Producto

Acreditable 02
Redacción de párrafos de introducción y
conclusión

Comprensión de textos y Redacción

Académica

DOCENTE:

Juana de la Cruz Ramírez

Dávila

Autor:

Franco Ruidias Rojas

2021 - II
 MATERNIDAD ADOLECENTE EN PERÚ EN LA ÚLTIMA
DÉCADA

El embarazo adolescente es un problema a nivel mundial que genera un impacto en el

desarrollo social y económico de la persona, ya que según estudios la mayoría de las
madres adolescentes son pobres – pobres extremos, lo que por obvias razones nos indica
que no culmino estudios y esto es aún más alarmante si vemos que en nuestro país hay
un 12% de adolescentes que son madres, no obstante, esto no solo se ve en personas de
recursos limitados si no también en familias de clase media / alta.

Pero esto no solo manifiesta un problema para la persona si no también al neonato ya

que va a tener escasez de recursos lo cual desencadenara enfermedades a posterior que
afectarán el presupuesto para la salud, a raíz de esto nace el interés de a qué se debe este
problema de los embarazos adolescentes y nace la pregunta ¿los embarazos
adolescentes se dan por irresponsabilidad o por desinformación? Los embarazos se dan
por desinformación, taboo y difícil acceso a esta, la cual se fundamenta en los siguientes
párrafos:
DELIMITACIÓN DEL TEMA

(Es un sintagma nominal. No tiene verbo.)

PROBLEMA ¿Los embarazos adolescentes se dan por

irresponsabilidad o por desinformación?
(Pregunta controversial / ¿…………?)

TESIS La principal causa de los embarazos se

debe a la desinformación, ya sea por falta
(Es la respuesta a la pregunta controversial / de planificación familiar o información
Postura) sobre usos de métodos anticonceptivos.

1. El uso de métodos anticonceptivos es poco

frecuente en adolescentes por
desinformación puesto que las
adolescentes que fueron encuestadas en la
ARGUMENTO 1 (Idea principal) zona de Iquitos afirman todas el no usar
métodos anticonceptivos ya que la
(Es la razón por la cual se defiende una tesis
mayoría de las adolescentes manifiestan
(¿por qué? / Se enuncia a través de una
no conocer nada de métodos
oración)
anticonceptivos por no recibir ningún tipo
de información relevante. Según la INEI
hay el doble de prevalencia en embarazos
adolescentes se da en zonas rurales donde
no hay educación por falta de centros de
adolescentes.

Fundamentación 1.1 El uso de métodos anticonceptivos es

poco frecuente en adolescentes por
(ideas secundarias y terciarias) / Se enuncia
desinformación
a través de palabras claves o frases
1.1.1 En Iquitos afirman que no conocen
 nada de métodos anticonceptivos

1.1.2 No reciben información relevante

acerca de métodos anticonceptivos

1.2 El doble de prevalencia en embarazos

adolescentes se da en zonas rurales donde
no hay educación por falta de centros de
adolescentes

1.2.1 Debido a la desinformación las

adolescentes no tienen la educación sexual
que merecen

1.2.2 Por la distancia y la desinformación

los embarazos adolescentes incrementan
las cifras

2. No hay cultura de planificación familiar

en la población peruana, en la década de
los 2000, del 100% de los embarazos en
adolescentes el 42% de estos dentro del
territorio peruano no fueron planeados ni
deseados. Es de difícil borrar las ideas
culturales ya las adolescentes afirman que

ARGUMENTO 2 sienten vergüenza a recibir información

por los comentarios de las personas de la
comunidad donde habitan según Valverde:
El 3,7% del total de mujeres adolescentes
en estado de gestación que ya son madres
dicen tener necesidad de planificación
familiar

2.1. No hay cultura de planificación

 familiar en la población peruana

2.1.1 Los embarazos en adolescentes no

fueron planeados ni deseados

2.1.2 El 42% de los embarazos en

adolescentes, no fueron planificados.
Fundamentación
2.2 Las adolescentes afirman que sienten
(ideas secundarias y terciarias) / Se enuncia vergüenza a recibir información
a través de palabras claves o frases
2.2.1 Las adolescentes no reciben
información por los comentarios de las
comunidad

2.2.2 Las adolescentes ya gestantes

mencionan su necesidad de planificación
familiar

3. Dentro de las comunidades alejadas

(zonas rurales) hay una gran
desinformación por el difícil acceso a los
pocos centros educativos y el idioma se
sabe que la utilización de anticonceptivos
está ligado a factores culturales, los
patrones sociales y culturales, en las zonas
ARGUMENTO 3 rurales son muy apegadas a las tradiciones
sin embargo según estadísticas del INEI:
En la república peruana cada 24 horas
nacen 4 neonatos de adolescentes menores
de los 15 y el 99,0 de ellas son de escasos
recursos. esto se afirma con que las
adolescentes más pobres son las que
tienen menos acceso a la educación
 3.1 Hay una gran desinformación por el
difícil acceso a los pocos centros
educativos y el idioma

3.1.1 La distancia lingüística y el difícil

acceso son los límites para la utilización
de anticonceptivos

Fundamentación 3.1.2 En las zonas rurales son muy

arraigados a sus tradiciones
(ideas secundarias y terciarias) / Se enuncia
a través de palabras claves o frases 3.2 Cada 24 horas nacen 4 neonatos de
adolescentes menores de los 15

3.2.1 La desinformación generada a lo

largo de la vida de las adolescentes
embarazadas es de desinformación

3.2.2 Las adolescentes más pobres son las

que tienen menos acceso a la educación

1.
2.
3.
4. Mayor vulnerabilidad y discriminación de
niñas y adolescentes indígenas en zonas
ARGUMENTO 4 rurales, las mujeres adolescentes
indígenas tienen menor acceso a la
educación y mayor atraso y/o deserción
escolar lo que incide con uniones
tempranas y embarazos en la
adolescencia.

