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Guía de lectura Socialización-Unidad II Lleno

Realidad Social Dominicana (Universidad Autónoma de Santo Domingo)

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Guía de lectura y Ejercicios Socialización

Florentina Villanueva
Escuela de Sociología, Faculta de Ciencias Económicas y Sociales

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I. Del texto analizar, Socialización e identidad a lo largo de la vida, leer

detenidamente la Introducción donde los autores nos cuentan la
historia de socialización de los hermanos Williams
1. Identificar los elementos de su socialización que los autores no plantean para el debate.

La didáctica moderna, por su parte, acepta la existencia de factores afectivos,

cognitivos y sociales que inciden sobre el proceso enseñanza-aprendizaje. Dado
esto, los autores distinguen los siguientes componentes:

• Componente artístico: se refiere a la habilidad del personal docente para

transmitir conocimientos, la cual es espontánea, intuitiva y personal y que le
permite reaccionar ante la imprevisibilidad y complejidad de la praxis didáctica.
• Componente técnico: se refiere al conjunto de procedimientos puestos en
práctica por el personal docente para obtener un resultado, el aprendizaje.
• Componente tecnológico: se refiere a la aplicación de procedimientos
basados en el conocimiento científico, es decir, que estos sean compatibles
con el método científico.

II. Los temas a continuación realizar un resumen de los planteamientos

centrales en no menos de dos párrafos
2. El proceso de socialización

La socialización es factible gracias a los agentes sociales, que se pueden

identificar como la familia, la escuela y los medios de comunicación y a la
existencia de normas para la socialización que son elementos que regulan
nuestra forma de relacionarnos con el entorno, y que además sirven para
nuestra ubicación en los diferentes grupos sociales. Además, son las
instituciones e individuos representativos con capacidad para transmitir e
imponer los elementos culturales apropiados. Los agentes sociales más
representativos son la familia, porque posee un rol primordial ya que es el
primer nivel social al que tenemos acceso y la escuela, ya que en la actualidad
ha perdido su papel principal y la escuela es transmisora de conocimientos y
de valores. También en la socialización una persona interioriza su cultura de
una sociedad determinada.

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3. Actividad Grupal: Socialización.

La socialización grupal es un proceso que implica cambios a lo largo del

tiempo en la relación entre el grupo y sus miembros. Al igual que los grupos,
también los individuos pasan por diversas fases de pertenencia grupal; en un
mismo grupo puede haber miembros que se encuentren en fases distintas en
un momento dado.

4. Proceso de socialización de una persona

El proceso de socialización constituye uno de los mecanismos mediante el

cual se expresa la cultura política. A través de él se transmiten valores,
creencias, mitos, símbolos, modelos de comportamiento y actitudes que
asume el individuo en las diferentes etapas de su desarrollo sociocultural.

De esta forma, el proceso de socialización y la cultura contribuyen

directamente a la formación, al alcance o perpetuación del poder, al
adoctrinamiento ideológico y al convencimiento de las masas. Sin el
coherente y correcto proceso de socialización se vería afectada la formación
y posterior desarrollo de la cultura política en los ciudadanos, elemento que
repercutiría directamente en el funcionamiento del sistema político.

5. Fases Del Self. Elaborado por el autor.

Mead define el “self” como la capacidad del ser humano para objetivarse, para
considerarse a sí mismo como objeto además de como sujeto. Su desarrollo
se lleva a cabo mediante un proceso social muy concreto: la comunicación
con otros seres humanos; de ahí que los animales no puedan generar el “self”.
Por el contrario, las personas, nacidas sin “self”, lo desarrollan como
consecuencia de la actividad social. Este, una vez aparece, ya no se pierde
por mucho que ese ser humano pierda el contacto con los demás.

Nos encontramos, pues, ante un proceso mental, de ahí que “self” y mente
humana sean inseparables. Su mecanismo es la reflexión, la capacidad de
ponerse en el lugar de otros y actuar como lo harían ellos. Es decir, salir de
uno mismo y autoevaluarse.

6. ¿Qué entiende por los Agentes de socialización? (desarrolle en no menos de un párrafo

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Los agentes socializadores son elementos que intervienen en la

socialización. Pueden ser individuos o instituciones que tienen gran
influencia en la persona y en el comportamiento social de la misma, y son
también a través de los cuales el individuo va desarrollar su actividad
social.

(Desarrollar en no menos de un párrafo, Los planteamiento centrales de cada agente)

a. La familia: Es el conjunto de personas unidas por vínculos de matrimonio,
parentesco o adopción. Es considerada como una comunidad natural y
universal con base afectiva, que influye en la formación del individuo y
tiene interés social.

b. Relaciones con pares: Las relaciones de los niños con sus compañeros
son esenciales para su adaptación psicosocial en la infancia temprana y
mucho después, y desempeñan un papel clave en su desarrollo general.

c. Escuelas: Es el nombre genérico que recibe cualquier centro docente,

centro de enseñanza, centro educativo o institución educativa; es decir,
toda institución que imparta educación o enseñanza.

d. Medios de comunicación de masas: Los medios de comunicación de

masas o medios de comunicación masiva son los medios de comunicación
recibidos simultáneamente por una gran audiencia.

e. El trabajo: Es la actividad que las personas realizan ya sea como deber o

actividad dependiente de la profesión, necesidades y deseos de una
comunidad más amplia. Alternativamente, el trabajo puede verse como la
actividad humana que contribuye hacia los bienes y servicios dentro de
una economía.

