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¡YO PUEDO LEER!

5 Libros
´
foneticos para
la lectura
guiada

K-2
#3
Por Silvia Schavz
¡YO PUEDO LEER!#3
¡YO PUEDO LEER! está compuesto de 30 cuentos
fonéticos originales que utilizo en grupos homogéneos
durante mi lectura guiada. Este paquete contiene un
examen para formar los grupos de lectura y los libros
con los cuentos 11 - 15. Cada cuento INCORPORA
todas las letras anteriores para facilitar la enseñanza
de la lectura.
Cada cuento fonético original incluye: Yo utilizo un cuento a la
semana dependiendo del nivel
1 página a color para laminar
de los estudiantes. También
1 página en blanco y negro para que el estudiante practiquen lo he utilizado durante RTI
1 librito en blanco y negro para el estudiante para ayudar a mis
Tarea para enviar a casa con instrucciones estudiantes intensivos.
17-40 Palabras de vocabulario para laminar
Evaluación inicial
Cuentos fonéticos 11 al 15

LETRAS
Cc, Vv, ˜
Nñ, Qq, y Ff

Esta evaluación la hago a cada estudiante individualmente


para formar mis grupos de lectura guiada.
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ________________________________

cu ca co
libro
fonético
# 11

vu vo va vi ve
libro
fonético
# 12

ña ño ñe ñi ñu
libro
fonético
# 13

qui que
libro
fonético
# 14

fi fo fu fe fa
libro
fonético
# 15
Pasages
Cuento fonético # 11

LETRA
Cc
Letra Cc
Paco y Cori
Paco mira a su mascota Cori. Cori es un perro. Paco y Cori
están en el campo. Paco tiene un lindo cometa. Paco corre
y corre. Cori corre y corre.¡Para, Cori, para! Es tarde,
Paco está cansado. Cori tiene sed. Paco
saca dos paletas de coco de una
canasta. Las paletas están ricas. Paco
se come su paleta. Cori la esconde al
lado de una roca. Al último, Paco y Cori
caminan a casa con cuidado.

Cuento fonético # 11
Letra Cc caminan
cansado
Paco y Cori
saca
Paco mira a su mascota Cori. Cori es un perro. coco
Paco y Cori están en el campo. Paco tiene un corre
lindo cometa. Paco corre y corre. Cori corre y esconden
corre.¡Para, Cori, para! Es tarde, Paco está roca
cansado. Cori tiene sed. Paco saca dos paletas canasta
de coco de una canasta. Las paletas están ricas. ricas
Paco se come su paleta. Cori Cori
la esconde al lado de una campo
Paco
roca. Al último, Paco y Cori
mascota
caminan a casa con cometa
cuidado. cuidado
Cuento fonético # 11
Libro del estudiante
Estos libritos los
uso para que los Cuento fonético # 11

LETRA
niños tengan sus
lecturas en sus
cajas de libros y
también los mando
de tarea.
Cc
¡Oraciones que La Letra
puedo leer!
1. Coco, mi perico, está
consentido.
2. El castor me salpicó el
Cc
codo.
3. Con la campana toco
música.
4. ¡Rescata a los
caracoles con cuidado!
5. Cosi se esconde en el
rincón de la cuna.

Nombre__________________
4 Cuento fonético # 11
¡Cuentos que puedo ¡Palabras que puedo
leer! leer!
Paco y Cori como cuando
Paco mira a su mascota Cori. Cori caracol caliente
es un perro. Paco y Cori están en el cuantos corre
campo. Paco tiene un lindo cometa
carro campana
colorado. Paco corre y corre. Cori
acuario
corre y corre.¡Para, Cori, para! Es cuida
tarde, Paco está cansado. Cori salpica
cuaderno
tiene sed. Paco saca dos paletas de cuento
coco de una canasta. Las paletas consentida rosca
están ricas. Paco se come su paleta. mascota mosca
Cori la esconde al lado de una casa carro
roca. Al último, Paco y Cori pico esconde
caminan a casa con cuidado.
canasta camión
2 3
Palabras de vocabulario
Cuento fonético # 11

