Econo 4 Los Caminos Del Saber

7/25/2019 E.
Cono 4 Los Caminos Del Saber
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7/25/2019 E. Cono 4 Los Caminos Del Saber
Evaluación inicial
Nombre Fecha
1 Escribe en orden el nombre de las etapas de la vida de las personas.

1. 2.
3. !.
2 Completa la tabla.
$n alimento en el ue
¿#ara ué las necesitamos?
se encuentran
#roteínas
%itaminas
&idratos
de carbono
'rasas
3 ¿Qué parte del ojo capta la luz? Escribe.
" Escribe el nombre de las partes del oído ue est!n numeradas.
3 1.
2.
3.
!.
!
2
1
" Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L.

E#$L%$&'(N 'N'&'$L
* Escribe el si(ni)icado de las si(uientes palabras.
+ &arn)*oro+
+ erb)*oro+
+ -mn)*oro+
- E,plica cómo se alimentan las plantas.
 ¿En ué se di)erencia un animal vertebrado de un animal invertebrado? E,plica.
/ ¿En ué (rupos se dividen los animales vertebrados? Escribe sus nombres.
0 Completa.
+ En el mo*imiento de la ierra /ira obre ) mima.

arda en dar una *uelta completa.
+ En el mo*imiento de la ierra /ira alrededor del Sol.

arda en dar una *uelta completa.
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Evaluación inicial
Nombre Fecha
1 Completa el esuema con las palabras de los recuadros.
e*aporación condenación fuión olidificación
calor calor
ólido fr)o l)uido fr)o /a
11 E,plica cómo se )orma la lluvia.
12 ¿Qué di)erencia a entre tiempo atmos)érico  clima? E,plica.
13 4ee el te,to  escribe cada n5mero en su lu(ar.
El r)o Flu*io

5lanca. ienenace en la Monta4a
un afluente,
el Nie*e.
&erca del r)o Flu*io e encuentra
la la/una Fr)a.6
1 7)o Flu*io
2 $fluente Nie*e
3 La/una Fr)a
10 Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L.

E#$L%$&'(N 'N'&'$L
1" 6bserva  completa con los puntos cardinales.

etadio
+ El etadio et8 al
biblioteca
del aeropuerto.
+ El aeropuerto et8 al
teatro
del teatro.
8
+ El teatro et8 al 6 E
de la biblioteca. aeropuerto 9
1* 7aca la palabra ue no corresponda.
+ El auntamiento 9 municipio /obierna la localidad.

+ El carpintero 9 a(ricultor obtiene recuro de la naturale:a.
+ El pescadero 9 pescador proporciona er*icio a lo dem8.
+ El panadero 9 a(ricultor fabrica producto elaborado.
1- Escribe pueblo o ciudad se(5n corresponda.
+ La calle on corta ; etrecha.
+ #i*en mucha perona.
+ a; barrio moderno, lo enanche.
1 6rdena las palabras desde la ue indica menos tiempo a la ue indica m!s.
milenio < a4o < emana < d=cada < i/lo < me
1. 2.
3. !.
>. ?.

Criterios de evaluación E%:4$:C;<8 ;8;C;:4
Criterios :ctividades 6bservaciones  su(erencias

+ Enumera de forma ordenada
E fundamental ue lo alumno den
la ditinta etapa de la *ida 1
la repueta de forma ordenada.
de la perona.
+ &onoce u= aportan lo ditinto
2 E una acti*idad de dificultad alta.
nutriente ; da e@emplo.
+ &onoce la funcione Se podr)a continuar la acti*idad pre/untando
3
de la parte del o@o. por el nombre de otra parte del o@o.
Se puede plantear una acti*idad imilar
+ Locali:a la parte del o)do. !
con la parte del o@o o de la len/ua.
Se podr)a ampliar la acti*idad pidiendo a lo
+ Diferencia lo ditinto tipo
> alumno ue eAplicaran lo concepto o*)paro
de nutrición animal.
; *i*)paro.
+ Decribe la función de nutrición 'nitir en ue la planta fabrican u propio
?
en la planta. alimento, a diferencia de lo animale.
+ Diferencia lo concepto odr)a pedir a lo alumno ue pon/an e@emplo

de *ertebrado e in*ertebrado. de cada cate/or)a.
+ &onoce lo /rupo de animale odr)a pedir a lo alumno ue pon/an e@emplo
"
*ertebrado. de cada cate/or)a.
+ Diferencia lo mo*imiento Lo alumno podr)an hacer un dibu@o para ilutrar

de rotación ; tralación. cada mo*imiento.
+ 'dentifica lo principale camG odr)a pedir a lo alumno ue pon/an e@emplo
bio de etado. 10 de cada cambio de etado.
ida a lo alumno ue decriban la hitoria
+ &onoce el ciclo del a/ua. 11 de una /ota de a/ua dede ue e e*apora
en el mar.
+ Ditin/ue lo concepto Lle*e a clae mapa del tiempo ; anal)celo
12
de tiempo ; clima. con lo alumno.
ropon/a a lo alumno ue ha/an un dibu@o
+ 'dentifica accidente del paia@e. 13
con toda la forma del relie*e ue cono:can.
+ %a lo punto cardinale para La acti*idad upone do habilidade+ leer correcG
1!
locali:ar lu/are. tamente un plano ; uar lo punto cardinale.
+ EAplica concepto relacionado 'nitir en la diferencia entre la palabra
1>
con la población. pecadero ; pecador.
re/untar a lo alumno u= e u localidad
+ Ditin/ue pueblo de ciudade. 1?
Bpueblo o ciudadC ; ue @utifiuen u repueta.
+ &onoce la principale unidade ida a lo alumno ue elaboren una l)nea
1
de medida del tiempo hitórico. del tiempo de u *ida.

E#$L%$&'(N 'N'&'$L
9oluciones
1. 1. 'nfancia.
2. $dolecencia.
3. Edad adulta.
!. $ncianidad.
7epueta
2. Se Modelo
encuentran en laB7. M.C. rote)na+
carne, el pecado,on
lonecearia para crecer
producto l8cteo ; laadecuadamente.
le/umbre.
#itamina+ on fundamentale para etar ano ; e*itar mucha enfermedade.
$bundan en la fruta ; la *erdura.
idrato de carbono+ no aportan ener/)a. Se encuentran en el a:Hcar, el pan, la pata,
el arro:, la patata, la le/umbreI
Jraa+ no aportan ener/)a. Se encuentran en lo embutido, la carne, lo dulceI
3. La retina.
". 1. -re@a. 2. )mpano. 3. ueecillo. !. &aracol.
*. &arn)*oro+ animal ue e alimenta de otro animale.
erb)*oro+ animal ue e alimenta de planta.
-. -mn)*oro+ animal fabrican

7. M. La planta ue e alimenta tantoalimento.
u propio de animale como
ara ello,de planta. a/ua ; ale minerale,
neceitan+
ue toman del uelo por la ra):K dióAido de carbono, ue toman del aire por la ho@a, ; lu: del ol.
. 7. M. Lo animale *ertebrado tienen hueo en u interior ; lo animale in*ertebrado
no lo tienen.
/. Mam)fero, a*e, reptile, anfibio ; pece.
0. 7otaciónK 2! hora.
ralaciónK 3?> d)a.
1. De arriba aba@o ; de i:uierda a derecha+ fuión, olidificación, e*aporación, condenación.
11. 7. M. El a/ua del mar ; de lo r)o e e*apora, ube, e enfr)a ; e condena. Se forman /otita
de a/ua ue dan lu/ar a la nube. &uando la /otita ue forman la nube e unen una a otra,
e forman /ota m8 /rande ue caen a la tierra.
12. 7. M. El tiempo refle@a cómo et8 la atmófera en un lu/ar ; en un momento determinado.
Lo ditinto tipo de tiempo ue hace en un lu/ar a lo lar/o de *ario a4o no indican
cómo e el clima de ee lu/ar.
13. 7epueta Jr8fica B7. J.C.
1". NorteK urK oete.
1*. La palabra ue deben tachar on+ municipio, carpintero, pecador, a/ricultor.
1-. uebloK ciudadK ciudad.
1. 1. emana. 2. me. 3. a4o. !. d=cada. >. i/lo. ?. milenio.

$8;=:=
1 4a nutrición &ontrol
Nombre Fecha
1 Escribe una oración con la palabra nutrición  otra con la palabra di(estión.
2 6bserva el dibujo
 rotula en él las
si(uientes partes.
pulmón
tr8uea
intetino
etóma/o
eófa/o
bronuio
3 Escribe el nombre de dos ór(anos del aparato e,cretor.
" 4a si(uiente oración es )alsa> escríbela correctamente.
La función de nutrición conite en cone/uir oA)/eno ; alimento, tranportarlo

por el cuerpo ; apro*echar lo deecho.
* Escribe un consejo ue darías a un ami(o para mantener sano el aparato
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&ontrol %N'D$D 1
- E,plica para ué sirven los riones.
 Contesta.
 Dónde et8 el cora:ón+ en el tóraA o en el abdomen
 EAplica u= e la circulación de la an/re.
/ Contesta.
 De u= et8 formada la orina
 En u= ór/ano e acumula la orina
0 6bserva las vietas  e,plica ué aparato se cuida en cada caso.
$ 5 &
$.
5.
&.
1 E,plica ué es la respiración  dónde ocurre.
Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. 1>

$8;=:=
1 4a nutrición et
Nombre Fecha
1. El movimiento de entrada de aire en la respiración se llama@

a. inpiración. b. epiración. c. repiración.
2. 4a )unción de nutrición consiste en@
a. alimentare adecuadamente ; eApular lo deecho a tra*= de la hece.
b. tomar alimento ; repirar.
c. cone/uir nutriente ; oA)/eno, tranportarlo por el cuerpo ; eliminar lo
3. 4os vasos san(uíneos m!s )inos se llaman@
a. *ena. b. arteria. c. capilare.
". 8o es un !bito saludable@
a. *iitar al dentita olo cada tre a4o.
b. tener una alimentación *ariada con poca /raa ; uficiente fibra.
c. hacer e@ercicio habitualmente.
*. 4os aparatos ue intervienen en la )unción de nutrición son@
a. di/eti*o ; eAcretor. b. di/eti*o, eAcretor, circulatorio ; repiratorio. c. di/eti*o.
-. En la e,creción se e,pulsan@
a. hece. b. utancia de deecho de la an/re. c. alimento inneceario.
. En la di(estión se obtienen@
a. nutriente ue paan a la an/re.
b. oA)/eno ue paa a la an/re.
c. alimento ue paan a la an/re.
/. Es incorrecto ue en el aparato circulatorio la san(re@
a. ale de lo *ao an/u)neo ; lle/a a toda la parte del cuerpo.
b. forma parte del aparato circulatorio.
c. e bombeada por el cora:ón.
0. En la respiración@
a. e coni/ue el oA)/eno ue el cuerpo neceita ; ue paa a la an/re.
b. inter*ienen lo pulmone, el eófa/o ; la tr8uea.
c. inter*ienen el aparato circulatorio ; repiratorio.
1. $n !bito saludable es@
a. beber refreco iempre ue ten/amo ed.
b. beber
c. no a/ua
beber cuando
a/ua hacemo
cuando deporte.
hace calor para e*itar la e*aporación.
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Criterios de evaluación  soluciones $8;=:= 1
:ctividades
Criterios de evaluación
1 2 3 " * -  / 0 1
&omprende u= e la función de nutrición 7
3 ; conoce lo aparato implicado en el proceo. C C C 7
'dentifica la parte del aparato di/eti*o
3 C C 7
; conoce u relación con la función de nutrición.
'dentifica la parte del aparato repiratorio
3 7 C 7 C
; comprende u función.
&onoce la parte del aparato circulatorio
3 7 C 7
; eAplica u función.
Enumera la parte del aparato eAcretor 7
3 C C
; conoce u función. C
3 &onoce cu8le
aludable on lo principale
relacionado h8bito
con lo aparato 7 C C 7
implicado en la nutrición.
&+ &ontrolK + rueba tipo tet.
Control 7est
1. 7. M. La nutrición e necearia para ue nuetro cuerpo obten/a la 1. a.
ener/)a ; lo materiale ue neceita. La di/etión ir*e para obtener 2. c.
lo nutriente de lo alimento.
3. c.
2. 7. J. ':uierda, de arriba aba@o+ tr8uea, pulmón, intetino.
Derecha, de arriba aba@o+ eófa/o, bronuio, etóma/o. ". a.
3. 7i4one ; *e@i/a. *. b.
". La función de nutrición conite en cone/uir oA)/eno ; nutriente, -. b.
tranportarlo por el cuerpo ; eliminar lo deecho. . a.
*. 7. M. ueden eco/er uno entre lo i/uiente+ tener una dieta aludable /. a.
en la ue no e coman mucha /raa. &epillare lo diente depu= de 0. a.
cada comida. Juardar el tiempo de di/etión ante de hacer e@ercicio.
1. b.
-. 7. M. Lo ri4one ir*en para limpiar la an/re de la utancia
de deecho.
. El cora:ón et8 en el tóraA. La circulación e el recorrido ue reali:a
la an/re por todo el cuerpo.
/. La orina et8 formada por lo deecho ue ten)a la an/re.
La orina e acumula en un ór/ano del aparato eAcretor llamado *e@i/a.
0. $. &uida el aparato di/eti*o.
5. &uida el aparato circulatorio.
&. &uida el aparato eAcretor.
1. La repiración conite en obtener el oA)/eno ue neceitamo para *i*ir.
-curre en el aparato repiratorio.
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$8;=:=
2 4a relación &ontrol
Nombre Fecha
1 6bserva las im!(enes. E,plica cu!l de ellas es correcta  por ué.
$ 5
2 Completa la )ica sobre la )unción de relación.
Aunción de relación
 (r/ano de lo entido+
 Sitema+
 $parato+
3 Escribe la di)erencia entre li(amento  tendón.
" 6bserva el esuema  completa el te,to.
ór(anos
de los sentidos
Lo en*)an información
información
al a tra*= de lo
cerebro . El cerebro recibe ; anali:a

órdene la información ; en*)a órdene a tra*= de lo ner*io
para ue lo e mue*an.
m5sculos
1" Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L.

&ontrol %N'D$D 2
* E,plica ué se ve en estas im!(enes  en ué se di)erencia una de
$ 5
- 6bserva la ima(en  di si est! bien o mal>  e,plica por ué.
 E,plica cu!l es la )unción de la médula espinal.
/ Escribe dos razones por las ue es bene)icioso realizar ejercicio )ísico.
0 Completa el si(uiente te,to.

