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TAREA 3 – SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES, RECTAS Y PLANOS.

Autor: Andrés Felipe Bermúdez Arrieta

Tutor: John Mauricio Blanco
Curso: Álgebra Lineal
Número de grupo: 208046_5

Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería, UNAD

Programa: Ingeniería Industrial

Octubre de 2021
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Ejercicio 1: Conceptualización de Sistemas de Ecuaciones Lineales, Rectas y Planos.

Link: https://www.goconqr.com/es-CO/mindmap/34180018/Sistema-de-Ecuaciones-Lineales--Rectas-y-Planos

Imagen 1: Mapa mental conceptos Literal B

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Ejercicio 2: Aplicación de conceptos de sistemas de ecuaciones lineales en la solución

de problemas básicos.

Resuelva los sistemas de ecuaciones lineales, según el literal (A, B, D, D, E)

seleccionado, empleando el método de reducción de Gauss-Jordan. Valide graficando en
Geogebra* el punto de intersección de los planos. Debe relacionar la comprobación y todo el
procedimiento de reducción explicándolo paso a paso.

Literal B:

𝟐𝒙 − 𝟑𝒚 + 𝒛 = 𝟓
𝟐𝒙 + 𝟐𝒚 + 𝟑𝒛 = 𝟕
−𝟐𝒙 + 𝟑𝒚 = −𝟑

𝟐 −𝟑 𝟏
𝑩= ( 𝟐 𝟐 𝟑)
−𝟐 𝟑 𝟎

|𝑩| = (2)(2)(0) + (2)(3)(1) + (−2)(−3)(3) − (1)(2)(−2) + (3)(3)(2) + (0)(−3)(2)

|𝑩| = 24 − 14
|𝑩| = 𝟏𝟎

Nota: El determinante de la matriz es = 10 que es ≠ 0 y por lo tanto es compatible.

Solución mediante Gauss-Jordan:

2 −3 1 5
(2 2 3| 7 )
−2 3 0 −3

𝑭𝟏
→ 𝐹1 𝐷𝑖𝑣𝑖𝑑𝑖𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑓𝑖𝑙𝑎 𝑘 𝑝𝑜𝑟 2
𝟐
𝟏 −𝟏, 𝟓 𝟎, 𝟓 𝟐, 𝟓
(2 2 3 | 7 )
−2 3 0 −3
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𝑭𝟐 − 𝟐 𝐹1 → 𝐹2
F1x2 y luego se lo restamos a F2

𝑭𝟑 + 𝟐 𝐹1 → 𝐹3
F1x2 y luego sumamos a F3
1 −1,5 0,5 2,5
(𝟎 𝟓 𝟐|𝟐)
𝟎 𝟎 𝟏 𝟐

𝑭𝟐
→ 𝐹2
𝟓
Dividimos la fila k por 5

1 −1,5 0,5 2,5

(𝟎 𝟏 𝟎, 𝟒|𝟎, 𝟒)
𝟎 𝟎 𝟏 𝟐

𝐹1 + 1,5 𝐹2 → 𝐹1
F2x1,5 y se suma a la F1

1 0 1,1 3,1
(𝟎 𝟏 𝟎, 𝟒|𝟎, 𝟒)
𝟎 𝟎 𝟏 𝟐

𝐹1 − 1,1 𝐹3 → 𝐹1
F3x1,1 y luego se lo restamos a la F1

𝐹2 − 0,4 𝐹3 → 𝐹2
F3x0,4 y luego se lo restamos a la F2.