LETRA
Cc
Tarjetas de vocabulario
Cuento fonético # 11

Paco casa roca


consentida pico toca
cuento rico campo
mascota cuna candado
Piezas para cortar y laminar. Yo uso estas palabras en mi lectura guiada. Le doy una a
cada estudiante y cuando me la pueden leer con fluidez les doy una palabra diferente.
LAMINAR
Tarjetas de vocabulario
Cuento fonético # 11

comiendo carro acuario


cometa cuantos rincón
corral cual música
rescata carrera carta
Piezas para cortar y laminar. Yo uso estas palabras en mi lectura guiada. Le doy una a
cada estudiante y cuando me la pueden leer con fluidez les doy una palabra diferente.
LAMINAR
Tarjetas de vocabulario
Cuento fonético # 11

calor cuando cuida


colocan corona cuaderno
urraca correa codo
camina campana cama
Piezas para cortar y laminar. Yo uso estas palabras en mi lectura guiada. Le doy una a
cada estudiante y cuando me la pueden leer con fluidez les doy una palabra diferente.
LAMINAR
Tarjetas de vocabulario
Cuento fonético # 11

rosca arranca
mosca colorado
pescado
canasta
Piezas para cortar y laminar. Yo uso estas palabras en mi lectura guiada. Le doy una a
cada estudiante y cuando me la pueden leer con fluidez les doy una palabra diferente.
LAMINAR
Tarjetas de oraciones fonéticas
Cuento fonético # 11

Paco mira a su mascota Cori.

Cori es un perro.

Paco y Cori están en el campo.

Paco tiene un lindo cometa.

Paco corre y corre.

Cori corre y corre.


Tarjetas de oraciones fonéticas
Cuento fonético # 11

¡Para, Cori, para!

Es tarde, Paco está cansado.

Cori tiene sed.

Paco saca dos paletas de coco de una canasta.

Las paletas están ricas.

Paco se come su paleta.


Tarjetas de oraciones fonéticas
Cuento fonético # 11

Cori la esconde al lado de una roca.

Al ultimo, Paco y Cori caminan a casa con

Piezas para cortar y laminar. Yo uso estas


oraciones fonéticas en mi lectura guiada. Le
doy una oración a cada estudiante y cuando me
la pueden leer con fluidez les doy una oración
diferente. Hago dos copias de estas oraciones
para tener suficientes.

LAMINAR
TAREA
Cuento fonético # 11

LETRA
Cc
Estimados padres de familia:
Estoy enviando a casa estas sílabas
para que su niño/a las practique cu
todos los días. Por favor córtelas
con cuidado y guárdelas en la
bolsita que se adjunta. Voy a
seguir enviando a casa más sílabas.
Le agradecería que las guardara
co
todas juntas para que su niño/a siga
practicando hasta que las pueda

ca
leer con fluidez y precisión.
Si tiene alguna pregunta, no dude
en comunicarse conmigo.
¡Gracias por su apoyo!
Pasages
Cuento fonético # 12

LETRA
Vv
Letra Vv
Unos venados se divierten en la nieve. Victoria se asoma por
su ventana y los ve pasar. ¡Está nevando, piensa Victoria
contenta! Se pone su suéter verde y sale a caminar. La nieve
cae en su vestido. Victoria levanta sus manos y da vueltas. La
nieve es suave. Los venados pasan al lado de Victoria.
Victoria no les tiene miedo. Los venados
viven al lado de su casa. Victoria se
mete a casa y come veinte uvas
verdes. Se asoma por la ventana y ve la
luna. Continúa nevando, pero los
venados no están.

Cuento fonético # 12
Letra Vv suave
Unos venados se divierten en la nieve. Victoria viven
se asoma por su ventana y los ve pasar. ¡Está ventana
nevando, piensa Victoria contenta! Se pone su ve
suéter verde y sale a caminar. La nieve cae en verde
su vestido. Victoria levanta sus manos y da levanta
vueltas
nueve vueltas. La nieve es suave. Los venados
nueve
pasan al lado de Victoria. Victoria no les tiene
uvas
miedo. Los venados viven al veinte
lado de su casa. Victoria se venados
mete a casa y come veinte divierten
uvas verdes. Se asoma nieve
por la ventana y ve la Victoria
luna. Continúa nevando, nevando
pero los venados no están. Cuento fonético # 12
Libro del estudiante

