Código : F14D-PP-PR-01.

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Versión : 11
DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Fecha : 29-01-2021
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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

I) DATOS GENERALES

1. UNIDAD ACADÉMICA *: PROGRAMA ACADÉMICO DE

PSICOLOGÍA
2. MODALIDAD DE ESTUDIOS: PRESENCIAL
3. EXPERIENCIA CURRICULAR: Psicopatología I
4. SEMESTRE ACADÉMICO : 2022-I
5. CICLO/SECCIÓN : IV
6. SESIÓN : 13
7. FECHA : 27 de Junio al 03 de Julio de 2022
8. DOCENTE : MG DORA PURISACA SORIANO

II) PROGRAMACIÓN

RESULTADO DE CONTENIDOS/ EVIDENCIAS DE INSTRUMENTO

APRENDIZAJE TEMÁTICA APRENDIZAJE
Explica los Trastorno de la Práctica: Cuadro Rúbrica de Cuadro
principales trastornos personalidad- Grupos Comparativo
comparativo
en el comportamiento C: Explicación teórica
humano del adulto y sobre la instauración de
los principales cuadros,
adulto mayor a partir
descripción clínica,
de la revisión teórica. etiología y sugerencias de
apoyo al cuadro clínico.
Elabora el examen Sugerencias de apoyo al
mental y explora las cuadro clínico desde el
alteraciones de las punto de vista psicológico
funciones cognitivas, y farmacológico
volitivas y
emocionales de un
caso asignado.
Sustenta un caso
clínico asignado en
base a los criterios
diagnósticos vigentes
con rigurosidad
técnica.

III) SECUENCIA METODOLÓGICA

ACTIVIDADES DE INICIO MEDIOS Y TIEMPO

Elabor Aprob
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ó ó
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MATERIALES
Control de asistencia a través del blackboard.

Audio realizado por la docente a través de AUDACITY en el que

Material
brevemente se realizará un recuento de la sesión 12 y se indicará el
audiovisual e
tema a tratar en la presente semana.
informático.
Otros materiales: 25
Se revisa la Agenda de la sesión 13.
Equipos: minutos
Computadora,
A través de la herramienta padlet y word art, se indagan los recursos
celular o laptop.
previos de los estudiantes, posteriormente participan
Acceso a internet
voluntariamente en las ideas principales de la lectura asignada para
Campus virtual
la sesión.

MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE PROCESO TIEMPO
MATERIALES
En los primeros 05 minutos, se despejará dudas de los estudiantes
sobre la agenda de la sesión.
Material
Luego, la docente realizará una video conferencia abordando
audiovisual e
mediante diapositivas acerca de los Trastornos de la Personalidad informático.
pertenecientes al grupo C. (Construcción del conocimiento). Otros materiales:
20 minutos antes de terminar, la docente pedirá a los alumnos que Equipos: 110 min
respondan a dos preguntas, las cuales deberán escribir sus Computadora,
respuestas (chat de video conferencia), y se calificará las celular o laptop.
respuestas mediante una rúbrica para video conferencia. Acceso a internet
Campus virtual
La docente elabora ejemplos (casos)para clarificar los conceptos y
sintomatología clínica, juntos con los estudiantes (Construcción del
conocimiento).
MEDIOS Y
ACTIVIDADES FINALES TIEMPO
MATERIALES
En grupos de trabajo elaboran un cuadro comparativo en relación al
Material
material de lectura indicado previamente, teniendo en cuenta la
audiovisual e
rúbrica establecida para la sesión. El docente estará monitoreando a
informático.
los estudiantes a través de la plataforma zoom, absolviendo las
Otros materiales:
interrogantes que hubiere. Al finalizar, los estudiantes envían sus
Equipos:
trabajos al docente. 90 min.
Computadora,
En plenario se establecen las conclusiones del tema abordado,
celular o laptop.
participando un representante de cada grupo de trabajo, en forma
Acceso a internet
voluntaria.
Campus virtual
El docente plantea las actividades que deberán considerar los
estudiantes para la siguiente sesión.

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IV) BIBLIOGRAFÍA

Código de
LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB.
biblioteca
Belloch A., Sandín B. y Ramos F. (2008). Manual de Psicopatología (vol. 1).
616 B84 V. 1
Madrid: Mc Graw Hill.

Belloch A., Sandín B. y Ramos F. (2008). Manual de Psicopatología (vol 2).

616 B84 V. 2
España: Mc Graw Hill.

Caballo, V., Salazar, I., Carrobles, J. (dir.) (2011). Manual de psicopatología y

616.89 M2941
trastornos psicológicos. España: Pirámide

Mesa, P. y Rodríguez, J. (2010). Manual de psicopatología general. Madrid:

616.89 M57
Ediciones Pirámide

Sue, D., Wing. D. y Sue, S. (2010). Psicopatología. Comprendiendo La

616.89 S94
conducta anormal (9ª ed.). México: CENGAGE Learning

Vallejo, J. (2011). Introducción a la psicopatología y la psiquiatría (7ª ed.).

616.89 V18
España: Elsevier

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