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COLEGIO DE BACHILLERATO PRIMERO DE MAYO

Yantzaza – Zamora Chinchipe- Ecuador

Nombre del equipo: DOCENTES:

Integrantes y Rol:
Lengua y Literatura: Diana Gualan
 Anthony Caillagua(Líder del
Proyecto)
 Jhandry Medina(Diseñador y Matemática:
Creativo)
 Leyver Guaman(Operador de
Biología:
Cálculos)
 Stalin Flores(Buscador)
Historia: Milton Faican

CURSO Y PARALELO: 2do B.G.U

“A”
2021 -2022
 Semana 1

Consultar sobre algunas patologías comunes de las cuales pueda llegar a sufrir el corazón.

Las patologías que puede sufrir el corazón son:

CARDIOPATÍAS FAMILIARES Y GENÉTICA: Son enfermedades que afectan al

corazón o a los grandes vasos arteriales y tienen en común que se deben a alteraciones genéticas.

TROMBOEMBOLISMO PULMONAR: Es la oclusión o taponamiento de una

parte del territorio arterial pulmonar (vasos sanguíneos que llevan sangre pobre en oxígeno desde

el corazón hasta los pulmones para oxigenarla) a causa de un émbolo o trombo que procede de

otra parte del cuerpo.

SÍNDROME DE TAKO-TSUBO: También conocido como “síndrome del corazón roto”,

“abombamiento apical” o “miocardiopatía de estrés”. Fue descrito por primera vez en los años

90 en Japón.

INFARTO DE MIOCARDIO: Coloquialmente conocido como infarto, el infarto de

miocardio aparece por un riego sanguíneo insuficiente debido a la obstrucción de una arteria.

CARDIOPATÍA ISQUÉMICA: Causada por la arterosclerosis, esta enfermedad impide

que el corazón reciba la sangre necesaria. Suele ser asintomática y puede prevenirse.

FIBRILACIÓN AURICULAR: La fibrilación auricular es un ritmo cardiaco irregular y

anormal. Esta condición normalmente causa latidos cardiacos muy rápidos.

INSUFICIENCIA CARDIACA: Sucede cuando el corazón no es capaz de bombear

suficiente sangre al resto del cuerpo. 

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 MUERTE SÚBITA: es la aparición repentina e inesperada de una parada cardiaca en una

persona que aparentemente se encuentra sana y en buen estado.

VALVULOPATÍAS: Infecciones, traumatismos y envejecimiento. Las válvulas del

corazón pueden dañarse y ocasionar esta dolencia.

ARRITMIAS: Palpitaciones, mareo, síncope, dolor torácico o pérdida de conocimiento

son algunos de los síntomas en los que se presentan las arritmias, aunque también pueden pasar

inadvertidas.

CARDIOPATÍAS CONGÉNITAS: Son un grupo de enfermedades caracterizado por la

presencia de alteraciones estructurales del corazón producidas por defectos en la formación del

mismo durante el periodo embrionario. 

COARTACIÓN DE AORTA: Representa aproximadamente el 5% de

las malformaciones cardiacas congénitas. Es una afección poco común, pues su prevalencia se

estima en 2 de cada 10.000 recién nacidos vivos y es más frecuente en varones.

FORAMEN OVAL PERMEABLE: es una apertura natural que permite el paso, durante

la vida fetal, de la sangre oxigenada de la aurícula derecha a la izquierda, de forma que el

oxigenó y los nutrientes que llegan de la madre a través de la placenta y la vena umbilical puedan

llegar al cerebro y resto de órganos fetales.

SÍNDROME DE BRUGADA: Es una enfermedad de origen genético. Se produce por la

alteración en los genes que dirigen la formación de las proteínas cardiacas que regulan el paso de

los iones a través de la membrana celular, conocidas como canales iónicos. 

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 SÍNDROME DE MARFAN: Tiene un origen genético y suele provocar alteraciones en

los ojos, el esqueleto, el corazón y en los vasos sanguíneos. La esperanza de vida de los pacientes

que sufren esta enfermedad ha aumentado mucho.

DUCTUS ARTERIOSO: Es un pequeño vaso que comunica la aorta con la arteria

pulmonar. Está normalmente abierto en el feto, pero se cierra justo después del nacimiento (en la

mayoría de los casos durante los primeros tres días de vida, aunque puede permanecer abierto

hasta varios meses después).

