GOBIERNO REGIONAL CUSCO

DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO

UGEL PICHARI-KIMBIRI-VILLA VIRGEN
“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

PLAN DE GESTIÓN AMBIENTAL Y

RIESGOS

“NIÑOS (AS) DEL 50710 CONSTRUYENDO ESCUELAS

SEGURAS, LIMPIAS Y SALUDABLES EN EL DISTRITO DE
VILLA VIRGEN”
Prof: Guido Abel Pariona Velasquez
Prof: Yenny Celina Pariona Velasquez

VILLA VIRGEN – CONVENCIÓN -CUSCO

2020

I.DATOS GENERALES:

DRE : CUSCO
 UGEL : PICHARI KIMBIRI VILLA VIRGEN
 I.E. : N° 50710
 CÓD. MOD. : 0204883
 MODALIDAD : EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR
 NIVEL : EDUCACIÓN PRIMARIA
 DIRECCIÓN : AV. TAHUANTINSUYO S/N
 DISTRITO : VILLA VIRGEN
 PROVINCIA : LA CONVENCION
 DEPARTAMENTO: CUSCO
II. BASES LEGALES:
 Ley N° 26842, Ley General de la Salud.
 Ley N° 28044, Ley General de Educación
 Ley N° 28245, Ley Marco del Sistema Nacional de Gestión Ambiental
 Ley N° 28611, Ley General del Ambiente.
III. ALCANSES:

 Docentes
 Personal administrativo
 Estudiantes
 Padres de Familia
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 Personal de salud.
 Otras instituciones.

IV. FUNDAMENTACIÓN:
El presente “plan de gestión ambiental , riesgos y escuelas seguras ,limpias y saludables
” se elabora en la I.E.Nº50710 “Villa Virgen”-La Convencion-Cusco con la finalidad de
fomentar y aplicar estrategias en la comunidad educativa para desarrollar una Conciencia
Ambiental,prinsipio que motiva el respeto, cuidado y consevacion del entorno natural
como garantia para el desembovimiento de la vida orientada a la formacion de una
sociedad peruana sostenible.
El presente plan esta formado por un conjunto de actividades y estrategias preventivas a
desarrollar en nuestra Institución Educativa , con la finalidad de consentir el bienestar
ambiental y por extencion la mejora de calidad de vida de toda la comunidad educativa
Villa Virgen.
Además se pretende concientizar a los estudiantes sobre la importancia de conocer la
buena alimentación, en el consumo de alimentos de calidad, con los valores nutricionales
mínimos requeridos, para una buena calidad de vida y su óptimo desarrollo física y mental;
así como también los posibles riesgos de adquirir enfermedades prevalentes (EDA, IRA,
influenza y otras de prevalencia local) y TBC.

V .CARACTERISTICAS DE LA PROBLEMATICA:

El problema ambiental que aqueja al distrito de Villa Virgen, compromete a nuestra

Institución Educativa, puesto que las actitudes negativas que reflejamos, vienen alterando
nuestro equilibrio ambiental, por el cual, es necesario abordar e implementar actividades
ambientales que permitan adquirir una conciencia ambientalista, lo cual hace posible la
reflexión entre toda la comunidad educativa respecto a nuestras acciones, así hacer los
correctivos necesarios para la adquisición de buenos valores, y la responsabilidad de mitigar
y recuperar nuestro ambiente.

VI .OBJETIVOS:

I.1. OBJETIVO GENERAL

Desarrollar la cultura ambiental orientada a la formación de una conciencia
ambientalista responsable, sostenible, competitiva, inclusiva y con identidad
en la comunidad educativa, sensibilizando, involucrando y fomentando en
ella el desarrollo de hábitos de aseo, limpieza del entorno escolar, de
conservación y uso sostenible del ambiente.

I.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Asegurar el enfoque ambiental en los procesos y actividades educativas.
 Promover y supervisar el buen uso de los servicios higiénicos, agua, energía
eléctrica y tachos a través de la práctica adecuada de los hábitos de higiene
y limpieza.
 Apoyar y desarrollar los proyectos o planes viables que impulsen a crear un
ambiente saludable y de sostenibilidad en la Institución Educativa.
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 Realizar y coordinar charlas referentes a nutrición, higiene
personal y salud bucal, prevención contra la influenza y
bacilos.

