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CONTROL DE LECTURA: METODOLOGÍA CIGOB – MATUS

PROCESAMIENTO DE PROBLEMAS PÚBLICOS

NOMBRE: NATALIA JULIETH GÓMEZ BUCHELI

MOMENTO 1
CARACTERIZACION DEL PROBLEMA

 PENSAR antes de actuar.


Primero conocer el problema que se ha identificado, familiarizarse, realizar respectivas
investigaciones hacer de ello, ver si hay antecedentes de otras investigaciones relacionadas
con el tema, antes de tomar intervenciones con la población o empezar con el diagnostico.

PASO 1:
DEFINIR EL PROBLEMA
 Intervenir en la compleja realidad social requiere de metodologías específicas que
permitan intervenir esa realidad con cierta probabilidad de éxito.
Al definir un problema en un contexto o población determinada se debe realizar una
intervención para que esos hechos fuera de lo común, sean transformados y se generen
cambios.
 un PROBLEMA, que da cuenta de una insatisfacción respecto de una situación
dada.

 El Problema es la brecha entre la situación actual y la situación deseada por el actor


de cambio.
Al existir en el problema esa brecha entre la situación inicial y la situación deseada es
importante la intervención para conseguir el objetivo de cambio, porque sería una acción
innecesaria identificar el problema, pero dejarlo hay sin actuar.

 La detección de una insatisfacción nos permite construir indicadores claros y


cotejables que permitan observar su evolución a lo largo de una intervención.

PREGUNTAS:

 ¿cómo es el proceso de la construcción de esos indicadores?


 ¿Son indicadores negativos o positivos hacia la estrategia de solución del problema?
Para llevar a cabo este paso debemos tener en cuenta:

 los problemas son siempre problemas para alguien


La generación del problema depende de la caracterización de la población y de las diferentes
características en común que las una con otras personas y que de aquí se desprenda una
situación de atención.

 lo hacemos en el marco de un campo problemático.

 Es decir, en el marco del espacio configurado por los problemas de una o varias
actividades relacionadas entre sí.

 Relevancia y Pertinencia

Al identificar en una población varios problemas o situaciones es necesario seleccionar la


más importante o la que necesita mayor atención y que se cuente con las estrategias de
implementación adecuadas para lograr lo que se espera.

 El concepto de situaciónpone de relieve que la intervención política enfrenta


problemas de manera constante, que se renuevan con cada cambio del contexto.

PREGUNTA:

 ¿las intervenciones o las estrategias de solución se deben realizar con una


perspectiva a corto plazo o largo plazo?

 el problema que declaro hoy es un problema ahora, donde intervienen las variables
con las que me encuentro en este momento, con los actores con los que juego bajo
estas circunstancias. En otro momento estaré frente a un problema diferente, marcado
por el contexto en el que me encuentro actuando.

PREGUNTA:

 ¿las variables intervienen de manera positiva o negativa y sobre quién.?


Paso 2

DESCRIBIR EL PROBLEMA

 El procedimiento de descripción del problema declarado ayudará a convertir una


caracterización general, en un problema con dimensiones precisas y claras.

 los descriptores no pueden tener relaciones de causalidad entre sí, ni con el problema
que describen.

PREGUNTAS:

 ¿En base a que se construyen los descriptores?


 ¿Dentro de los descriptores esta la caracterización demográfica de la población?

Paso 3

MAPEAR ACTORES

 Al intervenir en la realidad social debemos tener en cuenta que existen múltiples


actores interactuando en el juego social.

PREGUNTA:
 ¿Dentro de los actores están los determinantes sociales?

 Entender la realidad es también conocer las ideas, creencias y pensamientos de los


otros acerca de esa realidad.

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