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19 de marzo de 2022
Objetivo: Que el niño descubra que hay acciones buenas y malas que podemos elegir y que Jesús es
nuestro ejemplo para seguir y nuestro tesoro.
Recursos
Mapa
20 cartas de Jesús
1 rompecabezas
5 fichas de pistas
5 fichas de instrucciones
Espacios:
Salones: 1 para actividades y otro para capilla
Personas responsables: 8
Persona:
Horario:
Instrucciones iniciales
Se les entrega un lápiz y una hoja donde cada quién escribirá una oración a Jesús - Adolescentes
Habrá un Mapa que mostrará los 5 pasos a seguir para poder llegar a conseguir el tesoro al
completar las 5 pruebas.
Prueba 1 – Serpientes y Escaleras
Ficha con instrucción: Ver video y escuchar explicación donde se trae a memoria como el el juego de
serpientes y escaleras si hacemos una mala acción no avanzamos, en cambio cuando tomamos una
buena acción nos adelantamos en el camino de la vida
*A cada niño entregarle dos acciones una buena y otra mala, para luego elegir la buena, ponerla en
el cartel
* A cada Adolescente/ Joven se le estregará situación buena y otra mala, para luego elegir la buena,
ponerla en el cartel
Otra vez se reúnen en grupos de 5 y se le entrega a cada grupo una estrofa del poema y deben de
aprenderse para luego todo el grupo recitar el poema: Caudal, Miguel Ángel Asturias
Nos dirigimos al patio en grupos y se les entrega la ubicación del buzón donde hay una carta; la carta
de Jesús para que la lean en grupo.
Prueba 5 – Rompecabezas
Ficha con Instrucción: Arma el rompecabezas, pero antes busca las piezas en el oratorio
Se distribuirá 4 partes del rompecabezas en el campo del colegio y cada grupo debe ir justos para
encontrarlo, al regresar deben armar la parte del rompecabezas que les tocó y ponerla en el cartel
para formar el retrato de Jesús y se les explica que Él es nuestro tesoro, nuestro, ejemplo, nuestro
refugio y se les da la siguiente pista:
En el salón estará expuesto el Santísimo, empezar con un pequeño canto y una oración guiada
Donde los