1 0 0 0,9
(𝟎 𝟏 𝟎|−𝟎, 𝟒)
𝟎 𝟎 𝟏 𝟐

Solución:

𝒙 = 𝟎, 𝟗
𝒚 = −𝟎, 𝟒
𝒛=𝟐
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Comprobación en GeoGebra:

Solución mediante Regla de Cramer:

𝒂𝟏𝟏 𝟐𝒙 𝒂𝟏𝟐 − 𝟑𝒚 𝒂𝟏𝟑 𝒛= 𝒃𝟏 (𝟓)

Sistema de ecuaciones a resolver: { 𝒂𝟐𝟏 𝟐𝒙 𝒂𝟐𝟐 𝟐𝒚 𝒂𝟐𝟑 𝟑𝒛 = 𝒃𝟐 (𝟕)
𝒂𝟑𝟏 − 𝟐𝒙 𝒂𝟑𝟐 𝟑𝒚 𝒂𝟑𝟑 𝟎𝒛 = 𝒃𝟑 (−𝟑)

Para e, reemplazamos los valores de b en la primera columna y hallamos el determinante

de la matriz resultante:

5 −3 1
𝒂=| 7 2 3|
−3 3 0

|𝒆| = (5)(2)(0) + (7)(3)(1) + (−3)(−3)(3) − (1)(2)(−3) + (3)(3)(5) + (0)(−3)(7)

|𝒆| = 0 + 21 + 27 − (−6) + 45 + 0

|𝒆| = 𝟗
|𝑒|
𝒙=
|𝐵|

9
𝒙=
10

𝒙 = 𝟎, 𝟗
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Para f, reemplazamos los valores de b en la segunda columna y hallamos el determinante de

la matriz resultante:

2 5 1
𝒇=| 2 7 3|
−2 −3 0

|𝒇| = (2)(7)(0) + (2)(−3)(1) + (−2)(5)(3) − (1)(7)(−2) + (3)(−3)(2) + (0)(5)(2)

|𝒇| = 0 + (−6) + (−30) − (−14) + (−18) + 0

|𝒇| = −𝟒

|𝑓|
𝒚=
|𝐵|

−4
𝒚=
10

𝒚 = −𝟎, 𝟒

Para g, reemplazamos los valores de b en la tercera columna y hallamos el determinante de

la matriz resultante:

2 −3 5
𝒈=| 2 2 7|
−2 3 −3

|𝒈| = (2)(2)(−3) + (2)(3)(5) + (−2)(−3)(7) − (5)(2)(−2) + (7)(3)(2) + (−3)(−3)(2)

|𝒈| = (−12) + 30 + 42 − (−20) + 42 + 18

|𝒈| = 𝟐𝟎
|𝑔|
𝒛=
|𝐵|

20
𝑧=
10

𝒛=𝟐
Solución:
𝒙 = 𝟎, 𝟗
𝒚 = −𝟎, 𝟒
𝒛=𝟐
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Reemplazamos valores en ecuaciones iniciales, para comprobar:

𝟐𝒙 − 𝟑𝒚 + 𝒛 = 𝟓

2(0,9) − 3(−0,4) + (2) = 5

1,8 − (−1,2) + 2 = 5
1,8 + 1,2 + 2 = 5

𝟐𝒙 + 𝟐𝒚 + 𝟑𝒛 = 𝟕

2(0,9) + 2(−0,4) + 3(2) = 7

1,8 + (−0,8) + 6 = 7
1,8 − 0,8 + 6 = 7

−𝟐𝒙 + 𝟑𝒚 = −𝟑

−2(0,9) + 3(−0,4) = −3
−1,8 + (−1,2) = −3
−1,8 − 1,2 = −3

Comprobación en GeoGebra:
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Ejercicio 3: Aplicación de conceptos de sistemas de ecuaciones lineales en la solución de

problemas básicos.

Defina el sistema de ecuaciones lineales que describe la problemática y resuélvalo por

medio de la reducción de Gauss-Jordán. Concluya según los resultados y compruebe con ayuda
de GeoGebra u otras herramientas.

Literal B

B. Una empresa de transportes gestiona una flota de 60 camiones de tres modelos

diferentes. Los mayores transportan una media diaria de 15000 kg y recorren diariamente una
media de 400 kilómetros. Los medianos transportan diariamente una media de 10000 kilogramos
y recorren 300 kilómetros. Los pequeños transportan diariamente 5000 kilogramos y recorren
100 km. de media. Diariamente los camiones de la empresa transportan un total de 475 toneladas
y recorren 12500 km. entre todos. ¿Cuántos camiones gestiona la empresa de cada modelo?

