PERIODO III

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO NARIÑO

AREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA ASIGNATURA: QUIMICA GRADO 10 º: ______
FECHA: 22 de AGOSTO EVALUACION: DE AGOSTO GUIA DE CLASE Nº 1
ORIENTADOR: Arnoldo Ramos Molina EDUCANDO: _________________________________

I. TEMA: LA PRODUCCIÓN
II. LOGROS ESPECIFICOS:
 Interpreta apropiadamente los conceptos de la producción.
 Contextualiza las necesidades de su comunidad, con su
proyecto microempresarial.
 Utiliza de forma creativa y apropiada, las herramientas
informáticas para el desarrollo de publicidad.

III. ORIENTACIÓN METODOLOGICA:

La forma como debe desarrollarse la presente guía es la
siguiente:
1. Lea detenidamente el contenido, haciendo pausas para su
comprensión. Es importante seguir la secuencia.
2. Observe los videos propuestos a través del enlace. Estos
han sido seleccionados para ofrecerles una mejor explicación.
3. Elabore una síntesis del tema en tu cuaderno con los
aspectos más importantes del tema.
4. Responda adecuadamente en el cuadro. Estas preguntas le
servirán como preparación para la prueba de estado y para la
evaluación de este tema, que se hará a través de un enlace
que daré el viernes.

IV. CONTENIDO:
conceptos básicos:
Como Carlos, estudia en horas de la mañana tiene dos
operarios que laboran en su taller en horario de 8 de la mañana
La producción comprende las a 2 de la tarde. Obsérvese en la figura superior que los dos
diversas, actividades que permiten hombres reparan 16 bicicletas en 6 horas, lo cual daría una
transformar insumos y materias productividad equivalente a:
primas en bienes o servicios finales.
Dicho de otra manera, la producción
es la fabricación u obtención de
bienes o servicios destinados a
satisfacer las necesidades de la gente. Es la puesta en marcha
Análogamente
de los elementos (factores) de producción mediante la
utilización de uno o varios procesos que darán origen a los
productos finales.

La producción no debe considerarse meramente desde el punto

de vista cuantitativo, es decir, no debemos producir por producir.
Es Indispensable tener en cuenta también los aspectos
cualitativos como son la calidad, et color, la forma, et olor, et
sabor, el funcionamiento, los métodos aplicados, etc. ya que
todos ellos deben conformar finalmente un producto que habrá
de recibir la aceptación y no el rechazo de las personas. SI una
sola de estas cosas falta, el fabricante podrá verse en
dificultades para vender su producto.
Joaquín estudia en horas de la mañana y mientras llega a su
negocio a las 2 de la tarde, tiene un trabajador en él desde las
8:00 a.m. hasta las 2:00 p.m.; o contemplando la figura Inferior
nos damos cuenta que la productividad en el taller de Joaquín
corresponde a:

Factores de Producción
Los factores de producción son los elementos que al
combinarse dan origen a la producción. Tradicionalmente se
han considerado et capital, la tierra y el trabajo o mano de obra
como factores de producción, pero en nuestros días también
se incluye la tecnología y la capacidad empresarial de los
dirigentes, dada la Importancia que este par de elementos
tienen en las distintas actividades económicas del mundo.
Si comparamos los dos resultados de productividad: 8
bicicletas hombre en el negocio de Carios y 10 bicicletas
hombre en el negocio de Joaquín, podemos concluir que et
negocio de este último es más productivo, pues por cada
unidad de factor (un hombre en este caso), se reparan más
bicicletas.