Cuento fonético # 12

LETRA
Vv
¡Oraciones que La Letra
puedo leer!
1. Vi nueve venados en
una cueva.
2. El vestido verde de
Vv
Victoria está limpio.
3. Víctor se divierte con
su nave voladora.
4. ¡Me encantan las uvas
verdes!
5. Vilma va en avión a
visitar la selva.
Nombre__________________
4 Cuento fonético # 12
¡Cuentos que puedo ¡Palabras que puedo
leer! leer!
Unos venados se divierten en la venados viene
nieve. Victoria se asoma por su
vaso nevó
ventana y los ve pasar. ¡Está
nevando, piensa Victoria contenta!
nueve vela
Se pone su suéter verde y sale a cueva vuela
caminar. La nieve cae en su vestido. selva volcán
Victoria levanta sus manos y da verde pavo
vueltas. La nieve es suave. Los vive uvas
venados pasan al lado de Victoria. vacas avión
Victoria no les tiene miedo. Los
venados viven al lado de su casa.
vete Víctor
Victoria se mete a casa y come suave visita
veinte uvas verdes. Se asoma por la nave vestido
ventana y ve la luna. Continúa ventana verdad
nevando, pero los venados no están. Victoria divierte
2 3
Tarjetas de vocabulario
Cuento fonético # 12

venados vive nave


vaso vacas ventana
cueva vete Victoria
nieve suave viene
Piezas para cortar y laminar. Yo uso estas palabras en mi lectura guiada. Le doy una a
cada estudiante y cuando me la pueden leer con fluidez les doy una palabra diferente.
LAMINAR
Tarjetas de vocabulario
Cuento fonético # 12

levanta vuela uvas


van volcán avión
nevó pavo vaso
vela vino Víctor
Piezas para cortar y laminar. Yo uso estas palabras en mi lectura guiada. Le doy una a
cada estudiante y cuando me la pueden leer con fluidez les doy una palabra diferente.
LAMINAR
Tarjetas de vocabulario
Cuento fonético # 12

veinte visita
ave verdad
ve divierte
vestido
Piezas para cortar y laminar. Yo uso estas palabras en mi lectura guiada. Le doy una a
cada estudiante y cuando me la pueden leer con fluidez les doy una palabra diferente.
LAMINAR
Tarjetas de oraciones fonéticas
Cuento fonético # 12

Unos venados se divierten en la nieve.

Victoria se asoma por su ventana y los ve pasar.

¡Está nevando, piensa Victoria contenta!

Se pone su suéter verde y sale a caminar.

La nieve cae en su vestido.

Victoria levanta sus manos y da vueltas.


Tarjetas de oraciones fonéticas
Cuento fonético # 12

La nieve es suave.

Los venados pasan al lado de Victoria.

Victoria no les tiene miedo.

Los venados viven al lado de su casa.

Victoria se mete a casa y come veinte uvas verdes.

Se asoma por la ventana y ve la luna.


Tarjetas de oraciones fonéticas
Cuento fonético # 12

Continúa nevando, pero los venados no están.

Piezas para cortar y laminar. Yo uso estas oraciones fonéticas en mi lectura guiada. Le
doy una oración a cada estudiante y cuando me la pueden leer con fluidez les doy una
oración diferente. Hago dos copias de estas oraciones para tener suficientes.

LAMINAR
TAREA
Cuento fonético # 12

LETRA
Vv
Estimados padres de familia:
Estoy enviando a casa estas sílabas
para que su niño/a las practique va ve
todos los días. Por favor córtelas
con cuidado y guárdelas en la
bolsita que se adjunta. Voy a
seguir enviando a casa más sílabas.
Le agradecería que las guardara
vi vo
todas juntas para que su niño/a siga
practicando hasta que las pueda

vu
leer con fluidez y precisión.
Si tiene alguna pregunta, no dude
en comunicarse conmigo.
¡Gracias por su apoyo!
Pasages
Cuento fonético # 13

LETRA
˜

˜
Letra Nñ
Toñita es una niñita cariñosa. Tiene dos años. A Toñita le
encanta Tita, su muñeca. Su niñera, la señora Peña le pone a
Toñita un moño. Salen las dos a caminar a la montaña. Toñita
está muy entusiasmada. Es muy risueña y cariñosa
con la señora Peña. La señora Peña le enseña a
Toñita una telaraña. En la telaraña descansan
dos arañitas. Toñita tiene sueño, está cansada.
La señora Peña y Toñita caminan a casa. La
señora Peña le pone a Toñita un pañal limpio.
Después la acuesta en su cuna con Tita, su
muñeca. Toñita mueve sus pestañas y se duerme.

