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Maestra:
Lic. Anabel
Castro
Maldonado
Universidad Pedagógica
Nacional Francisco
Morazán
Cuadro de doble entrada (La teoría del todo
Stephen W. Hawking)

Alumna: Leila Carolina Rodas Zelaya

Fecha de entrega: 16/02/22
Materia: Ciencias de la Tierra
Sección: “C”
 “TABLA DE DOBLE ENTRADA”

Objetivo: Apoyar la lectura comprensiva de: “La Teoría del Todo de Stephen Hawking” (págs.
1-30) a través del análisis del texto partiendo del reconocimiento teórico del mismo, para
continuar en un proceso de reconstrucción personal con base a ideas y reflexiones propias.
Instrucciones: Identifique ideas significativas(importantes), cópielas textualmente entre
comillas (“”), escríbalas en la columna de Ideas significativas y en la siguiente columna escriba
un comentario o reflexión (parafraseo) a la idea significativa seleccionada y finalice con una
conclusión general

Ideas significativas Reflexión/ comentario

identificadas
“Aristóteles pensaba que la Es decir que la Tierra estaba estática y que no giraba como
Tierra estaba en reposo y que ahora, si no que las que giraban alrededor de ella, eran los
el Sol, la Luna, los planetas y planetas, la luna, el sol, y las estrellas.
las estrellas se movían en
órbitas circulares alrededor de
la Tierra”
“Newton demostró que, según Newton demostró que todos los objetos, según la ley de
su ley, la gravedad hace que gravedad se mueven de forma elíptica, entonces por eso llego
la Luna se mueva en una a la conclusión de que la Luna y la Tierra se movían de una
órbita elíptica alrededor de la forma elíptica, la Tierra alrededor del sol y los planetas igual
Tierra y hace que la Tierra y seguían trayectorias elípticas igualmente que los otros.
los planetas sigan trayectorias
elípticas alrededor del Sol”
“Hubble sugería que podría Hubble sugería que él podría seguir creyendo que Dios creo el
seguir creyendo que Dios creó universo, pero que lo hizo en el instante de que se dio el Big
el universo en el instante del Bang, incluso él podría haberlo creado en un tiempo después
big bang. Incluso podía ósea posterior de tal forma que parece que hubiera existido un
haberlo creado en un tiempo Big Bang, pero no supone que lo hubiera creado antes del big
posterior de tal forma que bang, tuvo que haber pasado el Big Bang para haberse creado
pareciese que hubiera existido el Universo.
un big bang. Pero no tendría
sentido suponer que fue
creado antes del big bang”
“El brillo aparente de una Hubble utilizo dos factores para medir la distancia de una
estrella depende de dos estrella y gracias a esto pudo calcular la distancia de cada una
factores: su luminosidad y la de ellas.
distancia a la que está de
nosotros, y es posible calcular
su distancia a través de su
luminosidad”
“Newton descubrió que si la Gracias a este descubrimiento se dio cuenta que cuando hay
luz procedente del Sol contacto de luz con un prisma da ciertos colores.
atraviesa un prisma se
descompone en sus colores
componentes su espectro
como en un arco iris”
 “Que quiere decir que debió Ocurrieron una serie de procesos para tener tanta materia en
producirse una singularidad de el universo como podemos observar el día
Big Bang con tal de que la de hoy.
relatividad sea correcta y que
el universo tenga tanta materia
como la que observamos
ahora”

Conclusión
La teoría del todo es una teoría hipotética que explica y conecta todos los fenómenos físicos
conocidos, que quiere decir que se produjeron una singularidad de Big Bang con tal de que la
relatividad sea correcta y hayan tantas materias físicas en el universo.