Modelo de camión Cantidad de camiones Carga Distancia

Grandes x 15000 kg ó 15 ton 400 km
Medianos y 10000 kg ó 10 ton 300 km
Pequeños z 5000 kg ó 5 ton 100 km
Total 60 475000 kg ó 475 ton 12500 km
Tabla 1

Ahora planteamos el enunciado y la información de la Tabla 1 en ecuaciones de la

siguiente manera:

𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 60
15000𝑥 + 10000𝑦 + 5000𝑧 = 475000
400𝑥 + 300𝑦 + 100𝑧 = 12500

Simplificando un poco las ecuaciones:

𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 60
15𝑥 + 10𝑦 + 5𝑧 = 475
4𝑥 + 3𝑦 + 1𝑧 = 125
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Resolvemos mediante Gauss-Jordan:

1 1 1 60
(15 10 5|475)
4 3 1 125

𝐹2 − 15 𝐹1 → 𝐹2
F1x15 y luego se lo restamos a la F2.

𝐹3 − 4 𝐹1 → 𝐹3
F1x4 y luego se lo restamos a la F3.
1 1 1 60
(𝟎 −𝟓 −𝟏𝟎|−𝟒𝟐𝟓)
𝟎 −𝟏 −𝟑 −𝟏𝟏𝟓
𝐹2
→ 𝑅2 Dividiendo la fila 𝑘 por − 5
−5
1 1 1 60
(𝟎 𝟏 𝟐 | 𝟖𝟓 )
0 −1 −3 −115

𝐹1 − 1 𝐹2 → 𝐹1
F2x1 y luego se lo restamos a la F1

𝐹3 + 1 𝐹2 → 𝐹3
F2x1 y luego se lo sumamos a la F3.
𝟏 𝟎 −𝟏 −𝟐𝟓
(0 1 2 | 85 )
𝟎 𝟎 −𝟏 −𝟑𝟎
𝐹3
→ 𝐹3 Dividiendo la fila 𝑘 por − 1
−1
1 0 −1 −25
(0 1 2 | 85 )
𝟎 𝟎 𝟏 𝟑𝟎

𝐹1 + 1 𝐹3 → 𝐹1
F3x1 y luego se lo sumamos a la F1.
𝐹2 − 2 𝐹3 → 𝐹2
F3x2 y luego se lo restamos a la F2.

𝟏 𝟎 𝟎 𝟓
(𝟎 𝟏 𝟎|𝟐𝟓)
0 0 1 30
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Solución: ¿Cuántos camiones gestiona la empresa de cada modelo?

𝒙 = 𝟓 𝑐𝑎𝑚𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝒈𝒓𝒂𝒏𝒅𝒆𝒔
𝒚 = 𝟐𝟓 𝑐𝑎𝑚𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝒎𝒆𝒅𝒊𝒂𝒏𝒐𝒔
𝒛 = 𝟑𝟎 𝑐𝑎𝑚𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝒑𝒆𝒒𝒖𝒆ñ𝒐𝒔

Reemplazamos en las ecuaciones iniciales para comprobar resultados:

𝒙 + 𝒚 + 𝒛 = 𝟔𝟎
5 + 25 + 30 = 60

𝟏𝟓𝟎𝟎𝟎𝒙 + 𝟏𝟎𝟎𝟎𝟎𝒚 + 𝟓𝟎𝟎𝟎𝒛 = 𝟒𝟕𝟓𝟎𝟎𝟎

15000(5) + 10000(25) + 5000(30) = 475000
75000(5) + 250000(25) + 150000(30) = 475000

𝟒𝟎𝟎𝒙 + 𝟑𝟎𝟎𝒚 + 𝟏𝟎𝟎𝒛 = 𝟏𝟐𝟓𝟎𝟎

400(5) + 300(25) + 100(30) = 12500
2000(5) + 7500(25) + 3000(30) = 12500

Comprobación en GeoGebra:
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Ejercicio 4: Aplicación de conceptos de rectas en 𝑹𝟑 en la solución de problemas.

