UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA

COORDINACIÓN DE FORMACIÓN BÁSICA

COORDINACIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y VINCULACIÓN UNIVERSITARIA

PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE

I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN

1. Unidad académica (s): Facultad de Ingeniería Unidad Mexicali, Centro de Ing. y Tecnología de
Valle de las Palmas
2. Programa (s) de estudio: (Técnico, Licenciatura (s) ING. ELÉCTRICO 3. Vigencia del plan: 2009-2

4. Nombre de la unidad de aprendizaje INSTALACIONES ELÉCTRICAS SUBTERRÁNEAS 5. Clave: 16104

6. HC: 4 HL: 0 HT: 0 HPC: 0 HCL: 0 HE: 4 CR: 8

7. Ciclo Escolar: 2012-1 8.- Etapa de formación a la que pertenece: TERMINAL

9. Carácter de la unidad de aprendizaje, Obligatoria: Optativa: X (OTROS CURSOS)

10. Requisitos para cursar la unidad de aprendizaje: NINGUNO

FIRMAS

Formuló: M.I. Víctor Mata Brauer Maestro de Tiempo Completo

Vo.Bo. Dr. Daniel Hernández Balbuena Subdirector de la Fac. de Ingeniería Mexicali

Vo. Bo. M.C. Patricia Avitia Carlos Subdirectora Centro de Ing. y Tec. Valle de las Palmas

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 II. PROPÓSITO GENERAL DEL CURSO

Brindarle al estudiante los conocimientos básicos necesarios para el diseño de Instalaciones Eléctricas Subterráneas hasta de 34,500 Volts, para
alumbrado y fuerza, en viviendas, comercios e industrias, utilizando la tecnología de punta y aplicando la Normas Oficial Mexicana actual, las
especificaciones de los fabricantes y las normas de referencia de la Comisión Federal de Electricidad.

III. COMPETENCIA DEL CURSO

El alumno elabora proyectos de instalaciones eléctricas subterráneas de mediana y baja tensión calculando y seleccionando los elementos que las
integran, aplicando los conocimientos de las normas oficiales mexicanas de instalaciones eléctricas (utilización) , especificaciones y normas de
referencia de la CFE y las leyes y reglamentos vigentes, a través de diseños eficientes y seguros, para ofrecer un servicio de calidad de la energía
eléctrica a los usuarios, salvaguardando la salud e integridad de las personas y sus bienes inmuebles.

IV. EVIDENCIA (S) DE DESEMPEÑO

El estudiante elabora el final del curso un proyecto de una instalación subterránea de un fraccionamiento residencial, industrial o comercial, de
acuerdo con el criterio del maestro, aplicando la reglamentación vigente, las normas técnicas de la CFE, las normas federales y estatales vigentes,
en un diseño eficiente, seguro y económico.

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 V. DESARROLLO POR UNIDADES
Competencia
El estudiante elige el tipo de configuración de la red subterránea que empleará durante el diseño analizando la carga que debe
alimentarse, los factores económicos involucrados y la zona donde se construirá la instalación eléctrica, para llevar a cabo un diseño
eficiente, económico y seguro, en forma ordenada y responsable.

Contenido Duración: 10 horas

1.- Introducción a las instalaciones subterráneas

1.1.- Clasificación de los sistemas subterráneos
1.1.1.- Clasificación de las cargas
1.2.- Descripción general de los sistemas subterráneos
1.2.1.- Estructuras en baja tensión
1.2.2.- Estructuras en media tensión
1.3.- Normas utilizadas para el diseño y construcción de instalaciones eléctricas subterráneas
1.4.- Simbología utilizada en el diseño de instalaciones subterráneas

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 V. DESARROLLO POR UNIDADES
Competencia

El estudiante selecciona el tipo de cable adecuado, de acuerdo a sus características eléctricas, mecánicas y de medio ambiente, utilizando
las especificaciones de conductores que proporcionan los fabricantes y las normas actuales vigentes, para integrarlos en el proyecto de la
instalación eléctrica subterránea, con inteligencia, precisión y responsabilidad.

Contenido Duración: 12 horas

2.- Conductores utilizados en instalaciones subterráneas

2.1- Tipos de conductores
2.2.- Comparación de los aislamientos
2.3.- Funciones de las pantallas
2.4.- Tipos de cubiertas y sus usos
2.5.- Empalmes
2.6.- Pruebas eléctricas a los conductores subterráneos

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 V. DESARROLLO POR UNIDADES
Competencia

El estudiante selecciona el tipo de transformador y su cubierta, de acuerdo a las características eléctricas y medio ambientales que
requiere la instalación subterránea, utilizando las especificaciones que proporcionan los fabricantes, para integrarlos en el proyecto de la
subestación que será parte de la instalación eléctrica subterránea con la precisión y responsabilidad necesarias para lograr un buen
proyecto.

