
Constituir una Comisión de Trabajo con

el Departamento de Derechos Humanos
Promover la prevención de la tortura
del Colegio Médico, Instituto Nacional de Ministerio de
557 en el sector de salud: Creación de No
Derechos Humanos y organizaciones de Salud
comisión de trabajo
derechos humanos para la prevención de la
tortura en el sector salud.
Promover la prevención de la tortura Elaborar plan cuatrianual de prevencion de

Ministerio de
558 en el sector de salud: Elaboración de la tortura para el sector salud que incluye No
Salud
Plan cuatrianual mecanismos de monitoreo.
Incorporar el Protocolo de Incorporar el Protocolo de Estambul en el

Estambul en los procedimientos procedimiento de constatacion de lesiones Ministerio de
559 No
de constatación de lesiones en el de los establecimentos de salud, y registrar y Salud
sector salud monitorear su aplicación.
Se diseñará e implementará un proyecto

Verificar y perfeccionar las para que un estamento especializado
Carabineros de
560 condiciones de la privación de verifique y perfeccione las condiciones de No
Chile
libertad en instalaciones y vehículos la privación de libertad en instalaciones y
vehículos de Carabineros.
Se diseñará e implementará equipos

Implementación de equipos investigativos multidisciplinarios bajo los
investigativos multidisciplinarios parámetros del “Protocolo de Estaumbul”
Carabineros de
561 para investigación de la tortura y o “Manual para la investigación y No
Chile
otros tratos crueles, inhumanos y documentación eficaces de la tortura y
degradantes otros tratos o penas crueles, inhumanos o
degradantes de Naciones Unidas” de 2000.
Generar instancia de coordinación y

colaboración con distintas áreas de
Gendarmería (Subdirección Técnica,
Subdirección Operativa, Subdirección Ministerio
Mejorar procedimientos Administración y finanzas y Departamentos de Justicia
Ministerio
penitenciarios sobre regulacion pertinentes) para recoger e implementar y Derechos
de Justicia -
562 y uso de celdas solitarias en las recomendaciones entregadas por la No Humanos -
Gendarmería de
Unidades Penales y Prevención de Subsecretaría de Derechos Humanos y el Subsecretaría
Chile
la Tortura Instituto Nacional de Derechos Humanos, de Derechos
sobre regulación y uso de celdas solitarias Humanos
en las Unidades Penales y Procedimientos
Penitenciarios para la Prevención de la
Tortura.

Capítulo XIII
Plazo
(mes/año)
Resolución de
1. Comisión Constituida.
constitución de la Recursos sujetos a definición
2. Plan de trabajo de la comisión 2018 SPT, 2016: 53 16
Comisión, Reporte presupuestaria anual
elaborado.
Ministerio de Salud
Oficio del Minsal

a Subsecretaría
1. Plan elaborado. de DDHH en
2. Mecanismo de monitoreo el que envia 2018 - 2021 SPT, 2016: 53 16
diseñado y en implementación. plan elaborado,
Mecanismo de
monitoreo del Plan
1. Orientación para la
incorporación del Protocolo de
Estambul elaborada y enviada
Oficio a Servicios
a los Servicios de Salud y Recursos sujetos a definición SPT, 2016: 53;
Directores de hospitales. de Salud en que se 2019 - 2021 16
presupuestaria anual CAT, 2009: 20
envía orientación
2. Informe de monitoreo de la
aplicación del Protocolo en
casos de tortura.
1. Proyecto diseñado e
implementado. Departamento
2. N° de vehiculos donde se Derechos Humanos 2018 - 2021 CAT, 2009: 21 16,6
implementan mejoras / Total de de Carabineros
vehiculos en servicio.
Departamento
1. N° de equipos investigativos Utilización de recursos
instalados humanos institucionales
de Carabineros
1. Constitución Mesa Técnica de

trabajo.
2. Propuestas de mejora a CAT, 2009: 21.c;
Unidad de Derechos Utilización de recursos
regulación y uso de celdas 2018 - 2021 CCPR, 2014: 21;
Humanos humanos institucionales
solitarias. INDH, 2011, 2012
3. % implementación propuestas
de mejora.
321
de la tortura
Institución
corresponda)
Promoción de estilos de vida saludable, Servicio