Productividad VIDEO PARA AMPLIAR: Cómo calcular la productividad

La productividad es una relación cuantitativa entre la producción
y los factores utilizados para obtenerla. Más concretamente, la
productividad se considera como el número de unidades
producidas por cada unidad de factor de la cual se ha hecho
uso.
(factor, global, IPG y tasa de variación)
https://www.youtube.com/watch?v=15T2l1AvbS8
Es necesario que hagas una clara distinción entre producción y
productividad. Observa que aunque el taller de Carios produce
más (repara 16 bicicletas) en las 6 horas, el negocio de Joaquín
es más productivo desde el punto de vista del factor hombre (un
hombre repara 10 bicicletas en 6 horas).
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VIDEO EXPLICATIVO: Ejercicio de PRODUCTIVIDAD como
calcular e interpretar
https://www.youtube.com/watch?v=DVR9fwTAyeA
PROCESO DE PRODUCCION
Es la integración, organización y puesta
en marcha de actividades secuénciales
o simultáneas donde participan
hombres, información, máquinas,
materias primas,' equipos,
herramientas, métodos, conocimientos
tecnológicos, etc., que a través de
diversas operaciones dan origen a
productos en forma de bienes o
servicios. Los procesos de producción
pueden ser sencillos como en el caso
de la elaboración de helados o pueden
ser complicados y dispendiosos como
los que se utilizan para producir carros
o computadores. Sin embargo, todos los procesos, inclusive
los más sencillos, requieren atención cuidado para poder
lograr altos niveles de calidad y aceptación en los productos.
LA RIQUEZA
Riqueza es la cantidad y calidad de los recursos (personas,
tierra, tecnología, etc.) y de los productos disponibles. Los
colombianos, por ejemplo, hemos creído que somos un país
rico porque poseemos ríos, climas variados, esmeraldas, café,
azúcar y cartón, entre otros.
Evidentemente los recursos naturales son una base Importante
para la economía nacional, pero se requieren personas con
ganas de trabajar y tecnología apropiada para aprovechar
esos recursos y producir bienes y servicios.
Una eficiente utilización de los recursos para alcanzar altos
niveles en la cantidad y la calidad de los productos fabricados y
los servicios ofrecidos, es la' característica fundamental de los
países ricos.
No puede haber riqueza si la producción es baja. Más aún, no
podría haberla si la producción es alta y de calidad deficiente.
Calidad y cantidad son dos conceptos que van eslabonados y
que, cuando se habla de riqueza, indispensablemente deben
estar presentes.
Actividad Económica
Es el conjunto de acciones realizadas por los hombres a través
del trabajo y mediante la utilización de procesos operativos y
'administrativos que dan lugar a bienes y servicios
encaminados a satisfacer las necesidades de la gente.
Las actividades económicas se realizan en todos los campos:
agrícola, minero, artesanal, industrial, etc. Entre más vinculada
esté la población de nuestro Pals a estas acciones económicas,
mayores serán las perspectivas para la nación, pues los niveles EL CAPITAL
de producción crecerán.
Son actividades económicas: el ensamble de automóviles, la son, los bienes materiales como las
siembra de caña, el funcionamiento de un granero, el servicio máquinas, las herramientas, los
de transporte, la compra-venta de papel reciclable, etc.
Trabajo
El trabajo es la actividad consciente del hombre en la cual
emplea con inteligencia sus fuerzas físicas y mentales en la
consecución de los Intereses propios y de la comunidad.
Trabajo ha sido la base de todas las sociedades que han
logrado altos niveles de vida. En esto ha incidido, obviamente,
la formación cultural de la gente; han creído en el trabajo como
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una fuente de realización personal, como una
forma de desarrollar las propias capacidades,
como un medio para encontrar altas
motivaciones: Y enriquecer sus vidas. En
Latinoamérica, desafortunadamente hemos
manejado el concepto de trabajo bajo otro
ambiente cultural que nos ha hecho inmenso
daño; algunas de las frases que a diario
utilizamos son: "el trabajo lo hizo Dios como
castigo"; "si el trabajo es salud que trabajen
los enfermos”; como será de malo que por
