COMUNICACIÓN Y LENGUAJE L-2

TEMA: Las Silabas

Las silabas, es un golpe de voz que se compone de una vocal y una consonante.
Ejemplo: la pelota, esta palabra está compuesta por tres golpes de voz, pe-lo-ta.

Palabras según el número de silabas.

Monosílabas Bisílabas trisílabas Polisílabas

Están formadas por
una sola sílaba.
Ejemplo: sal, luz, pan,
pez,
Están formadas por
dos sílabas. Ejemplo:
ár-bol, tré-bol, sal-sa
ja-món
Están formadas por tres
silabas. Ejemplo:
Cua-der-no, mo-chi-la,
Cé-lu-la, ma-ce-ta.
Están formadas por
cuatro o más silabas.
Com-pu-ta-do-ra,
La-pi-ce-ro, bi-blio-te-ca
cal-cu-la-do-ra

Ejercicio: Realiza un cuadro mágico de las silabas, pon como tema el número de las silabas.
MATEMÁTICA:

TEMA: Números romanos.

Copia en hoja lo siguiente números romanos
700: DCC 751: DCCLI 802: DCCCII 853: DCCCLIII 900: CM 947: CMXLVII 990: CMXC
701: DCCI 752: DCCLII 803: DCCCIII 854: DCCCLIV 901: CMI 948: CMXLVIII 991: CMXCI
702: DCCII 753: DCCLIII 804: DCCCIV 855: DCCCLV 902: CMII 949: CMXLIX 992: CMXCII
805: DCCCV
703: DCCIII 754: DCCLIV 856: DCCCLVI 903: CMIII 950: CML 993: CMXCIII
806: DCCCVI
704: DCCIV 755: DCCLV 807: DCCCVII 857: DCCCLVII 904: CMIV 951: CMLI 994: CMXCIV
705: DCCV 756: DCCLVI 808: DCCCVIII 858: DCCCLVIII 905: CMV 952: CMLII 995: CMXCV
706: DCCVI 757: DCCLVII 809: DCCCIX 859: DCCCLIX 906: CMVI 953: CMLIII 996: CMXCVI
707: DCCVII 758: DCCLVIII 810: DCCCX 860: DCCCLX 907: CMVII 954: CMLIV 997: CMXCVI
708: DCCVIII 759: DCCLIX 811: DCCCXI 861: DCCCLXI 908: CMVIII 955: CMLV I
709: DCCIX 760: DCCLX 812: DCCCXII 862: DCCCLXII 909: CMIX 956: CMLVI 998: CMXCVI
710: DCCX 761: DCCLXI 813: DCCCXIII 863: DCCCLXIII 910: CMX 957: CMLVII II
814: DCCCXIV
711: DCCXI 762: DCCLXII 864: DCCCLXIV 911: CMXI 958: CMLVIII 999: CMXCIX
815: DCCCXV
712: DCCXII 763: DCCLXIII 816: DCCCXVI 865: DCCCLXV 912: CMXII 959: CMLIX 1,000:M
713: DCCXIII 764: DCCLXIV 817: DCCCXVII 866: DCCCLXVI 913: CMXIII 960: CMLX
714: DCCXIV 765: DCCLXV 818: DCCCXVIII 867: DCCCLXVII 914: CMXIV 961: CMLXI
715: DCCXV 766: DCCLXVI 819: DCCCXIX 868: DCCCLXVIII 915: CMXV 962: CMLXII
716: DCCXVI 767: DCCLXVII 820: DCCCXX 869: DCCCLXIX 916: CMXVI 963: CMLXIII
717: DCCXVII 768: DCCLXVIII 821: DCCCXXI 870: DCCCLXX 917: CMXVII 964: CMLXIV
822: DCCCXXII
718: DCCXVIII 769: DCCLXIX
823: DCCCXXIII
871: DCCCLXXI 918: CMXVIII 965: CMLXV Ejercicio:
719: DCCXIX 770: DCCLXX 872: DCCCLXXII 919: CMXIX 966: CMLXVI copia de 5
824: DCCCXXIV
720: DCCXX 771: DCCLXXI 873: DCCCLXXIII 920: CMXX 967: CMLXVII
721: DCCXXI 772: DCCLXXII
825: DCCCXXV
874: DCCCLXXIV 921: CMXXI 968: CMLXVIII
en 5 del
826: DCCCXXVI
722: DCCXXII 773: DCCLXXIII 827: DCCCXXVII 875: DCCCLXXV 922: CMXXII 969: CMLXIX
700 al
723: DCCXXIII 774: DCCLXXIV 828: DCCCXXVIII 876: DCCCLXXVI 923: CMXXIII 970: CMLXX 1,000
724: DCCXXIV 775: DCCLXXV 829: DCCCXXIX 877: DCCCLXXVII 924: CMXXIV 971: CMLXXI
725: DCCXXV 776: DCCLXXVI 830: DCCCXXX 878: DCCCLXXVIII 925: CMXXV
831: DCCCXXXI
972: CMLXXII
726: DCCXXVI 777: DCCLXXVII 879: DCCCLXXIX 926: CMXXVI 973: CMLXXIII
832: DCCCXXXII
727: DCCXXVII 778: DCCLXXVIII 833: DCCCXXXIII 880: DCCCLXXX 927: CMXXVII 974: CMLXXIV
728: DCCXXVIII 779: DCCLXXIX 834: DCCCXXXIV 881: DCCCLXXXI 928: CMXXVIII 975: CMLXXV
729: DCCXXIX 780: DCCLXXX 835: DCCCXXXV 882: DCCCLXXXII 929: CMXXIX 976: CMLXXVI
730: DCCXXX 781: DCCLXXXI 836: DCCCXXXVI 883: DCCCLXXXIII 930: CMXXX 977: CMLXXVII
731: DCCXXXI 782: DCCLXXXII 837: DCCCXXXVI 884: DCCCLXXXIV 931: CMXXXI 978: CMLXXVIII
732: DCCXXXII 783: DCCLXXXIII I 885: DCCCLXXXV 932: CMXXXII 979: CMLXXIX
733: DCCXXXIII 784: DCCLXXXIV 838: DCCCXXXVI 886: DCCCLXXXVI 933: CMXXXII
II 980: CMLXXX
734: DCCXXXIV 785: DCCLXXXV 887: DCCCLXXXVI 934: CMXXXIV
839: DCCCXXXIX 981: CMLXXXI
735: DCCXXXV 786: DCCLXXXVI 840: DCCCXL I 935: CMXXXV
982: CMLXXXII
736: DCCXXXVI 787: DCCLXXXVI 841: DCCCXLI 888: DCCCLXXXVI 936: CMXXXVI
983: CMLXXXIII
737: DCCXXXVI I 842: DCCCXLII II 937: CMXXXVI
984: CMLXXXIV
I 788: DCCLXXXVI 843: DCCCXLIII 889: DCCCLXXXIX I
985: CMLXXXV
738: DCCXXXVI II 844: DCCCXLIV 890: DCCCXC 938: CMXXXVI
986: CMLXXXVI
II 789: DCCLXXXIX 845: DCCCXLV 891: DCCCXCI II
846: DCCCXLVI 987: CMLXXXVI
739: DCCXXXIX 790: DCCXC 892: DCCCXCII 939: CMXXXIX
847: DCCCXLVII I
740: DCCXL 791: DCCXCI 893: DCCCXCIII 940: CMXL
848: DCCCXLVIII 988: CMLXXXVI
741: DCCXLI 792: DCCXCII 849: DCCCXLIX 894: DCCCXCIV 941: CMXLI
II
742: DCCXLII 793: DCCXCIII 850: DCCCL 895: DCCCXCV 942: CMXLII
989: CMLXXXIX
743: DCCXLIII 794: DCCXCIV 851: DCCCLI 896: DCCCXCVI 943: CMXLIII
744: DCCXLIV 795: DCCXCV 852: DCCCLII 897: DCCCXCVII 944: CMXLIV
745: DCCXLV 796: DCCXCVI 898: DCCCXCVIII 945: CMXLV
746: DCCXLVI 797: DCCXCVII 899: DCCCXCIX 946: CMXLVI
747: DCCXLVII 798: DCCXCVIII
748: DCCXLVIII 799: DCCXCIX
749: DCCXLIX 800: DCCC
750: DCCL 801: DCCCI

