Puntaje Puntaje Décimas nota

ideal real
29

Prueba de lenguaje y comunicación.

Lectura complementaria

Nombre:________________________________________________________________
Curso:

Objetivos: Expresar de manera formal comprensión lectora del libro de lectura

complementaria.

Indicaciones generales:
- La prueba deberá ser realizada sólo con lápiz pasta azul o negro para evitar confusiones al
corregir. De ser respondida con lápiz grafito no se aceptaran reclamos posteriores.
- Alumno(a) que sea sorprendido(a) copiando o conversando durante la prueba será
calificado(a) con la nota mínima (2,0) según reglamento interno del Colegio.
- Cuenta con 60 minutos para responder la prueba.
- Confíe en sus conocimientos, no intente adivinar ni responda las preguntas al azar.
¡Éxito!
Autoevaluación

Marca con una X en los casilleros que corresponda (este ítem no influye en el puntaje de tu
prueba, contesta con la mayor sinceridad posible)

Indicador mucho poco Nada

Leí en libro completo
Comente e libro en clases con la profesora
Comente el libro con un adulto
Realice las actividades en clases para una mejor
comprensión del libro

I.- Completar (3 puntos)

Instrucciones: Completa la tabla con la información que se solicita

Título del libro

Autor

Editorial

II.- Selección múltiple. Lee con atención cada pregunta y selecciona la que creas correcta,
marcándola con una X. (1 punto cada una)

1.- ¿Por qué se escuchó un doble grito en la casa de María?

a) Porque no había agua en el baño.

b) Porque notaron algo raro en sus cuerpos.
c) Estaban cantando algo desafinado.
d) Porque estaba ocupado el baño.

2.- ¿De quienes fueron los gritos?

a) María y su hermana.
b) El papá y su mamá.
c) María y su mamá.
d) María y su papá.
3.- ¿A qué se refiere el cuento con el primer enemigo del papá de María?

a) Porque está entrando a la vejez.

b) Porque está muy gordo.
c) Porque se le caen los dientes.
d) Porque su trabajo lo tiene aburrido.
4.- ¿Qué significa un ataque hormonal?

a) Un ataque de hormigas.
b) Cambios que sufres cuando estas creciendo.
c) Cambios de humor.
d) Ataques de risas y penas. 

5.- María al ver esos pelos, lo primero que pensó fue:

a) Hablar con su mamá.

b) Nada, no le importo mucho.
c) Eliminarlos.
d) Dejarlos, porque se veían bonitos.

6.- Como era sábado y no había colegio María:

a) Se cubrió con todo tipo de ropa.

b) Fue a la playa con sus amigas.
c) Durmió todo el día.
d) Ordenó su habitación.

7.- María, cuando no entiende algo, a veces se:

a) Alegra.
b) Queda dormida para no pensar.
c) Pone nerviosa.
d) Irrita. 

8.- El papá de María va directo a la farmacia y compra:

a) Un par de pastillas.
b) Todo lo que hay para evitar la caída del pelo.
c) Un bloqueador solar.
d) Un cepillo para peinarse el pelo. 

9.- María al encontrar la depiladora en el baño decidió consultar con:

a) Su hermana súper dark.

b) Peter punk.
c) Su mamá.
d) Su papá.

10.- ¿Cuál es la idea principal del libro?

a) El amor de María con su hermana.

b) Los cambios hormonales que nos ocurren según la edad.
c) La confianza con los padres.
d) El uso de internet.

Lee atentamente el texto y responde de la pregunta 11 a la 16 (6 puntos)

La duda de María

María miraba al cielo, como esperando que le cayera una respuesta.

Dentro de la casa, su mamá, tras la ventana, sabía que María estaba en problemas. Pero también
tenía claro que a su hija había que ayudarla cuando pedía ayuda. Nunca antes. 

Mientras María pensaba que iba a convertirse en una Cro-Magnon o en una Neanderthal, su papá
estaba buscando soluciones para su propio problema.

Busco en internet, donde aparecieron miles de millones de fotos de pelados con cabeza de rodilla.
Pelados brillantes. Sin ni un pelito, ni el más mínimo cero pelo. Y empezó a deprimirse como lo
hacen los adultos.

11.- De acuerdo al texto María y su papá:

a) No le pedían ayuda a la mamá.

b) Buscaban soluciones con amigos.
c) No les importaba nada.
d) Se reían de ellos mismos.

12.- De acuerdo al texto, las palabras subrayadas son:

a) Mamá= aguda con tilde y mínimo= grave

b) Mamá= aguda sin tilde y mínimo= grave
c) Mamá= grave con tilde y mínimo= esdrújula
d) Mamá= aguda con tilde y mínimo= esdrújula

13.- Según el tipo de texto, éste corresponde a:

a) Un texto informativo.
b) Un texto no literario.
c) Un texto expresivo.
d) Un texto literario

14.- De acuerdo al texto las palabras papá y mamá son: 

a) Sustantivos comunes.
b) Sustantivos propios.
c) Adjetivos calificativos.
d) Palabras esdrújulas.

15.- La expresión “Deprimido” significa:

a) Alegre, lleno de vida.

b) Abatido, triste.
c) Asustado, nervioso.
d) Curioso, malhumorado.

16.- “Convertirse” es una característica que significa:

a) Durar mucho.
b) Transformarse.
c) Permanecer en el lugar.
d) Vencer.

III.- Verdadero o falso

Instrucciones: Escribe una “V” cuando sea verdadero y una “F” cuando sea falso. Fundamenta las
falsas en la línea debajo de cada pregunta. (10 puntos) 

1. _____ El autor del cuento se llama Esteban Cabezas.

__________________________________________________________

2. _____ María no le pidió ayuda a su mamá porque se llevan mal.

__________________________________________________________

3. _____ El papá de María va directo al hospital a consultar a un doctor.

__________________________________________________________

4. _____María no se da cuenta y ocupa las cremas que se compró su papá en la farmacia.

__________________________________________________________

5. _____ Peter punk es el mejor amigo de María.

__________________________________________________________

IV. Orden cronológico

Instrucciones: Ordena numéricamente en forma secuencial los sucesos ocurridos en esta historia
del 1 al 10, siendo el 1 el más antiguo y el 10 es más reciente. (10 puntos)

• _______ Le podría preguntar a su mamá, que es mayor y tiene más experiencia.

• _______ Creo que deberás hablar seriamente con tu mamá o tu hermana le dice Peter punk.

• _______ Era una mañana tranquila y silenciosa en casa de María la Dura.

• _______ De repente se encontró con dos máquinas una negra y otra diferente.

• _______ Al papá de María se le está cayendo el pelo, de él fue uno de los gritos.

• _______ No sabía qué hacer con la máquina y decidió consultar con su hermana.

• _______ Escuchamos otro grito, es el de María siguiendo las recomendaciones de su hermana.

• _______ Abrigada y aproblemada, hizo lo que muchos niños hacen: buscar en internet.

• _______ Busco en internet y encontró unos niños-lobo, una mujer con barba, al tío Cosa, etc.

• _______ Aunque, para que se enteren, fue la mamá de María la que dejó una depiladora y hablo
con Sofía para que ayudara a su hermana chica.

Revisa tu prueba antes

de entregar