Cuento fonético # 13
˜
Letra Nñ Toñita
niñita
Toñita es una niñita cariñosa. Tiene dos años. A
arañitas
Toñita le encanta Tita, su muñeca. Su niñera, la
pañal
señora Peña le pone a Toñita un moño. Salen las risueña
dos a caminar a la montaña. Toñita está muy cariñosa
entusiasmada. Es muy risueña y cariñosa con la enseña
señora Peña. La señora Peña le enseña a señora
Toñita una telaraña. En la telaraña muñeca
descansan dos arañitas. Toñita tiene niñera
sueño, está cansada. La señora Peña montaña
y Toñita caminan a casa. La señora telaraña
Peña le pone a Toñita un pañal Peña
limpio. Después la acuesta en su cuna moño
con Tita, su muñeca. Toñita mueve sus pestañas
pestañas y se duerme. Cuento fonético # 13
Libro del estudiante
Estos libritos los
uso para que los Cuento fonético # 13

LETRA
niños tengan sus
lecturas en sus
cajas de libros y

˜
también los mando
de tarea.

¡Oraciones que La Letra
puedo leer!
1. La niña come piña en la
peña.
˜

2. Toñita es risueña y
cariñosa.
3. La señora va a venir
mañana a la escuela.
4. Enséñame como romper
la piñata.
5. Toño, el leñador corta la
leña.
Nombre__________________
4 Cuento fonético # 13
¡Cuentos que puedo ¡Palabras que puedo
leer! leer!
Toñita es una niñita cariñosa. Tiene
dos años. A Toñita le encanta Tita, su año Toño
muñeca. Su niñera, la señora Peña le piña Peña
pone a Toñita un moño. Salen las dos niña enseña
a caminar a la montaña. Toñita está
niño montaña
muy entusiasmada. Es muy risueña y
cariñosa con la señora Peña. La araña leño
señora Peña le enseña a Toñita una uña leñador
telaraña. En la telaraña descansan piñata risueña
dos arañitas. Toñita tiene sueño, está ñandú cariñoso
cansada. La señora Peña y Toñita
caminan a casa. La señora Peña le
maña cariño
pone a Toñita un pañal limpio. telaraña niñera
Después la acuesta en su cuna con caño mañana
Tita, su muñeca. Toñita mueve sus pestaña leña
pestañas y se duerme. puño moño
2 3
Palabras de vocabulario
Cuento fonético # 13

LETRA
˜

Tarjetas de vocabulario
Cuento fonético # 13

años sueño pestaña


piña uña cariño
niñita piñata puños
araña telaraña leña
Piezas para cortar y laminar. Yo uso estas palabras en mi lectura guiada. Le doy una a
cada estudiante y cuando me la pueden leer con fluidez les doy una palabra diferente.
LAMINAR
Tarjetas de vocabulario
Cuento fonético # 13

leñador cariñoso caña


niño niñera mañana
ñandú peña montaña
risueño caño paño
Piezas para cortar y laminar. Yo uso estas palabras en mi lectura guiada. Le doy una a
cada estudiante y cuando me la pueden leer con fluidez les doy una palabra diferente.
LAMINAR
Tarjetas de oraciones fonéticas
Cuento fonético # 13

Toñita es una niñita cariñosa.

Tiene dos años.

A Toñita le encanta Tita, su muñeca.

Su niñera, la señora Peña le pone a Toñita un moño.

Salen las dos a caminar a la montaña.

Toñita está muy entusiasmada.


Tarjetas de oraciones fonéticas
Cuento fonético # 13

Es muy risueña y cariñosa con la señora Peña.

La señora Peña le enseña a Toñita una telaraña.

En la telaraña descansan dos arañitas.

Toñita tiene sueño, está cansada.

La señora Peña le pone a Toñita un pañal limpio.

Después la acuesta en su cuna con Tita, su muñeca.


Tarjetas de oraciones fonéticas
Cuento fonético # 13

Toñita mueve sus pestañas y se duerme.

