Taller Comprensión Lectora

Profesora: Lorena Muñoz Gamarra

GUIA DE APRENDIZAJE Nº 26
8° AÑO BASICO

INSTRUCCIÓN: Recuerda que cualquier duda que tengas debes preguntarme al correo:
lp.tallercomprensionlectora@gmail.com

ESTUDIANTE FECHA

Habilidad: Opinar con fundamentos es expresar un punto de vista personal sobre un tema de acuerdo con
informaciones o creencias pertinentes a ese tema.

OPINAR SOBRE LO LEÍDO CON AL MENOS UN ARGUMENTO

Textos argumentativos

incluyen

Tesis Argumentos

Afirmaciones más Son las razones, loso hechos y los datos

importantes del texto, pues que fundamentan la tesis. Cuando el
corresponde a la opinión del emisor se opone a la idea de otra persona
emisor sobre la cual busca utiliza los contraargumentos (argumentos
convencer a los receptores. que se emplean para oponerse a uno
anterior).

1. Lee la siguiente columna de opinión. Luego, opina sobre lo leído con al menos un argumento nuevo,
de acuerdo con lo indicado en los pasos.

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Taller Comprensión Lectora
Profesora: Lorena Muñoz Gamarra

PASO 1: IDENTIFICA EL TEMA SOBRE EL QUE OPINARÁS

• Señala cuál es el tema del texto.

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• Identifica la tesis central de la autora.

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• Reconoce al menos dos argumentos que señale la autora para apoyar las tesis.

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PASO 2: IDENTIFICA TU PUNTO DE VISTA SOBRE EL TEMA A PARTIR DE TUS

EXPERIENCIAS Y CONOCIMIENTOS

• ¿Estás de acuerdo con la tesis de Amanda Céspedes? ¿Por qué?

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PASO 3: SELECCIONA INFORMACIÓN QUE TE PERMITA RESPALDAR TU OPINIÓN

O PUNTO DE VISTA

Subraya en el texto información que te permita respaldar tu punto de vista con los respectivos
argumentos o contraargumentos. Puedes recurrir también a tu experiencia como estudiante o a tu
conocimiento o desconocimiento musical.

PASO 4: ARGUMENTO A TU JUICIO CON LA INFORMACIÓN SELECCIONADA

Escribe un argumento o contraargumento nuevo, distinto al propuesto por la autora, que te permita
apoyar tu opinión.

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