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Metodología Resultados
tario algunos días pero sin visita de médicos. En zar tareas pesadas en el hogar. A esto se suma la
sus cercanías existen tres CAPS cuya atención se recomendación de disminuir el consumo de sal
orienta a salud materno-infantil. Éstos prestan cuando hay retención de líquidos o hipertensión,
servicios médicos uno, dos o tres días por semana de evitar fumar y de hacer reposo cuando se re-
según el caso. Allí las pobladoras rurales pueden quiera.
hacer CPN pero no estudios complementarios. En relación a las recomendaciones de asisten-
Para el parto viajan a Alem. cia periódica a CPN y de realización de estudios
En Tucumán el estudio se realizó en el área complementarios se identifican dos factores que
rural de Ranchillos, cuyo centro urbano se en- reducen el cumplimiento. Por un lado, aparecen
cuentra a 24 km de la capital provincial. Ran- barreras geográficas, económicas y vinculadas al
chillos cuenta con un hospital de segundo nivel, funcionamiento administrativo del sistema de
ocho CAPS en zonas rurales y un CIC. La distan- salud, en línea con otros estudios sobre las difi-
cia máxima de los pobladores rurales a los CAPS cultades de acceso de poblaciones a atención mé-
es de 6 km, y al Hospital de Ranchillos de entre dica13-23. Por ejemplo, una mujer destaca dificul-
6 y 22 km. Sobre la ruta hay transporte público tades asociadas a tener que viajar para hacerse es-
cada 30 minutos, mientras que en los caminos tudios: “salís hasta la ruta, tenés que andar con la
vecinales más alejados éste es más espaciado. En panza y los caminos no te ayudaban nada” (MD).
la mayoría de los CAPS hay médicos de distintas Otra mujer explica que no asistía a controles por-
especialidades de lunes a viernes, agentes sanita- que “no tenía plata” para el pasaje (MG). A estas
rios y enfermeros que realizan CPN y de puer- dificultades, muchas veces se suman otras, rela-
perio. Para ciertos estudios complementarios cionadas con responsabilidades familiares como
las pobladoras acuden Ranchillos, mientras que no tener con quien dejar a los hijos, lo que no
para otros y para el parto se dirigen a la capital resulta extraño para mujeres rurales que suelen
provincial. tener muchos niños.
A la vez, también funcionan como obstácu-
Controles prenatales, recomendaciones los o facilitadores para la ACPN la evaluación
médicas y respuestas de las pobladoras que las mujeres hacen de la utilidad, y/o nece-
sidad de tales controles o estudios. Por ejemplo,
Según las entrevistas, las recomendaciones las ecografías suele tener gran aceptación puesto
que los agentes del sistema de salud hacen a las que permiten “ver cómo está el bebé” (MD); así
mujeres en los CPN se clasifican en tres grupos. como los controles clínicos que apuntan a escu-
El primero incluye recomendaciones asociadas al char los latidos niño o medir el crecimiento del
protocolo de evaluación y seguimiento del emba- vientre. Explica una entrevistada: “sería lindo que
razo normal. Éstas involucran la asistencia a con- la doctora acá tenga para que te sienta los latidos
troles clínicos y la realización de estudios com- […]. Para saber si el bebé está bien” (MR). En
plementarios como análisis de sangre y orina, contraste, los estudios percibidos como orienta-
ecografías y Papanicolaou (PAP). Estos estudios dos a evaluar la salud de la embarazada suelen
son descriptos por los agente del sistema de salud postergarse, como los análisis clínicos, el PAP y
como algo que “es obligatorio hacérselo” (AR), lo los controles postparto: “para mí no me interesa
que resulta consistente con la literatura especiali- tanto como estoy yo […] lo que a mí me interesa
zada que destaca la importancia del seguimiento es cómo está mi bebé” (MG).
