Institución Educativa La Milagrosa

Resolución de Aprobación N° 0877 del 11 de noviembre de 2003 emanada de la

Secretaría de Educación Distrital, DANE N° 113001-002979, NIT N°806012547-2, Código ICFES 116731

PLAN DE CLASES

AREA: Matemáticas ASIGNATURA: Matemáticas

GRADO: 4° UNIDAD No. 1 NOMBRE DE LAUNIDAD: El sistema de numeración

decimal y sus operaciones

FECHA: febrero 22 de 2022

CONTENIDOS:

Números Naturales
Descomposición y composición de números naturales
Operaciones con los números naturales
DBA:

Interpreta y utiliza los números naturales y racionales en su representación fraccionaria para

formular y resolver problemas aditivos, multiplicativos y que involucren operaciones de potenciación.

DESEMPEÑOS:

Reconoce el valor de posición de un número.

Identifica y explica regularidades y propiedades de los números de las relaciones que se

establecen entre ellos y de las operaciones.

DESARROLLO DE ACTIVIDADES:

1. Exploración (Conocimientos Previos)

Realizaremos preguntas para saber que conocimientos tienen acerca del tema que vamos a
tratar
Preguntas sobre la lectura y valor posicional de los números naturales
Preguntas sobre las tablas de multiplicar
Resolución voluntaria de operaciones sencillas

2. Estructuración y Práctica (Planteamiento de actividades y/o secuencias didácticas de

enseñanza y de actividades que permitan ejercitar las habilidades y competencias
esperadas).

Conceptualización del sistema de numeración decimal

Utilización de billetes de distintas denominaciones para realizar descomposiciones de números
naturales
Conceptualización de los algoritmos de cada operación realizada con números naturales.
Ejercicios prácticos de descomposición de números y de operaciones con números naturales.

3. Transferencia (Plantear actividades o secuencias didácticas que le permitan al estudiante

aplicar lo que ha aprendido en un producto o contexto nuevo, los cuales evidencian el
aprendizaje y sirven de insumo para el proceso de la evaluación formativa permanente)

Solución de situaciones propias de la matemática y de la cotidianeidad.

Utilización de billetes usados en el contexto para descomponer números naturales.
BIBLIOGRAFÍA Y CIBERGRAFÍA

Deltas matemáticas
Conexiones Matemáticas
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Resolución de Aprobación N° 0877 del 11 de noviembre de 2003 emanada de la
Secretaría de Educación Distrital, DANE N° 113001-002979, NIT N°806012547-2, Código ICFES 116731

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