1.

Electrolito

Un electrolito es una sustancia que se ioniza, es decir, que se disocia, dando lugar
a los iones correspondientes. El resultado es una solución conductora de la corriente
eléctrica. Ejemplos de solución de electrólitos son las soluciones acuosas de sales,
ácidos o bases.
Cuando un soluto no se disocia en iones, sino por el contrario conserva su
naturaleza molecular, se forma una solución que no conduce la corriente eléctrica.
Este tipo de soluciones se conocen como soluciones moleculares o de no
electrolitos. Los electrolitos se dividen en cuenta un criterio cualitativo en
electrolitos fuertes y electrolitos débiles.
 Los electrolitos fuertes son aquellos compuestos que se disocian casi en
su totalidad, dando lugar a soluciones que conducen bien la corriente
eléctrica.
 Los electrolitos débiles son sustancias que ionizan solo en pequeña
proporciones, con lo cual parte de las moléculas originales no se disocian y
por tanto no contribuyen a la conducción de corrientes eléctricas.
Hay tres clases de electrolitos fuertes:
 Los ácidos fuertes: Son ácidos que forman soluciones acuosas diluidas, en
las cuales cerca del 100% de las moléculas ionizan. Los más comunes son
el ácido sulfúrico (H2SO4), el ácido clorhídrico (HCl), el ácido nítrico (HNO3),
el ácido bromhídrico (HBr), el ácido perclórico (HClO4) y el ácido yodhídrico
(HI).

Figura 1: Ejemplo esquemático de una reacción para un ácido fuerte

  Las bases fuertes: Se forman generalmente con los metales del grupo IA y
algunos del grupo II A, siendo los más comunes hidróxidos metálicos
solubles. Al igual que los ácidos fuertes, las bases fuertes se caracterizan
porque se ionizan casi completamente en soluciones acuosas diluidas.

Figura 2: Ejemplo esquemático de una reacción para una base fuerte

 Las sales solubles: La mayor parte de las sales solubles son compuestos
iónicos, tanto en estado sólido como en solución, por ejemplo la disociación
de la sal común.

2. Equilibrios de solubilidad

En una solución de un electrolito débil, parte de las moléculas se halla disociada y

parte conserva su estado molecular, situación en la que se alcanza un estado de
equilibrio. Veamos a continuación el proceso de disociación de dos clases
principales de electrolitos: ácidos y bases.

3. Disociación de ácidos

Cuando estas sustancias se disuelven en agua, son atraídas por los polos positivos
y negativos de las moléculas de agua, con lo cual se produce la disociación de la
molécula del ácido. Durante este proceso se liberan iones H+, llamados
hidrogeniones. Se trata de átomos de hidrógeno, que al carecer del electrón
correspondiente actúan como partículas positivas o protones.
La disociación de un ácido cualquiera se puede representar así:
 𝐻𝐴(𝑎𝑐) ⇌ 𝐻 + (𝑎𝑐) + 𝐴− (𝑎𝑐)
Reacción 1: Disociación parcial de un ácido
Si el ácido es un electrolito fuerte, la disociación se produce en un 100% y la
probabilidad de la reacción reversible es prácticamente nula. Si el ácido es un
electrólito débil, los iones formados tienden agruparse nuevamente, haciendo que
se establezca el equilibrio entre el ácido y los iones.
Por ser un equilibrio, se puede calcular la constante del equilibrio para la solución.
Cuando se trata de un ácido, se le llama constante de acidez, Ka. Para la reacción
anterior:
[𝐻 + (𝑎𝑐)]. [𝐴− (𝑎𝑐)]
𝐾𝑎 =
[𝐻𝐴(𝑎𝑐)]
Ecuación 1: Constante de acidez (Ka)

Figura 3: Tipos de disociación de ácidos.