La epalda et8 otenida por la , ue a u *e: prote/e la
. El cerebro e encuentra en la prote/ido
por el . Lo e eAtienden por todo el cuerpo.
1 ¿Qué es lo ue ace ue se muevan los uesos? E,plica.
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$8;=:=
2 4a relación et
Nombre Fecha
1. $na vez ue el cerebro analiza la in)ormación recibida a través de los nervios@
a. el aparato locomotor reali:a lo mo*imiento.
b. el cerebro decide lo ue ha; ue hacer ; en*)a órdene.
c. la m=dula epinal e encar/a de diri/ir lo mo*imiento.
2. 4o ue sostiene  da )orma al cuerpo es@

a. el aparato mucular. b. el aparato locomotor. c. el eueleto.
3. #ara cuidar nuestra espalda@
a. e con*eniente dormir boca aba@o ; con la pierna fleAionada.

b. e recomendable entare para cal:are ; *etire.
c. no ha; ue apo;ar nunca la epalda en el repaldo.
". 'racias a la )unción de relación nos movemos  reaccionamos@

a. olo i ueremo. b. cuando ocurre al/Hn cambio. c. olo i dormimo.
*. El aparato locomotor )unciona (racias a ue los m5sculos@

a. e pueden contraer ; rela@ar.
b. et8n conectado entre ) por articulacione.
c. reciben la orden a tra*= de lo tendone.
-. 4os uesos del cr!neo tienen una articulación@

a. indefinida. b. fi@a. c. mó*il.
. El cerebro envía órdenes a través de los@

a. mHculo. b. ner*io. c. ór/ano de lo entido.
/. 7odos los uesos del cuerpo )orman@

a. el aparato locomotor. b. la muculatura. c. el eueleto.
0. #ara levantar objetos del suelo correctamente a ue tener@

a. la epalda recta. b. la pierna mu; etirada. c. lo codo etirado.
1. El ejercicio )ísico es bene)icioso porue@

a. i entrenamo mucho podremo /anar medalla en la competicione.
b. aflo@a lo mHculo permitiendo ue e alar/uen m8.
c. hace ue no intamo ano, fuerte ; e/uro ; no a;uda a dormir bien.

:ctividades
1 2 3 " * -  / 0 1
EAplica u= e la función de relación
3 e identifica u= itema, aparato C 7
C
; ór/ano et8n implicado en ella.
&omprende la etructura b8ica ; la función C
3 7 C
del itema ner*ioo. 7
EAplica cómo e produce el mo*imiento ; de C
3 7 C 7 7 C
u= manera e conectan hueo ; mHculo. 7
&onoce la importancia de mantener potura
3 C 7 C 7
correcta para e*itar problema en la epalda.
Sabe por u= e bueno reali:ar e@ercicio f)ico
3 C 7
; decribe lo beneficio ue aporta.
Control 7est
1. E correcta la $, ;a ue mantiene la epalda iempre recta, impidiendo 1. b.
ue eta e aruee ; ha/a efuer:o inadecuado. 2. c.
2. (r/ano de lo entido+ *ita, o)do, /uto, tacto ; olfato. 3. b.
Sitema+ ner*ioo. $parato+ locomotor.
". b.
3. 7. M. Lo li/amento permiten ue lo hueo ue forman
una articulación permane:can unido. Lo tendone on cordone *. a.
mu; reitente ue unen lo mHculo a lo hueo. -. b.
". (r/ano de lo entido < cerebro < ner*io < mHculo. . b.
*. 7. M. La do im8/ene on articulacione, la $ del cr8neo ; la 5 de la /. c.
rodilla. La $ e una articulación fi@a cu;o hueo no e pueden mo*er
0. a.
; la 5 e una articulación mó*il.
1. c.
-. 7. M. Et8 mal, porue e debe e*itar lle*ar mucho peo a la epalda.
La mochila debe otenere bien obre lo do hombro ; no obre uno
olo. De eta manera ufre meno la epalda.
. 7. M. La m=dula epinal colabora con el cerebro en diri/ir al/uno
mo*imiento ; parte del funcionamiento del cuerpo.
/. 7. M. ueden ele/ir do de eta+ fortalece lo mHculo, no a;uda a
mantener un peo
funcionamiento de adecuado, acti*a
lo pulmone, el itema circulatorio, me@ora el
etc=tera.
0. &olumna *ertebral < m=dula epinal < cabe:a < cr8neo < ner*io.
1. 7. M. &omo lo hueo et8n conectado a lo mHculo, cuando eto
e contraen o e eAtienden tiran de lo hueo, ; de eta manera e
mue*en.

$8;=:=
3 4os vertebrados &ontrol
Nombre Fecha
1 Escribe de ué (rupo de vertebrados se trata en cada caso.

 ienen pluma, pulmone ; on o*)paro+
 ienen ecama, ponen hue*o ; repiran por branuia+
 ienen pelo, on *i*)paro ; repiran por pulmone+

 ienen ecama, ponen hue*o ; repiran por pulmone+
 ienen la piel denuda ; on o*)paro+
2 4as si(uientes oraciones tienen una palabra euivocada.

7!cala  escribe la correcta a continuación.
 Lo un/ulado on mam)fero ue tienen cinco dedo en la mano
; en lo pie.
 Lo pece tienen aleta, ecama ; repiran por pulmone.
 Lo reptile tienen la piel cubierta de pelo.
 Lo anfibio on animale *i*)paro ue no incuban u hue*o.
3 6rdena los si(uientes dibujos sobre la metamor)osis.

1
" Contesta las si(uientes pre(untas sobre la actividad anterior.

 Ou= /rupo de *ertebrado tiene metamorfoi
 En el dibu@o >, el animal repira por branuia o por pulmone
 En el dibu@o 2, el animal repira por branuia o por pulmone

 Decribe cómo e el animal en el dibu@o 3.

&ontrol %N'D$D 3
* Contesta las si(uientes pre(untas sobre los peces.

 Ou= utili:an lo pece para nadar
 Ou= diferencia ha; entre un pe: óeo ; un pe: cartila/inoo
- ¿Cu!les son las características principales de un mamí)ero? ¿B de un ave?

 Mam)fero+
 $*e+
 ¿Qué si(ni)ica ue un mamí)ero es un(ulado? Escribe dos ejemplos.
/ Escribe al menos una característica de estos tipos de aves.

 8@aro+
 7apa:+
 Nadadora+
 &orredora+
0 ¿Qué mamí)eros no tienen pelo  son acu!ticos?
1 Escribe el nombre del (rupo al ue pertenece

este animal  describe su cuerpo.

$8;=:=
3 4os vertebrados et
Nombre Fecha
1. 4os reptiles@
a. tienen la piel denuda ; on o*)paro. b. tienen ecama. c. on *i*)paro.
2. 4as aves@
a. tienen pluma ; on *i*)para. b. incuban u hue*o. c. tienen ecama.
3. 4os (rupos de vertebrados son@

a. mam)fero, reptile, a*e, pece ; moluco.
b. reptile, a*e, pece, anfibio ; mam)fero.
c. a*e, pece, carn)*oro, anfibio ; reptile.
". 4os an)ibios@

a. tienen la piel denuda. b. on la rana ; la la/arti@a. c. tienen ecama.
*. 4os carnívoros son mamí)eros@

a. con cinco dedo en la mano ; en lo pie.
b. con pe:u4a ; /eneralmente cuerno.
c. ca:adore ; tienen afilado colmillo ; fuerte /arra en la pata.
-. 4os peces@
a. repiran por pulmone.
b. tienen ecama, aleta ; branuia.
c. óeo on *ertebrado ; lo cartila/inoo, in*ertebrado.
. 4os mamí)eros@
a. tienen cuatro eAtremidade, on *i*)paro ; amamantan a u cr)a.
b. tienen pelo, on o*)paro ; amamantan a u cr)a.
c. tienen cuatro pata, cola, on *i*)paro ; no amamantan a u cr)a.
/. 4os reptiles@
a. tienen cr)a con branuia ; tra la metamorfoi tienen pulmone.
b. on de mucho tipo diferente, como la rana, la la/arti@a ; lo cocodrilo.
c. on de mucho tipo+ al/uno andan, otro reptan ; otro nadan.
0. 4os an)ibios cuando nacen se llaman@

a. lar*a. b. renacua@o. c. ale*ine.
1. 9on peces cartila(inosos@

a. lo almonete ; la trucha. b. lo tiburone ; la ra;a. c. lo delfine.

:ctividades
1 2 3 " * -  / 0 1
Ditin/ue lo principale /rupo de animale
2 *ertebrado ; conoce u caracter)tica C C 7
comune ; u diferencia.
&onoce la principale caracter)tica de lo
C
2 mam)fero ; ditin/ue al/uno /rupo por u 7 C C
7
caracter)tica.
&onoce la principale caracter)tica de lo
2 7 7 C
reptile ; decribe u cuerpo.
&onoce la principale caracter)tica de
2 la a*e ; la claifica atendiendo a criterio 7 C C
anatómico.
'dentifica caracter)tica propia de C

2 lo anfibio ; eAplica el proceo de la C 7
7
metamorfoi.
'dentifica la principale caracter)tica de
2 lo pece ; ditin/ue entre pece óeo ; C 7 7
cartila/inoo.
Control 7est
1. $*e. ece. Mam)fero. 7eptile. $nfibio. 1. b.
2. Deben tachar un/ulado ; ecribir primate. Deben tachar pulmone 2. b.
; ecribir branuia. Deben tachar pelo ; ecribir ecama. Deben tachar 3. b.
*i*)paro ; ecribir o*)paro.
". a.
3. !, 1, >, 2, 3.
*. c.
". Lo anfibio. or pulmone. or branuia. 7. M. E un renacua@o
con pata ; cola ue *i*e en el a/ua ; repira por branuia. -. b.
*. La aleta. El eueleto del pe: óeo e de hueo ; el del pe: . a.
cartila/inoo, de cart)la/o. /. c.
-. 7. M. Lo mam)fero tienen pelo ; pulmone ; on *i*)paro. La a*e 0. b.
tienen pluma, ala, pico ; pulmone, ; on o*)paro. 1. b.
. Si/nifica ue tienen la pata con pe:u4a. 7. M. %n caballo ; una cabra.
/. 7. M. 8@aro+ on peue4o, cantan ; tienen el pico corto. 7apa:+ tienen
el pico ; la /arra fuerte ; on carn)*ora. Nadadora+ tienen lo dedo
unido por una membrana. &orredora+ no pueden *olar ; tienen la pata
fuerte.
0. Lo cet8ceo.
1. E un reptil. 7. M. iene el cuerpo alar/ado ; cubierto de ecama,
cuatro eAtremidade en forma de pata ; una lar/a cola.

$8;=:=
" 4os invertebrados &ontrol
Nombre Fecha
1 7aca el animal ue sobra en cada (rupo  e,plica por ué.

 Jamba < abe@a < epon@a < ciempi=
 San/ui@uela < caracol < lombri: < tenia
2 6bserva las im!(enes  contesta a las si(uientes pre(untas.
$
 $ u= /rupo de in*ertebrado pertenecen
 &u8l de ello tiene *al*a
5  $l/uno de ello e terretre

 &ómo e reproducen
3 arca la opción incorrecta para los artrópodos>  escribe por ué.
ienen un eueleto eAterno articulado.

Lo inecto on lo artrópodo m8 abundante.
Lo ar8cnido no on artrópodo, porue tienen ocho pata.
" E,plica cu!l es la principal característica de los animales invertebrados.

=espués> escribe los (rupos en los ue se dividen.

&ontrol %N'D$D !
* Delaciona mediante )lecas cada animal con el (rupo al ue pertenece.
epon@a euinodermo /uano medua
- 7aca las palabras del te,to ue no sean correctas.

Lo inecto on vivíparos 9 ovíparos . &uando alen del hue*o e le llama
(usanos 9 larvas . &on el pao del tiempo *an cambiando de apecto hata
ue e tranforman en oru(as 9 adultos. Ete proceo e llama maduración 9
metamor)osis.6
 Escribe a ué (rupo se re)iere esta descripción Ftienen diez o m!s patas>
la maoría vive en el mar  suelen tener antenasG. #on un ejemplo.
/ Escribe las partes del cuerpo a ue corresponde cada cuadro.
0 Escribe una oración con las si(uientes palabras larva> oru(a> uevo  adulto.
1 E,plica a ué (rupo pertenecen los erizos de mar  cómo se desplazan.

$8;=:=
" 4os invertebrados et
Nombre Fecha
1. 4os invertebrados se caracterizan por@

a. tener un eueleto eAterno con pie:a articulada.
b. tener el cuerpo blando cubierto por una concha.
c. no tener hueo.
2. $n animal de cuerpo blando> sin patas  alar(ado es@

a. una medua. b. un moluco. c. un /uano.
3. El proceso ordenado de la metamor)osis es@
a. hue*o, cri8lida, oru/a ; adulto.

b. hue*o, oru/a, cri8lida ; adulto.
c. adulto, hue*o, cri8lida ; oru/a.
". $n animal con cuerpo de saco  cubierto de poros es@

a. una epon@a. b. una medua. c. un eri:o de mar.
*. 4os ar!cnidos tienen@

a. ocho pata ; carecen de antena.
b. una concha o capara:ón ue lo prote/e.
c. el cuerpo denudo in protección al/una.
-. 4as dos piezas de la conca de una almeja se llaman@

a. lar*a. b. *al*a. c. barba.
. 9i tienen un esueleto con placas duras  al(unos tienen p5as o espinas son@
a. artrópodo. b. crut8ceo. c. euinodermo.
/. 4os insectos se caracterizan por tener@

a. ei pata. b. ocho pata. c. die: pata.
0. 4os invertebrados ue tienen cabeza> tóra,  abdomen son@

a. lo crut8ceo. b. todo lo artrópodo. c. olo lo inecto.
1. $n caracol es un molusco@

a. terretre con una ola concha enrollada en epiral.
b. marino con una concha formada por do *al*a.
c. marino con una concha formada por una Hnica pie:a.

