COLEGIO SECUNDARIO
SAN GABRIEL
CHULUCANAS
“CON AMOR Y CIENCIA FORMAMOS PARA LA VIDA”
ACTIVIDAD
1. Subraya la idea principal de los siguientes
textos:
Texto 01
Los murciélagos poseen un particular sistema de
orientación. Este se basa en la emisión de unas
vibraciones supersónicas que, al chocar con los
objetos, rebotan, vuelven a ellos, y les señalan
detalles como tamaño del objeto y ubicación.
Para emitir estas vibraciones, los murciélagos
disponen de una laringe de fuerte musculatura y
de unas desarrolladas cuerdas vocales. Con
dicho sistema, cuelan en la oscuridad más
absoluta sin tropezarse. Incluso, pueden saber si
están frente a un depredador o a una presa.
Texto 02
Cuando tenía ocho años, Shakira compuso su
primera canción, la cual dedicó a su padre.
Siendo aún adolescente, firmó contrato con Sony
Music Colombia y presentó su primer álbum,
“Magia”. Luego de grabar su segundo álbum,
“Peligro”, produjo el siguiente, “Pies descalzos”,
que la lleví a los primeros lugares de popularidad
en España, Latinoamérica y Estados Unidos. Su
siguiente álbum, “¿Dónde están los ladrones?”, la
convirtió en la máxima representante del pop-
rock latino. En consecuencia, Shakira, quien en
poco tiempo ha alcanzado niveles muy altos de
popularidad, es la estrella latinoamericana más
joven.
Texto 03
En la industria del mueble, se han empleado
muchas clases de madera de muy buena calidad.
Por ejemplo, la madera de abedul, que en cierto
momento sustituyó a la cotizada caoba; el roble,
sustituido después por la teca, más versátil y apta
para la fabricación de muebles; la madera negra
de ébano, bastante dura y muy cara, fue utilizada
para trabajos de marquetería, en ebanistería fina.
Texto 04
Las aves rapaces diurnas, también llamadas
aves de presa y aves de rapiña, se clasifican en
tres familias básicas. El serpentario o secretario
se ubica en una familia por sí solo. Los halcones,
con unas 60 especies, integran otra familia. La
tercera y más numerosa es la familia de las
águilas, milanos y otras aves afines, con un total
de 240 especies.
Texto 05
El agua constituye más de las dos terceras partes
del peso corporal; sin ella, los seres humanos
Prof. Antonio Zeta Rivas
morirían en pocos días. Todas las células y
funciones orgánicas dependen de esta sustancia
para su funcionamiento: es la base para la saliva
y los líquidos que rodean las articulaciones;
regula la temperatura corporal, sobre todo por
medio de la sudoración; ayuda a aliviar el
estreñimiento al movilizar el alimento a través del
tracto intestinal, lo que facilita la eliminación de
los residuos. Por tanto, es imprescindible la
presencia de este líquido en la vida humana.
2. Formula con tus propias palabras la idea
principal de este texto:
Texto 06
En muchos países asiáticos, la caza ha diezmado,
hasta casi la extinción, las poblaciones de tigre
siberiano. Algunas partes de su cuerpo se venden
con fines medicinales y como alimento. El panda
gigante tiene como principal amenaza la
desaparición de los bosques de bambú en los que
vive. En cuanto al rinoceronte negro, se calcula que
en todo el continente africano quedan solamente
unos dos mil ejemplares, los cuales se ven
amenazados por la caza. Del mismo modo, los
elefantes se encuentran en peligro de extinción
como consecuencia de los cazadores furtivos que
los matan para extraerles sus preciados colmillos
de marfil.
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3. Marca la alternativa que contenga la idea
principal de los siguientes textos:
A. Las nubes se clasifican básicamente en tres
grupos. Los cúmulos son nubes que presentan
aspecto de copos de algodón que anuncian un
buen tiempo; los estratos, nubes en forma
estratificada que aparecen agrupadas junto a la
superficie terrestre; y los cirros, capas lineales y
fibrosas, formadas por cristales de hielo.
a) Los cirros son capas lineales y fibrosas.
b) Los cirros están formados por cristales de
hielo.
c) Las nubes se clasifican en tres grupos.
d) Los cúmulos parecen copos de algodón.
e) Los estratos aparecen agrupados junto a la
superficie terrestre.
B. Durante mucho tiempo, los científicos intentaron
conocer cuál era la estructura del átomo. A
comienzos del siglo XX, el físico inglés
Rutherford dio un paso decisivo. Luego de una
serie de experimentos, definió el modelo básico
del átomo: un núcleo de carga negativa.
 a) Los científicos investigaron acerca del
átomo.
b) La estructura del átomo fue un gran enigma
durante mucho tiempo.
c) Rutherford definió el modelo del átomo: un
núcleo de carga positiva rodeado de
electrones de carga negativa.
d) Rutherford realizó una serie de
experimentos para indagar acerca de la
estructura del átomo.
e) Rutherford consiguió lo que otros científicos
no habían logrado.
