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INGENIERIA MECANICA
FISICA CLASICA
Presentado por:
Definir como se comportan los objetos a nuestro alrededor ha sido una tarea que a través
del tiempo se ha podido definir y concretar gracias a las aportaciones de diversas personas.
para esta práctica se pretende verificar que el movimiento parabólico lleva el nombre
porque matemáticamente se puede apreciar la figura de una parábola.
al momento de experimentar con la simulación hay que tener en cuenta que también el
movimiento que genera un proyectil, una bala, una pelota o cualquier tipo de objeto
también se describe como una parábola por lo que resulta interesante poder analizar y
relacionar los conceptos experimentales con los analíticos. por lo que los objetivos
principales son:
✓ Encontrar cómo la distancia vertical que ha caído un proyectil está relacionada con la distancia
horizontal alcanzada.
✓ Predecir y verificar el alcance de un proyectil lanzado a cierto ángulo. La velocidad inicial del
proyectil es determinada disparando el proyectil horizontalmente y midiendo su alcance y la
altura desde la que fue lanzado.
✓ Comparar este resultado experimental con el resultado propuesto por el modelo cinemático y
teórico estudiado en clase
MARCO TEORICO
Llamamos proyectil a un objeto que es lanzado al espacio sin fuerza de propulsión propia.
El tiro parabólico es un movimiento desarrollado en un plano vertical; es la combinación de
dos movimientos: un M.R.U. en el eje horizontal y otro M.R.U.V. (tiro vertical) en el eje
vertical, por lo que el tiro parabólico de un proyectil tiene una VINICAL mayor que cero y un
ángulo de tiro (θ) con respecto al plano horizontal.
Al observar la figura que corresponde al tiro parabólico, vemos los siguientes conceptos:
Todos los objetos que lanzamos desde la superficie de la Tierra realizan trayectorias con
forma de parábola. El movimiento parabólico es, por ejemplo, el que realiza una bola
disparada con un cañón, una piedra que tiramos hacia adelante, un balón de fútbol cuando
saca el portero, una jabalina, el chorro de una fuente, un balón de baloncesto en el tiro a
canasta, una moto en un salto de motocross, etc.
PROCEDIMIENTO
𝑚
𝑎)𝑣𝑜 = 7 ; 𝜃 = 40°
𝑠
𝑚
𝑏)𝑣𝑜 = 15 ; 𝜃 = 45°
𝑠
𝑚
𝑐)𝑣𝑜 = 16 ; 𝜃 = 80°
𝑠
2. Para los tres casos, se pulsa en el botón de iniciar y se toman los datos que las tres
simulaciones arrojan
𝑚
• Para 𝑎)𝑣𝑜 = 7 ; 𝜃 = 40° t= 0.5s y t = 0.8s
𝑠
2
(𝑣𝑜𝑦 ) (4.49)2
ℎ𝑚𝑎𝑥 = = = 1.032 𝑚
2𝑔 2(9.81)
2𝑣𝑜𝑦 2(4.49)
𝑡𝑎𝑖𝑟𝑒 = = = 0.917 𝑠
𝑔 9.81
𝑥 = 𝑣𝑥𝑜 𝑡 = (5.36)(0.917) = 4.919 𝑚
Que coincide con los valores obtenidos en el simulador.
𝑚
• Para 𝑏)𝑣𝑜 = 15 ; 𝜃 = 45° t= 1s y t=2s
𝑠
2
(𝑣𝑜𝑦 ) (10.607)2
ℎ𝑚𝑎𝑥 = = = 5.734 𝑚
2𝑔 2(9.81)
2𝑣𝑜𝑦 2(10.607)
𝑡𝑎𝑖𝑟𝑒 = = = 2.162 𝑠
𝑔 9.81
𝑥 = 𝑣𝑥𝑜 𝑡 = (10.607)(2.162) = 22.936 𝑚
Que coincide con los valores obtenidos en el simulador.
Para determinar los valores solicitados se usaron las siguientes formulas:
𝑚
• Para 𝑐)𝑣𝑜 = 16 ; 𝜃 = 80° t= 1.5s y t=3s
𝑠
2
(𝑣𝑜𝑦 ) (15.757)2
ℎ𝑚𝑎𝑥 = = = 12.654 𝑚
2𝑔 2(9.81)
2𝑣𝑜𝑦 2(15.757)
𝑡𝑎𝑖𝑟𝑒 = = = 3.212 𝑠
𝑔 9.81
𝑥 = 𝑣𝑥𝑜 𝑡 = (15.757)(3.212) = 8.925 𝑚
Que coincide con los valores obtenidos en el simulador.
Para esta sección se hizo la grafica correspondiente para cada inciso, lo que nos muestra el
tipo de movimiento que describe este fenómeno, como su nombre lo indica, es un
movimiento parabólico, por lo tanto, al momento de realizar el grafico el resultado es una
parábola.
El grafico se da con los valores arrojados por las tablas de Excel, donde el eje horizontal
representa el desplazamiento en x y el eje vertical el desplazamiento del proyectil en el eje
y.
𝑚
• Para 𝑎)𝑣𝑜 = 7 ; 𝜃 = 40°
𝑠
1.100
1.000
0.900
0.800
0.700
0.600
y
0.500
0.400
0.300
0.200
0.100
0.000
0.000 2.000 4.000 x 6.000 8.000 10.000
𝑚
• Para 𝑏)𝑣𝑜 = 15 ; 𝜃 = 45
𝑠
6
5.5
5
4.5
4
3.5
3
y
2.5
2
1.5
1
0.5
0
0.000 2.000 4.000 6.000 8.000 10.000x12.000 14.000 16.000 18.000 20.000 22.000
𝑚
• Para 𝑐)𝑣𝑜 = 16 ; 𝜃 = 80°
𝑠
13.000
12.000
11.000
10.000
9.000
8.000
7.000
y
6.000
5.000
4.000
3.000
2.000
1.000
0.000
0.000 1.000 2.000 3.000 4.000 5.000 6.000 7.000 8.000 9.000 10.000
x
CONCLUSION
En este tipo de movimiento parabólico considero y así como lo citan los libros que se pueden
analizar de manera independiente es cierto, pero en este caso para que se presente este
movimiento es crucial que se presenten a la par ya que no existiría es te tipo de movimiento
en la cinemática ya que pertenece y está estructurado en un plano de dos dimensiones por
lo tanto no pueden separarse.
• Un cuerpo que se deja caer libremente y otro que es lanzado horizontalmente desde la
misma altura tardan lo mismo en llegar al suelo.