Matemática:
Tema: Resolución de problema.
Ejercicio: Resuelve los siguientes problemas en tu cuaderno
 Andrés vende 167 chocolates y pedro
130. ¿ cuantos chocolates vendieron
entre los dos?
María sale a comprar 90 panes de
regreso le sale un pero, y para que no lo
mordiera le tira 35 panes al perro.
¿Cuántos panes se lleva para la casa
María?
Andrés tiene que vender el día de hoy 89
platos pero solo a vendido 65. ¿Cuántos
platos le faltan para terminar de vender a
Andrés?

R_________________________
R//________________________
R//_________________________

Matemática:
Tema Números:
Ejercicio: Escribir los números de 5 en 5 del 9,000 hasta llegar a 10,000.

Medio social y natural.

Tema: Aparato Circulatorio

Ejercicio: Traza una línea de con la definición correcta.

1. ¿Qué hay dentro de la sangre? Transportan oxigeno

2. ¿Qué transporta los glóbulos rojos? Es un órgano musculoso que impulsa la sangre a todo el cuerpo

3. ¿De qué nos defiende los glóbulos blancos? Conduce la sangre que sale del corazón
4. ¿De qué se encarga las plaquetas? Son como tubería donde circula la sangre
5. ¿Qué son los vasos sanguíneos? Conduce la sangre que entra en el corazón
6. ¿Cuáles son los elementos del aparato circulatorio? Los glóbulos rojos, glóbulos blancos y plaquetas.
7. ¿Cuáles son los tipos de vasos sanguíneos? Las arterias y las venas
8. ¿Qué conduce las arterias? Se encarga de tapar cuando se obtiene una herida
9. ¿Que conduce las venas? Los vasos sanguíneos y el corazon
10. ¿Qué es el corazón? Nos defiende de enfermedades

Medio social y natural.

Tema: el sistema nervioso
Las partes del sistema nervioso son:
 El cerebro: es la sede central del cuerpo y la parte más grande del sistema nervioso, piensa, recibe
mensajes y envía órdenes.
 El cerebelo: coordina los músculos y el equilibro
 El tallo cerebral: es el que conecta el cerebro con la médula.
 La médula espinal: es una extensión que recorre la espalda, la cual está conectada a todas las partes del
cuerpo como si fuesen un montón de hilos.

Ejercicio Realiza un cartel de la imagen del cerebro y con la información

realiza un esquema

Kaqchikel
Tema: Frases en kaqchikel
Ejercicio: Escribe el significado de las frases de cachiquel
yin
nub'i'=______________________________________________________
¿ La ütz awäch?
=__________________________________________________
yojch'o yan chik=__________________________________________________
re jun alanx=_____________________________________________________
rïn in tijonel=_____________________________________________________
¿Achike abï rat?=__________________________________________________
Xsaqär yan pe=___________________________________________________

Tema: Números en kaqchikel

Ejercicio: Realiza planas de los números en kaqchikel. Repite 5 veces cada número.
1 – jun 8 – waqxaqiʼ 15 – woʼlajuj 40 – kak’al
2 – kaʼiʼ 9 – bʼelejeʼ 16 – waqlajuj 50 – kak’al lajuj
3 – oxiʼ 10 – lajuj 17 – wuqlajuj 60 – oxk’al
 4 – kajiʼ 11 – julajuj 18 – waqxaqlajuj 70 – oxk’al lajuj
5 – woʼoʼ 12 – kabʼlajuj 19 – bʼelejlajuj 80 – kajk’al
6 – waqiʼ 13 – oxlajuj 20 – jukʼal 90 – kajk’al lajuj
7 – wuquʼ 14 – kajlajuj 30 – jukʼal lajuj 100 – ok’al

Ingles
Tema: Vocabulario en ingles
Ejercicio: Escribe el significado del vocabulario en inglés.

