TEMA 2.

ÁTOMOS, MOLÉCULAS E IONES

ACTIVIDAD No I

Punto 1-) Aprender los fundamentos básicos más importantes de las químicas
definiendo:

Átomos, moléculas e iones, modelos atómicos, número atómico, masa atómica,

símbolo, radiactividad, radio atómico, tabla periódica, configuración electrónica y
números cuánticos.

Punto 2-) Investiga y redacta informe de lectura sobre:

La importancia de aprender sobre el origen de diferentes modelos atómicos, nombrar

explicar cada uno y los personajes pioneros, así como las partículas componentes de la
estructura del átomo.

Analiza y describe la estructura de la tabla periódica, grupo, periodo, configuración

electrónica, los conceptos de orbitales, niveles de energía, subniveles de energía y
ubican los diferentes elementos y sus características en la tabla periódica.

Elaborar cuadro con los elementos químicos primarios y secundarios que inciden
directamente en los seres humanos.

Punto 3-) Explica las diferencias y similitudes básicas de los modelos atómicos de
Niels Bohr, John Dalton, Thompson y Rutherford.

Punto 4-) Contesta:

¿Cuál es la cantidad máxima de electrones que posee el nivel de energía (N=5)?

¿Cuál de los siguientes subniveles posee mayor energía? (1S___2S___ 3P___2p__

¿Cuál es la cantidad máxima de electrones que les corresponden a los siguientes

subniveles (S____P____D___F_____)

¿Cuál es la configuración electrónica que les corresponde a un elemento Z con 35

electrones y otro con 38 electrones?

Punto 5-) Dada la configuración electrónica del átomo de fósforo Z=15 (1S 2, 2S2, 2P6,
3S2, 3P6, 4S2, 3d10, 4p10)

¿Cuántos electrones les corresponden a N= 1?

¿Cuántos electrones a N=2?

¿Cuántos electrones al subnivel 3d?

¿Cuáles números indican el número cuántico principal?

¿Cuáles letras sirven de indicados a los valores posibles de L, en los números cuánticos?