Química cuantitativa y orgánica 2022 Unidad de aprendizaje 2

Actividad: Balanceo por oxido reducción

Nombre y fecha:

INSTRUCCIONES GENERALES: Imprime la actividad o pásala a mano en tu libreta. RECUERDA QUE

PARA HACER VALIDA TU ACTIVIDAD TIENES QUE COLOCAR TODO EL PROCESO QUE SEGUISTE
PARA ELEBORARLA

1.- Indica el número de oxidación de cada uno de los siguientes elementos que forman los compuestos.
Acomoda en cada cuadro los elementos de manera cómo van apareciendo, observa el ejemplo que se coloca.
Es importante mostrar el procedimiento en el área que se coloco

Compuesto Elemento # de oxidación Elemento # de oxidación Elemento # de oxidación

H2CO3 H= +1 C= +4 0= -2

HClO4

KMnO4

AuH3

CaS

Pb3(PO3)4

Al2(SeO3)3

2.-Resolver los siguientes ejercicios balanceando las ecuaciones por método de redox y cumpliendo con los
siguientes pasos
a) Anotar los números de oxidación de cada compuesto.
b) Anotar las semi-ecuaciones de oxidación y reducción para balancear el total de electrones.
c) Indicar quien se oxida y se reduce, así como quién es el agente reductos y oxidante
d) Completar y verificar el balanceo

a. KClO3 + S → KCl + SO2

b. C + H2SO4 → CO2 + SO2 + H2O
c. H BrO3 + HNO2 → HNO3 + Br2 + H2O
d. KMnO4 + HCl → KCl + MnCl2 + Cl2 + H2O
e. Bi(OH)3 + K2(SnO2) → Bi + K2(SnO3) +H2O
Química cuantitativa y orgánica 2022 Unidad de aprendizaje 2

LISTA DE COTEJO
CRITERIOS SI CUMPLE PARCIALMENTE NO CUMPLE
CUMPLE
Cuenta con los puntos
requeridos en cada
ejercicio
Es limpio y ordenado
Se ve el proceso que
llevo a cabo para llegar
al resultado
El resultado es correcto
en cada ejercicio
Entrego en tiempo y
forma