Tomado de: http://reaccionesacidos-bases.wikispaces.com/%C3%81cidos

4. Disociación de bases

Es un proceso similar al descrito para sustancias ácidas, pero donde se liberan iones
OH- o hidroxilo. Para bases débiles, se establece rápidamente un estado de
equilibrio iónico, para el cual se tiene una constante de disociación, conocida como
la constante de basicidad, Kb. En forma general el proceso para una base se
representa así:
 𝑀𝑂𝐻(𝐴𝐶) ⇌ 𝑀+ (𝑎𝑐) + 𝑂𝐻 − (𝑎𝑐)
Reacción 2: Disociación parcial de una base
Donde Kb será igual a:
[𝑀+ (𝑎𝑐)]. [𝑂𝐻 − (𝑎𝑐)]
𝐾𝑏 =
[𝑀𝑂𝐻(𝑎𝑐)]
Ecuación 2: Constante de basicidad (Kb)

Figura 4: Tipos de disociación de bases

Tomado de: http://reaccionesacidos-bases.wikispaces.com/Bases

5. Ionización del agua

El agua pura posee una reducida capacidad para conducir la electricidad, por lo cual
se clasifica como un electrolito débil. Esta propiedad se debe a la presencia de
iones, en muy bajas concentraciones, que sólo pueden provenir de la ionización de
parte de las moléculas de agua. Durante el proceso de disociación o ionización del
agua, algunas moléculas actúan como ácidos y otras como bases, propiciando un
intercambio de protones como se presenta a continuación:
𝐻2 𝑂 (𝑙) + 𝐻2 𝑂 (𝑙) ⇌ 𝐻3 𝑂+ (𝑎𝑐) + 𝑂𝐻 − (𝑎𝑐)
Reacción 3: Reacción de ionización natural del agua
La disociación del agua representa una situación de equilibrio:
[𝐻3 𝑂+ ]. [𝑂𝐻 − ]
𝐾𝑒 =
[𝐻2 𝑂]2
 Ecuación 3: Constante de equilibrio para la ionización del agua
En la cual, la proporción de moléculas disociadas es muy baja: cerca de una por
cada quinientos millones de moléculas. Por esta razón, la concentración de H 2O
puede considerarse prácticamente constante, con lo cual podemos aplicar el
principio de un sistema en equilibrio heterogéneo, donde el valor de Ke depende
únicamente de las concentraciones de los iones. De esta manera obtenemos que:
𝐾𝑒. [𝐻2 𝑂]2 = [𝐻3 𝑂+ ]. [𝑂𝐻 − ]
Donde 𝐾𝑒. [𝐻2 𝑂]2 da lugar a una nueva constante llamada constante del producto
iónico del agua:
𝐾𝑤 = [𝐻3 𝑂+ ]. [𝑂𝐻 − ]
Ecuación 4: constante del producto iónico del agua
A una temperatura de 25°C, Kw tiene un valor de 1 x 10-14
Como las concentraciones de 𝐻3 𝑂+ y 𝑂𝐻 − es la misma en el equilibrio se puede
decir que:
[𝐻3 𝑂+ ] = [𝑂𝐻 − ] = 1 𝑥 10−7 𝑀

6. Soluciones neutras, ácidas y básicas

Todas las soluciones en las que las concentraciones de iones 𝐻3 𝑂+ y 𝑂𝐻 − sean

iguales a 1 𝑥 10−7 𝑀, se consideran neutras, como el agua pura.
Una solución cuya concentración de 𝐻3 𝑂+ es mayor que de 𝑂𝐻 − se considera
ácida. En resumen, [𝐻3 𝑂+ ] > 1 𝑥 10−7 𝑀
Una solución cuya concentración de 𝐻3 𝑂+ es menor que de 𝑂𝐻 − se considera
básica.En resumen, [𝐻3 𝑂+ ] < 1 𝑥 10−7 𝑀

7. Teoría de ácidos y bases de Svante August Arrhenius

Svante August Arrhenius definió en 1884 que los ácidos eran sustancias químicas
que contenían hidrógeno, y que disueltas en agua producían una concentración de
iones hidrógeno o protones, mayor que la existente en el agua pura. Del mismo
modo, Arrhenius definió una base como una sustancia que disuelta en agua
producía un exceso de iones hidroxilo, OH.
En resumen:
 Los ácidos liberan iones hidrógeno en agua.
 Las bases liberan iones hidróxido en agua.
La teoría de Arrhenius ha sido objeto de críticas. La primera es que el concepto de
ácidos se limita a especies químicas que contienen hidrógeno y el de base a las
especies que contienen iones hidroxilo, cuando realmente existen compuestos que
se comportan como ácidos y bases sin necesidad de presentar estos iones. La
segunda crítica es que la teoría sólo se refiere a disoluciones acuosas, cuando en
realidad se conocen muchas reacciones ácido-base que tienen lugar en ausencia
de agua.
Por ejemplo, cuando el cloruro de hidrógeno gaseoso, HCl, se disuelve en agua, se
disocia en iones hidrógeno, H+, y iones cloruro, Cl–:

Reacción 4: Disociación del ácido clorhídrico

Cuando el hidróxido de sodio, NaOH, se disuelve en agua, se disocia en iones sodio,
Na+ y iones hidroxilo, OH–:

Reacción 5: Disociación del hidróxido de sodio

8. Teoría de ácidos y bases de Brönsted-Lowry
Johannes Brönsted y Thomas Lowry propusieron que las reacciones ácido-base
podían ser interpretadas como transferencias de protones entre los compuestos
involucrados. Sobre esta base, aportaron una definición más amplia de ácidos y
bases, según la cual, un ácido es una especie capaz de ceder uno o más protones
(iones H+), en tanto que una base es una sustancia capaz de aceptar dichos
protones.
Esta teoría tiene una consecuencia importante: solo se puede hablar de ácido si hay
presente una base y viceversa. En otras palabras, siempre que un protón es cedido,
existe una especie que lo recibe.
De esta manera, cuando un ácido dona un protón, da origen a una base conjugada,
que es una especie capaz de volver a captar el protón cedido. Igualmente, una base
se disocia para dar lugar a un ión OH-, que es capaz de aceptar un protón, con lo
que forma un ácido conjugado.
En resumen:
 Los ácidos liberan iones hidrógeno en agua.
Á𝑐𝑖𝑑𝑜 → 𝐵𝑎𝑠𝑒 𝑐𝑜𝑛𝑗𝑢𝑔𝑎𝑑𝑎 + 𝐻 +
 Las bases aceptan iones hidrógeno en agua.
𝐵𝑎𝑠𝑒 + 𝐻 + → Á𝑐𝑖𝑑𝑜 𝑐𝑜𝑛𝑗𝑢𝑔𝑎𝑑𝑜
Algunos ejemplos1:

Reacción 6: Ionización del agua y producción de un ácido conjugado en presencia de una base según la teoría
de ácidos y bases de Brönsted-Lowry

Reacción 7: Ionización del agua y producción de una base conjugada en presencia de un ácido según la teoría
de ácidos y bases de Brönsted-Lowry

1
Tomados de: http://corinto.pucp.edu.pe/quimicageneral/contenido/361-teorias-acido-base.html
Como se puede observar, el agua puede comportarse como ácido en algunos
casos y en otros como base, por eso se dice que es un anfótero.
A una base y un ácido que difieren sólo en la presencia o ausencia de un protón, se
les conoce como par conjugado ácido-base:

Reacción 8: Ionización del agua y equilibrio del par conjugado ácido-base

Reacción 9: Ionización del agua y equilibrio del par conjugado ácido-base

9. Teoría de ácidos y bases de Gilbert Lewis

La teoría de ácidos y bases fue ampliada enormemente por Gilbert Lewis en 1923.
Destruyendo lo que él llamo “el culto del protón”, Lewis propuso que los ácidos
podían definirse como receptores de pares de electrones y las bases como
donantes de pares de electrones. En la teoría de Lewis, el protón no es el único
ácido, sino también muchas otras partículas. Por ejemplo, el cloruro de aluminio y
el trifluoruro de boro reaccionan con aminas en la misma forma que lo hace un
protón.
 Reacción 10: Ionización del agua y participación de ácidos como
receptores de pares de electrones y las bases como donantes de pares
de electrones
En los ejemplos anteriores, el cloruro de aluminio y el trifluoruro de boro aceptan el
par de electrones de la amina lo mismo que sucedería con un protón. Esto se debe a
que los átomos centrales de aluminio y boro sólo tienen un sexteto de electrones y
por lo tanto son deficientes de electrones.
Esta definición implica que las moléculas de los ácidos deben poseer orbitales
vacíos para alojar electrones, al tiempo que las bases deben tener llenos los
orbitales correspondiente, para poder ceder la pareja de electrones libres.