prevención de conductas de riesgo e Nacional para
Ministerio
Promover factores protectores y intervención especializada para funcionarios/ la Prevención y
de Justicia -
563 evitar conductas de riesgo en las y as con el fin de promover factores Sí Rehabilitación
Gendarmería de
los funcionarios de Gendarmería protectores, evitar el consumo de drogas y del Consumo
Chile
alcohol, y el suicidio de funcionarios, junto a de Drogas y
otras conductas de riesgo. Alcohol (SENDA)
Promover el cumplimiento de los criterios

de actuación institucional vigentes en
materia de investigación, persecución y
Promoción de la instrucción general protección a víctimas de los delitos de
del Fiscal Nacional que imparte tortura y otros tratos crueles, inhumanos
564 criterios de actuación en delitos o degradantes, destinadas a fiscales, No Ministerio Público
de tortura y otros tratos crueles, capacitando a abogados/as y funcionarios/
inhumanos o degradantes as del Ministerio Público. Asimismo puede
evaluarse la posibilidad de que personas de
otras instituciones participen, por ejemplo
funcionarios/as policiales.
Establecer coordinaciones entre las

Coordinación interinstitucional para
instituciones públicas y privadas, con el
el abordaje de delitos de tortura y
565 objeto de mejorar el abordaje de los delitos Sí Ministerio Público
otros tratos crueles, inhumanos o
de tortura y otros tratos crueles, inhumanos
degradantes
o degradantes.
1. Capacitación de peritos y peritas de los

departamentos técnicos de clínica, salud
mental y tanatología para la adecuada
aplicación de los protocolos de Minnesota y
Estambul. Ministerio de
Realizar pericias conforme a 2. Difusión y sensibilización para actores Justicia y Derechos
Ministerio
566 los estándares del Protocolo de relevantes del sistema de administración Sí Humanos -
Público
Estambul y Protocolo de Minnesota de justicia y funcionarios y funcionarias Servicio Médico
del Servicio Médico Legal respecto de los Legal
protocolos de Minnesota y Estambul.
3. Actividades de coordinación intersectorial
para la adecuada implementación de los
protocolos de Minnesota y Estambul.

Capítulo XIII
Plazo
(mes/año)
1. Programa de promoción de
estilos de vida saludable
elaborado.
2. % cumplimiento acciones del
Programa de promoción estilos Gendarmería de Utilización de recursos
2018 - 2021 16
de vida saludable. Chile humanos institucionales
participantes de actividades de
programa de promoción, por
año.
1. N° de capacitaciones respecto
a los criterios de actuación (al Ministerio Público.
menos dos por año).
Unidad de Derechos
2. Revisión anual de causas SPT, 2016: 10, 13, 19,
Humanos, Violencia Recursos sujetos a definición
vigentes y terminadas con 2018 - 2021 26, 28b, 28c; 16
de Género y Delitos presupuestaria anual
el objeto de verificar el CCPR, 2014: 19
Sexuales de la
cumplimiento de los criterios de
actuación (al menos 5% de los Fiscalía Nacional
ingresos anuales).
1. Diseño de procesos de trabajo

conjuntos. Ministerio Público.
2. Participación en reuniones Unidad de Derechos
bilaterales con policías, Servicio Humanos, Violencia Utilización de recursos SPT, 2016: 13;
2018 - 2021 16
Médico Legal e Instituto de Género y Delitos humanos institucionales CCPR, 2014: 19
Nacional de Derechos Humanos Sexuales de la
(al menos una reunión anual de Fiscalía Nacional
coordinación).
1. N° de pericias solicitadas
conforme a estándares / N°
total de pericias solicitadas. Registro de peritos,
2. N° de peritos/as capacitados registros pauta
por año. de noticias del 2018 - 2021 CAT, 2009: 20 16
3. Registro de reuniones de departamento de
coordinación intersectorial. comunicaciones
4. Registro de actividades de
difusión y sensibilización.
323
Meta 2: Mejorar y profundizar el conocimiento del fenómeno a partir de la producción
de información cuantitativa y cualitativa
Institución
corresponda)
Se delineará y efectuará un proyecto para

Análisis estadístico e identificación el análisis estadístico y el pronóstico
Carabineros de
567 de lugares de riesgo que requieren de inconductas, con el fin de identificar No
Chile
de intervención específica lugares de riesgo que requieran
intervención específica.

