Subirats, Joan. [et al].

“Las políticas públicas”, “Los actores de las políticas públicas”, “Los recursos”,
“Las reglas institucionales”. Contenido en “Análisis y gestión de políticas públicas”. Ariel. Barcelona.
2008. [pp.31-112] (IDENTIFICACION BIBLIOGRAFICO DOCUMENTAL)

Se tiene como propósito abordar el fenómeno de las políticas públicas analizando los diferentes tipos
de actores implicados en ellas, los recursos de los cuales estos actores disponen para defender sus
posiciones, y el contexto institucional que influye en sus pautas de comportamiento tanto de manera
individual como colectiva. (OBJETIVOS DEL AUTOR/AUTORA)

Se aborda las políticas públicas como respuestas a problemas sociales; elementos constitutivos de
una política pública; el ciclo de una política pública; los actores de las políticas públicas; actores
empíricos, actores intencionales; los tipos de actores; el triángulo de actores de una política pública;
los recursos; los diferentes tipos de recursos; la gestión de los recursos; las reglas institucionales; el
análisis institucional y la operacionalización del concepto de reglas institucionales. (ENUMERACION
DE LAS PARTES DEL TEXTOS)

Toda política pública apunta a la resolución de un problema reconocido como tal en la agenda
gubernamental. Representa pues la respuesta del sistema político administrativo a una situación de la
realidad social juzgada políticamente como inaceptable. Entendemos las políticas públicas como un
conjunto encadenado de decisiones y de acciones resultado de las interacciones estructuradas y
repetidas entre diferentes actores, públicos y privados, que por diversas razones están implicados en
el surgimiento, la formulación y la resolución de un problema políticamente definido como público.
(HIPOTESIS PRINCIPAL DEL TEXTO)

Una política pública no se crea ni se lleva a cabo en el vacío. Los recursos de que dispone cada actor
y todos ellos en su conjunto, influyen, desde el principio y de manera significativa, en los resultados
intermedios y finales de una política pública. La concepción de los recursos que defendemos es
específica para el análisis de políticas públicas. Proponemos distinguir diez recursos que los actores
públicos y privados tratarán de producir y movilizar (o no) durante el proceso de formulación y
ejecución de políticas públicas. (CONCLUSION)

Tres paradigmas han ido dominando sucesivamente la ciencia política contemporánea. Los tres son
importantes para comprender la influencia de las reglas institucionales en la conducta de los actores
y, como consecuencia de ellos en las políticas públicas. El paradigma institucionalista tradicional
sostiene que las reglas institucionales democráticas determinan las decisiones individuales y
colectivas. El paradigma behaviorista -que implica una modificación fundamental en relación a los que
será su unidad de análisis- postula que los roles sociales, las normas informales y los valores
personales de los individuos determinan su comportamiento político. El paradigma de las decisiones
racionales interpreta las acciones políticas aplicando los postulados y los métodos de la economía
neoclásica. Así, el ámbito de lo político se va asimilando a un mercado en el que las decisiones
colectivas constituyen equilibrios parciales resultantes de la agregación de las conductas individuales.
(CONCLUSION)

Las políticas públicas pretenden resolver un problema colectivo y en consecuencia modificar el curso
del cambio social al que éste responde. Para hacerlo, el actor público debe designar los grupos-
objetivo cuya forma de hacer es una de las causas indirectas de la situación considerada como
inaceptable desde una perspectiva política. De hecho, el modelo causal de una política pública
constituye siempre una representación normativa del funcionamiento de la sociedad y de las
conductas de los actores privados. (CONCLUSION)

NOMBRE Y APELLIDO DEL ESTUDINTE

LO ANTERIOR ES UN EJEMPLO DE SINTESIS DOCUMENTAL

PRIMERO: PRESENTACION: UNA HOJA TAMAÑO CARTA; MARGENES UN CENTIMETRO POR

CADA UNO DE LOS CUATRO LADOS; LETRA DOCE (12); INTERLINEADO SENCILLO; SE OCUPA
LA TOTALIDAD DE LA PAGINA TAL CUAL LO INDICA EL EJEMPLO. (QUIEN NO CUMPLA
ALGUNO DE ESTOS CRITERIOS TIENE CERO (0.0)