Contenido Duración: 8 horas

3.- Transformadores para instalaciones subterráneas

3.1.- Tipos de transformadores y características de construcción
3.2.- Mufas o terminales
3.3.- Interruptores y seccionadores
3.4.- Apartarrayos
3.5.- Fusibles
3.6.- Accesorios adicionales

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 V. DESARROLLO POR UNIDADES
Competencia
El estudiante selecciona el tipo de obra civil y sus características utilizando las normas federales, estatales y de la CFE vigentes para
instalaciones eléctricas subterráneas, para canalizar los conductores, diseñar los pozos de visita y las bases para los transformadores,
integrándolos en el proyecto de la instalación subterránea con la precisión y responsabilidad adecuadas.

Contenido Duración: 6 horas

4.- Obra civil

4.1.- Características de la obra civil para instalaciones eléctricas subterráneas de acuerdo a las normas vigentes
4.1.1.- Trincheras, bancos y ductos
4.1.2.- Pozos de visita (de paso) para alojar conductores
4.1.3.- Pozos de visita para alojar equipo desconectador
4.1.4.- Pozos de visita para instalación de transformadores tipo pedestal
4.1.5.- Pozos de visita para instalaciones de transformadores tipo sumergible
4.1.6.- Registros de baja tensión

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 V. DESARROLLO POR UNIDADES
Competencia
El alumno elabora un proyecto de instalación eléctrica subterránea de mediana o baja tensión calculando y seleccionando los elementos que la
integran de acuerdo a los parámetros eléctricos de operación y las normas vigentes, llevando a cabo el diseño de una instalación eficiente y segura,
para ofrecer un servicio de calidad y continuidad en el servicio de la energía eléctrica a los usuarios, con responsabilidad y precisión.

Contenido Duración: 28 horas

5.- Desarrollo del proyecto

5.1.- Diseño del sistema subterráneo
5.1.1.- Configuración de la instalación subterránea
5.2.- Elaboración del proyecto del sistema subterráneo
5.2.1.- Cálculo de la capacidad de los transformadores
5.2.2.- Cálculo eléctrico de las líneas de media y baja tensión
5.2.3.- Regulación de voltaje
5.2.4- Cuarto hilo y sistema de tierras
5.2.5.- Transición eléctrica aéreo-subterráneo
5.2.6.- Muretes de medición
5.2.7.- Elaboración de la memoria técnico descriptiva

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 VII. METODOLOGÍA DE TRABAJO

Al inicio del semestre el maestro entregará a los estudiantes el contenido temático de la materia, especificando el tiempo que se dedicará a cada
tema, y la forma en que el curso se evaluara. Además les entregará la metodología de trabajo a seguir durante el semestre la cual se sugiere de la
siguiente forma:

Desarrollo del curso:

El maestro podrá impartir su clase utilizando pizarrón o cualquier medio audiovisual.
Los alumnos podrán participar exponiendo los temas, que el maestro considere, en forma individual o por equipos.
Al final del semestre el estudiante entregará un proyecto con todas las especificaciones que el maestro considere.

VIII. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Se sugiere al menos tres exámenes parciales:

Primer examen, capítulos 1 y 2 en los que se evalúe teoría y cálculos.
Segundo examen, capítulos 3 y 4 en los que se evalúe teoría y cálculos.
Tercer examen parcial que consiste en un proyecto de una instalación subterránea. Dicho proyecto debe cumplir con todas las especificaciones
impartidas por el maestro en el capítulo 5, así como acompañarse de la memoria técnico-descriptiva.
En caso de no obtener el promedio aprobatorio con los tres exámenes parciales, el estudiante tendrá derecho al examen ordinario, siempre y
cuando cumpla con lo especificado en el Estatuto Escolar de la UABC.
El examen ordinario podrá consistir en un examen escrito o la entrega de un proyecto de una instalación eléctrica subterránea que cumpla con los
requerimientos impartidos en la clase.
El examen extraordinario podrá ser de la misma naturaleza.
Se sugiere tomar en cuenta las intervenciones en clase, tareas y exposiciones de los estudiantes.

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 IX. BIBLIOGRAFÍA
Básica Complementaria

Sistemas de distribución Manual Phelps Dodge PYCSA, S.A.

Espinosa y Lara Roberto
Editorial LIMUSA The Lineman’s and Cableman’s Handbook
Kurtz B. Edwin
Manual de Ing. Eléctrica Editorial McGraw Hill
Tomo II
Fink G. Donald / Beaty H. Wayne Catálogos de equipo de alta tension:
Editorial Mc Graw Hill Empresas: AB CHANCE, JOSLYN, ELSTIMOLD, RTE.

Norma Oficial Mexicana NOM-001-SEDE-2005 Catálogos de conductors.

Instalaciones Eléctricas Utilización CONDUMEX, Conductores Monterrey, LATINCASA, PHELPS
DODGE, etc.
Manual Técnico de Cables de Energía
CONDUMEX
McGraw Hill

Normas CFE para instalaciones eléctricas subterráneas