FUNDAMENTOS DE GESTION AMBIENTAL

Unidad No. 1

Actividad No. 1
Objetivos de la actividad:
- Enunciar el concepto de medio ambiente.
- Explicar las características fundamentales que definen el medio ambiente.

Descripción de la actividad:
Lea cuidadosamente el material de la Unidad 1. Trate de leer el texto completo
antes de responder. Use sus propias palabras.

1- Defina con sus propias palabras lo que entiende por medio ambiente
El medio ambiente es el espacio físico en el que se desarrolla la vida de los
seres vivos, permitiendo la interacción delos mismos.
2- ¿Cuáles son los elementos fundamentales del medio ambiente?
Los elementos fundamentales del medio ambiente son: el aire, el agua, el
suelo, la flora y la fauna.     

3- ¿Qué importancia tiene para la sociedad la conservación del medio

ambiente?
La conservación del medio ambiente es importante porque atraves de ella
podemos obtener los alimentos sanos, el agua limpia, el combustible, pero
debido al mal uso que le damos los ponemos en peligro y lo agotamos.     

4- ¿Por qué el medio ambiente es un sistema?

El medio ambiente es un sistema porque está compuesto por elementos
naturales y artificiales que son modificados por la acción humana.
 Actividad No. 2

Objetivo de la actividad:
- Identificar y clasificar contaminantes del medio ambiente

Descripción de la actividad:
Responder el cuestionario que se muestra auxiliándose del manual de la Unidad
No. 1.

1- ¿A que llama la ley 64-00 elemento contaminante?

La ley 64-00 llama elemento contaminante a toda materia, elemento, compuesto,
sustancia, derivados quimicos o biologicos, energia, radiacion, vibracion, ruido o una
combinacion de ellos en incorporarse o actuar en la atmosfera, agua, suelo, flora, fauna
o cualquier otro elemento del ambiente que altere o modifique su composicion natural y
degrade su calidad, poniendo en riesgo la salud de las personas y la preservacion y
conversacion del medio ambiente y la vida silvestre   

2- Dados los siguientes elementos contaminantes, coloque una X según

corresponda (del agua, del aire o del suelo) y trate de ubicar algunas posibles
fuentes emisoras para cada contaminante:
DEL DEL DEL
ELEMENTO CONTAMINANTE SUELO Posible(s) fuente(s) emisora(s)
AGUA AIRE
1. Restos de alimentos x            
2. Monóxido de carbono       x            
3. Aguas negras X            
4. Empaques plásticos usados    x   X      
5. Óxido de azufre.       x      
6. Objetos de plástico inservibles x x
7. Aceite quemado x            
8. Oxido de nitrógeno       x            
9. Papel usado       x      
10. Chatarra x x      
11. Electrodomésticos inservibles       x      
12. Residuos líquidos industriales x            
13. Residuos sólidos industriales       x x      
14. Petróleo       x      
15. Plomo x            

3- Describa cuál es, a su entender, la responsabilidad del mando medio ante el

medio ambiente

Los seres humanos debemos de ser responsable de hacer un buen uso del medio
ambiente, respetándolo, cuidándolo y protegiéndolo, evitando la tala de árboles, en vez
de talarlos sembrar más y sobre todo ayudar a concientizar la población, colocando
afiches, letrero y pancartas ya que cada ciudadano es responsable de cuidar y proteger
su habitad.

4- Diga en qué consiste la contaminación atmosférica. Ilustre con ejemplos.

La contaminación atmosférica consiste en una serie de fenómenos atmosféricos que
ocasionan directa e indirectamente a la salud humana, a los animales y a las plantas
alterando su composición natural y degradando su calidad.
Un ejemplo de este tipo de contaminación es el monóxido de carbono que se escapa
de los vehículos de tránsito.

5- Diga en qué consiste la contaminación térmica. Ilustre con ejemplos.

La contaminación térmica consiste en los cambios de temperatura que ocasionan el
deterioro de la calidad del aire o de las aguas.

Un ejemplo de este tipo de contaminación es el aumento de la temperatura de un rio

vestido de agua caliente de una fábrica cercana, lo que puede provocar la desaparición
de este preciado líquido.