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SECUNDARIA

SECUNDARIA
Aritmética - I BIMESTRE
Área:
Matemática
EXPERIENCIA CURRICULAR:
ARITMÉTICA

COMPETENCIA:
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.

Regla de Interés
Sesión

7
Exploramos
Cuando hemos tenido en nuestras manos dinero observamos que si los guardamos no es útil por
lo cual muchas veces pensamos en realizar una inversión. Observemos entonces una situación
particular, un compañero nos pide prestado una suma de s/ 300 durante un tiempo de un año, a
lo cual nosotros accedemos, poniendo previamente ciertas condiciones.

“Te prestaré el dinero durante un año pero observa que el poder adquisitivo que tiene en estos
instantes no será el mismo que tendrá dentro de un año, pues este disminuirá. Para no verme
perjudicado con el préstamo, dentro de un año me devolverás s/ 360 en lugar de los s/ 300
prestado.

¿Cuánto se está
ganando por dicho
préstamo? ¿ si hubiera
sido 2 años el préstamo,
cuánto se tendría que
pagar por dicho
préstamo?

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Aprendemos
INTERÉS: Es el pago que se hace por el préstamo de 4. Interés (I) Es la ganancia neta o líquida
una cantidad de dinero, bajo ciertas condiciones obtenida en la operación comercial.
comerciales. En esta operación participan los
siguientes elementos: 5. Monto (M) Es la ganancia total o bruta; se
obtiene al sumar el capital y el interés.
1. Capital (C) Es la cantidad de dinero que se
presta, impone, deposita o coloca para
iniciar la operación comercial. M=C+I
TIPOS DE INTERÉS:
2. Tasa de interés (r) Es el tanto por ciento al
que se impone el capital, es directamente 1. SIMPLE:
proporcional a la ganancia; es decir, a más I=r%xCxt
tasa, más ganancia.
Observación: La tasa será anual (si no se
especifica su tiempo). I : Interés ganado
C : Capital
3. Tiempo (t) Es el lapso que dura la operación r% : Tasa
comercial. Se da en años, meses o días. t : Tiempo
Nota:
1 año <> 12 meses 2. COMPUESTO:
1 mes comercial <> 30 días
1 año comercial <> 360 días M = (1 + r%) n. C
1 año común<> 365 días
1 año bisiesto <> 366 días

Refuerzo mis aprendizajes

1. Un compañero nos pide prestado una suma s/.3 00 4. Hallar el interés que produce s/. 800, impuesto
durante un tiempo de un año. A lo cual nosotros al 10% anual durante 3 años.
accedemos poniendo previamente ciertas a) 280 b) 240 c) 300 d) 500 e) 120
condiciones “Te prestare el dinero durante un año,
pero observa que el poder adquisitivo que tienen 5. Hallar el monto producido por 12000 durante 2
estos instantes no será el mismo que tendrá dentro años, 6 meses colocados al 4% trimestral.
de un año, pues este disminuirá. Para no verme a) 16800 b) 20000 c) 14800
perjudicado con el préstamo, dentro de un año me
devolverás/. 360 en lugar de 300. (Graficar los d) 15800 e) 19000
elementos)

Identificar los elementos del problema 6. Hallar la taza a la que se impuso un capital de
2. Se depositó en un banco s/. 2000 durante 3 años s/.36000 el cual generó un monto de s/. 36800
siendo la tasa anual de 10%. ¿Cuánto será el en 20 días.
interés generado? a) 20% anual b) 30 % c) 40%
a) 200 b) 300 c) 400 d) 600 e) 2800
d) 2% mensual e) 12% trimestral
3. Calcular el monto del problema (2)
a) 2400 b) 2480 c) 2600 d) 2800 e) 4600

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7. Hallar el interés al depositar s/. 1200 al 10%  10% bimestral

trimestral durante 1 año y 3 meses.
a) 500 b) 600 c) 800 d) 400 e) 300  5% diario

8. ¿Cuál es el capital prestado al 15% semestral

durante 6 meses, si se obtiene un monto de 10. Hallar las tazas equivalentes a (mensual)
4347?  4 % bimestral
a) 3780 b) 3870 c) 2430 d) 2580 e) 4270  12 % semestral

 5 % diario
9. Hallar las tazas equivalentes (anual)
 20% mensual  2 % trimestral

 15% trimestral

Evidencio lo aprendido
1. Halla las tasas equivalentes (anual)
a)6% mensual

b) 15% bimestral

c)7% trimestral

d)8% cuatrimestral

e) 18% semestral.

2. Se depositó en el banco s/ 4000 durante 3 años, siendo la taza anual de 20 % ¿Cuánto será el interés generado?
a) 2400 b) 4080 c) 4500 d) 6400 e) 5000

3. Del problema anterior, hallar el monto.

a) 6400 b) 4500 c) 9000 d) 8500 e) 7200

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4. Hallar el interés que produce un capital de 2000 durante 5 años a una taza del 40 %.
a) 4000 b) 200 c) 400 d) 900 e) 600

5. Hallar el monto del problema (8)

a) 6000 b) 7000 c) 8000 d) 4800 e) 3500

Nos autoevaluamos
Con Con Con
CRITERIOS/NIVELES
ayuda dificultad Facilidad
Me esforcé cuando tuve
dificultades al resolver
ejercicios de regla de
interés.
Me sentí motivado por
resolver ejercicios de
regla de interés.

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