del embarazo y de los estudios prenatales para Las respuestas de las mujeres ante recomen-
prevenir muertes maternas20-22. Un segundo gru- daciones sobre el uso de medicamentos también
po se relaciona con el uso de medicamentos du- están atravesadas por ese interés superior en la
rante el embarazo. Aquí se engloban la prescrip- salud del bebé. Así, es prácticamente unánime
ción de fármacos para tratar alguna patología o evitar el uso de medicamentos no prescriptos,
de suplementos vitamínicos, y la recomendación muchas veces justificada por el temor a “que le
de evitar el uso de medicamentos sin supervisión haga mal al bebé” (MR). Incluso se observa cierta
médica o de remedios caseros: “desde el momen- reticencia a tomar suplementos vitamínicos rece-
to que vienen le digo ‘mamá, no tenés que tomar tados, ya que se los asocia con algo bueno para
ninguna medicación sin consultar’” (AR). Por la embarazada pero que podría afectar negativa-
último, el tercer grupo de recomendaciones se mente al niño: “por miedo que los pierda a ellos
dirigen a desalentar ciertas prácticas que las mu- [el embarazo] no quería tomar. Algunas veces los
jeres realizan en su cotidianeidad, como andar medicamentos que me daba el doctor no quería
en moto o bicicleta, lavar ropa a mano o reali- tomarlos. Esas pastillas para la anemia que toma-
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les internas negativas. No obstante, en este caso tes sin estar específicamente obligados: “a veces,
se las considera modificables. Aquí se tiende a no podés comprar un remedio y te dicen ‘ya te
hablar de la falta de comprensión de las mujeres, voy a conseguir’” (MR). Aquí, resulta interesante
así como de la limitación de sus conocimientos mencionar que estas representaciones positivas,
para el cuidado de la salud durante el embarazo: muchas veces asociadas a la empatía de los pro-
“hay gente que… no van a la escuela, eso mismo fesionales, van en línea con la importancia dada
hace que no tengan la responsabilidad sobre su por la bibliografía médico-paciente a la construc-
salud, entonces eso hace que carezcan de cono- ción de un buen vínculo interpersonal24,25.
cimiento” (AG). En este contexto, los agentes del Si bien cuantitativamente algo menos impor-
sistema de salud tienden a repetir la estrategia de tante, también existe un segundo grupo de repre-
vinculación descripta anteriormente. No obstan- sentaciones que se estructura a partir de quejas y
te, en este caso existe expectativa y confianza en la reclamos sobre los agentes del sistema de salud.
posibilidad de cambio, lo que fortalece el interés Aquí se observan tres elementos. Primero, refe-
por desarrollar estrategias didácticas o pedagó- rencias a la falta de conocimientos y capacidad
gicas que puedan resultar de utilidad: “una con- de los médicos: “pero el doctor no se animaba.
sulta en una ubicación rural te demanda el doble Supuestamente, si es ginecólogo, ha atendido
porque […] le tenés que escribir con mayúscula, partos […] Entonces, ¿qué va a hacer él cuando
letra grande, por ahí usar otros parámetros de re- llegue una mujer ya con el hijo saliendo ahí? Se va
ferencia [en vez de] ‘cada 12 horas’ decirle ‘a la a poner entre la espada y la pared y no va a saber
mañana cuando sale el sol tomás’” (AG). cómo manejar” (MR). En segundo lugar, tam-
Por último, con muchas menos menciones, bién se señala que los profesionales no se hacen
aparece un tercer grupo de representaciones que entender, no explican bien o no tienen voluntad
incluye referencias a las pacientes rurales como para hacerlo: “a veces, un médico te habla como
cumplidoras y colaboradoras que “ya vienen si fuese que ellos están estudiando y creen que
mentalizadas con que tienen que hacerse el con- nosotros vamos a saber lo que ellos te están di-
trol”. De esta manera, se abre la posibilidad de ciendo” (MR). A la vez también hay mujeres que
una mayor interlocución, donde no haya búsque- señalan que los médicos no escuchan a los pa-
da de imponer una práctica o una forma de ser cientes o no se interesan por ellos: “ella decía que
sino de comprender los problemas que se susci- [el malestar] era del viaje y no me revisó nada. Y
tan en relación a las recomendaciones que hacen después […] volvimos y ahí ella me revisó y me
los profesionales. No obstante, dado que la mayor internó” (MD).
