JERARQUÍA LEYES

ARTÍCULO 27
- Todos tienen derecho a la educación
- Libertad de enseñanza
- La educación tiene como objeto el dllo pleno de la personalidad
CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA 1978 humana en el respeto a los principios democráticos de convivencia
y a los derechos y libertades fundamentales.
Norma suprema en la que se
contemplan muchos aspectos, ARTÍCULO 3
- El castellano es la lengua española oficial. Todos los españoles
entre ellos la EDUCACIÒN
tienen el deber de conocerla y el derecho a usarla
- Las demás lenguas españolas serán también oficiales en las CA de
acuerdo con sus estatutos.

------------------------------------------------------LEYES ORGÁNICAS-----------------------------------------------
Ley que deriva de la Constitución, se implanta a nivel estatal. La ley DE educación en España es:

Ley Orgánica 3/2020, de 29 de En el capítulo 1 habla de la EI

diciembre, por la que se modifica
la Ley Orgánica 2/2006 de 3 de
mayo de educación (LOMLOE)
- Artículo 12: principios generales
- Artículo 13: objetivos
- Artículo 14: Ordenación y principios pedagógicos
- Artículo 91: Funciones del profesorado
- Título 11: Equidad en la educación (ACNEAE)

LEY 4/2018, de 21 de febrero, por la que se regula y promueve el plurilingüismo en el

sistema educativo valenciano

--------------------------------------------------REALES DECRETOS---------------------------------------------------
Concretan y amplían las etapas de la Ed. basándose en la Ley orgánica. Es a nivel estatal .

Real Decreto 1630/2006, de 29 de diciembre, - Artículo 1: Principios generales

por el que se establecen las enseñanzas - Artículo 2: Fines
mínimas del segundo ciclo de Educación Infantil. - Artículo 3: Objetivos
- Artículo 4: Áreas
Real Decreto 132/2010, de 12 de febrero, por el que - Artículo 6: Enseñanzas mínimas en el segundo ciclo de
se establecen los requisitos mínimos de los centros Educación Infantil.
que impartan las enseñanzas del segundo ciclo de la - Artículo 7: Evaluación
educación infantil, la educación primaria y la - Artículo 8: Atención a la diversidad
educación secundaria. Articulo 6
-------------------------------------------------------
DECRETOS---------------------------------------------------------
Concretan y amplían el currículo según las características de cada Comunidad Autónoma

Decreto 37/2008, de 28 de marzo, del Consell, por el que se establece el currículo del primer ciclo de EI en
la Comunidad Valenciana
Decreto 38/2008, de 28 de marzo, del Consell, por el que se establece el currículo del segundo ciclo de EI
en la Comunidad Valenciana
Decreto 253/2019 de 29 de noviembre, del Consell, de regulación de la organización y el funcionamiento
de los centros públicos que imparten enseñanzas de Ed Infantil y Primaria (ROF) Art 41: funciones del Tutor.
Decreto 30/2019, de 14 de febrero, del Consell, por el que se regula la declaración de Compromiso familia-tutor
entre familias o representantes legales del alumnado y los centros educativos de la Comunidad Valenciana.

Decreto 104/2018, de 28 de julio, del Consell, por el que se desarrollan los principios de equidad y de inclusión en el
sistema educativo valenciano. (importancia e inclusión alumnado NEAE) Art 14, medidas de respuesta para la inclusión

Decreto 58/2021 de 30 de abril, del Consell, sobre la jornada lectiva del personal docente y numero máximo de
alumnado por unidad en centros docentes no universitarios.
 -------------------------------------------------------ORDENES----------------------------------------------------------
Legislan aspectos muy concretos relacionados con la educación a nivel CV.

Orden de 24 de junio de 2008, de la Conselleria de Educación, SOBRE LA EVALUACIÓN EN LA ETAPA DE Educación

Infantil

Orden de 20 de diciembre de 1994, de la Conselleria de Educación, por la que se dictan las instrucciones para el
desarrollo de la educación en valores en las actividades educativas en los centros escolares.

Orden 20/2019 de 30 de abril, por la que se regula la organización de la respuesta educativa para la inclusión del
alumnado en los centros docentes sostenidos con fondos públicos del SEV.

---------------------------------------------------RESOLUCIONES-----------------------------------------------------

RESOLUCIÓN de 1 de octubre de 2021, de la directora general de Inclusión Educativa,

por la cual se establecen las líneas estratégicas de la orientación educativa y profesional
y de la acción tutorial para el curso 2021-2022. Acción tutorial

RESOLUCIÓN de 20 de julio de 2021, del secretario autonómico de Educación y

Formación Profesional, por la que se aprueban las instrucciones para la organización y el
funcionamiento de los centros que imparten Educación Infantil de segundo ciclo y
Educación Primaria durante el curso 2021-2022, (también habla del PAT)

Resolución de 14 de febrero de 2019, de la Secretaría Autonómica de Educación e

Investigación, por la que se dictan instrucciones para aplicarlas a los centros docentes
sostenidos con fondos públicos de enseñanzas no universitarias de la Comunitat
Valenciana ante diversos supuestos de no-convivencia de los progenitores por motivos
de separación, divorcio, nulidad matrimonial, ruptura de parejas de hecho situaciones
análogas. En el artículo octavo se hace referencia al derecho de los progenitores a la
información