Construir propuestas con intencionalidad pedagógica

Articular lo cotidiano con intencionalidades pedagógicas.

Seleccionar estratégias pedagógicas, tiempos y recursos de
acuerdo a la reflexión sobre el contexto.
Garantizar participación donde los niños sean el centro de la

Tomar decisiones en la acción. propuesta.

Responder a sus intereses y necesidades.
Dan paso al descubrimiento.
Coherencia en estrategia y plan de trabajo
Potencian desarrollo y aprendizaje.
ratceyorp
EL MAESTRO DEBE...

O
¿Qué permite?
Organizar, orientar,
OC
PR E YES
reflexionar y

estructurar
INTERACCIONES
-formas de exploración
-características, habilidades
FLE XIB L
ABIERTO
procesos que ocurren propias de cada niño/a
en la práctica
-contexto
pedagógica, con miras a

potenciar el desarrollo

y los aprendizajes de los

niños y las niñas. DEBE RESPONDER A...

TIENE EN CUENTA...
Creación y diseño de ambientes.
valeria santana
juanita sánchez
juliana lópez
sophie garzón ¿Qué voy a potenciar del desarrollo de los niños y
las niñas?
¿Para qué lo voy a potenciar?
¿Cómo lo voy a llevar a cabo? Experiencia de cada maestro.
Proyecto Pedagógico
Proyecto Educativo Institucional.
Mineducación. (2017). Bases curriculares para la
educación inicial y preescolar. Recuperado de
https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-
341880_recurso_1.pdf p.116-118.
28/01/2020