La determinación del tipo de estudio y el nivel de investigación es de
fundamental importancia pues de acuerdo con ellos se establecerán las estrategias a utilizar, es decir, la metodología a seguir, desde la planificación la selección de instrumentos para la recolección de datos y todo el proceso de la investigación.
INVESTIGACIONES CUANTITATIVAS
Exploratorias Se realiza cuando se aborda un
problema poco estudiado antes Descriptivas Están dirigidos a determinar “cómo es” o “cómo se manifiestan. Explicativas – Analíticas Busca explicar por qué sucede determinado fenómeno. Correlacionales Medir el grado de relación que existe entre dos o mas variables. Comparativas Comparar los resultados de dos grupos o de dos situaciones. Experimentales Se introduce o manipula uno o mas variables para medir resultado. Cuasi experimentales Determinar si la aplicación de la variable independiente produce cambio en la variable dependiente. Meta- análisis Reportes de investigaciones cuantitativas ya realizadas INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Los enfoques cualitativos de la investigación social son formas de generación y
producción de conocimientos que se fundamentan en concepciones epistemológicas profundas y que origina un nuevo lenguaje metodológico diferente al paradigma tradicional.
La investigación cualitativa es de índole interpretativa y se realiza con grupos
pequeños de personas, cuya participación es activa durante todo el proceso investigativo y tiene como meta la trasformación de la realidad.
Algunas características de la investigación cualitativa
El investigador es el instrumento de medida.
Estudios intensivos en pequeñas escalas No suele probar teorías ni hipótesis No tiene reglas de procedimiento Estudio es holístico. El diseño de la investigación es emergente. El problema se va reformulando a medida que se avanza en el procedimiento Incorpora hallazgos que no se habían previstos El proceso de recopilación de datos, van de la mano en una interacción permanente
METODOS EN INVESTIGACION CUALITATIVA
Participativa El investigador convive con la
comunidad en estudio Acción participativa Se realiza con la activa participación de los sujetos involucrados Etnográfica Su objetivo es analizar y describir la cultura de la comunidad. INVESTIGACION CONSIDERANDO SECUENCIA DE TIEMPO
Estudio transversal, transeccional o sincrónico: Se estudian las
variables en un momento determinado, estudios del comportamiento humano, se toman datos de un solo grupo o de diferentes grupos.
Estudio longitudinal o diacrónico: Estudia el comportamiento de las
variables durante un periodo de tiempo, puede durar días, meses o años.
Estudios prospectivos: Parte de la variable condicionante y se observa lo
que va sucediéndose en el transcurso del estudio para llegar al resultado.
Estudios retrospectivos: se realiza exclusivamente en hechos pasados
Estudios retroprospectivos: registran datos ocurridos con anterioridad al
diseño de investigación y luego se continua estudiando su evolución para inferir el efecto en un estudio prospectivo.
DETERMINACION DEL DISEÑO METODOLOGICO
En la investigación cuantitativa el diseño metodológico se elabora una
recolección de datos y se sigue rigurosamente el plan elaborado. Mientras que en la investigación cualitativa se prepara el diseño antes de iniciar el estudio, pero es flexible y se va ajustando y modificando a medida que se avanza en el estudio, de acuerdo con el ritmo que va tomando la investigación por eso se denomina diseño emergente.
Terapia cognitivo-conductual (TCC) y terapia dialéctico-conductual (TDC): Cómo la TCC, la TDC y la ACT pueden ayudarle a superar la ansiedad, la depresión, y los TOCS