Capítulo XIII
Plazo
(mes/año)
1. Estadísticas anuales.
Departamento
2. Lugares de riesgo identificados Utilización de recursos
y recomendaciones de humanos institucionales
de Carabineros
intervenciones necesarias.
325
Meta 3: Formación y capacitación en derechos humanos para la prevención de la
tortura y otros tratos crueles, inhumanos y degradantes
Institución
corresponda)
Incorporar en los contenidos de las

capacitaciones de Derechos Humanos
a los funcionarios/as de salud
conocimientos sobre la tortura y otros
Capacitar a las y los funcionarios de Subsecretaría
tratos crueles, inhumanos y degradantes,
568 salud en materia de prevención de No Ministerio de Salud de Derechos
así como de sus obligaciones como
la tortura Humanos
funcionarios públicos y garantes de los
derechos humanos de las personas que
se atienden en los establecimientos de
salud.
Se desarrollarán e implementarán
contenidos de prevención, detección e
Diseño de programas específicos de
investigación de tortura en programas Carabineros de
569 educación en prevención, detección No
de formación, perfeccionamiento Chile
e investigación de tortura
y especialización del personal de
Carabineros.
Entregar a las y los funcionarios de

los Establecimientos Penitenciarios,
los conocimientos y herramientas, Ministerio
Capacitar a las y los funcionarios destinados a prevenir situaciones de Justicia
Ministerio
de Establecimientos Penitenciarios, de tortura, evitar uso de la fuerza y Derechos
de Justicia -
570 sobre prevención de Tortura y desproporcionada u otras acciones que Sí Humanos -
Gendarmería de
otros tratos crueles, inhumanos o atenten contra la integridad física y Subsecretaría
Chile
degradantes psicológica de las personas privadas de de Derechos
libertad. Humanos
Se realizarán 16 capacitaciones anuales a
nivel nacional.

Capítulo XIII
Plazo
(mes/año)
1. N° de capacitaciones en
Derechos Humanos que
incorporan conocimientos
sobre la tortura y obligaciones
de los funcionarios públicos Reporte de
/ Total de capacitaciones en Ministerio de salud / Recursos sujetos a definición
derechos humanos. 2018 - 2021 SPT, 2016: 28.c, 53 16,6
Control de gestión y presupuestaria anual
2. N° de funcionarias y capacitación
funcionarios capacitados
sobre tratamiento a casos de
tortura y otros tratos crueles,
inhumanos y degradantes.
Departamento
1. N° de programas diseñados e Utilización de recursos
Derechos Humanos 2018 - 2021 CAT, 2009: 19 16
implementados humanos institucionales
de Carabineros
Unidad de
Protección y Recursos sujetos a definición
realizadas, por año. 2018 - 2021 CERD, 2013: 1 16,6
Promoción de presupuestaria anual
3. % de capacitados/as con Derechos humanos
327
SISTEMAS DE DERECHOS HUMANOS: MEDIDAS
CAUTELARES Y PROVISIONALES, SOLUCIONES
AMISTOSAS Y SENTENCIAS INTERNACIONALES
OBJETIVO
Promover el cumplimiento de las medidas cautelares y provisionales,
soluciones amistosas y sentencias internacionales en que Chile sea
parte, dictadas en virtud del Sistema Interamericano y del Sistema
Universal de Derechos Humanos.
SISTEMAS DE DERECHOS HUMANOS: MEDIDAS CAUTELARES Y PROVISIONALES,
SOLUCIONES AMISTOSAS Y SENTENCIAS INTERNACIONALES
Meta 1: Creación de un sistema de cumplimiento de obligaciones internacionales
Institución
corresponda)
Ministerio de
Implementación de un sistema de Implementación de un sistema digital
Justicia y Derechos Ministerio de
monitoreo de recomendaciones de de monitoreo de recomendaciones
571 Sí Humanos - Relaciones
los órganos de tratado del sistema de los órganos de tratado del sistema
Subsecretaría de Exteriores
internacional de tratados internacional de tratados.
Derechos Humanos
Desarrollo de un mecanismo nacional