SEGUNDO: TODO LO CONTENIDO EN LA SINTESIS SE SACA LITERAMENTE DEL TEXTO

OBJETO DE ESTUDIO. SI NO LO PRESENTA DE ESA MANERA TENE CERO (0.0)

TERCERO: NO SE COLOCA NINGUN TIPO SIMBOLO, ADORNO, COMENTARIO PERSONAL. SI

NO ATIENDE A ESTO TINE CERO (0.0)

AL NO ATENDER A ALGUNA DE LAS SIGUIENTES REGLAS TIENE CERO (0.0)

SE ESCRIBE LITERALMENTE LO CONTENIDO EN EL TEXTO OBJETO DE ESTUDIO

ATENDIENDO A LA ESTRUCTURA BASICA DE LA SINTESIS DOCUMENTAL, A SABER:

PRIMERO: IDENTIFICACION BIBLIOGRAFICO DOCUMENTAL ATENDIENCO A LAS REGLAS

ANGLOMERICANAS DE CITACION. (1) SI ES UN UNICO AUROR (A), VA: PRIMER APELLIDO,
COMA, NOMBRE COMPLETO / SI ES MAS DE DOS ATORES (AS) SE COLOCA UNO DE LOS
AUTORES Y LA FORMA [et al]. TAL COMO APARECE EN EL EJEMPLO;

SEGUNDO: SI SE TRATA DE VARIOS CAPITULOS, SE COLOCAN LOS SUBTITULOS DE LOS

CUALES SE OCUPA LA SINTESIS ENTER COMILLAS, TAL CUAL APARECE EN EL EJEMPLO

TERCERO: SE ALUDE COMO APARECE EN EL EJEMPLO, EL TITULO DEL LIBRO EN EL QUE

ESTAN CONTENIDOS, SEGUDIDO DE EDITORAL. CIUDAD DE LA PUBLICACION. AÑO DE LA
PUBLICACIÓN. SI ES SOLAMENTE UNA PARTE DEL TEXTO SE IDENTIFICA CON LA FORMA:
[pp.31-112] QUE INDICA EL RANGO DE PAGINAS CORRESPONDIENTES AL TEXTO COMPLETO
PARTE DE TEXTO

EL SEGUNDO PARTE DE LA SINTESIS CORRESPONDE AL OBJETIVO DEL DOCUMENTO, O DE

LA PARTE DE TEXTO SOBRE EL QUE SE HACE LA SINTESIS (TOMARLO DE MANERA LITERAL),
SE TOMA SOLAMENTE EL OBJETIVO PRINCIPAL; ESTA PROPOSICIÓN SE INICIA SIEMPRE
CON EL IMPERSONAL “SE” (EJEMPLO: “SE TIENEN COMO PROPOSITO”, “SE TIENE COMO
OBJETIVO”)

TERCER PARARAFO: ENUMERACION DE LAS PARTES DEL TEXTO QUE CORRESPONDEN A

LA SINTESIS. INICIAR CON EL IMPERSONAL “SE”. (SE ABORDA; DA CUENTA DE). DADO LO
ANTERIOR COLOCAR LITERALMENTE LOS SUBTITULOS QUE HACEN PARTE DEL TEXTO
OBJETO DE LA SINTESIS; SE SEPARAN SOLAMENTE CON PUNTO Y COMA (;)

CUARTO PARRAFO: SE COLOCA LITERALMENTE LA TESIS O HIPOTESIS PRINCIPAL DEL

LIBRO O PARTE DE TEXTO SI SOLAMENTE ES UNO O VARIOS CAPITULOS DE LIBRO:
RECUERDE QUE LA TESIS O HIPOTESIS DEBE TENER EL CONCEPTO NODAL DEL TEXTO, O
DEL CAPITULO O CAPITULOS DE LIBRO TRABAJADO (ES UNA HIPOTESIS NO VARIAS: LA
PRINCIPAL)

QUINTO: SE COLOCAN LITERALMENTE LAS CONCLUSIONES PRINCIPALES DEL TEXTO

HASTA COMPLETAR LA HOJA COMPLETA QUE SE INDICO CON ANTERIORIDAD (SI HAY
MUCHAS TIENE QUE ESCOGER). RE CUERDE QUE UN UNA PAGINA COMPLETA (SI NO LO
HACE ASI TIENE CERO (0.0)