eso lo pagan", "yo no voy a, trabajar para
que otro viva", "no trabajo ya para ningún
patrón sólo espero ya la revolución".
Nuestra mentalidad y nuestro proceder deben cambiar, pues
es a través del trabajo que el hombre puede producir los
bienes y servicios que necesita la comunidad.
Agente Económico
El concepto de agente económico
corresponde a las distintas, unidades de la
economía nacional que funcionan con plena
autonomía: empresas, establecimientos,
individuos, amas de casa, organismos
estatales. Los agentes económicos se
pueden agrupar en diversas formas. Si se
agrupan teniendo en cuenta solo la actividad más Importante
que realizan, se obtienen sectores, por ejemplo el sector de la
construcción, el sector ganadero, el sector agrícola, el sector
manufacturero, etc.
Es el acto de poner nuestros
recursos económicos en la
realización de una o varias
actividades económicas esperando
con ello la retribución de beneficios
justos y significativos.
Podemos distinguir dos modalidades
en este concepto: la inversión
productiva que se refiere a la
adquisición de bienes de producción
que sirven a su vez para la
producción de bienes o servicios de consumo; por ejemplo,
comprar un tomo para fabricar piezas mecánicas, o adquirir un
molino con el fin de montar un negocio de buñuelos. La otra
modalidad de Inversión es la Inversión que pudiéramos llamar
Improductiva, desde el punto de vista económico. Esta asigna
la renta a la creación de equipos que respondan a la satisfacción
de las necesidades colectivas. Por ejemplo, construir hospitales,
escuelas, puentes, parques, etc.
Tal como se expresó anteriormente,
equipos, las edificaciones, el dinero,
etc., que son':" utilizados para producir
bienes de consumo o para producir
servicios. Un vehículo guardado en un
garaje para que se corroa y se dañe no representa capital, pero
si se utiliza para transportar personas y ganarse unos pesos se
convierte en capital de trabajo. Así mismo el dinero que
guardamos en la alcancía es un ahorro, pero si lo destinamos a
la iniciación de un pequeño negocio, toma entonces la
característica de capital.
El capital toma generalmente dos denominaciones: se le llama
capital real cuando se hace referencia a propiedades reales y
se le llama capital monetario cuando nos referimos a la cantidad
de dinero disponible para adquirir o tomar en alquiler las
propiedades reales mencionadas.
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Los activos representan
la estructura económica
de la empresa y sin ellos
no podría funcionar. Son
activos todos los
muebles e Inmuebles,
los productos
comerciales, las sumas
que los clientes le
adeudan a la empresa
(créditos), las sumas que posee en depósitos bancarios o
corporaciones, el dinero que posee en caja.
Los escritorios, la máquina de escribir, el extintor de Incendios,
el dinero que nos debe el cliente por la venta de uno o varios
productos, son todos ejemplos claros de lo que es un activo.
ACCIÓN
Es cada una de las partes iguales en que el capital de una
sociedad se divide. El capital de las sociedades (empresas) se
divide en fracciones iguales para que los aportantes del capital
puedan suscribirlas de acuerdo a su capacidad económica.
Cada fracción es denominada acción. Su valor nominal es una
cifra permanente que resulta de dividir el capital social entre el
número de acciones. Su valor real es el resultado del cociente
entre el patrimonio social (cifra variable) y el número de
acciones.
Un accionista puede poner en venta sus acciones cuando lo
desee, pero generalmente requiere el consentimiento previo de
la junta de socios, es decir, de los accionistas de la empresa.
ACCIONISTA
Se le llama accionista a la persona que es dueña de una o
varias acciones. El accionista tiene derecho a:
Participar de las utilidades de la sociedad proporcionalmente al
número de acciones que posea.
Participar en el patrimonio que resulte de la liquidación parcial
o total de la empresa.
Ser preferido en la suscripción de nuevas acciones cuando
estas sean emitidas.
Votar en las juntes de socios cuando el número de acciones le
de derecho a hacerlo de acuerdo a los estatutos establecidos.
Accionista es aquel que es titular de una o varias acciones