TRANSPOSICIÓN DE GRANDES VASOS: Es una alteración cardiaca congénita (desde

el nacimiento). Se produce una disposición anormal de los principales vasos sanguíneos que

salen del corazón.

Bibliografía: https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-conditions/heart-disease/

symptoms-causes/syc-20353118

Investigar sobre el mito griego de Prometeo y su relación con los procesos de

regeneración que tiene el hígado, ¿cuál crees que sea la razón por la cual los griegos sabían

sobre su cualidad de regeneración, conocieron por casualidad o investigación? Realizar tu

hipótesis.

Cuando el padre de los dioses capturo a Prometeo por haber llevado fuego a los hombres,

encadeno su cuerpo a una roca y mando que un águila se comiera su hígado. Pero le hígado de

Prometeo se regeneraba todas las noches.

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 Podemos asegurar que la regeneración del hígado de Prometeo no se debió a la naturaleza

titánica, sino a su elevada telomerasa. La ciencia siempre viene a despejar las incógnitas

mitológicas.

Las células madre hepáticas que expresan altos niveles de telomerasa, una proteína a

menudo asociada con la resistencia al envejecimiento, actúan en ratones para regenerar el órgano

durante el recambio celular normal o daño tisular,

El hígado es único entre los órganos en su capacidad para regenerarse completamente

desde tan solo el 25 por ciento de su masa original. El alcoholismo crónico o la infección de

hepatitis pueden causar ciclos de daño y renovación que provocan cicatrices irreversibles que

afectan a la función del órgano.

Bibliografía: https://okdiario.com/curiosidades/cruel-historia-del-titan-prometeo-amigo-

hombres-1117334

https://elpais.com/elpais/2019/09/10/ciencia/1568109783_110442.html#:~:text=Cuando

%20el%20padre%20de%20los,teniendo%20comida%20todos%20los%20d%C3%ADas

Consultar sobre la biografía de una científica ecuatoriana contemporánea, sus aportes al

mundo científico y si ha recibido galardones.

María del Carmen Ulloa Ulloa

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 Nació el 13 de Enero en 1963, es una botánica ecuatoriana en 1986 finalizo sus estudios

de grado en licenciatura, en ciencias naturales y en matemáticas en la Universidad Católica del

Ecuador, en Quito. En 1990 Realizo estudios por un año en la Universidad de Gotemburgo

(Suecia).Posee un Ph.D de la Universidad de Aorhus, Dinamarca, con la tesis Árboles y Arbustos

de los Andes del Ecuador, en 1993, uno de sus grandes aportes fue que descubrió 25 especies de

plantas nuevas para la ciencia, 22 son del Ecuador, además tuvo la condecoración de “Eugenio

Espejo”.

Tuvo un Galardón de la descripción y clasificación científica de los vegetales. En 2014

se integró del instituto Nacional de Biodiversidad y a la Universidad del Azuay hizo estudios de

la flora Ecuatoriana.

Bibliografía: https://es-academic.com/dic.nsf/eswiki/197036

Responder ¿De qué manera la contaminación del aire afecta en la salud de las personas y

sus consecuencias?

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 Puede aumentar las infecciones respiratorias y los síntomas de los trastornos respiratorios

(como la tos y la dificultad para respirar) y disminuir la función pulmonar.

Consecuencias:

La contaminación del aire puede causar problemas cardiovasculares, alergias, ataques

de asma, conjuntivitis, enfermedades bronquiales, cáncer de pulmón o piel, problemas de visión,

problemas sanguíneos en el desarrollo mental del niño, entre otros.

Bibliografía:

https://www.paho.org/es/temas/calidad-aire-salud/contaminacion-aire-ambiental-exterior-

vivienda-preguntas-frecuentes#:~:text=La%20contaminaci%C3%B3n%20del%20aire

%20puede,impactos%20adversos%20en%20la%20salud.

Semana 2

Con estos datos intenta recrear una función lineal que represente:

El crecimiento aproximado de la lista de espera de donantes, puede asumir que b=0 y

X1=0, donde la gráfica inicia en el año 0, pero para X=1993 el valor de Y es 3000.

