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9 de Marzo del 2022

Portafolio de
Aprendizaje
Ana María
Prieto
Figueroa
Para Hatch, la observación
tiene como objetivo
Observación comprender la cultura, el
de clases contexto o el fenómeno social
que se quiere estudiar, desde
la perspectiva de los
participantes.

La idea al observar es tomar


Observación nota de cada acción que los
de clases participantes hagan, de esta
forma podemos comprender la
forma en la que ellos
entienden su propio entorno.

Reflexión

Se me hace curioso observar clases, ya que siempre he


estado en la posición de estudiante. Normalmente sabía
que los profesores implementaban ciertos métodos de
enseñanza. Sin embargo, ahora podré entender mejor
cuáles son y cómo logran su propósito a través de estos.
Ideas centrales de
Hatch
Ética de la Reciprocidad

observación

Relación de poder entre


investigador

y participantes

Situaciones de riesgo

Fin de la investigación
Reflexión

A decir verdad, no hubiese tenido en cuenta estas ideas


para la observación. Ahora que las he aprendido se me
hacen supremamente necesarias e importantes. La
observación no puede ocurrir sin tener estas ideas
establecidas.
Conductismo
Watson define el conductismo como
Conductismo una teoría que explica la conducta
humana a partir de respuestas
observables del individuo a
estímulos del ambiente
Thorndike Pavlov Skinner


Disposición, Condicionamiento Condicionamiento


ejercicio, efecto clásico operante
Su teoría se basa en la conexión de
Thorndike acciones y respuestas, así como la
satisfacción que estas generan en el
individuo.
Ensayo y error
Teorías de
Thorndike Ejercicio y efecto

Disposición
Su teoría hace referencia a el
Pavlov condicionamiento clásico. Este se
basa en asociar distintos estímulos y
respuestas para generar una
conducta.
Su teoría se basa en el
Skinner condicionamiento operante. Esta,
nace a partir de estímulos, y se
implementa el refuerzo y castigo.
Reflexión

Esta teoría tiene un estudio demasiado amplio acerca de la


conducta del ser humano. Pareciera que esta forma de
aprendizaje fuese innata en nosotros, y que de alguna manera
nuestra conducta parece esta limitada bajo estas leyes.

A pesar de que el conductismo sea bastante acertado, diría


desde ya que no sería mi método base de enseñar, prefiero
pensar que las personas actuamos con mas razón y emoción y
que no se trata tan sólo de estímulos y respuestas.
Extrínseca
Obtener un premio o evitar castigo
externo

Motivación Obtener un premio o evitar un castigo


interno

Identificarse con el valor de un


comportamiento

Internalizar el valor como parte del


ser

Intrínseca

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