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Probabilidad y estadística
ALUMNO:
CC: 1073972670
DOCENTE:
ÁNGELA SANTANA
TIERRALTA – CÓRDOBA
FECHA: 27/03/2022
EXPLICACIÓN DE LOS MÉTODOS UTILIZADOS O MEDIDAS
CALCULADAS.
∑x
P=
N
Ejemplo:
∑ x 11+ 4+ 10+ 1 26
P= = = = 6,5
N 4 4
La media muestral:
Es una medida cuantitativa, deriva de un conjunto de datos de una muestra, con el objetivo
La mediana: es un valor que ocupa el lugar central de todos los datos cuando estos
La moda: es el valor que aparece con más frecuencia en un conjunto de datos, esta va
formada en columnas cuando encontremos dos modas. Ya que es cuando dos datos tienen
la misma frecuencia.
Rango: es una medida de dispersión, una medina como datos individuales pueden definir la
media este se calcula simplemente restando el valor minimo del máximo del conjunto.
Varianza poblacional:
Es una técnica que se puede utilizar para decidir si las medias de dos o más poblaciones son
iguales. La prueba se basa en una muestra unica, obtenida a partir de cada población.
Varianza muestral:
Esta se puede definir como él (casi promedio) de los cuadrados de las deviaciones de los
Desviación poblacional:
Esta indica que la mayor parte de los datos de la muestra tiene a estar agrupados cerca de su
media (también denominada el valor esperando, mientras que una desviación estándar alta
En la tabla anterior tenemos como datos 500 estudiantes, los cuales hay diferentes idiomas y
diferentes programas y diferentes géneros y por ultimo nos dan unas horas la cual se tomó como
referencia para obtener los resultados de las diferentes variables como la media poblacional la
cual nos dio como resultado 8,148, la media muestral nos dio 8,148, la mediana nos dio 8,5,
mientras que la moda dio como resultado 13, rango su resultado fue de 14 ,la varianza
poblacional fue de 19,154096, la varianza muestral fue 19,1621154, mientas que la desviación
poblacional su resultado fue de 4,376539272,por ultimo desviación muestral nos dio como
resultado 4,380922387, con los resultados anteriores se puede notar que los datos no varían tanto
de uno de otro, la moda según los datos anteriores fue 13 ya que es el número que más se repitió
en las horas de dedicación afuera del aula, para llegar a estos datos se utilizaron diferentes
métodos.
CONCLUSION
dependiente de la tabla podemos hallar sus resultados los cuales nos ayudaría a hacerle un
que nos ayudaría a sacar sus resultados ya que nos servirían para llegar a una compresión
https://www.isl.cl/wp-content/uploads/2020/05/Gu%C3%ADa-N%C2%B04-Matem%C3%A1tica-
III.pdf
https://es.wikipedia.org/wiki/Desviaci%C3%B3n_t%C3%ADpica
interamericana.
http://www.ebooks7-24.com.ibero.basesdedatosezproxy.com/?il=3687&pg=19
https://es.wikipedia.org/wiki/Moda_(estad%C3%ADstica)#:~:text=En%20la%20estad
%C3%ADstica%2C%20la%20moda,la%20que%20encontramos%20tres%20modas.