Según su literal seleccionado, defina la ecuación vectorial, paramétrica y simétrica de la

recta, y grafíquela o compruebe con ayuda de GeoGebra u otras herramientas.

Literal B

B. De la recta que pasa por los puntos 𝐏 (𝟏, −𝟖, 𝟑) 𝑦 𝑸 (𝟒, 𝟎, 𝟖).

 Ecuación Vectorial: 𝐏 (𝟏, −𝟖, 𝟑) y 𝐐 (𝟒, 𝟎, 𝟖)

𝒗 = (4 − 1)𝑖 + ((0 − (−8))𝑗 + (8 − 3)𝑘

𝒗 = (4 − 1)𝑖 + (0 + 8)𝑗 + (8 − 3)𝑘
𝒗 = 𝟑𝒊 + 𝟖𝒋 + 𝟓𝒌

Siendo 𝑹 = 𝒙 + 𝒚 + 𝒛
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑶𝑹 = 𝑋𝑖 + 𝑌𝑗 + 𝑍𝑘 = ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑶𝑷 + 𝒕𝒗
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑶𝑹 = 𝑋𝑖 + 𝑌𝑗 + 𝑍𝑘 = (1𝑖 − 8𝑗 + 3𝑘) + 𝑡(3𝑖 + 8𝑗 + 5𝑘)

Comprobación en GeoGebra:
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Ecuación Paramétrica: 𝐏 (𝟏, −𝟖, 𝟑) y 𝐐 (𝟒, 𝟎, 𝟖)

⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑋𝑖 + 𝑌𝑗 + 𝑍𝑘 = (1𝑖 − 8𝑗 + 3𝑘) + 𝑡(3𝑖 + 8𝑗 + 5𝑘)

𝑶𝑹
(𝒙, 𝒚, 𝒛) = (1𝑖 − 8𝑗 + 3𝑘) + 𝑡(3𝑖 + 8𝑗 + 5𝑘)
(𝒙, 𝒚, 𝒛) = (1 − 8 + 3) + (3𝑡 + 8𝑡 + 5𝑡)

𝒙 = 𝟏 + 𝟑𝒕
𝒚 = −𝟖 + 𝟖𝒕
𝒛 = 𝟑 + 𝟓𝒕
Comprobación en GeoGebra:
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Ecuación Simétrica: 𝐏 (𝟏, −𝟖, 𝟑) y 𝐐 (𝟒, 𝟎, 𝟖)

Despejamos t en cada una de las ecuaciones Paramétricas.

𝒙 = 𝟏 + 𝟑𝒕
𝑥−1
𝑡=
3

𝒚 = −𝟖 + 𝟖𝒕
𝑦+8
𝑡=
8

𝒛 = 𝟑 + 𝟓𝒕
𝑧−3
𝑡=
5
Ecuación Simétrica:
𝒙−𝟏 𝒚+𝟖 𝒛−𝟑
= =
𝟑 𝟖 𝟓
Comprobación en GeoGebra:
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Ejercicio 5: Aplicación de la teoría de planos en la solución de problemas básicos.

Solucione las siguientes problemáticas de planos en torno a su teoría y grafíquelos con

ayuda de GeoGebra u otras herramientas.

Literal B

B. ¿Cuál es la ecuación normal del plano que contiene los puntos 𝑻 (−𝟑, 𝟐, 𝟖), 𝑷 (−𝟑, −𝟏,
𝟐) 𝑦 𝑸 (−𝟐, 𝟐, 𝟓)? Desarrolle el paso a paso necesario para llegar a dicha ecuación y grafique el
plano correspondiente.

