TAREA 1 – Fundamentos De Gestión Integral

Yeimi Juliana montes Pérez - 1120818045

Fundamentos En Gestión Integral– grupo_112001_1202

Tutor: Irma Parra Gaitán

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

ECEDU ciencias de la Educación

Licenciatura en Matemáticas

Febrero - 2022

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Contenido
Introducción.......................................................................................................................................3
Objetivos............................................................................................................................................4
General...............................................................................................................................................4
Específicos..........................................................................................................................................4
Justificación........................................................................................................................................5
Desarrollo de la actividad...................................................................................................................6
Evidencia de actualización de perfil...................................................................................................6
Evidencia presentación en el foro......................................................................................................6
Entornos del curso.............................................................................................................................7
Apropiación de agenda......................................................................................................................8
Lectura de la rúbrica de evaluación....................................................................................................9
preguntas.........................................................................................................................................10
Conclusión........................................................................................................................................12

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 Introducción

Conocer nuestro lugar de trabajo es lago de suma importancia en todas nuestras

actividades ya que gracias a estos podemos tener claridad en lo que estamos

haciendo y nos evitamos cometer errores, por lo cual en el presente trabajo

tendremos una explicación sobre los diferentes entornos del curos para apropiarnos

mas de este y poder conocerlo mas afondo desde sus espacios informativos, de

aprendizaje y de evaluación, permitiendo así que identifiquemos cada uno de los

entornos, facilitando nuestro proceso de formación.

La economía y sus ramas es una parte muy importante en la vida del ser humano por

lo cual, se darán a conocer unas definiciones sobre lo que abarca la economía, la

administración y la contabilidad, de manera que se adquieran conocimientos y se

corrijan los conceptos equivocados que tenemos sobre estos.

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 Objetivos.

General.

tener el conocimiento necesario sobre lo que se trata el curso, de modo que sea una

actividad de introducción inicial a este, apropiando conceptos básicos y conociendo a los

integrantes que forman parte de esta experiencia.

Específicos.

 Actualizar mi perfil con la información necesaria, y mis datos personales

 Interactuar en el foro presentándome a mis compañeros

 Realizar la actividad en la guía identificando los tres entornos de aprendizaje,

agenda del curso y rubrica de evaluación.

 Responder a las preguntas sobre economía

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 Justificación

Este trabajo se hace con la finalidad de identificar y apropiarnos de las diferentes

herramientas que ofrece el curso fundamentos en gestión integral, desde los entornos
agenda y rubrica de evaluación, así como tener un indicio definiendo los conceptos que
abarca la economía de modo que podamos identificar para que nos servirán en un futuro, en
nuestros proyectos y en nuestra profesión lo cual es la meta de este curso, con este trabajo
se busca evaluar los conocimientos que tenemos sobre estos, y lo que debemos mejorar
para lo que sigue del proceso formativo.

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 Desarrollo de la actividad.

1. Evidencia de actualización de perfil

2. Evidencia presentación en el foro

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 3. Entornos del curso
Nombre Del Entorno
Información Inicial
Aprendizaje
Contenido Del Entorno
Este entorno consta de cuatro En este contenido podemos tener,
bloques:
 el primer bloque contiene:
la presentación la agenda del
curso y finalmente las
normas y condiciones.
 Segundo bloque contiene:
los foros informativos, se
divide en dos, uno
denominado noticias del
curso y otro llamado foro
general del curso.
 Tercer bloque: en este
bloque se encuentra la
información de
acompañamiento docente,
los medios por los cuales
podemos comunicarnos con
nuestros tutores o directores que ofrece este entorno es la
de curso.
Este entorno se encuentra este entorno ofrece al estudiante
dividido por dos bloques.
 Esquema del curso: en este
se encuentra el syllabus del
curso.
 Desarrollo estrategia de
aprendizajes: en este bloque
se encuentras todas las guías
que debemos realizar, junto
con el material de apoyo.
Utilidad del Contenido En El Proceso
De Formación
toda la información necesaria para
comprender y proceder en el curso.
Tenemos una breve introducción de
lo que se trata este curso; desde la
presentación y normatividad, la cual
muestra cuales son los propósitos del
curso, las normas que este contiene y
los pasos a seguir, junto con el
tiempo estipulado para este.
En los foros de noticias e
información general, recibimos el
apoyo de tutores e interacción con
los demás compañeros del curso, lo
cual nos sirve para aclara dudas y
conocer a los demás participantes en
este proceso de formación.
Finalmente, otro de los veneficios
interacción comunicativa ya sea de
manera sincrónica o asincrónica con
nuestros tutores, para aclarar dudas o
asistir a puntos informativos.
todos los materiales y el trabajo a
realizar, es donde encontramos, las
estrategias de aprendizaje, guías
organizadas que paso a paso nos
brindaran el conocimiento necesario,
para contribuir a nuestra formación
universitaria.
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En este entorno encontramos tres
bloques denominados de la
Evaluación
siguiente manera: evaluación
inicial; evaluación intermedia;
evaluación final.
La finalidad de este entorno es la de
hacer la entrega de las guías de
actividad entregadas en el entorno de
aprendizaje; donde nos evaluaran y
calificaran el desarrollo de nuestro
trabajo, verificando si cumplimos
con los requisitos estipulados y
finalmente nos darán las
recomendaciones y observaciones
que debemos tener en cuenta para
mejorar.