4. Lee el siguiente texto. Luego marca con
una X dentro de los paréntesis que
presentan ideas secundarias.
El elefante africano necesita diariamente más de
200 kilos de comida; por eso, pasa más de 16
horas al día comiendo, principalmente, hierbas.
Puede dormir de pie, pero nunca duerme por
mucho tiempo. Su trompa es, a la vez, su nariz y
la usa como mano para coger sus alimentos. Sus
grandes orejas, que pueden medir hasta 1,5
metros, le sirven para refrescarse, moviéndolas
con más fuerza cuanto más calor hace. Así, la
sangre de las orejas es refrigerada y, al circular,
refrigera todo el cuerpo. Este mamífero africano
es considerado, por sus peculiares
características, un animal asombroso.
( ) El elefante africano necesita diariamente
más de 200 kilos de comida.
( ) Puede dormir de pie, pero nunca lo hace
por mucho tiempo.
( ) Utiliza su trompa como mano para coger
sus alimentos.
( ) Sus grandes orejas le sirven para
refrescarse, moviéndolas con más fuerza cuanto
más calor hace.
( ) El elefante africano es un animal
asombroso debido a sus peculiares características.
5. Subraya las ideas secundarias del
siguiente texto.
Una comunidad de seres vivos está formada por
especies vegetales y animales que viven en
estrecha interdependencia. Todas se necesitan.
Así, las plantas verdes constituyen la base de
toda comunidad debido a su forma de
alimentación, ya que ellas producen su propio
alimento; tras ellas, vienen los animales
herbívoros, es decir, los que se alimentan de
plantas. Una vez que se establecen los
herbívoros, vienen los carnívoros, es decir, los
que se alimentan de herbívoros o de otros
carnívoros.
6. Resume en una oración el siguiente texto.
Prof. Antonio Zeta Rivas
Según la mitología griega, Hefesto era dios del
fuego y de la metalurgia. A diferencia de los demás
dioses, era cojo y desgarbado. Por ello, poco
después de nacer, fue expulsado del Olimpo. Sin
embargo, volvió a ser honrado por los dioses y se
casó con Afrodita, diosa del amor, y con Áglae, una
de las Tres Gracias. Era el artesano de los dioses y
les fabricaba armaduras, armas y joyas. Su taller
estaba bajo el volcán Etna, ubicado en Sicilia, Italia.
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7. En tu cuaderno, escribe el resumen de los
siguientes textos:
A) Es en la vertiente oriental de los Andes, donde
las nubes quedan atrapadas por las montañas
donde se generan los bosques húmedos de
ceja de selva. Es en estos valles donde se da la
mayor variedad de especies de orquídeas
llegando a encontrarlas inclusive sobre de los 5
mil metros de altura.
Contrariamente a lo que se piensa, la selva baja o
Rupa Rupa bañada por el río Amazonas no es muy
rica en especies de orquídeas aunque se les
encuentra también diseminadas en toda la
extensión de la cuenca amazónica.
B) Las plantas acuáticas se clasifican en tres
grandes grupos: Las plantas flotantes, que se
encuentran en ríos, lagunas y lagos. Muchas de
ellas desarrollan grandes hojas en la superficie,
y otras poseen tallos llenos de aire, que les
permiten flotar. Las plantas anfibias, cuyas
raíces y partes de sus tallos se encuentran
sumergidas. Estas plantas viven a orillas del
lago, lagunas y ríos, así como también en las
costas marinas. Las plantas sumergidas, como
la elodea y muchas algas, no poseen raíces,
pues absorben sus nutrientes a través de todas
sus superficies.
C) Las alondras son aves que anidan en el suelo,
habitan en los pastizales y otras áreas abiertas.
Aunque se las clasifica en el grupo de las aves
de percha, rara vez descansan fuera del suelo.
Casi todas tienen un color pardo claro, con
rayas más oscuras y muchas poseen crestas de
plumas en la cabeza. La más famosa de las
setenta especies es la alondra europea, muy
conocida por su canto dulce y prolongado, que
emite mientras planea a gran altura. Casi todas
las alondras viven en África y la única especie
americana es la alondra cornuda. La alondra de
Gran Bretaña es bien conocida y se identifica
por el mechón de plumas encima de los ojos, la
cara amarilla y las mejillas negras.
Prof. Antonio Zeta Rivas