Guía de trabajo para el docente

A continuación, se presenta una guía de una actividad lúdico-práctica para ser

ejecutada en exteriores o interiores, con un grupo pequeño o grande de personas.

Objetivo:
Buscar la interiorización de los diferentes momentos por los que atraviesa un emprendedor,
a partir de un juego dirigido que les permita reflexionar y ser motivados a entender las
diferentes etapas por las que van a pasar en sus emprendimientos.

Título: El camino del emprendedor.

Tema: Etapas que vive la gente emprendedora.
Evidencias de la actividad: Los estudiantes subirán las reflexiones a las que llegaron
................................................sobre la actividad en un foro.

Materiales:
Cuerdas (para hacer los círculos o dividir las etapas, se puede usar tiza o cualquier otro
elemento que permita la comprensión de las diferentes etapas)
Vendas si es posible (o se puede usar los sacos de los estudiantes)

Etapas a socializar
- Etapa de comodidad.
- Etapa de miedo.
- Etapa de aprendizaje.
- Etapa de éxito.

Desarrollo de la actividad

Juego con los estudiantes fuera del salón.

Se dibujará en el piso cuatro círculos, uno

dentro del otro. A continuación, el docente
pedirá que todos se hagan por fuera de
todos los círculos.
Etapa de comodidad
Todas las personas pueden entrar al primer círculo y buscarán un lugar donde se sientan
cómodas. El docente buscará mover a sus estudiantes de tal forma que se empiecen a
apretar sin que se salgan del círculo ni tampoco se pasen a los otros círculos.

Etapa de miedo
Rápidamente les dirá que la mitad de sus estudiantes podrán pasar al siguiente
círculo. Cuando lo haga les pedirá que se venden los ojos (puede usar una venda o los
sacos de los estudiantes). Luego, les dirá que donde se encuentren den cinco giros a la
derecha para desubicarlos.

Etapa de aprendizaje
Seguidamente, les dirá que la mitad de este nuevo grupo podrá pasar al siguiente círculo si
vencen su temor a no ver y si se dejan guiar de sus compañeros que les podrán decir cómo
moverse para llegar al círculo (algunos darán buenas indicaciones, otros no). Se darán
unos minutos para que lo logren, al finalizar los que lo hagan estarán en el último círculo.

Etapa de éxito
Este nuevo círculo debe ser bastante estrecho y mucho más pequeño que los demás, allí se
podrán retirar las vendas y descubrir con quiénes llegaron. Posteriormente, el docente
buscará reducir mucho más el espacio y los que lograron llegar hasta este punto buscarán
una estrategia para que todos puedan caber en el círculo.

Aplicación del ejercicio

Un emprendedor pasa por diferentes etapas, no solo al comenzar sino a lo largo de su o
sus emprendimientos. Una etapa donde todos estaban al principio cómodos con el
espacio, con la seguridad quizá de un trabajo, haciendo quizá lo que otros hacen, pero
cuando se empiezan a considerar opciones de emprender algo, las posibilidades
comienzan a reducirse y a incomodar, así que nos damos cuenta de que ya no cabemos
en el espacio que antes sentíamos cómodo.

Allí luego, viene el miedo a emprender, a saber si realmente funcionará. No todos

llegan a este nivel sino los que se atreven. Mientras otros en su aparente comodidad los
observan y tratan de decirles cómo hacer las cosas cuando ellos no fueron capaces de
hacerlo. Por otro lado, también existen voces que los alientan y ayudan a ser mejores.
Seguidamente, podemos entender que esa experiencia de miedo es un aprendizaje a lo
que está por venir y solo el intentar una y otra vez nos dará las bases para llegar a tan
anhelado éxito. Pero solo es la punta de iceberg, porque cuando se llega al “éxito” te
das cuenta que más personas quieren estar ahí y debes luchar con todas tus fuerzas por
mantenerte y mostrar que eres realmente bueno en lo que haces. Es ahí donde te das
cuenta que a pesar de que pensabas que llegar ahí era difícil, te resta un largo camino
en otro nivel donde nuevamente te vas a sentir cómodo o emprenderás un nuevo viaje
que te retará nuevamente.