Piezas para cortar y laminar. Yo uso estas oraciones fonéticas en mi lectura guiada. Le
doy una oración a cada estudiante y cuando me la pueden leer con fluidez les doy una
LAMINAR
oración diferente. Hago dos copias de estas oraciones para tener suficientes.
TAREA
Cuento fonético # 13

LETRA
˜

Estimados padres de familia:
Estoy enviando a casa estas sílabas
para que su niño/a las practique ña ñe
todos los días. Por favor córtelas
con cuidado y guárdelas en la
bolsita que se adjunta. Voy a
seguir enviando a casa más sílabas.
Le agradecería que las guardara
ñi ño
todas juntas para que su niño/a siga
practicando hasta que las pueda

ñu
leer con fluidez y precisión.
Si tiene alguna pregunta, no dude
en comunicarse conmigo.
¡Gracias por su apoyo!
Pasages
Cuento fonético # 14

LETRA
Qq
Letra Qq
Quique el ratón quiere comer queso. Camina
inquieto al parque donde lo espera Queta. Queta es
una ratona pequeñita. Los dos irán a la tienda de Don Paquito,
el vaquero. En equipo tienen más oportunidad de sacar el
queso. En la ventana ven un paquete. Leen la etiqueta
y se ponen contentos. ¡Es queso! Queta se queda
quieta porque Don Paquito pasa. El toma un
paquete de panqueques. Don Paquito ve a Queta
y suelta los panqueques. Queta se esconde al lado
de los taquitos. Un mosquito pasa volando y le da
un piquete a Don Paquito. Don Paquito sale
corriendo. Queta y Quique toman el paquete de
queso. Salen de la tienda riendo.
Cuento fonético # 14
Letra Qq Quique
quiere
Quique el ratón quiere comer queso.
queso
Camina inquieto al parque donde lo espera
inquieto
Queta. Queta es una ratona pequeñita. Los dos irán
parque
a la tienda de Don Paquito, el vaquero. En equipo
Queta
tienen más oportunidad de sacar el queso. En la Paquito
ventana ven un paquete. Leen la etiqueta y se ponen vaquero
contentos. ¡Es queso! Queta se queda quieta porque equipo
Don Paquito pasa. El toma un paquete de paquete
panqueques. Don Paquito ve a Queta y queda
suelta los panqueques. Queta se esconde quieto
al lado de los taquitos. Un mosquito pasa mosquito
volando y le da un piquete a Don taquitos
Paquito. Don Paquito sale corriendo. panqueques
Queta y Quique toman el paquete de piquete
queso. Salen de la tienda riendo. Cuento fonético # 14
Libro del estudiante
Estos libritos los
uso para que los Cuento fonético # 14

LETRA
niños tengan sus
lecturas en sus
cajas de libros y
también los mando
de tarea.
Qq
¡Oraciones que La Letra
puedo leer!
1. Queta quiere comer
queso.
2. Veo un estanque en el
Qq
parque.
3. Quico es en un pequeño
esquimal.
4. Quédate quieta pues
veo un mosquito.
5. ¿Quién quiere el
paquete de panqueques?
Nombre__________________
4 Cuento fonético # 14
¡Cuentos que puedo leer!
Quique el ratón quiere comer queso.
¡Palabras que puedo
Camina inquieto al parque donde lo leer!
espera Queta. Queta es una ratona estanque quiero
pequeñita. Los dos irán a la tienda de quiere que
Don Paquito, el vaquero. En equipo
Queta paquete
tienen más oportunidad de sacar el
queso. En la ventana ven un paquete.
queso piquete
Leen la etiqueta y se ponen contentos. Quico pequeña
¡Es queso! Queta se queda quieta Paquito Quique
porque Don Paquito pasa. El toma un panqueque esquimal
paquete de panqueques. Don Paquito quieto porque
ve a Queta y suelta los panqueques.
Queta se esconde al lado de los
vaquero que
taquitos. Un mosquito pasa volando y inquieto quien
le da un piquete a Don Paquito. Don etiqueta parque
Paquito sale corriendo. Queta y quietos panqué
Quique toman el paquete de queso. mosquito puerquito
Salen de la tienda riendo.
quema
2 3
Palabras de vocabulario
Cuento fonético # 14

LETRA
Qq
Tarjetas de vocabulario
Cuento fonético # 14

estanque Quico vaquero


queso poquito inquieto
quiere Paquito etiqueta
Queta quieto quietos
Piezas para cortar y laminar. Yo uso estas palabras en mi lectura guiada. Le doy una a
cada estudiante y cuando me la pueden leer con fluidez les doy una palabra diferente.
LAMINAR
Tarjetas de vocabulario
Cuento fonético # 14

mosquito paquete esquimal


quema piquete porque
quiero pequeña quien
que Quique parque
Piezas para cortar y laminar. Yo uso estas palabras en mi lectura guiada. Le doy una a
cada estudiante y cuando me la pueden leer con fluidez les doy una palabra diferente.
LAMINAR
Tarjetas de oraciones fonéticas
Piezas para cortar y laminar. Yo uso estas oraciones
fonéticas en mi lectura guiada. Le doy una oración a cada
estudiante y cuando me la pueden leer con fluidez les doy
Cuento fonético # 14 una oración diferente. Hago tres copias de estas oraciones
para tener suficientes.