para la coordinación y elaboración de Ministerio de
Mecanismo nacional de presentación
informes para organismos internacionales Justicia y Derechos Ministerio de
de informes para organismos del
572 de derechos humanos (entre otros, Sí Humanos - Relaciones
sistema universal de derechos
los órganos de tratados, el examen Subsecretaría de Exteriores
humanos
periódico universal y los procedimientos Derechos Humanos
especiales).
Ministerio de
Diseñar e implementar un procedimiento Ministerio de Relaciones
Diseño de procedimiento de pago
de pago de obligaciones internacionales, Hacienda - Exteriores;
573 para cumplimiento de obligaciones No
replicando el modelo del Consejo de Subsecretaría de Subsecretaría
internacionales
Defensa del Estado. Hacienda de Derechos
Humanos
Implementación y monitoreo de la
Implementación y monitoreo de sentencia de la Corte IDH, “Caso Norín
sentencia de la Corte Interamericana Catriman y Otros” en el Servicio de Salud Ministerio de
574 de Derechos Humanos (Corte IDH) Araucanía Norte y Servicio de Salud Sí Ministerio de Salud Relaciones
“Caso Norín Catriman” en materia Arauco, en lo que respecta a la entrega Exteriores
de salud de prestaciones de salud integral (física y
mental).
Implementación de la Sentencia de la
Implementación de sentencia de la Corte IDH del caso N° 12.880, “Caso
Ministerio de
Corte Interamericana de Derechos Edmundo Alex Lemun Saavedra y Otros”,
575 No Ministerio de Salud Relaciones
Humanos (Corte IDH) “Caso Edmundo en lo que respecta a la entrega de
Exteriores
Alex Lemun Saavedra y Otros” prestaciones de salud integral (física y
mental).

Capítulo XIV
Plazo
(mes/año)
1. Incorporación de
financiamiento en el
Ley de Presupuesto,
presupuesto público de la SDH
Informes de gestión Recursos sujetos a definición CEDAW, 2012: 8
para desarrollar los cambios 2019 - 2021 16.6 y 17.7
que requiere la plataforma. del sistema de presupuestaria anual CERD, 2013: 14c
monitoreo
2. Plataforma digital en
funcionamiento.
1. Aprobación de protocolos
elaborados con DIDEHU, que
contienen el mecanismo de
Existencia de
presentación de informes. Utilización de recursos CEDAW, 2012: 8
mecanismo de 2019 - 2021 16.6 y 17.7
2. % de informes periódicos humanos institucionales CERD, 2013: 14c
coordinación
presentados ante Naciones
Unidas elaborados bajo dicho
mecanismo.
Reglamento de
1. Procedimiento de pago
procedimiento
diseñado y reglamentado. Recursos sujetos a definición
de pago, Ley de 2018 - 2021 INDH, 2016
2. Glosa en el Presupuesto presupuestaria anual
Presupuesto de la
incorporada.
Nación
1. % de cumplimiento de Registro interno

compromisos vinculados de seguimiento y
al Ministerio de Salud para
monitoreo de la
implementación de sentencia Cumplimiento de
Division de Atención
de Caso Norín Catriman. Recursos sujetos a definición la Sentencia Corte
Primaria a traves del 2018 - 2021
2. Implementación de reporte presupuestaria anual Interamericana de
Programa Especial
periódico de monitoreo de Derechos Humanos
de Salud de Pueblos
implementación de sentencia,
en compromisos vinculados al Indígena (DIVAP/
Ministerio de Salud. PESPI)
compromisos vinculados Registro interno
al Ministerio de Salud para de seguimiento y
implementación de sentencia monitoreo de la
Cumplimiento de
de Caso Edmundo Alex Lemun Division de Atención
Recursos sujetos a definición la Sentencia Corte
Saavedra y Otros. Primaria a traves del 2018 - 2021
presupuestaria anual Interamericana de
2. Implementación de reporte Programa Especial
Derechos Humanos
periódico de monitoreo de de Salud de Pueblos
implementación de sentencia, Indígena (DIVAP/
en compromisos vinculados al PESPI)
Ministerio de Salud.
331
Meta 1: Creación de un sistema de cumplimiento de obligaciones internacionales
Institución
corresponda)
Implementación del Acuerdo de Solucion

Amistosa ante la Comisión Interamericana Secretaría
Implementación del Acuerdo de
de Derechos Humanos (CIDH) del caso N° Regional
Solución Amistosa caso “Comunidad
576 12.904, “Comunidad Indígena Aymara de No Ministerio de Salud Ministerial de
Indígena Aymara de Chusmiza -
Chusmiza - Usmagama y sus miembros, Salud de Arica,
Usmagama y sus miembros, Chile”
Chile”, en relación al punto 6. letra c) Parinacota
Construcción baños termales Chusmiza.
Generar línea presupuestaria para el pago

de Aranceles y matrícula en instituciones
de Educación Superior en cumplimiento
Cumplimiento de sentencia caso a la sentencia de la Corte IDH, Caso Norín
Ministerio de
577 Norin Catriman en materia de Catrimán y otros (Dirigentes, miembros y No
Educación
educación activista del Pueblo Indígena Mapuche)
v/s. Chile. Fondo, Reparaciones y Costas.
Sentencia de 29 de mayo de 2014. Serie
C N° 279.
Ministerio de
Cumplimiento de Acuerdo de Dar continuidad al cumplimiento del
Justicia y Derechos Ministerio de
Solución Amistosa caso “César Acuerdo de Solución Amistosa entre
578 Sí Humanos - Relaciones
Peralta Wetzel y otros Vs Chile” el Estado de Chile y el Movimiento de
Subsecretaría de Exteriores
Liberación Homosexual (MOVILH).
Derechos Humanos