Fundamentación 4.1 4. Mayor vulnerabilidad y

discriminación de niñas y adolescentes
 indígenas en zonas rurales

4.1.1 Las brechas más grandes son el poco

acceso al sistema de salud

4.1.2 El poco acceso al sistema de salud

genera mayor vulnerabilidad a en la
población indígena femenina

(ideas secundarias y terciarias) / Se enuncia 4.2 Las mujeres adolescentes indígenas

a través de palabras claves o frases tienen menor acceso a la educación y

mayor atraso

4.2.1 La educación en las comunidades

indígenas es pobre y fuera de la realidad,
basada en costumbres y tradiciones

4.2.2 La población femenina tiene una

limitante para poder acceder a los
servicios del sistema de salud

5. 5. La población femenina indígena es la mayor

criticada si busca consejo o apoyo en el
sistema de salud para la planificación
familiar, no sólo por la comunidad sino
por sus propios perjuicios ya que tienen
ARGUMENTO 5
tan afianzados preceptos tan antiguos
como el que no pueden cuidarse y las
mujeres sólo se dedican a tener hijos.
Dentro de la comunidad indígena no se
puede planificar una familia.

Fundamentación 5.1 . La población femenina indígena es la

mayor criticada si busca consejo para
(ideas secundarias y terciarias) / Se enuncia
quedar embrazada
a través de palabras claves o frases
 5.1.1 Dentro de las poblaciones indígenas
impera el poder del hombre por lo que no
es común que las mujeres decidan
cuidarse o tomar decisión sobre la familia

5.1.2 Existen cifras que comprueban que

dentro de las comunidades indígenas las
mujeres tienen una edad promedio de ser
madre inferior a los 15 años

5.2 Dentro de la comunidad indígena no

se puede planificar una familia.

5.2.1 Como se menciona el machismo

impera en las comunidades indígenas y
zonas rurales

5.2.2 Las adolescentes no pueden pedir

consejo médico por temor a las
consecuencias de su entorno.

Conclusión Podemos reafirmar que la principal causa

de los embarazos se debe a la
Conector
desinformación, ya sea por falta de

Reafirmar tesis planificación familiar o información sobre

Síntesis de argumentos
Reflexión final / Pregunta reflexiva
usos de métodos anticonceptivos. Pero
demostró que la brecha que existe en la
educación es tremenda y los perjuicios de
la población juegan un papel importante
dentro de las adolescentes ya que pueden
cohibir el hecho de que quieran pedir
ayuda. No se debe olvidar que la
educación es la mejor arma con la que se
puede contar. Entonces ¿cómo podríamos
disminuir la brecha entre la
desinformación y la educación de las
mujeres adolescentes embrazadas?
Referencias Bibliográficas:

1. El 13% de las adolescentes peruanas quedan embarazadas, según un informe

de UNFPA: EMBARAZO ADOLESCENTE PERÚ - ProQuest.
Proquestcom [Internet]. 2017 [citado el 30 de septiembre de 2021];
Disponible en:
https://www.proquest.com/docview/1956157878/2A548C25EC634253PQ/7
?accountid=39560
2. Goyeneche, S. Barreto, E. Valverde, R. Roncal, R. Paredes, J, Embarazo y
Maternidad Adolescente en el Perú. Save the Children International
[Internet] 2016 [Domingo 26 de septiembre del 2021]; Primera edición.
Disponible en:
https://www.savethechildren.org.pe/wp-content/uploads/2020/08/Estudio-
de-embarazo-adolescente-final.pdf
3. Goyeneche, S. Barreto, E. Valverde, R. Roncal, R. Paredes, J, Embarazo y
Maternidad Adolescente en el Perú. Save the Children International
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https://www.savethechildren.org.pe/wp-content/uploads/2020/08/Estudio-
de-embarazo-adolescente-final.pdf
4. El embarazo adolescente se previene con diálogo y una visión de futuro -
ProQuest. Proquestcom [Internet]. 2020 [consultado el 30 de septiembre de
2021]; Disponible en:
https://www.proquest.com/docview/2462864759/2A548C25EC634253PQ/1
5?accountid=39560
5. Goyeneche, S. Barreto, E. Valverde, R. Roncal, R. Paredes, J, Embarazo y
Maternidad Adolescente en el Perú. Save the Children International
[Internet] 2016 [Domingo 26 de septiembre del 2021]; Primera edición.
Disponible en:
https://www.savethechildren.org.pe/wp-content/uploads/2020/08/Estudio-
de-embarazo-adolescente-final.pdf
6. El 13% de las adolescentes peruanas quedan embarazadas, según un informe
de UNFPA: EMBARAZO ADOLESCENTE PERÚ - ProQuest.
Proquestcom [Internet]. 2017 [citado el 30 de septiembre de 2021];
Disponible en:
https://www.proquest.com/docview/1956157878/2A548C25EC634253PQ/7
?accountid=39560