Pauta de Evaluación Primera Entrega

Taller de Innovación Aplicada

Esta evaluación  tiene como objetivo medir los siguientes aspectos:

I. Proceso hacia la primera entrega

Para esta primera parte del TIA se espera que los alumnos apliquen los conocimientos y
herramientas obtenidas en su proceso de investigación –tanto de su curso de Investigación como el
Taller de Innovación Aplicada– y profundicen el trabajo interdisciplinario para (i) aplicar herramientas
para el diseño de una investigación, de manera adecuada para levantar información relevante desde
fuentes secundarias y primarias que les permita (ii) delimitar una temática en específico con
hallazgos para entender en profundidad la naturaleza del desafío de innovación.

Fecha de inicio: 18 de marzo

Fecha de término: 22 de abril

II. Aprendizajes esperados para esta entrega

Al final de este proceso, los equipos debieran ser capaces de:

1. Estructurar y refinar un proceso de investigación adecuado para el desafío de innovación a

resolver, integrando métodos de análisis de data secundaria cuantitativa y primaria cualitativa.

2. Ser capaces de buscar y hacer sentido de información ya existente (bases de datos y bibliografía),
así como recopilar información y datos nuevos desde los distintos tipos de actores involucrados en el
desafío de diseño escogido.

3. Ser capaces de diseñar de manera adecuada un protocolo de indagación a ser utilizado en terreno
para la entrevista, observación y exploración de los distintos tipos de actores involucrados en el
desafío.

4. Procesar la data y sintetizar aprendizajes que permitan descubrir los límites y dimensiones ocultas
del desafío, y delimitar un problema de fondo.

5. Mejorar la tolerancia a trabajar en un proceso, enfrentando la incertidumbre como grupo de

manera autónoma, constructiva y auto-guiada.

III. Definiciones importantes

La etapa de investigación requiere el refinamiento de definiciones importantes:

1. Protocolo de investigación: es el set de instrucciones que los miembros de un equipo de
innovación deben ocupar para realizar la investigación con stakeholders y usuarios. Este set de
instrucciones debe especificar cómo se aplicarán los métodos de entrevista, observación y
exploración y servir de guía para el trabajo en terreno.

2. Stakeholders: tipos de actores con distintos roles y atribuciones –incluyendo expertos– dentro del
problema y temática investigada.

3. Perfiles de usuarios: arquetipos que definimos para la investigación y que representan usuarios
que comparten características similares de comportamiento y respuesta en torno a un problema.

IV. Entregables en esta etapa

● Presentación de 10 minutos máximo que muestre los temas anteriormente expuestos.

● Se debe entregar y presentar un video de máximo 3 minutos que muestre el proceso de
investigación y definición vivido. El video lo deben realizar los estudiantes y debe mostrar
entrevistas, observación, empatía, etc.
● El tiempo de video no es traspasable al tiempo de presentación ni viceversa. Es decir, si un
equipo decide presentar un video de 2 minutos, el tiempo máximo de presentación sigue
siendo de 10 minutos.
● En los 10 minutos de presentación, está permitido usar imágenes estáticas o en movimiento
(gifs, mini videos, animaciones, etc.) para reforzar el pitch. Pero en ningún caso, debe
reemplazarlo. Así mismo, se permite incorporar audios de terceros que refuercen el pitch, no
así un audio pregrabado de Uds relatando parcial o totalmente éste.
● La fecha de entrega de la presentación y del video será el día viernes 22 de abril a las 08:30
am como tope, se descontará 1 punto de la nota de los tutores cada 30 min de atraso. Estos
deben ser subidos a la carpeta de Drive y se utilizarán para la presentación. No se permiten
modificaciones a las presentaciones o videos que sean posteriores a la carga en Drive ni el
uso de otras presentaciones que no hayan sido subidas a la carpeta.
o Carpeta Sección 1
o Carpeta Sección 2
● One Pager, el cual debe subirse a través de canvas, a más tardar el día miércoles 20 de abril
a las 11:00 am. Se descontará 1 punto de la nota de los tutores cada 30 min de atraso.
o Carpeta OnePager Sección 1
o Carpeta OnePager Sección 2
● El objetivo del One Pager es tener un resumen infográfico de lo investigado y debe contener:
o Nombre del equipo e integrantes
o Temática elegida con datos y su justificación
o Datos relevantes del contexto y fuentes
o Perfiles de stakeholders y actores relevantes
o Usuarios
o Insight
o Planteamiento del problema
 o Fuentes de información utilizada
o Variables que gobiernan el problema
o Principales hallazgos
● El One Pager debe cumplir con los siguientes aspectos técnicos:
o Citas o fuentes apropiadas que sustenten la información desarrollada.
o Las citas deben estar en formato APA.
o Existe descuento por faltas de ortografía que pueden revisar en la tabla al final de
este documento.
o Debe tener coherencia con lo investigado.
o Su formato debe ser tamaño doble carta vertical.

● Si al momento en el que inicien las presentaciones un grupo no ha subido su archivo deberán

presentar sin apoyo audiovisual.

V. Descuento de puntos

Se descontarán puntos del promedio final de las notas de los tutores basados en los siguientes
parámetros:

Criterios -0,1 -0,2 -0,3

-0,4

Respeto Una cita no respeta el Dos citas no respetan el Tres citas no respetan el Cuatro citas o más no
Formato APA formato APA solicitado o un formato APA solicitado o formato APA solicitado o respetan el formato APA o
dato no está citado (One dos datos no están tres datos no están cuatro o más datos no están
Pager). citados (One Pager). citados (One Pager). citados (One Pager).

El One Pager presenta entre El One Pager presenta El One Pager presenta El One Pager presenta 18
3 a 7 faltas de ortografía. entre 8 a 12 faltas de entre 13 y 17 faltas de faltas de ortografía o más.
Ortografía
ortografía. ortografía

El video sobrepasa en más El video sobrepasa en El video sobrepasa en El video sobrepasa en más
Duración del de 10 segundos el formato más de 20 segundos el más de 30 segundos el de 40 segundos o más el
video solicitado. formato solicitado. formato solicitado. formato solicitado.

Horario de Se descontará 1 punto de la nota final por cada 30 minutos de retraso (One Pager y Presentación)
Entrega