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• VAINA: Es la terminación
ensanchada del pecíolo en el punto
de unión con el tallo. Puede rodear
al tallo muy claramente, como es
el caso de la vaina cilíndrica de las
gramíneas, o no existir. Las hojas
sin pecíolo se llaman sentadas.
• PECÍOLO: Es el filamento, en
general delgado y de color verde,
que une el limbo al tallo. Permite
la llegada del agua y los minerales
absorbidos por la raíz. Tiene
además la capacidad de orientar a
la hoja en la dirección de la luz
solar.
4. Hacer un herbario de 15 especies de árboles y etiquetar cada ejemplar. Las
etiquetas deben contener el nombre científico, nombre común, familia y
características del árbol
• NOMBRE CIENTÍFICO:
Swietenia humilis
• NOMBRE COMÚN: Caoba
• FAMILIA: Meliáceas
• CARACTERÍSTICAS: Su
color, que va del rojo
oscuro, vino tinto y, con
tonos más claros según
la variedad, hasta el
rosado.
LIMÓN
• NOMBRE CIENTÍFICO:
Citrus
• NOMBRE COMÚN: LIMÓN
• FAMILIA: Rutaceae
• CARACTERÍSTICAS: Es un árbol perenne, a
menudo con espinas, que puede alcanzar los
cuatro metros de altura, con copa abierta muy
ramificada.
MOLLE
• NOMBRE CIENTÍFICO:
Schinus molle
• NOMBRE COMÚN: MOLLE
• FAMILIA: Anacardiaceae
• CARACTERÍSTICAS: árbol leñoso
arborescente de hojas perennes
PLATANO
• NOMBRE CIENTÍFICO:
musa
• NOMBRE COMÚN: Platano
• FAMILIA: musáceas,
• CARACTERÍSTICAS: plantas
monocotiledóneas conocidas por sus
frutos.
SAUCE
• NOMBRE CIENTÍFICO:
Salix babylonica
• NOMBRE COMÚN: SAUCE
• FAMILIA: Salicaceae
• CARACTERÍSTICAS: Es un árbol caducifolio
de 8 a 12 m de altura (excepcionalmente
26 m), con ramas delgadas, flexibles,
largas, colgantes casi hasta el suelo. Su
tronco tiene la corteza fisurada..
COCO
• NOMBRE CIENTÍFICO:
Cocos nucifera
• NOMBRE COMÚN: COCOTERO
• FAMILIA: Arecaceae.
• CARACTERÍSTICAS: Las hojas de esta planta
son de gran tamaño (de hasta 5 metros de
largo) y su fruto, el coco, es el más grande
que existe. Las plantas sólo presentan
diferencias en el tallo. El rasgo común y
característico de todas ellas es el sabor de
fruto, cuyas características son que es
agradable, dulce, carnoso y jugoso.
PAPAYA
• NOMBRE CIENTÍFICO:
Carica Papaya
• NOMBRE COMÚN: PAPAYA, MAMON
• FAMILIA: Caricaceae.
• CARACTERÍSTICAS: tronco generalmente no
ramificado (sólo se ramifica si dicho tronco
es herido), cultivado presenta una altura
entre 1,8 y 2,5 m coronado por un follaje de
hojas largamente pecioladas.
MANGA
• NOMBRE CIENTÍFICO:
Mangifera indica
• NOMBRE COMÚN: MANGO, MELOCOTON
• FAMILIA: Anacardiaceae
• CARACTERÍSTICAS: Es un árbol siempre
verde que puede alcanzar los 45 m de
altura con una copa de 30 m de
diámetro. Sus flores: Ambos tipos
poseen cinco pequeños sépalos
verdes y peludos con cinco pétalos
separados que son rojos, amarillos,
anaranjados, rosados o verdes.
PALMERA
• NOMBRE CIENTÍFICO:
Arecáceas
• NOMBRE COMÚN: Palmera
• FAMILIA: Arecaceae
• CARACTERÍSTICAS: Son plantas leñosas
(pero sin crecimiento secundario del
tronco, solo primario). A pesar de ser
monocotiledóneas muchas de ellas
son arborescentes, con grandes hojas
en corona al final del tallo,
Manzana
• NOMBRE CIENTÍFICO:
Malus domestica
• NOMBRE COMÚN: MANZANO
• FAMILIA: Rosaceae.
• CARACTERÍSTICAS: mediano
tamaño (4 m de altura), inerme,
caducifolio, de copa redondeada
abierta y numerosas ramas que
se desarrollan casi
horizontalmente. El tronco tiene
corteza agrietada que se
desprende en placas.
Higo
• NOMBRE CIENTÍFICO:
Ficus carica
• NOMBRE COMÚN: HIGUERA
• FAMILIA: Moraceae
• CARACTERÍSTICAS: de porte bajo,
su altura máxima es de 7-8 m.
De copa muy abierta debido a su
profusa ramificación, que a
menudo surge casi a ras del
suelo.
DURAZNO
TIPA
ALGARROBO
PINO
PACAY
CEDRO
PALTA:
EUCALIPTO
OLIVO:
PONCIANA
5. Conocer de memoria las especies del requisito anterior y ser capaz de
identificar otros individuos de la misma especie en el campo.
6. Citar dos ejemplos de cada árbol que reciben su nombre por
• A) Su uso común:
AFRICA - Cicatrizante
B) EL AMBIENTE EN EL QUE CRECE
C) ALGUNA DE SUS CARACTERISTICAS ESPECIFICAS:
D) LA REGIÓN GEOGRAFICA DONDE ES ENCONTRADO
E) LAS PRIMERAS PERSONAS QUE LO DESCUBRIERON O
DESCRIBIERON
7. Conocer el nombre científico de dos grandes árboles y saber las
diferencias entre ellos
8. Escribir un texto sobre la importancia de la conservación de la
vegetación del ecosistema donde vives.