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LEMA: “Jesús, que tú modo de amar a los demás nos haga más humanos”

Grado: 3°
Semana: 9
(Del 07-03-2022 al 11-03-2022)
LEMA: “Jesús, que tú modo de amar a los demás nos haga más humanos”

PLAN ATENCIÓN PEDAGÓGICA


DE
II Momento
Año Escolar 2021-2022

Grado: 3° Secciones: “A y B” Docentes: Isabel Castejón, María José Meza.

SEMANA DEL 07-03-2022 AL 11-03-2022.


LEMA: “Jesús, que tú modo de amar a los demás nos haga más humanos”

PEIC: Estrategias innovadoras que estimulen la curiosidad y la creatividad en los


estudiantes para mejorar el rendimiento académico y conductual, logrando un mayor
compromiso de los padres y representantes con el Colegio Ntra. Sra. Del Pilar.

Lema: “Jesús que tu modo de amar a los demás nos haga más humano”.

IMPORTANTE: debemos identificar y cuidar los útiles escolares, el orden de las libretas
y asignaciones. El uso adecuado de los cuadernos te ayudará a tener todo organizado y
presentado al momento de entregar tus actividades.

Libreta de Áreas Integradas

Libreta de Actividades (Incluir las áreas de deporte, informática, religión y actividades


que la docente asigne)

Cuaderno de Matemática. (Con su debido margen)

PARA TENER EN CUENTA A LA HORA DE TRABAJAR:

Subraya sólo los títulos y los subtítulos utilizando color y una regla.

Uso correcto de los aspectos formales de la escritura, de las letras mayúsculas según las
reglas (nombres propios, siglas, al comenzar un párrafo, después de punto y seguido) orden
y pulcritud.

Evita aglomerar las palabras y párrafos, deja una línea de espacio entre párrafo y párrafo.

Las letras “i” llevan un punto, no círculos, corazones ni nubes.

Las ilustraciones deben llevar color.

Recuerda te cuidas, me cuidas y así todos nos cuidamos.


LEMA: “Jesús, que tú modo de amar a los demás nos haga más humanos”

Esta Semana estaremos trabajando lo siguiente

ÁREA CONTENIDO ACTIVIDADES INDICADORES FORMA DE FECHA


EVALUACIÓN
CIENCIAS El sistema El estudiante - -Conoce la - Actividades en el (1er grupo
NATURALES Y muscular. investigará, importancia del cuaderno.
SALUD responderá sistema muscular.
16-03-
preguntas sobre el - -Indaga sobre los 2022 )
sistema muscular. aspectos
relevantes en (2do grupo
torno al sistema
17-03-
muscular.
- -Dibuja el sistema 2022)
muscular.
- -
-
LEMA: “Jesús, que tú modo de amar a los demás nos haga más humanos”

Copiar en el cuaderno de áreas integradas.


¡No olvides copiar el membrete completo!
Área: Ciencias naturales y salud.
Contenido: El sistema muscular.

EL SISTEMA MUSCULAR

¡Importante!

Lee atentamente con tu representante las características de los músculos:

• Los músculos nos permiten el movimiento del cuerpo.

• Son blandos y se encuentran debajo de la piel.

• En nuestro cuerpo tenemos más de 600 músculos.

• Los músculos pueden ser: cortos (cabeza), largos (extremidades) y anchos


(tórax).

• Los músculos están unidos a los huesos por unas fibras elásticas
llamadas tendones.
LEMA: “Jesús, que tú modo de amar a los demás nos haga más humanos”

LOS DIBUJOS Y ACTIVIDADES QUE HAY QUE COMPLETAR PUEDEN IMPRIMIRSE Y


PEGARSE EN EL CUADERNO

Conociendo los principales músculos

Superiores Inferiores
LEMA: “Jesús, que tú modo de amar a los demás nos haga más humanos”

I. Lee atentamente y luego relaciona los músculos con las funciones que realizan:

Músculos del tórax • •Mezclan y amasan la comida

Músculos de la lengua • •Podemos pararnos en


puntillas.

Músculos del estómago • •Abrir y cerrar los ojos.

Músculos del párpado • •Bombean la sangre.

Músculos del corazón • •Nos permiten respirar.

Los gemelos • •Nos permiten hablar.

II. Escribe ( V ) si es verdadero y ( F ) si es falso, según corresponda:

a) Los músculos son blandos y también se llaman “carne”.

b) Tenemos aproximadamente doscientos músculos.

c) Gracias a los músculos puedes doblarte, estirarte, saltar, etc.

d) El calambre es cuando el músculo se contrae.

e) El desgarro es cuando el músculo se rompe.

f) El corazón es un músculo voluntario.


LEMA: “Jesús, que tú modo de amar a los demás nos haga más humanos”

III. Investiga y completa los nombres de los músculos:

Actividad.
1. Busca y escribe en tu cuaderno:

a) ¿A qué llamamos músculos cardíacos?

b) ¿Cuál es el músculo más fuerte de nuestro cuerpo?

c) Escribe algunas enfermedades de los músculos.

“Cuidando mi salud y la de los demás”


LEMA: “Jesús, que tú modo de amar a los demás nos haga más humanos”

Nota:

En el cuaderno de áreas integradas realizar la siguiente actividad para luego ser entregada
en la fecha pautada.
(1er grupo 16-03-2022)
(2do grupo 17-03-2022)

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