4. Apropiación de agenda

Identificación de la tarea Puntaje o peso evaluativo Fecha de Inicio fecha de cierre

Tarea 1. reconocer las

características y entornos 25 puntos 07/02/2022 20/02/2022
generales del curso

Tarea 2. Apropiar los

conceptos de la unidad 120 puntos 21/02/2022 20/03/2022
uno. Fundamentos
económicos

Tarea 3. Estudiar las

temáticas de la unidad 120 puntos 21/03/2022 17/04/2022
dos. Fundamentos
administrativos.

Tarea 4. Adquirir
información de la unidad 110 puntos 18/04/2022 15/05/2022
tres. Fundamentos

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 contables.
Tarea 5. Desarrollar la
Evaluación Nacional
aplicando los
Fundamentos de las tres
Unidades.
5. Lectura de la rúbrica de evaluación
Definición de la rúbrica de
evaluación
La rúbrica de evaluación es
un esquema organizado para
la asignación de
calificaciones
125 puntos
16/05/2022
Contenido
Contiene la asignación de cada punto a
calificar, medida en tres niveles:
Nivel alto donde se estipulan la máxima
calificación efectuando que el estudiante
cumple perfectamente con lo que se pide.
Nivel medio, el estudiante cumple con lo
estipulado en la guía, pero no a la
perfección.
Nivel bajo, se asigna a la calificación
mas baja, manifestando que el estudiante
no cumplió con los criterios
manifestados.
29/05/2022
Para qué sirve
Este espacio sirve para, poder
tener en cuenta las medidas
evaluativas que contiene
nuestro trabajo, es decir,
todos los puntos que toman
en cuenta los tutores para
calificar los trabajos, lo cual
nos sirve para tener un
conocimiento de el porque de
nuestra nota. .
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6. preguntas.

• ¿Qué es Economía?, ¿para qué sirve?, ¿cómo usaría la Economía en su vida

profesional, en una empresa, afín a su carrera de estudio en la UNAD?

La economía es aquella ciencia que estudia los movimientos monetarios para

satisfacer las necesidades de las personas, sirve para administrar y controlar los

recursos y necesidades de estas, de modo de que se pueda llevar un orden específico

en todas las entidades que requieran de este y conseguir un mejor bienestar.

En cuanto a mi vida profesional, usaría la economía, como una herramienta para

poder llevar a cabo de manera ordenada mis proyectos y tener un buen control de las

ingresiones, gastos e inversiones que realizare.

• ¿Qué es Administración, ¿para qué sirve?, ¿cómo usaría la

Administración, en una empresa, afín a su carrera de estudio en la

UNAD?

Definición de administración.

La administración es aquella disciplina encargada de llevar un orden de las personas

y los recursos disponibles en su organización, de modo que todo este organizado y

puedan llegar a las finalidades estipuladas inicialmente.

Sirve para controlar los proyectos planteados por una organización, de forma que se

puedan lograr con éxito los propósitos de este, claro está si este cumple bien con la

parte administrativa ya que se encarga del centro de todos los movimientos tanto

laborales como monetarios.

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En cuanto a la utilidad que le daría a la administración en mi lugar laboral futuro,

implementaría esta responsabilidad en mis proyectos y actividades a realizar de

modo que todo salga como esta esperado y poder cumplir con los propósitos

trasados, de manera de llevar un control de los movimientos y posibles errores para

accionar de manera que se solucionen; además de tener conocimiento de los recursos

y las nuevas innovaciones que puedo hacer con estos en mi trabajo.

• ¿Qué es Contabilidad?, ¿para qué sirve?, ¿cómo usaría la

Contabilidad, en una empresa, afín a su carrera de estudio en la

UNAD?

Definición de contabilidad.

La contabilidad se encarga del estudio y análisis de los movimientos monetarios

tanto de ingresos, gastos y ahorros, haciendo un seguimiento a todos estos

movimientos financieros, sirve para llevar un control sobre las acciones y

actividades que ejerza una empresa, previniendo desfalcos y para la toma de

decisiones en cuanto a la economía de la organización.

La contabilidad formara parte importante en mi futura labor profesional ya que sirve

para llevar un registro tangible y organizado de las notas y proyectos de mis futuros

alumnos, a nivel empresarial la contabilidad funcionara como un ente informativo

sobre las finanzas, ingresos, egresos e inversiones que puedo realizar, tras el

comprobante de mis recursos económicos.

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 Conclusión

Tras la culminación de este trabajo pude deducir diferentes puntos que aun tenía en

duda, me acerqué un poco a la definición de economía y de sus ramas, también se

pudo adquirir una valiosa actividad de identificar para que hagamos este curso y en

que nos beneficiara más adelante; además de la apropiación e identificación de las

actividades que contiene el curso, la cual fue una actividad improductiva bastante

informática y eficaz.

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