Capítulo XIV
Plazo
(mes/año)
Secretaría Regional
Ministerial de Salud
1. Autorización sanitaria para Arica Parinacota,
baños termales de Chusmiza.
Informe anual de
2. Implementación de reporte cumplimiento de Recursos sujetos a definición
periódico de monitoreo de 2018 - 2021 Cumplimiento ASA
ASA al Ministerio presupuestaria anual
implementación de sentencia,
de Relaciones
en compromisos vinculados al
Ministerio de Salud. Exteriores (MINREL)
Dirección de
Derechos Humanos
1. Línea presupuestaria elaborada Para el año 2018

para el pago de Aranceles y Número de $170.000.000 Cumplimiento de
matrícula en instituciones matrícula y la Sentencia Corte
2018 - 2020 4
de Educación Superior en arancel financiado Para los años siguientes Interamericana de
cumplimiento a la sentencia de anualmente recursos sujetos a definición Derechos Humanos
la Corte IDH presupuestaria anual
Informe trimestral
1. Cuatro reuniones de la de cada una de las
Comisión de Seguimiento cada Utilización de recursos Cumplimiento de
reuniones realizadas 2018 - 2021 5
año: Reuniones realizadas / * humanos internos ASA
por la Comisión de
100
Seguimiento
333
Meta 2: Generación de información y estudios sobre el cumplimiento de los
compromisos internacionales en derechos humanos, y promoción de la
participación en instancias regionales e internacionales
Institución
corresponda)
Garantizar la rendición de cuentas

transparentes y participativas mediante
el establecimiento de un mecanismo
Ministerio de
Mecanismo para promover y que promueva la participación de la Subsecretaría
Relaciones
coordinar la participación de sociedad civil en las diferentes instancias de Derechos
Exteriores -
579 la sociedad civil en la acción internacionales donde se supervisa el No Humanos;
Subsecretaría
internacional en materia de derechos cumplimiento de las obligaciones de Ministerio de
de Relaciones
humanos derechos humanos, incluyendo espacios Hacienda
Exteriores
regulares de información así como
mecanismo de apoyo financiero regular,
equitativo y transparente.
Descripción de las diferentes acciones

Ministerio
internacionales en materia de Derechos Ministerio de
de Justicia
Humanos, iniciativas multilaterales, Relaciones
Plataforma digital con información y Derechos
membresias en órganos y en mecanismos Exteriores -
580 sobre desdempeño de Chile en el Sí Humanos;
de Derechos Humanos, incluido Consejo Subsecretaría
sistema internacional Subsecretaría
de Derechos Humanos, órganos de Relaciones
de Derechos
jurisdiccionales, semijurisdiccionales y Exteriores
Humanos
procedimientos especiales.

Capítulo XIV
Plazo
(mes/año)
1. Mecanismo en funcionamiento.
Documento que
2. N° de actividades establece y regula Recursos se encuentran
internacionales donde pueden mecanismo, Informe 2019 - 2021 sujetos a definición INDH, 2016 16.6 y 17.7
participar sociedad civil / N°
de gestión del presupuestaria
de actividades donde han
mecanismo
efectivamente participado.
Sitio web con

1. Publicación de la información Utilización de recursos
la información 2019 INDH, 2016 16.6 y 17.7
en la página web humanos institucionales
publicada
335
Meta 3: Promover que la normativa interna del Estado sea acorde a estandares
Institución
corresponda)
Ministerio de
Elaboración de un informe sobre el Justicia y Derechos Ministerio de
Informe de impacto Protocolo San
581 impacto de la aprobación del Protocolo No Humanos - Relaciones
Salvador
de San Salvador en los países de la región. Subsecretaría de Exteriores
Derechos Humanos
Instruir a los distintos ministerios para

que los proyectos de ley que sean
Reconocimiento de estándares de Ministerio
iniciados por el Ejecutivo, incorporen
582 derechos humanos en proyectos de No Secretaría General
en sus mensajes, cuando corresponda,
ley del Ejecutivo de la Presidencia
el marco internacional de derechos
humanos aplicable a la materia.

