República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

U.E. ROBERTO CASTILLO CARDIER
Anaco – Edo. Anzoátegui

Profesora: Lcda. Rosmery Moreno Teléf.:0412-6993441

correo: profemorenorosmeryrcc@gmail.com
Año: 2do Año Secciones: A; B; C; D; E; F, G.
Área: Arte y Patrimonio.

P.E.I.C.: Estrategias para la formación ciudadana que fomenten una cultura de paz y una
actitud emprendedora para la vida en la Unidad Educativa Roberto Castillo Cardier de Anaco
Estado Anzoátegui.

Tema Generador: La sociedad multiétnica y pluricultural, diversidad e interculturalidad,

patrimonio y creación cultural.
Tejido Temático: Reconocimiento de lo que somos desde nuestra diversidad artística.
Contenido: Tendencia actual del cine y el arte digital (la fotografía) en Venezuela.

Reciban un saludo cordial mis estimados estudiantes, para dar continuidad en

este II Momento Pedagógico, demos inicio a la clase nº 2, relacionado con la tendencia
actual del cine y el arte digital (la fotografía) en Venezuela. Comencemos con un breve
recorrido histórico de lo que ha representado el cine venezolano hasta la actualidad.

El cine llega a Venezuela al poco tiempo de su

invención en Francia, oficialmente el 28 de enero de
1897. Pero, es a mediados de los años setenta, cuando se
da un empuje a las producciones realizadas en el país, en
el marco de lo que se denominó el “Nuevo cine
venezolano”, con una fuerte carga de pensamiento
social; para el año 1974 se empiezan a realizar un
número significativo de las películas que combinan
técnicas y estéticas suficientes como para entrar en el
mercado industrial. En la década de los ochenta,
conocido por muchos historiadores como la “Edad de
Oro” del cine venezolano, debido a que, para ese momento las producciones
venezolanas dominaban las taquillas sobre las producciones hollywoodenses, así lo
afirmaba Sergio Marcano (Coordinador del Departamento de Cine de la Dirección de
Cultura de la UCV · Universidad Central de Venezuela).

Durante la década de los noventas la producción cinematográfica del país se

redujo a menos de la mitad, esto debido a los acontecimientos históricos ocurridos años
anteriores, como lo fueron: El viernes negro en el año 1983 y el caracazo en el año
1989. Con el fin de enfrentar la crisis presupuestaria por la que estaba atravesando las
producciones cinematográficas en el país, se creó el llamado G3, conformados por
grupos de productores de Colombia, México y Venezuela, con el fin de buscar
financiamiento para la realización de dichas producciones, repartiendo costos por cada
país. De allí, surgió, por ejemplo, “Bésame mucho” de Philipe Toledano, presentada
como una nueva propuesta de enfoque poético. Esto nos habla de la variedad temática
que ha tenido nuestro cine venezolano.
 Es importante señalar, que en los últimos años la Ley del Cine, promulgada en
2005 por el gobierno de Hugo Rafael Chávez Frías, reforzó la presencia de organismo
como el Centro Nacional Autónomo de Cinematografía (CNAC), creado en 1994, y que
ha venido financiando proyectos independientes. Asimismo, tanto el sector privado y
otros organismos no gubernamentales se han interesado en brindar aporte monetario
para la realización de películas venezolanas.

Ahora bien, definamos algunos conceptos que nos permitirán comprender en qué
se basa o consisten las nuevas tecnologías en el ámbito cinematográfico.

 El cine es un arte y a la vez una técnica. Es el arte

de narrar historias mediante la proyección de
imágenes, de allí que, también se le conozca con el
nombre de séptimo arte. Se considera una técnica
pues consiste en proyectar fotogramas, de forma
rápida y sucesiva, para crear la ilusión de
movimiento.

 La fotografía 
(de foto- y -
grafía) es el
arte y técnica de obtener imágenes duraderas
debido a la acción de la luz. Es el proceso de
proyectar imágenes, capturarlas y plasmarlas,
bien sea por medio del fijado, en un punto
sensible a la luz o por la conversión en señales
electrónicas.

 El arte digital es una disciplina creativa de las artes plásticas, una nueva
tendencia surgida en torno a la aplicación de programas vectoriales y
gratificadores, que comprende obras, en las que se utilizan elementos digitales
que son imprescindibles en el proceso de producción o en su exhibición,
manifestando estas obras mediante soportes digitales o al menos
tecnológicamente avanzados.

¿Cuáles son sus principales diferencias?

El cine, se considera la captura o inmortalización de un momento progresivo o

de una historia, es decir como una especie de fotografía en movimiento, o de
manera más formal largometraje.

La fotografía, la podemos definir como la captura o inmortalización de un

momento dado en el tiempo.

El arte digital, este se crea desde cero, así como los dibujos y la pintura se
crean a partir de trazos, borrones y ediciones, este se destaca ya que lo
realizamos en tables, laptops, equipos celulares o pc.
 Muchos dispositivos avanzados, llámese computador,
Tablet e incluso algunos smarthphones, ya cuentan con
aplicaciones diseñadas para hacer realidad
las fotografías de arte digital.

De manera que, el cine, tal y como lo conocemos, se

basa en los principios de la fotografía y gracias a los experimentos con la cámara
oscura y a la invención de la fotografía, surge la idea de crear movimiento en la
imagen, para que ésta fuera un extracto fiel de la vida real.

Actividad evaluativa: Después leer e investigar sobre el contenido dado

en clase, elabora un cuadro comparativo donde resaltes, lo siguiente:

 Tres (3) características del cine, la fotografía y el arte digital.

 Dos 2) semejanzas del cine, la fotografía y el arte digital.
 Dos (2) diferencias del cine, la fotografía y el arte digital.

INDICACIONES
Identificar la evaluación: Nombre y apellido, número de lista, año y sección,
docente.
La actividad se puede realizar de la siguiente manera: individual o en equipo de
aprendizaje: 2 educandos máximo 3 educandos, de la misma sección.
La evaluación debe ser entregada en físico o enviar vía correo para su respectiva
revisión.
La evaluación debe estar firmada por el representante tanto en físico como en
digital.
Fecha de entrega del 07 al 11 de febrero.
Es necesario que nuestras acciones estén enmarcadas en la honestidad y la moral.

Aspectoa a evaluar.

Características Semejanzas Diferencias

Cine 1 1 1

Fotografía 1 2 2

3
 Arte digital 1 3 3

ESCALA DE ESTIMACIÓN – CUADRO COMPARATIVO

ASPECTOS A EVALUAR EXCELENTE BIEN REGULAR DEFICIENTE
A Reconoce las características de 6 5 3 2
cine, la fotografía y el arte digital
(0,5 pts. c/u).
B Establece semejanzas del cine, la 6 5 3 2
fotografía y el arte digital.
(2 pts. c/u)
C Establece diferencias del cine, la 6 5 3 2
fotografía y el arte digital.
(2 pts. c/u)
D Capacidad de análisis - 2 1.5 1 0.,5
Coherencia de las ideas.
Puntaje total 20