DATOS INFORMATIVOS

PLANIFICADOR SEMANA 36
INSTITUCION EDUCATIVA OFELIA VELÁSQUEZ DOCENTE ELIA ISABEL PIZARRO TUANAMA N° DE HORAS 30 HORAS SEMANA 36
ÁREA CIENCIA Y TECNOLOGÍA GRADO Y SECCIÓN 2 B, C / 3 E, F, G FECHA DEL 07 AL 11 DE DICIEMBRE
ACTIVIDAD Conocemos las centrales de energía limpia en el Perú
COMPETENCIA Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo.
DÍA 3
Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
CAPACIDAD
SEGUNDO GRADO
ACTIVIDAD Identificamos y aplicamos estrategias para el ahorro de energía en casa
COMPETENCIA Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo.
DÍA 5
Evalúa las implicancias del saber y del quehacer científico y tecnológico.
CAPACIDAD

ACTIVIDAD Implementamos nuestro sistema de riego por goteo por evaporación-condensación

SESIONES POR LA WEB
COMPETENCIA Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno.
DÍA 3
Implementa y valida la alternativa de solución tecnológica
CAPACIDAD

ACTIVIDAD Evaluamos nuestro sistema de riego por goteo por evaporación-condensación

TERCER GRADO
-Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno.
COMPETENCIA
-Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo.
DÍA 5
-Evalúa y comunica el funcionamiento y los impactos de su alternativa de solución tecnológica.
CAPACIDAD -Evalúa las implicancias del saber y del quehacer científico y tecnológico.

ÁREA TUTORÍA GRADO Y SECCIÓN 2 “B”

SESIÓN POR WEB “MI ENTORNO, ESPACIO DE CONVIVENCIA Y DESARROLLO”
DIMENSIONES SOCIAL Personal Social y de los aprendizajes.
PROPÓSITO:  Reflexiona acerca del papel que asumes en tu entorno social como un espacio de convivencia y desarrollo.
EVIDENCIA: 
Tu evidencia de esta actividad es: Elaborar una infografía indicando quiénes forman parte de tu entorno y cómo influyen en tu desarrollo.
HORA ASPECTOS DOMINGO LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES PRODUCTO EVIDENCIA
 Revisión  Saludo de bienvenida y
y análisis de las recomendaciones de las
actividades actividades a desarrollar  Orientaciones generales  Acompañamiento
propuestas por el durante esta semana a a los padres y  Retroalimentación a pedagógico de la Reporte de
MINEDU mediante los padres y /o estudiantes sobre el los estudiantes sobre segunda actividad su
Acompañamiento
la estrategia estudiantes del 2 B trabajo de la semana 28,  Acompañamiento pedagógico de la primera actividad su trabajo, a través de “a través de las Desarrollo de evidencia
8:00 - pedagógico al
Aprendo en casa. mediante el WhatsApp. que se aplicará mediante a través de las herramientas del classroom, llamada las herramientas del herramientas del las en el
12:00 estudiante y padres
de familia. TERCER GRADO  Orientaciones generales las herramientas telefónica o WhatsApp. classroom, llamada classroom, actividades. classroom
10:00 - 11:00 - a los padres y classroom y WhatsApp, telefónica o llamada y
Walther Pezo estudiantes del 2B, de la del área de ciencia y WhatsApp. telefónica o WhatsApp
semana 28 sobre el tecnología. WhatsApp.
Gonzales, Elia
trabajo de tutoría
Isabel Pizarro mediante WhatsApp.
9:00- Reunión con los Tuanama e Isabel
10:00 directivos Pezo Ramírez.
SEGUNDO  Coordinación con Uso de la
 Coordinación con
los tutores de las herramienta
GRADO 16:00 – los tutores de las
Actividades  Coordinación con los  Coordinación con los  Coordinación con los tutores de las secciones: 2° C, Y secciones: 2° C, Y del google
14:00- secciones: 2° C, Y 3° Captura de
inherentes al 17:00 – Mónica tutores de las secciones: tutores de las secciones: 3° E, F, G 3° E, F, G meet.
15:00 E, F, G pantalla.
trabajo docente Villacorta 2° C, Y 3° E, F, G 2° C, Y 3° E, F, G  Recepción y revisión de evidencias.  Recepción y Llamadas
 Recepción y revisión
revisión de telefónicas y/o
Panduro, Elia de evidencias.
evidencias. whatsapp.
Isabel Pizarro  Acompañamiento en
Acompañamiento Tuanama, Wilson Tutoría a los estudiantes
15:30 de 2B a través de la
pedagógico al Mego Macedo e
-14:30 plataforma del google
estudiante
Isabel Pezo meet
20:00 Colegiado y Diálogo entre docentes del área de Ciencia y Tecnología  Elaboración del Uso de la Reporte de
 Ramírez. herramienta asistencia.
mediante videoconferencia del google meet, sobre: del google
fortalecimiento planificador de la
-21:30 1. Carpeta de recuperación. meet. Envió al
docente semana 37
2. Informe de fin de año. Planificador correo
semana 36 Institucional.