Capítulo XIV
Plazo
(mes/año)

1. Informe elaborado Informe elaborado 2020 - 2021 INDH 2014, 2016 16
1. Instructivo elaborado y
Reporte de
difundido.
departamento
2. N° anual de proyectos de Utilización de recursos
encargado, Sitio 2018 - 2021 INDH, 2016 16
ley que hacen referencia humanos internos
web Biblioteca del
a estándares de derechos
Congreso Nacional
humanos.
337
EMPRESAS Y DERECHOS HUMANOS
OBJETIVO
Promover que las acciones de las empresas, tanto
públicas como privadas, contribuyan al respeto de
los derechos humanos.
Meta 1: Promover una cultura de derechos humanos en las empresas públicas y
privadas
Institución
corresponda)
Coordinación y seguimiento del Plan de

Acción Nacional Derechos Humanos y
Empresas (PAN), instrumento a cargo de
la Subsecretaría de Derechos Humanos.
Esta gestión considera las siguientes
actividades:
1. Establecimiento de una red de
puntos focales de las instituciones con
compromisos en dicho Plan, a fin de
Ministerio de
Coordinación y seguimiento de la mantener un seguimiento periódico al
Justicia y Derechos
implementación del Plan de Acción estado de avance de esas iniciativas, y
607 No Humanos -
Nacional de Derechos Humanos y de prestar asistencia técnica a aquellas
Subsecretaría de
Empresas instituciones que lo requieran para el
Derechos Humanos
cumplimiento de sus compromisos,
en coordinación con el trabajo de la
Subsecretaría de DDHH respecto al Plan
Nacional de Derechos Humanos.
2. Generar un sistema público de
seguimiento del cumplimiento de las
acciones de este Plan, que considere el
desarrollo de una plataforma web que
disponibilice dicha información.
Evaluación del desarrollo del Plan de

Acción Nacional Derechos Humanos
y Empresas (PAN), y preparación de su
segunda versión. Esto considera las
siguientes actividades:
1. Realización de una evaluación final de
la ejecución del PAN, una vez finalizado
su periódo de implementación, que
va del 2017 al 2019. Esta evaluación Ministerio de
Evaluación final del Plan de Acción
debe realizarse intersectorialmente, Justicia y Derechos
Nacional Derechos Humanos
608 considerando al menos la participación No Humanos -
y Empresas, y planificación de
de las instituciones con acciones Subsecretaría de
elaboración de su segunda versión
comprometidas en dicho instrumento y Derechos Humanos
de actores relevantes en la amteria.
2. Desarrollo de lineamientos generales
para la elaboración de la segunda versión
de este instrumento, procurando que
su desarrollo se encuentre vinculado a
otros instrumentos de políticas públicas
asociadas a derechos humanos, como el
Plan Nacional de Derechos Humanos.

Capítulo XV
Plazo
(mes/año)
1. Red de puntos focales de

instituciones con compromisos
en el PAN, constituida.
2. Plataforma web para el Web institucional
seguimiento público del Recursos sujetos a definición
Subsecretaría de 2020 INDH, 2016 12
cumplimiento de las acciones presupuestaria anual
Derechos Humanos
del PAN implementada.
3. % de compromisos presentes
en el PAN con cumplimiento
total.
1. Evaluación final de la
implementación del PAN
realizada. Web institucional
2. Diseño metodológico del Subsecretaría de 2021 INDH, 2016 12
proceso y los criterios de Derechos Humanos
elaboración de la segunda
versión del PAN realizada.
341
Meta 2: Fortalecer los sistemas de rendición de cuentas por parte de las empresas
Institución
corresponda)
Realizar al menos una sesión anual

Ministerio de
para que los gremios que representan
Economía, Ministerio de
asociaciones de empresas den cuenta
599 Rendición de cuentas de gremios No Fomento y Turismo Relaciones
de sus avances y estados en reportes no
- Subsecretaría de Exteriores
financieros destacando los aspectos en
Economía
materias de derechos humanos.