mediante las cuales goza de ciertas garantías. Esta
característica se pierde por la transmisión o pérdida de todas
las acciones.
Es toda persona colectiva que se institucionaliza a partir de un
contrato que agrupa varias personas (accionista) que aceptan
actuar bajo cierto reglamento y ponen en común sus valores o
sus bienes con el fin de obtener utilidades.
DIVIDENDOS
Es la porción de las utilidades de la compañía después de
Impuestos que es entregada a los accionistas. La porción
restante se reinvierte en la empresa para mejorar y para
impulsar su crecimiento. La gráfica nos permite ver claramente
de dónde surgen los dividendos.
INGRESOS – EGRESOS = UTILIDAD
UTILIDAD – IMPUESTOS = UTILIDAD NETA (* Reinversión
* Dividendos)
Los dividendos dependen de la utilidad neta o utilidad después
de impuestos, como lo hablamos expresado anteriormente.
Obsérvese que, si toda la utilidad neta se convierte en
dividendos, es decir, si toda la utilidad neta se reparte entre los
socios, no quedarla absolutamente nada para reinvertir en el
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negocio; lo cual significarla dejarlo estancado. Por el contrario,
Si toda
la utilidad neta se destina a fortalecer el negocio adquiriendo
maquinaria reciente, mejorando la calidad del producto,
diversificando la producción, cambiando la imagen del local,
empleando gente más capacitada, aumentando la fuerza de
ventas o ampliando la cobertura del mercado, la empresa tendrá
una proyección diferente y muy seguramente su estado actual
mejorará.
Sin embargo, los accionistas han invertido esperando recibir
algo a cambio: dividendos. Lo que generalmente debe hacerse
es analizar las utilidades netas de tal manera que una parte
(dividendos) sea recibida por los socios de la empresa y otra
parte, (reinversión) sea empleada en el crecimiento de la
misma. No obstante, esa determinación debe ser manejada
por quienes" dirigen la organización dependiendo" de los
objetivos que se deseen y de la situación tanto de la empresa
como del mercado en el cual actúa.
COMPRA
La compra es la acción de entrar en posesión de un bien o
servicio por, el cual se ha tenido que pagar una suma
determinada.
Aunque una familia quisiera producir en su casa todo lo que
necesita 'para vivir, no podría hacerlo. Es posible que uno
pueda autoabastecerse de algunos productos, pero no de
todos; eso sería imposible, por eso se debe recurrir a la adqui-
sición de bienes y servicios a través de la compra.
La venta es la entrega de algún bien o
servicio de una persona o una empresa
a otra a cambio de un precio
determinado. Constituye por lo tanto la
actividad vital de la empresa. Si esta no
vende, no podrá permanecer en el
mercado por mucho que produzca. No
basta poseer un gran nivel técnico y
tecnológico y una esmerada calidad de producción. Se requiere
un mercado en el cual se acepten nuestros productos y se
puedan vender:
La venta es el medio a través del cual se obtienen los ingresos
de una empresa. Estos ingresos serán mayores en la medida
en que más personas compren nuestros productos o servicios,
por lo cual, ampliar la cobertura del mercado, vender más, es
uno de los objetivos importantes que todo negocio se debe fijar.
Mercado
Es un ámbito determinado donde se desarrollan un conjunto
de actividades u operaciones que dan origen a la compra-
venta o alquiler de bienes, servicios o capitales.
En un mercado tanto las personas
como las empresas actúan con toda
libertad para realizar sus operaciones
comerciales. A nadie se le obliga a
vender o comprar determinado artículo y
cada persona o empresa se mueve de
acuerdo a su necesidad e interés y en
ningún momento por causas ajenas a su voluntad.
Marca
Es un nombre, un símbolo, una
forma o una combinación de estos
que hace referencia un producto
determinado y que lo diferencia de
otros. La marca llega a ser tan
importante en la identificación de un
producto que puede llegar a
volverse su sinónimo. Kleenex se ha
convertido en sinónimo de pañuelos de papel, Rica Rondo en
sinónimo de carnes frías, etc.,'
Es el valor por el cual la empresa pone en venta un bien o
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 PERIODO III