Criterios de evaluación  soluciones $8;=:= "
:ctividades
1 2 3 " * -  / 0 1
Ditin/ue a lo in*ertebrado del reto de lo
2 animale a partir de u caracter)tica. 7 C
&onoce lo ei /rupo en lo ue e
claifican lo animale in*ertebrado, eAplica C C C
2 C C 7 C C
u caracter)tica ; cita e@emplo de cada 7 7 7
uno de ello.
7econoce a u= /rupo de in*ertebrado
C
2 pertenece un animal a partir de foto/raf)a 7 C 7
7
o decripcione.
'dentifica la parte de un inecto ; ditin/ue C
2 7
a eto de cualuier otro artrópodo. 7
Control 7est
1. En el primer /rupo obra la epon@a porue lo dem8 on artrópodo. 1. c.
En el e/undo obra el caracol porue lo dem8 on /uano. 2. c.
2. Son moluco. El 5. Nin/uno. Se reproducen por hue*o Bon o*)paroC. 3. b.
3. La opción incorrecta e+ lo ar8cnido no on artrópodo, porue tienen ". a.
ocho pata. Lo artrópodo pueden tener ei, ocho, die: o m8 pata.
*. a.
". La principal caracter)tica de lo in*ertebrado e ue no tienen hueo.
Se di*iden en ei /rupo+ epon@a, medua, euinodermo, moluco, -. b.
/uano ; artrópodo. . c.
*. De i:uierda a derecha, la im8/ene repreentan+ medua < /uano < /. a.
epon@a < euinodermo.
0. c.
-. Deben tachar+ *i*)paro < /uano < oru/a < maduración. 1. a.
. Se refiere a lo crut8ceo, como la /amba o lo can/re@o.
/. ':uierda, de arriba aba@o+ antena, cabe:a, tóraA. Derecha, de arriba
aba@o+ pata, ala, abdomen.
0. 7. M. Lo inecto alen de hue*o en forma de oru/a o lar*a. &uando
crecen cambian mucho hata con*ertire en adulto.
1. 7. M. Son euinodermo ; e depla:an lentamente por el fondo marino
a;udado por u pHa o epina.

$8;=:=
* 4os ecosistemas &ontrol
Nombre Fecha
1 E,plica ué es una cadena alimentaria.
2 ;ma(ina el ecosistema de un bosue  contesta.

 Ou= ere *i*o puede haber en el ecoitema
 Di tre elemento del medio f)ico.
3 =i ué tipo de ecosistema es  escribe una característica en cada caso.

 %n arrecife de coral+
 %n deierto+
" En la )oto se ve la relación de cooperación entre una (arcilla  un b5)alo.

arca la opción ue e,plica esta relación.
La /arcilla picotea al bHfalo ; le hace herida.
La /arcilla come lo inecto de la piel del
bHfalo ;, a), a la *e: ue come limpia al bHfalo.
* =escribe lo ue ves en este dibujo.

Escribe cu!l es el productor>
cu!l es erbívoro  cu!l carnívoro.
hierba cone@o lobo

&ontrol %N'D$D >
- Encuentra los errores en las si(uientes oraciones  escríbelas correctamente.

 La contaminación e la p=rdida de lo boue al talar lo 8rbole.
 La obreeAplotación de un tipo de animal no pone en peli/ro u uper*i*encia.
 Lo humo de una f8brica ; la tala de 8rbole on e@emplo de contaminación.
 E,plica con tus palabras ué es un espacio prote(ido.
/ #on un ejemplo de relación de competencia entre dos seres vivos.
0 En un espacio prote(ido se a colocado

el si(uiente cartel. rohibido lle*ar perro uelto.
rohibido cortar 8rbole.
 Subra;a de ro@o la norma ue e*iten rohibido hacer fue/o.
la deforetación. rohibido ca:ar ; pecar.
 Subra;a de a:ul la norma ue e*iten rohibido arrancar planta.
la contaminación. rohibido arro@ar baura.
 Subra;a de amarillo la norma ue e*iten
la obreeAplotación.
 Subra;a de *erde la norma ue e*iten
moletar o da4ar a lo ere *i*o.
1 ¿Qué dos cosas importantes se prote(en en los #arues 8acionales?

$8;=:=
* 4os ecosistemas et
Nombre Fecha
1. El medio )ísico de un ecosistema@

a. e el uelo donde habitan lo animale.
b. e el lu/ar donde habitan lo ere *i*o ; la condicione de ee lu/ar.
c. on lo r)o ; la monta4a.
2. En una cadena alimentaria@

a. el primer er *i*o ue aparece e un productor.
b. el Hltimo er *i*o ue aparece e una planta.
c. olo e repreentan lo conumidore.
3. 4os componentes de un ecosistema son@

a. animale ; planta.
b. medio f)ico ; ere *i*o.
c. ere *i*o ; ere inerte.
". Cuando dos animales tienen la misma necesidad> entre ellos la relación es
a. cadena alimentaria. b. cooperación. c. competencia.
*. 4a de)orestación es@
a. la p=rdida de lo boue. b. la eroión. c. la contaminación del boue.
-. 4os seres vivos@

a. pueden *i*ir en cualuier lu/ar del mundo.
b. i on animale no pueden *i*ir en cualuier itio, pero i on planta, ).
c. habitan en el lu/ar donde pueden atifacer u neceidade.
. Cuando se reco(en m!s animales o plantas de los ue se pueden

producir ablamos de@
a. deforetación. b. contaminación. c. obreeAplotación.
/. 4os productores en un ecosistema son@

a. la planta. b. lo animale. c. lo animale microcópico.
0. $n animal est! e,tin(uido cuando@

a. et8 prote/ido. b. et8 obreeAplotado. c. ha deaparecido.
1. 9e da cooperación entre seres vivos cuando@

a. lo cier*o macho e pelean por la hembra.
b. la abe@a de un panal e a;udan para cone/uir alimento.
c. la hiena luchan por la comida.

Criterios de evaluación  soluciones $8;=:= *
:ctividades
1 2 3 " * -  / 0 1
&onoce lo componente de un ecoitema
1 ; ditin/ue lo principale tipo, ; comprende 7 C C 7
ue lo ere *i*o olo pueden *i*ir en 7
determinado lu/are.
1, 2, Define u= e una cadena alimentaria
C 7 C 7
10 ; ditin/ue u componente.
7econoce relacione de cooperación C
1, 2 C 7
; competencia entre ere *i*o. 7
Ditin/ue entre deforetación,
obreeAplotación ; contaminación, ; lo
1 reconoce como accione humana ue 7 C 7 7
deterioran lo ecoitema. &omprende
cu8ndo un er *i*o e ha eAtin/uido.
EAplica u= e un epacio prote/ido ; conoce
1 la principale caracter)tica de un arue C C C
Nacional.
Control 7est
1. 7. M. %na cadena alimentaria e un euema ue repreenta la forma 1. b.
en la ue e alimentan lo ere *i*o en un ecoitema. 2. a.
7. M.
2. un Sere *i*o+Medio
altamonte... 8rbole, hierba,
f)ico+ un un
roca, p8@aro,
r)o, eluna ardilla, un :orro,
aire... 3. b.
". c.
3. 7. M. %n arrecife de coral e un ecoitema acu8tico de a/ua alada.
En =l *i*en mucho ere *i*o ditinto. *. a.
%n deierto e un ecoitema terretre. iene poca a/ua l)uida. -. c.
". Deben marcar+ la /arcilla come lo inecto de la piel del bHfalo ;, a), . c.
a la *e: ue come limpia al bHfalo. a.
/.
*. 7. M. En el dibu@o e *e una cadena alimentaria. El cone@o e come 0. c.
la hierba ; el lobo e come al cone@o. El productor e la hierba.
El animal herb)*oro e el cone@o. El animal carn)*oro e el lobo. 1. b.
-. La deforetación e la p=rdida de lo boue al talar lo 8rbole.
La
LoobreeAplotación de un;animal
humo de una f8brica pone enon
tirar baura peli/ro u uper*i*encia.
e@emplo de contaminación.
. 7. M. Son epacio naturale *alioo e importante ue e prote/en
para e*itar u deterioro.
/. 7. M. &uando lo animale luchan por cone/uir el mimo tipo de alimento.
0. De color ro@o+ prohibido hacer fue/o ; prohibido cortar 8rbole.
De color a:ul+ prohibido arro@ar baura.
De color amarillo+ prohibido ca:ar ; pecar.
De color *erde+ prohibido lle*ar perro uelto ; prohibido arrancar planta.
1. 7. M. En un arue Nacional e prote/e la naturale:a ; la acti*idade
tradicionale ue reali:an la perona ; ue repetan el entorno.

7D;E97DE
1 Evaluación trimestral &ontrol
Nombre Fecha
1 7aca la palabra euivocada en cada oración  escribe la correcta

a continuación.
 Lo un/ulado on mam)fero ue tienen dedo en la mano.
 Lo pece tienen aleta, ecama ; repiran por pulmone.
 Lo anfibio on animale *i*)paro ue no incuban u hue*o.
2 $ne cada oración con el animal al ue se re)iere  pon un ejemplo de cada uno.
ienen el cuerpo cubierto de pluma

; on o*)paro.   reptile
No incuban u hue*o ; on todo
acu8tico.   anfibio
ienen la piel denuda ; ufren
metamorfoi.   a*e
7epiran por pulmone ; tienen
ecama.   pece
3 Escribe a ué (rupo pertenecen los si(uientes animales invertebrados.
" Esco(e tres seres vivos de la lista  completa la cadena tró)ica.
:orro < medua < cone@o < pin/Pino < hierba < al/a < 8rbol

&ontrol 7'MES7E 1
* E,plica cu!les son los componentes de un ecosistema  pon un ejemplo

de ecosistema terrestre  otro de ecosistema acu!tico.
- :divina por sus características ué tipo de invertebrado es.

 iene el cuerpo blando, alar/ado ; in pata.
 Su cuerpo e blando, on o*)paro ; mucho tienen concha.
 Su cuerpo et8 cubierto de placa dura ; epina.

 iene un eueleto eAterno articulado.
 8umera por orden las partes de los si(uientes aparatos.
Di/eti*o etóma/o 1 boca ano eófa/o intetino

7epiratorio ! pulmone tr8uea nari: bronuio
/ E,plica ué es la relación  ué ór(anos> sistemas  aparatos est!n implicados.
0 =escribe cómo se produce el movimiento del brazo para levantar una pesa.
1 E,plica para ué sirve la )unción de nutrición  ué aparatos est!n implicados.

7D;E97DE
1 Evaluación trimestral et
Nombre Fecha
1. 9on acciones umanas ue deterioran los ecosistemas@

a. la deforetación ; la contaminación.
b. la obreeAplotación ; la creación de parue.
c. la contaminación, lo incendio ; la educación ambiental.
2. En el proceso de nutrición se obtienen@

a. alimento ; reiduo.
b. aire ; ener/)a.
c. nutriente ; oA)/eno.
3. 4os animales vertebrados con metamor)osis son@

a. lo mam)fero. b. la a*e. c. lo anfibio.
". 4os insectos@

a. tienen ocho pata en el tóraA ; mucho tienen ala.
b. tienen el cuerpo di*idido en cabe:a, tóraA ; abdomen, ; ei pata.
c. pertenecen al /rupo de lo miri8podo porue tienen mucha pata.
*. 8o est!n implicados en la )unción de relación@

a. lo entido. b. lo intetino. c. lo mHculo.
-. 8o es un ecosistema de a(ua dulce@
a. un la/o.
b. un arrecife de coral.
c. un arro;o.
. 4os cordones ue unen los m5sculos a los uesos se llaman@

a. li/amento. b. ner*io. c. tendone.
/. El ór(ano del aparato e,cretor encar(ado de limpiar la san(re se llama@

a. *e@i/a. b. ano. c. ri4ón.
0. 4os animales carnívoros@

a. pertenecen al /rupo de lo reptile.
b. on productore ue fabrican u propio alimento.
c. e colocan lo Hltimo en una cadena alimentaria.
1. Entre un bue  el ave ue se come sus par!sitos a una relación de@
a. competencia. b. cooperación. c. amitad.

Criterios de evaluación  soluciones 7D;E97DE 1
:ctividades
1 2 3 " * -  / 0 1
&omprende u= e la función de nutrición,
3 conoce la principale parte del proceo 7 C 7 C
; lo aparato implicado en =l.
&onoce para u= ir*e la función de relación,
u= ór/ano, itema ; aparato et8n
3 7 7 C C
implicado, ; eAplica cómo e produce
el mo*imiento.
2 *ertebrado, conoce u caracter)tica C C 7
comune ; u diferencia, ; cita e@emplo.
&onoce lo ei /rupo en lo ue e
claifican lo animale in*ertebrado, lo
2 identifica por u principale caracter)tica C 7 C
; cita e@emplo de cada uno de ello.
1 ; ditin/ue al/una accione humana ue 7 C 7
lo deterioran o lo prote/en.
'nterpreta cadena trófica ; reconoce
1, 2,
relacione de competencia ; cooperación C 7 7
10
entre ere *i*o.
Control 7est
1. Deben tachar un/ulado ; ecribir primate. Deben tachar pulmone 1. a.
; ecribir branuia. Deben tachar *i*)paro ; ecribir o*)paro. 2. c.
2. ienen el cuerpo cubierto de pluma ; on o*)paro < a*e < canario. 3. c.
No incuban u hue*o ; on todo acu8tico < pece < tiburón.
ienen la piel denuda ; ufren metamorfoi < anfibio < rana. ". b.
7epiran por pulmone ; tienen ecama < reptile < cocodrilo. *. b.
3. De i:uierda a derecha+ epon@a < euinodermo < /uano < moluco < artrópodo. -. b.
". 7. M. ierba < cone@o < :orro. . c.
*. 7. M. Lo componente de un ecoitema on lo ere *i*o ue *i*en /. c.
en
%n =l ; el medio
e@emplo f)ico en elterretre
de ecoitema ue habitan, porboue,
on lo e@emplo, el uelo,
; de el a/ua,
acu8tico, lo el aire, etc.
r)o. 0. c.
-. Juano. Moluco. Euinodermo. $rtrópodo. 1. b.
. Di/eti*o+ 3, 1, >, 2, !. 7epiratorio+ !, 2, 1, 3.
/. 7. M. La función de relación no permite percibir todo lo ue ocurre a nuetro
alrededor ; reaccionar de una forma adecuada. iene lu/ar /racia a la interacción
de lo ór/ano de lo entido, el itema ner*ioo ; el aparato locomotor.
0. 7. M. Si el bra:o et8 eAtendido, el b)cep et8 etirado. &uando contraemo
el b)cep, lo tendone tiran de lo hueo del antebra:o BcHbito ; radioC
; ete e le*anta con la pea a/arrada con la mano.
1. Jracia a la función de nutrición podemo obtener ener/)a ; lo nutriente
neceario para contruir ; mantener el cuerpo. Lo aparato implicado on+
di/eti*o, eAcretor, circulatorio ; repiratorio.

$8;=:=
- El territorio donde vivimos &ontrol
Nombre Fecha
1 Escribe el nombre de los territorios ue )orman Espaa.
2 Completa el te,to.
Epa4a et8 formada por &omunidade $utónoma ; la
&iudade $utónoma de ; . &ada

&omunidad tiene una autonómica, ue e la ciudad donde
et8n la de /obierno de la &omunidad.
3 ¿Qué es una provincia? E,plica.
" Escribe los si(uientes datos de la Comunidad :utónoma en la ue vives.
Nombre+
NHmero de pro*incia+
L)mite+
* arca los aspectos ue establece el Estatuto de :utonomía.
El reidente de la &omunidad. Lo l)mite.