Capítulo XV
Plazo
(mes/año)
1. N° de sesiones anuales Acta publicada Recursos sujetos a definición

2018 - 2021 INDH, 2013, 2016 8
realizadas página web presupuestaria anual
343
Meta 3: Mejorar las condiciones de asistencia técnica y fiscalización por parte del
Estado
Institución
ponda)
Proponer y apoyar la incorporación de

Ministerio
Aplicación de Principios Rectores los Principios Rectores de Naciones
del Trabajo y Ministerio de
de Naciones Unidas en tratados Unidas en los acuerdos comerciales que
600 Sí Previsión Social - Relaciones
comerciales y cooperación nuestro país suscriba, en coordinación
Subsecretaría del Exteriores
internacional con las autoridades competentes, según
Trabajo
corresponda.
La Dirección General de Relaciones

Económicas Internacionales (DIRECON),
Ministerio de
promoverá el conocimiento de las
Relaciones
materias de derechos humanos y
Capacitaciones internas en derechos Exteriores -
602 empresas internamente, a través de No
humanos Subsecretaría
capacitaciones, con el fin de que las y los
de Relaciones
funcionarios de esta Dirección consideren
Exteriores
los estándares de derechos humanos en
las actividades que desarrollen.
Aplicación de Principios Rectores Ministerio

Se propondrán los Principios Rectores
de Naciones Unidas en los procesos del Trabajo y
de Naciones Unidas como una temática
601 de implementación de los capítulos No Previsión Social -
respecto de la cual potencialmente se
laborales que integran los Acuerdos Subsecretaría del
ejecuten actividades de cooperación.
Comerciales suscritos por Chile Trabajo
El Punto Nacional de Contacto (PNC) Ministerio de

Proceso de Evaluación del Punto
chileno implementará las reformas Relaciones
Nacional de Contacto de la
y mejoras necesarias para dar Exteriores -
603 Organización para la Cooperación y No
cumplimiento a las Recomendaciones de Subsecretaría
el Desarrollo Económico (OCDE) en
la OCDE fruto del proceso de revisión de de Relaciones
Chile (Peer Review)
pares del año 2017 (peer review). Exteriores
Fortalecer el Comité Espejo, órgano

compuesto por representantes del sector
Ministerio de
empresarial, sindicatos, organizaciones
Relaciones
Fortalecimiento del Comité Espejo, no gubernamentales y academia, con
Exteriores -
604 asesor del Punto Nacional de apoyo del Instituto Nacional de Derechos Sí
Subsecretaría
Contacto - OCDE Humanos, renovándolo y fortaleciendo
de Relaciones
su rol en la promoción de la Conducta
Exteriores
Empresarial Responsable entre los
actores nacionales de interés.

Capítulo XV
Plazo
(mes/año)
Capitulo laboral
concluido, actas
1. N° de Tratados de Libre de las rondas de
Comercio (TLC) en que negociación y/o
Utilización de recursos CESCR, 2015: 11;
participe Ministerio / N° de TLC informes que 2018 - 2021 8,3 - 8,5 - 8,8
(Capítulos laborales) en los que reflejen posición
se proponga la incorporación del Ministerio del
Trabajo y Previsión
Social
1. N° de capacitaciones
efectuadas por la institución.
Listados de Recursos sujetos a definición
2. N°de funcionarios capacitados 2018 - 2021 CRC, 2015: 21.b 16
asistencias presupuestaria
/ N° total de funcionarios
DIRECON en Chile.
Proyectos,
1. N° de propuestas en instancias propuestas y/o actas Utilización de recursos CESCR, 2015: 11;
2018 - 2021 8,3 - 8,5 - 8,8
de cooperación de instancias de humanos institucionales INDH, 2013
cooperación
Informe final de
recomendaciones de
la OCDE, Informes
departamentales
1. Implementación progresiva de
Reportes PNC Recursos sujetos a definición CESCR, 2015: 11;
reformas y mejoras acordes a 2018 16
chileno ante el Presupuestaria anual INDH, 2016
las recomendaciones OCDE
Working Party on
Responsible Business
Conduct (WPRBC) de
la OCDE
1. Nómina de nueva membresía Actas del Comité,

del Comité Espejo. Documento
2. Nueva metolodogía de trabajo metodológico
del Comité implementada. o estatuto del
3. Actividades y planes comité, Informes 2018 16
Presupuestaria anual INDH, 2016
de difusión elaborados departamentales,
e implementados con Publicaciones
participación activa de los digitales de difusión/
miembros del Comité. información
345
ddhh.minjusticia.gob.cl
2020

Plan Nacional de DDHH 2018-2021

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Plan Nacional de DDHH 2018-2021