7. Que entiende por La socialización como proceso interactivo de aprendizaje de roles

El proceso de socialización también puede concebirse como un continuo que

está en permanente desarrollo. Se inicia desde el momento del nacimiento y
va progresando y evolucionando durante todas las etapas del ciclo vital. La
socialización exige, por tanto, adoptar unos patrones sociales determinados
como propios, con el objetivo de conseguir la necesaria autorregulación que
nos permita una cierta independencia a la hora de adaptarnos a las
expectativas de la sociedad. De hecho, puede decirse que la autorregulación
es el fundamento de la socialización, la cual no sólo requiere conciencia
cognoscitiva sino también, y de manera importante, control emocional. Por
otra parte, Papalia, Olds y Feldman (2001).

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8. Que entiende La socialización y el ciclo vital por (Desarrollar en no menos de un párrafo

En ocasiones, por motivos casuales se han visto niños que han recibido una
forma de vida al margen de la cultura natural, como puede ser: por haber vivido
encerrados o en total libertad en los bosques, estos niños han presentado un
desarrollo nulo del lenguaje e incluso de la capacidad de caminar erguidos.
Además, cuando se ha tratado de enseñarles conocimientos mínimos para vivir
en la sociedad han tenido severas dificultades y no han logrado llegar a un nivel
apropiado para su edad.

(De cada uno de los ciclo vitales, desarrolle los planteamientos centrales en no menos de un
párrafo)
a. La infancia: La infancia o niñez es un término amplio aplicado a los seres
humanos que se encuentran en fases de desarrollo comprendidas entre el
nacimiento y la adolescencia o pubertad.

b. Adolescencia: La adolescencia es un periodo de desarrollo biológico,

psicológico, sexual y social inmediatamente posterior a la niñez y que
comienza con la pubertad.

c. La etapa adulta: Adulto hace referencia a un organismo con una edad tal
que ha alcanzado su pleno desarrollo orgánico, incluyendo la capacidad
de reproducirse. En el contexto humano el término tiene otras
connotaciones asociadas a aspectos sociales y legales.

d. La vejez: Tercera edad o senectud es un término antropo-social que hace

referencia a las últimas décadas de la vida, en la que uno se aproxima a
la edad máxima que el humano puede vivir.

9. La resocialización

Es el proceso mediante el cual los individuos que pertenecen a una sociedad

o cultura aprenden e interiorizan un repertorio de normas, valores y formas de
percibir la realidad, que les otorgan las capacidades necesarias para
desempeñarse satisfactoriamente en la interacción social; incluso más allá.

10. Socialización, estratificación y movilidad social

--La socialización es el proceso mediante el cual el ser humano aprende, en

el transcurso de su vida, los elementos socioculturales de su medio ambiente

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y los integra a la estructura de su personalidad bajo la influencia de

experiencias, sucesos y de agentes sociales.
--La estratificación social es la forma en que la sociedad se agrupa en
estratos sociales reconocibles de acuerdo a diferentes criterios de
categorización.
--La movilidad social, es el conjunto de movimientos o desplazamientos que
efectúan los individuos, las familias o los grupos sociales dentro de un
determinado sistema socioeconómico.

11. Actividad Práctica: La Socialización

La socialización es un proceso mediante el cual los y las humanas aprendemos

a ser miembros de la sociedad en la que vivimos interiorizando las creencias,
las normas y los valores de nuestra cultura.

Ejercicio a Desarrollar: Tomando su tema o caso de estudio elabore un

cuestionario de preguntas para medir cada tema desarrollado en la población
de estudio
1. Del tema los elementos de socialización de los hermanos Williams que los
autores no plantean para el debate. Elabore no menos de dos preguntas

- ¿Qué es el componente artístico?

- ¿Qué es el componente técnico?

2. El proceso de socialización. Elabore no menos de dos preguntas

- ¿Qué ventajas presenta el proceso de socialización?

- ¿Quiénes son los protagonistas del proceso de socialización?

3. Actividad Grupal: Socialización. Elabore no menos de dos preguntas

- ¿Que es la socialización como actividad grupal?

- ¿Quiénes son sus protagonistas?

4. Proceso de socialización de una persona. Elabore no menos de tres preguntas

- ¿En qué ayuda el proceso de socialización a las personas?

- ¿Como se relaciona el proceso de socialización con la cultura?
- ¿Cuál es el elemento que repercute en el elemento político?

5. Fases Del Self. Elaborado por el autor. Elabore no menos de tres preguntas

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- ¿Qué es la frase de self?

- ¿Qué significa self según MEAD?
- ¿A qué se refiere self como proceso mental?

6. ¿Qué entiende por los Agentes de socialización? No menos de dos preguntas por
cada agente de la socialización

- ¿Que son los agentes de Socialización?

- ¿Cuáles ventajas presentan los Agentes de Socialización?

7. Que entiende por La socialización como proceso interactivo de aprendizaje de roles.

Elabore no menos de dos preguntas

- ¿A qué se refiere proceso?

- ¿Que es el proceso de socialización interactivo?

8. Que entiende La socialización y el ciclo vital. Elabore no menos de un preguntas,

(De cada uno de los ciclo vitales)

- ¿Qué entiende por socialización y ciclo vital?

- ¿Qué es el proceso vital?

9. La resocialización. No menos de dos pregunta

- ¿Qué es la resocialización?
- ¿Como ayuda la resocialización con la relación de grupos?

10. Socialización, estratificación y movilidad social. No menos de dos pregunta

- ¿A que le llamamos estratificación?

- ¿Qué relación tiene la socialización y la movilidad social?

11. Actividad Práctica: La Socialización. No menos de dos pregunta

- ¿Qué es la socialización como actividad practica?

- ¿en qué nos ayuda?

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