Quique el ratón quiere comer queso.

Camina inquieto al parque donde lo espera Queta.

Queta es una ratona pequeñita.

Los dos irán a la tienda de Don Paquito, el vaquero.

En equipo tienen más oportunidad de sacar el queso.

En la ventana ven un paquete.


Leen la etiqueta y se ponen contentos.

¡Es queso!

Queta se queda quieta porque Don Paquito pasa.

El toma un paquete de panqueques.

Don Paquito ve a Queta y suelta los panqueques.

Queta se esconde al lado de los taquitos.


Tarjetas de oraciones fonéticas
Cuento fonético # 13

Un mosquito pasa volando y le da un piquete a Don Paquito.

Don Paquito sale corriendo.

Queta y Quique toman el paquete de queso.

Salen de la tienda riendo.

Piezas para cortar y laminar. Yo uso estas oraciones fonéticas en mi lectura guiada. Le
doy una oración a cada estudiante y cuando me la pueden leer con fluidez les doy una
LAMINAR
oración diferente. Hago dos copias de estas oraciones para tener suficientes.
TAREA
Cuento fonético # 14

LETRA
Qq
Estimados padres de familia:
Estoy enviando a casa estas sílabas
para que su niño/a las practique que qui
todos los días. Por favor córtelas
con cuidado y guárdelas en la
bolsita que se adjunta. Voy a
seguir enviando a casa más sílabas.
Le agradecería que las guardara
todas juntas para que su niño/a siga
practicando hasta que las pueda
leer con fluidez y precisión.
Si tiene alguna pregunta, no dude
en comunicarse conmigo.
¡Gracias por su apoyo!
Pasages
Cuento fonético # 15

LETRA
Ff
Letra Ff
La familia de Sofía y Felipe visitan el acuario. En el acuario
viven dos delfines, Fina y Fifi. ¡Ver a Fifi y a Fina es divertido!
Fina es fantástica porque puede nadar rápido. Fifi puede saltar
más alto que el farol. La familia se para a ver a Fina. Papá
toma café y mamá toma una foto. ¡Qué linda foto de Fina,
Sofía y Felipe! Felipe y Sofía caminan para
ver a Fifi. ¡Fifi no está afuera! ¿Dónde está
Fifi? Fito Fuentes, el veterinario,
está aquí. Fifi está enfermo. Fifi se
cortó la aleta con el foco fundido
del farol. Fito Fuentes cura a Fifi.
¡Fifi estará afuera mañana!

Cuento fonético # 15
Letra Ff Fuentes
enfermo
La familia de Sofía y Felipe visitan el acuario. En el foco
acuario viven dos delfines, Fina y Fifi. ¡Ver a Fifi y a fundido
Fina es divertido! Fina es fantástica porque puede foto
nadar rápido. Fifi puede saltar más alto que el farol. familia
La familia se para a ver a Fina. Papá toma café y Sofía
mamá toma una foto. ¡Qué linda foto de Fina, Sofía Felipe
y Felipe! Felipe y Sofía caminan para ver a Fifi. ¡Fifi delfines
no está afuera! ¿Dónde está Fifi? farol
Fito Fuentes, el veterinario, está café
aquí. Fifi está enfermo. Fifi Fina
se cortó la aleta con el foco Fifi
fundido del farol. Fito fantástica
Fuentes cura a Fifi. ¡Fifi afuera
estará afuera mañana! Cuento fonético # 15 Fito
Libro del estudiante
Estos libritos los
uso para que los Cuento fonético # 15

LETRA
niños tengan sus
lecturas en sus
cajas de libros y
también los mando
de tarea.
Ff
¡Oraciones que La Letra
puedo leer!
1. En la fiesta me siento
en el sofá café.
2. ¡Mira el fantasma
Ff
afuera en el farol!
3. Sofía, la foca tiene
una falda fina.
4. Felipe fue a la fuente.
5. Fui a la feria a ver a
la foca con falda.