Abuse____________________ Active_____________________
Advance__________________ affect_____________________
Alternative________________ annual____________________
Ash______________________

Ingles
Tema: Colores en inglés.

Blanco: White (/guáit/).
Negro: Black (/blak/).
Gris: Gray (/gréi/; USA);
Grey (/gréi/
Rojo: Red (/red/).
Azul: Blue (/blu/).
Amarillo: Yellow (/iélou/).
Verde: Green (/griin/).
Violeta: Violet (/váielet/). Ejercicio: Dibuja el elefante con sus globos y en cada
Morado/Púrpura: Purple globo escribe el color en ingles y pintalo del color
(/pérpol/). indicado en el globo
Dorado: Golden (/gólden/).
Plata: Silver (/sílver/).
Naranja: Orange
(/órench/).
Rosa: Pink (/pink/).

Área: Formación ciudadana

Tema: Idiomas de Guatemala
En Guatemala el idioma oficial es el español, además cuenta con 22 idioma mayas

Español: Es el idioma oficial del 8. Kaqchikel 15. Q’anjob’al

país. 9. K’iche’ 16. Q’eqchi’
22 Idiomas mayas 10. Mam 17. Sakapulteko
1. Achi’ 11. Mopán 18. Sipakapense
2. Akateko 12. Poptí 19. Tektiteko
3. Awakateko 13. Poqomam 20. Tz’utujil
4. Chuj 14. Poqomchí 21. Uspanteko
5. Ch’orti’ 22. Chaltiteko
6. Itza’ Ejercicio: Elabora un tren con los idiomas
mayas. Toma en cuenta el español
7. Ixil Y recuerda que los idiomas mayas son 22

Área: Educación Física

Tema: Carrera de velocidad

Ejercicio: ejercicio realiza carrera de velocidad, como mínimo el espacio a utiliza es de 20 metros. Toma un reloj para
tomarte el tiempo y escribe cuantos segundos te haces para dar un vuelta en los 20 metros. Envíeme fotos para verificar el
ejercicio.
.
Expresión Artística
Tema: Autores guatemaltecos.
Contesta el siguiente cuestionario
1. ¿Quién es el ganador del premio Nobel de la paz

2. ¿Quién es un cantautor y músico guatemalteco considerado uno de los más exitoso de Ibero américa?

3. ¿Cómo se llama el segundo latinoamericano que escalo las siete montañas más altas del planeta?
 4. ¿Quien escribió la letra del himno nacional de Guatemala?

5. ¿Quien fue el creador de la música del himno nacional de Guatemala?

Hoja de trabajo

Matemática
Números ordinales:
Ejercicio: Escribe 15 ordinales que más te cuesta aprender, sigue el ejemplo
3°= Tercero

Matemática
Números naturales
Ejercicio: Traza una línea donde corresponde.
7,699 Diez mil
908 Siete mil seiscientos noventa y nueve
4,878 Cuatro mil quinientos sesenta y seis
689 Novecientos ocho
4,566 Seiscientos ochenta y nueve
10,00 Cuatro mil ochocientos setenta y ocho

Idioma español.
Tema: Señales de Riesgo
Ejercicio: Escribe 9 señales de riesgo.
1______________________________ 2_________________________________ 3______________________________
4______________________________ 5_________________________________ 6______________________________
7______________________________ 8_________________________________ 9______________________________

Matemática
Números romanos
Escribe en número romanos las siguientes cantidades.
100=__________ 600=________________
200=__________ 700=_______________
300=___________ 800=_______________
400=___________ 900=_______________
500=___________ 1,00=______________

COMUNICACIÓN Y LENGUAJE L-2

TEMA: Las Silabas
Ejercicio: Realiza lo que se te pide, utiliza tus manos a la hora de escribir las palabras.
10 palabras monosílabas 10 palabras bisílabas 10 palabras trisílabas 10 palabra polisílabas

Matemática
Sumas y restas con tres dígitos
Ejercicio resuelve las siguientes sumas. Ejercicio: Resuelve las siguientes restas.