servicio. hasta que al cabo de cinco años su valor contable ha llegado a

cero pesos.
La determinación de un precio adecuado de venta tiene una
gran Importancia para las empresas y para las personas. Si el La depreciación anual para los distintos bienes se calcula de
precio de venta se multiplica por el número de unidades acuerdo a la vida útil definida contablemente para ellos, según
vendidas en un periodo determinado, se obtiene como DECRETO 3019 DE 1989, (en Colombia) así:
resultado el ingreso total por ventas para ese periodo. Pero el
precio no debe exceder el nivel por el cual la gente estaría INMUEBLES (INCLUIDOS LOS OLEODUCTOS) 20 años
dispuesta a comprar el artículo, porque bien podrían ir a BARCOS, TRENES, AVIONES, MAQUINARIA, 10 años
comprarlo a otras empresas donde los precios estén por EQUIPO Y BIENES MUEBLES
debajo. Sin embargo, es bueno resaltar que las personas no VEHÍCULOS AUTOMOTORES, 5 años
siempre eligen la compra con base en el precio; otros factores COMPUTADORES, CELULARES
son tenidos en cuenta al efectuar la compra, algunos de ellos
son: la presentación del producto, la Imagen del local, la
atención, la comodidad al comprar, la facilidad de manejo del VIDEO EXPLICATIVO: Depreciación en LÍNEA RECTA y sus
producto, la marca, el color, etc. Asientos Contables | Contabilidad Básica | Contador Contado
https://www.youtube.com/watch?v=En3wXoFffyA
Costo
Es el valor necesario para que la empresa pueda producir u
obtener un bien o servicio." Constituye por lo tanto toda salida DESARROLLO DE COMPETENCIAS
por adquisición de factores de producción. Es, en términos
más simples, lo que la empresa debe pagar para poder AUTOEVALUACION
fabricar sus productos o para poder" brindar un servicio.
El costo es uno de los elementos fundamentales para la ➡ El siguiente test, te permitirá evaluar la comprensión del
determinación del precio de un artículo;' ya que, entre más tema, para lo cual te sugiero empezar la prueba teniendo en
reducidos sean los costos que una empresa debe asumir, más cuenta:
posibilidades tendrá de ofrecer precios competitivos en el  Resolverlo en el cuadro de respuestas, sin mirar ningún
contenido sobre el tema.
mercado y de aumentar sus ganancias.
 Cronometrar el tiempo de resolución.
La reducción de desperdicios, la utilización apropiada del tiempo  Basarte en la información que asimilaste, haciendo las
por parte de los integrantes de la empresa, el establecimiento operaciones mentales requeridas.
de objetivos en cada puesto de trabajo y un alto control en el ➡ Califica tú examen después de verificar las respuestas,
nivel de calidad de las diversas actividades que se ejecutan, son asignando a cada acierto el valor de 10 puntos.
algunos de los aspectos más importantes que permiten reducir
➡ Vuelve a resolverlo cronometrando el tiempo, luego
los costos de funcionamiento de una empresa.
compara tus resultados.
El conocimiento y análisis de los costos, además de ser básico
en la fijación del precio de venta de los productos, también Ten en cuenta que el presente test es la base del que
permite: presentaras en plataforma, al cual podrás acceder mediante
enlace enviado al grupo el día viernes, según el horario
a. Conocer previamente las posibilidades de operación publicado.
del negocio.
b. Detectar cual será el comportamiento de la
productividad de la empresa. TEST: LA PRODUCCIÓN
c. Tener una base importante para analizar los pagos
que debe hacer la fábrica. 1. Es la cantidad y calidad de los recursos (personas,
tierra, tecnología, etc.) y de los productos disponibles.
A. Riqueza
La Depreciación B. Capital
C. Trabajo
Es el valor de los activos fijos de la empresa debido al uso. D. Dividendos
Estos activos fijos son los bienes que posee la empresa y que
utiliza continuamente en el desarrollo de sus actividades: 2. La porción de las utilidades de la compañía después
edificación, máquinas, vehículos, herramientas, equipos y de Impuestos que es entregada a los accionistas, se
muebles de oficina. La depreciación además de ser originada conoce como
por el desgaste de los bienes, también puede serlo por A. La acción
obsolescencia o por variaciones de precio en el mercado. B. La riqueza
C. El trabajo
Desde el punto de vista contable existen varias formas de D. El capital
calcular la depreciación. Una de ellas es través del método de
línea recta, el cual consiste en dividir el valor de compra del 3. Cuál es la productividad de un taller de motos, que
cuenta con 3 mecánicos; Carlos, Juan y Pedro. Si
bien menos su cuota de salvamento, entre el número de años
ellos reparan 3, 2 y 4 motos diarias respectivamente.
de depreciación. A. 3 motos/hombre
B. 2 motos/hombre
C. 4 motos/hombre
D. 10 motos/hombre
Por ejemplo, si en enero de 1993 compramos para nuestro
4. No es un factor de producción:
negocio una motocicleta por valor de $900.000 y su cuota de
A. El capital
salvamento es del 10% de su valor, la depreciación se
B. La tierra
calcularía de la siguiente manera: C. La tecnología
D. El tiempo
$ 900.000 – 90.000 = $ 162.000/ año
5 años
5. Es la acción de entrar en posesión de un bien o
servicio
La máquina perderá un valor de $162.000 anualmente. Esto
A. Riqueza
indica que en enero de 1994 la máquina tendrá un valor de
B. Ingresos
$900.000 - $162.000 = $720.000; en enero de 1995 su valor C. Compra
será, 720.000 - $162.000 = $576.000., y así sucesivamente D. Venta
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 PERIODO III

