FACULTAD DE DERECHO Y HUMANIDADES

ESCUELA PROFESIONAL DE
DERECHO

Título del Informe estadístico

Disminución de la Jornada Laboral y su
Impacto en el Rendimiento de los
Trabajadores en la Ciudad de Lima
Metropolitana

AUTORES:
Arce Jaramillo Jonatan
Barreto Becerra Edith Isabel
Chura Quenta Guido René
León Valentín Paúl Diego
Rangel Carhuajulca Eiser Wilmer
Sánchez Garay Marianela

ASESORA:
Mg. Bayona Sambrano Yenny

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:
REFORMA LABORAL: FLEXIBILIDAD LABORAL Y
REFORMA PROCESAL LABORAL.NEGOCIACIÓN
COLECTIVA E INSPECCIÓN DE TRABAJO Y
SISTEMAS PREVISIONALES

LIMA — PERÚ
2022
 RESUMEN

La investigación tiene su origen en la preocupación respecto a la productividad y calidad

de vida del trabajador de Lima Metropolitana, escenario que dio impulso a el presente
trabajo de investigación, respecto a las condiciones que conlleva una extensa jornada
laboral. Para el desarrollo del presente trabajo, se tomaron en cuenta comparaciones de
realidades, legislaciones y ejercicios experimentales en diversos países como Alemania,
Italia, Suecia, Holanda, Francia, los cuales lograron precisar su incidencia. Asimismo, el
objetivo de la investigación es determinar el efecto generado al reducir la actual jornada
máxima, si se reduciría la tasa de desempleo, y si debería regularse el tiempo de
traslado al centro de labores en el transporte público. Siendo este trabajo realizado bajo
la metodología cualitativa, con un nivel de investigación descriptivo, método comparativo
y diseño no experimental. Obteniéndose los resultados, tomándose en consideración
uno de los insumos en esta investigación que son entrevistas realizadas a profesionales
con experiencia laboral y con conocimiento en diversos ámbitos que señala la
investigación sobre la jornada laboral en Lima Metropolitana. Los cuales, en
consecuencia, respaldan las pesquisas realizadas, las que en su conjunto se direccionan
a la reducción de la jornada laboral para fruto en la calidad de vida del trabajador de la
capital.
 INFORME ESTADÍSTICO

El informe estadístico es un documento que presenta los resultados derivados de

una investigación, siguiendo el método científico y utilizando adecuadamente las
técnicas estadísticas. Para tal efecto, se selecciona una muestra y se aplica un
instrumento de recolección de datos correspondiente al tema elegido, haciendo la
respectiva interpretación estadística de las variables en estudio.

Será elaborado de manera grupal (4 a 6 integrantes), por los estudiantes que

cursen la experiencia curricular de Técnicas e instrumentos de investigación del IV
ciclo del Currículo D.

Esquema del informe estadístico

CARÁTULA
ÍNDICE
RESUMEN
I. INTRODUCCIÓN
II. MÉTODO
2.1 Variables
2.2 Operacionalización de variables
2.3 Población, muestra y muestreo
2.4 Técnicas e instrumentos de recolección de datos
2.5 Métodos de análisis de datos
2.6 Consideraciones éticas
III. RESULTADOS
IV. ANÁLISIS
V. CONCLUSIONES
REFERENCIAS
ANEXOS
Formato de presentación:
Tamaño de papel: A 4
Tipo y tamaño de letra: Arial 12
Interlineado: 1.5
Vicerrectorado de
Investigación
Márgenes
● Superior: 2.5 cm
● Inferior: 3 cm
● Derecho: 2.5 cm
● Izquierdo: 3 cm
Número de páginas de todo el documento de 21 a 29 páginas (sin incluir anexos).
● Numeración de página en el margen inferior derecho.
● Numeración de páginas preliminares en romanos minúsculas con orden
correlativo, la carátula no se enumera y se inicia enumerando el índice con
dos en romano minúsculas.
● Numeración de introducción hasta anexos con números arábigos iniciando
de 1 (numeración independiente de páginas preliminares).
● Los anexos no tienen numeración de página.

Guía para la elaboración del informe estadístico

CARÁTULA: Comprende el logotipo de la Universidad, la facultad y el programa
académico, el título del informe estadístico nombres de los autores y asesor (es),
el código ORCID (orcid.org/….), de cada uno (autores y asesores) entre
paréntesis, la línea de investigación (si el producto de investigación es elaborado
por estudiantes de distintos programas de estudio, se considera las líneas
generales de investigación de la universidad y si éste es elaborado por estudiantes
de un mismo programa de estudios, se seleccionará una de las líneas de
investigación específicas del programa); así mismo, se especifica la ciudad de la
filial y el año (1 página).
El título se redacta con letra mayúscula y luego con minúsculas; debe ser claro,
coherente y conciso (no exceder de 20 palabras).
ÍNDICE: Se consignan las partes del producto de investigación de modo
esquemático con las páginas correspondientes a cada una de ellas. Solo la
primera letra de la palabra de inicio y de nombres propios va en mayúscula (1
página).
Vicerrectorado de
Investigación

RESUMEN: Debe ser redactado en un máximo de 250 palabras. El resumen es

presentado en un solo párrafo, y debe contener: el objetivo general del estudio, la
población, la muestra estudiada, la forma cómo fueron recogidos y procesados los
datos, el resultado y la conclusión referida al objetivo general. Debe indicarse las
palabras clave (1 página).