⃗⃗⃗⃗⃗
𝑻𝑷 = 𝑃(−3, −1, 2) − 𝑇(−3, 2, 8)

⃗⃗⃗⃗⃗ = (0, −3, −6)

𝑻𝑷

⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑻𝑸 = 𝑄(−2, 2, 5) − 𝑇(−3, 2, 8)
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑻𝑸 = (1, 0, −3)

Realizamos el producto cruz entre los dos vectores obtenidos:

⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑥 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑻𝑷 𝑻𝑸

𝒊 𝒋 𝒌
⃗⃗⃗⃗⃗ 𝒙 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑻𝑷 𝑻𝑸 = |0 −3 −6|
1 0 −3

⃗⃗⃗⃗⃗ 𝒙 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ −3 −6 0 −6 0 −3
𝑻𝑷 𝑻𝑸 = | |𝒊 − | |𝒋 + | |𝒌
0 −3 1 −3 1 0

⃗⃗⃗⃗⃗ 𝒙 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑻𝑷 𝑻𝑸 = [(−3)(−3) − (−6)(0)]𝑖 − [(0)(−3) − (−6)(1)]𝑗 + [(0)(0) − (−3)(1)]𝑘

⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ = (9 − 0)𝑖 − (0 + 6)𝑗 + (0 + 3)𝑘

𝑇𝑃 𝑥 𝑇𝑄

𝑻𝑷 𝒙 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑻𝑸 = (𝟗)𝒊 − (𝟔)𝒋 + (𝟑)𝒌
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⃗ = 𝟗, −𝟔 + 𝟑
𝒏
⃗𝑴
⃗⃗ = 𝒙, 𝒚, 𝒛

⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑻𝑴 = 𝑀(𝒙, 𝒚, 𝒛) − 𝑇(−3, 2, 8)
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑻𝑴 = 𝑥 − (−3), 𝑦 − 2, 𝑧 − 8
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑻𝑴 = (𝑥 + 3), (𝑦 − 2), (𝑧 − 8)

Hallamos el producto punto: de ⃗⃗⃗⃗⃗⃗

𝑻𝑴. 𝒏 ⃗⃗
(𝑥 + 3, 𝑦 − 2, 𝑧 − 8). (9, −6 + 3) = 0
(𝑥 + 3). 9 + (𝑦 − 2). (−6) + (𝑧 − 8). 3 = 0

9𝑥 + 27 − 6𝑦 + 12 + 3𝑧 − 24 = 0
9𝑥 − 6𝑦 + 3𝑧 + 15 = 0
3𝑥 − 2𝑦 + 𝑧 + 5 = 0
3𝑥 − 2𝑦 + 𝑧 = −5

La ecuación en el plano es: 𝟑𝒙 − 𝟐𝒚 + 𝒛 = −𝟓

Comprobación en GeoGebra:
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Ejercicio 6: Retroalimentación de los ejercicios de un compañero de grupo.

Seleccione un literal desarrollado por uno de sus compañeros y manifiéstelo en el foro.

Luego, realice la respectiva retroalimentación de todos los ejercicios, dejando de forma explícita
las sugerencias y/o ajustes que usted identifique que se deban hacer para mejorar el desarrollo de
los ejercicios.
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Referencias Bibliográficas

Stanley, G. S., & Flores Godoy, J. J. (2012). Algebra lineal (8a. Ed.). McGraw-Hill.
Sistemas de ecuaciones lineales. Pp (1-41). Recuperado de http://www.ebooks7-
24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=9168&pg=26

Stanley, G. S., & Flores Godoy, J. J. (2012). Algebra lineal (8a. Ed.). McGraw-Hill.
Rectas en R3. Pp (268-271). Recuperado de http://www.ebooks7-
24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=9168&pg=293

Stanley, G. S., & Flores Godoy, J. J. (2012). Algebra lineal (8a. Ed.). McGraw-Hill.
Planos. Pp (271-275). Recuperado de http://www.ebooks7-
24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=9168&pg=296

Zúñiga, C (2010). Módulo Algebra Lineal. Bogotá, UNAD. Sistemas de Ecuaciones

Lineales. Pp (164-182). Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/7081

Zúñiga, C (2010). Módulo Algebra Lineal. Bogotá, UNAD. Rectas en R3. Pp (208-217).
Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/7081

Zúñiga, C (2010). Módulo Algebra Lineal. Bogotá, UNAD. Planos. Pp (222-226).

Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/7081