parte de las descripciones focalizan en el carácter Dinámicas vinculares. Estos dos tipos de re-
‘cumplidor’ de las mujeres, debe tenerse cuidado presentaciones de las mujeres rurales respecto de
con asumir esto como expresión de un vínculo los agentes del sistema de salud parecen inducir
más horizontal o donde exista mayor reconoci- dos tipos diferentes de interacción. Por una par-
miento de la perspectiva y situación de la gente, te, las representaciones de los agentes del sistema
ya que fácilmente estas características podrían de salud como personas capaces, con buen trato,
no ser más que una respuesta a la pasividad de que se ocupan de sus pacientes, parecen invitar a
estas mujeres frente a profesionales dominantes: las mujeres a buscar y a continuar con la atención
“la que te dice ‘salgo como pueda’ generalmente médica, en el marco de una relación de confian-
es más humilde y más ignorante […] porque es za: “yo no lo tomo como un doctor sino como
como que lo que vos decís lo acata” (AR). otra persona que está conversando conmigo”
La perspectiva de las pacientes. En los discur- (MR). Esto parecería articularse con la visión que
sos de las mujeres se observan dos tipos de des- los profesionales tienen de ellas como personas
cripciones de los agentes del sistema de salud. ‘cumplidoras’, lo que coloca a las mujeres en una
El primer grupo de representaciones describe a posición pasiva, de espera ‘paciente’, en la cual el
los profesionales en términos de buen trato y de vínculo y las recomendaciones son estructuradas
otras características positivas. Así, se habla de los exclusivamente a partir de la perspectiva de los
médicos como personas que se ocupan de las ne- agentes del sistema de salud.
cesidades de la gente y se interesan por lo que les Por su parte, las representaciones negativas
pasa: “la doctora es muy buena, me atiende bien sobre los profesionales parecieran estar en la base
[…] siempre me atiende bien […] me pregunta de dos conductas. Primero, el escaso interés por
cómo estaba [mi otro hijo]” (MR). A la vez, tam- buscar asistencia médica. No obstante, lo que pa-
bién se señala que los agentes del sistema de salud reciera primar aquí es buscar asistencia pero des-
procuran resolver las necesidades de sus pacien- de una posición de ‘resistencia pasiva’, en la cual se
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Marcos Condiciones
institucionales de vida
Respuestas Visión positiva
participativas de sobre las
las pacientes pacientes
Políticas en salud
Visión positiva Estrategias
sobre los médicas inclusivas
profesionales del punto de
Comunidad médica vista ajeno
y profesional Relaciones
sociales
cotidianas
Marcos Condiciones
institucionales de vida
Respuestas no Visión negativa
participativas de sobre las
las pacientes pacientes
Políticas en salud
Visión negativa Estrategias
sobre los médicas no
profesionales inclusivas del
Comunidad médica punto de
y profesional vista ajeno Relaciones
sociales
cotidianas
ferenciales en la ACPN, lo que resulta de interés estructurándose de manera jerárquica, sin que las
para la prevención de la mortalidad materna. El beneficiarias, sus problemas y su perspectiva sean
primer tipo de interacción se articula en torno consideradas como factor legítimo que debiera
a la representación de los agentes del sistema de entrar en diálogo con el conocimiento profesio-
salud como personas capaces y de buen trato, y nal para generar ‘recomendaciones superadoras’.
de las mujeres como obedientes y responsables. En consecuencia, también podría decirse que si
En este caso, si bien se tiende a establecer una bien fueron descritos dos tipos de interacción en-
relación vertical centrada en la lógica médica, el tre agentes del sistema de salud y mujeres bene-
buen vínculo interpersonal facilita que las muje- ficiarias, también fue identificado un tercer tipo
res busquen continuar con los controles prenata- posible (aunque empíricamente ausente), soste-
les. A la vez, la cordialidad de la relación también nido en el reconocimiento del punto de vista y la
pareciera permitir que las mujeres planteen pro- situación concreta de las mujeres, y caracterizado
blemas para cumplir con lo recomendado. Así, por un diálogo horizontal en el cual el agente del
se aumenta la probabilidad de que se construyan sistema de salud es experto en términos médicos,
recomendaciones superadoras, entendidas como mientras que las beneficiarias son portadoras de
a aquellas que, además de tener en cuenta la si- un contexto, una experiencia y un marco cultural
tuación médica de las pacientes, también consi- que debe ser tenido en cuenta.