La intitucione de /obierno. Lo alcalde ; alcaldea.
La bandera, el ecudo ; el himno. Lo diputado autonómico.

&ontrol %N'D$D ?
- ¿Qué institución representa a los abitantes de la Comunidad?

E,plica sus )unciones principales.
 Corri(e el si(uiente te,to para ue sea verdadero.
El Jobierno de la &omunidad e la intitución ue e ocupa de aprobar

lo preupueto. Et8 formado por el reidente ; lo diputado ele/ido por =l.6
/ Delaciona.
Municipio + + erritorio formado por *ario municipio

con un paia@e parecido.
Mancomunidad + + $/rupación de municipio ue comparten
er*icio.
&omarca + + erritorio formado por *aria localidade
; un a;untamiento.
0 E,plica cómo son los municipios de la Comunidad :utónoma.
1 ¿#or ué los municipios se a(rupan en mancomunidades?

$8;=:=
- El territorio donde vivimos et
Nombre Fecha
1. El territorio de Espaa est! )ormado por@

a. la pen)nula ib=rica ; do archipi=la/o.
b. cai toda la pen)nula ib=rica, do archipi=la/o ; do ciudade en Qfrica.
c. cai toda la pen)nula ib=rica ; do ciudade en Qfrica.
2. 4as Comunidades :utónomas de Espaa son@

a. dieciiete. b. diecinue*e. c. dieci=i.
3. Cada Comunidad :utónoma est! )ormada por@
a. do pro*incia. b. una o m8 pro*incia. c. cuatro pro*incia.

". El Estatuto de :utonomía establece@
a. lo l)mite, el nombre ; la intitucione de /obierno.
b. el reidente o reidenta de la &omunidad.
c. lo diputado ; diputada.
*. 4os presupuestos de la Comunidad los aprueba el@

a. arlamento o $amblea. b. /obierno. c. reidente.
-. El #residente de la Comunidad  los consejeros )orman@

a. la preidencia. b. el a;untamiento. c. el Jobierno $utonómico.
. 4a )unción del 'obierno :utonómico es@

a. tomar deciione para el funcionamiento de la &omunidad.
b. elaborar la le;e autonómica.
c. ele/ir a lo diputado ; diputada.
/. $n municipio est! (obernado por@

a. una diputación. b. una cone@er)a. c. un a;untamiento.
0. 4os municipios se a(rupan en mancomunidades para compartir@

a. er*icio. b. alcalde. c. territorio.
1. $na comarca es un territorio )ormado por@

a. municipio próAimo de tradicione ; paia@e parecido.
b. pro*incia ue comparten el territorio.
c. municipio de paia@e parecido.
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Criterios de evaluación  soluciones $8;=:= -
:ctividades
1 2 3 " * -  / 0 1
&onoce el nombre de lo territorio de C C C
Epa4a ; u or/ani:ación adminitrati*a. 7 7 7 7
%bica el territorio de la propia &omunidad
C
$utónoma.
Sabe el nombre de la principale
C C C
intitucione de la &omunidad $utónoma
7 7 7
; eAplica cómo funcionan.
C
Define u= e un municipio. C
7
EAplica u= on la mancomunidade C
C 7
; la comarca. 7
Control 7est
1. 7. M. La ma;or parte de la pen)nula ib=rica, do archipi=la/o B5aleare 1. b.
; &anariaC ; do ciudade en el norte de Qfrica B&euta ; MelillaC. 2. a.
2. Dieciiete < &euta < Melilla < capital < intitucione. 3. b.
3. 7. M. %na pro*incia e el territorio formado por *ario municipio ". a.
próAimo. &ada pro*incia tiene una capital pro*incial.
*. a.
". 7epueta Libre B7. L.C.
-. c.
*. La intitucione de /obierno. La bandera, el ecudo ; el himno.
Lo l)mite. . a.
-. 7. M. La $amblea o el arlamento $utonómico, ue e ocupan de ele/ir /. c.
al reidente, elaborar la le;e ; aprobar lo preupueto autonómico. 0. a.
. 7. M. El Jobierno $utonómico e la intitución ue e ocupa de tomar 1. a.
deciione para el funcionamiento de la &omunidad. Et8 formado
por el reidente ; lo cone@ero.
/. Municipio < erritorio formado por *aria localidade ; un a;untamiento.
Mancomunidad < $/rupación de municipio ue comparten er*icio.
&omarca < erritorio formado por *ario municipio con un paia@e
parecido.
0. 7. L.
1. 7. M. orue de eta manera comparten er*icio, ue de otra forma
er)an mu; cotoo.
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$8;=:=
 El paisaje de la Comunidad &ontrol
Nombre Fecha
1 8ombra las di)erentes zonas del relieve de la Comunidad  los puntos

cardinales en los ue se encuentra cada una de ellas.
+ La :ona ele*ada m8 importante de la &omunidad on+
+ La monta4a m8 alta e ; e locali:a

en
3 ¿Cómo son los paisajes de zonas llanas de la Comunidad?
" Escribe el nombre  al(5n dato de dos ríos importantes de la Comunidad.
Díos de la Comunidad
8ombre Características
!2 Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L.

&ontrol %N'D$D 
* ¿#ara ué se utiliza el a(ua de los embalses de la Comunidad?
- Completa las )icas sobre los climas de la Comunidad.
&lima+
emperatura+
recipitacione+
&lima+
emperatura+
recipitacione+
 ¿: ué est!n adaptadas la )auna  la ve(etación de la Comunidad?
/ Escribe dos nombres en cada caso.
+ Fauna de monta4a+
+ Fauna de llanura+
0 ¿Qué di)erencia a entre la ve(etación de montaa  la de llanura?
1 8ombra un espacio prote(ido de la Comunidad  e,plica cu!l es su valor.
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$8;=:=
 El paisaje de la Comunidad et
Nombre Fecha
1. 4as zonas de montaa de la Comunidad est!n )ormadas por@

a. acantilado. b. *e/a ; campi4a. c. ierra ; pico.
2. 4as ve(as de los ríos pertenecen al paisaje de@

a. :ona llana. b. cota. c. :ona de monta4a.
3. 4as zonas m!s )értiles de la Comunidad se encuentran en@

a. la ierra m8 ele*ada. b. la pla;a. c. la :ona llana @unto a lo r)o.
". 4os a)luentes de la Comunidad desembocan en@

a. el mar. b. la monta4a. c. r)o principale.
*. En el curso alto de un río el cauce es@

a. etrecho. b. mu; ancho. c. llano.
-. El caudal de un río aumenta en el curso medio porue@

a. e hace m8 ancho. b. e hace m8 etrecho c. recibe la a/ua de u
. En los embalses@
a. e almacena a/ua del mar. b. e almacena a/ua de lo r)o. c. ha; acu)fero.
/. #ara saber cómo es el clima de un lu(ar necesitamos conocer@

a. cómo on la temperatura, la precipitacione ; lo *iento.
b. la cantidad de llu*ia ue cae al a4o.
c. cu8ndo on m8 ba@a la temperatura.
0. 4a ve(etación de las zonas llanas es m!s escasa porue@

a. ha; edificio.
b. llue*e poco.
c. llue*e meno ue en la :ona alta ; ha; m8 culti*o.
1. $n espacio prote(ido es valioso por@

a. tener mucho animale raro.
b. u *e/etación,
c. tener u relie*e
mucha planta o u fauna.
en peli/ro de eAtinción.
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Criterios de evaluación  soluciones $8;=:= 
:ctividades
1 2 3 " * -  / 0 1
%bica lo diferente tipo de paia@e
? de la &omunidad $utónoma. C
'dentifica la caracter)tica de lo diferente C C
1 7
paia@e de la &omunidad $utónoma. 7 7
&onoce lo principale r)o ue recorren
C C
1 la &omunidad ; locali:a lo principale 7 7
7 7
embale.
Define la caracter)tica del clima
1 C 7
de la &omunidad $utónoma.
EAplica al/uno ra/o de la flora C
2 C C
; la fauna de la &omunidad $utónoma. 7
Decribe al/uno epacio prote/ido C
!
de la &omunidad. 7
Control 7est
1.7. L. 1. c.
2.7. L. 2. a.
3.7. L. 3. c.
".7. L. ". c.
*.7. M. Se utili:a para rie/o, para beber ; para el ocio. *. a.
-.7. L. -. c.
.7. M. Et8n adaptada al relie*e ; el clima de cada :ona. . b.
/.7. L. /. a.
0.7. M. E m8 abundante ; *ariada la de monta4a porue llue*e m8 0. c.
en ea :ona. 1. b.
1. 7. L.
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$8;=:=
/ 4a población de la Comunidad &ontrol
Nombre Fecha
1 Contesta las pre(untas.
+ Ou= e la población de la &omunidad
+ &u8nto habitante tiene la &omunidad
2 =e)ine.
+ El crecimiento natural e
+ El crecimiento mi/ratorio e
3 Delaciona.
población @o*en + + m8 de ?> a4o

población adulta + + meno de 1> a4o
población anciana + + entre 1> ; ?> a4o
" =e)ine estos conceptos.
+ 'nmi/rante+
+ Emi/rante+
* ¿:umenta o disminue la población de la Comunidad? ¿#or ué?
!? Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L.

&ontrol %N'D$D "
- 9i dos poblaciones tienen el mismo n5mero de abitantes pero una tiene

m!s

 ¿Cu!les son las zonas m!s pobladas  menos pobladas

de la Comunidad :utónoma?
/ =e)ine.
+ oblación rural+
+ oblación urbana+
0 =escribe brevemente cómo son los pueblos de la Comunidad.
1 Escribe el nombre de los barrios de esta ciudad.
$.
5
5.
$
&
&.
Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. !

$8;=:=
/ 4a población de la Comunidad et
Nombre Fecha
1. El conjunto de personas ue vive en un territorio es@

a. el municipio. b. la /ente. c. la población.
2. 4a di)erencia entre el n5mero de personas ue nacen  las ue mueren es el@
a. crecimiento mi/ratorio. b. crecimiento natural. c. aumento de la población.
3. El crecimiento mi(ratorio es la di)erencia entre@

a. lo ue *an ; lo ue *uel*en.
b. el nHmero de emi/rante e inmi/rante.
c. el crecimiento natural ; lo emi/rante.
". =ecimos ue el crecimiento natural es positivo cuando a@

a. m8 muerte ue nacimiento.
b. m8 nacimiento ue muerte.
c. el mimo nHmero de nacimiento ue de muerte.
*. $na persona de "" aos de edad pertenece a la población@
a. @o*en. b. adulta. c. anciana.

-. #ara saber si un territorio est! mu poblado debemos conocer@
a. el nHmero de habitante.
b. la uperficie del territorio ; el nHmero de habitante.
c. i la población ha crecido.
. 4a población de la Comunidad se distribue@
a. dei/ualmente. b. i/ualmente. c. deordenadamente.

/. 4as personas ue viven en pueblos )orman la población@
a. rural. b. urbana. c. pueblerina.
0. 4a maoría de la población urbana trabaja en el sector@

a. primario. b. ecundario. c. terciario.
1. El barrio m!s anti(uo de una ciudad es@

a. el centro. b. el enanche. c. la periferia.
!" Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L.

Criterios de evaluación  soluciones $8;=:= /
:ctividades
1 2 3 " * -  / 0 1
Define u= e la población ; eAplica apecto
1 relacionado con u etudio+ cambio, /rupo C
7 C
7 C
7 C
7 C
7 7 C
de edad, cenoI
Decribe la ditribución de la población C
1 C
en la &omunidad $utónoma. 7
EAplica u= e la población rural ; lo tipo
1 7 C
de poblamiento ue eAiten en la &omunidad.
&onoce la caracter)tica principale
1 7
de la población urbana de la &omunidad.
7econoce la principale :ona de una C
1
ciudad. 7
? Sabe interpretar un plano. C
Control 7est
1. 7. M. La población e el con@unto de perona ue *i*e en un territorio. 1. c.
7. L. 2. b.
2. 7. M. El crecimiento natural e la diferencia entre la perona ue nacen 3. b.
; la ue mueren en un a4o.
El crecimiento mi/ratorio e la diferencia entre el nHmero de emi/rante ". b.
3. ;oblación
el de inmi/rante.
@o*en < meno de 1> a4o. *.
-.
b.
b.
oblación adulta < entre 1> ; ?> a4o. . a.
oblación anciana < m8 de ?> a4o.
/. a.
". 7. M. 'nmi/rante+ perona ue *iene a *i*ir a una localidad.
Emi/rante+ perona ue e *a de una localidad a *i*ir a otra. 0. c.
*. 7. L. 1. a.
-. 7. M. La ue tiene meno territorio, porue en una uperficie menor *i*e
el mimo nHmero de perona.
. 7. L.
/. 7. M. oblación rural+ el con@unto de perona ue *i*e en lo pueblo.
oblación urbana+ el con@unto de perona ue *i*e en la ciudade.
0. 7. L.
1. $. Enanche. 5. eriferia. &. &entro.
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$8;=:=
0 4os trabajos de la Comunidad &ontrol
Nombre Fecha
1 ¿Cu!les son las principales actividades del sector primario?
2 E,plica> por orden> cu!les son los principales trabajos de los a(ricultores.
3 Completa cu!les son los cultivos m!s importantes  en ué zona de la

Comunidad :utónoma se producen.
+ &ulti*o de re/ad)o+
+ &ulti*o de ecano+
" Completa la tabla.
4u(ar donde se cría 7ipo de alimentación
'anadería e,tensiva
'anadería intensiva
>0 Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L.

&ontrol %N'D$D 
* ;ndica cu!les son los principales tipos de (anado de la Comunidad

 en ué zonas se crían.
- :dem!s de la a(ricultura  la (anadería> ¿ué otros trabajos

del sector primario se realizan en la Comunidad?

