INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL - INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL DE FUSAGASUGÁ

Resolución de Aprobación No. 0559 del 16/08/2013 - Secretaría de Educación de Fusagasugá

Docente GERMAN BARRETO SANDOVAL CORREO: german.barretos@itifusagasuga.com
WASAP 3004515456 ASIGNATURA ETICA Y RELIGION 807

GUIA 3 SEGUNDO PERIODO, VIVO Y CONVIVO

NOMBRE____________________________________________________________GRADO: ________

RECIBAN UN COORDIAL SALUDO, LA PRESENTE GUIA TIENE COMO OBJETIVO AYUDARTE A

CONOCER LAS COSAS POSITIVAS Y NEGATIVAS DE TU SER, ANIMO. RECUERDA MARCAR LA GUIA
APROPIADAMENTE

1. Identificar reglas, valores y principios de comportamiento ético y ciudadano que ayudan a

una convivencia en paz.
2. Desarrollar actitudes y valores que fortalezcan la convivencia pacífica y una ciudadanía
activa dentro y fuera de la escuela.

¿QUÉ NECESITAMOS PARA CONVIVIR EN PAZ?

Los seres humanos vivimos en familia, en un barrio, en una escuela, en una ciudad y habitamos un
mundo que da sustento a nuestra existencia, no estamos solos, vivimos con otros humanos y seres
vivos con los cuales compartimos los espacios, los recursos, la existencia misma. La vida en
comunidad, el convivir, el vivir en sociedad nos aportó todos los progresos y en última es lo que nos
permite mantener nuestra vida. Aun así vivir en sociedad, habitar nuestras ciudades, compartir en
familia, habitar nuestro mundo no parece tan fácil, esta forma de vida nos trae permanentes conflictos,
dificultades, que si no logramos solucionar de forma adecuada nos puede llevar a la violencia, al
desorden, a la destrucción propia y del otro.
En tal sentido es necesario que los seres humanos desarrollemos una serie de valores y principios
éticos y ciudadanos que nos permitan armonizar nuestros intereses personales con los intereses de
la comunidad, de la misma manera debemos adoptar una serie de actitudes y hábitos que
contribuyan al cuidado de nuestro espacio de habitación y del planeta entero.
El respeto, la tolerancia, la participación, la cooperación, la empatía, la responsabilidad, la
solidaridad, solo son algunos de los valores que debemos adoptar en nuestros hábitos cotidianos,
para lograr una convivencia que ayude al progreso personal y colectivo de la humanidad, a la vez
que se logra proteger y cuidar nuestra casa universal que es el planeta Tierra.

ACTIVIDAD 1: CONVIVIR ES CUESTIÓN DE ACTITUD

1. Observa los siguientes videos: Héroe desconocido
https://www.youtube.com/watch?v=OFobeIU4zZM , Con
tus acciones puedes cambiar el mundo
https://www.youtube.com/watch?v=S7fR0O26Ptk
,Trata a los demás como te gustaría que te traten
https://www.youtube.com/watch?v=rexSx_NU8tU ,
después de verlos responde las siguientes preguntas:
a. ¿Qué tienen en común los tres videos?
b. ¿Qué valores se pueden apreciar en cada uno de los videos?
c. ¿La mayoría de las personas practicamos los valores y acciones que aparecen en los
videos?
d. ¿Si la mayoría de las personas tuvieran las mismas actitudes de las personas que
aparecen en los videos, cómo sería la vida en comunidad?
e. ¿Practicar los valores y acciones que aparecen en los videos es muy difícil, exige
mucho esfuerzo, nos hace daño a nosotros mismos?
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL - INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL DE FUSAGASUGÁ

Resolución de Aprobación No. 0559 del 16/08/2013 - Secretaría de Educación de Fusagasugá

Docente GERMAN BARRETO SANDOVAL CORREO: german.barretos@itifusagasuga.com
WASAP 3004515456 ASIGNATURA ETICA Y RELIGION 807

TODO EMPIEZA POR LA RESPONSABILIDAD. EL RESPETO Y LA TOLERANCIA

El respeto es reconocer el derecho ajeno; es el

reconocimiento, consideración, atención o deferencia, que
se deben a las otras personas. Es una condición “sine qua
non” para saber vivir y alcanzar la paz y la tranquilidad. El
respeto es un valor basado en la ética y en la moral. Una
persona cuando es respetuosa acepta y comprende las
maneras de pensar y actuar distintas a las de ella, también
trata con sumo cuidado todo aquello que lo rodea.
(http://conceptodefinicion.de/respeto/) .