I. INTRODUCCIÓN: Explica la naturaleza y la importancia de la investigación

a realizar, teoría relacionada al tema y antecedentes, formula el problema
de investigación, la hipótesis y los objetivos, se redacta en forma descriptiva
y expositiva el tema a investigar, las principales bases conceptuales,
antecedentes y los objetivos de la investigación Este capítulo se redacta en
prosa respetando las citas según norma internacional (4 a 6 páginas).
II.
II. MÉTODO (4 a 6 páginas):
2.1 Variables: Se enuncia la o las variables estudiadas, señalando la
categoría de cada una (Independiente, dependiente, cualitativa o
cuantitativa, etc.)
2.2 Operacionalización de variables: Incluye:
Identificación de la variable:
Definición conceptual: Se hace con las dimensiones de la variable,
las que hay que tener en cuenta para expresar los resultados. Es
definición teórica debe tener autor.
Definición operacional: Indica la forma en que se va a medir la
variable en estudio, fundamentada por una teoría. Se hace con los
indicadores de cada dimensión, siempre y cuando la variable lo
requiera, los que hay que tener en cuenta para la elaboración de los
instrumentos y para expresión de los resultados. Los indicadores:
que permiten observar y medir las variables y deben formar parte
principal de la teoría relacionada al tema. (Ver anexos).
Escalas de medición: Indicar si es nominal, ordinal, de intervalo o de
razón.
Vicerrectorado de
Investigación
2.3 Población, muestra y muestreo
Población: Está constituida por un conjunto de personas o
elementos que poseen características comunes, que son
estudiadas por el investigador, para aplicar las generalizaciones que
pueda inferir de la observación de la muestra. En caso de
trabajarse con toda la población, se eliminará el rubro
correspondiente a la muestra. Muestra: Debe incluir la descripción de
las unidades de análisis y de
Vicerrectorado de
Investigación
muestreo, así como el tamaño de la muestra.
Muestreo: Describir la técnica estadística utilizada para la obtención
de la muestra.
Unidad de análisis: es cada una de las personas o elementos
seleccionados como parte de la muestra.
● Criterios de inclusión: características que hacen que una
persona o un elemento sean considerados como parte de la
muestra.
● Criterios de exclusión: Es una condición que hace que un
elemento sea excluido en la investigación. Estos no
constituyen la negación de los criterios de inclusión.
2.4 Técnicas e instrumentos de recolección de datos: Mencionar las
técnicas que se van a utilizar para recolectar los datos (Encuesta,
entrevista, observación y/o Análisis documental) y sus
correspondientes instrumentos, los cuales deben presentar
evidencias de validez y fiabilidad.
2.5 Método de análisis de datos: Incluye el método de procesamiento y
análisis de datos, tanto a nivel descriptivo como inferencial.
2.6 Aspectos éticos: Describe los criterios (nacionales e
internacionales) que se utilizan para garantizar la calidad ética de la
investigación, explicando la aplicación de los principios éticos
(beneficencia, no maleficencia, autonomía y justicia), según
corresponda.
III. RESULTADOS: Se presentarán teniendo en cuenta los objetivos
planteados, a través de tablas o figuras, teniendo en cuenta en no incluir la
información, en tal sentido, lo que va en tablas ya no va en las figuras y
viceversa (6 a 8 páginas).

IV. ANÁLISIS: Los principales resultados se redactan en prosa, con sustento de

la teoría que lo fundamenta y en comparación con los antecedentes (1 a 2
páginas).
V. CONCLUSIONES: Cada objetivo origina, por lo menos una conclusión y
expresa si fue alcanzado. No es aconsejable elaborar muchas conclusiones
Vicerrectorado de
Investigación
y ellas deben estar claramente sustentadas con los resultados obtenidos (1
página).
REFERENCIAS: Es la relación de fuentes citadas en el cuerpo del informe
estadístico (libros, revistas y tesis; no se debe considerar a información de
periódicos u otros que no tenga citas y referencias bibliográficas formales). Las
referencias consultadas, pero no citadas en el texto, no se incluyen en este listado.
Las referencias deben ajustarse a las normas APA, Vancouver e ISO vigentes,
según el programa académico (2 a 3 páginas).
ANEXOS: Son documentos auxiliares que se consideran necesarios para una
mayor comprensión del producto de investigación; éstos pueden ser ilustraciones,
figuras, tablas, entre otros, en un máximo de tres páginas. Cada anexo debe ir
numerado, contener una leyenda e indicar la fuente.