Nombre__________________
4 Cuento fonético # 15
¡Cuentos que puedo ¡Palabras que puedo
leer! leer!
La familia de Sofía y Felipe visitan el Fifo foto
acuario. En el acuario viven dos café fino
delfines, Fina y Fifi. ¡Ver a Fifi y a fiesta familia
Fina es divertido! Fina es fantástica delfín fuente
porque puede nadar rápido. Fifi puede
fuerte fantasma
saltar más alto que el farol. La familia
se para a ver a Fina. Papá toma café sofá foca
y mamá toma una foto. ¡Qué linda fue faro
foto de Fina, Sofía y Felipe! Felipe y Felipe farol
Sofía caminan para ver a Fifi. ¡Fifi no Sofía foco
está afuera! ¿Dónde está Fifi? Fito
fea afuera
Fuentes, el veterinario, está aquí. Fifi
está enfermo. Fifi se cortó la aleta con fuera funda
el foco fundido del farol. Fito Fuentes falta estufa
cura a Fifi. ¡Fifi estará afuera fortuna fantástico
mañana! falda fiera
2 3
Palabras de vocabulario
Cuento fonético # 15

LETRA
Ff
Tarjetas de vocabulario
Cuento fonético # 15

Fifo fuerte Felipe


fiesta sofá Sofía
rifa fue fea
delfín fuimos fuera
Piezas para cortar y laminar. Yo uso estas palabras en mi lectura guiada. Le doy una a
cada estudiante y cuando me la pueden leer con fluidez les doy una palabra diferente.
LAMINAR
Tarjetas de vocabulario
Cuento fonético # 15

fuerte feria fino


falta fotos familia
fortuna fantástico fuente
falda café fantasma
Piezas para cortar y laminar. Yo uso estas palabras en mi lectura guiada. Le doy una a
cada estudiante y cuando me la pueden leer con fluidez les doy una palabra diferente.
LAMINAR
Tarjetas de vocabulario
Cuento fonético # 15

foca afuera teléfono


faro funda final
farol estufa fonética
foco faltan fanático
Piezas para cortar y laminar. Yo uso estas palabras en mi lectura guiada. Le doy una a
cada estudiante y cuando me la pueden leer con fluidez les doy una palabra diferente.
LAMINAR
Tarjetas de oraciones fonéticas
Piezas para cortar y laminar. Yo uso estas oraciones fonéticas en
mi lectura guiada. Le doy una oración a cada estudiante y cuando
me la pueden leer con fluidez les doy una oración diferente. Hago
Cuento fonético # 15 tres copias de estas oraciones para tener suficientes.

La familia de Sofía y Felipe visitan el acuario.

En el acuario viven dos delfines, Fina y Fifi.

¡Ver a Fifi y a Fina es divertido!

Fina es fantástica porque puede nadar rápido.

Fifi puede saltar más alto que el farol.

La familia se para a ver a Fina.


Papá toma café y mamá toma una foto.

¡Qué linda foto de Fina, Sofía y Felipe!

Felipe y Sofía caminan para ver a Fifi.

¡Fifi no está afuera! ¿Dónde está Fifi?

Fito Fuentes, el veterinario, está aquí.

Fifi está enfermo.

Fifi se cortó la aleta con el foco fundido del farol.


Tarjetas de oraciones fonéticas
Cuento fonético # 15

Fito Fuentes cura a Fifi.

¡Fifi estará afuera mañana!

Piezas para cortar y laminar. Yo uso estas oraciones fonéticas en mi lectura guiada. Le
doy una oración a cada estudiante y cuando me la pueden leer con fluidez les doy una
LAMINAR
oración diferente. Hago dos copias de estas oraciones para tener suficientes.
TAREA
Cuento fonético # 15

LETRA
Ff
Estimados padres de familia:
Estoy enviando a casa estas sílabas
para que su niño/a las practique fa fe
todos los días. Por favor córtelas
con cuidado y guárdelas en la
bolsita que se adjunta. Voy a
seguir enviando a casa más sílabas.
Le agradecería que las guardara
fi fo
todas juntas para que su niño/a siga
practicando hasta que las pueda

fu
leer con fluidez y precisión.
Si tiene alguna pregunta, no dude
en comunicarse conmigo.
¡Gracias por su apoyo!
Credits

Thank you for downloading my work. These are activities that I use in my own classroom.
I hope you are satisfied with it.
I would appreciate feedback.

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