El respeto es reconocer en sí y en los demás sus derechos

y virtudes con dignidad, dándoles a cada quién su valor.
Esta igualdad exige un trato atento y respetuoso hacia
todos. El respeto se convierte en una condición de equidad
y justicia, donde la convivencia pacífica se logra sólo si
consideramos que este valor es una condición para vivir en paz con las personas que nos rodean.
Otro aspecto que involucra el respeto es el de proteger la vida de nuestro planeta, y una forma de
demostrarlo es cuidando la limpieza del agua, aire y suelo, plantar árboles para que la tierra se
quede entre las raíces y no se las lleven ni el agua ni el viento, usar solo el agua que necesitemos,
defender la vida de las selvas y los bosques; recuerda que el hombre, las plantas y los animales
compartimos el mismo planeta. (http://freissypamela.blogspot.com.co/2014/05/el-respeto.html)

Sabías que...una persona respetuosa es aquella que:

● Reconoce y promueve los derechos de los demás sin distinción de edad, sexo ni
clases.
● Utiliza la empatía para comprender y aceptar a todos.
● Se respeta a sí mismo y por ello no acepta lo que le puede dañar física, mental y
espiritualmente.
● Acepta y cumple las leyes y normas que establece nuestra sociedad.
● Agradece a otras personas lo que hacen por ella.
● Piensa positivamente “Me valoro y defiendo la vida en todas sus manifestaciones,
humana, animal y vegetal”.
● “Doy valor y respeto a las expresiones propias y ajenas”.
● “Hago el uso correcto de los lugares colectivos para que los puedan usar los
demás”.

LA TOLERANCIA

La tolerancia es uno de los valores humanos más

respetados y guarda relación con la aceptación de
aquellas personas, situaciones o cosas que se alejan de lo que cada
persona posee o considera dentro de sus creencias. Se trata de un término
que proviene de la palabra en latín “tolerare”, la que se traduce al español
como “sostener”, o bien, “soportar”.

Podríamos definir la tolerancia como la aceptación de la diversidad de

opinión, social, étnica, cultural y religiosa. Es la capacidad de saber
escuchar y aceptar a los demás, valorando las distintas formas de entender y posicionarse en la vida,
siempre que no atenten contra los derechos fundamentales de la persona...

La tolerancia si es entendida como respeto y consideración hacia la diferencia, como una disposición
a admitir en los demás una manera de ser y de obrar distinta a la propia, o como una actitud de
aceptación del legítimo pluralismo, es a todas luces una virtud de enorme importancia. (http://latolerancia-
valorimportante.blogspot.com.co/2011/03/definicion-de-la-tolerancia.html )
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL - INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL DE FUSAGASUGÁ

Resolución de Aprobación No. 0559 del 16/08/2013 - Secretaría de Educación de Fusagasugá

Docente GERMAN BARRETO SANDOVAL CORREO: german.barretos@itifusagasuga.com
WASAP 3004515456 ASIGNATURA ETICA Y RELIGION 807

LA RESPONSABILIDAD
El valor de la responsabilidad

La responsabilidad se considera una cualidad y un valor del ser humano.

Se trata de una característica positiva de las personas que son capaces
de comprometerse y actuar de forma correcta. En muchos casos, la
responsabilidad viene dada por un cargo, un rol o una circunstancia,
como un puesto de trabajo o la paternidad.
En una sociedad, se espera que las personas actúen de forma
responsable, ejerciendo sus derechos y desempeñando sus obligaciones como ciudadanos. En
muchos casos, la responsabilidad obedece a cuestiones éticas y morales.

Responsabilidad social
Responsabilidad social es la carga, compromiso u obligación que los miembros de una sociedad,
como individuos o como miembros de algún grupo, tienen entre sí y para la propia sociedad.
(https://www.significados.com/responsabilidad/ )

ACTIVIDAD 2: EL RESPETO, LA RESPONSABILIDAD POR TI, POR ÉL, POR NOSOTROS, POR
ELLOS.

1. Consulta y elabora un plegable en donde identifiques los derechos de los siguientes grupos humanos
(Usa dibujos y gráficas para adornar tu plegable):
a. Niños y niñas
b. Adultos mayores
c. Derechos humanos
d. Derechos sexuales y reproductivos de los adolescentes.

2. Elabora un decálogo ( 10 normas) que debemos colocar en práctica el respeto por:

a. Niños y niñas
b. Adultos mayores
c. Los adultos
d. Papá y mamá
e. Animales
f. Planeta

3. Ser ciudadano implica ser integrante de una gran comunidad, hacer uso derechos y deberes,
implica compartir espacios y recursos, elabora un decálogo (10 normas) del buen ciudadano.

4. En los últimos años se han vuelto común las agresiones físicas y verbales entre seguidores de
equipos de fútbol, entre seguidores de diversas religiones, entre quienes atacan a las
comunidades lgtb y quienes las defienden los derechos de estas comunidades, tu misión es
elaborar un decálogo (10 normas) que deben seguir todas las personas para evitar las
agresiones físicas, verbales y emocionales, entre personas que creen y sienten diferente.

FUENTE: http://freissypamela.blogspot.com.co/2014/05/el-respeto.html

“El ser humano se realiza y se hace persona en comunidad”