CURSO: BALLET INICIAL ADULTOSJAHMAYORES

CORPORACIÓN AFEC Cía. Ltda.

TEMA: INTRODUCCION AL BALLET.

DOCENTE: ADRIANA VALENZUELA
FECHA: LUNES 08 MARZO 2021

PLAN DE CLASE
ACTIVIDADES DE INICIO
TIEMPO DE
CLASE 1 HORA DESARROLLO DE ACTIVIDADES MATERIALES
45 MINUTOS
Buenas Tardes a todos mi nombre es Emilia es un gusto enorme tenerles en mi clase de Ballet Inicial para Adultos donde
4 MINUTOS Saludo
vamos a bailar, a divertirnos y aprender. ¿Quien quiere Bailar??? Aplausos

LISTA IMPRESA DE
4 MINUTOS Control de Asistencia Primero voy a tomarles lista por favor levanten su mano y me voy aprendiendo sus nombres
ASISTENCIA DE LOS
ALUMNOS

Mire vamos a realizar una dinamica de preguntas y respuestas cuando yo les pregunto y ustedes levantan la mano. Listo
CUESTIONARIO DE 4
10 MINUTOS Prueba Diagnóstica empezamos, todos por favor formemos un circulo y nos vamos a sentar . ¿Has tomado clases de Ballet antes? , ¿ Porque te
PREGUNTAS
gusta el ballet?, ¿Que es bailar para ti ?, ¿ Crees que puedes bailar frente al público?

PARLANTE PARA ESCUCHAR LA

Con la musica que les pongo , y por ser su primer día de clases vamos a bailar y a sentir la musica vamos a pensar que somos
2 MINUTOS Motivación MUSICA PONGO EL TEMA
unas HADAS Y ELFOS, bailo con ellos. RELACIONADO A HADAS Y ELFOS

Explicación de manera oral hacia el grupo, sobre lo que vamos a trabajar , les indico como se llama la vestimenta que llevan ZAPATILLAS DE BALLET ,MALLAS, TRUSA DE
Aproximación al BALLET O BODY EN GENERAL ROPA COMODA,
5 MINUTOS puesta y porque deben llevar recogido el cabello con moño durante la clase, les hago demostración pedagogica de las TATAMI PARA TRABAJAR EN EL PISO , HULAS
conocimiento nuevo
posiciones de brazos en el ballet para que el grupo repita durante la clase HULAS, PELOTA, LIGAS

ACTIVIDADES DE DESARROLLO
DESARROLLO DE ACTIVIDADES

Introducción / Explicación Les solicito que hagan un circulo y les explico como elaborar las posiciones basicas de los brazos en el ballet y como se llama UTILIZO MIS BRAZOS PARA
Científica cada una , primero los realizo yo y todos deben repetir. INDICAR LAS POSICIONES

20 minutos Les pido a los alumnos que hagamos 4 grupos de 5 personas dependiendo del numero de alumnos que asistan, en cada grupo DESIGNO EL SITIO DONDE VA
Grupos de Trabajos
coloco a una alumna que haya captado mejor la posicion y los demas compañeros le sigan en el movimiento CADA GRUPO

Se pide a los grupos que deben realizar tres series de cada posicion y deben quedarse en la posicion 8 tiempos los mismos que
Presentación de Reglas y PARLANTE PARA PONER LA
se les marcara mediante aplausos que los dare yo todas deberan hacer el ejercicio de manera uniforme.
Guías MUSICA

En círculo empezamos ejercicios de calentamiento articular y estiramiento todos las integrantes de cada grupo debera
ZAPATILLAS DE BALLET ,MALLAS, TRUSA DE
realizarlos. BALLET O BODY EN GENERAL ROPA COMODA,
Trabajo Grupal Despues empezamos con el ejercicio de repetir la posicion de los brazos que les habia indicado. TATAMI PARA TRABAJAR EN EL PISO , HULAS
HULAS, PELOTA, LIGAS

Visitare a cada grupo corregire la postura de cada alumno mientras realiza el movimiento si es necesario, realizo evaluacion ZAPATILLAS DE BALLET ,MALLAS, TRUSA DE
fisica donde observo elasticidad, aptitud y actitud. Si tiene oido musical, expresion corporal. BALLET O BODY EN GENERAL ROPA COMODA,
Evaluación Procesual TATAMI PARA TRABAJAR EN EL PISO , HULAS
40 minutos Controlo el tiempo de la actividad. HULAS, PELOTA, LIGAS

Al final de la clase, volvemos al círculo inicial y realizamos un ejercicio especifico todas en conjunto ZAPATILLAS DE BALLET ,MALLAS, TRUSA DE
BALLET O BODY EN GENERAL ROPA COMODA,
Exposición Grupal tanto profesora como alumn@s. TATAMI PARA TRABAJAR EN EL PISO , HULAS
HULAS, PELOTA, LIGAS

ACTIVIDADES DE CIERRE
DESARROLLO DE ACTIVIDADES

Con el grupo se hace una retroalimentación de la clase realizada, ZAPATILLAS DE BALLET ,MALLAS, TRUSA DE
Consolidación de BALLET O BODY EN GENERAL ROPA COMODA,
y cada alumno/a demuestra el ejercicio que logró dominar en la clase, TATAMI PARA TRABAJAR EN EL PISO , HULAS
Conocimiento
el mismo que como profesora le recomiendo realizar en casa varias veces. HULAS, PELOTA, LIGAS

Al final de la clase realizados una despedida formal mediante una posicion de Ballet, aplaudimos y realizo la siguiente pregunta:
¿Les Gusto la Clase? Y se genera expectativa, les digo la próxima clase deberan repetir las posiciones de brazos en el ballet la ZAPATILLAS DE BALLET ,MALLAS, TRUSA DE
BALLET O BODY EN GENERAL ROPA COMODA,
Enganche que mejor lo haga se le dara un PREMIO. TATAMI PARA TRABAJAR EN EL PISO , HULAS
20 minutos HULAS, PELOTA, LIGAS

Se realiza una actividad 10 minutos antes del final de la clase, donde deberan realizar la posicion de los brazos y decirme
cuantas son, observo y evaluo el trabajo de los alumnos en forma grupal e individual. Adicional les mando a consultar sobre los ZAPATILLAS DE BALLET ,MALLAS, TRUSA DE
origenes de la danza impriman imagenes que les guste y me entreguen la proxima clase es como un deber, pero en realidad es BALLET O BODY EN GENERAL ROPA COMODA,
Evaluación Final TATAMI PARA TRABAJAR EN EL PISO , HULAS
la evaluacion final hecha en casa, todo esto genera enlos alumnos la necesidad de regresar y de a poco hacen su rutina de HULAS, PELOTA, LIGAS
asistencia. En la siguiente clase hablo y les digo que lo estan haciendo muy bien y que deben mejorar, adicional hablo con ellos
sobre la importancia de realizar ejercicipo en casa para reforzar lo aprendido en clase
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