VII.RECURSOS

7.1 HUMANOS:

➢ Personal Jerarquico
➢ Personal Docente
➢ Estudiantes
➢ Padres de familia
➢ Comunidad Villa Virgen

7.2 FINANCIEROS :

➢ Recursos Propios de la institución

➢ Comité de aula
➢ APAFA

7.3 MATERIALES

➢ papelería , pintura
➢ herramientas de jardinería
➢ utilices de limpieza y fumigación
➢ herramientas de carpintería
➢ semillas
➢ carteles
➢ botiquín
➢ computadora
➢ proyector multimedia
➢ materiales reciclables
➢ áreas de cultivo
➢ silbatos
➢ otros
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VIII .CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

RES
N° ACTIVIDADES PONSABLES

M A M J J A S O N D
G 1 Conformación del Comité Ambiental y elaboración
E del Plan de Gestión Ambiental - Presentación X
S
T 2 Elaboración del plan de trabajo del comité de
I entorno saludable. X
O
N 3 Conformación de la Brigada Ecológica o Fiscalía
Escolar Ambiental y salud de la I.E. X X
A
M 4 Ambientación y conservación de las aulas y áreas
B verdes de la I.E. X X X
I
E 5 Campaña de sensibilización “Por el día Mundial del
N X
Agua”
T 6 Campaña de sensibilización “Por el día Mundial de
A X
la Tierra”
L 7 Trabajos en nuestro biohuertos con plantaciones de
X X
hortalizas.
8 Implementación de tachos de basura por color para
clasificar desechos orgánicos e inorgánicos en cada X X
aula y a nivel Institucional.

G 12 Capacitación del comité y de la comunidad x x

educativa.
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E
S 13 x x
T Elaboración de materiales educativos y de difusión.
I Sensibilización a los estudiantes por el Día
O Mundial del Agua y la Tierra.
N
14 Marcha de sensibilización con pancartas, alegorías, x
slogans sobre Educación Ambiental
P
E 15 Charlas en educación ambiental y eco eficiencia x
D
A 16 Campaña de limpieza dentro y fuera de la x x x x x
G Institución Educativa.
O
G 17 Implementación de botiquín dentro de cada aula y x
I dar su uso.
C 18 Gestionar la adquisición de recicladores para la x x x x x x x x x x
A organización de los residuos.

19 Conservación y mantenimiento de los SS.HH. x x x x x x x x x x

20 Orientación sobre la limpieza y manejo responsable x x x x x x x x x x

de los servicios higiénicos.

21 Implementación de áreas verdes (biohuerto) x

22 Elaboración de maseteros con materiales x

reciclables, con plantas ornamentales.

G 24 Conformación del comité de Defensa Civil. x

E
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S Conformación de Brigada de Defensa Civil.
T x
25
I 26 Charlas de prevención y cumplimiento de acciones
O de seguridad eléctrica, control de influencias
N riesgosas drogas, alcoholismo, delincuencia, x
pandillaje, embarazos adolescentes, contagio de
D ETS, etc...
E 27 Conformación de Brigada Ambiental o Fiscalía x
Escolar Ambiental y salud de la I.E.
R
I
28 Participación en los Simulacros toda la comunidad x
E
educativa.
S
29 Implementación del botiquín escolar y su beneficios x
G
O 30 Señalización de zonas seguras y evacuación. x

N 31 Realizar charlas sobre nutrición en la I.E. x x

U
T
R
I 32 Coordinar con el centro de salud la asesoría y las x
C
charlas sobre nutrición y anemia escolar.
I
Ó
N

Y 33 Charlas de prevención y cumplimiento de acciones x

de seguridad eléctrica, control de influencias
A riesgosas drogas, alcoholismo, delincuencia,
N pandillaje, embarazos adolescentes, contagio de
E ETS, etc...
M
I
A
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“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

E
S
C
O
L
A
R

H 34
I Realizar charlas sobre higiene bucal en el aula.
G
I
E 35
N Recursos humanos.
x x x x x x x x
E Lavado de mano. Carteles.

S
A
L
U
D

B
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C
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