deran el contexto material, cultural y subjetivo en Atentos a la ausencia de este tercer tipo de
el que deben aplicarse, incrementando su cum- interacción, podría pensarse que esto se debe a
plimiento. que los agentes del sistema de salud carecen de un
Por su parte, el segundo tipo de vínculo iden- repertorio18 de conductas y de representaciones
tificado se sostiene en representaciones negati- que les permitan generar este tipo de vínculo, en
vas sobre las mujeres y sus capacidades y de los el que el punto de vista y la situación de vida del
profesionales como personas con conocimientos paciente es buscado activamente en el contexto
limitados y con falta de interés por sus pacien- de una relación más horizontal. En consecuen-
tes. Esto lleva a una dinámica de interacción en cia, los agentes del sistema de salud terminan
la cual los agentes del sistema de salud tienden quedando atrapados entre repetir fallidamente
a repetir insistentemente las mismas recomen- recomendaciones que resultan inefectivas (en el
daciones, mientras que las mujeres callan sus sentido de tener baja adherencia) y buscar una
problemas prácticos para cumplir con ellas des- relación más fluida pero sin herramientas para
de una posición de ‘resistencia pasiva’. Así, ni los que ese mejor vínculo se convierta en una com-
agentes del sistema de salud se abren a compren- prensión más profunda de las razones de la limi-
der las condiciones contextuales que limitan la tada ACPN en los contextos en los que trabajan.
posibilidad de las mujeres de adherir a los CPN Los resultados y reflexiones presentados has-
y a diferentes recomendaciones relacionadas con ta este momento poseen importantes consecuen-
ellos, ni las propias pacientes comparten sus di- cias para la formación de los agentes del sistema
ficultades con los profesionales al sentir que no de salud y la conformación de los equipos que
tienen lugar para ello. En este contexto, caracteri- trabajan en salud materna en territorios rura-
zado por el monólogo, sólo una perspectiva y un les. Respecto de la formación de los agentes del
único punto de vista tiene lugar: el médico. De sistema de salud, se hace evidente la necesidad
esta manera, la ACPN disminuye, ya que las mu- de reconsiderar la importancia de incluir el de-
jeres no se sienten impulsadas a continuar con los sarrollo de capacidades para la identificación de
controles, a la vez que las recomendaciones de los diferencias culturales y para la comprensión de la
profesionales no tienen en cuenta variables que perspectiva (prioridades, intereses, etc.) y situa-
limitan su posible cumplimiento. ción material de los pacientes de áreas rurales, así
Analizando ambos tipos de interacción, si como para lidiar con estas diferencias y situacio-
bien en el primero aparece una mayor apertura nes de manera eficaz26,27. A nivel de la conforma-
al reconocimiento de la situación contextual y al ción del equipo de salud, una consecuencia adi-
punto de vista de las mujeres, resulta llamativo cional es el reconocimiento del potencial que tie-
que en ninguno de los dos aparezca como aspecto nen los promotores y agentes sanitarios para fun-
destacado la necesidad de comprender (por par- cionar como mediadores culturales en la interfaz
te de los agentes del sistema de salud) qué es lo social que constituyen los CPN28. En concreto,
que lleva a las mujeres a una baja ACPN y a reco- ellos pueden ayudar a los médicos a comprender
mendaciones relacionadas. Así, se observa que en mejor la situación y perspectiva de sus pacientes
ambos casos el vínculo médico-paciente termina (con quienes usualmente comparten el entorno
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http://bmcpublichealth.biomedcentral.com/arti- Aprovado em 05/09/2016
cles/10.1186/1471-2458-9-462 Versão final apresentada em 07/09/2016
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