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 La cantidad de trasplantes realizados puedes asumir que b = 0 y X1= 0, donde la gráfica

inicia en el año 0, pero para X=1993 el valor de Y= es 18000.

¿Qué puede observar con respecto a la gráfica de los donantes?

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 Reflexionar: ¿Cuál es la causa que Ecuador no esté en esta lista de donantes?, ¿las

persona tienen miedo a donar?, ¿falta de políticas públicas?, ¿falta de conocimiento sobre el

tema?

Ecuador tiene muy bajo porcentaje de donantes la causa es por las creencias en el país, o

el miedo de que la operación salga mal ya que muchos de los doctores fallan en las operaciones

causando la muerte o además otro problema sería que después que donan piensan que con estar

con un órgano menos fallaría su sistema ejemplo el riñón, o también piensan ya no van a tener

una vida de calidad, y las religiones serian también unas de las grandes causas ya que la religión

declara en contra de la práctica de estos.

La falta de políticas públicas no ya que, el gobierno de hoy en día concientiza respetar,

proteger y realizar los derechos de las personas, de forma individual y colectiva, puede ser ya

que muchas de las personas a falta de conocimiento creen lo que otras personas dicen y no lo

hacen o también puede ser la negación por parte de la familia.

Bibliografía: https://www.revistanefrologia.com/es-principales-causas-negativa-familiar-

donacion-articulo-S0211699517301248

https://www.registrocivil.gob.ec/ecuatorianos-mantienen-su-condicion-de-donantes/

https://www.ath.cat/mitos-y-tabues-de-la-donacion-de-organos-y-tejidos/?

lang=es#:~:text=S%C3%B3lo%20religiones%20m%C3%A1s%20minoritarias%20en,despu

%C3%A9s%20de%20la%20muerte%20cl%C3%ADnica.

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 Con la información entregada y con ayuda del equipo cooperativo realiza las siguientes

gráficas de cada uno de los resultados:

Graficar de respuestas para cada pregunta según el género.

Presentar el promedio de edad de las respuestas positivas a cada pregunta.

Hallar el porcentaje de personas: hombres, mujeres y LGTBIQ+.

Determinar el porcentaje de personas que no conoce las leyes sobre donación de órganos.

Realizar el respectivo análisis cualitativo de los resultados y sacar conclusiones.

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10
 Semana 3

Con el equipo cooperativo deben diseñar un prototipo de un nuevo órgano artificial para

el ser humano, con las siguientes consideraciones:

¿Qué función tiene?

¿Dónde está ubicado? ¿Pertenece a algún sistema del cuerpo humano, circulatorio,

endocrino, digestivo, etc?

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 ¿Qué peso y tamaño tiene? Recuerda las dimensiones y pesos de los órganos de la

semana 1.

Si es posible define el biopolímero con que estará diseñado

Haz tu órgano usando algún material moldeable como la plastilina, porcelana fría,

arcilla. Si el equipo no cuenta con alguno de estos materiales puedes intentar diseñarlo en

botellas plásticas de PET y darle relieve. Cualquier material es válido siempre que el modelo no

esté hecho solo en un plano.

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Semana 4

Link del video:

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 Video:

Con el equipo de trabajo deben realizar un video de máximo 5 minutos (no puede ser

mayor a 5 minutos, ni por un par de segundos puesto que no se tomará en cuenta) donde se

presenten cada miembro del equipo y su respectivo rol, y el líder del equipo explique y muestre

los análisis de la encuesta y el diseño del órgano. Subir el video y compartir el enlace en alguna

de las siguientes plataformas:

Dejar el enlace como vínculo privado, es decir, que solo las personas con el enlace

pueden ver el video. Si ningún miembro del equipo cuenta con acceso a Internet, preparar la

posición para hacer la presentación del trabajo en la Institución.

Entregar solo un formato por equipo de trabajo.

Para reflexionar:

Cada miembro del equipo debe responder estas preguntas: ¿Cuál fue la temática favorita

de la guía? ¿Qué aprendizaje se lleva? ¿Cuál fue la temática que más le costó realizar o

entender?

Cada miembro del equipo debe responder estas preguntas: ¿Considerarías ser donante de

órganos? ¿Crees que el ser humano debería hacer uso de órganos artificiales? ¿Estudiarías una

carrera enfocada en la medicina, la genética o la ingeniería de tejidos?

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