Densidades de solidos Laboratorio de Física

“Transmisión de Calor”

LABORATORIO DE FISICA_2

Keyla Florencia Lara 30911170

Leonel Roberto Zelaya 31011231
Mariela Espinal 30921166
Noel Antonio Benavides 31141426

Instructor Ing. David Corea_

Tegucigalpa, 14 de Septiembre de 2014

Nombre de los integrantes de grupo 1

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I. RESUMEN INTRODUCTORIO

1) objetivos de la experiencia;

a) Estudiar la conducción del calor a través de los metales, tomando en cuenta

el material y las dimensiones de las varillas.

2) precauciones experimentales

 Intentar tomar las medidas con la mayor exactitud posible.

 Tener cuidado de no maltratar los materiales del laboratorio.

 Mantener la sincronización en equipo al momento de tomar medidas con el

cronometro.

3) breve resumen del trabajo realizado

La conducción de calor en metales sigue una ley sencilla. Como sabemos se trata
de:
∆𝑄 ∆𝑇
𝐻= = 𝑘𝐴
∆𝑡 𝐿

En nuestro experimento el foco caliente no se mantendrá constante en el tiempo.

Un aspecto importante de la experiencia es medir como va aumentando la
temperatura en el extrema frio.

Para calcular el flujo calorífico utilizaremos el calor que recibe el agua, la copa
brillante y la varilla procedente del agua hirviendo. Haremos:
3
∆𝑄 ∆𝑇
= ∑ 𝑚𝑖 𝑐𝑖
∆𝑡 ∆𝑡
𝑖=1

De este modo la conductividad se obtiene haciendo:

3
𝑚𝑖 𝑐𝑖 𝐿 ∆𝑇 1
𝑘= ∑
𝐴 ∆𝑡 𝑇𝑐 − 𝑇𝑓
𝑖=1

Nombre de los integrantes de grupo 2

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II. REPORTE DE DATOS

(ha de incluir las hojas de datos medidos en el laboratorio, en tinta y con la firma del instructor)

Nombre de los integrantes de grupo 3

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III. CÁLCULOS Y RESULTADOS

Formula: H = dQ∕ dt = KA(Tc-Tf)/ L

Metal Cu Al
Diámetro (d)(mm) 0.52 0.45
Longitud (b)(mm) 32.52 cm 14.2 cm
Tiempo (min) T(*c) T(*c)
0 27.8 º 27º
1 29.3º 28.8º
2 30.4º 29.2º
3 32.2º 29.6º
4 32.8º 30º
5 34.1º 30.5º
6 34.9º 30.7º
7 36.2º 31º
8 36.7º 31.2º
9 37.6º 31.5º
10 38.5º 31.7º
11 39.2º 32º
12 40º 32.2º

T(Al)
14
12
10
8
6 T(Al)
4
2
0

Nombre de los integrantes de grupo 4

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T(Cu)
14
12
10
8
6 T(Cu)
4
2
0

IV. RESOLUCIÓN DE CUESTIONES

¿Qué metal conduce mejor el calor? En base a las gráficas, explique la influencia
de las dimensiones de la varilla en la cantidad de calor que conduce.
R/ el cobre tiene un mayor coeficiente de conductividad, por lo tanto el cobre
conduce con mayor facilidad el calor. La influencia de las longitudes de las varillas
es muy importante ya que hay un retardo en la transferencia del calor, esto según
la conductividad del mismo.

¿Por qué aumenta muy poco la temperatura en los dos primeros minutos?
R/ La razón de esto es el problema de la longitud y el coeficiente de conductividad
de los metales. Hay un retardo debido a que primero se debe estabilizar las
temperaturas entre el área caliente y la varilla, solo después de esto comienza a
ganar mayor calor el área fría

Obtenga las conductividades reales de cobre y aluminio. Al realizar el experimento

no hemos tenido en cuenta algo importante en el flujo calorífico, de ahí que los
valores medidos no se acerquen a los reales. ¿Qué faltó tener en cuenta?
R/ cobre: 385w/m *k , Aluminio:205w/m*k
El problema es la corriente de convección que le roba calor a la varilla a medida
que lo transmite,

Nombre de los integrantes de grupo 5

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¿Qué puede llegar a ocurrir en el agua en el ‘beaker’ que debería llevarnos a

finalizar nuestra medición, pues ya los datos comenzarían a presentar valores
erróneos?
R/ la evaporización del agua puede ser un factor crucial para la toma correcta de
mediciones. La medida alternativa que se puede tomar es ir compensando la
perdida por evaporación.

Para varillas iguales, ¿cuál enfriará más rápidamente el agua caliente del
‘beaker’? ¿Por qué?
R/ se enfriaría más rápidamente la que tiene la varilla de cobre, ya que la
conducción es mayor, el calor se transmitiría mas rápidamente del área caliente
hacia la helada.

Nombre de los integrantes de grupo 6