10. Concepto de pH

Debido a que las concentraciones de H+ o H3O+ en solución acuosa están por el

orden de 10-14 o 10-7 moles/L y resultaba engorroso, el químico danés Sörensen,
ideó una escala de grado de acidez, en la cual la concentración de los iones se
expresa como el logaritmo decimal de la misma cambiando de signo, que equivale
al exponente o potencia de dicha concentración. Esta forma de expresar la
concentración de hidrogeniones (H+) de una solución recibe el nombre de potencial
de hidrógeno o pH, y se expresa matemáticamente de la siguiente manera:
1
𝑝𝐻 = −𝑙𝑜𝑔[𝐻 + ] = log( )
[𝐻 + ]
Ecuación 5: Ecuación de pH

11. Concepto de pOH

De la misma manera que expresamos el grado de acidez de las soluciones,

utilizando la concentración de hidrogeniones (iones H+ o H3O+), podemos expresar
el grado de basicidad, a partir de la concentración de OH - en una solución.
Obtenemos así otra escala, denominada pOH. Matemáticamente el pOH se
representa como sigue:
1
𝑝𝑂𝐻 = −𝑙𝑜𝑔[𝑂𝐻 − ] = log( )
[𝑂𝐻− ]
Ecuación 6: Ecuación de pOH
Si se recuerda, el producto iónico del agua es:
𝐾𝑤 = [𝐻3 𝑂+ ]. [𝑂𝐻 − ] = 1𝑥10−14
Si aplicamos a este los conceptos de pH y pOH podemos concluir que
𝑝𝐻 + 𝑝𝑂𝐻 = 14

Figura 5: Escala de pH.

Tomado de: http://politaro.blogspot.com/
 12. Indicadores de pH

Un indicador es sustancia natural o sintética que cambia de color en respuesta a la

naturaleza de su medio químico. Los indicadores se utilizan para obtener
información sobre el grado de acidez o pH de una sustancia, o sobre el estado de
una reacción química en una disolución que se está valorando o analizando. Uno
de los indicadores más antiguos es el tornasol (el papel tornasol rojo se vuelve azul
cuando se humedece con una solución básica; el papel tornasol azul se vuelve rojo
al humedecerse con una solución ácida), un tinte vegetal que adquiere color rojo en
las disoluciones ácidas y azul en las básicas.
Otros indicadores son la alizarina, el rojo de metilo y la fenolftaleína; cada uno de
ellos es útil en un intervalo particular de acidez o para un cierto tipo de reacción
química. Los indicadores pueden ser naturales o artificiales.

Figura 6: Rango de pH para el viraje de color de diferentes indicadores.

Tomado de: http://apuntesquimica.weebly.com/equilibrio-aacutecido-base.html

13. Sistemas reguladores de pH

Los sistemas reguladores, llamados también amortiguadores o buffer, son

soluciones con una composición tal que ayudan a mantener el pH en un intervalo
limitado. Es una solución que, tiene la capacidad de resistir los cambios de pH,
cuando se adicionan pequeñas cantidades de acido ó base fuerte. En una solución
reguladora de pH el ácido reacciona con cualquier base fuerte que se agregue a la
solución y la base reacciona con cualquier ácido fuerte que se agregue a la solución.
Un pH constante y bien regulado es esencial para el adecuado funcionamiento de
muchos procesos químicos y biológicos, que se dan en los cuerpos receptores o
que se dan en los diferentes sistemas de tratamiento de residuales. Son por lo
general soluciones de ácidos débiles y de sus bases conjugadas o de bases débiles
y sus ácidos conjugados. Los amortiguadores resisten tanto a la adición de ácidos
como de bases.

14. El efecto del ión común

El principio que explica el comportamiento regulador de las soluciones buffer, se

relaciona con el efecto del ión común, el cual se presenta cuando un mismo ion se
produce a partir de dos compuestos diferentes. Se conocen muchos sistemas en
los que se presenta esta situación. Se conoce como efecto de ion común al
desplazamiento de un equilibrio iónico cuando cambia la concentración de uno de
los iones que están implicados en dicho equilibrio, debido a la presencia en la
disolución de una sal que se encuentra disuelta en él.
De la definición de producto de solubilidad se deduce que, al aumentar la
concentración de uno de los iones que forman el precipitado, la concentración del
otro debe disminuir con el objetivo de que el Kc o constante de
equilibrio permanezca constante a una determinada temperatura. Este fenómeno es
conocido como «efecto de ion común». Este efecto es de gran utilidad en análisis
químico, y se usa para reducir la solubilidad de muchos precipitados, o para
precipitar totalmente un ion usando un exceso de agente precipitante.
El efecto del ion común describe el comportamiento de soluciones en las que se
produce el mismo ion por dos compuestos diferentes. Hay muchos tipos de
soluciones que muestran este efecto, pero existen 2 tipos principales:
1. Una solución de un ácido débil mas una sal iónica soluble del ácido débil. A
esto se le conoce como buffer ácido.
 Figura 7: Diapositiva con ejemplo de buffer ácido.
Tomado de: http://slideplayer.es/slide/2695519/

2. Una solución de base débil más una sal iónica soluble de dicha base débil. A
esto se le conoce como buffer básico.

Figura 8: Diapositiva con ejemplo de buffer básico.