ANEXO

MATRIZ DE OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES

VARIABLES DEFINICIÓ DEFINICIÓ ESCALA

DE N N DIMENSIONE INDICADORE DE
ESTUDIO CONCEPTU OPERACION S S MEDICIÓ
AL AL N

Agregar Dimensiones e indicadores siempre y cuando la variable lo requiera

Vicerrectorado de
Investigación
Rúbrica del informe estadístico
SATISFACTO NO INSUFICIE PES I II III
CRITERIOS EXCELENTE (100%) RIO SATISFAC NTE O UNID UNID UNID
(75%) TORIO (25%) AD AD AD
(50%)
Describe
Describe de manera Describe un situaciones
Describe la que no
sistemática un problema de reflejan la
RESUMEN problema de investigación realidad problemátic 1
problemática, sin aa 0
investigación partiendo partiendo solo de intervenir.
de su contexto social. su contexto social. priorizar la
necesidad.
Cumple totalmente y
presenta la introducción
como: la realidad
problemática, las
teorías relacionadas al Cumple
tema, los antecedentes, deficientement
justificación formula el Cumple Cumple
INTRODUCCIÓN problema de e, con 0 o 1 1
investigación, la parcialmente parcialmente con
hipótesis y los objetivos. criterios de 0
La introducción 2 a 3 criterios de
evaluación
evaluación
indicados
indicados
Establece
No establece
Establece correctamente las Establece adecuadame
correctamente las variables o parcialmente nte la
variables, operacionaliza o alguna de ellas población y
MÉTO operacionaliza y determina la variables, o la
población o la la muestra 1
DO determina la población, población,
muestra de de acuerdo a 5
(PART la muestra y muestreo muestra y acuerdo a la
naturaleza y la naturaleza
E I) de acuerdo a la muestreo de
carácter del y carácter
naturaleza y carácter acuerdo a la estudio. del estudio.
del estudio. naturaleza y
carácter del
estudio.
Selecciona la técnica Operacionaliza No
MÉTO elabora el/los Selecciona la parcialmente operacionaliza
DO instrumentos para técnica o elabora las variables o correctamente
(PART recoger los datos y de el/los elabora las variables y 1
E II) ser necesario realiza instrumentos para parcialmente no elabora 5
15 % de la correctamente su recoger los datos. el/los el/los
calificación total validación. instrumentos instrumentos
para recoger para recoger
los datos. los datos
Presenta la
información
de manera
Presenta e interpreta la Presenta la desordenad
información de manera Presenta e información acorde ae
interpreta la incompleta,
RESULTADOS analítica y critica y con los objetivos sin 1
ordena, acorde con los información acorde de la investigación, tener en
con los objetivos 0
objetivos de la pero incompleta. cuenta los
investigación. de la investigación. objetivos
planteados.
Presenta el análisis Presenta el Presenta el
No
con argumentos análisis con análisis con
ANÁLISIS presenta 1
principales algunos algunos
análisis 0
fundamentados argumentos argumentos sin
argument
correctamente fundamentados fundamentados
ado
Las conclusiones Las
son planteadas de Las conclusiones conclusiones
Las conclusiones manera son
son planteadas de planteadas
son planteadas de coherente, pero
manera coherente sin
manera coherente y de acuerdo,
CONCLUSIONES pero no de coherencia y 1
de acuerdo con los solo con
acuerdo con los ninguna 0
objetivos de la algunos de los
objetivos de la relación con
investigación. objetivos de la
investigación. los objetivos
investigación.
de la
investigación.
Presenta hasta Presenta más
cinco errores de Presenta de seis a de diez
gramática, errores de
ortografía o diez errores de gramática,
No hay errores de puntuación. gramática, ortografía o
gramática, ortografía o Respeta la puntuación.
estructura del ortografía o No
puntuación. Respeta la producto de puntuación. considera la
estructura del producto investigación y Respeta estructura del
REDACCIÓN
de investigación y presente la parcialmente la producto de
y 1
presenta la información información estructura del investigación
ESTRUCTUR 0
de manera organizada organizada producto de y la
AY
con párrafos bien con párrafos investigación, información
ORGANIZACI
redactados y sin bien con información proporcionada
ÓN
subtítulos. redactados, organizada pero no parece
pero incluye los estar
subtítulos. párrafos no están organizada.
bien redactados.
Las referencias
Las referencias son son recientes
con un tiempo
recientes con un tiempo Las referencias no no mayor de
no mayor de cinco años son recientes, pero cinco años de Las
de antigüedad y de son de fuentes antigüedad, pero referencias
REFERENCIAS no son 0
fuentes bibliográficas bibliográficas no de fuentes
5

P á g i n a 30 | 64
Vicerrectorado de
Investigación
científicas y base de científicas y base bibliográficas recientes ni
datos de datos científicas y ni base de fuentes
reconocidas. reconocidas. de datos reconocidas.
reconocidas.
Entregó el día y la Entregó el día, Entregó dos
RESPONSABILIDA hora estipulada. pero no la hora Entregó uno día días tarde. 0
estipulada.
D tarde. 5

1
0
0
NOTA: La nota obtenida en cada una de las unidades deberán ser convertida por regla de tres, a escala
vigesimal.

P á g i n a 30 | 64