CONTESTE LAS PREGUNTAS 6, 7 Y 8 DE ACUERDO CON CUADRO DE RESPUESTAS

LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

En el mes de AGOSTO de 2005 se compró una casa por un GRADO: 10° P 3° FECHA: ____/08/2021
valor de 300 millones de pesos. Si la depreciación de las
edificaciones es de 20 años. TEMA: _LA PRODUCCIÓN
ESTUDIANTE:
6. ¿Cuál es la depreciación anual de la casa? ____________________________________________
A. 10 millones
B. 15 millones Seleccione y rellene el ovalo correspondiente, que
C. 20 millones indique la opción correcta.
D. 25 millones
ABCD AB CD
7. La devaluación de la casa al año actual es: 1. O O O O 6. O O O O
A. 100 millones 2. O O O O 7. O O O O
B. 150 millones 3. O O O O 8. O O O O
C. 200 millones 4. O O O O 9. O O O O
D. 225 millones 5. O O O O 10. O O O O
8. Teniendo en cuenta su depreciación. ¿Cuál será el
valor de la casa actualmente?
A. 150 millones EVALUACION
B. 75 millones ➡ Ya estás preparado para presentar la evaluación, entrando
C. 250 millones
D. 0 millones al enlace que se le dará el día viernes, en el horario publicado.
DICHO EXAMEN tendrá un tiempo de 20 minutos, después de
9. La utilidad neta se puede calcular con la expresión: lo cual se cierra el acceso.
A. UTILIDAD – IMPUESTOS
B. INGRESOS – EGRESOS
C. CAPITAL – IMPUESTOS AREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA
D. CAPITAL+ INGRESOS Puedes trabajar de manera grupal, como máximo 5 personas.
De acuerdo al proyecto de expo-ciencia que deseas trabajar,
10. Permiten reducir los costos de funcionamiento de una elabora un trabajo escrito, donde de respuesta a las siguientes
empresa, EXCEPTO: actividades:
A. La reducción de desperdicios, 1. Elabora el logotipo de tu producto o servicio
B. La utilización apropiada del tiempo por parte de los 2. Describe de manera general la tecnología empleada para
integrantes de la empresa su realización, bien sea impresoras, software o programas
C. Un alto control en el nivel de calidad, en las actividades de de diseño, imprentas, entre otras
ventas 3. Explica el por qué empleaste los colores del logo según el
D. El establecimiento de objetivos en cada puesto de trabajo siguiente enlace:
https://www.renderforest.com/es/blog/how-to-choose-
your-logo-colors
4. Hazlo llegar a la institución educativa el próximo viernes
21 de agosto.

muchos éxitos…