Tomado de: http://slideplayer.es/slide/3826675/
 15. Ecuación de Henderson-Hasselbalch. Concepto de pK

La concentración de H+ está vinculada a la naturaleza del electrolito débil.

Considerando un ácido débil, de modo genérico como HA, su equilibrio de
disociación sería:
𝐻𝐴(𝑎𝑐) ⇌ 𝐻 + (𝑎𝑐) + 𝐴− (𝑎𝑐)
Aplicando la ley de acción de masas, la constante de equilibrio K será:
[𝐻 + (𝑎𝑐)]. [𝐴− (𝑎𝑐)]
𝐾𝑎 =
[𝐻𝐴(𝑎𝑐)]
Despejando ( H+ )
𝐾𝑎. [𝐻𝐴(𝑎𝑐)]
[𝐻 + ] =
[𝐴− (𝑎𝑐)]

Aplicando logaritmos
log ( H+ ) = log Ka + log (HA ) - log ( A-)
Multiplicando por -1
- log (H+ ) = - log Ka - log (HA ) + log ( A- )
Si hacemos que:
• - log ( H+ ) = pH
• - log Ka = pKa
Se obtiene la ecuación de Henderson-Hasselbalch
[𝐴− ]
𝑝𝐻 = 𝑝𝐾𝑎 + 𝑙𝑜𝑔
[𝐻𝐴]

De donde concluimos que:

[𝑆𝑎𝑙]
𝑝𝐻 = 𝑝𝐾𝑎 + 𝑙𝑜𝑔
[á𝑐𝑖𝑑𝑜]
También esta ecuación se puede utilizar para hallar el pOH
[𝐵𝑎𝑠𝑒]
𝑝𝑂𝐻 = 𝑝𝐾𝑏 + 𝑙𝑜𝑔
[𝑆𝑎𝑙]
 Figura 9: Funcionamiento de un buffer o amortiguador

16. Titulación de soluciones ácido-base/ Análisis volumétrico

El análisis volumétrico es una técnica basada en mediciones de volumen para

calcular la cantidad de una sustancia en solución, y consiste en una valoración
(titulación), que es el proceso de determinación del volumen necesario de solución
(solución patrón) que reacciona con una masa o volumen determinado de una
muestra. La adición de solución patrón se continúa hasta alcanzar el punto llamado
punto final, momento cuando el número de equivalentes de una sustancia es igual
al número equivalentes de la otra.
En el caso de un ácido y una base:
Equivalente gramo de ácido = Equivalente gramo de base.
Ecuación 7: Ecuación de equivalencia en el caso de una titulación
Luego:
Va Na = equivalente gramo de ácido.
Vb Nb = equivalente gramo de base.
Finalmente:
Va. Na = Vb.Nb
Ecuación 8: Ecuación de equivalencia en el caso de una titulación, en
función de los valores de volumen y normalidad
Donde:
Va = volumen de la solución de ácido.
Vb = volumen de la solución de base.
Na = Normalidad (concentración) de la solución de ácido.
Nb = Normalidad (concentración) de la solución de base.

En la práctica, la operación se reduce a averiguar qué cantidad de ácido de

concentración conocida es necesario para neutralizar una cantidad fija de base de
concentración desconocida. En este caso el proceso se llama alcalimetría. El caso
inverso , o sea, hallar la concentración del ácido se denomina acidimetría.
Para determinar el punto final se usan compuestos que tienen la propiedad de
cambiar de color en el momento que finaliza la reacción entre la solución patrón y
la solución que se valora, estos compuestos se denominan Indicadores. La elección
del indicador y el conocimiento de su zona de viraje son aspectos esenciales en la
valoración.

