NOMBRE:

Ada Walkiria Cabrera Santana

MATRICULA:
2020-0009

PROFESOR/A:
Xiomara Batista

MATERIA:
Fundamentos de medición psicológica

FECHA DE ENTREGA:
22-02-2021

TEMA:
Informe de lectura “confiabilidad de los test”.
LA CONFIABILIDAD EN LOS TESTS

La objetividad de un test está determinada por el grado en que cumple con los
requisitos de la confiabilidad y la validez. Estos dos procesos conducen a que el
test sea un recurso científico. Consiste en la consistencia en las puntuaciones
obtenidas por la misma persona, cuando se le aplica el mismo test o una forma
equivalente a él en diferentes ocasiones, es decir, el grado en que la medición de un
mismo rasgo al repetirse bajo las mismas condiciones se obtienen resultados
similares. Si a un sujeto se le aplica un test de inteligencia hoy y obtiene un
CI=110 y a los pocos días se le aplica otra prueba similar y obtiene un CI=80, nos
indica que esta prueba no es confiable, porque no mantuvo la consistencia en los
resultados, lo que indica que hubo errores en la medición que no fueron
controlados.

El Error de Medición depende de la naturaleza del test, de la forma en que se

emplea o califica. Aparte de que la confiabilidad nos sirve para el cálculo del error
de medida, también nos proporciona el grado de la varianza de error que es
cualquier condición que no coincida con el propósito del test.

Se emplea dando a los sujetos una forma de test en la primera ocasión y otra forma
equivalente en la segundad. Entonces la correlación de ambos es el coeficiente de
confiabilidad.

Influencia de la subjetividad de la medicina

Cuando el juicio del evaluador distorsiona la objetividad de la valoración de los

puntajes. Las condiciones ambientales en que se administra el test, deben ser
uniforme para el todo el grupo objeto de la evaluación.

VALIDEZ PRUEBA O TEST CRITERIO

Todos los procedimientos por determinar la validez se basan en las relaciones entre
la ejecución del sujeto en el test y otros hechos observables relativos al rasgo de
conducta a medir.
En la validez de un test, hay una fuente común de desviación llamada

Esto constituye una fuente de error en la validación de un test.

FACTORES QUE AFECTAN LA VALIDEZ

La naturaleza del grupo, es preciso definir este aspecto al momento de la

validación, ya que en un test puede medir funciones distintas cuando se aplica a
grupos que difieren en algunas características por ejemplo la edad, nivel de
escolaridad, etc... De ahí que un test tendrá una alta validez de predicción para una
población y poca o ninguna para otra.
El problema de la heterogeneidad de la muestra, se refiere a la diversidad de los
elementos de la muestra del contenido del test.