Completa.
El ector ecundario a/rupa la acti*idade ue
.
En la &omunidad traba@an de cada cien traba@adore en ete ector.
/ Escribe el nombre de los tipos de industria m!s destacados de la Comunidad.
0 ¿: ué sector pertenecen? Escribe en su lu(ar.

pator < arteano < o*ino < traba@ador indutrial < alba4il < ecano < operario <
pecador < producto elaborado
+ Sector primario+
+ Sector ecundario+
1 E,plica la importancia de la construcción en la Comunidad.
Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. >1

$8;=:=
0 4os trabajos de la Comunidad et
Nombre Fecha
1. El sector primario a(rupa todos los trabajos ue obtienen productos@

a. elaborado. b. de la naturale:a. c. de la huerta.
2. 4os cultivos ue crecen solo con a(ua de lluvia son@

a. de ecano. b. de re/ad)o. c. de frutale.
3. 4a primera tarea de un a(ricultor es@

a. embrar. b. abonar. c. arar.
". 4os (anaderos crían animales@

a. al*a@e. b. dom=tico. c. en peli/ro de eAtinción.
*. Cuando los animales se crían en establos es (anadería@

a. eAteni*a. b. inteni*a. c. etabular.
-. 9on un cultivo de re(adío@

a. lo oli*are. b. lo frutale. c. lo cereale.
. El (anado e,tensivo se alimenta de@

a. pieno. b. pato naturale. c. ho@a de lo 8rbole.
/. El sector secundario a(rupa los trabajos ue trans)orman@

a. la materia prima en producto elaborado.
b. lo producto elaborado en materia prima.
c. la materia elaborada en producto primo.
0. $n producto elaborado es al(o@

a. lito para conumir. b. lito para elaborar. c. hecho de metal.
1. 4as principales actividades de la construcción son@

a. edificar *i*ienda ; puente.
b. edificar *i*ienda ; obra pHblica.
c. contruir carretera ; caa.
>2 Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L.

:ctividades
1 2 3 " * -  / 0 1
7econoce la acti*idade del ector primario C C
! ; eAplica la principale tarea a/r)cola. 7 7 7 C
Nombra lo principale culti*o
! C 7
de la &omunidad.
EAplica lo traba@o de la /anader)a ; lo C C
! 7
principale tipo de /anado de la &omunidad. 7 7
Decribe otra acti*idade del ector primario
! C
en la &omunidad.
C
! Define la acti*idade del ector ecundario. C 7 7
7
! EAplica la principale caracter)tica del C C C

ector ecundario en la &omunidad.
Control 7est
1. La a/ricultura, la /anader)a, la peca ; la miner)a. 1. b.
2. 7. M. rimero, e ara ; e abona el uelo. Depu=, e iembra 2. a.
; e fumi/a. or Hltimo, e recolecta la coecha. 3. c.
3. 7. L. ". b.
". 7. M. Janader)a eAteni*a+ al aire libre < pato naturale.
Janader)a inteni*a+ /ran@a o etablo < lo alimenta el /anadero *. b.
con pieno. -. b.
*. 7. L. . b.
-. 7. L. /. a.
. 7. M. El ector ecundario a/rupa la acti*idade ue tranforman la 0. a.
materia prima en producto elaborado. 7. L. 1. b.
/. 7. L.
0. Sector primario+ pator, o*ino, ecano, pecador.
Sector ecundario+ arteano, traba@ador indutrial, alba4il, operario,
producto elaborado.
1. 7. L.
Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. >3

$8;=:=
1 6tros trabajos de la Comunidad &ontrol
Nombre Fecha
1 Completa.
El ector terciario a/rupa la acti*idade ue o dan

a la perona. or eo, tambi=n e le conoce como el ector
. En la &omunidad, traba@an en ete ector de cada
cien traba@adore.
2 ¿Qué es el comercio? Escribe el nombre de los elementos ue intervienen.
3 =escribe brevemente los tipos de comercio de la Comunidad.
+ &omercio minorita+
+ &omercio ma;orita+
" =e)ine.
+ Medio de tranporte+
+ #)a de comunicación+
* =escribe cómo es el transporte terrestre de la Comunidad.
>! Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L.

&ontrol %N'D$D 10
- %iajar a las montaas para esuiar ¿es acer turismo? ¿#or ué?
 Delaciona cada )rase con un tipo de turismo.

$. urimo de cota.
5. urimo relacionado con la naturale:a.
&. urimo para la alud.
D. urimo cultural.
monumento pla;a
alber/ue rural balneario
ba4o termal mueo
@ue/o de pla;a eu)
/ =escribe los principales tipos de turismo de la Comunidad :utónoma.
0 ¿#ara ué sirven los medios de comunicación? ¿Cómo pueden ser?
1 E,plica ué es internet. ¿$tilizas al(uno de sus servicios? ¿Cu!l?
Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. >>

$8;=:=
1 6tros trabajos de la Comunidad et
Nombre Fecha
1. El sector terciario o)rece@

a. producto elaborado. b. er*icio. c. producto naturale.
2. El intercambio de mercancías por dinero se llama@

a. comercio. b. conumo. c. producción.
3. El comercio ue vende directamente a los consumidores se llama@

a. ma;orita. b. minorita. c. tienda.
". 4os medios de transporte pueden ser@

a. terretre, mar)timo ; a=reo.
b. autocare, barco ; aeroplano.
c. de perona ; mercanc)a.
*. $n )errocarril utiliza como vía de comunicación@

a. la *)a. b. lo carrile. c. la carretera.
-. Cuando una persona se desplaza a un lu(ar para visitar un museo ace@

a. turimo rural. b. turimo cultural. c. turimo de cota.
. 8o ace turismo la persona ue viaja@
a. para traba@ar en otra ciudad.
b. para *iitar un monumento.
c. para decanar en un hotel rural.
/. 4a televisión es@
a. un medio de comunicación indi*idual.
b. un medio de comunicación ocial.
c. una nue*a tecnolo/)a.
0. 9i uieres mandar un correo electrónico utilizas@

a. el *)deo. b. el bu:ón. c. el ordenador.
1. 4a red mundial de comunicación di(ital se llama@

a. internet.
b. intranet.
c. correo electrónico.
>? Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L.

Criterios de evaluación  soluciones $8;=:= 1
:ctividades
1 2 3 " * -  / 0 1
C
! Define la acti*idade del ector terciario. 7
EAplica u= e el comercio ; cu8le on u
C C
! elemento, ; lo relaciona con el comercio
7 7
en la &omunidad.
7elaciona la acti*idad del tranporte con
C
! lo medio de tranporte ; la *)a 7
7
de comunicación.
Define u= e el turimo, u principale tipo
C C
! ; lo relaciona con el turimo C
7 7
de la &omunidad.
! Decribe la caracter)tica principale C

del tranporte en la &omunidad.
&onoce la relación entre la nue*a C C
! 7
tecnolo/)a ; lo medio de comunicación. 7 7
Control 7est
1. $tienden < er*icio < er*icio < 7. L. 1. b.
2. 7. M. E el intercambio de mercanc)a ; er*icio por dinero. 2. a.
Lo elemento ue lo componen on productore, conumidore
; comerciante. 3. b.
". a.
3. 7. L.
*. a.
". 7. M. Medio de tranporte+ on lo *eh)culo ue traladan a perona
; mercanc)a. #)a de comunicación+ on la contruccione necearia -. b.
para ue e deplacen lo medio de tranporte. . a.
*. 7. L. /. b.
-. 7. M. S), porue e *a a un lu/ar para di*ertire ; practicar deporte. 0. c.
. $+ @ue/o de pla;a, pla;a. 5+ alber/ue rural, eu). &+ ba4o termal, 1. a.
balneario. D+ Monumento, mueo.
/. 7. L.
0. 7. M. Sir*en para tranmitir información a ditancia. ueden er
indi*iduale o de comunicación ocial.
1. 7. M. E una red mundial de comunicación por la ue circulan teAto,
im8/ene, onido, etc. 7. L.
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7D;E97DE
Nombre Fecha
El territorio de Epa4a et8 formado por la ma;or parte de la

ib=rica, lo archipi=la/o de ; , ; la
ciudade de ; .
El territorio e or/ani:a en &omunidade $utónoma ; do &iudade

.
2 Escribe el nombre de la institución de la Comunidad ue corresponda.
 Elabora la le;e de la &omunidad+
 oma deciione para el funcionamiento de la &omunidad+
 $prueba lo preupueto de la &omunidad+
 Et8 formado por el reidente ; lo cone@ero+
3 8ombra los principales paisajes de la Comunidad  descríbelos.
" Contesta las pre(untas.
 Ou= clima e dan en la &omunidad
 En u= :ona del territorio e locali:an
>" Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L.

* =e)ine.
 &recimiento natural+
 &recimiento mi/ratorio+
 oblación+
- 8ombra las zonas m!s pobladas de la Comunidad.
 Completa la )ica sobre el sector primario en la Comunidad :utónoma.
El sector primario en la Comunidad
 &ulti*o principale+
 ipo de /anado+
 -tra acti*idade del ector+
/ E,plica ué produce el sector secundario en la Comunidad.
0 =escribe brevemente los tipos de comercio ue se dan en la Comunidad.
1 ;ndica cu!les son los principales tipos de turismo de la Comunidad.
Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. >

7D;E97DE
Nombre Fecha
1. 4as Comunidades :utónomas est!n )ormadas por@

a. una o *aria pro*incia.
b. do pro*incia.
c. *aria pro*incia.
2. 4os límites> el nombre  las instituciones de la Comunidad los establece@

a. el Etatuto de $utonom)a. b. el reidente. c. la &orte.
3. 4os paisajes de la Comunidad con un (ran valor natural son@

a. parue naturale.
b. epacio prote/ido.
c. paia@e de monta4a.
". 4a ve(etación de la Comunidad est! adaptada@

a. al clima. b. al terreno. c. al relie*e ; al clima.
*. 4os abitantes de la Comunidad )orman@
a. la población.
b. lo inmi/rante.
c. lo *otante.
-. 4a relación entre el n5mero de abitantes  el territorio indica@

a. la población. b. el epacio libre. c. la ditribución de la población.
. 4a (anadería ue se realiza en una (ranja es@
a. inteni*a. b. eAteni*a. c. /ran@era.

/. 4a actividad del sector secundario ue ace las carreteras es@
a. la indutria. b. la contrucción. c. lo tranporte.
0. $na actividad del sector terciario ue traslada personas  mercancías es@
a. el tranporte. b. el camión. c. el autobH.
1. 4a in)ormación de internet est! or(anizada en@

a. correo electrónico. b. chat. c. p8/ina Reb.
?0 Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L.

:ctividades
1 2 3 " * -  / 0 1
&onoce el nombre de lo territorio C
> de Epa4a ; u or/ani:ación adminitrati*a. 7
C
> intitucione de la &omunidad $utónoma
7
; eAplica cómo funcionan.
'dentifica la caracter)tica de lo diferente C
1
paia@e de la &omunidad $utónoma. 7
7elaciona el clima con lo ditinto paia@e C
1
de la &omunidad. 7
Define u= e la población ; eAplica apecto C
1 7
relacionado con ella. 7
Decribe la ditribución de la población
1 C
en la &omunidad $utónoma.
&onoce la acti*idade del ector primario C
!
en la &omunidad. 7
Define la acti*idade del ector ecundario C
!
de la &omunidad. 7
Decribe acti*idade del ector terciario C
! C
de la &omunidad. 7
'dentifica apecto relacionado con la
! 7
nue*a tecnolo/)a.
Control 7est
1. en)nula < &anaria < 5aleare < &euta < Melilla < dieciiete < 1. a.
$utónoma. 2. a.
2. 7. L. 3. b.
3. 7. L. ". c.
". 7. L. *. a.
*. 7.
; elM.de&recimiento natural+ la diferencia
fallecido. &recimiento entre
mi/ratorio+ el nHmeroentre
la diferencia de nacido
el nHmero -. c.
de inmi/rante ; el de emi/rante. oblación+ el con@unto de perona . a.
ue *i*en en un territorio. /. b.
-. 7. L. 0. a.
. 7. L. 1. c.
/. 7. L.
0. 7. L.
1. 7. L.
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$8;=:=
11 4a &istoria &ontrol
Nombre Fecha
1 ¿#ara ué medimos el tiempo? E,plica  di un ejemplo.
2 ¿Cu!ntos aos son?
+ 2 lutro  + 3 d=cada 
+ ! i/lo  + > milenio 
3 Escribe las )ecas  los si(los.
+ %n hecho ue ucedió cinco a4o ante de nacer &rito+
+ %n hecho ue ucedió die: a4o depu= de nacer &rito+
+ El a4o >20 a. &. pertenece al i/lo+
+ El a4o 1023 pertenece al i/lo+
" ¿Qué es la &istoria? ¿Quiénes la estudian?
* E,plica ué proporcionan estos cientí)icos a los istoriadores.
+ $rueólo/o+
+ Jeó/rafo+
?2 Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L.

&ontrol %N'D$D 11
- ¿Qué son las )uentes istóricas?
 Escribe dos ejemplos de cada tipo de )uente istórica.
Auentes istóricas
escritas orales (r!)icas materiales
/ =e)ine.
+ rehitoria+
+ itoria+
0 Completa.
$. ace uno >00 a4o e decubrió $m=rica Edad

5. ace m8 de >.000 a4o e in*entó la ecritura Edad
&. ace m8 de 1.000 a4o deapareció el 'mperio romano Edad
D. ace uno 200 a4o ocurrió la 7e*olución francea Edad
1 $bica los ecos anteriores escribiendo la letra ue les corresponde

en la línea del tiempo.
&ecos
3>00 3000 2>00 2000 1>00 1000 >00 1 >00 1000 1>00 2000
a.C. :os d.C.
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$8;=:=
11 4a &istoria et
Nombre Fecha
1. $n si(lo es lo mismo ue@

a. 10 d=cada. b. > lutro. c. " d=cada.
2. Cuatro lustros son lo mismo ue@

a. 1> a4o. b. 12 a4o. c. 20 a4o.
3. 7odo lo ue sucedió antes del ao 1 decimos ue pasó@

a. ante de TeH. b. depu= de &rito. c. ante de &rito.
". 4a &istoria es@

a. lo ue ocurrió @uto ante de tu nacimiento.
b. la ciencia ue etudia el paado.
c. la batalla del paado.
*. 4os arueólo(os encuentran los restos del pasado en@

a. lo mueo. b. lo ;acimiento. c. la calle.
-. 4os (eó(ra)os estudian@

a. la palabra. b. la =poca. c. lo lu/are.
. $na Hiblia anti(ua es una )uente@
a. oral. b. /r8fica. c. ecrita.
/. Es una )uente oral@

a. una epada con una le;enda.
b. una canción de amor anti/ua.
c. una mu4eca e/ipcia.
0. 4a &istoria comienza con la@

a. in*ención de la ecritura.
b. 7e*olución francea.
c. aparición del er humano.
1. Con el descubrimiento de :mérica comenzó@

a. la Edad Media.
b. la Edad Moderna.
c. la Edad &ontempor8nea.
?! Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L.