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2018

PROMOCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN, SANCIÓN Y

EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS 51

PERSONAS CON DISCAPACIDAD 89

PERSONAS MIGRANTES Y REFUGIADAS 129

PERSONAS ADULTAS MAYORES 163

NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES 177

PUEBLOS INDÍGENAS Y TRIBALES 201

DIVERSIDAD SEXUAL 271

EQUIDAD TERRITORIAL: DERECHOS ECONÓMICOS,

TRATA DE PERSONAS Y TRÁFICO DE MIGRANTES 309

REINSERCIÓN SOCIAL DE PERSONAS PRIVADAS DE

PREVENCIÓN DE LA TORTURA 329

SISTEMAS DE DERECHOS HUMANOS: MEDIDAS CAUTELARES

EMPRESAS Y DERECHOS HUMANOS 351

Con la elaboración e implementación de este primer Plan, el Estado de Chile da cumplimiento al

ANTECEDENTES LEGALES DEL PLAN NACIONAL DE DERECHOS HUMANOS

a. El señalamiento de los objetivos y las metas.

• La promoción de la investigación, sanción y reparación de los crímenes de lesa humanidad

1. Promoción de la investigación, sanción y reparación de los crímenes de lesa humanidad y de la

10 Subsecretaría de Derechos Humanos

Tabla N°1: Identificación del Capítulo y su respectivo Objetivo

Promover el acceso a la verdad, la investigación y sanción de todos

Promover y garantizar la sensibilización, formación y capacitación en

Respetar, proteger y garantizar los derechos humanos de las personas

Respetar, proteger y garantizar los derechos humanos de las

Respetar, proteger y garantizar los derechos humanos de las personas

Respetar, proteger y garantizar los derechos humanos de los niños,

Respetar, proteger y garantizar los derechos humanos de los pueblos

Respetar, proteger y garantizar los derechos humanos de las mujeres,

Respetar, proteger y garantizar los derechos humanos de las personas

Erradicar la trata de personas y el tráfico ilegal de migrantes, velando

Reinserción social de personas privadas

Garantizar que ninguna persona sea sometida a tortura ni a otros

Sistemas de Derechos Humanos: Promover el cumplimiento de las medidas cautelares y provisionales,

Promover que las acciones de las empresas, tanto públicas como

PROCESO DE ELABORACIÓN DEL PLAN NACIONAL DE DD.HH. (2017)

12 Subsecretaría de Derechos Humanos

IMPLEMENTACIÓN DEL PNDH – PRIMERA ETAPA (2018)

1. Primer reporte de seguimiento de las acciones del PNDH

2. Levantamiento de observaciones como resultado del primer reporte de seguimiento

A partir de ello, se identificó la necesidad de iniciar un proceso de levantamiento de información

· Recopilación de información para los ajustes necesarios

Una vez recogida la información, categorizada y presentada al Comité Interministerial de Derechos

Los criterios aprobados para realizar ajustes en esta categoría fueron:

14 Subsecretaría de Derechos Humanos

Además, se ajustó el nombre del organismo responsable de aquellas acciones comprometidas

Los criterios aprobados para realizar ajustes en esta categoría fueron:

· Observaciones de la Contraloría General de la República

ESTRUCTURA DE PRESENTACIÓN DEL PLAN NACIONAL DE DD.HH.

16 Subsecretaría de Derechos Humanos

De acuerdo a Naciones Unidas, el concepto de “realización progresiva” describe un aspecto esencial de

Tabla N°2: Identificación de campo y su respectiva definición

Nombre de la acción, que permite su identificación particular, a partir de una breve

Descripción general del contenido de la acción, sus principales componentes y sus

Indicación respecto a si la acción comprometida ya se encontraba en

Identificación de la institución que asume el compromiso de realización de la acción

Identificación de instituciones públicas que colaboran en la implementación de

Indicación del plazo (año) en el que se proyecta el cumplimiento de la

Definición de uno o más indicadores, a través de los que se evaluará el

Institución, dependencia o fuente estadística o documental desde donde se

Recursos financieros asegurados para la ejecución de la acción. Dado que el ciclo

Identificación de recomendaciones recibidas por el Estado de Chile por parte de

18 Subsecretaría de Derechos Humanos

EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS 51

PERSONAS CON DISCAPACIDAD 89

PERSONAS MIGRANTES Y REFUGIADAS 129

PERSONAS ADULTAS MAYORES 163

NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES 177

PUEBLOS INDÍGENAS Y TRIBALES 201

DIVERSIDAD SEXUAL 271

TRATA DE PERSONAS Y TRÁFICO DE MIGRANTES 309

PREVENCIÓN DE LA TORTURA 329

EMPRESAS Y DERECHOS HUMANOS 351