Figura 10: Montaje de titulación. Tomado de: http://equipo8quimicanalitica302.blogspot.com/2015/09/practica-

2-acidimetria.html
 Ejemplo práctico 1:
Calcular el pH y pOH de una disolución 0,5 M de hidróxido de sodio NaOH.
Al ser una base fuerte todo el NaOH se disocia completamente:
NaOH → Na+ + OH-
0,5 0,5 0,5
pOH = -log [OH-] = -log [0,5] = 0,3
pH= 14 -pOH= 14 - 0,3= 13,4
Ejemplo práctico 2:
Calcular el pH de una disolución 0,5 M de amoníaco NH3 con Kb= 1,8 · 10-5
El equilibrio en solución acuosa queda como:
NH3 + H2O ⇌ NH4+ + OH-

Concentraciones NH3 H2O NH4+ OH-

Inicio 0,5 M - - -
Cambio -x - x x
Equilibrio 0,5 M-x - x x
Conociendo la constante de equilibrio se halla la disociación a partir:
[𝑂𝐻 − ]. [NH4 + ] 𝑥. 𝑥
𝐾𝑏 = =
[𝑁𝐻3 ] 0,5 𝑀 − 𝑥

Suponemos que x es despreciable frente a 0,5, ya que el bajo valor de la constante Kb nos
permite suponer que la variación de la concentración de la base es muy pequeña, entonces:
x2 / 0,5 = 1,8 · 10-5
x2 = 3,6 · 10-5
x = 6 · 10-3 M

[OH-] = x = 3 · 10-3 N
pOH = -log [OH-] = -log [3 · 10-3] = 2,5
pH= 14 - pOH= 14 - 2,5= 11,5
 Ejemplo práctico 3:

A 25ºC, el pH de una solución es 4,50. Calcular su concentración de iones oxonio y

la concentración de iones hidroxilo de esta disolución.

𝑝𝐻 = −𝑙𝑜𝑔[𝐻3 𝑂+ ] = 4,5
[𝐻3 𝑂+ ] = 10−4,5 = 3,16 𝑥 10−5 𝑀
𝑝𝑂𝐻 = 14 − 4,5 = 9,5
[𝑂𝐻 − ] = 10−9,5 = 3,16 𝑥 10−10 𝑀
Ejemplo práctico 4:

Calcule el pH de una solución que contiene 0,3 molar de ácido Acético (CH3COOH)
y 0,4 molar de Acetato de Sodio (CH3COONa). (Ka=1,8 x 10-5)
Calcule el nuevo pH si se le añade 0,02 M de HCl
Calcule el nuevo pH si se le añade 0,02 M de NaCl

Se trata de una solución buffer ácida. Por lo tanto para hallar el pH será:

[𝑆𝑎𝑙]
𝑝𝐻 = 𝑝𝐾𝑎 + 𝑙𝑜𝑔
[á𝑐𝑖𝑑𝑜]
Inicialmente el pH será:
[0,4 𝑀]
𝑝𝐻 = − log(1,8 𝑥 10−5 ) + 𝑙𝑜𝑔 = 4,87
[0,3 𝑀]
Al añadir 0,02 M de ácido se rompe el equilibrio, que se restablece, con la captura
de los hidronio (H+) por el ión acetato, produciendo ácido acético. La relación de
combinación es 1:1, significa que los iones acetato se consumen, al mismo tiempo
que la cantidad de ácido aumenta. Por lo tanto:

[𝑆𝑎𝑙] = 0,4 − 0,02 = 0,38 𝑀

 [Á𝑐𝑖𝑑𝑜] = 0,3 𝑀 + 0,02 𝑀 = 0,32 𝑀
[0,38 𝑀]
𝑝𝐻 = − log(1,8 𝑥 10−5 ) + 𝑙𝑜𝑔 = 4,86
[0,32 𝑀]
Al agregar el NaOH se rompe el equilibrio, su restablecimiento se logra con las
combinaciones de los iones Oxidrilo con la molécula de ácido acético. Esto significa
que la concentración del ácido disminuye, y la de acetato aumenta en la misma
cantidad de los iones oxidrilo que fueron agregados:
[𝑆𝑎𝑙] = 0,4 + 0,02 = 0,42 𝑀
[Á𝑐𝑖𝑑𝑜] = 0,3 𝑀 − 0,02 𝑀 = 0,28 𝑀
[0,42 𝑀]
𝑝𝐻 = − log(1,8 𝑥 10−5 ) + 𝑙𝑜𝑔 = 4,88
[0,28 𝑀]