:ctividades
1 2 3 " * -  / 0 1
EAplica para u= medimo el tiempo ; conoce C C C
 la principale unidade de tiempo. 7 7 7
%bica perona@e ; acontecimiento en una
 C
l)nea de tiempo.
Define u= e la itoria ; conoce ui=ne C C
 7
la etudian. 7 7
'dentifica ; claifica la fuente C
 C 7
hitorio/r8fica m8 importante. 7
Diferencia lo concepto de rehitoria
 C 7
e itoria.
 Ditin/ue la diferente etapa de la itoria. C 7

Control 7est
1. 7. M. La perona medimo el tiempo para aber u= ocurre en cada 1. a.
momento de nuetra *ida. 7. M. or e@emplo, para aber cu8nto falta para 2. c.
mi próAimo cumplea4o.
3. c.
2. 2 lutro+ die: a4oK ! i/lo+ !00 a4oK 3 d=cada+ 30 a4oK
> milenio+ >.000 a4o. ". b.
3. $4o > a.&. $4o 10 d.&. o a4o 10. Si/lo #' a.&. Si/lo U' d.&. o i/lo U'. *. b.
". 7. M. La itoria e la ciencia ue etudia ; no eAplica cómo *i*)an -. c.
; u= hicieron la perona en el paado. La etudian lo hitoriadore. . c.
*. 7. M. $rueólo/o+ proporciona a lo hitoriadore información obre /. b.
reto materiale elaborado por lo ere humano. 0. a.
Jeó/rafo+ proporciona información obre lo lu/are donde han *i*ido
lo ere humano. 1. b.
-. 7. M. Son lo reto de nuetro antepaado ue etudian lo
hitoriadore.
. 7. L.
/. 7. M. rehitoria+ per)odo ue comien:a con la aparición de lo primero
ere humano
itoria+ ; termina
comien:a con la in*ención
con la in*ención de la ecritura.
de la ecritura ; lle/a hata nuetro
d)a.
0. Moderna < $nti/ua < Media < &ontempor8nea.
1. De i:uierda a derecha+ 5 < & < $ < D.
Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. ?>

$8;=:=
12 4os primeros seres umanos &ontrol
Nombre Fecha
1 ¿#or ué eran nómadas nuestros primeros antepasados? E,plica.
2 Completa.
Lo primero ere humano *i*)an al libre, en
o en . Se etablec)an cerca de lo porue
en u orilla obten)an para beber, crec)an m8
; era m8 f8cil animale.
3 =escribe brevemente cómo era la vida en el tiempo de los cazadores.
" arca las erramientas ue se utilizaban ace m!s de 1. aos.
a:ada ta:a cuchillo lechera
a/u@a ho: arpón punta de flecha
* 6bserva esta ima(en  completa la )ica.
Ou= e
Vpoca+
ema+
?? Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L.

&ontrol %N'D$D 12
- ¿Qué bene)icios aportó el desarrollo de la (anadería

 de la a(ricultura? E,plica.
 E,plica el si(ni)icado de esta oración.

La a/ricultura ; la /anader)a dieron lu/ar a la aparición de la aldea.6
/ ¿#or ué sur(ió el comercio ace *. aos? E,plica.
0 Clasi)ica estos materiales en la época en la ue se comenzaron a utilizar.

hueo < piedra tallada < piedra pulida < barro cocido < lana < madera
Cazadores #rimeros a(ricultores
1 El )ue(o  la rueda son dos descubrimientos esenciales para la umanidad.

Escribe dos aplicaciones actuales de cada uno de ellos.
Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. ?

$8;=:=
12 4os primeros seres umanos et
Nombre Fecha
1. 4os primeros seres umanos eran nómadas porue@

a. no *i*)an en un itio fi@o.
b. hu)an de lo animale peli/roo.
c. le /utaba *ia@ar.
2. Estas personas vivían...
a. en aldea. b. en cho:a ; cue*a. c. en hotele.
3. 4os primeros seres umanos se desplazaban@
a. a pie. b. en burro. c. en *elero.
". 9e a(rupaban en tribus para@
a. or/ani:ar @ue/o colecti*o.
b. comerciar.
c. a;udare uno a otro a obre*i*ir.
*. Cuando se descubrió el )ue(o se utilizó para...
a. cocer barro. b. iluminare ; cocinar. c. pulir piedra.
-. 4a a(ricultura  la (anadería nacieron ace@

a. >.000 a4o. b. ".000 a4o. c. 10.000 a4o.
. 4as personas se icieron sedentarias  sur(ieron@
a. la aldea. b. la cho:a. c. la ciudade.
/. &ace *. aos se descubrieron@
a. el fue/o ; la rueda.
b. la rueda ; la *ela.
c. la rueda ; la andalia.
0. 'racias al desarrollo de los medios de transporte ace *. aos@
a. ur/ieron la a/encia de *ia@e.
b. ur/ieron lo camino.
c. ur/ió el comercio.
1. =os inventos de la época de los primeros a(ricultores son@
a. la cer8mica ; lo te@ido.
b.
c. lo cuchillo dedepiedra
la decoración cue*a; el fue/o.
; la *ela.
?" Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L.

:ctividades
1 2 3 " * -  / 0 1
&omprende la forma de *ida de lo ere C C C
 7
humano en el aleol)tico. 7 7 7
 &laifica diferente elemento por =poca. C C
-btiene e interpreta la información de una

 C
ima/en.
EAplica lo beneficio ue aportaron
C C
 la a/ricultura ; la /anader)a, ; itHa
7 7
el nacimiento de amba.
7elaciona el dearrollo de lo tranporte
 C 7
con el dearrollo del comercio.
 %bica por =poca in*ento ; decubrimiento 7 7 C

; reconoce u importancia para la perona. 7
Control 7est
1. 7. M. orue ten)an ue depla:are para encontrar ca:a, peca ; fruto 1. a.
il*etre. 2. b.
2. $ire < cue*a < cho:a < r)o < a/ua < planta < ca:ar. 3. a.
3. 7. M. Era una *ida mu; dura porue paaban hambre en la =poca ". c.
de fr)o ; pod)an morir a caua de herida cauada por animale. $pena
*i*)an uno 20 a4o. *. b.
". &uchillo < a/u@a < arpón < punta de flecha. -. c.
*. 7. M. Ou= e %na pintura prehitórica, hecha obre la roca. . a.
Vpoca+ hace m8 de 10.000 a4o. ema+ repreenta un cier*o. /. b.
-. 7. M. El poder cone/uir alimento in tener ue depla:are. 0. c.
. 7. M. Si/nifica ue la perona e hicieron edentaria para cuidar 1. a.
de u animale ; de u culti*o.
/. 7. M. orue e in*entaron la rueda ; la *ela ; e dearrollaron
lo tranporte.
0. &a:adore+ hueo, piedra tallada, madera.
rimero a/ricultore+ piedra pulida, barro cocido, lana.
1. 7. L.
Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. ?

$8;=:=
13 E(ipcios  romanos &ontrol
Nombre Fecha
1 =escribe cómo vivía la maoría de la población en el anti(uo E(ipto.
2 Corri(e las si(uientes oraciones sobre el anti(uo E(ipto.
+ Lo m8 rico reid)an en /rande caa hecha con adobe.
+ El comercio e reali:aba mediante el pa/o con moneda.
+ La principal *)a de comunicación era el camino del deierto.
3 ¿Cu!les )ueron las principales tumbas e(ipcias? =escribe cómo eran

 para ué se utilizaban.
" =e)ine las si(uientes palabras relacionadas con el anti(uo E(ipto.
+ Tero/l)fico+
+ Ecriba+
+ apiro+
* E,plica brevemente ué acían los e(ipcios con el cuerpo de los di)untos.
0 Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L.

&ontrol %N'D$D 13
- 6bserva estas casas romanas. Escribe su nombre  descríbelas.

$ 5 &
$.
5.
&.
 Completa el si(uiente te,to.
La ciudade romana etaban prote/ida por una . En el centro

de la ciudad etaba el , ue era una /ran pla:a. La ciudade
e comunicaban entre ) por medio de . En la ciudade cotera e
contru;eron , donde lle/aban la ma;or parte de la mercanc)a.
/ Cita dos ejemplos de construcciones romanas  e,plica su )unción.
0 E,plica lo ue sepas sobre la len(ua  las lees de los romanos.
1 En cuanto a la vida en el campo> ¿en ué se parecían E(ipto  Doma?
Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. 1

$8;=:=
13 E(ipcios  romanos et
Nombre Fecha
1. 4a civilización del anti(uo E(ipto se desarrolló ace unos@

a. 2.000 a4o. b. >00 a4o. c. >.000 a4o.
2. En las tierras del )araón  de los nobles e(ipcios trabajaban@

a. lo comerciante. b. lo ecla*o ; lo campeino. c. lo arteano.
3. 4a vía de comunicación m!s importante en E(ipto era@

a. el camino del deierto. b. el r)o Nilo. c. la cal:ada.
". 4os jero(lí)icos eran@

a. dibu@o ue repreentaban idea, palabra o onido.
b. la letra del abecedario.
c. decoracione de la pir8mide.
*. $n sarcó)a(o servía para ue un cad!ver )uera@

a. momificado. b. adorado. c. enterrado.
-. 4a civilización romana se desarrolló ace unos@

a. 3.000 a4o. b. 1.000 a4o. c. 1.00 a4o.
. En las ciudades romanas las personas vivían@
a. en el foro. b. en la muralla. c. en )nula ; domu.
/. 4os romanos comunicaban las ciudades mediante@

a. cal:ada ; puente.
b. terma ; anfiteatro.
c. puente ; acueducto.
0. El conjunto de las lees romanas se llama@

a. derecho latino.
b. contitución romana.
c. derecho romano.
1. 4a len(ua ue ablaban los romanos era@

a. el catellano.
b. el rumano.
c. el lat)n.
2 Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L.

:ctividades
1 2 3 " * -  / 0 1
%bica cronoló/icamente la ci*ili:acione
 7 7
e/ipcia ; romana.
&onoce ; eAplica apecto relacionado con
C
 la forma de *ida ; or/ani:ación ocial de lo C C C
7
anti/uo e/ipcio ; lo romano.
7econoce lo diferente tipo de *i*ienda
 C C 7
en E/ipto ; 7oma.
'dentifica la principale *)a ; medio
 C 7 C 7
de comunicación.
&onoce ; decribe la principale
 C C
contruccione e/ipcia ; romana.
EAplica diferente apecto relacionado C C C
 7
con la cultura e/ipcia ; la romana. 7 7 7
Control 7est
1. 7. M. La ma;or)a de la población *i*)a en el campo. Lle*aba una *ida mu; 1. c.
dura. oda la familia traba@aba. #i*)a en caa de adobe.
2. b.
2. Lo m8 rico reid)an en /rande caa de ladrillo ; madera. El
comercio e reali:aba mediante trueue. La principal *)a de 3. b.
comunicación era el r)o Nilo. ". a.
3. 7. M. La principale tumba eran la pir8mide. La pir8mide eran *. c.
la tumba de lo faraone. Se contru)an en piedra ; ten)an -. a.
/rande dimenione.
. c.
". 7. M. Tero/l)fico+ dibu@o ue repreenta palabra, idea ; onido. Ecriba+
perona dedicada a ecribir. apiro+ planta ue utili:aban para fabricar /. a.
ho@a para ecribir. 0. c.
*. 7. M. Lo e/ipcio momificaban lo cad8*ere para coner*arlo. 1. c.
&ubr)an la momia con m8cara ; adorno ; la enterraban dentro de un
-. arcófa/o.
$. Domu, la habitacione e or/ani:an en torno al patio. 5. #illa,
/ran caa de campo. &. Wnula, edificio de *ario pio in
. comodidade.
/.
Muralla X foro X cal:ada X puerto.
0. 7. M. Lo acueducto er*)an para lle*ar a/ua a la
ciudade. La terma eran lo ba4o pHblico.
1. 7. M. La len/ua de lo romano era el lat)n. El con@unto de le;e e
llamaba derecho romano ; re/ulaban la con*i*encia.

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$8;=:=
1" Caballeros  nave(antes &ontrol
Nombre Fecha
1 =escribe a ué se dedicaban estas personas en tiempos de los
+ Lo campeino
+ Lo caballero
+ Lo mon@e
2 ¿Cómo se llamaba a los abitantes de las ciudades en la época de los castillos?

¿En ué trabajaban la maoría de ellos?
3 =escribe estas partes de un castillo.
+ atio de arma+
+ orre del homena@e+
" ¿Qué estilos artísticos sur(ieron ace unos 1. aos? E,plica en ué
se di)erencian.
* Corri(e esta oración.
ace mil a4o, la ecultura ; la pintura e utili:aban en la i/leia olo para
! Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L.

&ontrol %N'D$D 1!
- Completa este te,to.
ace >00 a4o, en la ciudade *i*)an ; ,

ue reid)an en lu@oo , , ue traba@aban en
tallereK ; , ue comerciaban con producto ue lle/aban

en de carro o en .
 E,plica en ué cambió la vida de los campesinos ace * aos.
/ Delaciona  escribe una oración con cada pareja.
brH@ula + + atro
atrolabio + + punto cardinale
0 ;ndica por ué eco son conocidos estos nave(antes.
+ &ritóbal &olón+
+ Tuan Sebati8n Elcano+

+ #aco de Jama+
1 Contesta a estas pre(untas.
+ Ou= e un mecena
+ Oui=n in*entó la imprenta
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$8;=:=
1" Caballeros  nave(antes et
Nombre Fecha
1. &ace mil aos> mucos campesinos trabajaban (ratis porue eran@

a. autónomo. b. ier*o. c. propietario.
2. En la época de los castillos los abitantes de las ciudades se llamaban@

a. mercadere. b. arteano. c. bur/uee.
3. 4os castillos eran@

a. cuartele. b. reidencia fortificada. c. *illa.
". &ace unos 1. aos sur(ieron@

a. el /ótico ; lo mecena.
b. el renacimiento ; el /ótico.
c. el rom8nico ; el /ótico.
*. 4a enseanza en las universidades ace mil aos se acía en@
a. lat)n. b. in/l=. c. catellano.
-. &ace * aos> las ciudades marítimas tenían@

a. f8brica. b. /rande puerto ; atillero. c. foo.
. 4as principales novedades en la a(ricultura ace * aos )ueron@

a. meno ier*o, nue*a m8uina ; lo mimo culti*o.
b. m8 ier*o ; nue*o culti*o.
c. meno ier*o, m8uina nue*a ; culti*o nue*o.
/. &ace * aos los principales avances en la nave(ación )ueron@

a. la *ela, lo mapa ; el atrolabio.
b. la carabela, la brH@ula, el atrolabio ; me@ore mapa.
c. el barco de *apor, lo atillero ; lo /rande puerto.
0. &ace * aos las artes@

a. tu*ieron un /ran dearrollo.
b. deaparecieron.
c. fueron creada por lo mecena.
1. 4a imprenta de 'utenber( audó a@

a. eAtender la cultura. b. /anar m8 dinero. c. ene4ar a leer a lo re;e.
? Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L.

Criterios de evaluación  soluciones $8;=:= 1"
:ctividades
1 2 3 " * -  / 0 1
&onoce ; eAplica apecto relacionado con C C C C
 la forma de *ida ; la or/ani:ación ocial. 7 7 7 C 7
Diferencia lo etilo rom8nico ; /ótico C
 C
; eAplica u caracter)tica. 7
%bica la fundación de la primera
 uni*eridade ; conoce al/una de u 7
caracter)tica.
'dentifica lo a*ance en la na*e/ación ; lo
C
 relaciona con lo /rande *ia@e ; con lo 7 C
7
cambio en la ciudade mar)tima.
 EAplica
imprentalade
importancia
Jutenber/depara
la la
arte ; de la
cultura. 7 C
7
Control 7est
1. Lo campeino e dedicaban a culti*ar la tierra. Lo caballero e 1. b.
dedicaban a la /uerra. Lo mon@e e dedicaban a re:ar ; a traba@ar. 2. c.
2. Lo habitante de la ciudade e llamaban bur/uee. La ma;or)a 3. b.
eran comerciante ; arteano.
". c.
3. 7. M. atio de arma+ patio central donde etaban lo almacene,
la herrer)a, lo etablo, la capilla o la habitacione de lo oldado. *. a.
orre del homena@e+ era la caa del e4or. $ll) celebraba banuete -. b.
; recib)a a perona ilutre. . c.
". 7. M. El rom8nico ; el /ótico. La i/leia rom8nica ten)an poca /. b.
*entana ;, por tanto, poca lu:. La i/leia /ótica eran m8 alta
; ten)an numeroa *entana cubierta con *idrio de colore. 0. a.
*. ace mil a4o, la ecultura ; la pintura e utili:aban en la i/leia 1. a.
para decorar ; educar a la perona.
-. 7e;e < noble < palacio < arteano < mercadere < cara*ana <
barco.
. 7. M. Mucho campeino de@aron de er ier*o, utili:aron nue*a
m8uina ; culti*aron nue*a planta.
/. 7. M. La brH@ula er*)a para orientare por lo punto cardinale.
El atrolabio er*)a para orientare por lo atro.
0. &ritóbal &olón+ fue el primero en lle/ar a $m=rica.
Tuan Sebati8n Elcano+ dio la primera *uelta al mundo.
#aco de Jama+ lle/ó a la 'ndia bordeando Qfrica.
1. 7. M. %na perona ue prote/)a a lo artita ; le encar/aba obra.
Tohanne Jutenber/.
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$8;=:=
1* 4a istoria reciente &ontrol
Nombre Fecha
1 =escribe cómo era la vida en el campo ace 2 aos.
2 Completa este te,to sobre la vida ace 2 aos.
La utitu;eron a lo peue4o tallere arteanale, ; en ella

traba@aban . La producción de la f8brica aumentó /racia
a la de .
3 Escribe en cada caso el nombre de dos avances ue se produjeron

ace unos 2 aos.
+ Medio de comunicación+
+ Medicina+
" Contesta.
+ Ou= m8uina e comen:aron a utili:ar en el campo hace 200 a4o
or u= emi/raban lo campeino a la ciudad hace 200 a4o

+
* ¿Qué tipo de motores sustitueron a la m!uina de vapor?

#on dos ejemplos en los ue se aplicara su uso.
" Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L.

&ontrol %N'D$D 1>
- ¿Cómo eran los edi)icios ace 2 aos?
 Escribe los principales avances de nuestra época.
+ ranporte+
+ Medio de comunicación+
+ Medicina+
/ E,plica por ué> actualmente> se est! desarrollando el turismo en los pueblos.
0 Clasi)ica.
farola el=ctrica < calle empedrada < barrio reidencial en la periferia <
calle afaltada < barrio obrero < a*enida amplia
Ciudad de ace 2 aos Ciudad de nuestra época
1 ¿=e ué )orma a mejorado el transporte en nuestra época?
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$8;=:=
1* 4a istoria reciente et
Nombre Fecha
1. &ace 2 aos se inventó@

a. el arado de hierro. b. la coechadora. c. la embradora.
2. El )errocarril sur(ió (racias a ue se inventó@

a. el motor el=ctrico. b. la *)a. c. la m8uina de *apor.
3. 4os trabajadores de las primeras )!bricas se llamaban@

a. campeino. b. obrero. c. fabricante.
". En las ciudades de ace 2 aos abía@

a. calle afaltada ; barrio reidenciale.
b. barrio obrero al lado de la f8brica.
c. iluminación el=ctrica, tran*)a ; metro.
*. Con la aparición de los motores eléctricos  de (asolina se desarrollaron@

a. lo petrolero. b. lo barco de *apor. c. lo automó*ile ; a*ione.
-. &ace 2 aos se descubrieron@

a. la *acuna. b. la eco/raf)a. c. lo ec8nere.
. Es una oración verdadera ue@
a. primero e in*entó el tel=fono ; lue/o el tel=/rafo.
b. la prena apareció ante ue la radio ; la tele*iión.
c. internet ur/ió hace 100 a4o.
/. En nuestra época> la maoría de las personas vive@

a. en el campo. b. en la ciudad. c. en barrio reidenciale.
0. En nuestra época> la maor parte de los abitantes de las ciudades@

a. traba@a en el ector primario.
b. traba@a en el ector ecundario.
c. traba@a en el ector terciario.
1. Es una oración verdadera ue@

a. ho; d)a, e benefician m8 perona de lo a*ance ue hace 100 a4o.
b. hace 100 a4o la perona *i*)an me@or.
c. lo in*ento de hace 100 a4o lo utili:aba todo el mundo.
"0 Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L.

Criterios de evaluación  soluciones $8;=:= 1*
:ctividades
1 2 3 " * -  / 0 1
Decribe lo principale cambio ociale
 ; económico del i/lo U'U. C C 7 C
'dentifica al/uno in*ento ; decubrimiento
 7 7 C
del i/lo U'U.
EAplica lo cambio ocioeconómico m8
 7
importante del i/lo UU.
Nombra lo a*ance tecnoló/ico ; cient)fico C C
 7
tracendentale del i/lo UU. 7 7
7econoce lo apecto ociale ; económico C
 7 7
de nuetra =poca. 7
 'dentifica loactuale.
; cient)fico principale a*ance t=cnico C C C
Control 7est
1. 7. M. La *ida en el campo comen:ó a me@orar+ e in*entaron nue*a 1. a.
m8uina ; herramienta ue facilitaban el traba@o. 2. c.
2. F8brica < obrero < m8uina < *apor. 3. b.
3. 7. M. Medio de comunicación+ prena ; tel=/rafo. ". b.
Medicina+ *acuna, apirina ; fonendocopio.
". 7. M. $parecieron el arado de hierro ; el tractor de *apor. Se marchaban *. c.
a la ciudade porue all) pod)an encontrar traba@o m8 f8cilmente. -. a.
*. Lo motore el=ctrico ; de /aolina, ue e aplicaron a lo automó*ile . b.
; a lo a*ione. /. b.
-. 7. M. Se contru)an con materiale como el hierro, el cemento 0. c.
o el hormi/ón armado. Eto permit)a hacerlo cada *e: m8 alto. 1. a.
. ranporte+ e han contruido autopita ; auto*)a, trene de alta
*elocidad, a*ione ; na*e epaciale.
Medio de comunicación+ han aparecido la tele*iión por at=lite, internet
; el tel=fono mó*il.
Medicina+ e han dearrollado nue*a t=cnica, como la eco/raf)a,
el traplante de ór/ano ; el ec8ner.
/. 7. M. orue cada *e: e neceita meno /ente en lo pueblo para
la labore a/r)cola.
0. &iudad de hace 200 a4o+ farola el=ctrica, calle empedrada,
barrio obrero.
&iudad actual+ barrio reidencial en la periferia, calle afaltada,
a*enida amplia.
1. 7. M. an me@orado la *)a de comunicación, con la auto*)a
; autopitaK lo medio de tranporte on m8 r8pido, como el tren
de alta *elocidad ; el a*ión, ; han aparecido otro nue*o, como la
na*e epaciale.
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7D;E97DE
Nombre Fecha
1 ¿Qué es la &istoria? ¿Quiénes la estudian? Escribe.
2 Completa el esuema.
El tiempo paado
e di*ide en
Edad &ontempor8nea
3 ¿#or ué las personas se icieron sedentarias ace 1. aos? E,plica.
" E,plica el si(ni)icado de la si(uiente oración.

El comercio e dearrolló /racia al in*ento de la rueda ; de la *ela.6
* =e)ine los si(uientes conceptos relacionados con el anti(uo E(ipto.
+ ir8mide+
+ Tero/l)fico+
+ Momia+
"2 Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L.

- E,plica lo ue sepas sobre la len(ua  las lees de la anti(ua Doma.
 Escribe las características principales de la vida en el campo.
+ ace 1.000 a4o+
+ ace >00 a4o+
/ ;ndica cu!les )ueron los principales avances en la nave(ación ace * aos.
0 E,plica ué si(ni)icó la creación de la m!uina de vapor ace 2 aos.
1 E,plica las características principales de una ciudad actual.
Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. "3

7D;E97DE
Nombre Fecha
1. El si(lo ;;; comienza en@

a. el a4o 300 ; acaba en el !00.
b. el a4o 201 ; termina en el 300.
c. el a4o 200 ; termina en el 1.
2. El retrato de un re es un tipo de )uente@

a. ecrita. b. material. c. /r8fica.
3. 4os primeros seres umanos vivían@
a. de la ca:a ; de la recolección.
b. de la a/ricultura ; la /anader)a.
c. de la indutria ; lo er*icio.
". &ace 1. aos sur(ieron@

a. la cer8mica ; lo te@ido.
b. lo intrumento de hueo.
c. la herramienta de piedra.
*. En el anti(uo E(ipto> la principal vía de comunicación era@

a. el deierto.
b. el mar Mediterr8neo.
c. el r)o Nilo.
-. 4as (randes )incas de los anti(uos romanos se llamaban@

a. )nula. b. domu. c. *illa.
. 4os caballeros  los rees de ace 1. aos vivían en@

a. lo catillo. b. lo monaterio. c. la catedral.
/. &ace 1. aos sur(ió un estilo artístico llamado@
a. renacimiento. b. rom8ntico. c. /ótico.
0. El automóvil sur(ió ace@

a. 2.000 a4o. b. 100 a4o. c. >0 a4o.
1. :ctualmente> las comunicaciones se an desarrollado@

a. /racia a internet. b. /racia a la inform8tica. c. /racia a lo at=lite.
"! Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L.

:ctividades
1 2 3 " * -  / 0 1
EAplica u= e la itoria ; conoce u
 fuente. C 7
&onoce lo periodo en ue e di*ide el
 7 C
paado ; mane@a la unidade de tiempo.
 'dentifica la caracter)tica del aleol)tico. 7
C
 7econoce la caracter)tica del Neol)tico. C
7
&onoce ; eAplica apecto relacionado con C C

la cultura de lo anti/uo e/ipcio ; romano. 7 7
7econoce apecto relacionado con la *ida C

en la Edad Media. 7
'dentifica la caracter)tica de la Edad C
 C
Moderna. 7
%bica ; *alora la importancia de lo in*ento C

de la Edad &ontempor8nea. 7
7econoce la caracter)tica de la ociedad C

actual. 7
Control 7est
1. 7. M. La itoria e la ciencia ue etudia ; no eAplica cómo *i*)an ; u= 1. b.
hicieron la perona en el paado. La etudian lo hitoriadore. 2. c.
2. rehitoria. itoria+ Edad $nti/ua, Edad Media, Edad Moderna. 3. a.
3. 7. M. or el decubrimiento de la a/ricultura ; la /anader)a. ". a.
". 7. M. $ partir de la rueda ; la *ela nacen nue*o medio de tranporte *. c.
ue fa*orecen el dearrollo del comercio, como el carro ; el barco de *ela.
-. c.
*. 7. M. ir8mide+ tumba de un faraón. Tero/l)fico+ itema de ecritura e/ipcio
por medio de dibu@o. Momia+ cad8*er eco ; cubierto de *enda. . a.
-. 7. M. El idioma oficial era el lat)n, ue e eAtendió por todo u 'mperio. /. c.
El derecho romano eran la le;e ue re/ulaban la con*i*encia en el 'mperio. 0. b.
. 7. M. ace 1.000 a4o+ la tierra pertenec)an a lo caballero ; mucho 1. b.
campeino eran ier*o.
ace >00 a4o+ mucho campeino de@aron de er ier*o, e con*irtieron
en propietario ; culti*aron nue*a planta.
/. 7. M. $parecieron nue*o tipo de embarcación, como la carabelaK me@oraron
lo mapaK e utili:aron nue*o intrumento de orientación, como la brH@ula
; el atrolabio.
0. 7. M. La m8uina de *apor fa*oreció la aparición de la primera f8brica
; me@oró lo medio de tranporte.
1. 7. M. La ciudade han crecido mucho. ienen amplia a*enida, calle
afaltada, moderno itema de iluminación ; alcantarillado, tranporte
pHblico
terciario.; barrio reidenciale en la afuera. La perona traba@an en el ector
Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. ">

Evaluación )inal &ontrol
Nombre Fecha
1 E,plica en ué consiste cada uno de estos procesos.
+ Di/etión+
+ 7epiración+
+ &irculación+
+ EAcreción+
+ $hora, ecribe cada letra en un ór/ano e/Hn el aparato al ue pertene:ca.
D di/eti*o 7 repiratorio & circulatorio E eAcretor
boca intetino nari: etóma/o
ri4ón cora:ón *ena *e@i/a
pulmón eófa/o tr8uea bronuio
ur=ter ano arteria uretra
2 E,plica la )unción de estos ór(anos  di a ué sistema o aparato pertenecen.
+ &erebro+
+ ueo+
"? Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L.

&ontrol E#$L%$&'(N F'N$L
+ Ner*io+
+ MHculo+
3 6bserva las im!(enes  contesta.
$
+ Ou= repreentan eto euema
+ $ u= tipo de ecoitema, terretre o acu8tico, pertenece cada euema
+ &laifica lo animale ue aparecen en la im8/ene+
*ertebrado+
in*ertebrado+
+ &ompleta la tabla obre lo animale ue ha claificado.
'rupo al ue
8ombre :specto )ísico Características
pertenece
Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. "

Evaluación )inal &ontrol
Nombre Fecha
" arca ué tipos de paisajes a en la Comunidad. =espués>

e,plica cómo es cada uno de ellos.
:ona ele*ada :ona llana cota
* =e)ine estos términos  di cómo son en la Comunidad.
+ oblación rural+
+ oblación urbana+
- Completa la tabla.
El clima de la Comunidad
&lima de &lima de
temperatura
precipitacione
"" Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L.

&ontrol E#$L%$&'(N F'N$L
 Completa el esuema.
'ntitucione
de la &omunidad
/ 7aca la palabra ue no corresponde en cada caso.
nómada < ca:a < a/ricultura < tribu < cue*a
edentario < aldea < a/ricultura < /anader)a < cue*a
0 Escribe cada palabra donde corresponda.
arado romano < )nula < faraón < foro < pir8mide < papiro <
@ero/l)fico < domu < momia < acueducto
E(ipto Doma
1 ¿Qué (randes avances se produjeron en la nave(ación ace * aos?
Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. "

Evaluación )inal et
Nombre Fecha
1. Es una opción incorrecta ue@

a. la nutrición ir*e para proporcionarno ener/)a ; materiale de contrucción.
b. la nutrición e lo mimo ue la alimentación.
c. en la nutrición inter*ienen cuatro aparato de nuetro cuerpo.
2. 4os pasos ordenados ue ocurren en la )unción de relación son@
a. ór/ano de lo entido < itema ner*ioo < aparato locomotor.
b. itema ner*ioo < ór/ano de lo entido < aparato locomotor.
c. aparato locomotor < ór/ano de lo entido < itema ner*ioo.
3. 4os primates son@

a. mam)fero acu8tico ue no tienen pelo.
b. reptile con fuerte ecudo formado por ecama.
c. mam)fero terretre con cinco dedo en la mano ; en lo pie.
". 4os erizos  las estrellas de mar son@
a. artrópodo. b. euinodermo. c. crut8ceo.
*. $n ecosistema est! )ormado por@
a. animale ; planta. b. medio f)ico ; ere *i*o. c. ere *i*o ; ere inerte.
-. El territorio de Espaa se or(aniza en@
a. 1 &omunidade $utónoma ; 2 archipi=la/o.
b. 1 &omunidade $utónoma ; 2 &iudade $utónoma.
c. 1 &omunidade $utónoma ; 2 ro*incia $utónoma.
. 4os municipios son@
b. comarca
a. mu; peue4o
territorio m8 peue4a.ue la pro*incia /obernado por un a;untamiento.
c. la reunione de lo miembro del a;untamiento.
/. #ara saber cómo es el clima de un lu(ar debemos conocer@
a. la precipitacione, el relie*e ; la fauna.
b. la temperatura, la precipitacione ; el relie*e.
c. la temperatura, la precipitacione ; lo *iento.
0. 4a di)erencia entre el n5mero de personas ue nacen  las ue mueren es el@
a. crecimiento mi/ratorio. b. crecimiento natural. c. aumento.
0 Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L.

et E#$L%$&'(N F'N$L
1. 4a cría de animales en (ranjas  establos es (anadería@

a. inteni*a. b. eAteni*a. c. de ecano.
11. El sector primario a(rupa los trabajos ue@
a. obtienen materia prima de la indutria.
b. fabrican materia prima para la a/ricultura.
c. obtienen producto de la naturale:a.
12. 4a construcción se encar(a de@

a. edificar *i*ienda ; puente.
b. edificar *i*ienda ; reali:ar obra pHblica.
c. hacer carretera ; caa.
13. 4os medios de transporte pueden ser@

a. terretre, mar)timo ; a=reo.
b. autocare, barco ; aeroplano.
c. de perona ; de mercanc)a.
1". El sector terciario o)rece@

a. producto elaborado. b. er*icio. c. producto naturale.
1*. 4a &istoria es@

a. la ciencia ue etudia el paado. b. un hecho del paado. c. una fuente oral.
1-. Con el nacimiento de la a(ricultura las personas se icieron@
a. nómada. b. recolectora. c. edentaria.
1. El anti(uo E(ipto se desarrolló ace unos@

a. 2.000 a4o. b. >00 a4o. c. >.000 a4o.
1/. 4a época romana se desarrolló ace unos@

a. 3.000 a4o. b. 1.000 a4o. c. 1.00 a4o.
10. &ace 1. aos la maoría de las personas vivían en...

a. el campo. b. la ciudad. c. u catillo.
2. &ace 2 aos@

a. e in*entaron lo aeroplano.
b. la perona e fueron a *i*ir al campo.
c. aparecieron la f8brica ; lo barrio obrero.
Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. 1

Criterios de evaluación  soluciones E%:4$:C;<8 A;8:4
:ctividades
1 2 3 " * -  / 0 1
&omprende u= e la función de nutrición,
3 conoce la principale parte del proceo ; C
7
lo aparato implicado en =l.
&onoce para u= ir*e la función de relación,
u= ór/ano, itema ; aparato et8n C
3
implicado, ; eAplica cómo e produce el 7
mo*imiento.
C
2 *ertebrado, conoce u caracter)tica
7
comune ; u diferencia.
&onoce lo /rupo en lo ue e claifican lo
2 animale in*ertebrado ; lo identifica por u C 7
principale caracter)tica.
1 ; ditin/ue al/una accione humana ue C 7
lo deterioran o lo prote/en.
'nterpreta cadena trófica ; reconoce
1, 2,
relacione de competencia ; cooperación C
10
entre ere *i*o.
&onoce el nombre de lo territorio
7
de Epa4a ; u or/ani:ación adminitrati*a.
> intitucione de la &omunidad. C
'dentifica la caracter)tica de lo diferente
1 C
paia@e de la &omunidad.
Define la caracter)tica del clima
1 C 7
de la &omunidad.
1 Define u= e un municipio. 7
&onoce apecto relacionado con el etudio
1 7
de la población.
EAplica u= e la población rural ; u= e la
1 población urbana. C
! &onoce la acti*idade del ector primario. 7
'dentifica la caracter)tica del aleol)tico
 C
; la diferencia de la del Neol)tico.
&onoce apecto relacionado con lo
 C
'dentifica lo a*ance en la na*e/ación ue
 C
e produ@eron hace >00 a4o.
2 Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L.

:ctividades
11 12 13 1" 1* 1- 1 1/ 10 2
! &onoce la acti*idade del ector primario. 7
'dentifica cu8le on la acti*idade del ector
! 7
ecundario.
! Define el ector terciario. 7
! &onoce cu8le on lo medio de tranporte. 7
 Sabe u= e la itoria. 7
'dentifica la caracter)tica del aleol)tico
 7
; la diferencia de la del Neol)tico.
&onoce apecto relacionado con lo
 7 7
7econoce apecto relacionado con la *ida
 7
en la Edad Media.
'dentifica la caracter)tica de la Edad
 7
&ontempor8nea.
Control 7est
1. Di/etión+ ir*e para obtener lo nutriente ue contienen lo alimento. 1. b.
7epiración+ u función e la obtención del oA)/eno ue neceitamo 2. a.
para *i*ir. &irculación+ conite en el tranporte de utancia por todo
el cuerpo. EAcreción+ ir*e para eliminar la utancia de deecho 3. c.
ue ha; en la an/re. ". b.
D+ boca < intetino < eófa/o < ano < etóma/o. 7+ pulmón < nari: < *. b.
tr8uea < bronuio. &+ cora:ón < *ena < arteria. E+ ri4ón < ur=ter < *e@i/a
< uretra. -. b.
2. &erebro+ diri/e el funcionamiento del cuerpo. ueo+ otienen ; dan . b.
forma al cuerpo. Ner*io+ lle*an información dede lo entido al cerebro /. c.
; tranmiten la órdene del cerebro al aparato locomotor. MHculo+
0. b.
on lo encar/ado de mo*er lo hueo. El cerebro ; lo ner*io+
pertenecen al itema ner*ioo. Lo hueo ; lo mHculo pertenecen 1. a.
al aparato locomotor. 11. c.
3. 7epreentan cadena alimentaria. $+ terretre. 5+ acu8tico. #ertebrado+ 12. b.
rana ; ballena. 'n*ertebrado+ maripoa ; /amba. 7. L. 13. a.
". 7. L.
1". b.
*. La población rural e la ue *i*e en el campo. La urbana e la ue *i*e en
1*. a.
la ciudade. 7. L.
1-. c.
-. 7. L.
1. c.
. 7. L.
1/. a.
/. Deben tachar+ a/ricultura en el primero ; cue*a en el e/undo.
10. a.
0. E/ipto+ faraón < pir8mide < papiro < @ero/l)fico < momia.
7oma+ arado romano < )nula < foro < domu < acueducto. 2. c.
1. 7. M. $parecieron nue*o tipo de embarcacione, como la nao
o la carabela.de
intrumento ambi=n e perfeccionaron
na*e/ación lo mapa
moderno, como ; eo utili:aron
la brH@ula el atrolabio.
Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. 3

CD;7ED;69 =E E%:4$:C;<8
&omprende u= e &onoce para u= ir*e la

la función de nutrición función de relación, u=
; conoce lo proceo ór/ano, itema ;
:4$869I:9 ; lo aparato implicado aparato et8n implicado,
en ella. ; eAplica cómo e produce
el mo*imiento.
! Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L.

7'ME7 7'MES7E
CD;7ED;69 =E E%:4$:C;<8
Ditin/ue lo principale &onoce lo ei /rupo &onoce lo componente 'nterpreta cadena trófica
/rupo de animale en lo ue e claifican lo de un ecoitema ; ditin/ue ; reconoce relacione
*ertebrado, conoce in*ertebrado, lo identifica al/una accione humana de competencia
u caracter)tica comune por u caracter)tica ue lo deterioran ; cooperación entre ere
; u diferencia ; cita ; cita e@emplo de cada uno o lo prote/en. *i*o.
e@emplo. de ello.
Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. >

CD;7ED;69 =E E%:4$:C;<8
&onoce el nombre Sabe el nombre de la

de lo territorio de principale intitucione
Epa4a ; u or/ani:ación de u &omunidad ; eAplica
:4$869I:9 adminitrati*a, ; ubica cómo funcionan.
el territorio de la propia
&omunidad $utónoma.
? Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L.

SEJ%ND- 7'MES7E
CD;7ED;69 =E E%:4$:C;<8
'dentifica la caracter)tica ; Define u= e la población, &onoce la acti*idade de lo 'dentifica apecto
lo elemento de lo paia@e eAplica apecto ectore primario, ecundario relacionado con la nue*a
de la &omunidad $utónoma, relacionado con ella ; terciario, ; decribe tecnolo/)a.
relaciona el clima con eto ; decribe la ditribución u caracter)tica principale
paia@e ; decribe al/uno de la población en la en la &omunidad.
epacio prote/ido. &omunidad $utónoma.
Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. 

CD;7ED;69 =E E%:4$:C;<8
&onoce la principale 'dentifica cómo e *i*)a

unidade utili:ada para durante la rehitoria ;
medir el tiempo, diferencia comprende la importancia
:4$869I:9 entre rehitoria e itoria para la e*olución del er
; ditin/ue la ditinta humano del nacimiento de
etapa de la itoria. la a/ricultura ; la /anader)a.
" Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L.

E7&E7 7'MES7E
CD;7ED;69 =E E%:4$:C;<8
&onoce ; eAplica lo &onoce ; eAplica lo &onoce lo principale 'dentifica lo principale
principale apecto principale apecto cambio ocioeconómico ; in*ento ; a*ance
relacionado con la forma relacionado con la forma culturale ue tu*ieron lu/ar tecnoló/ico ; cient)fico
de *ida, la or/ani:ación de *ida, la or/ani:ación ocial en la Edad &ontempor8nea. de la Edad &ontempor8nea.
ocial ; la cultura de lo ; la cultura de la Edade
anti/uo e/ipcio ; romano. Media ; Moderna.
Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. 


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7/25/2019 E.

Cono 4 Los Caminos Del Saber

Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. 3

1 Escribe en orden el nombre de las etapas de la vida de las personas.

3 ¿Qué parte del ojo capta la luz? Escribe.

" Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L.

* Escribe el si(ni)icado de las si(uientes palabras.

- E,plica cómo se alimentan las plantas.

 ¿En ué se di)erencia un animal vertebrado de un animal invertebrado? E,plica.

+ En el mo*imiento de la ierra /ira obre ) mima.

+ En el mo*imiento de la ierra /ira alrededor del Sol.

Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. 

1 Completa el esuema con las palabras de los recuadros.

e*aporación condenación fuión olidificación

11 E,plica cómo se )orma la lluvia.

12 ¿Qué di)erencia a entre tiempo atmos)érico  clima? E,plica.

13 4ee el te,to  escribe cada n5mero en su lu(ar.

El r)o Flu*io

10 Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L.

1" 6bserva  completa con los puntos cardinales.

1* 7aca la palabra ue no corresponda.

+ El auntamiento 9 municipio /obierna la localidad.

1- Escribe pueblo o ciudad se(5n corresponda.

+ La calle on corta ; etrecha.

+ #i*en mucha perona.

+ a; barrio moderno, lo enanche.

Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. 11

Criterios de evaluación E%:4$:C;<8 ;8;C;:4

Criterios :ctividades 6bservaciones  su(erencias

12 Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L.

-. -mn)*oro+ animal fabrican

Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. 13

3 Escribe el nombre de dos ór(anos del aparato e,cretor.

" 4a si(uiente oración es )alsa> escríbela correctamente.

La función de nutrición conite en cone/uir oA)/eno ; alimento, tranportarlo

* Escribe un consejo ue darías a un ami(o para mantener sano el aparato

1! Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L.

- E,plica para ué sirven los riones.

 EAplica u= e la circulación de la an/re.

 En u= ór/ano e acumula la orina

0 6bserva las vietas  e,plica ué aparato se cuida en cada caso.

1 E,plica ué es la respiración  dónde ocurre.

Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. 1>

1. El movimiento de entrada de aire en la respiración se llama@

1? Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L.

Criterios de evaluación  soluciones $8;=:= 1

Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. 1

1 6bserva las im!(enes. E,plica cu!l de ellas es correcta  por ué.

2 Completa la )ica sobre la )unción de relación.

3 Escribe la di)erencia entre li(amento  tendón.

" 6bserva el esuema  completa el te,to.

cerebro . El cerebro recibe ; anali:a

1" Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L.

* E,plica ué se ve en estas im!(enes  en ué se di)erencia una de

- 6bserva la ima(en  di si est! bien o mal>  e,plica por ué.

 E,plica cu!l es la )unción de la médula espinal.

0 Completa el si(uiente te,to.

1 ¿Qué es lo ue ace ue se muevan los uesos? E,plica.

Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. 1

2. 4o ue sostiene  da )orma al cuerpo es@

3. #ara cuidar nuestra espalda@

a. e con*eniente dormir boca aba@o ; con la pierna fleAionada.

". 'racias a la )unción de relación nos movemos  reaccionamos@

 ienen pelo, on i)paro ; repiran por pulmone+

 Lo anfibio on animale i)paro ue no incuban u hue*o.